組長工作計劃

時間:2022-11-20 17:11:35 工作計劃 我要投稿

組長工作計劃15篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的組長工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

組長工作計劃15篇

組長工作計劃1

  首先很榮幸能得到公司給予我一個展現(xiàn)自我的機會。本人在金融行業(yè)累計已經(jīng)近3年了,一直致力于信用卡以及金融POS的拓展工作,積累了一定的經(jīng)驗和客戶。秉著學(xué)習(xí)的態(tài)度,制定了一份團隊管理工作的`計劃。

  我初步的工作計劃分為一下幾個方面:

  一、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識及初步了解市場

  1、前期,我需要通過公司的系統(tǒng)培訓(xùn),不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實自己,在最短的時間內(nèi)做到專業(yè)

  2、親自到市場進行調(diào)研,對市場現(xiàn)狀做出分析,制定合理拓展方案。

  二、建設(shè)高效團隊

  1、以老帶新組建小團隊

  如滿編為10人(招聘時其中具有同行業(yè)經(jīng)驗人員2人,無經(jīng)驗者8人)?煞譃锳、B兩個小組,每小組個5人,具有同行業(yè)經(jīng)驗者分別帶領(lǐng)一只小團隊進行拓展,一方面讓新人入手比較快,一方面可以提高團隊凝聚力

  2、競爭機制的有效實施。

  兩個小組分別按日、周、月制定拓展計劃,以組為單位每周進行評比,獎懲分明

  3、設(shè)立末尾淘汰制

  以個人為單位,按月進行評比,嚴(yán)格實行末尾淘汰制,完成率末尾一名視為自動離職

  三、日常工作的管理及計劃

  1、根據(jù)分公司領(lǐng)導(dǎo)安排制定工作計劃。主持每日工作晨會,充分調(diào)動每一名員工的積極性,提高士氣。

  2、擴大拜訪量,每人每日收集10個有效信息

  3、每天不定時和員工進行交流,及時了解員工拓展動向

  4、每周五晚上組織銷售人員進行一周總結(jié)以及經(jīng)驗交流,加強業(yè)務(wù)修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)水平,不定時進行團隊建設(shè)

  四、銷售骨干的認(rèn)定及培養(yǎng)

  在新進員工中培養(yǎng)銷售業(yè)務(wù)骨干,在該員工本身業(yè)績好的同時,還要其充分發(fā)揮帶頭作用,鼓舞士氣,分享他的拓展經(jīng)驗,樹立榜樣。對業(yè)務(wù)骨干進行重點培養(yǎng),給予其廣闊的發(fā)展空間和多元化的晉升機會。

  以上是本人對于團隊管理的一些初步計劃,不完善之處,敬請見諒。

組長工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹新學(xué)期工作思路和學(xué)校的工作安排,以改革創(chuàng)新為動力,以教育科研為先導(dǎo),以課堂教學(xué)為渠道,以優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量為核心,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì);全面實施語文學(xué)科素質(zhì)教育,努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。本學(xué)期,我校語文教學(xué)教研工作將繼續(xù)圍繞“引導(dǎo)——建構(gòu)單元教學(xué)結(jié)構(gòu)研究”課題,以教研組計劃作為工作的重心,以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效地開展起來。

  二、主要工作目標(biāo):

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。加強“優(yōu)秀教研組”建設(shè)。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》教育文件,備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度,注意吸收課改前沿信息,提倡讀理論專著,讀整本書。

  2、以“提高閱讀教學(xué)效能”為專項內(nèi)容,開展多種形式的課堂教學(xué)研討、觀摩活動,多研究“常態(tài)課”“常規(guī)”課,使語文課堂回歸語文本色,呈現(xiàn)出清新樸實的面貌。

  3、進行半日開放調(diào)研活動,組織教師聽課并評課,做好課堂即時指導(dǎo)。抓好“校本教研”,針對語文教學(xué)中存在的問題,進行沙龍研討,以取得切實有效的辦法。

  3、根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,積極營造書香校園,合理開發(fā)校本課程,提升學(xué)校文化品位,形成獨特的語文教學(xué)理念,促進學(xué)校特色的形成,促進教師學(xué)生個性化的發(fā)展,形成學(xué)校辦學(xué)新亮點。

  4、利用學(xué)校信息技術(shù)資源,開設(shè)“吳莊華僑小學(xué)教研之窗?小學(xué)語文教學(xué)專欄”,提供信息交互平臺,優(yōu)化語文教學(xué)資源,熱忱為全校師生服務(wù)。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬┱J(rèn)真學(xué)習(xí),大膽實踐,深入推進語文課程改革實驗。

  1、加強“學(xué)習(xí)型教研組”建設(shè)。

  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》等教育文件,備課組要確立行之有效的組內(nèi)學(xué)習(xí)制度,注意吸收課改前沿信息,提倡讀理論專著,讀整本書。圍繞專題,每半月召開一次教研組會議。

  2、加強課堂教學(xué)的研討。

  (1)本學(xué)期,以“閱讀教學(xué)”為專項內(nèi)容,進行備課組組內(nèi)互教輪聽,繼續(xù)上好組內(nèi)的“一課一議”、“一課三議”和“三課一評”的教研活動。

  (2)開展“高效課堂”教學(xué)評比活動,教師自愿報名參加,以賽促教,促進新課程實驗研究,促進教師的發(fā)展。

 。ǘ┫ば闹笇(dǎo),優(yōu)化服務(wù),規(guī)范語文教學(xué)常規(guī)管理。

  1、強化常規(guī)管理,提高教學(xué)效率

 。1)備課:鼓勵教師采用電子備課,教師應(yīng)重視備課環(huán)節(jié)的設(shè)計,重視重難點的突破,對于所傳授知識要有整體把握,整體設(shè)

  計,對學(xué)生學(xué)期能力的形成,要有較長期計劃。特別提出的是:每一篇課文有一總的教材學(xué)情分析,每一課時都要有學(xué)時目標(biāo)、教學(xué)重難點。同時,要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教師常規(guī)檢查制度及要求,對照要求調(diào)整備課行為及教學(xué)行為。每一篇課文(包括練習(xí))至少寫一則不少于100字的反思,要求反思要切合實際,有一定的深度。

  (2)上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時空,提高課堂教學(xué)效益。

 。3)作業(yè):作業(yè)設(shè)計要“精”,體現(xiàn)“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細”,要規(guī)范、及時,注重糾錯及情況反饋。

 。4)輔導(dǎo):因材施教,善于捕捉學(xué)生閃光點,熱情鼓勵,補差提優(yōu),使每個學(xué)生都能充分發(fā)展。

  2.重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成。

  特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習(xí)慣的養(yǎng)成,采取切實的措施經(jīng)常抓,反復(fù)抓,為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)校以抽查為主。

  3.加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

  各備課組成員之間加強合作,溝通研討,對于本年段出現(xiàn)的共性問題應(yīng)有突破性的研究。對于年級中弱勢班級應(yīng)多關(guān)注,力爭各班級之間的平衡發(fā)展。

 。ㄈ、加強特色,有效開展,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

  1、各班開展古詩文背誦大比拼活動。有計劃的背誦“新課標(biāo)”里小學(xué)生必背古詩,同時有所拓寬。繼續(xù)開設(shè)語文閱讀課。語文教師必須按課程表開足課時,學(xué)校將按課表進行檢查。各班進行“獻五本,讀百本”的讀書獻書活動,班級的圖書角要經(jīng)常更新,合理管理,要到圖書館去借閱課外閱讀。高段教師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書筆記本”,辦好手抄報,各班期末編好學(xué)生的習(xí)作班刊。

  2、寫字教學(xué),語文老師要明確自己的責(zé)任,做到時間保證,指導(dǎo)到位。尤其是二年級語文老師,要重視班級的整體寫字水平的提高。

  3、積極組稿,各語文老師每周至少推薦一篇優(yōu)秀習(xí)作到廣播室處,以便學(xué)校統(tǒng)一組稿廣播。

  (四)、加強特色,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  1、圍繞學(xué)!皶阈@”這一特色,各班開展課外閱讀大比拼活動。有計劃的規(guī)定學(xué)生的必讀書目和選讀書目。各實驗班級還要定期開設(shè)語文閱讀課。教師要指導(dǎo)學(xué)生建立“讀書筆記本”,辦好手抄報。為每年一度的“校園讀書節(jié)”奠定堅實的基礎(chǔ)。

  2、寫字教學(xué),語文老師要明確自己的責(zé)任,做到時間保證,指導(dǎo)到位。本學(xué)期學(xué)校將舉行寫字比賽,并將對寫字教學(xué)的指導(dǎo)情況進行督察。

組長工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想:

  “一切以學(xué)生的全面的、可持續(xù)發(fā)展為本”,以現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹新課改理念,以人為本,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用;緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo),加強教育教學(xué)過程管理,充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,提高教育教學(xué)效果;遵循教育教學(xué)規(guī)律,務(wù)實創(chuàng)新,腳踏實地,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量;加強學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,充分挖掘資源,形成教育合力,促進教育教學(xué)效果的提高,

  二、宗旨:

  扎實、務(wù)實、創(chuàng)新、實效。

  三、目標(biāo):

  堅持以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,進一步規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)生生活環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,通過各種形式的評比,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作,使不同層次的學(xué)生在各個方面都有所突破。

  四、具體措施

  1.加強學(xué)生管理工作

  (1)加強班主任隊伍建設(shè),注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗推廣,抓好班主任的培養(yǎng)工作,注重信息交流,了解學(xué)生狀態(tài),利用點名時間不定期召開班主任會,解決突出問題,提升班主任的工作進取心和責(zé)任心,提高班級管理工作的針對性和實效性。

 。2)強化學(xué)生管理,從嚴(yán)要求,耐心教化,細心觀察,有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。

 。3)加強班團干部的建設(shè)和培訓(xùn),年級組和各班將進一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍,加強干部培訓(xùn),提高干部的管理能力和水平,充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。

  (4)加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通,定期召開家長會,互通情況,并讓家長了解支持學(xué)校的教育教學(xué)措施,形成教育合力。

 。5)重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,有計劃地開設(shè)系列講座或報告,及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。

 。6)配合學(xué)校,有計劃地開展文體活動,讓學(xué)生勞逸結(jié)合,張弛有度,不搞疲勞戰(zhàn),能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  2.加強教風(fēng)建設(shè),強勢推行課改

 。1)發(fā)揮備課組的作用,實行備課組長負責(zé)制,規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心,抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過新老教師結(jié)對子,

  一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落到實處,不定期檢查“傳幫帶”效果。

  (2)結(jié)合學(xué)校開展的教研活動,每人都要在本學(xué)期上好公開課,在教學(xué)中應(yīng)突出個性化教學(xué),堅持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文。

  (3)以分層次教學(xué)為突破口,加強任課教師的合作意識、教研意識,通過加強對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,建立分層次教學(xué)檔案,把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想、意見、改進方法、有價值的體會和感想收集起來,作為資料存入檔案,不定期對學(xué)生、教師、班主任進行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查,了解進展?fàn)顟B(tài)。

  (4)嚴(yán)格檢查教案,杜絕上課無教案現(xiàn)象。評價教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。

  (5)實行教師候課制,上課鈴響前,教師必須站在門口,下課鈴響后,教師不得拖堂,不占用學(xué)生課余活動時間。

 。6)要求教師準(zhǔn)時輔導(dǎo),耐心回答學(xué)生的問題,嚴(yán)格限制爭搶時間,認(rèn)真足量批改作用,對問題多者要進行面批面改。

 。7)嚴(yán)把單元測試、月考質(zhì)量關(guān),嚴(yán)明考試紀(jì)律,抓好分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量。

  3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè)

 。1)進一步加強對學(xué)生的理想前途教育,讓學(xué)生明白為什么學(xué),增強學(xué)習(xí)的使命感。同時加強學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會怎么學(xué),反思怎

  樣學(xué)才能事半功倍,提高學(xué)習(xí)效率,進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的`主動性和自覺性。

  (2)在班級內(nèi)組織“手拉手、一幫一結(jié)對子”、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對手”活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生互幫互學(xué),共同提高。

  (3)重視課前預(yù)習(xí),提高課堂教學(xué)的針對性和實效性,強化課后練習(xí)和知識的鞏固。

 。4)培尖補差工作,由年級主任牽頭,備課組長、班主任參與,摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,上報年級,因人而異,因材施教,并分解到具體老師,全程進行培養(yǎng)及輔導(dǎo)。

  五、具體工作安排

  二、三月份:

 。1)完成新學(xué)期開學(xué)初的各項工作;

 。2)引導(dǎo)學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài);

 。3)結(jié)合學(xué)雷鋒活動月開展相關(guān)行動;

  四月份:

 。1)加強學(xué)生的行為規(guī)范,做好儀容儀表的自查和抽查工作;

  (2)召開年級教師會和年級學(xué)生會議;

 。3)召開各班班干會議,加強學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度;

 。4)組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。

  五月份:

  召開班主任工作例會,總結(jié)

  (2)召開“愛班、愛校”主題班會,配合學(xué)校招生工作;

 。3)召開部分學(xué)生座談會,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況;

 。4)配合學(xué)校開展其他工作;

  六月份:

 。1)開展學(xué)生座談會,統(tǒng)計分科信息;

 。2)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試;

  (3)進行班主任學(xué)期考核匯總;

  (4)布置期末工作;

 。5)督促年級教師上交各種資料總結(jié)。

  七月份:

 。1)暑假放假前工作布置;

 。2)組織教師參加招生工作,組織班主任開展家訪活動。

組長工作計劃4

  為了加強管理,增強員工的安全意識和服務(wù)理念,進一步提高員工的安全防范能力和服務(wù)水平,20xx年要在飯店總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞飯店的總體目標(biāo),認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針,始終堅持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線,全面推行“誰主管、誰負責(zé)”的安全責(zé)任制,積極做好飯店的安全防范工作,維護飯店的治安秩序,力爭達到“讓客人完全滿意”的服務(wù)目標(biāo),為飯店創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境。具體工作計劃如下:

  1、從內(nèi)部管理入手,提高保安綜合素質(zhì)。建立目標(biāo)管理責(zé)任制,層層分解落實工作任務(wù),有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動局面,起到鼓勵先進、鞭策后進的作用。制定全年工作目標(biāo),將各項任務(wù)分解落實到各班組及員工,使人人有目標(biāo)、有任務(wù),個個有壓力、有動力。

  2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強處理突發(fā)事件的能力,培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明,作風(fēng)頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作,加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級管理人員要融入隊員中,和隊員一起訓(xùn)練,以便發(fā)現(xiàn)問題,有針對性地解決問題。其次、增強服務(wù)意識,提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人,主動向客人打招呼,主動禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人,必須用心服務(wù),注重細節(jié),追求完美。第三,必須注重策略,理解客人,尊重客人。對待客人的無理要求或無端指責(zé),要采取引導(dǎo)和感化的方法,不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿意。

  3、利用行業(yè)優(yōu)勢,加強保安信息工作。首先,根據(jù)公安、消防部門的要求,充分發(fā)揮保安部的職能作用,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格要求,切實落實好各項安全防范措施,保證飯店的正常秩序。其次,加強與公安、消防部門的溝通,協(xié)助飯店把好用人關(guān),進一步凈化飯店的治安環(huán)境。及時消除各種不安全隱患,有效的遏制各類事故的.發(fā)生,確保飯店各項消防工作安全順利。

  4、加強各種設(shè)施設(shè)備的維護保養(yǎng),提高技防工作效率。首先、完善維保制度,明確維保責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域,明確維保責(zé)任和工作流程,確保設(shè)備處處有人管,件件有人護。其次、制定具體的維護保養(yǎng)計劃,確保設(shè)備在規(guī)定的時間內(nèi)能得到維護保養(yǎng)。第三、執(zhí)行正確的維護保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),以技術(shù)參數(shù)為核心準(zhǔn)確的反映設(shè)施設(shè)備的運行狀態(tài)和維護保養(yǎng)的情況,整體提高維護保養(yǎng)的水平。第四、加強消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,憑借過硬的業(yè)務(wù)技能,保證設(shè)施設(shè)備維護工作的有序進行。

  5、做好協(xié)調(diào)工作,加強業(yè)主單位員工的消防安全意識。廣泛開展消防安全宣傳教育,利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動,普及消防知識,對具有典型教育意義的案例,要及時對業(yè)主單位進行報道,形成互動,使大家充分認(rèn)識火災(zāi)的危害性,增強做好消防安全工作的自覺性。

  總之,我們要通過不斷深化管理,培育新時代的職業(yè)精神,激勵廣大保安員繼續(xù)堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,努力打造一個高效、務(wù)實、文明的保安新形象。開拓新思路,大膽改革,完成好創(chuàng)收任務(wù),為**的發(fā)展做好保駕護航的工作。

組長工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  研究新教材,了解新的信息,更新觀念,探求新的教學(xué)模式,加強教改力度,注重團結(jié)協(xié)作,全面貫徹黨的教育方針,面向全體學(xué)生,因材施教,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),全力促進教學(xué)效果的提高。

  二、 基本情況

  本組有教師4人,1名老教師,兩名新教師,年齡結(jié)構(gòu)比較合理。承擔(dān)高三年級6個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作;其中有一人擔(dān)任了學(xué)校數(shù)學(xué)科組長,本年級學(xué)生數(shù)學(xué)成績在區(qū)里中等,數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,加之各班學(xué)生人數(shù)多,學(xué)生基本素質(zhì)又較差,教學(xué)與管理均有一定難度。每個教師都面臨要盡快熟悉、掌握新考綱的艱巨任務(wù)。

  三 工作目標(biāo)

  高三教學(xué)任務(wù)繁重,我們做到了早計劃、早安排,現(xiàn)已把高中教材的教學(xué)內(nèi)容提前完成,如何有針對性地、科學(xué)合理地安排下階段的'復(fù)習(xí)教學(xué)進度,保證教學(xué)的深度與廣度,是每個教者所必須面對的課題。常規(guī)教學(xué)注重落實,加強團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮備課組各位成員的特點和作用;爭取學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不斷提高,爭取高考考出優(yōu)良成績。

  四 工作要點 (具體措施 )

  1、在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以教學(xué)工作為中心,明確任務(wù),加強管理,務(wù)求高效。積極宣傳并堅持五個一工程。組織教學(xué)工作的自查、互查、抽查,嘗試平時查與突擊查,認(rèn)識基礎(chǔ)是備課,重點是上課,落實是輔導(dǎo),并能堅決、堅持、深入貫徹執(zhí)行。

  2、積極參加各級各類教研活動,接受市、區(qū)教研部門的指導(dǎo),及時掌握教學(xué)新動態(tài);

  3、加強備課組內(nèi)的交流,每周二下午為集體備課時間,注重相互協(xié)作,強化集體備課,做好每單元的教學(xué)進度、內(nèi)容、深度、廣度統(tǒng)一,資源共享;同時,組內(nèi)應(yīng)加強相互聽課,評課落在實處,改革課堂教學(xué),以適應(yīng)新形勢下的新教材教法。

  五、各輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點與要求

  第二階段[在3月初~4月初]為“重點復(fù)習(xí),再現(xiàn)發(fā)展能力”階段。要求“構(gòu)造網(wǎng)絡(luò),重點復(fù)習(xí),歸納遷移,發(fā)展能力”。一般以重點知識板塊為主,分專題復(fù)習(xí)。選定的專題可從“重點知識板塊”、“重點題型板塊”、“學(xué)習(xí)薄弱環(huán)節(jié)”、“熱點問題”、“數(shù)學(xué)思想方法”中選定。

 、僖芯ハ鲁?嫉闹R板塊,同時又要善于找出各部份知識間的內(nèi)在聯(lián)系(如:方程、導(dǎo)數(shù)、不等式,三位一體的運用)。力求舉一反三,觸類旁通,綜合應(yīng)用,開拓思路,發(fā)展思維。

 、趶(fù)習(xí)應(yīng)異(忌)于面面俱到,貪多求全,平均用力。要精選題目,大膽刪減,不可陷入盲目的題海戰(zhàn)術(shù)。針對性要強,不能變成第一階段復(fù)習(xí)的機械重復(fù),也不能和第一階段脫節(jié),過早過難拔高,還應(yīng)在重點知識上下功夫。既要和第一階段有機銜接,又要適當(dāng)綜合提高,控制好“度”。不能再把所有基本問題都過一遍,而應(yīng)把“不踏實”的問題過一遍,以少勝多,以精取勝。

 、凵险n的復(fù)習(xí)方式可采用各種方式,和精選典型的例練習(xí)題,提問或練習(xí)后發(fā)現(xiàn)問題所在,再點評提練展示重點知識,后再一組練習(xí),靈活應(yīng)用加以鞏固,不可陷入大量綜合題的評講上,應(yīng)給學(xué)生留有時間和空間,充分發(fā)展其思維能力,應(yīng)采用多種有效的復(fù)習(xí)方式,有異于第一階段的復(fù)習(xí)方法。

 、苡绕渥⒅卣莆諗(shù)學(xué)內(nèi)容、思想方法、各類題型的內(nèi)在聯(lián)系,力爭相關(guān)知識的貫通和應(yīng)用。

 、菰撾A段復(fù)習(xí)后參加質(zhì)檢考試,每次均要注重全市質(zhì)檢試卷的命題和分析并總結(jié)。,并真正起到落實糾錯反思的功能作用。促進下一階段的備考指導(dǎo)工作。

組長工作計劃6

  承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)信任,今年由我來擔(dān)任一年級的年級組長,說實在的我真的有點擔(dān)心,十位教師有九位是新來,教師之間不了解,學(xué)生又是來自不同的幼兒園,學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞和學(xué)習(xí)內(nèi)容的參差不齊,我能帶好他們嗎?但我想,既然我接受了這個任務(wù),我就要認(rèn)真的把它干好。為了配合學(xué)校的教育教學(xué)工作,我制定以下年級工作計劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  在這一學(xué)期里,我將貫徹實行學(xué)校的“讓每個學(xué)生都能成功的做點事,讓每位教師都能得到很好的發(fā)展”的辦學(xué)理念,加強學(xué)生的德育教育,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子健康快樂的成長。

  一、個人建設(shè)

  1、作為年級組的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。要有集體觀念,在個人利益與學(xué)校工作沖突時,要全力支持學(xué)校工作。率先垂范,無私奉獻,同時還要培養(yǎng)親和力,要服務(wù)每位教師,在人格上尊重教師,心理上接受教師,感情上親近教師,工作中要以身作則,注重身教,工作勤奮,任勞任怨。

  2、認(rèn)真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)

  在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。公正是信任的基礎(chǔ),作為一名年級組長,失去公正就很難讓人信服,過于強硬又不便于合作。在工作中既按原則辦事,又要有涵養(yǎng),對事不對人,學(xué)校決策的傳達、以及其他的事情的'布置,年級組長必須善于上下協(xié)調(diào),才能把工作抓緊、抓實、抓好。

  3、要作到與時俱進,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。

  三、班主任隊伍建設(shè)

  1、有一支過硬的班主任隊伍,年級的發(fā)展才可平穩(wěn)。結(jié)合學(xué)校的工作任務(wù),在重大問題上整個年級組要與學(xué)校的方針達成共識,適時召開班主任會議,不僅傳達學(xué)校的通知,還能開展班主任工作經(jīng)驗交流,形成向上的工作氛圍。

  2、在當(dāng)今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實基礎(chǔ),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。

  3、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進團結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。

組長工作計劃7

  班級組長安全工作職責(zé)

  1、年級組長是年級組安全工作的第一責(zé)任人,負責(zé)完善年級組各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施,使年級組師生樹立安全第一,安全無小事的思想。

  2、各年級應(yīng)每學(xué)期采用多樣化的教育形式對學(xué)生進行安全知識教育。每月應(yīng)有針對性的對學(xué)生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理、上報學(xué)校政教處,并進行安全教育。各年級要對學(xué)生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(報警110、消防119、急救120等)使用常識的教育。

  3、建立重大事故報告制度。各年級出現(xiàn)學(xué)生重大傷亡事故要立刻上報校級領(lǐng)導(dǎo)。如遇學(xué)生不明原因的曠課、出走、失蹤,年級組長必須在第一時間上報政教處,及時聯(lián)系家長,并安排班主任當(dāng)天進行家訪;對事故的`上報要形成書面報告。

  4、加強年級值日、巡視檢查制度,并填寫值班記錄。

  5、不經(jīng)學(xué)校同意,各年級不得組織學(xué)生校外宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等危險工作。

  6、建立安全工作檢查制度,年級組長要經(jīng)常檢查組內(nèi)各科、各種體育、課外活動情況。發(fā)現(xiàn)有不安全隱患的,要立即上報上級部門。

  7、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時,應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場,保證學(xué)生的生命安全。加強對學(xué)生進行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育,教給學(xué)生遇災(zāi)后的自救互救的辦法,培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。

  8、年級集會應(yīng)由年級組長負責(zé)統(tǒng)一指揮,保證集會的紀(jì)律,維護師生人身安全。年

組長工作計劃8

  本學(xué)期,我校英語備課組工作將立足于本校的實際,認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹市、區(qū)教研組的指導(dǎo)精神,以育人為根本,以課程改革為中心,以新課標(biāo)為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,改善教學(xué)行為,將教研活動與教師的課堂教學(xué)緊密地聯(lián)系起來,提倡教后反思,從教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題,并通過交流、探討,積極探索解決問題的策略和方法,為教學(xué)教研制定計劃、措施和方法,從而為我校的英語教研工作進一步落到實處而打下堅實的基礎(chǔ)。

  工作重點:

  一、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育觀念

  1、繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章,探尋以先進的.、正確的教育教學(xué)思想,切切實實地改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效益的途徑和方法,將素質(zhì)教育的要求真正落實到學(xué)科教學(xué)中。

  2、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《20xx英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進行簡單日常交流的能力,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師們將課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述的內(nèi)容努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想,逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。

  二、加強青年教師隊伍建設(shè),提高全體教師業(yè)務(wù)水平

  擁有扎實的基本功是年輕教師成長的堅實基礎(chǔ)。學(xué)校將利用各種可能請有經(jīng)驗的老師來聽課,并結(jié)合本校的實際,在校內(nèi)組織開課活動。聽課老師要充分利用教研時間積極對授課者進行評課,上課教師則要及時反思,糾正教學(xué)中的不足。本學(xué)期我校英語組教師每人至少將開一堂研討課。

  三、全面關(guān)心學(xué)生,促進和諧發(fā)展

  1、加強對教師的師德教育,要求教師公平地對待每位學(xué)生。特別要關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點,鼓勵他們自尊自愛,要求上進。另外,教師要認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,促使他們進步。充分利用課余時間,合理安排輔差工作,確實定好學(xué)困生名單,制定輔差內(nèi)容和時間地點,有效地提高輔差質(zhì)量。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣,課后及時完成作業(yè),認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生英語情景交際能力。

  3、積極開展各種生動活潑的英語課外活動,增長知識,開闊視野,發(fā)展智力和個性,促進學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期將組織五年級學(xué)生的英語書寫大賽。

  具體安排:

  九月份:

  1、研究制定本學(xué)期工作計劃

  十月份:

  1、教研組內(nèi)課堂教學(xué)活動開展

  2、確定本學(xué)期上課人員以及時間

  第八周徐小和

  第十周翁雪靜

  第十三周朱浙荷

  第十五周葉倩

  十一月份:

  1、五年級開展書寫競賽。

  2、期中復(fù)習(xí)測試。

  十二月份:

  1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展示。

  2、接受學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。

  3、制定期末復(fù)習(xí)計劃。

  一月份:

  1、期末復(fù)習(xí)測試。

  2、教學(xué)案例交流。

  3、期末工作總結(jié)

組長工作計劃9

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校重點工作為依托,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,突出抓好“質(zhì)量”這一核心理念,組長工作計劃。強化管理,轉(zhuǎn)變思想,創(chuàng)新育人方法,為創(chuàng)辦省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校而努力。

  二、重點工作

  1、德育工作

  本學(xué)期本組以德育為首,重點對學(xué)生進行德育教育。包括集體主義教育,愛國主義教育,習(xí)慣養(yǎng)成教育,遵紀(jì)守法教育等等。以班主任為核心,任課教師為輔助,積極營造一個良好的育人環(huán)境,形成一個團結(jié)、奮進、文明、守紀(jì)的一個學(xué)年組,工作計劃《組長工作計劃》。

  2、教學(xué)工作

  “質(zhì)量”是根本,遵循學(xué)校的重點工作,突出抓好本年組的教學(xué)質(zhì)量。號召本組教師努力學(xué)習(xí)與研究新課改,新的教育理論,努力提高自身素質(zhì)。同時,重點加強課堂教學(xué)上的方式方法的改革,積極尋求適合自己本學(xué)科的方法,號召百花齊放,互相學(xué)習(xí),互通有無。加強學(xué)習(xí)指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的`方法。針對不同學(xué)科,運用不同的學(xué)習(xí)方法。改變以往的教學(xué)。適當(dāng)?shù)倪M行結(jié)對活動,重點學(xué)生重點培養(yǎng)。最終全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3、班主任工作

  班主任工作的好壞直接關(guān)系到本年組工作的好壞。因此班主任工作是本年組的重點工作,本學(xué)期加強班主任的管理力度,嚴(yán)格要求。按照學(xué)校的要求,積極配合班主任把班級工作開展起來,加強班級管理和對學(xué)生的思想、文化教育及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。共同把班級工作做好,提高育人成果。

  4、安全、衛(wèi)生工作

  樹立安全重于一切的理念。按學(xué)校要求去做,建立完善各項安全防范制度,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理。在日常工作中加強安全教育,讓本年組的教師與學(xué)生無論從思想上還是行為上都要重視安全。尤其班主任對學(xué)生的安全教育更為重要,應(yīng)天天講,時時講,天天查,時時查,把安全隱患消滅在萌芽之中。爭取一個和諧平安的學(xué)年組。

  對于衛(wèi)生就是時時處處干干凈凈,達到學(xué)校的要求,加強日常的檢查與評比。把此項工作重視起來,為建和諧、文明的校園環(huán)境貢獻一份力量。

  5、常規(guī)管理工作

  加強組內(nèi)教師日常的教學(xué)管理工作和一些常規(guī)性工作,嚴(yán)格要求班主任加強學(xué)生的常規(guī)性管理工作,加強檢查與評比,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。同時,開展豐富多彩的文體活動,要求教師與學(xué)生積極參加,在活動中得到鍛煉和提高。

  以上是本年組這學(xué)期的重點工作內(nèi)容,本學(xué)期將發(fā)揮每一位教師,每一位學(xué)生的力量,把這些工作落到實處,爭取出色地完成各項工作,交上一份讓各位滿意的答卷。

組長工作計劃10

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,三年級組將以?安全、質(zhì)量、服務(wù)、特色?為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,‘嚴(yán)’字當(dāng)頭狠抓成績,想法調(diào)動全組教師的工作熱情,齊抓共管。全面培育學(xué)生,增強學(xué)生的合作意識、激發(fā)學(xué)生的愛國熱情;鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果。

  二、主要目標(biāo):

  1、全力以赴,扎實開展工作,努力創(chuàng)建先進年級組。

  2、借?課改?的東風(fēng),積極深入開展教研活動,力爭出成果.

  3、扎實開展班主任工作經(jīng)驗交流會,讓先進的理論指導(dǎo)實踐。

  4、安全第一,堅決杜絕重大事故的發(fā)生,經(jīng)常上安全教育課。

  5、至少召開家長會一次,聽取家長的建議和家長建立感情。電訪率為100﹪,在校學(xué)生鞏固率為100﹪。爭取不讓一個學(xué)生流失。

  6、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織全組教師積極參加聽課,賽課活動,力爭取得好成績。

  7、狠抓學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè),教書育人兩手抓。努力把更多的學(xué)生培育成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生.

  8、師生愛護公物,校產(chǎn)完好率為92﹪以上,沒有人為損壞公物的現(xiàn)象。

  9、以德育處系列德育教育為主線,鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果,狠抓誠信教育,逐步使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會生存、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造。

  10、以月考平均80分,抽考90分為目標(biāo),確保達標(biāo),力爭超標(biāo);加大培優(yōu)輔差的力度.

  三、主要措施:

  1、加大管理力度。

  身為班主任要做到每天檢查學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活方面的表現(xiàn)情況,處理偶發(fā)事件,并及時與級組長溝通。

  2、加強學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)、校風(fēng)的重要表現(xiàn),我們要對學(xué)生進行全方位、全天候的.管理,從衣、食、住、行到早、中、晚及課間的活動,嚴(yán)格按照要求、管理,鞏固文明禮儀、衛(wèi)生等常規(guī)教育的成果,狠抓誠信教育,為學(xué)生的終生負責(zé)。

  3、加強班集體的考核,使文明班級的評比更趨合理化。

  充分發(fā)揮班主任、任課老師的作用,使全年級的5個班級沒有亂班,沒有明顯差距的后進班,提高我們?nèi)昙墝W(xué)生的整體素質(zhì)。班級的常規(guī)管理實現(xiàn)規(guī)范化,強化學(xué)生的坐姿、讀寫等姿勢。高標(biāo)準(zhǔn)檢查驗收各班學(xué)生的路隊、升降旗、就餐、禮儀等項目,鼓勵班級管理的創(chuàng)新。班干進行?一日常規(guī)檢查?,負責(zé)檢查每天各班學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動的表現(xiàn)情況,以便互相學(xué)習(xí),取長補短,及時反饋,整體提高。

  4、抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果。

  三年級學(xué)生有很大的可塑性,即使在低段沒有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,進入三年級也完全可能改變,在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中,既要抓布置,更要抓檢查,對于一些不良的習(xí)慣要早發(fā)現(xiàn),早處理,不任其發(fā)展。強化培優(yōu)補差工作,實行量化管理,防止后進生隊伍的擴大,確保后進生轉(zhuǎn)化率達88%

  5、狠抓常規(guī)的管理工作。

 。ㄒ唬┑掠R(guī)工作----具體設(shè)想:一是開展班主任結(jié)對工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實處。二是推行班主任工作承諾制:(1)對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;(2)與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;(3)幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;(4)教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;(5)讓孩子自主──尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;(6)給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;(7)為孩子著想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè);(8)替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。

 。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)工作----本學(xué)期,帶領(lǐng)全組教師積極開展教育教學(xué)的研究工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為、生活行為。認(rèn)真貫徹執(zhí)行武校長的講話精神,加強檢查的力度,進行綜合評比,樹典型,講正氣,努力推進年級組工作規(guī)范化進程。

  6、認(rèn)真抓好安全工作,突出服務(wù)特色。

  學(xué)生的安全教育工作特別重要,尤其是私立學(xué)校。年級組將制定安全防護措施,加強學(xué)生珍惜生命的教育.

組長工作計劃11

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項教育、教學(xué)制度和要求,以“優(yōu)化教學(xué),減負增效”為工作主題,聚焦常態(tài)課堂,強調(diào)團隊合作精神,全面提高英語教學(xué)質(zhì)量,全力推進小組合作教學(xué),提高整個英語組的業(yè)務(wù)水平。

  二、工作目標(biāo)

  1.配合學(xué)校及教務(wù)處組織進行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,組織老師上觀摩課、示范課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。

  2.本學(xué)期將加大力度落實集體備課制度,旨在通過集體備課,讓教師們更好地掌握課程重點,了解教學(xué)難點,形成較完整的備課教案。

  3.加強閱讀教學(xué),適當(dāng)補充閱讀材料,注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會到樂趣,在穩(wěn)固現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上,強化培優(yōu)補差,力求進一步提升質(zhì)量。

  三、具體措施:

  (一)教師方面:

  1、全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求,并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求,使教師明確認(rèn)識,并且能有章可循,有規(guī)可依。在教學(xué)過程中,即在備課、上課、作業(yè)的.布置和批閱、輔導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)中,以制度為準(zhǔn)則,對照檢查,嚴(yán)格執(zhí)行。

  2、加強集體備課,發(fā)揮群體優(yōu)勢。嚴(yán)格按照學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定進行集體備課。每周二下午,定好具體地點和中心發(fā)言人。做到活動有充實內(nèi)容,每次集體備課都由指定老師作話題發(fā)言,指出每個話題的重點、難點及如何突出、突破的方法,再由備課組全體老師集體討論、改進,力求精益求精,最終形成一個較好的、統(tǒng)一的方案。備課組要做到“五個統(tǒng)一”,統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學(xué)生做出統(tǒng)一的評價,及時了解反饋,及時調(diào)整改進,以提高集體備課的質(zhì)量。通過集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補差等多種形式爭取整體取得較好的成績。

  3、加快信息技術(shù)學(xué)習(xí)進程。組織教師運用現(xiàn)代教學(xué)理論設(shè)計多媒體教學(xué)輔助課件。

  4、定期組織教學(xué)研究活動,組織相應(yīng)的公開課、示范課,通過研討、觀摩、評議等形式,使全體英語教師能夠共同提高,人人受益。

  四、工作安排:

  九月份:1、開學(xué)初教研組計劃討論,教案,導(dǎo)學(xué)案檢查。

  2、繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動。

  3. 校名優(yōu)教師展示課。

  十月份:

  1.新形勢下如何有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量研討。

  2、如何上好小組合作課研討。

  3、組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽。

  十一月份:

  1、做好期中測試的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作,迎接考試。

  2. 期中考試的總結(jié)和分析。

  十二月份:

  1、初二學(xué)生組織閱讀能力競賽。

  2、青年教師小組合作教學(xué)模式的展評課。

  元月份: 、

  1、期末測試的復(fù)習(xí)工作,迎接考試。

  2. 期末考試的總結(jié)和分析。

  3. 備課組工作總結(jié)

組長工作計劃12

  點點幼兒園教研組新的一學(xué)期將繼續(xù)強調(diào)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),圍繞“環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀察四個有序”實施園本課程,重點放在如何落實、貫徹各項日常工作的深入開展上,使各項日常工作有條不紊。本學(xué)期的工作計劃如下:

  一、日常教務(wù)管理工作

  1、充分發(fā)揮教研組長的管理能力,調(diào)動各班班主任的工作積極性,帶動班級工作共同進步。加強日常工作,特別是細節(jié)工作的督導(dǎo),教研組人員經(jīng)常下班,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  2、制定專教工作計劃和課程安排,由教研組長負責(zé)本組日常工作的督導(dǎo)和本組人員的管理工作。繼續(xù)開辦美術(shù)、舞蹈、足球、國際象棋、英語等興趣班,滿足家長和幼兒的需求,由專教教師負責(zé)制定課程計劃。

  二、教研工作

  1、圍繞四個有序深入開展園本課程的研究

 。1)環(huán)境有序:從環(huán)境入手,充分利用好教室的每個地方,注重空間的運用,豐富個區(qū)域活動材料的提供(包括孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料),幼兒作品表征的手段、方法和展示,各班增設(shè)一個角色區(qū),為幼兒多提供真實的活動材料,加強幼兒扮演活動的開展與指導(dǎo)。

  (2)學(xué)習(xí)有序:半日活動開展以“計劃——工做——整理——

  回憶”途徑實施,教師根據(jù)班級情況,調(diào)整計劃內(nèi)容,體現(xiàn)層次性。加強學(xué)科教學(xué)和小組活動的研究。

  (3)生活有序:教師組織各生活環(huán)節(jié)的過度自然、合理,減少孩子不必要的`等待時間。提高幼兒自我服務(wù)(喝水、穿脫衣服、洗手等自我生活照料)及自我保護的能力,減少以外傷害。

 。4)觀察有序:各種檢查和考核的目的性明確,做到能及時整理和分析觀察記錄。

  2、特色教育開展貫穿一日生活

  (1)全語文教育:教師有意識、有計劃地讓幼兒認(rèn)識主題活動中滲透的文字和網(wǎng)絡(luò)中的文字,并作為主題檢核的內(nèi)容,增加閱讀活動內(nèi)容的時間和內(nèi)容。

  (2)數(shù)學(xué)教育:豐富數(shù)學(xué)活動在日常生活中的滲透的途徑與方法,各班建立數(shù)學(xué)活動區(qū),為幼兒提供豐富的數(shù)學(xué)活動操作材料,并加強數(shù)學(xué)活動的指導(dǎo)。

 。3)雙語教育:加強日常英語活動的開展,提高帶班教師英語水平和配班能力。本學(xué)期將進行配班教師英語活動觀摩。

  (4)音樂教育:日常音樂活動也要有計劃性,重點加強對唱歌教學(xué)和舞蹈教學(xué)的研究。

  三、科研工作

  我園所開展的教育科學(xué)研究還剛剛起步,在教學(xué)工作中起到的作用還不明顯,而我組將以推進園本課程的深入開展,解決教師在教學(xué)中遇到的困難為介入點,所有科研課題都讓教師自愿參加,課題負責(zé)

  人有權(quán)利自結(jié)研究小組,課題負責(zé)人在學(xué)期初擬訂研究方案和本學(xué)期課題研究重點供大家討論,修改定稿后執(zhí)行。學(xué)期末召集各課題負責(zé)人進行交流,總結(jié)一學(xué)期各課題研究進展情況,對取得的成績或存在的問題由科研工作負責(zé)人寫出總結(jié)。對課題研究認(rèn)真負責(zé),取得一定成績的教師要給予獎勵或表彰。

組長工作計劃13

  在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心關(guān)心帶領(lǐng)和年級組各位老師的鼓勵合作下,我們小班組一學(xué)期的各項工作任務(wù)得到了圓滿的答復(fù),下面我將一些主要工作從以下幾個方面作一簡要的匯報:

  一、踏實的工作作風(fēng),務(wù)實的敬業(yè)精神。

  我們小班組成員無論是平時工作還是迎接檢查,都能將各項工作準(zhǔn)備在先。工作中服從分配,顧全大局,能以主人翁態(tài)度對待各項工作。各班老師團結(jié)合作、密切配合,克服班級和自身的種種困難,一絲不茍的做好各項工作。無論是班上老師外出學(xué)習(xí),還是因身體原因需要休息;無論面對自己小家里有多么大的困難,我們都以同樣的信念相互支撐著渡過難關(guān)。

  一學(xué)期中,雖然是3位老師帶2個班,但都能克服困難。特別是步老師早上在小1班打掃午睡室,每天早上我都是一個人做好衛(wèi)生工作的同時還要晨間接待,抽空到午睡室開窗通風(fēng)。雖然緊張而忙碌但都毫無怨言,反而更注重把工作做好,冬天寒風(fēng)凜冽,車子誤點,朱老師怕趕不及,頂著寒風(fēng)從海鹽一路開摩托車過來值早班。到了幼兒園,腳也麻了,手也冰了。

  可還是面帶著笑臉說:“沒事沒事”。步老師的喉嚨不舒服,說不出話了,還在堅持工作,我們園長姚老師也在小1班帶課,雖然每天要忙的大事小事一大堆,可是園長都是按時來接班,給我們樹立了一個好榜樣……諸如此類的事例,在我們年段不勝枚舉,為了幼兒園這個大家庭,我們默默地奉獻著。

  二、日常工作常抓不懈。

  無論是開放還是平時工作,無論領(lǐng)導(dǎo)檢查與否,我們都能以同樣認(rèn)真的態(tài)度對待每一天。具體表現(xiàn)為:

  1、我們能根據(jù)本班幼兒的實際情況,靈活的調(diào)整主題活動內(nèi)容,認(rèn)真設(shè)一個活動方案,以多種多樣的教學(xué)方式組織幼兒活動,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、從開學(xué)的大環(huán)境創(chuàng)設(shè)到每個主題副墻飾的布置;從各區(qū)角的氛圍創(chuàng)設(shè)到不斷豐富更新材料和內(nèi)容;從晨間活動時間的調(diào)整到一日生活中各環(huán)節(jié)的有機連接;這里的點滴都包含了我們年段老師團結(jié)敬業(yè)的汗水和收獲喜悅的淚水。

  小班幼兒雖然年齡還小,但是他們也有著探索的愿望。我們在選擇確立主題時就特別關(guān)注了孩子感興趣的東西,以孩子的視角來確立主題內(nèi)容和相應(yīng)的核心目標(biāo),如“好吃的水果”、“甜甜蜜蜜”等等,這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點的,孩子生活中比較常見和喜歡的事物。開展主題時我們也通過各種渠道收集信息資料,豐富孩子的生活經(jīng)驗,讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識,激發(fā)了他們對探索世界的興趣,取得了較好的效果。

  3、實施符合小班年齡特點的主題教育活動。主要開展了以下幾個主題:幼兒園真好、甜甜蜜蜜、快樂的六個寶、好吃的水果、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點兒、冬天來了、新年好。

  4、親子適應(yīng)班在我園是一項開創(chuàng)性的工作,俗話說“萬事開頭難”,我們小班組老師接受家訪的任務(wù),利用空課時間去家訪,順利完成了任務(wù)。

  5、由于假期裝修,開學(xué)小班衛(wèi)生和環(huán)境布置的任務(wù)很重,面對一堵堵白墻,我晚上做夢都在想怎么布置。在我和朱老師、步老師還有園長姚老師的共同努力下,我們僅用兩天的時間就完成了所有的工作,以優(yōu)美、舒適的環(huán)境迎接孩子的到來。

  6、開學(xué)后,我們從班級重點入手,抓衛(wèi)生、抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓游戲,把班級工作做得有聲有色。

  7、本學(xué)期編排新操,在幼兒期孩子的生命和健康是放在首位的。本學(xué)期我們小班的新操,使孩子們能得到更多的體能鍛煉,促進身體健康發(fā)展。

  8、資源共享,減少重復(fù)的工作量。我們的共享資源包括班級通知,門口張貼的家園共育文章,老師的教具,孩子的學(xué)具,玩具,等等。

  9、成功組織開展了一些活動:

  9月份:完成室內(nèi)外環(huán)境布置,根據(jù)幼兒的年齡特點,有針對性制定了各項計劃。

  10月份:排練早操,幼兒自理能力拉拉練比賽。召開了家長會,成功的開展了半日活動。并設(shè)計了家長問卷表在開放日當(dāng)天引導(dǎo)家長根據(jù)表上的相關(guān)提示有針對性的觀摩孩子的各方面表現(xiàn),讓家長既了解自己孩子在園表現(xiàn),也從中學(xué)會正確鼓勵教育孩子的方法。

  11月份:組織了小班幼兒秋游,幼兒自理能力脫穿外套比賽。

  12月份:進行了迎新年環(huán)境布置,組織幼兒進行了“三字經(jīng)”比賽

  1月份:作好幼兒的評估工作,寫好了學(xué)期末的各項總結(jié),寫好報告單,并給幼兒量了身高,稱了體重,大部分幼兒都能達標(biāo)。

  三、全面細致,一絲不茍地做好保育工作。

  我們?nèi)w小班段老師能堅持保教結(jié)合的原則,相互配合,做好保育工作。對小班幼兒我們付出了更多的愛心,孩子們剛?cè)雸@時,哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,每天老師們齊上陣,及時撫慰孩子,采取了各種方法,幫助他們安定情緒。短短兩周下來,已經(jīng)基本沒有哭鬧現(xiàn)象,一日工作也步入了常規(guī)。在學(xué)期初的第一個月,老師們沒吃過一餐“好”飯,中午從沒休息過,幾乎都是同來同走,沒有早晚班、主配班之分,從生活的點滴開始,耐心、細心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)孩子。

  俗話說得好“百般呵護不如自護!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護意識,利用晨間談話、周末講評等時間,不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險動作,防患于未然。小班孩子年齡小,生活自理能力也較弱。我們?yōu)橛變杭皶r增減衣服,及時洗凈弄臟的衣褲。有小朋友不小心把大便拉在身上,老師不嫌臟不嫌臭,毫無怨言地給孩子換洗,還用熱水幫他們清洗身體,家長們很感動。

  12月份,將迎來考核,我們以積極的態(tài)度、飽滿的工作狀態(tài),相互配合,力爭把自己最好的面貌、最高的水平、最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給前來考核的領(lǐng)導(dǎo)。

  四、家園合力,共同教育。

  對待家長我們以平等是基礎(chǔ),溝通是橋梁,參與是行動的原則,樹立全心全意為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)的思想,在行動上體現(xiàn)一切為了幼兒,一切為了家長。平時,我們通過“家長會”、“教育園地”、“網(wǎng)上留言”、“電話聯(lián)系”、“見面交談”、“家長開放日”等宣傳形式,加強家園溝通,共同關(guān)心孩子的進步。各班都及時將班級活動和照片在網(wǎng)上發(fā)布、及時回復(fù)家長留言、使家長看了非常感動。本學(xué)期,到目前為止,小班組在幼兒園的網(wǎng)絡(luò)上共發(fā)了短信284條,幼兒活動的精彩照片1084張,博客內(nèi)容及時更新。這些都是做好家長工作的保障。

  對不同性格特點的幼兒,建議家長采用不用的教育方法,共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學(xué)期我們的家長也十分配合工作,積極收集主題開展所需要的資料、收集制作主題所需的'各種材料。有了信任就有了支持,在本學(xué)期開展的各種活動中家長為我們提供了很多的幫助:在開展主題活動以及游戲、環(huán)境氛圍的創(chuàng)設(shè)中,處處都可以看到家長配合準(zhǔn)備的物品,他們的大力相助,讓我們的活動開展得更加豐富、精彩。

  當(dāng)然,面對不同素質(zhì)的家長,老師和家長之間難免會產(chǎn)生一些誤解。但我們堅信:只要老師真心的愛孩子,認(rèn)真工作,真誠的對待家長,耐心細致的做好家長工作,家長是一定會理解的。事實也是如此,我們親密融洽的師生關(guān)系,對家長平等謙讓的工作態(tài)度,贏得了家長們對班級工作的理解和支持!

  五、面對成績找不足,朝著更高的目標(biāo)前進。

  不足的地方:

  1、抓好幼兒的各項常規(guī)

  2、繼續(xù)通過一些競賽活動來提高孩子的自理能力

  3、區(qū)域活動的材料要繼續(xù)豐富

  在這學(xué)期中,我們組盡自己的努力,認(rèn)真完成每一項工作,面對成績,喜悅是短暫的,更久遠的是壓力,我們感到只有變成績?yōu)閯恿Γ拍芴岣呓逃虒W(xué)的水平。在一學(xué)期的年級組工作中我們體會到了快樂,也感受到了挑戰(zhàn)和困惑。每一年的總結(jié)都使我們滿懷信心,來年更好地愉快工作,愿我們都能成為快樂的人,用快樂的心感染身邊的孩子、家人和朋友,快樂地工作和生活!

  下學(xué)期,我們組仍將繼續(xù)立足本職,踏踏實實扮演好教師的角色。在以后的工作中,我們將一如既往,互相勉勵,共同進步,為我們幼兒園的明天更加努力!

組長工作計劃14

  一、指導(dǎo)思想

  以素質(zhì)教育為核心,執(zhí)行課標(biāo),開發(fā)課程,激活課堂,將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上,推進教師專業(yè)化進步,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在這一年里,自我加壓,拼搏進取,創(chuàng)造20xx年中考的新輝煌。

  二、工作目標(biāo)

  1.做好學(xué)生思想教育,塑造陽光心態(tài)。

  2.抓好邊緣生,提高升學(xué)人數(shù)。

  3.做好學(xué)困生,提高及格率。

  4.做好家校育人工作,保持緊密聯(lián)系,齊抓共管。

  5.全體師生團結(jié)合作,和諧進步。

  三、本學(xué)期具體工作措施:

  1、發(fā)揮年級組的作用,提高合作意識。

  加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識,樹立一盤棋思想,打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境,形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作,生活上多照顧,思想上多交流。力爭使初三組成為一個和諧向上團結(jié)進步的團隊。

  2、發(fā)揮班主任的作用,增強班級凝聚力。

  加強班主任的工作責(zé)任心,樹立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務(wù)意識,力爭使每個班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  3、協(xié)調(diào)好各科教學(xué),保證學(xué)科均衡發(fā)展。

  協(xié)調(diào)好各科教學(xué),保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)五門學(xué)科。強化同學(xué)科教師集體備課,上好每一節(jié)課,夯實每一個知識點,不吃夾生飯;從時間上保證各科間均衡,由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量,防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績,增強學(xué)習(xí)自信心。

  4、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為后進生的思想工作,穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒。

  讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲,是每個任課老師都要求做到的。包括自習(xí)課,對這類學(xué)生要有特別的`要求,給以具體的輔導(dǎo),保證年級的整體教學(xué)穩(wěn)定,盡量減少特差學(xué)生,為確保合格率而努力。

  5、做好平時測試工作,關(guān)注學(xué)生成績并做好指導(dǎo)。

  因為學(xué)生的水平不同,能力不同,分類指導(dǎo)是必不可少的。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證,各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實際水平不僅要認(rèn)真抓好教材,還要認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化,精心選取習(xí)題,搞好分類指導(dǎo),同時作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性,要減輕學(xué)生不必要的負擔(dān),讓學(xué)生有時間去思考,去自主探索,讓學(xué)生個性得到發(fā)展?荚嚈z測要突出基礎(chǔ)與能力,增強診斷性。抓好月考、期中考、期末考?己髮Τ煽冞M行整理,面對客觀的數(shù)據(jù),分析班級、學(xué)生情況,完成對學(xué)生進行分段跟蹤分析,為下一階段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策,年級組在確保合格率、強調(diào)平均分的同時,力爭有一個令人滿意的優(yōu)秀率。

  6、深入開展和諧動車高效課堂建設(shè),做好一幫一小組合作。

  深入開展和諧動車高效課堂建設(shè)。具體做好一幫一小組合作,制定獎懲政策。積極探索,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色,全力表彰優(yōu)秀組長,進步之星等!

  7、抓好家校配合,確保緊密聯(lián)系。

  老師、家長都要認(rèn)清形勢,明確目標(biāo),制定計劃,協(xié)調(diào)管理。要有計劃的召開各種類型的家長會。平時也要通過家長進課堂或其他渠道和家長及時聯(lián)系,反饋信息。

  總之,這一年全組老師將全力以赴,盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進的道路上困難重重,我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽,我們會爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多多指導(dǎo)、幫助、支持。

組長工作計劃15

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期氣候慢慢變冷了,為了保障我園教學(xué)及保育工作順利進行,提高工作效率,講究工作方法為重點,迅速提高我園保育員的思想素質(zhì),為了實現(xiàn)這一目標(biāo),我計劃如下:

  一、疾病預(yù)防

  本學(xué)期氣候慢慢變冷了,是孩子易感冒、咳嗽、發(fā)熱的易發(fā)期,為了使我園幼兒身體健康,防止疾病的侵害,做好防寒及傳染病的預(yù)防工作。

  1、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢工作

  各班必須加強晨檢力度,做到“一摸、二看、三查、四問”注意低熱或發(fā)熱幼兒,認(rèn)真觀察幼兒的動向,做到及早發(fā)現(xiàn)及早解決的問題。

  2、執(zhí)行全天觀察與午檢工作

  班主任及保育員應(yīng)多注意觀察幼兒的面色、精神狀況、飲食狀況等,及時把幼兒在園情況反映給家長。

  二、日常工作

  1、起床:由于本學(xué)期氣候涼,幼兒起床時應(yīng)把窗戶關(guān)好,等幼兒穿好衣服再把門窗打開,不要讓幼兒光著腳在地上走動,以免寒從腳起。

  2、早、午、晚餐

  幼兒正處于身體迅速發(fā)展的時期,對營養(yǎng)的需要量很大,保證營養(yǎng)均衡,注意飲食的色、香、味,從而引起幼兒的興趣讓幼兒喜歡吃。

 、倥囵B(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,如:不挑食、不偏食、不暴飲暴食、不剩飯菜、細嚼慢咽、吃飯時不打鬧、不大聲說話;

 、诮虝⒆诱_的使用餐具,養(yǎng)成文明的進餐習(xí)慣;

 、叟囵B(yǎng)幼兒進行自我服務(wù)和為他人服務(wù)的習(xí)慣,教育孩子有良好的生活技能,如:擺放餐具、椅子等;

  ④利用進餐的機會對幼兒進行有關(guān)知識的教育和品德教育,如:每餐前由保育員介紹菜名及它的種值過程,使孩子知道它們是來之不易的',懂得農(nóng)民伯伯勞動的辛苦,知道愛惜糧食和尊重別人的勞動成果。

  3、睡眠

  良好的睡眠可以幫助幼兒很快地恢復(fù)身體各器官的工作能力,重新以充沛的體力和精力投入到活動中云,應(yīng)做到以下幾點:

  ①保證幼兒有充足的睡眠時間。臥室的布置要保持溫馨和諧和安靜的氣氛,空氣要保持新鮮,注意開窗通風(fēng);

 、谂囵B(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣,要教孩子正確的睡姿(右側(cè)臥或仰臥)養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

  三、衛(wèi)生消毒工作

  1、搞好班級環(huán)境衛(wèi)生,注意清除死角,嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,定期或不定期地對全園進行檢查,營造優(yōu)質(zhì)環(huán)境讓幼兒在我園健康成長。

  2、檢查各班對枕頭、被子、毛巾的消毒清洗記錄,對幼兒帶藥來的,喂藥情況及記錄。

  3、加強對新人的培訓(xùn)。

  總之,做好幼兒園的各項工作最需要的是教師及保育員的愛心、耐心和對幼兒真實情況的了解和把握在此基礎(chǔ)上做好家園配合,支持園領(lǐng)導(dǎo)的工作,共同組織好幼兒園的各項活動。

  計劃人:趙xx

  20xx年9月18日

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