家園工作計劃

時間：2022-12-15 14:25:55 工作計劃我要投稿

家園工作計劃合集7篇

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的家園工作計劃7篇，歡迎大家分享。

家園工作計劃合集7篇

家園工作計劃篇1

　　在新的學(xué)期，依據(jù)新頒布的《綱要》，我們?nèi)焕蠋熃?jīng)過了討論制定了一系列的家長工作計劃，具體如下：

　　一、充分利用家長園地

　　1、制作主題活動網(wǎng)，展示主題名稱、主題教育目標(biāo)、分題的名稱、各分題目標(biāo)。目的是使家長能夠?qū)Χ嘣荒軇?chuàng)意課程的主題活動的性質(zhì)有個初步的了解。

　　2、設(shè)立名為“家園面對面”的展板，在展板中設(shè)立“心心橋”、“活動分題網(wǎng)”、“溫馨小貼士”、“今日活動”四個欄目。其中“心心橋”是幼兒園與家長聯(lián)系的窗口，設(shè)立這個欄目的目的是向家長開放的一個窗口，在這個窗口中我們向家長配合主題活動的一些要求，例如配合分題活動或主題活動家長需要做的事，帶的材料等等。“活動分題網(wǎng)”是以生動活潑的配有圖片的分題網(wǎng)絡(luò)圖向家長展示我們整個分題活動所要進(jìn)行的活動的名稱以及各個活動的目標(biāo)�！皽剀靶≠N士”是科學(xué)育兒的一個宣傳的欄目�！敖袢�

　　活動”是向家長出示一日活動計劃和主題活動的教案，目的是向家長宣傳多元智能創(chuàng)意課程，使家長了解主題活動進(jìn)行的過程和活動的方式也是向家長進(jìn)行宣傳的一種手段。

　　3、設(shè)立“與孩子一起飛”的展板，其中有“誰最棒”、“大家都來學(xué)”、“小小意見箱”。其中“誰最棒”是表揚(yáng)家園配合工作做得好的家長，在這里會有一些表揚(yáng)信，家長作業(yè)做得好的作業(yè)展等等。“大家都來學(xué)”是向家長宣傳科學(xué)的教育方法、多元智能的解釋、課題的說明等等�！靶⌒∫庖娤洹笔钦故炯议L對我們工作的意見和我們對家長提出的建議或意見的一個欄目。

　　二、填寫幼兒進(jìn)餐情況記錄表、幼兒飲水情況登記表、并及時向家長反映幼兒午睡情況。通過這些手段使家長了解幼兒在園的生活情況。

　　三、幼兒檔案的設(shè)立

　　我們對幼兒檔案的設(shè)立有了初步的想法，那就是依據(jù)時間的順序積累材料。材料的內(nèi)容可以是幼兒的作品、幼兒活動的照片、老師對幼兒的評價、家長對幼兒的評價等等。那么開學(xué)之初“幼兒情況調(diào)查表”就是幼兒的.第一份的檔案材料。

　　幼兒檔案的使用方面，我們也打算把它充分的應(yīng)用到家園聯(lián)系的工作中，可以向家長開放，使家長了解到自己孩子的變化。為我們家園工作的順利地開展奠定基礎(chǔ)，也是對幼兒進(jìn)行學(xué)期末和學(xué)年末總評估的依據(jù)。

　　四、家園聯(lián)系冊的填寫

　　改變家園練習(xí)冊以往地填寫方式，做到隨時填寫，其中可以是隨時觀察到的幼兒的進(jìn)步、幼兒在幼兒園的表現(xiàn)、提醒家長應(yīng)注意的事項等等。

　　以上是我們大一班目前制定的家園工作計劃，我們在工作的過程中將認(rèn)真細(xì)致地完成計劃內(nèi)的內(nèi)容。但是一切都是在摸索中，有許多的情況是我們所沒有預(yù)料到的，所以我們會根據(jù)實(shí)際情況對計劃做出調(diào)整。但是任何工作的原則是：以孩子為中心，通過各種方式與家長取得共識，為孩子創(chuàng)造一個更加良好的發(fā)展空間。

家園工作計劃篇2

　　家園社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解，支持和主動參與，并積極支持，幫助家長提高教育能力�！比缃瘢瑹o論是家長方案還是幼兒園本身，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長與教師為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要�！凹覉@社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的`辦園特色，更是我們班級工作的重中之重。

　　在總結(jié)上學(xué)期家園社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將加強(qiáng)對家園社區(qū)工作的重視，現(xiàn)制定本學(xué)期家園社區(qū)工作計劃：

　　二月：

　　1、家訪

　　2、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè) （家長與幼兒參與）

　　3、回收“幼兒評估手冊”

　　三月：

　　1、期初家長會

　　2、“三、八”家園同樂會

　　3、早操觀摩（家長參與）

　　4、半日活動開放

　　5、幼兒穿衣服比賽

　　6、家教經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)

　　7、組織幼兒植樹活動

　　8、幼兒園社區(qū)大自然活動

　　9、主題評估

　　四月：

　　1、幼兒體能測評

　　2、社區(qū)活動“尋找春天”

　　3、課程方案調(diào)整（家長參與）

　　4、開展“清明節(jié)”本土文化教育。

　　5、開展有關(guān)“小班幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)”階段性總結(jié)

　　6、春游活動

　　7、主題評估

　　五月：

　　1、課程方案調(diào)整

　　2、班級拍球比賽

　　3、慶五一社區(qū)活動

　　4、開展“開開心心慶六一”的主題教育活動，與幼兒創(chuàng)設(shè)富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。

　　5、家教活動指導(dǎo)

　　6、主題評估

　　六月：

　　1、慶“六一”家園同樂活動

　　2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，與幼兒參與端午節(jié)，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風(fēng)俗，體驗(yàn)民間節(jié)日特有的韻味。

　　3、家教活動指導(dǎo)

　　七月：

　　1、期末家長會

　　2、填寫幼兒評估手冊

　　3、期末幼兒各項評估

　　4、課程方案調(diào)整

　　5、家教經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

　　注：每周

　　1、每周主題及家教指南

　　2、家教小常識

　　3、家園小報

　　4、我的本領(lǐng)大

　　5、星寶寶

　　6、周計劃

　　7、健康小知識

　　每月：

　　1、結(jié)合主題進(jìn)行社區(qū)活動

　　2、結(jié)合課程進(jìn)行社區(qū)活動

　　3、不定期的家訪

　　4、班級櫥窗更換

家園工作計劃篇3

　　家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分，是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證。新《綱要》指出："家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取全社會的理解，支持和主動參與，并積極支持，有利于幫助提高教育能力。"如今，無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動，都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展，相互交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同探討教學(xué)方法已成為需要。"家庭、校園、社區(qū)一體化"指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色，更是我們幼兒園工作的重中之重。本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對家園、社區(qū)工作的重視，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育，現(xiàn)制定家園社區(qū)工作計劃如下：

　　一、利用社區(qū)環(huán)境資源，促進(jìn)課程的社會化

1.利用社區(qū)中的某些場所等讓幼兒了解社會的有關(guān)知識，對幼兒進(jìn)行教育。

　　2.利用自然界的花草、樹木、鳥獸、小河、風(fēng)雨等對幼兒進(jìn)行教育，傳授幼兒所需知識，拓展孩子的經(jīng)驗(yàn)和視野。

　　3.組織幼兒觀看農(nóng)作物的生長過程，了解它們的外表特征及用途，讓幼兒從中獲得知識。

　　二、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，組織幼兒參加社區(qū)公益活動

1.結(jié)合節(jié)日活動，組織幼兒積極參加社區(qū)、園內(nèi)舉行的慶�；顒樱鐟c"三八"節(jié)、"六一"節(jié)等活動。

　　2.經(jīng)常組織幼兒給孤寡老人打掃衛(wèi)生講故事等，培養(yǎng)幼兒關(guān)心老人，尊敬老人的.情感。

　　3．組織幼兒參與環(huán)�；顒樱鰪�(qiáng)環(huán)保意識。

　　三、組織幼兒參觀社區(qū)建設(shè)，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感

1.觀看工人叔叔蓋大樓，了解工人叔叔工作的辛苦。尊敬他們的勞動成果。

　　2.帶領(lǐng)幼兒參觀社區(qū)新風(fēng)貌，討論社區(qū)的變化，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

　　四、組織幼兒了解小學(xué)生的生活，激發(fā)上小學(xué)的愿望組織幼兒了解小學(xué)生的生活，為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

　　在本學(xué)期的家庭社區(qū)活動中，我們要為幼兒提供教育的活教材，使幼兒在親眼所見、親身體會的過程中，發(fā)展觀察力、想象力、思維能力等，使幼兒各方面能力得到全面發(fā)展。

家園工作計劃篇4

　　1、利用家長資源，開展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動和具體的主題活動，引導(dǎo)家長多方位的支持幼兒的活動。

　　2、召開“家長會”，加強(qiáng)家長之間的交流。

　　向家長匯報班級的工作計劃，并聽取家長的意見，介紹交流家教經(jīng)驗(yàn)，宣講家教知識。開家長會前充分作好準(zhǔn)備，并虛心聽取家長意見，通過與家長的交流，讓家長認(rèn)清自身的教育功用，認(rèn)識到自己本身對于幼兒來說就是一大教育資源，自己的一言一行、一舉一動都會成為幼兒模仿的對象，會潛移默化地影響著幼兒。引導(dǎo)家長注意自身素質(zhì)的提高，注意讓自己的言行發(fā)揮積極的.教育作用。幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，以協(xié)助幼兒園工作，廣泛聽取家長對幼兒園保教工作、教師師德、幼兒伙食營養(yǎng)等方面的意見。

　　3、綜合運(yùn)用多種方法，如電話交流，家訪等，加強(qiáng)家園聯(lián)系。

　　利用家長平時接送孩子的時間，及時讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況，與家長共同探討一致的教育方法，教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進(jìn)行電話家訪。

　　4、家園互動，積極籌備"六一兒童節(jié)''文藝演出。

　　家園溝通的根本目的在于充分利用家長資源，實(shí)現(xiàn)家園互動合作共育。這是幼兒園家長工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。在“三八婦女節(jié)”“六一兒童節(jié)”期間開展"我愛媽媽"，慶“六一”文藝演出。發(fā)動家長參與我們的演出活動，請家長為孩子們籌備演出服、道具、觀看演出等，這樣讓家長了解幼兒園的教學(xué)活動和孩子們的演出情況，同時也讓孩子和家長、幼兒園產(chǎn)生了互動。

　　總之，家長活動的形式是多樣的，內(nèi)容是豐富的，只要我們班上教師的共同配合和努力，使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式，在實(shí)踐中不斷豐富，不斷得到發(fā)展，讓幼兒的身心得到很好的發(fā)展。

家園工作計劃篇5

　　目標(biāo)

　　● 使幼兒認(rèn)識到自己長大了，會關(guān)心弟弟妹妹。

　　●能對周圍美好的事物持積極的態(tài)度。

　　●能積極參加集體活動，分享歡樂和愉快。

　　●對本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容加以鞏固。

　　價值觀

　　● 態(tài)度。

　　● 參與、分享。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　●布置英語專欄。

　　●布置“我長大了”專欄。

　　家長工作

　　●按時接送孩子，有事能及時與班上教師聯(lián)系，注意看各欄的內(nèi)容。

　　●給孩子講新年過來，又長了一歲，在新的一年里要有新的進(jìn)步，要會關(guān)心弟弟妹妹和周圍的人。

　　●與孩子共同完成親子樂園活動：《平衡玩具》。

　　●一學(xué)期即將結(jié)束了，向孩子進(jìn)行假期安全的'教育，與孩子共同設(shè)計假期生活，訂出假期計劃，培養(yǎng)孩子學(xué)會自己完成自己的事，學(xué)會做小幫手。

家園工作計劃篇6

　　一、現(xiàn)狀分析：

　　三歲之前，孩子生活在家里，與家長如影隨形。孩子學(xué)做人是從家長身上開始的，孩子除了接受家長的人格感染之外，還可以學(xué)習(xí)生活知識和經(jīng)驗(yàn)，但是，在當(dāng)今這樣一個充滿競爭壓力的社會里，不少父母求助于金錢的積累或事業(yè)的發(fā)展，而忽視了對孩子的早期教育，他們不是把孩子放在老人身邊，就是請保姆帶，少數(shù)放在身邊帶的也無暇去顧及，上了幼兒園更是把教學(xué)任務(wù)一股腦的丟給幼兒園，認(rèn)為這些都是幼兒園的事，要知道，父母對孩子的教育職能，是義不容辭的，是永無假期的。我班許多家長也存在這樣的問題，有的家長甚至到現(xiàn)在還認(rèn)為幼兒園只是關(guān)關(guān)孩子的，上不上幼兒園無所謂，三年了，至今有幾位幼兒的爸爸從來沒來過幼兒園，針對這些情況，為了使這一學(xué)期的工作更有效地開展，我們制定了一些目標(biāo)措施及具體活動，希望通過我們的`努力，家長的觀念能有所改變，孩子們能在家園雙方的密切配合下，快樂成長，健康發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)及措施

　　1、建立與家長聯(lián)系的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通工作。

　　措施：

　　(1)通過家園宣傳欄、召開家長會，個別交流、電話聯(lián)系、親子活動、觀摩半日活動、發(fā)放親子單等多種形式，與家長共同學(xué)習(xí)幼兒教育、切磋育兒經(jīng)驗(yàn)，了解教育新動向，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

　　(2)通過教師的真誠、熱情、對孩子的關(guān)心、愛心換取家長對我們工作的理解、支持。如：關(guān)注體弱幼兒，幼兒缺課電話詢問等。

　　2、建立家長資源信息庫，發(fā)揮家長專長，做好家長的助教及親職工作。

　　措施：

　　(1)通過召開家長會，了解家長的專長，建立家長資源信息庫，呼吁家長來園報名參加助教和義工活動。

　　(2)讓家長及時了解幼兒園的教育教學(xué)動態(tài)，與家長共同探討班內(nèi)主題活動的開展，通過助教、親子小制作、親子游戲等形式，給予家長一定的實(shí)踐指導(dǎo)，引發(fā)家長積極體驗(yàn)、主動參與，讓家長人人參與主題活動的開展，充分發(fā)揮家長資源及家長的積極性。

　　三、具體活動安排

　　2—3月份

　　召開家長會、建立家長資源信息庫

　　發(fā)放親子手冊，家長委員參加會議、親子制作

　　4—5月份

　　家長來園助教、家長撰寫心得、個別幼兒家長會

　　家長觀摩半日活動、親子活動：黃山湖沙雕秀

　　6—7月份

　　家長來園助教、家長義工活動、親子制作

　　家長撰寫心得投稿、家長參加幼兒畢業(yè)典禮、評出優(yōu)秀家長

家園工作計劃篇7

　　幼兒發(fā)展情況分析經(jīng)過一個月的幼兒園生活，大部分幼兒能遵守幼兒園的一日常規(guī)，養(yǎng)成了較好衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。2名新生在活動中也能積極動腦、大膽發(fā)言，愉快地參加游戲。在劉凱、黃家暉等幼兒的帶動下，我班幼兒的語言表達(dá)力提高的較快，但仍需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

　　主題工作重點(diǎn)：

　　1、學(xué)習(xí)相鄰數(shù)，知道相鄰兩數(shù)的關(guān)系，能手口一致地點(diǎn)數(shù)50以內(nèi)的實(shí)物。

　　2、了解幼兒園名稱、地址、電話號碼及郵編，能有條理地講述新房子周圍。

　　3、認(rèn)識常見的安全標(biāo)記，知道其含義。

　　4、知道10月1日是我國的國慶節(jié)。

　　領(lǐng)域主題目標(biāo)主要教育內(nèi)容環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　健康生活學(xué)習(xí)認(rèn)知藝術(shù)創(chuàng)造

　　1、了解警示牌、指示牌和常見安全標(biāo)記的含義。了解煤氣的.作用和危險。

　　2、通過游戲法、逐步累加法，練習(xí)走、跑的協(xié)調(diào)性，學(xué)會彎腰鉆過城門。

　　3、學(xué)習(xí)詩歌《家》、《爸爸媽媽和我》，進(jìn)行仿編活動。

　　4、觀察圖片，有條理地講述新房子周圍，能大膽創(chuàng)編故事結(jié)尾。

　　5、初步體會視覺暫留現(xiàn)象，學(xué)會看圖制作旋轉(zhuǎn)玩具。了解科技給我們帶來的方便和快捷。學(xué)會制作線路圖，基本能辨別空間方位，認(rèn)識我們的小區(qū)及設(shè)施。