有關(guān)建設(shè)工作計(jì)劃匯總八篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點(diǎn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？以下是小編整理的建設(shè)工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇1
我的個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃必須牢記：高質(zhì)量的教師不僅是有知識、有學(xué)問的人，而且是有道德、有理想、有專業(yè)追求的人;不僅是高起點(diǎn)的人，而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人;不僅是學(xué)科的專家，而且是教育的專家，具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性。
當(dāng)前教師專業(yè)化發(fā)展的主流取向是"實(shí)踐-反思取向"強(qiáng)調(diào)的不僅是專業(yè)能力，而是專業(yè)能力與專業(yè)品質(zhì)。專業(yè)品質(zhì)是教師專業(yè)化發(fā)展的原動力，常常表現(xiàn)為教師對教育、對學(xué)生的基本態(tài)度。在教師的眾多專業(yè)品質(zhì)中，最重要的是"勤于實(shí)踐和反思" 的實(shí)踐品質(zhì)，它能帶動整體專業(yè)品質(zhì)的提高。
一、師德
具有獻(xiàn)身教育事業(yè)的理想，有高度的社會責(zé)任感。具有創(chuàng)新意識和自主精神。遇到困難與挫折時(shí)，應(yīng)有耐受力及調(diào)節(jié)力。具有清晰自我分析，自我反思能力。
具有接受自我以及運(yùn)籌、調(diào)控自我的能力。
在課堂上要創(chuàng)造友善和互助氣氛，為學(xué)生提供民主參與的機(jī)會，避免使用譏諷的語言。在工作中，應(yīng)了解同事的成就，并表示贊賞，避免同事間的是是非非，做到“互相欣賞，攜手共進(jìn)”。要支持校長和中層領(lǐng)導(dǎo)人的決策，能與行政者商量解決問題的辦法。在處理自己與專業(yè)關(guān)系上，教師要自愿歸屬與專業(yè)組織，熱愛自己的職業(yè)。
二、教學(xué)基本技能。
1.教師課堂教學(xué)的基本操作能力。包括課堂教學(xué)的思維能力、表達(dá)能力與組織管理能力。(1)課堂教學(xué)中的思維需具備：準(zhǔn)確性、條理性、概括性、發(fā)散性、變通性、獨(dú)創(chuàng)性;(2)課堂教學(xué)的表達(dá)能力：較強(qiáng)的口頭語言表達(dá)能力——指教師口頭表達(dá)科學(xué)準(zhǔn)確、簡潔易懂，邏輯嚴(yán)密、生動能吸引學(xué)生;較強(qiáng)的身體語言的表達(dá)能力——能充分恰當(dāng)運(yùn)用身體的位置、姿勢、動作與表情來表達(dá)自己的思想感情和教學(xué)內(nèi)容;善于運(yùn)用傳統(tǒng)教學(xué)媒體與現(xiàn)代信息技術(shù)媒體的能力;(3)教師課堂教學(xué)的組織管理能力：包括善于與學(xué)生交往的能力、善于發(fā)動學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)活動、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的能力、善于營造課堂教學(xué)環(huán)境的能力、善于組織形式多樣的教學(xué)活動的能力、善于管理課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為與紀(jì)律的能力、善于處理偶發(fā)事件的應(yīng)變能力、較強(qiáng)的人格、情緒的感染力等。
2.教師課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)、評價(jià)能力：(1)課堂教學(xué)課型設(shè)計(jì)的能力;(2)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的能力。課堂教學(xué)目標(biāo)是多元的，有知識、技能、能力、態(tài)度情感、創(chuàng)造力培養(yǎng)等方面的`目標(biāo);(3)課堂教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的能力;(4)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的能力;(5)課堂教學(xué)方法手段設(shè)計(jì)的能力;(6)課堂教學(xué)教師形象設(shè)計(jì)的能力;(7)課堂教學(xué)預(yù)想效果設(shè)計(jì)的能力;(8)課堂教學(xué)特色創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力;(9)課堂教學(xué)評價(jià)的能力。能以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)評價(jià)課堂教學(xué)，能科學(xué)地對課堂教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方法、效果、特色等方面進(jìn)行評價(jià)。
3.教師課堂教學(xué)的研究能力。
強(qiáng)化與提升自己的教學(xué)幾本技能，這不僅需要教學(xué)實(shí)踐的積累，知識儲備的增加，個人人格修養(yǎng)的提升，更需要我們做一個敢于實(shí)踐，勇于反思，不斷追求進(jìn)步的教師。
用學(xué)科知識、實(shí)踐知識和教育理論知識武裝自己，將很有可能在教學(xué)這個戰(zhàn)場上戰(zhàn)無不勝。
三、教育教學(xué)思想的構(gòu)建。
1.葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學(xué)反思就有可能成為名師。
反思的方法是多種多樣的。(1)撰寫教學(xué)日記。在這里，有著教學(xué)中的成功或不足、教學(xué)中的靈感閃光點(diǎn)、教學(xué)中學(xué)生的感受、教學(xué)中的改革創(chuàng)新等。(2)利用教學(xué)錄像進(jìn)行反思。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，反思之后，我們還需要去實(shí)踐，實(shí)踐了再反思，緊隨當(dāng)前教師專業(yè)化發(fā)展的主流取向——“實(shí)踐——反思�！�
我相信，教師專業(yè)發(fā)展的過程也是教師認(rèn)識自我價(jià)值的過程，"勤于實(shí)踐和反思" 的實(shí)踐品質(zhì)，它能帶動教師整體專業(yè)品質(zhì)的提高。
2.德國物理學(xué)家勞厄曾說過："重要的不是獲得知識，而是發(fā)展思維能力。教育無非是一切已學(xué)過的東西都忘掉后所剩下的東西。"那么，如果我所教的能使學(xué)生忘卻的最少，那么教學(xué)效率就提高了。那么怎樣才能讓學(xué)生忘卻的少呢?
⑴知識易忘，能力永存。我要少灌知識，多培養(yǎng)能力。⑵自主學(xué)習(xí)的東西最難忘，我要把培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力放到空前重要的地位。⑶學(xué)校教育是有限的，終身學(xué)習(xí)才能不斷充實(shí)人生，與時(shí)俱進(jìn)。
理想的教學(xué)結(jié)構(gòu)是以學(xué)生為中心，作為一個現(xiàn)代的老師，一定要高舉素質(zhì)教育的旗幟，切實(shí)的以學(xué)生為中心。
已從教近多年的我，但我相信有著界小如此優(yōu)秀的人生舞臺，有著界小的科學(xué)精神、拼搏精神、團(tuán)隊(duì)精神，我一定會邁著更堅(jiān)實(shí)的步伐，以自己微薄的力量，在教育的歷史上畫上屬于自己的一筆。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇2
一、夾皮溝村基本情況
××溝村位于市區(qū)西南側(cè)，沿303國道與××市交界處，四面環(huán)山，環(huán)境優(yōu)美，林業(yè)資源豐富，屬于山區(qū)地帶，距市中心8公里，全村轄13個行政組，725戶，總?cè)丝?369人，其中職工戶23戶，75口人，共有勞動力500人。幅員面積55平方公里，有林地面積44.61平方公里
，森林覆蓋率77，水域面積2.6公頃，耕地面積243.2公頃。全村有線電視安裝率達(dá)到98，程控電話入戶率達(dá)95％，自來水普及率100，生活飲用水合格率達(dá)到100，水土流失治理度達(dá)80，生態(tài)環(huán)境良好。20xx年夾皮村村本級純收入43萬元，農(nóng)民人均收入3353元。
二、夾皮新村建設(shè)的重點(diǎn)
1、農(nóng)民增收致富方面
目前，全村現(xiàn)有70以上的農(nóng)民有自己的致富項(xiàng)目，從事種植業(yè)村民約200戶，主要以栽培貝母、林下!參、草莓為主；從事養(yǎng)殖業(yè)的.農(nóng)民150戶，主要項(xiàng)目有飼養(yǎng)本地雞、鴨、鵝、獺兔、養(yǎng)牛、豬等。夾皮村將集中力量整合資源，通過以下幾個項(xiàng)目帶動農(nóng)民增收致富。
（一）種植業(yè)項(xiàng)目
�。�1）20xx年通過引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展貝畝和林下參種植項(xiàng)目，使貝畝面積達(dá)到280多畝，林下參面積達(dá)到300畝，年可收入60萬元。
�。�2）20xx年扶持村民婁景鳳發(fā)展種花項(xiàng)目，年可收入2萬元。
�。�3）繼續(xù)發(fā)展草莓種植，使草莓面積達(dá)120畝，年可收入12萬元。
�。ǘB(yǎng)殖項(xiàng)目
（1）養(yǎng)殖獺兔：20xx年××村已建成獺兔養(yǎng)殖基地，當(dāng)年存欄1500只，20xx年計(jì)劃發(fā)展到2500只，年收入10萬元。
�。�2）養(yǎng)豬項(xiàng)目：20xx年通過重點(diǎn)扶持邵芝朋、楊再久等養(yǎng)豬大戶的發(fā)展，使全村豬出!欄達(dá)900頭，年收入54萬元。
（3）養(yǎng)殖黃牛：20xx年繼續(xù)鼓勵農(nóng)民養(yǎng)殖黃牛，使年出欄130頭，收入13萬元。
�。�4）養(yǎng)殖家禽：20xx年，通過扶持李造林等養(yǎng)雞大戶，帶動零散飼養(yǎng)戶共同發(fā)展，使夾皮片各戶養(yǎng)雞、鴨、鵝達(dá)300戶，5000只，年收入15萬元；使江沿片養(yǎng)雞達(dá)200戶，約4300只，年收入12.7萬元。
2、基礎(chǔ)設(shè)施方面
一是水泥路建設(shè)：××村已建水泥路24公里，巷路4公里，邊溝硬化1500延長米，基本實(shí)現(xiàn)了組組通、屯屯通水泥路，水泥路硬化率達(dá)到95。為滿足群眾生產(chǎn)生活需要，計(jì)劃繼續(xù)修建鄉(xiāng)路：
�。�1）20xx年計(jì)劃修水泥路7.5公里，總投資205萬元。江沿六組：從五組板橋至六組李忠義房下叉道口，路總長4.5公里，寬4.5米，建4個橋涵，1個橋梁，需向上爭取130萬元。
江沿一組：從董全滿門前至嶺上和303國道相接，路總長1公里，寬4.5米，總投資25萬元，其中：自籌15萬元（用林木），上級補(bǔ)助10萬元。
夾皮一組：從村南頭橋至一組屯內(nèi)，路長1公里，寬4.5米，總投資25萬元，其中：自籌15萬元（用林木），上級補(bǔ)助10萬元。
夾皮七組：從王鳳文房后于303國道相接，路總長1公里，寬4.5米，總投資25萬元，其中：自籌15萬元（用林木），上級補(bǔ)助10萬元。
（2）20xx年計(jì)劃修路2.5公里，總投資60萬元，其中：自籌35萬元（用林木），上級補(bǔ)助25萬元。
江沿二組，從屯內(nèi)張寶福門前修路，全長1.5公里，寬3.5米，總投資35萬元，其中：自籌20萬元（用林木），上級補(bǔ)助15萬元。
江沿四組，屯內(nèi)路，從四組橋頭至大園套東河溝，路全長0.5公里，寬4米，總投資12.5萬元，其中：自籌7.5萬元（用林木），上級補(bǔ)助5萬元。
江沿五組，屯內(nèi)學(xué)校后，修路0.5公里，寬4米，總投資12.5萬元，其中：自籌7.5萬元（用林木），上級補(bǔ)助5萬元。
2、村部、文化室和計(jì)生室建設(shè)：20xx年計(jì)劃在夾皮學(xué)校與臨道處新建二層樓村部，占地面積4畝，建筑面積400平方米。村部內(nèi)新建文化活動室80平方米，室內(nèi)安裝電視、購買各種圖書、完善文體設(shè)施；村部內(nèi)新建計(jì)生室15平方米，總投資55萬元。
3、校舍改善：夾皮希望小學(xué)已實(shí)現(xiàn)樓房化，從根本上改善了教學(xué)條件，20xx年計(jì)劃投資1萬元，為學(xué)校購買30臺微機(jī)。
4、衛(wèi)生室：夾皮村醫(yī)療衛(wèi)生站現(xiàn)有床位5個，基本滿足村民求醫(yī)問藥的需求。
5、河壩、堤防：20xx年計(jì)劃在夾皮5組修河壩200延長米，該項(xiàng)目20xx年已上報(bào)水利局，總投資18.5萬元。20xx年計(jì)劃在夾皮村屯內(nèi)修堤防100延長米，投資1.5萬元。
20xx年計(jì)劃在夾皮村后修河堤400延長米,投資10萬元，其中：自籌1萬元，缺口9萬元。20xx年計(jì)劃在江沿河口四組修河壩200延長米（07年末完成），投資7萬元。
3、農(nóng)村環(huán)境方面
1、杖墻和邊溝：20xx年已完成杖墻統(tǒng)一1000延長米，20xx年將在××六組進(jìn)行板杖統(tǒng)一150延長米，板杖墻總投資1萬元，其中：自籌1000元，資金缺口9000元；將在六組石砌圍墻150延長米、在村屯內(nèi)石砌圍墻300延長米，石砌墻總投資2.8萬元。
2、美化、綠化、亮
化、潔化工程：20xx年計(jì)劃在文化活動小廣場和沿街花池中種花，投資4500元；綠化村屯主路1.5公里，投資6000元；沿村屯主路安裝路燈13個，投資5萬元；對村屯內(nèi)衛(wèi)生實(shí)行專人清潔、管理，投資4000元。以上工程計(jì)6.45萬元。
3、改水改廁：
�。�1）為解決夾皮5、6組、江沿2、3、5組自來水管道老化問題，20xx年需新建水井2座，維修管道700延長米，加長管道300延長米，總投資13萬元。
�。�2）20xx年新建標(biāo)準(zhǔn)化廁所30座，總投資1.5萬元。
4、村級集體經(jīng)濟(jì)收入情況
總計(jì)45萬元，其中：
1、（20xx年新增企業(yè)納森木業(yè)、金愷威藥業(yè)、雙鑫原料基地，年產(chǎn)值4000萬元，利稅300萬元。
2、夾皮村兩個參場，年收入15萬元。
3、賣林木木材收入25萬元。
4、租賃房屋、紅松果林、林下參、山場費(fèi)用收入5萬元。
三、目前存在的問題
1、集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力不強(qiáng)，鄉(xiāng)村投入不足，發(fā)展缺少資金。
2、農(nóng)民習(xí)慣于傳統(tǒng)的各自單獨(dú)發(fā)展，難以形成規(guī)模，后續(xù)力量不足。
3、交通、信息等產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢，導(dǎo)致項(xiàng)目的發(fā)展跟不上市場。
4、夾皮村依山傍水，水資源、林業(yè)資源等自然資源豐富，但缺少好的開發(fā)項(xiàng)目。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇3
未成年人思想道德建設(shè)工作，是一項(xiàng)長期工作，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我場的實(shí)際狀況和近幾年的工作，現(xiàn)將20xx年未成年人思想道德建設(shè)工作做如下計(jì)劃：
一、工作目標(biāo)
建立健全了鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，按照上級文件要求，成立未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，專題召開會議，研究部署工作計(jì)劃，經(jīng)常聽取匯報(bào)，掌握動態(tài)，解決問題，做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)。
二、工作內(nèi)容
1、營造良好的輿論氛圍，在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、逐步樹立中國特色社會主義的理想信念
2、利用廣播、標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳欄、簡訊等多種形式，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策。結(jié)合實(shí)際開展好宣傳教育活動
3、圍繞《公民基本道德規(guī)范實(shí)施綱要》的實(shí)施，開展以公民基本道德規(guī)范為主要內(nèi)容的思想道德教育；開展落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀宣講活動
4、引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的.行為習(xí)慣。以體驗(yàn)教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動，學(xué)習(xí)處理人與人、人與社會、人與自然等基本關(guān)系，在實(shí)踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神。從增強(qiáng)未成年人的愛國情感入手，幫助他們了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
6、引導(dǎo)未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。通過開展豐富多彩的實(shí)踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國，使他們從小就把個人的成長進(jìn)步同祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為實(shí)現(xiàn)宏偉藍(lán)圖做好全面準(zhǔn)備。
三、工作目的
結(jié)合實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)踐育人，堅(jiān)持以人為本，以愛國主義教育為主線，以"家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合"教育為主要形式，多方聯(lián)手加強(qiáng)和改進(jìn)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇4
為了全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)，提升學(xué)校信息化的應(yīng)用水平，進(jìn)一步提高教師和學(xué)生的信息素養(yǎng)以及運(yùn)用信息技術(shù)能力水平，爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越，針對我校信息化應(yīng)用現(xiàn)狀，制定學(xué)校信息化工作計(jì)劃如下：
一、學(xué)校信息化建設(shè)及應(yīng)用現(xiàn)狀
1、軟、硬件基礎(chǔ)建設(shè)方面：一方面，教育局不斷加大投入力度，構(gòu)建了區(qū)域性的教育云公共服務(wù)平臺，縮小了因教育投入問題所導(dǎo)致學(xué)校之間的信息化軟環(huán)境（教育資源和教育管理服務(wù)平臺）建設(shè)的差距；另一方面，學(xué)校硬件設(shè)備陳舊，嚴(yán)重影響教育教學(xué)、教育管理信息化的推進(jìn)。
2、教育信息化應(yīng)用情況：信息化應(yīng)用包括學(xué)信息化，管理信息化，師生成長，家校溝通等多方面的內(nèi)容。由于教師對教育信息化認(rèn)識不足，導(dǎo)致學(xué)校現(xiàn)階段僅僅實(shí)現(xiàn)了多媒體使用記錄、大部分教師雖建有自己的'博客，但更新不及時(shí)，教師資源積累較少，大部分教師經(jīng)常百度搜索課件，可用性、實(shí)用性不強(qiáng)。
3、教師信息技術(shù)應(yīng)用能力情況：教師會使用常用辦公軟件以及上網(wǎng)瀏覽，上傳、下載文件，能用ppt制作簡單課件進(jìn)行教學(xué)，但處理Flash和視頻等問題難度較大，課件制作水平有待提高。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
1、新校址網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃
通過教育局、兄弟校、集成商多方面咨詢學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)意見，制定學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)實(shí)施方案。
2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍
第一，對教師信息化認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教師觀念
第二，圍繞教學(xué)軟件及學(xué)科工具平臺，降低教師制作課件的難度
第三，東師資源庫、教師備課、授課平臺培訓(xùn)
第四，教育資源、教育管理服務(wù)平臺培訓(xùn)
3、教育資源、教育管理平臺的深度應(yīng)用
教育資源開發(fā)與積累，是教學(xué)信息化的重要體現(xiàn)，本學(xué)期將依托東師資源庫，建設(shè)本校優(yōu)質(zhì)資源庫。重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科工具平臺課件資源以及各學(xué)科微課資源，鼓勵教師積極開發(fā)、共享優(yōu)質(zhì)資源，定期統(tǒng)計(jì)教師上傳下載使用資源情況，及時(shí)通告并計(jì)入量化。
各管理平臺，明確分工，專人負(fù)責(zé)，通過培訓(xùn)，本學(xué)期實(shí)現(xiàn)人事管理、學(xué)籍管理、教務(wù)管理、辦公系統(tǒng)（校訊通）、檔案管理、設(shè)備保修等方面的全應(yīng)用。
4、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合
第一，鼓勵教師利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教學(xué)的主要媒體，如：多媒體等，豐富并加強(qiáng)現(xiàn)代教育手段。
第二，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合。在日常教學(xué)中，利用多媒體教學(xué)手段優(yōu)化、提高教學(xué)質(zhì)量，將現(xiàn)有教學(xué)資源用足用好。加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的優(yōu)勢。
5、校園網(wǎng)站建設(shè)
學(xué)校網(wǎng)站作為宣傳學(xué)校的平臺，是學(xué)生和家長了解學(xué)校，與學(xué)校溝通的橋梁，一方面要不斷優(yōu)化和更新，另一方面結(jié)合學(xué)校各部門需求，完善網(wǎng)站功能。
6、信息技術(shù)常規(guī)工作
教學(xué)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的信息意識以及獲取、分析、處理、傳遞、運(yùn)用信息的技能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。積極開展以學(xué)生電腦制作活動為主二課堂活動，積累優(yōu)秀作品，為來年評比做好充分的準(zhǔn)備，以取得好的成績。
7、加強(qiáng)制度建設(shè)
建立可操作性激勵機(jī)制。對應(yīng)用好的教師，要予以表揚(yáng)、獎勵，并和評先、晉級掛鉤，形成有利于教育信息化發(fā)展的激勵機(jī)制和環(huán)境氛圍。
總之，要轉(zhuǎn)變觀念為先，按照區(qū)教育信息化實(shí)施方案要求，把我校的教育信息化工作和“數(shù)字校園”的建設(shè)提高到更好水平。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇5
為深入貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升我校教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)�、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)我校的具體實(shí)際，制定我校師德培訓(xùn)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，以“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為準(zhǔn)則，進(jìn)一步豐富新時(shí)期師德建設(shè)，樹立一批新的師德典型，引導(dǎo)我校廣大教師以先進(jìn)典型為楷模，不斷提高師德修養(yǎng)和教書育人的能力水平，造就一支讓人民滿意的教師隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)主題
踐行為人師表，爭做人民滿意好教師。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
本次專題培訓(xùn)活動采用集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式進(jìn)行，通過專題講座、錄像觀摩、主題研討、個人自學(xué)等方式開展教育活動，要以深入學(xué)習(xí)全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領(lǐng)，以探尋“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”為目標(biāo)，緊緊圍繞落實(shí)溫州教育“提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平”兩大戰(zhàn)略重點(diǎn)展開培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、工作目標(biāo)
通過培訓(xùn)，在廣大教師中形成“敬業(yè)愛生、明禮誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚、大力弘揚(yáng)““提高教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平””的精神，要求全體教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，建立教師信用承諾制度。廣大教師要切實(shí)做到：
1、在政治上。
要擁護(hù)黨的基本路線，遵守國家的.法律法規(guī)，不得有違背四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)的言行。
2、在工作上。
要全面貫徹國家的教育方針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量;認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，指導(dǎo)學(xué)生全面系統(tǒng)準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識，在教育教學(xué)中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價(jià)，不單純以學(xué)習(xí)成績評價(jià)學(xué)生;努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段，提高教書育人的能力和水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)和作業(yè)量，不準(zhǔn)請學(xué)生代批作業(yè)，不得用作業(yè)懲罰學(xué)生，不得體罰和變相體罰、謾罵和歧視學(xué)生;嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)禁上課遲到、早退、拖堂，不得隨意調(diào)課，要密切與學(xué)生家長的聯(lián)系，經(jīng)常家訪，不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。
3、在紀(jì)律上。
要嚴(yán)于律己，廉潔從教;不得向?qū)W生推銷任何商品，不得強(qiáng)制讓學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物，不得自立名目亂收費(fèi)、亂罰款;不向?qū)W生家長索要財(cái)物，不利用職務(wù)謀取私利。
4、在社會上。
要模范遵守社會公德，語言規(guī)范健康，行為舉止文明禮貌;不參與賭博和迷信活動，不酗酒，言行不違反社會公德;要關(guān)心集體，尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利同志們團(tuán)結(jié)的事。
5、在生活上。
以師表風(fēng)范嚴(yán)格要求自己，儀表樸素、整潔、端莊和高雅，不得穿奇裝異服或濃妝艷抹進(jìn)入學(xué)校;工作以外、節(jié)假日休息時(shí)間不做違反師德、師風(fēng)的事。
五、主要措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立健全師德教育的工作機(jī)制，把師德教育納入重要議程，將師德教育與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)統(tǒng)一部署，統(tǒng)一規(guī)劃，做到制度落實(shí)，組織落實(shí)，內(nèi)容落實(shí)。結(jié)合自身實(shí)際，制定相應(yīng)的貫徹實(shí)施計(jì)劃，切實(shí)把師德建設(shè)納入教師的考核評優(yōu)、晉升晉級、職稱評定以及文明單位、文明個人的評選工作中。努力形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)一致，齊抓共管的工作格局。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。
師德建設(shè)重在宣傳，貴在堅(jiān)持，開學(xué)后學(xué)校要利用校報(bào)、網(wǎng)站、板報(bào)、櫥窗、教育畫廊等宣傳陣地大張旗鼓地開展宣傳教育活動。在師德建設(shè)活動中，善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。
3、開展活動、增強(qiáng)效果。
開展形式多樣、豐富多彩的活動，是搞好師德建設(shè)年的有效載體。通過開展行之有效的活動，烘托環(huán)境，營造氣氛。學(xué)校每月開展主題突出、喜聞樂見的師德建設(shè)活動，努力提高活動的針對性、實(shí)效新性。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇6
我縣對中央拉動內(nèi)需建設(shè)項(xiàng)目高度重視，嚴(yán)格按中央、省市的要求成立籌建領(lǐng)導(dǎo)小組，于3月28日四個建設(shè)項(xiàng)目全面開工，到10月24日四個建設(shè)項(xiàng)目都能圓滿按計(jì)劃順利完成。現(xiàn)將項(xiàng)目建設(shè)情況匯報(bào)如下：
一、新增項(xiàng)目建設(shè)情況
新增建設(shè)項(xiàng)目結(jié)合我縣四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際情況，實(shí)際建設(shè)分別為：
1、葵山鎮(zhèn)新建面積為605平
方米，需投資65萬元，其中中央投資25萬元和省配套10萬元(已落實(shí));主體工程資金差30萬元，附屬工程需投資10萬元(含擋墻、大門、圍墻、場子、側(cè)所、綠化等)，資金缺口40萬元。
2、龍慶鄉(xiāng)改建面積為200平方米，擴(kuò)建300平方米計(jì)500平方米，工程已完工，需投資35萬元，其中中央投資25萬元。地方配套10萬元，資金缺口5萬元。;
3、五龍鄉(xiāng)改擴(kuò)建面積為610平方米，工程已完工，總投資68萬元，其中中央投資25萬元，地方配套資金15萬元未到位。主體工程資金差37萬元。附屬工程需投資16萬元(含擋墻、大門、圍墻、場子、側(cè)所、綠化等)，資金缺口53萬元。
4、竹基鄉(xiāng)新建面積為550平方米，工程已完工，需投資48萬元，其中中央投資25萬元，地方配套資金15萬元未到位，主體工程資金差23萬元，附屬工程需投資10萬元(含擋墻、大門、圍墻、場子、側(cè)所、綠化等)，資金缺口共33萬元，
二、項(xiàng)目資金管理和使用情況
1、四個項(xiàng)目建筑總面積：平方米，服務(wù)所建設(shè)需投資216萬元，附屬工程需36萬元，計(jì)252萬元，到位資金中央100萬元，省配套20萬元，縣配套5萬元，下差132萬元。
2、項(xiàng)目前期工作支付情況：可行性研究報(bào)告1.2萬元、地勘2萬元、設(shè)計(jì)4萬元、圖審1.2萬元、預(yù)算0.5萬元、審計(jì)0.4萬元、環(huán)保許可0.4萬元、建設(shè)許可0.42萬元、招投標(biāo)代理費(fèi)0.4萬元，招投標(biāo)服務(wù)費(fèi)0.72萬元、監(jiān)理費(fèi)2.8萬元，累計(jì)前期支付13.64萬元;
3、項(xiàng)目工程投資支付情況：葵山鎮(zhèn)計(jì)生服務(wù)所工程已支付52萬元，竹基計(jì)生服務(wù)所完成工程23萬元;五龍鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)所完成工程款41.73萬元;龍慶鄉(xiāng)計(jì)生服務(wù)所完成工程20.5萬元，四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工程共支付資金141.73萬元。
4、累計(jì)完成投資情況:四個項(xiàng)目建設(shè)總投資216萬元，已支付141.73萬元，完成64.13%其中：中央投資100萬元，完成100%，地方配套資金50萬元，完成50%。
三、項(xiàng)目建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)
按中央提出的“出手要快、出拳要重、措施要準(zhǔn)、工作要實(shí)”的要求。我縣高度重視在接到文件的`次日，立馬成立領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開會議研究布置。由于四個建設(shè)項(xiàng)目是在四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，離城遠(yuǎn)的有60多公里，讓各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理相應(yīng)的手續(xù)，往返的人力、物力較大，時(shí)間緊、任務(wù)重，針對這種情況，局機(jī)關(guān)成立項(xiàng)目建設(shè)小組，抽精兵強(qiáng)將負(fù)責(zé)辦理四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)相關(guān)建設(shè)手續(xù)，節(jié)約了人力物力，加快了項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程到10月20日四個項(xiàng)目圓滿按時(shí)限完成，現(xiàn)已全面竣工。
四、存在的困難和問題
1、竹基鄉(xiāng)配套資金15萬元，五龍鄉(xiāng)配套資金15萬元，計(jì)30萬元未到位。
2、項(xiàng)目要求建設(shè)面積和項(xiàng)目所給資金不足，工程資金落實(shí)困難。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇7
本小學(xué)的校風(fēng)可表述為“自重、自信、自強(qiáng)”。校風(fēng)反映的是學(xué)校全體師生的精神品質(zhì)的狀貌。校風(fēng)既是師生個體的，也是師生團(tuán)體的一種人格特征。校風(fēng)建設(shè)對于學(xué)生的身心發(fā)展，對于教師的職業(yè)進(jìn)步具有積極的社會意義。能注意自己的言行，進(jìn)而檢點(diǎn)、約束自己，這是自重；能清楚自己是怎樣的人，自己完全可以做成什么事，這是自信；無論處于怎樣的環(huán)境，無論碰到怎樣的情況，都能保持積極的、努力向上的態(tài)勢，這是自強(qiáng)�！叭浴毙ｏL(fēng)將經(jīng)歷一個較長的、扎實(shí)的建設(shè)過程，才能成為校園文化的一種積淀物，成為學(xué)校教育發(fā)展的一種“生產(chǎn)力”。
我校的“三自”校風(fēng)如何建設(shè)呢？學(xué)校提出以下幾點(diǎn)意見：
一是建設(shè)“三自”校風(fēng)要靠進(jìn)一步加強(qiáng)教師教的常規(guī)和學(xué)生學(xué)的常規(guī)，靠用學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)來促進(jìn)和推動。
比如，凡要求學(xué)生做到的，老師首先做到，身教重于言教，發(fā)揮好為人師表的作用，這樣教師就先于學(xué)生在人格上樹立了一種“自重”的形象。在師生交往中的禮貌問題上，在師生集隊(duì)集會、升旗儀式、唱國歌這些經(jīng)常性的活動中，教師的師表作用還需要進(jìn)一步發(fā)揮。要求學(xué)生升國旗時(shí)要肅立，老師在旁邊閑談，要求學(xué)生唱國歌聲音響亮，老師卻嘴巴都不張，我們就很難培養(yǎng)出學(xué)生正確的行為習(xí)慣。而就老師的道德或人格來說，這本身就是一種不“自重”的表現(xiàn)。除了老師的常規(guī)要加強(qiáng)，學(xué)生的常規(guī)更要加強(qiáng)，紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌，對自己、對別人、對環(huán)境、對集體的態(tài)度行為舉止等等，內(nèi)容廣泛，要一點(diǎn)一點(diǎn)、一條一條地抓培養(yǎng)，要求明確，訓(xùn)練嚴(yán)格，既要有計(jì)劃性、全面性，又要堅(jiān)持不懈抓落實(shí)、抓反復(fù)，要通過我們的工作，使學(xué)校師生的常規(guī)面貌得到根本性的轉(zhuǎn)變，“三自”校風(fēng)建設(shè)也就有了基本的成效。
二是要結(jié)合師生個人的工作學(xué)習(xí)生活，并結(jié)合家庭生活，把“三自”的要求融合到各種各樣的生活實(shí)踐和生活情景中去。
“三自”的內(nèi)涵說到底培養(yǎng)的是一個人的態(tài)度，是一種人文精神�！叭浴斌w現(xiàn)到每個人身上，從現(xiàn)狀上來講是因人而宜的，從班級與班級之間來講也是有差異的。所以圍繞“三自”的要求，各班還要作一些具體分析，看看在這“三自”方面，學(xué)生或班級的狀態(tài)好的在哪里，欠缺的在哪里，應(yīng)該從哪些方面去培養(yǎng)、可以用什么方法去培養(yǎng)等等。校風(fēng)建設(shè)既要有學(xué)校的統(tǒng)一安排，也要有班級自主的安排，二者要很好地結(jié)合起來。
三是精心設(shè)計(jì)好開展校風(fēng)建設(shè)的有效載體，把校風(fēng)建設(shè)和實(shí)驗(yàn)課題結(jié)合起來。
我們有時(shí)侯做一項(xiàng)工作，目的僅僅是為了做好這項(xiàng)工作，但在這個過程里，我們會意識到不同內(nèi)容的工作其實(shí)在意義上是互通的、有關(guān)聯(lián)的，也使我們加深認(rèn)識到事物之間是有聯(lián)系的，我們已經(jīng)開展的一些活動或?qū)⒁_展的一些活動，其實(shí)都是建設(shè)校風(fēng)的.有利和有效的渠道，都滲透著培養(yǎng)師生具有“三自”精神品格的潛在意義和作用。問題是我們要把這些活動搞扎實(shí)，并且不斷推向深入。
通過校風(fēng)建設(shè)，學(xué)校期望從老師和學(xué)生以及師生集體身上能夠逐步體現(xiàn)出以下人格精神的特征：
1、師生行為的規(guī)范化水平較高，工作和學(xué)習(xí)具有較高的自覺性和主動性。
2、能夠合理控制自己的情緒，有理智地采取適當(dāng)?shù)男袆雍托袨榉绞健?/p>
3、有長遠(yuǎn)的眼光，保持認(rèn)真努力、積極爭取的精神狀態(tài)。
4、善于表現(xiàn)真實(shí)的自己，能正確認(rèn)識自己和別人的長處和短處。
5、掌握人際交往的技巧和策略，能把個人努力和與他人合作或取得他人的幫助結(jié)合起來。
以上五條也是我校“三自”校風(fēng)所要達(dá)到的目標(biāo)，希望全校老師能夠加深認(rèn)識校風(fēng)建設(shè)的意義，從正確認(rèn)識自我、積極努力工作、做好學(xué)生表率入手，組織帶領(lǐng)學(xué)生搞好各種教育教學(xué)活動，使師生共同提高思想道德認(rèn)識，健全人格精神，早日形成“自重、自信、自強(qiáng)”的良好效果，為豐富教育內(nèi)涵，提升學(xué)校的辦學(xué)品位鋪墊下豐厚的人文底蘊(yùn)。
建設(shè)工作計(jì)劃 篇8
市建設(shè)系統(tǒng)的安全生產(chǎn)管理工作，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以安全隱患排查治理為手段，以安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)示范化工地創(chuàng)建活動為中心，以加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)綜合管理為目標(biāo)，逐步把安全生產(chǎn)管理納入了依法管理的軌道，使我市的建設(shè)工程安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。下面將我委安全生產(chǎn)工作開展總結(jié)如下：
1、健全安全生產(chǎn)管理組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。安全生產(chǎn)組織是做好各項(xiàng)安全工作的保障。年初我委成立了以住建委黨委書記、主任為組長的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組，確定了各職能部門為主體的相關(guān)安全責(zé)任，制定了安全生產(chǎn)責(zé)任制，與建筑施工企業(yè)、市政企業(yè)等負(fù)責(zé)人簽訂了安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書，明確了安全生產(chǎn)管理目標(biāo)，規(guī)范工程開工前的安全報(bào)監(jiān)手續(xù)，全年共辦理安全報(bào)監(jiān)94項(xiàng)。
2、堅(jiān)持定期巡查制度、專項(xiàng)檢查和突擊抽查制度，全年共開展日常安全巡查23次，檢查了287個工程項(xiàng)目，排查治理安全隱患786項(xiàng)，下發(fā)隱患整改通知書133份。隨機(jī)抽查和跟蹤檢查113個工程項(xiàng)目，排查治理安全隱患98項(xiàng)，下發(fā)隱患整改通知單37份。我委將檢查情況及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，指出存在的問題并提出限期整改要求。我委對在建工程定期不定期的安全檢查，減少了我市建筑安全事故總量，有效地防范和遏制了安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
3、為提高我市建筑施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理的整體水平，我委大力推動安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作。在我委的幫助指導(dǎo)下，鳳凰城二期10#、11#樓及防空地下室工程、濱湖新城1#、2#樓及地下車庫工程、市檢察院“兩房”新建設(shè)項(xiàng)目工程等3項(xiàng)工程順利通過了省建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范工地的評審，窯灣安置區(qū)三標(biāo)段19#、24#、25#住宅樓及商鋪D段工程、富華國際社區(qū)一期（二）11#—14#、17#、18#樓及地下室工程、豪宸儷景31#樓工程、農(nóng)村合作銀行綜合辦公大樓工程等4項(xiàng)工程順利通過市安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范工地（小區(qū)）評審。
4、繼續(xù)強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣傳教育和培訓(xùn)工作，督促各建筑施工、監(jiān)理企業(yè)開展安全生產(chǎn)警示教育活動；組織監(jiān)督人員分批次參加省住建廳開展的建筑質(zhì)量安全培訓(xùn)，進(jìn)一步提高各監(jiān)督人員的業(yè)務(wù)技能和綜合素質(zhì)；加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，協(xié)助市千文鋼管租賃服務(wù)有限公司舉辦了一期普通腳手架特種作業(yè)人員崗位資格證書培訓(xùn)班，提高從業(yè)人員安全意識和安全技能，進(jìn)一步規(guī)范安全生產(chǎn)行為。
5、積極開展第十三個“安全生產(chǎn)月”活動。圍繞“強(qiáng)化紅線意識、促進(jìn)安全發(fā)展”活動主題，多形式開展安全生產(chǎn)月宣傳活動。組織舉辦“安全生產(chǎn)月”活動啟動儀式，深入開展“安全生產(chǎn)月”主題咨詢?nèi)栈顒樱M織企業(yè)參觀“市建筑施工安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工地”、“市平安工地”。
6、組織召開了建筑行業(yè)一、二、三、四季度安全生產(chǎn)例會，會議通報(bào)了當(dāng)前建筑施工存在的'主要安全問題和薄弱環(huán)節(jié)，部署下一階段安全生產(chǎn)工作及安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化示范工地的創(chuàng)建任務(wù)，對建筑施工安全生產(chǎn)最新政策和動態(tài)進(jìn)行了解讀和分析，并要求各單位務(wù)必警鐘長鳴，長抓不懈，排查隱患，落實(shí)措施，完善預(yù)案。
7、對深基坑、高支模、建筑起重機(jī)械、腳手架等危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程開展專項(xiàng)檢查和抽查，進(jìn)一步加強(qiáng)對危險(xiǎn)性超過一定規(guī)模的分部分項(xiàng)工程的專項(xiàng)方案編制、審批、專家論證、驗(yàn)收環(huán)節(jié)的管理，全年督促施工企業(yè)組織了7次超過一定規(guī)模的深基坑、高支模、懸挑腳手架專項(xiàng)施工方案的專家論證，并在后續(xù)施工過程中進(jìn)一步加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)工作。
8、根據(jù)市安委會的統(tǒng)一部署和要求，我委積極推進(jìn)建筑施工領(lǐng)域“六打六治”打非治違專項(xiàng)行動，嚴(yán)厲打擊建筑施工領(lǐng)域各類非法違法建設(shè)行為，有效防范和堅(jiān)決遏制重特大建筑生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。
9、正式應(yīng)用監(jiān)管通系統(tǒng)，有效加強(qiáng)對建設(shè)工程相關(guān)責(zé)任主體的監(jiān)管，安全檢查后及時(shí)、客觀、公正地做好對施工、監(jiān)理企業(yè)的安全信用評價(jià)工作；為加強(qiáng)對建設(shè)工程企業(yè)關(guān)鍵崗位人員管理，規(guī)范關(guān)鍵崗位人員從業(yè)行為，保證工程質(zhì)量和安全，根據(jù)省廳統(tǒng)一部署，要求各相關(guān)企業(yè)按時(shí)完成關(guān)鍵崗位人員實(shí)名制登記，在日常檢查中加大對施工現(xiàn)場關(guān)鍵崗位人員到崗履職情況的檢查。
10、大力開展預(yù)防建筑施工起重機(jī)械腳手架等坍塌事故專項(xiàng)整治“回頭看”活動。針對我市建筑起重機(jī)械多，質(zhì)量良莠不齊，維修保養(yǎng)不到位，管理不到位等狀況以及腳手架材質(zhì)不滿足要求、搭設(shè)不規(guī)范，管理跟不上，防護(hù)滯后等情況，我委在十月份開展建筑施工起重機(jī)械腳手架專項(xiàng)檢查，促進(jìn)了我市腳手架、建筑起重機(jī)械行業(yè)的規(guī)范化。
總結(jié)過去，展望未來，我委將繼續(xù)落實(shí)各層次的安全生產(chǎn)責(zé)任制，強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，狠抓建筑施工安全生產(chǎn)防護(hù)薄弱環(huán)節(jié)，突出建筑安全專項(xiàng)整治工作，深入開展建筑施工安全生產(chǎn)隱患排查治理工作，一如既往的做好建筑行業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作，確保全年安全生產(chǎn)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，使我市建筑行業(yè)安全生產(chǎn)工作再上新臺階。
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