學(xué)校工會個人工作計劃

時間:2023-07-18 17:16:03 工作計劃 我要投稿
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學(xué)校工會個人工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的學(xué)校工會個人工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)校工會個人工作計劃

  學(xué)校工會個人工作計劃 1

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,做好工會的四項職能工作,充分發(fā)揮工會的參政議政和監(jiān)督作用。關(guān)心教職工生活,維護教職工的合法權(quán)益,做好教職工的生活福利。配合校長室搞好會員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教職工的主人翁意識和改革創(chuàng)新精神,精誠團結(jié),奮力拼搏,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

  二、主要工作目標(biāo)任務(wù)

  1、配合學(xué)校黨支部、校長室加強教師的`政治學(xué)習(xí),做好暑期師德培訓(xùn)工作,努力提高教師的整體素質(zhì)。

  2、加強校務(wù)公開和民主理財工作,做好學(xué)校每學(xué)期的帳目審核,達到民主理財,民主管理之效果。

  3、關(guān)心教職工生活,繼續(xù)做好為教職工生日送祝福活動,積極維護學(xué)校臨時工的合法權(quán)益,將廣大教職工的生活困難與疾苦時刻放在心中,極力為教職工排憂解難。

  4、開展形式多樣的文體活動,倡導(dǎo)教師每天鍛煉一小時;在節(jié)假日積極開展文化娛樂和體育活動,活躍豐富廣大教職工業(yè)余生活。

  5、關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,配合學(xué)校搞好實施績效工資后的相關(guān)制度改革,認(rèn)真做好工會規(guī)范化建設(shè)達標(biāo)工作,積極維護教職工的參政議政的權(quán)利。

  6、加強工會自身建設(shè),注重委員之間的團結(jié)與協(xié)作,做好工會委員的換屆工作和工會日常工作及資料的整理歸檔工作。

  學(xué)校工會個人工作計劃 2

  本年度,我校工會將在張店區(qū)教育工會、學(xué)校黨政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履行工會的基本職能,充分發(fā)揮工會的作用,團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱情和創(chuàng)造活力,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十九大精神為指導(dǎo),在學(xué)校黨支部和上級工會的領(lǐng)導(dǎo)下,按照市教育工會的要求,圍繞學(xué)校中心工作,切實行使工會建設(shè)、參與、教育和維護四大職能,團結(jié)動員全體教職工與時俱進,適應(yīng)新時期教育發(fā)展的要求,為學(xué)校的發(fā)展和教育教學(xué)工作貢獻力量,全面提升工會工作能力和水平,為構(gòu)建文明校園作出工會應(yīng)有的努力。

  二、工作思路和措施

  (一)加強師德建設(shè),提高教職工的政治思想素質(zhì)

  1、抓好教職工的職業(yè)道德教育和政治學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《工會法》、《教育法》、《教師法》等相關(guān)法律法規(guī),認(rèn)真落實上級工會工作目標(biāo)要求,進一步加強教育法制建設(shè),增強廣大教職工依法執(zhí)教的意識,更新教育觀念,實踐素質(zhì)教育,使每名教職工樹立正確的人生觀,世界觀和價值觀。增強愛校如家,愛生如子的.責(zé)任意識和質(zhì)量意識。在全校范圍內(nèi)營造“愛崗敬業(yè)、愛生樂業(yè),獻身勤業(yè)”的良好氛圍。

  2、繼續(xù)強化依法治校和依法執(zhí)教的法律意識,促使教職工樹立大局意識和服務(wù)意識,鼓勵教職工鉆研業(yè)務(wù)知識和現(xiàn)代教育思想、教育手段,錘煉師德,為人師表。動員教職工在日常工作中向先進人物看齊,向模范人物學(xué)習(xí),心中裝著學(xué)生,腦中想著“和諧”,為了學(xué)校的發(fā)展和未來,樂于吃苦,敢于奉獻,建設(shè)一支思想水平高,業(yè)務(wù)能力強,充滿生機與活力的教師隊伍。

  3、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè),提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),開展師德師風(fēng)建設(shè)活動。擬定對教師師德量化考核細(xì)則,學(xué)年末對全校教職工師德進行量化考核,考核結(jié)果作為教職工評優(yōu)選先、職稱評定、績效工資考核等重要依據(jù)之一,并將結(jié)果上報區(qū)教育工會。

  4、力爭在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)與支持下,組織好“三八節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”等紀(jì)念活動,增強廣大教職工的責(zé)任感和事業(yè)心。

  (二)加強工會自身建設(shè),促進民主管理意識,提升工會工作的整體水平

  1、充分發(fā)揮工會優(yōu)勢,團結(jié)廣大教職工以主人翁精神在教育改革中發(fā)揮主體作用,從提高職工思想素質(zhì)入手,堅持工會工作服務(wù)于黨政工作

  2、促進校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè),滿足教職工精神文明生活的需要,充分發(fā)揮“職工之家”在創(chuàng)建文明校園中的作用和在教職工心目中的位置及地位,使教職工深切感受到“家”的味道。

  3、工會鼓勵教職工積極支持、配合學(xué)校落實各項管理措施,自覺做到個人利益服從國家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠利益。

  4、關(guān)心女教職工的工作和生活,一是做好權(quán)益保障工作;二是開展為女職工服務(wù)和各項活動;三是充分發(fā)揮女性人才作用。

  5、讓全體教職工充分關(guān)注學(xué)校的重點、難點,熱點問題,對學(xué)校的各項工作做到心中有數(shù),進一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

  (三)堅持校務(wù)公開,開好教代會,實施民主管理和民主監(jiān)督

  1、堅持民主管理。進一步完善教職工代表大會制度,引導(dǎo)教職工以理性合法的方式表達利益訴求,實現(xiàn)教代會制度化、規(guī)范化、程序化。使學(xué)校管理決策民主化、科學(xué)化。加強對提案工作的指導(dǎo),切實提高代表對民主管理、民主監(jiān)督的力度,提升教代會代表的素質(zhì),提升教代會代表參政議政的能力,提高教代會質(zhì)量。

  2、堅持校務(wù)公開。學(xué)校設(shè)置專門公開欄,并通過校園平臺和網(wǎng)絡(luò),以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,凡事關(guān)教職工切身利益的事項及學(xué)校的重大決策都及時公示,全面實施校務(wù)公開。自覺接受社會、家長、全校師生的監(jiān)督。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途、改革目標(biāo)、管理方法、工作程序有了全面、深入的了解,全面調(diào)動了教職工參與學(xué)校管理的積極性,增強了教職工參與管理的意識。

  (四)以人為本,豐富教職工生活,提高工會工作的品位

  1、繼續(xù)堅持開展教職工健康向上的文體活動、獻愛心等系列活動,豐富教職工的業(yè)余文化生活。開展教工文體活動將立足小型多樣、健身、健康,大力開展豐富多彩的文娛活動、形式多樣的健體活動和有益于身心健康的休閑娛樂活動,做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作。

  2、要進一步樹立奉獻社會的崇高思想,要有良好的心態(tài)和精神狀態(tài),堅持做到廉潔從教,堅決反對教師誘導(dǎo)學(xué)生參加有償家教。

  3、鼓勵老師繼續(xù)學(xué)習(xí)和進修,努力提高老師教育教學(xué)工作水平和個人修養(yǎng),參與學(xué)校的評優(yōu)評先,師徒結(jié)對工作,把身邊的新人新事找出來,把身邊的師德先進典型樹起來。

  4、繼續(xù)開展“送溫暖”工程,關(guān)心職工生活,利用特殊節(jié)日關(guān)心慰問特困職工、優(yōu)秀教師、退休教師,積極為職工辦實事、解難事。繼續(xù)做好為貧困學(xué)生送溫暖的助學(xué)活動。

  5、繼續(xù)做好工會經(jīng)費的使用工作,盡量做到“用最少的錢,辦滿意的事”。堅持福利物品發(fā)放并留一部份資金用于慰問病殘職工和離退休教職工及相關(guān)文體活動的需要,把組織的溫暖及時送到職工群眾的心窩里。

  6、積極響應(yīng)上級工會組織的各項教師活動,落實上級工會布置的任務(wù),記好工會工作臺帳資料。

  7、我校的女教職工占全校教職工數(shù)絕大多數(shù),女教工的身心健康是學(xué)校能否正常開展教育和教學(xué)工作的關(guān)鍵。關(guān)心女教工的身體是工會的一項很重要的工作,定期做好婦女體檢,為生育的女教工和病休的教工及時地送上學(xué)校黨政工的溫暖。

  8、發(fā)揮橋梁和紐帶作用,積極與校黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通,反映教職工在工作、學(xué)習(xí)、生活上的建議、意見和要求。

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