班級年工作計劃

時間:2022-12-18 21:13:33 工作計劃 我要投稿

【推薦】班級年工作計劃3篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,現(xiàn)在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編收集整理的班級年工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】班級年工作計劃3篇

班級年工作計劃 篇1

  一、班級基本情況 :

  本班共有學生45人,其中女生23人占多數(shù),男生22人占絕少數(shù),比較均衡,人數(shù)比上學年少了10人 。經(jīng)過第一學期的磨合,絕大多數(shù)學生能按照一日行為規(guī)范來做,但極個別學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養(yǎng)成習慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學提醒,導致路隊和紀律方面丟分較多。上學期班級學習成績比較理想,但也存在薄弱學科,本學期需要配合任課教師做好工作。大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、盲目自滿的思想。

  二、工作目標:

  1、有效在配合學校各項工作,把教育工作放在重點位置,力爭教學質量上新臺階。

  2、安全無小事,把安全教育工作當作一項持久的攻堅戰(zhàn),確保不出現(xiàn)意外事故。

  3、重視習慣養(yǎng)成教育,在衛(wèi)生、路隊及各項比賽中取得理想成績。

  三、本學期基本工作要點 :

  1、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進取。

  3、繼續(xù)學生行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學校的好學生、家庭的好孩子、社會的好公民,新三好學生。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  四、具體措施 :

  1、根據(jù)本班實際情況制定相應的規(guī)章制度。本班同學要自覺遵守學校制度,遵守班級制度。

  2、安全教育不放松,做到天天講,時時講,處處講,分分秒秒講。把安全工作做好,力爭不出現(xiàn)意外事故。

  3、成立班干部小組,協(xié)助老師抓好班級日常管理工作,配合學校各項工作。

  4、根據(jù)目前學生不良衛(wèi)生習慣,臟、亂、差現(xiàn)象嚴重等。下大力度進行治理,充分利用班干部進行監(jiān)督,學生互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)后及時處理,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  5、通過談心,了解各種情況,逐步轉化后進生的`思想,激發(fā)他們的興趣,養(yǎng)成自覺學習、愛學習的好習慣。力爭有所提高。

  6、把家校聯(lián)系工作當作一項重點工作進行抓,經(jīng)常進行家訪,了解學生的學習動向,更好地提高他們的學習興趣,本學期力爭到每個學生家進行家訪。

  7、和科任老師密切配合,完成各科教學任務。虛心聽取經(jīng)驗豐富的老教師的意見,把教學搞活。

  8、組織學生積極參加學生開展的各項活動,力爭獲獎。

  9、鼓勵學生積極參加課外興趣小組,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

班級年工作計劃 篇2

 一、指導思想:

  在“堅持依法治校,構建和諧校園”辦學思想的指導下,以“打造縣城片區(qū)一流的教學質量,辦一所真正讓人民滿意的學!睘檗k學目標,在畢業(yè)班教育教學工作的管理過程中,認真學習貫徹各學科的課程標準,團結和依靠全體初三教師,規(guī)范教學常規(guī)管理,完善目標激勵機制。努力提高教育教學質量。

  教育質量是學校的生命線,是辦好人民滿意學校最重要因素。我校畢業(yè)班領導小組和全體教師要樹立“五種意識”,抓好本屆畢業(yè)班工作。

  1、樹立窗口意識:

  學校以教學工作為中心,而畢業(yè)班工作自然是學校工作的重中之重,是學校的“窗口”。因此,學校領導及全體教職工,心中應有畢業(yè)班這根弦,頭腦中要有窗口意識,要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業(yè)班工作之中,時時關注、常常思考——全縣畢業(yè)班工作形勢與情況如何?本校情況怎樣?存在什么樣的問題?面臨什么樣的困難?如何才能克服解決?能否再上一個臺階?工作效率能否再高些?總之,我們牢牢樹立畢業(yè)班是全校的畢業(yè)班意識,時時繃緊畢業(yè)班工作這根弦。

  2、樹立質量意識:

  質量是學校的生命,是一所學校打造自身品牌與塑造良好形象的內(nèi)核,是學生、家長、社會是否滿意、信賴的關鍵,是學校一切工作的出發(fā)點和歸宿。目前,畢業(yè)班升學考試情況是評價一所學校辦學水平最直觀的評價標準,因此,質量意識自然應放在這個平臺上。

  3、樹立責任意識:

  學校和教師都必須樹立對每一個學生負責的強烈責任意識,增強為國育人的使命感,為校爭光的責任感,為生成才的緊迫感,為己正名的危機感。要以強烈的責任心和無限的`激情投入到畢業(yè)班的教育教學與管理之中。

  4、樹立競爭意識:

  人是有自尊的,也是有進取精神的。誰都希望獲得別人的贊許與信賴,以此體現(xiàn)自己應有的存在與價值。我們應該樹立競爭拼搏意識,時不我待,此時不搏,更待何時?

  5、樹立目標意識:

  目標的導向性、激勵性決定了制訂目標的重要性,我們在全面分析研究的基礎上確定一個符合學校實際的、經(jīng)過努力能夠達到的工作目標,以使畢業(yè)班工作有動力、前進有方向、投入有激情。

  二、工作目標:

  根據(jù)學校教育教學工作計劃,把握學校工作的總體辦學思路,畢業(yè)班工作面向初三全體師生,教學常規(guī)做到務實、精細、科學、規(guī)范。強化知識基礎和能力基礎的目標達成。使學生完成規(guī)定的學業(yè)并達到合格畢業(yè)的同時,使更多的學生升入重點高中繼續(xù)深造。

  20xx級的奮斗目標:堅持“保五爭四”的中考質量目標,上聯(lián)招線比例突破50%。中考質量是學校的生命線。畢業(yè)班工作領導小組及初三全體科任教師務必要以對學校、對學生、對自己高度負責的精神,加強中考教學和考試研究,努力做好本職工作,為搞好本屆畢業(yè)班工作出謀獻策,群策群力,力爭20xx屆中考取得更為優(yōu)異的成績。

  三、具體措施:

  (一)加強領導,充分調(diào)動一切積極因素。

  制訂畢業(yè)班各學科工作計劃,落實各項目標管理,分別召開師生動員大會,強化畢業(yè)班意識,增強全體師生的危機感、緊迫感和使命感,全面啟動畢業(yè)班的各項工作。

  1、成立畢業(yè)班工作領導小組

  組長:周華平

  副組長:柏興東

  組員:徐方陽、張明友、湯永明、劉漢元、胡小林及初三年級全體班主任。

  2、畢業(yè)班工作領導小組職責:指導畢業(yè)班的各項工作,提出意見和建議、措施。定期檢查、督促畢業(yè)班工作開展情況,決定畢業(yè)班的活動安排。定期具體分析各班學生的學習、生活、思想工作等。協(xié)調(diào)好科任老師的工作。向學校反饋具體情況。

  3、分工:

  周華平:負責管理、協(xié)調(diào)畢業(yè)班各項工作,聯(lián)系歷史學科組和初三12-13班。

  柏興東:負責教學管理工作,聯(lián)系語文學科組和初三4、9班。

  徐方陽:負責德育教育和組織管理工作,聯(lián)系體育學科組和初三1、7班。

  張明友:聯(lián)系英語學科組和初三3、8班。

  湯永明:聯(lián)系數(shù)學學科組和初三2、14班。

  劉漢元:負責教學常規(guī)管理工作,聯(lián)系物理、化學學科組和初三6、10班。

  胡小林:負責德育教育和常規(guī)管理工作,聯(lián)系政治學科組和初三5、11班。

  (二)把德育工作放在首位,加強德育教育。

  1、建立年級組“聯(lián)防管理體系”,調(diào)動所有班主任和任課老師共同參與學生的教育管理,使得年級中每一名老師都是管理者、監(jiān)督者、教育者。全年級組聯(lián)動,共同監(jiān)督學生的違紀行為,全面營造全年級的良好學習氛圍。通過教育,讓教師真正理解、確實實行為學生服務的思想,減少粗暴粗放管理,最大限度地融洽師生關系。

  2、年級組在學生習慣養(yǎng)成教育方面提出“三要”、“三不準”的要求!叭敝福(1)要有每天學習計劃。(2)要認真上好每一節(jié)課。(3)要及時、獨立完成各科作業(yè)!叭粶省敝福(1)不準無故遲到、早退、曠課。(2)不準在課堂上講閑話,做小動作,擾亂課堂紀律.(3)不準損壞公物,浪費水電。集中力量,從這些最基本的行為習慣抓起,反復教育,以求成效。

  3、抓學風建設,強化道德品質教育。對初三學生行為規(guī)范檢查應當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學風。良好的班風創(chuàng)設安靜整潔的學習環(huán)境,促進學習效果的提高。

  4、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。

  初三學生學習任務重,他們面臨著畢業(yè)、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,任課教師協(xié)助班主任對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

  5、關注后進生,我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚獎勵優(yōu)先;對待后進生不歧視,不諷刺,不挖苦,不放棄任何一名學生。

  6、初三是初中三年最為關鍵的一年,為了建設良好的班風和學風,班主任無特殊情況,必須早到遲走,盡量做到早晨第一個到班,晚上最后一個離班,家訪工作要落到實處,努力做好后進生轉化工作。

  7、要求班主任和科任老師重視家校聯(lián)系工作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態(tài)、紀律表現(xiàn),與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩(wěn)定學生學習情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學習態(tài)度、提高學習成績起到一定效果。

  8、任課教師發(fā)現(xiàn)問題及時指出糾正并通報班主任,對違紀現(xiàn)象批評教育,有利于保持良好的學習環(huán)境和教學秩序。組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議,及時了解各班學生動態(tài),商量辦法,制定措施,解決問題。

  9、配合學校安全教育工作,提高師生的安全意識,做到安全工作無小事,事事都要掛心間。加強安全巡查,堅決杜絕各種安全隱患,對學生開展“我平安全家幸福”的教育,爭取不出現(xiàn)任何安全問題。

  (三)狠抓教學常規(guī)管理,全面提高教學質量。

  1、加強學習,轉變觀念,努力提高課堂效益,積極探索新課程教學的課堂模式。細化各班的奮斗目標,明確工作職責。

  2、發(fā)揚學科組團隊協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學工作。各學科組要認真學習新課程標準,將課改的理念滲透到教學中,研究教材教法、學情學法,根據(jù)本屆初三學生實際情況制定本學科計劃,把教學研究工作落到實處。

  3、認真學習《中考說明》,把握新課程標準,開展二次備課(即在集體備課的基礎上根據(jù)各班具體情況進行個人備課),落實教學目標,始終堅持以課堂為主陣地,積極推進“學、教、練”教學模式,提高課堂效益。

  4、加強教學常規(guī)管理,提高課堂教學效益,落實45分鐘負責制,向45分鐘要質量。

  5、抓質量監(jiān)控,確保實現(xiàn)目標:繼續(xù)實行月考制度,及時召開質量分析會,及時診斷,及時反思,研究制定調(diào)控方案,并在教學中及時落實。

  6、重視學生的心理疏導,定期召開學生會議,談形勢,提要求,多鼓勵,調(diào)動學生學習及復習積極性。鼓勵學生追求卓越,做學習的真正主人;教育學生學會體驗,享受過程,克服急躁,保持樂觀向上的人生態(tài)度。

  7、要面向全體學生,不歧視任何一個學生;課堂上做到精講多練,課后認真做好培優(yōu)補差工作。統(tǒng)籌安排各班的教學工作,加強對優(yōu)等生的指導及學困生的補差補缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學困生能跟上班級學生的學習步伐。

  8、針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)研究,以此指導復習,抓好專題復習研究,有效地把初三階段的知識點梳理清楚,以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生學法,讓學生對知識的掌握和應用,做到舉一反三,得心應手。

  四、主要工作安排:

  九月份

  1、制訂學期教學計劃和安排。

  2、成立初三畢業(yè)班工作領導小組。

  3、召開初三任課教師會。

  4、檢查教案、學生作業(yè)等。

  5、深入班級了解教與學情況。

  十月份

  1、月考和月考分析會。

  2、各班表彰優(yōu)秀,樹立下一輪奮斗目標。

  3、請教科所領導到我校視導初三年級教學工作。

  4、召開全初三年級學生動員會。

  十一月份

  1、組織好期中考試,期中質量分析,找出問題,采取對策。

  2、各學科組統(tǒng)一進度,分析研究教與學情況,提出改進意見,落實措施要求。

  3、文科教師外出觀摩學習。

  4、家長會:家教緊密配合,匯報上屆中考情況,通報本屆初三工作思路。

  十二月份

  1、學生學情問卷調(diào)查。

  2、各班落實為偏科學生的培優(yōu)工作。

  3、召開偏科學生、中等生會議。

  一月份

  1、期末復習總動員。

  2、期終考試,成績統(tǒng)計。

  二月份

  1、總結上期期末成績,找出問題,采取對策。

  2、制定各學科計劃。

  三月份

  1、三月份月考及質量分析。

  2、各備課組討論中考復習方法與計劃。

  3、初三年級畢業(yè)工作會議,交流中考復習方法與計劃。

  4、學生家訪工作,共創(chuàng)良好學習環(huán)境。

  5、召開“百日誓師”大會。

  四月份

  1、理科教師外出考察學習。

  2、初三年級畢業(yè)工作會議,及時調(diào)整下一階段的中考復習方法與計劃。

  3、全面開展中考復習。

  4、四月份月考及質量分析。

  五月份

  1、初三年級家長會,加強家校聯(lián)系。

  2、全面開展中考最后階段的復習。

  3、五月份月考及質量分析。

  4、請教科所領導來我校視導。

  5、模擬中考體育測試。

  六月份

  1、學生考前心理輔導。

  2、中考考前的最后沖刺,力爭成績?nèi)嫣岣咄瓿伞?/p>

班級年工作計劃 篇3

  新學期已過八周了,時間過的很快,轉眼間,我們已經(jīng)大二了。在這過去一年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。

  在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的`。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。所以,我這學期的工作目標是以下3點:

  1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

  2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,以國家獎學金為學習奮斗目標;同時豐富課余文化生活。

  3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進班級

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