階段工作計劃

時間:2023-04-29 13:09:59 工作計劃 我要投稿

階段工作計劃匯編10篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的階段工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

階段工作計劃匯編10篇

階段工作計劃 篇1

  幾年來,我校始終把加強師德師風建設作為學校工作中的重中之重,充分認識新形勢下師德師風建設的重要性和緊迫性,并把此項工作納入學校工作的議事日程并狠抓落實。在縣教育局召開“師德師風建設動員大會”之后,我校已在全校范圍內(nèi)進行了宣傳發(fā)動,并結合本校實際,成立相關機構,制訂相關制度,扎扎實實地開展了師德師風建設活動。

  3月上旬,學校組織教師簽訂師德師風承諾書。擬定下發(fā)學校師德師風學習計劃。編定下發(fā)學校師德師風學習材料。教師上交《個人師德師風學習計劃》。3月中下旬到4月份,組織教師集體學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《雞西市教師師德十不準》等法律法規(guī);組織教師集體學習教育學、心理學知識;新課改理論。專題講座和討論:4月9日組織專題講座《如何做新時期的人民教師》;5月7日組織專題講座《我和我的職業(yè)》。

  在此基礎上,我們根據(jù)縣教育局工作部署,制訂“查擺剖析”階段工作計劃。

  一、加強對“查擺剖析”階段工作重要性的認識

  “查擺剖析”階段在“建師德、強師能”師德師風建設活動中,起著承前啟后的作用,既是對學習動員階段工作效果的檢驗,又是做好“整改落實”階段工作的前提和基礎,是確保師德師風建設活動取得實效的關鍵。為此,我們將進一步做好宣傳發(fā)動工作,讓全校上下每一個教職員工都能充分認識開展師德師風“查擺剖析”活動的重要性,以便今后更好地開展好各項活動。

  具體來說,學校首先召開師德師風領導小組會議,明確要求,商討、形成我校“查擺剖析”階段工作計劃。二是召開全校教職工大會,傳達上級要求,調(diào)整工作進度,統(tǒng)一思想,提高對“查擺剖析”階段工作目的意義的認識,明確分析“查擺剖析”階段的主要任務和要求。

  二、明確“查擺剖析”階段的工作目標

  本階段要促進廣大教職員工進一步增強教書育人、以身立教的'責任感和使命感,要激發(fā)廣大教師的積極性和主動性,形成學先進,爭先進的良好氛圍。

  本階段主要達到以下四個目標:

  (一)是找準問題。引導教職員工回顧學習《教師法》,對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《雞西市中小學招生和辦學行為十不準》等基本要求,全面總結自己近幾年來思想、工作和作風等方面的情況,認真查找個人在思想、工作、作風等方面存在的突出問題,認真寫好查擺剖析報告。學校領導班子要認真查找影響學校改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題,查找涉及師生員工切身利益的突出問題以及其他突出問題。

 。ǘ┦欠治龈。組織教職員工根據(jù)收集到的意見和民主評議情況,聯(lián)系自己的實際表現(xiàn),以身邊的先進為榜樣,從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析產(chǎn)生問題的思想根源;班子成員還要著重從權力觀、地位觀、利益觀及廉潔自律等方面進行剖析,查找產(chǎn)生問題的癥結所在。

 。ㄈ┦敲鞔_方向。組織教職員工開展批評和自我批評,要堅持原則,講究方式方法,既不回避矛盾,也不糾纏細枝末節(jié);要從團結愿望出發(fā),本著對事業(yè)、對同事高度負責的態(tài)度,心情愉快、暢所欲言、胸懷坦蕩地參加分析評議活動;要虛心聽取不同意見,敢于觸及實質(zhì)性問題,認真剖析思想根源,明確今后努力的方向。

 。ㄋ模┦沁呑h邊改。要堅持邊議邊改、邊查邊改、查改結合、注重實效,要把別人的意見傾聽好、把自身問題查找準,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,進一步密切領導與教師、教師與教師、教師與學生、教師與家長等關系,促進教師自我成長,推動學校教育事業(yè)發(fā)展。

  三、抓好幾項具體工作

  “建師德、強師能”師德師風建設活動“查擺剖析”階段從5月中旬開始到6月下旬結束,重點抓好四個環(huán)節(jié)的工作。

  1.教師自查對照。學校將組織教職員工對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等文件要求,在教師中認真開展“四對照、四剖析、四查看”活動,每名教師找出在師德師能方面存在的問題、不足與差距,形成自我剖析材料,并裝入教師個人師德檔案。

  2.廣泛征求意見。在個人自查的基礎上,學校通過召開學生座談會、家長座談會,設立師德信箱、剛開校長網(wǎng)絡郵箱,公開師德監(jiān)督電話,定期向?qū)W生、家長和社會征詢意見。

  3.開展民主評議。學校召開召開由家長代表、學生代表參加的民主評議會議,對學校的師德師能建設及教師的師德表現(xiàn)進行評議;召開全體教師評議會議,教師作師德師能自我剖析報告,相互分析查找差距和不足,統(tǒng)一思想,提高認識;學校領導對教師的自我剖析材料要有評議,對勇于查找自身問題,并自覺改正的,要給予鼓勵;對自身問題遮遮掩掩、不能自覺查找的,要給予嚴肅批評,最后進行師德師能民主測評。

  4.形成自查報告。自查報告要簡明扼要概述取得的成效,全面系統(tǒng)梳理存在的問題,實事求是分析師德師能建設存在問題的主客觀原因,明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。

  “查擺剖析”階段各個環(huán)節(jié)的工作基本完成后,學校將按照縣教育局師德師風建設活動領導小組的部署,對這一階段的工作進行“回頭看”。在抓好“查擺剖析”階段工作的同時,對“整改落實”階段工作提前謀劃,做好必要準備。

  師德師風建設工作是一項長期而艱巨的任務,我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈,相信只要扎實工作,務求實效,我們向陽中學的明天會更美好。

階段工作計劃 篇2

  根據(jù)衛(wèi)生局《關于在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展“三好一滿意”活動的通知》的要求和上級有關文件的精神,結合我中心開展“三好一滿意”活動的實際情況,現(xiàn)將五月份工作情況匯報如下:

  領導責任落實,全面動員,打開局面。

 。ㄒ唬┦浅闪C構,明確責任。成立“三好一滿意”活動工作領導小組。領導小組組長:江克民、副組長:候祥超、陳慧珊、成員:葉燕、陳若秋、楊杰群、張秋生、劉錦英。負責“三好一滿意”的各項工作的組織實施。

 。ǘ┦菑V泛動員,狠抓落實。從學習、領會和貫徹局有關開展“三好一滿意”文件精神上下功夫,全面、深入、準確地領會“三好一滿意”的.指導思想、活動目的、活動內(nèi)容和活動步驟,實現(xiàn)快速、高效、系統(tǒng)地推進中心“三好一滿意”工作的開展。

 。ㄈ┦侨鎰訂T。為進一步提高認識,統(tǒng)一思想,我中心于 月 日召開了中心“三好一滿意”工作動員會議,各科室迅速組織傳達貫徹,分別召開動員會,認真抓好干部職工的學習教育。通過層層動員,達到了統(tǒng)一思想、端正態(tài)度、明確任務的目的,使廣大干部職工都能以高度的政治責任感、使命感和良好的精神狀態(tài)投入到“三好一滿意”工作中。

  六月主要工作打算。

 。ㄒ唬┘訌娦麄髁Χ。深化“三好一滿意”活動的內(nèi)容、目的、意見以及做法的認識。

  (二)是重點按照市衛(wèi)生局對“三好一滿意”的要求,扎實開展自查,重點查找我中心存在的問題,發(fā)現(xiàn)問題要及時整改。

  (三)是抓好督促檢查,及時檢查各科室工作的進展情況。

階段工作計劃 篇3

  **區(qū)公安分局交警大隊關于今年以來城區(qū)交通秩序管理及下階段工作打算的報告

  區(qū)政府:

  今年以來,我大隊在區(qū)委、區(qū)政府和上級公安機關的領導下,認真履行法律賦予的道路交通管理職能,扎實開展創(chuàng)建文明城區(qū)、實施暢通工程等爭先創(chuàng)優(yōu)活動,取得了一定成效,也存在著一些不容忽視和亟待解決的問題。現(xiàn)就我區(qū)今年以來城區(qū)道路交通管理情況、存在問題及下一階段工作打算向領導匯報如下:

  一、今年以來城區(qū)道路交通秩序管理情況

  今年以來,我大隊根據(jù)城區(qū)交通實際,以“內(nèi)強素質(zhì),外保暢通”為第一要務,突出各項勤務機制和管理措施的有效落實,嚴查影響交通安全暢通的違法行為,主要措施有以下幾方面:

  (一)挖掘警力資源,提高管事成效。目前,我大隊負責城區(qū)交通秩序管理的專門警力有74人,其中民警12人,62人,分成13個執(zhí)勤、巡邏小組。這些警力與狹窄的街道、繁重的工作相比仍顯捉襟見肘。為此,大隊領導大力實施內(nèi)部挖潛,在全市率先推出車管、事故、后勤保障、文秘人員等非一線民警的高峰崗執(zhí)勤制度,即在每天早、晚的上下班時間,將上述車管、后勤、文秘人員充實到城區(qū)各主要路口,增強執(zhí)勤管理力量。為提高民警上路執(zhí)勤率,確保管事成效,我們還建立獎懲激勵機制,實行路段包干到人、任務量化到人,責任落實到人的“五定三包”責任制,做到路面管理日日有檢查,周周有例會,月月有考核,季季有講評,極大地激發(fā)了民警的工作積極性。今年至今,我們共在城區(qū)路段查糾交通違法行為103200人次,對嚴重違反交通法律法規(guī)者治安拘留42人。

  (二)完善城區(qū)交通設施,大力實施擴容改造。根據(jù)區(qū)政府部署發(fā)展環(huán)境綜合整治和實施暢通工程、創(chuàng)建文明城區(qū)活動,我大隊積極挖掘資源,充分利用現(xiàn)有城區(qū)道路,對城區(qū)道路進行了一系列墊資改造,總計投入巨資100多萬元。一是在勞動路、青年路、縣前街、電大路等主街道漆劃了一批臨時停車泊位,總計可增加停車400多輛。但與城區(qū)車輛的需求相比,這些車位仍顯杯水車薪。二是對部分路口逐步開展擴容和規(guī)范化改造,今年以來,我們已分別在南門麗都賓館路口、東方明珠路口、縣前街與勞動路路口、環(huán)城西路與開元路路口、避風塘路口、中醫(yī)院路口等六個地方進行規(guī)范化改造,在其它3個路口更換、增設了信號燈設施。其中,南門麗都賓館、區(qū)政府東南側(cè)路口通過擴容改造,已具備入口2—4車道,出口1—2車道的通車標準,通車能量明顯提高。三是在城區(qū)范圍設置人行道隔離護欄、機動車與非機動車分割的交通護欄1500米。四是增設、更新、完善道路交通標志牌135面,刷劃交通標線5800米。上述改造對于改善城區(qū)交通面貌、緩解交通壓力都起到了較好的促進作用。

 。ㄈ┻m時開展專項整治,嚴管重罰交通違法行為。我們根據(jù)各個階段的突出違法行為,適時集中警力開展專項整治,具體有,以查處“六類嚴重違法行為”的全省交通秩序大整治、亂停車整治、黃包車專項整治和路面行車秩序整頓,借以保持持續(xù)不斷的嚴管高壓態(tài)勢,F(xiàn)擇要匯報如下:

  一是在城區(qū)范圍開展以大型酒店、商場等停車秩序比較混亂的'營業(yè)性場所和繁華路段為重點的亂停車專項整治。重點在橫街路、天長路等七個路段,實驗小學、桔都大酒店等六個場所和青年東路口、環(huán)城西路北段等七個區(qū)域開展專項整治。通過提高路面見警率和管事率等有效措施,加大路面監(jiān)控力度;在其它路段組織機動警力,強化路面巡邏,促進各執(zhí)勤崗、點、組的有機銜接,合力整治車輛亂停亂放現(xiàn)象,形成了以點帶面、縱深發(fā)展、整體見效的整治格局。至今,共查處亂停車20810輛次,占同期查處交通違法總數(shù)的20.2。

  二是加大對黃包車交通違法的整治力度。根據(jù)黃包車違規(guī)進入主街道,造成交通擁堵加劇的情況,我們采取與區(qū)創(chuàng)建辦協(xié)同、發(fā)布通告、調(diào)整運營區(qū)域、加強面上管控等措施,嚴格查處黃包車違反禁行路線、禁行時間的交通違法行為。同時,充分發(fā)揮黃包車協(xié)會的社會團體優(yōu)勢,多方調(diào)動協(xié)會管理人員積極性,讓黃包車夫參與自我管理與監(jiān)督,彌補了管理力量薄弱的問題,促進了城區(qū)交通秩序的改善。在專項整治和日常管理中,我們累計查獲黃包車交通違法2379人次。同時,著手開展非機動車安裝動力的管理,通過路面管理強機械、電動動力252臺,全部予以銷毀,防止重新流入市場,再次上路危害交通。

  三是大力整治外地黑車非法運營。隨著我區(qū)經(jīng)濟的持續(xù)高速發(fā)展,良好的生活條件吸引了大量外地摩托車、正三輪涌入我區(qū),給道路交通增加了額外負擔,尤其是外地正三輪摩托車非法參與載客,對城區(qū)交通秩序沖擊較大。針對這一情況,大隊在調(diào)查分析的基礎上,確定以城郊結合部為重點,開展專項集中整治,依法查處了一批無牌無證、證照不全、未辦保險、已達到報廢年限的外地車輛,較好地凈化了城區(qū)道路魚龍混雜

階段工作計劃 篇4

  為全面落實省市有關義務教育階段標準化建設政策,穩(wěn)步推進我縣義務教育階段學校標準化建設工作,根據(jù)《**縣推進義務教育階段學校標準化建設工作規(guī)劃》,制定**年度工作計劃。

  一、目標任務

  根據(jù)規(guī)劃安排,**年我校被確定為標準化建設學校, **年要積極努力爭取通過項目建設、加強學校教育教學管理,確保學校達到標準化學校。

  二、建設學;厩闆r

  1、學;厩闆r:學校占地面積**平方米,校舍建筑面積*平方米,其中教學及輔助用房*平方米,運動場*平方米,校園內(nèi)綠化面積*平方米。擁有理化生實驗室、電腦室、多媒體教室、教師電子備課室、圖書室、閱覽室,電腦*余臺,藏書*余冊。現(xiàn)有*個教學班,在校學生*人,教師*人。專任教師學歷全部達到大專以上,其中具有中學高級教師職稱資格的有*人,中學一級教師職稱資格的有*人,大學本科學歷有*人。學校堅持以人為本,強化內(nèi)部管理,積極推行新課程改革,加強學校軟硬件建設,不斷提高辦學水平。

  2、存在主要問題:

 。1)教師宿舍墻體已嚴重開裂、下沉,屬危房,急需改造

 。2)運動場地太小,跑道不規(guī)則,地勢低,無下水道,遇雨積水嚴重,體育課及活動無法正常開展。

 。3)電腦及音體美器材欠缺較多,不能滿足教學需要。

  三、建設主要任務

  一是進一步完善義務教育階段學校辦學條件,優(yōu)化周邊環(huán)境,加強校舍建設和信息技術配備達標。

  二是加強教師隊伍建設,合理調(diào)配教師隊伍的專業(yè)結構、職務結構及年齡結構合理配備、提升教師的學歷層次、符合國家規(guī)定的任職條件。

  三是全面實施素質(zhì)教育,落實德育首要地位,嚴格執(zhí)行課程方案,開齊開足課程,建立促進學生全面發(fā)展的評價體系,控輟保學,鞏固義務教育普及成果,促進教育教學質(zhì)量的`提高。

  四是加強學校管理,實行校長負責制、教師聘任制,依法治教,規(guī)范辦學,民主管理,構建平安和諧校園。

  五是強化安全,維護穩(wěn)定。加強安全教育,增強師生安全意識,提高自救、自護能力。構建和諧校園,建立和完善校園安全技術防范系統(tǒng),加強學校安全基礎設施建設和安全穩(wěn)定工作隊伍建設。完善和落實安全穩(wěn)定工作責任制、責任追究制;建立和完善突發(fā)事件應急處置預案和快速反應機制,有效實施危機干預和危機控制,提高快速處置能力。

  六是嚴格按照學校校園建設規(guī)劃,確保校舍安全,加強學;窘ㄔO管理,嚴格執(zhí)行基本建設程序,按照建筑設計,抗震、防災、防火等規(guī)范認真組織設計和施工,保證建設工程質(zhì)量,使校舍建設達到堅固、安全的標準。

  四、建設學校標準化校舍及生活輔助設施、運動場工程項目投資估算

  1、將運動場北面一排屬于危房的教師宿舍全部拆除,重建一座**米環(huán)行跑道的標準運動場,配備相關的體育運動設施。估計需資金**萬元。

  2、由于教師宿舍屬危房,且擴建運動場時需拆除教師宿舍,因此需建一棟教師宿舍,建筑規(guī)模為徽派三層,建筑面積為**平方米。估計需資金**萬元。

  3、將開放式的蹲位式廁所建成水沖環(huán)保式新型廁所(正在建造)。需投入**余萬人民幣。

  4、購置電腦及音體美器材等教學設備需資金**萬元。以上合計需資金**萬元。

  ****初中

  **年*月

階段工作計劃 篇5

  一、工作總結

  今年1—5月份,在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下,在區(qū)直部門精心指導和配合下,紅湘街道認真貫徹落實科學發(fā)展觀,以重點工程為重心,全面開展好各項工作,提升工作水平,開拓創(chuàng)新,與時俱進,穩(wěn)步推進了社會經(jīng)濟發(fā)展,較好地完成了這工作任務。

 。ㄒ唬┲攸c工程

  20xx年街道共有重點工程5個,包括石塘路建設、雁城西路建設、衡州大道建設、紅湖商貿(mào)步行街、聯(lián)合新村廉租房建設等。

  目前,聯(lián)合新村廉租房項目的拆遷任務已基本完成,正在對剩余少數(shù)釘子戶啟動強拆程序;雁城西路建設項目,大部分安置房均已建設完成,除b8棟正在啟動建設中。聯(lián)合村六組村民和居民以及少數(shù)八組村民的房屋抽簽工作已籌備就緒;紅湖商貿(mào)步行街項目拆遷工作仍在穩(wěn)步推進中;衡州大道拆遷任務已完成,正在落實安置房建設的啟動;石塘路建設項目將于今年8月份正式啟動。

  (二)計劃生育

  截至5月份,完成各項指標任務的具體數(shù)據(jù)如下:符合政策生育率為98%,期內(nèi)避孕措施落實率為99%,藥具應用率為99%,綜合治理到位率為96%,流動人口管理到位率為96%,統(tǒng)計準確率為99%,均達到或超過考核標準。社會撫養(yǎng)費征收到位率為62%。

 。ㄈ┙(jīng)濟工作

  1.招商引資

  1—5月份的招商引資工作取得了一定成效,新增投資規(guī)模500萬元以上的內(nèi)資項目3個,分別為金鐘城、金海大酒店和咔樂迪ktv,均于年初開工,目前已全部竣工投入運營。

  2.新型工業(yè)化和安全生產(chǎn)

  開展安全生產(chǎn)月活動,對轄區(qū)內(nèi)煙花爆竹等易燃易爆商品經(jīng)營戶實行定期排查,各社區(qū)、村將排查結果上報街道安監(jiān)站,建立臺賬。

  3.人口普查工作

  聯(lián)合新村社區(qū)被選中作為全市全國第六次人口普查工作的試點單位之一,目前已順利完成所有試點樓棟的人口普查工作。

 。ㄋ模┏枪艹墙ê铜h(huán)衛(wèi)

  1.城市建設

  ①開展種樹活動。按照區(qū)政府統(tǒng)一部署安排,街道深入開展了十萬喬木進雁城活動。各社區(qū)、村對轄區(qū)內(nèi)樹木情況進行了全面摸底,并做好植樹工作。對已經(jīng)種植好的樹苗,實行責任包干制,給每株樹苗掛牌,由責任單位負責養(yǎng)護。

  ②清查違章建筑。對轄區(qū)內(nèi)的違章建筑情況實行不定期摸底排查,通過社區(qū)樓棟長、居民小組長和村小組長建立信息網(wǎng)絡,及時反饋信息,及時采取措施,并將處理情況建立詳細臺帳。

  2.城市管理

  ①強化長效。街道城管辦工作人員組成督查組,堅持每天督查,每周一通報,每月一講評,效果非常明顯,路段清掃保潔總體效果好。

 、谥攸c整治。根據(jù)區(qū)相關部門的安排,街道城管辦配合共創(chuàng)集團對紅湖步行街內(nèi)的亂搭棚子現(xiàn)象開展了清理整治行動,取得較好效果。

  3.環(huán)境衛(wèi)生

  ①督查常抓不懈。街道環(huán)衛(wèi)辦和各社區(qū)、村環(huán)衛(wèi)專干每天堅持日常督查,對督查存在的問題及時整改。

 、陂_展清理行動。街道組織發(fā)動各單位開展清理疏通活動,確保轄區(qū)居民良好的宜居環(huán)境。1—5月份共清理裸露垃圾、衛(wèi)生死角6處,包括聯(lián)合村七組、聯(lián)合村二組、聯(lián)合村一組大廟處、衡南六建尾部聯(lián)合村二組區(qū)、君恒花苑、步步高超市所在院落等。疏通化糞池、下水道5處,包括悅?cè)A小區(qū)、紅湘北路36號院落、金匯家屬院落、農(nóng)業(yè)局家屬院落、聯(lián)合村四五組等。協(xié)調(diào)原四機廠處建設垃圾中轉(zhuǎn)站一處。

 、塾痈黜棛z查。市環(huán)衛(wèi)處綜合考核每月一次,5月 12日—21日,省愛衛(wèi)辦開展明查暗訪檢查,加上市區(qū)各級領導檢查,1—5月份街道共接收檢查約30次。檢查效果良好,并且到目前為止,環(huán)衛(wèi)業(yè)務成績排名全區(qū)第一。

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  1.協(xié)稅護稅工作

  積極協(xié)助國、地稅部門對轄區(qū)內(nèi)的納稅戶進行了清查,為完成稅收“雙過半”任務貢獻力量。

  2.財政收支管理

  貫徹執(zhí)行街道黨工委、辦事處黨政領導的安排,統(tǒng)一管理街道范圍內(nèi)的預算和內(nèi)外收支,管理上堅持量入為出,做到了收支平衡。

  (六)綜治維穩(wěn)

  1.維護社區(qū)穩(wěn)定

 、偌訌娒芑狻T谧ズ妹芗m紛排查的同時,集中精力化解矛盾糾紛。1—5月份共排查矛盾糾紛隱患31起,處理化解29起。

 、诮⒕S穩(wěn)中心。今年,由于被選中作為XX區(qū)基層建設的一個試點單位,街道投入了大量人力物力,從硬件和軟件兩個方面對綜治維穩(wěn)中心進行了全面更新完善,并迎接了全市七縣五區(qū)的政法領導們的現(xiàn)場考察,受到了一致好評。

  2.搞好信訪工作

  ①落實機制。根據(jù)區(qū)里信訪聯(lián)席會議紀要的`要求,落實了信訪維穩(wěn)八項機制,特別突出接訪和包案制度,對2個重點人員和7個重點突出的信訪問題實行領導包干責任制。

 、谛畔惩。信訪工作人員注意搜集情報信息,健全矛盾排查網(wǎng)絡,及時化解矛盾糾紛,盡最大努力把矛盾化解在基層,消除在萌芽狀態(tài)。在信訪維穩(wěn)方面,做到了赴省進京訪零記錄。

  3.優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境

  針對街道黨政領導和社區(qū)負責人一起走訪了轄區(qū)內(nèi)個各企業(yè),了解他們的困難和需要,積極主動的為其排憂解難。

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  1.社保擴面。截至5月底,城鎮(zhèn)新增就業(yè)767 人。城鎮(zhèn)居民醫(yī)保參保37759人,按進度完成了今年的任務數(shù)。

  2.其他工作。零就業(yè)援助動態(tài)清零,使2戶零就業(yè)家庭實現(xiàn)就業(yè)。離退休人員登記注冊工作扎實有效的推進。

  (八)民政工作

  今年1—5月份有1325戶困難戶享受低保,人數(shù)有3040人,金額達38萬余元。街道領導重視與民政辦按照上級文件精神,簽訂了低保工作責任狀。低保工作做得有條不紊,沒有出現(xiàn)錯登、漏登,做到應保盡保,沒有出現(xiàn)低保對象上訪現(xiàn)象。城市低保對象月人均補助金額達到200元的標準。城鎮(zhèn)廉租房保障戶數(shù)594戶。

 。ň牛┺D(zhuǎn)變機關作風,加強社區(qū)管理

  1.切實轉(zhuǎn)變作風。街道重新修訂了機關考勤制度,每天安排一名黨政領導值班,負責全天考勤,一周一統(tǒng)計,一月一通報并納入年底考核。

  2.加強社區(qū)管理。街道制定了社區(qū)工作人員管理制度,由黨政辦負責對各社區(qū)工作人員出勤情況進行抽查。根據(jù)5月份抽查結果來看,各社區(qū)人員到崗情況較好。

  二、工作計劃

  1.推進經(jīng)濟發(fā)展。做好轄區(qū)內(nèi)各項目的服務工作,創(chuàng)造優(yōu)良的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,尤其是加強對中泰峰境、名仕華府等房地產(chǎn)項目的服務,協(xié)調(diào)處理好周邊矛盾,全力支持和配合紅湖步行街的拆遷和建設,促成汽車西站、花鳥市場、服裝市場年內(nèi)搬遷,全面啟動項目建設,打造以三產(chǎn)、地產(chǎn)為支柱的經(jīng)濟版圖。

  2.抓好重點工程。做好聯(lián)合新村廉租房項目建設的拆遷掃尾工作,加快安置房建設;處理好衡州大道施工矛盾,保障施工環(huán)境;全面完成雁城西路的拆遷掃尾工作,六月份以前確保拆遷戶全部入住安置房;啟動石塘路的安置房建設,先行建設安置房,真正實現(xiàn)先安置后拆遷。

  3.提高民生水平。加強城區(qū)背街小巷和居民小區(qū)的規(guī)范管理,強力整頓城郊結合部,堅持全天候保潔,創(chuàng)造一流的城市面貌;積極落實惠民政策,加強社會保障與救助工作,重點做好失地農(nóng)民社會保障工作,解決失地農(nóng)民的生活出路問題;建立和完善矛盾排查網(wǎng)絡,抓好重點人群的穩(wěn)控工作,維護社會穩(wěn)定和諧;全面啟動衛(wèi)生、文化、教育、就業(yè)、管理服務、配套設施等“六進社區(qū)”活動。

  4.加強作風建設。嚴格執(zhí)行街道考勤制度等各項規(guī)章制度,以優(yōu)良的工作作風,切實為群眾提供服務;按照黨風廉政建設的有關規(guī)定嚴格要求每一名機關干部做到廉潔從政,務實工作,樹立良好的黨員干部形象;加強對各社區(qū)、村工作人員的管理,打造一支有能力、有水平、有責任心的干部隊伍。

階段工作計劃 篇6

  尊敬的各位領導,老師們,下午好:

  學校的中心工作是教學工作,教學質(zhì)量是學校的生命。一年來,我們特長部在校領導高度重視下,在校教研室、課改辦的指導和幫助下,以教學工作為中心,以深化課程改革為契機,在新學期全面推行特長新課改的教學探究工作中,力求摸索、制定了多種適合四中特長發(fā)展的教學模塊。

  9月初,特長辦按照學校制定的教學目標組建了新課改診斷課工作組,推行課改探究教學活動,特長校長親抓嚴管,胡敦偉、賀君兩位主任根據(jù)課改會議精神認真制定課改詳案,各學科教師在組長的帶領下,全員參與,積極投入到課改建模工作中。在領導的高度重視和特長辦的具體策劃下,特長課改組推選出有經(jīng)驗的教師擔任評委,進行診斷課研討活動,全體特長教師積極響應,先后有15位教師進行課模探究教學活動,47位教師參與聽課研討學習。診斷課后評委及時與出課教師、聽課教師在一起座談,共同研究本課的優(yōu)缺點,找出本課的亮點和不足之處,逐情分解,組織聽課教師談觀點、亮精華。

  9月末特長辦又及時組織教師進行研討交流活動,要求教師在會上把診斷課學到的經(jīng)驗和自己的'體會,介紹給其他教師,以便使更多的教師及時了解,獲得更多的新課程改革信息,達到優(yōu)勢互補。美術、體育、計算機初建課模,診斷課后教師的綜合素質(zhì)不斷提高,特長教師整體教學水平得以攀升,從診斷課中教學中也發(fā)現(xiàn)了許多弊端和尚待解決的問題。例如音樂學科因聲樂、器樂、舞蹈、樂理、傳媒等各個專業(yè)分化較細致,各科專業(yè)教學的特性化及差異性,各學科專業(yè)連帶、交織復雜,課改建模一時未能初建成效。其他學科教師課模也存在著課堂教學環(huán)節(jié)不連貫,不能實現(xiàn)教學以“學生為主體”的課改意識,不能在課堂上凸顯學生的主體地位,多媒體教學不能充分利用,班級學生小組性能運轉(zhuǎn)不盡人意,小組合作、自學、探究、解疑意識不明顯,個別教師在課堂對學生的展示性和激勵性調(diào)動不到位,

  針對以上情況,劉校長及時參與課改診斷會議,聽取各個組長和專業(yè)教師的課改建議,會上表揚了各組近期課改中所付出的努力和收獲的課改成績,組織課改組人員進行認真研究討論、座談,制定一套具體特長教學的整改方案。

  1、開展“參與式”為主的教研方式,推進課程改革。要求特長辦根據(jù)診斷課所展露出的問題制定切實可行的整改推進方案,要求10月賽課教師要進一步提升教學內(nèi)涵、教學理念,認真?zhèn)湔n、充分理解、消化“目標導航、雙主高效”的教學宗旨,推行“每科有特色、每課有特點、課堂有新意、課后有感受、課下有反思”的教學理念。特長教師全員參加“賽課亮劍”活動。實行課上評委公開評分制,課后評委分析、量化、評審制。

  2、美術、體育、計算機進一步健全、完善課改建模工作,推廣、深化課改意識,在課程實驗過程中,認真學習和領會鞠校提出的“目標導航、雙主高效”的課改內(nèi)涵,努力轉(zhuǎn)變教學觀念,積極改進教學方式方法。

  3、音樂學科實行“專業(yè)特色模塊”教學,暨在音樂教學的大框課改中,根據(jù)音樂各專業(yè)教學的實際情況,分科分組,針對實際情況制定有效的、可行性的課改建模工作。充分利用音樂特有的專業(yè)特性,創(chuàng)設教學情境,以激發(fā)學生學習的興趣和求知的欲望,為提高課堂教學質(zhì)量奠定基礎,全面實施課改教學。

  4、轉(zhuǎn)變觀念、倡導反思

  學校發(fā)展的動力是教師,教師教學觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行,把新的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕虒W行為,需要教師積極主動地參與,所以要以全新的理念和模式推動新課程改革。反思可以說是教師自我提高的一種好形式,是最佳的行為表現(xiàn)。特長辦明確要求教師從10月份開始,出課教師課后要從三個方面進行反思:一是一堂課結束后教師填寫“教學后記”?煽偨Y經(jīng)驗之得,也可反思失敗之處,但要體現(xiàn)客觀性和針對性。二是寫教育日記。倡導教師把自己每天的所見所得、所讀所思,用日記的形式記錄下來,對照自己的教學行為進行反思。老師們已嘗到了寫教育日記的甜頭,認為它是自我完善、自我提升的好做法。三是教育隨筆。其表現(xiàn)形式靈活,從教學出發(fā),寫教師自己的教學行為的轉(zhuǎn)變、體驗和感悟,也可訴說自己的教育事件。

  所以在今后的教學過程中,首先我們還要不斷的強化與新課程相適應的教學管理,全面提高教師新課改教學的總結能力、分析能力、講解能力、組織能力。在新課程改革過程中,進一步理解和把握新課程的精髓,改變教學方法,落實課程改革的各項目標。特長辦更要建立與完善新課程改革相適應的教學制度,加強教學管理,改變教師的教學行為,促進教師專業(yè)化發(fā)展。

  其次,是在近期建立對話交流制度,進行信息交換、經(jīng)驗共享、深度會談、專題研討。還要建立課題研究制度,形成濃厚的學術研究氛圍。建立新課程研討制度,確定每周4為“新課程教學研究日”,開展形式新穎、實效性強的教學研討活動,以各科教研組為單位,總結、交流、反思本周教學情況,思考研討下周教學內(nèi)容。如集體備課、教學研討、教學觀摩、說課、評課、教學反思與交流、案例分析、問題會診、專題研討、教育沙龍等。在觀念的碰撞與交流中達成新的共識,在實踐與摸索中找到解決問題的途徑。我們要求教師每周做一次教后記,提供一例典型個案,上一節(jié)研討課,提供一個研討的問題等。通過這些制度的實施,把學校新教學研討活動扎扎實實地開展起來。

  課改成敗,系于教師。因此,打造一支高素質(zhì)的特長教師隊伍是教育教學長期發(fā)展的需要,使學校的課改教學工作不斷出現(xiàn)新局面。

階段工作計劃 篇7

  作為行政部負責人,我充分認識到自己既是一個管理者,更是一個執(zhí)行者.要想帶好一個團隊,除了熟悉業(yè)務外,還需要負責具體的工作及業(yè)務,以身作則,這樣才能保證在人員偏緊的情況下,大家都能夠主動承擔工作,使公司各項工作正常進行.新的一年意味著新的起點、新的`機遇、新的挑戰(zhàn).隨著企業(yè)標準的正式發(fā)布,對于我們來說,既是壓力也是動力,我們決心再接再厲,迎接新的挑戰(zhàn).20xx年行政部將從以下幾個方面著手工作:

  1、完善公司制度,向?qū)崿F(xiàn)管理規(guī)范化進軍.

  成功的企業(yè)源于卓越的管理,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度.隨著公司的不斷發(fā)展,搞好公司管理制度無疑是其持續(xù)發(fā)展的根本.因此,建立一套健全、合理、科學、結合實際并適合水廠公司的管理制度便迫在眉節(jié),為了進一步完善公司制度,實現(xiàn)管理規(guī)范化,20xx年行政部的工作將以此為中心.

  2、加強培訓力度,完善培訓機制.

  企業(yè)的競爭,最終歸于人才的競爭.目前公司各部門人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,尤其是部門負責人,他們身肩重責.需根據(jù)實際情況制定培訓計劃,從真正意義上為他們帶來幫助.

  3、協(xié)助部門工作,加強團隊建議.

  繼續(xù)配合各部門工作,協(xié)助處理各種突發(fā)事件.20xx年是公司拓展并壯大的一年,擁有一支團結、勇于創(chuàng)新的團隊是為其發(fā)展的保障.所以加強團隊建設也是20xx年行政人事部工作的重心.其實正所謂;天下難事始于易,天下大事始于細;.只要我們工作更加細致點、溝通多一點、責任心強一點,我相信公司、公司員工會越做越強.

階段工作計劃 篇8

  高三后期,班主任的工作至關重要,不只是一個學法指導的問題,而是一系列配套的工程建設都要跟進。若想達到最佳的管理效果,班主任做好以下幾種角色:

  一、做好“心理專家”角色

  1、在三輪復習階段,要讓學生強化“瓦倫達心態(tài)”。

  每一位學生都渴望成功,但由于一些同學的成績起伏不定或多次不理想,出現(xiàn)了較為悲觀的心理,每天想的不是如何全力以赴提高,而是如果高考考不好怎么辦?題目做不對怎么辦等等。事實上學生要想在關鍵時期取得好成績,就應該具有“瓦倫達心態(tài)”。

  瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空,沒有任何人身安全保護措施,還有來自風雨等不利因素的干擾,人在上面行走,其現(xiàn)象可見一般,但他始終能獲得成功。對此,瓦倫達說:“我走鋼索時從不想到目的地,只想著走鋼索這件事,專心專意地走好鋼索,不管得失!焙髞,心理學上把這種專注于做自己的事情,不為賽事以外雜念所動的心理現(xiàn)象稱為“瓦倫達心態(tài)。”

  因此,我們不僅要指導而且必須指導好學生,面對高考的臨近,不要給自己過度加壓,既不要考慮高考成功后的鮮花和掌聲,也不要過于關注考試失敗后的沮喪和痛苦,保持一種穩(wěn)定的瓦倫達心態(tài),每天認真復習、認真做題,按照老師的要求和指導,專注于自己所做的事情即可。

  2、隨著學習壓力越來越大,學生容易產(chǎn)生急躁、壓抑、苦悶、自卑、焦慮等不良情緒。首先從戰(zhàn)略上告訴學生當這些情緒影響他時,要及時找老師,老師會幫助他們解決。這時老師們可以把積累的成功例子給學生講講。班主任們自己也要深入學生當中及時掌握一手信息,另外通過班干部等及時了解情況及時解決,避免讓學生的備考精力外瀉。還要告誡學生在最后階段,關注學習數(shù)量,更要關注學習的質(zhì)量,當思緒混亂時,可以停下來調(diào)整一下心境再去學習。班主任可以在班級設立專門心理調(diào)查員(可以是公開的,也可以是不公開的),平時深入了解學生的心理情況,有問題及時匯報,每周定期匯報。

  3、樹立正確的階段目標。面臨高考的學生都有一個高遠的目標,比如理想的大學,最后要達到多少名次和分數(shù),但最好時期指導學生做好三次具體階段性目標很重要。最后三次目標應該一次比一次有梯度性,不能一下子定的過高,否則學生會有挫敗感。正確的目標是讓他們感覺到這段時間好好干,避免一些問題之后能達到。班主任可以統(tǒng)計好學生目前最好的名次,各科達到過的最高分數(shù),告訴他們,通過努力比以往最好的情況進步就是成功。

  4、在時間緊任務重的情況下,指導學生做好科學的、有針對性的計劃。一部分同學有任務能不能完成、成績能不能提高的疑懼,但行動上卻跟不上,因為他缺少一個馬上需要做的事,于是出現(xiàn)了整天顯得很忙亂,尤其是自習時,拿起一本書就看,一會換一科一會又換另一科等現(xiàn)象。每天老師和科代表明確每節(jié)課和自習的具體任務,并給每項任務一個時間的限定。還可以專設一名計劃督導員及時提醒同學課前制定自習的學習計劃,并寫清完成每項任務所用時間,這樣,一方面可以督促學生做好計劃,增強針對性,另一方面,給自己一個時間限制也可以提高效率。還可以今天與昨天對比,看到自己的進步情況,增強成就感。

  二、要做到“備考專家”的角色

  一般學校的高考最后階段都是在進行第三輪復習,三輪復習效果的好壞很大程度上決定著高考的成敗,像二輪(專題)復習一樣,學生對三論也充滿了向往和疑惑,到底三輪復習是什么樣子的?是不是也會和二輪一樣有忙而亂等問題?該怎樣抓好三輪復習?等等。因此,我們不僅要給學生講清三輪復習的重要性,還要給學生做具體詳細的三輪復習指導。

  1、第三輪復習主要是綜合訓練。告誡學生課前幾分鐘,要把昨天做的該科的題再瀏覽一遍,否則很容易把昨天自己做的思路忘了,上課直接聽,起不到對比改正提高的效果。課上要緊跟老師,“學會聽門道”,重點聽老師對這道題的“評”:包括答題思路、題形類型、解題方法、題形擴展、注意事項、提高要求等。

  2、再次強化學生苦練、樂練意識。在做題的過程中,鼓勵學生真正以考生的身份去做題,把自己的真實思路、真實答題習慣、所有掌握的應試技巧,應用出來,不要患得患失,對了,堅持并完善;錯了,及時改正,抓住最后的每一套題的練習機會,真正起到練兵調(diào)整的效果。達到高考時想出來的、做出來的都是正確的。這實際上也在培養(yǎng)學生“一次成功”的解題習慣。

  3、訓練與復習相結合

  還是引導學生苦練、多練,在聯(lián)系的過程中:

  (1)突破一個“準”字。主要是準確的記憶書本知識,準確的得出答案語言。不能以高考考能力為由忽視了基礎知識。因為就要進入高考的實戰(zhàn)階段,知識的表述等不能再模棱兩可,要力求準確。

  (2)做到一個“精”字。三輪習題講評,老師一定要精講。學生除了認真做學校出的`題之外,在自主時間一定要精練,針對自己的提高空間或薄弱環(huán)節(jié),有針對性地進行找題做題,進行強化訓練,尤其是對優(yōu)秀生更需要如此。

  (3)避免一個“漏”字。到了三輪學生要會查漏補缺。一方面,學生要對考試程序和學習得各個環(huán)節(jié)爛熟于胸,避免出現(xiàn)細節(jié)上或環(huán)節(jié)上的失誤而抱憾終身。二是看以前做過的試卷,尤其是檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤,找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏、錯誤集中的點作為訓練重點。

  (4)升華一個“擴”字。每套題做完之后,應要求學生在卷子上每套題的題肢回歸課本,在看到涉及的知識點時適當瀏覽該節(jié)相關知識,如果覺得掌握不準或已忘記,順便記憶,這樣“圍點打圓”,既擴大了知識的復習面,也做到了熟悉知識。對每套題中的選項要知其然、還要知其所以然、更要知其所以不然,這無疑會擴展和加深了所學。

  (5)模擬一個“實”字。要引導學生提高應試技巧,進入實戰(zhàn)模擬訓練,總結考試的經(jīng)驗教訓。每次模擬考后專留時間反思:包括通過這套題的收獲、不足、改進措施等。定期召開學生“提高分數(shù)小竅門”的應試技巧交流會。

  三、班主任要成為“勵志專家”

  班主任每天都要細心洞察學生的思想、情緒,不斷加強勵志和耐挫教育,以鼓舞學生的士氣。

  1、班會上要高漲士氣。但是我們的班會要偶爾變換一下形式,防止學生出現(xiàn)審美疲勞、可以讓班會成為學生發(fā)泄不良情緒、找到心理增長點的陣地。精心準備最后的幾個精品班會,確保讓學生打贏心理戰(zhàn)和士氣戰(zhàn)。

  2、心靈配餐是突破。每天定時給學生總結幾句或評價兩句,會給學生以后的行為產(chǎn)生積極的影響。

  3、榜樣激勵。常樹立榜樣,以往年成功者和同頭班里學生熟悉的同學為例子,增強學生的信服度和提高希望。每次考試完之后或每周對一些先進典型進行頒獎和表揚。

  4、班主任可以把自己的課堂也作為勵志場所。比如每節(jié)課前送給同學們一句激勵性或指導性話語,可以收到意想不到的效果。比如課堂上表揚幾個狀態(tài)不錯、勁頭較足、進步較大的同學等,可以激起學生學習的熱情。

  5、班主任談心制。班主任們每天有針對性地找學生談心,以正面引導、激勵為主。即使對問題學生的指導,也要力爭做到,既要讓其明白問題,也要讓其明白優(yōu)點;既要讓其清楚改進方向,還要讓其看到希望,增強其信心。

  四、班主任還應該成為“調(diào)控能手”

  我們要調(diào)動一切積極力量為學生的成績提高服務。

  1、高燃各老師的積極性。見到各老師時,問一句學生有什么沒做好,幫助老師出謀劃策解決問題。另外,在最后階段,讓各老師有針對性、有目的性的抓一些學生或稍放一些學生。給學生自己一個調(diào)配自己的時間的自主性,有助于他們查漏補缺。

  2、再鼓各班干部的戰(zhàn)斗精神。通過評選優(yōu)秀班干部的方式,最后確定那些最有負責、最有能力的干部擔任首席班干部,時時表揚他們的責任心與服務意識,確保班級各項常規(guī)有條不韙、又高標準的做好,為確保最后的勝利成果打下堅實基礎。

  3、對學生與學生之間的關系,利用學生干部反饋的信息,及時處理好學生之間的關系,避免出現(xiàn)因小誤會引起的大矛盾?梢栽O立舉報箱,在班里說清楚,對于那些影響別人的同學,每個同學都可以舉報,經(jīng)查證后,要這部分同學以警示。

  4、利用好家長的作用。跟家長配合好,讓家長間接傳達老師對學生的認可,可能效果更好。也可對一部分同學有針對性的召開部分學生家長會。

  五、我們要成為學生的“最親密戰(zhàn)友”

  要成為學生最“親密的戰(zhàn)友”,就要做到與學生們心靈上的交融、時空上的相伴以及自己行為上的示范。

  班主任每天都和學生摸爬滾打并肩戰(zhàn)斗在一起:一起宣誓、、一起反思、一起總結……班主任要用自己的備戰(zhàn)激情燃旺學生的激情,以自己的行動推快學生的行動。要讓學生見到班主任像農(nóng)民見到豐收的糧食一樣,心理不怕了、心理不慌了,心理沉著冷靜了,斗志旺盛了。

  高考越近,學生的心理越敏感和脆弱,如同行走在冰河上,隨時都有冰破沉河的危機恐懼,我們班主任要讓學生感受到我們的愛,我們也要告訴他們“同學們,別怕”;我們更要讓他們堅信“有老師在背后看著我、支持我、給我把握方向呢,我一定會成功!”

階段工作計劃 篇9

  時間過得真快,轉(zhuǎn)眼一學期過去一半啦,回顧本學期的工作,在課題研究方面,還是做出了不少的的成績。下面就簡單的小結本階段的課題工作。

  一、制訂計劃,加強落實

  20xx年10月,制定課題組研究工作計劃。并在工作中圍繞” 農(nóng)村初中學生厭學成因及對策研究”主題研究工作的中心任務,積極落實。撰寫了實施計劃、并安排了具體的時間表。

  二、提高認識,加強學習

  本學期來,加強課題組教師的理論學習,集中學習5次,通過理論學習使我們的課題研究有知識支柱,使我們在研究的過程中,有明確的方向,認識到課題研究對教師成長的重要性。

  三、分析現(xiàn)狀,開展活動

  課題組負責人對課題研究的現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,并在此基礎上修改、規(guī)劃各人工作,讓大家進一步明確自己的目標,堅定了信念。如本階段中,各成員都寫成了有個性的優(yōu)質(zhì)教案,開展了多次研究課活動,特別是年輕教師們在課堂教學中指導學生讀寫整合的新方法,新技巧,讓聽課的師生眼前一亮,進一步激起學生閱讀和寫作的熱情,使讀寫整合研究在語文教學中得到深層次的發(fā)展;顒又,學生興趣盎然,教師也得到了鍛煉,師生關系更融洽了,也提高了課堂教學的效果。

  四、及時交流,取長補短

  在開展活動的同時,在課題組會議上,各成員積極討論和研究課題研究中出現(xiàn)的問題,以取長補短。例如,新來的黃老師心存疑慮,在會上提出后,得到各位教師的幫助和支持。各人在審閱了她的教案后,紛紛給她支招,經(jīng)過她的精心設計,結合集體的智慧,寫成了頗具特色的研究課教案,并在課堂上揮灑自如,取得良好的教學效果,受到了教師們的贊揚,起到了課題組成員的示范作用。

  五、實施階段的研究成果

  在研究中,對課題有針對性總結。主要做了以下幾個工作:

  1、學習教育理論,努力提高每個人的自身的理論水平。

  2、開展了3次的'課題研究專題講座及匯報課。

  六、做好資料的收集和整理工作

  課題研究課,是教師走向成功的開始,課題組教師認真學習,學到很多新的理念。做好階段性的工作安排,并在月末收集、整理、匯總課題組各項資料。督促其他成員完成自己的研究任務。

  本階段的工作即將結束,在課題研究過程中我們遇到很多問題和困惑,在今后的研究中也會遇到許多的困難和艱辛,但我們堅信,憑著堅忍不拔、永不放棄的執(zhí)著精神,在以后的研究中定會取得更令人滿意的成績。

階段工作計劃 篇10

  20xx年2月份開始,我校示范校建設工作進入到第二階段。在總結完第一階段的基礎之上,現(xiàn)將第二階段的工作情況計劃作一些預想,如下。

  一、對總體工作任務的預設

  在201年的努力中,完成了總?cè)蝿罩械?8條,完成率約為0%,初步形成電子檔(包括圖片資料和視頻資料等)和紙質(zhì)檔資料。在20xx年,我們預定到年底,再完成40%,預計總?cè)蝿胀瓿傻?0%左右。

  二、具體已完成的項目內(nèi)容

  1、繼續(xù)按要求落實后段的數(shù)據(jù)填報工作。

  2、落實資料XQ11的建設內(nèi)容

  重點放在“工學結合”的過程管理、園;拥慕M織、完善各種會議記錄等

  3、落實資料XQ12的建設內(nèi)容

  對人才培養(yǎng)方案作出修改、調(diào)整,細化培養(yǎng)目標及相關的要求

  4、落實資料XQ1的`建設內(nèi)容

  大幅推進評價模式改革、細化多方評價的落實策略

  5、落實資料XQ1的建設內(nèi)容。

  全面運用《幼兒歌曲即興配彈》、《幼兒園實用美術》兩本校本教材,落實《幼兒園舞蹈基礎》的編寫工作。

  6、繼續(xù)利用每周二下午的教學時間,組織全體學前教育專業(yè)的師生開展不同形式的綜合實踐活動,初定組織12次左右

  7、完善本專業(yè)選修的程設置,細化教學計劃,修訂校本教材《鋼筆書法的四個專項訓練》,爭取出版該教材。

  8、組織學前教育專業(yè)指導委員會會議,加強與高校、幼兒園等校外單位的聯(lián)系。與信息中心緊密配合,加強本專業(yè)信息化的工作推進。

  三、推進硬實施的建設

  結合任務書和實施方案,配合學校相關部門加強硬建設,切實改善實訓環(huán)境、改善專業(yè)教學的條。

  四、全面落實教學資的建設

  完成本專業(yè)《幼兒教育心理學》、《幼兒衛(wèi)生保健》、《幼兒園活動設計》、《舞蹈》、《樂理》、《聲樂》、《琴法》、《書法》、《美術》等幾門核心程和專業(yè)程的電子教案和ppT,做好資的整體工作。

  五、繼續(xù)做好專題網(wǎng)站上公開欄的建設

  六、陸續(xù)做好資料的審查、復核工作,統(tǒng)一資料內(nèi)容的表述和相關內(nèi)容的對應

  七、落實學前教育專業(yè)中職與高職的對接工作(升學方向),開拓人才培養(yǎng)的新思路,拓展人才培養(yǎng)的多元路徑。

  因具體的工作實施內(nèi)容要由學校統(tǒng)籌安排,因此本計劃只能呈現(xiàn)出整體的思路,細節(jié)將在實際的工作中逐步展開。

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