標準工作計劃匯總6篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的標準工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。
標準工作計劃 篇1
根據(jù)“市質量技術監(jiān)督局質監(jiān)計函[20xx]06號文”《關于對20xx年〈計量標準證書〉到期進行復查》的通知精神，我集團現(xiàn)運行的四項《計量標準合格證書》將于20xx年10月底到期。根據(jù)以上通知要求計量標準合[]格
證書到期的企業(yè)應提前六個月提出申請，否則將注銷證書并停止其量傳工作。為保證計量標準復查工作的順利進行，質檢處特制定計量標準復查工作計劃：
一、復查的項目及費用
復查的項目是已在市質量技術監(jiān)督局備案的《三等活塞式壓力計標準裝置》、《檢定游標量具標準器組》、《檢定測微量具標準器組》、《檢定指示量具標準器組》四項，計量檢定人員到期換證、培訓四人（次）共9項費；標準資料用款約等費用共計壹萬壹千伍百元左右。
二、申報
1、申報時間：20xx年4月19日—28日2、根據(jù)《通知》精神和《JJF1033—20xx計量標準考核規(guī)范》的規(guī)定申請復查《計量標準合格證書》的企業(yè)應按統(tǒng)一格式填寫《計量標準復查申請表》，一式兩份報市質量技術監(jiān)督局計量處，并同時提供計量標準穩(wěn)定性考核記錄、計量標準測量重復性考核記錄和隨機近期檢定原始記錄兩份復印件。
三、準備階段
1、時間：20xx年4月29日—9月30日。
2、根據(jù)《計量標準考核規(guī)范》規(guī)定的考核內容：記錄標準器及配套設備、管理制度、環(huán)境條件、人員等五項53條的'要求，分別做好如下工作：計量標準復查工作計劃表序號項目數(shù)量完成時間相關部門、人員備注1計量標準技術報告4項20xx.7.30前質檢處、計量科2計量標準器送(請)檢全部按周期計劃質檢處、計量科3編制《計量標準測量重復性考核記錄》全部20xx.8.30前質檢處、計量科4建立健全管理制度全部20xx.7.30前質檢處、計量科5編制《計量標準穩(wěn)定性考核記錄》全部20xx.7.30前質檢處、計量科6計量檢定員證書換證、培訓四人次20xx.7.30前7環(huán)境、衛(wèi)生現(xiàn)場考核前8計量器具現(xiàn)場自查現(xiàn)場考核前相關生產車間
3、20xx年5月，技術監(jiān)督局對我企業(yè)內部開展計量檢定工作的環(huán)境條件、設施等進行初步考察。（時間技術監(jiān)督局另行通知）
4、20xx年6月30日至7月30日，由技術監(jiān)督局組織對我企業(yè)的初審。
四、現(xiàn)場考核
1、考核時間9月底前后（具體時間根據(jù)質量技術監(jiān)督局通知）
2、質檢處相關負責人全過程陪同現(xiàn)場考核人員，并做好接待工作。
五、總結根據(jù)復查現(xiàn)場考核情況，認真總結以便今后更好地開展計量工作。
標準工作計劃 篇2
為貫徹落實《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知》進一步規(guī)范和推進本企業(yè)安全生產標準化工作的規(guī)范化、科學化，按照“統(tǒng)一領導、落實責任、分級管理、全員參與、持續(xù)改進”的原則，有效的預防和遏制各類安全事故的發(fā)生，保障員工人身健康安全和公司財產安全，根據(jù)公司《安全生產責任制度》要求，結合公司安全生產管理工作的實際情況，現(xiàn)擬定20xx年安全生產的工作計劃和措施。
1. 工作目標
本著“化整為零、分類實施、逐步推進、整體提高”的原則，通過開展安全生產標準化建設活動，進一步推動和落實安全生產標準化管理，實現(xiàn)安全組織管理標準化、制度管理標準化、基礎性管理標準化、現(xiàn)場管理標準化、檔案管理標準化、安全作業(yè)標準化。全年杜絕社會性災害事故，無死亡事故、多人急性中毒事故，無重大火災、爆炸事故，無重大環(huán)境污染事故，無重大工藝、設備、誤操作事故。在崗員工安全教育培訓課時≥24小時、員工安全教育考試合格率100%、新員工安全培訓考試合格率100%、轉崗、復工安全培訓合格率100%、生產作業(yè)員工培訓上崗合格率100%、員工安全教育培訓檔案建檔率100%、排除隱患整改合格率100%，安全標準化內審和外審嚴重不符合項為零，爭取在20xx年底，達到公司安全標準化評審驗收要求。
2. 主要措施
2.1明確安全標準化工作，落實安全標準化管理責任，努力實現(xiàn)零事故目標。
2.1.1督促檢查各級管理人員和員工要在思想上高度重視，充分認識開展安全生產標準化建設的重要性和必要性，并積極參與到標準化建設中，認真落實好安全生產標準化各項工作。
2.1.2嚴格執(zhí)行各項工作程序，把握工作重點，加強生產過程的監(jiān)控、監(jiān)督，規(guī)范各級管理人員和員工隊伍管理，認真搞好安全生產標準化的宣傳、學習的工作，強化規(guī)章制度的管理和落實，從思想上真正有所提高。
2.1.3健全和完善公司、車間、班組三級安全生產管理網絡，加強對安全生產工作的領導。明確全年安全生產目標，采取有力措施，將安全生產責任逐級落
實到每一位員工，形成縱向分級管理、橫向分工負責、職責明晰的安全管理責任體系。
2.1.4進一步完善各崗位安全職責，分解落實標準化工作主體責任，將標準化工作目標逐級分解，一級抓一級，切實將工作任務、工作責任落實到部門、車間、班組和各個崗位。與各車間簽訂“安全環(huán)保責任狀”、“消防安全目標管理責任狀”及承諾書，監(jiān)督檢查各崗位責任落實情況，做到責任明確，考核過硬，層層落實安全職責。
2.1.5加強特種作業(yè)操作證的管理，嚴格培訓，認真考核，堅持新進入生產崗位的員工二級三級教育培訓、考試，轉崗、復工、培訓考試，按規(guī)定期限組織特種作業(yè)人員參加特種作業(yè)復訓換證培訓工作，合格率100%。
2.1.6全員參加公司組織的�；贩雷o、救護器材、應急演練技能培訓，力爭全員學習培訓考試合格率100%。
2.1.7 公司安排組織有關安全生產活動，提高全員安全生產意識，遏制安全生產事故的發(fā)生。
2.1.8各部門、車間、班組要嚴格落實國家法律法規(guī)及上級安全環(huán)保會議、安全文件要求，按時召開安全會議，及時開展安全教育，堅持每周、崗位員工班前、班中、班后開展安全檢查，查找安全隱患、分析安全形勢、解決安全問問題、落實整改措施。有針對性地開展安全標準化管理工作。
2.1.9組織安全管理人員參加公司組織的安全管理人員資格證復審再教育、取證培訓工作，做到持證上崗。
2.2.定期對生產現(xiàn)場進行檢查，采取有效措施，做好安全檢查工作，及時消除事故隱患。
2.2.1做好日常、周、月、季節(jié)性、專業(yè)性的安全檢查工作，定專人、定措施、定期限按時完成隱患整改任務，并做好復查、跟蹤、考核和記錄。
2.2.2有針對性得對員工和變配電、供電設施、管道、儀表、特種設備、安全設施、消防器材、�；穬Υ嫜b置等進行檢查整改治理。
2.3實施全過程風險管理，完善風險評價組織，加強作業(yè)活動的危險因素辨識和風險評價，切實落實各項風險控制措施，確保作業(yè)活動的風險在可承受的范圍內。
2.3.1各部門、車間、班組要定期對所管轄的區(qū)域內的電氣、儀表、設備、
管道等進行檢修維護作業(yè)活動進行風險分析，找出危險源、危險點，對照安全管理規(guī)程及有關規(guī)定制定防范措施，并認真組織實施。
2.3.2利用學習、安全工作會議以及班前班后會議、班組安全活動等形式，開展危險源辨識和分析活動，制定安全預防措施，做好安全文明生產交底工作。
2.4.按照安全標準化的要求，定期開展各類安全培訓教育工作，抓好員工安全教育培訓，營造安全和諧的安全生產氛圍。
2.4.1加強安全生產法律法規(guī)知識宣傳，認真組織各種安全法律和操作規(guī)程的培訓學習。
2.4.2積極開展有關安全生產各種形式活動，充分利用班組安全活動、崗位練兵、撰寫安全生產稿件等形式宣傳安全知識，以達到安全生產工作能夠深入人心的目的。
2.4.3做好各崗位員工經常崗位練兵、培訓學習的工作。
2.4.4做好新進、轉崗、復工人員的安全教育培訓工作。
2.4.5組織員工參加公司舉辦的消防、急救等應急預案的.演練活動，提高全員對事故的應急救援處置能力。
2.4.6加強反“三違”、“習慣性違章”等知識的宣傳教育，加大現(xiàn)場反違章的監(jiān)督、檢查、考核力度。
2.5.健全完善安全生產規(guī)章制度，逐步推行安全生產規(guī)范化、崗位操作標準化、生產設備設施精細化管理。
2.5.1組織進行年度適用法律法規(guī)及其他要求、安全生產管理制度、操作技術規(guī)程、應急預案的符合性評審。
2.5.2加大對各類安全隱患整改項目的管理，做到有計劃、有落實、有檢查、有跟蹤、有復查、有反饋、有獎懲考核。
2.5.3做好容器、管道、輸送泵、反應釜、監(jiān)測設備、貯液罐、貯氣罐等，尤其起重機、升降機、鍋爐等特種設備的定期維護、試驗、檢驗等工作。
2.5.4按照安全設施標準化要求，完善生產現(xiàn)場對安全設備、設施防護罩、聯(lián)鎖裝置、防護欄、安全警示標志的專項檢查、維護。
2.5.5做好安全風險分析工作。加強環(huán)境因素、危險源識別和適用的法律法規(guī)及其他要求崗位培訓，年度適用的法律法規(guī)及其他要求，安全生產管理制度、
操作技術規(guī)程、應急預案的符合性評審管理工作。
2.6抓好消防安全管理工作
2.6.1根據(jù)工作重點要求，明確重點防火部位和區(qū)域，進一步加強動火作業(yè)的管理。
2.6.2定期進行消防器材及安全防護用具、聯(lián)鎖報警、火災報警系統(tǒng)裝置檢查，做好檢查、維護、校驗、和檢定工作。
2.6.3健全和完善國內公司消防隊伍組織，積極開展消防安全應急演練活動，提高員工隊伍防火應急自救的能力。
2.7加強安全合格班組建設的達標管理工作。安全合格班組達標管理考核驗收后的評級、評星實行動態(tài)考核管理，不搞終身制。對各崗位班組開展創(chuàng)建安全合格班組活動，進行持續(xù)的指導、監(jiān)督、檢查、按期完成創(chuàng)建目標。
3.實施計劃
為按時、按質、按量、有序的開展20xx年安全標準化管理工作，實現(xiàn)安全生產目標、指標，現(xiàn)將20xx年主要安全生產標準化工作計劃如下： 一月份
1. 組織開展春節(jié)前安全生產大檢查工作，確保春節(jié)期間生產安全。
2. 布置20xx年度安全標準化工作，與各部門、車間簽訂“安全責任狀”。
3. 組織各部門、車間根據(jù)公司的工作目標、指標、工作計劃，分解編制本部門、車間、班組的安全標準化工作目標、指標、計劃，并制定管理方案，嚴格執(zhí)行。
4. 完成其他臨時性安全標準化工作。
二月份
1.組織相關職能人員指導合格班組的創(chuàng)建工作。
2.組織開展春季安全大檢查。
3.完成其他臨時性安全標準化工作。
三月份
1. 組織進行春季安全、消防、職業(yè)衛(wèi)生綜合檢查。
2. 組織生產操作人員進行安全操作技術規(guī)程、安全技術和特種設備操作人員的培訓學習考試。
3. 對公司各部門、車間識別的環(huán)境因素清單和危害因素清單進行審核，匯總形成公司環(huán)境因素清單和危害因素清單，并審核重要環(huán)境因素監(jiān)測措施的有效性，上報有關部門。
4. 總結一季度安全標準化工作，對一季度安全環(huán)保責任狀進行考核。 四月份
1. 一季度安全標準化內審不符合項整改跟蹤驗證。
2. 完成員工安全教育考試成績上檔。
3. 組織開展“清明”、“五一”節(jié)前安全大檢查，確保假日期間的安全生產。
4. 組織開展進入雨季前防雨防汛的專項安全檢查，確保雨季期間變配室、安全設施、設備線路和輸電線路、架空線路、用電設備的安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行。
5. 完成其他臨時性安全標準化工作。
五月份
1. 根據(jù)公司的安全教育情況，組織在職公司中層管理人員、專職安全管理人員參加公司舉辦的安全法律法規(guī)培訓。
2. 組織開展完成對各車間生產設備的專項安全檢查。
3. 開展公司安全生產月活動。
4. 對各類安全設備、設施防護罩、聯(lián)鎖裝置、防護欄等進行專項檢查。
5. 完成其他臨時性安全標準化工作。
六月份
1. 組織開展端午節(jié)前、夏季安全大檢查活動。
2. 總結二季度安全標準化工作，組織各部門、車間開展二季度安全標準化考核。
3. 開展配電間系統(tǒng)失電應急預案演練。
4. 組織全公司員工體檢。
5. 完成其他臨時性安全標準化工作。
七月份
1. 二季度安全標準化內審不符合項整改跟蹤驗證。
2. 對公司安全生產月活動情況進行總結。
標準工作計劃 篇3
為全面落實省市有關義務教育階段標準化建設政策，穩(wěn)步推進我縣義務教育階段學校標準化建設工作，根據(jù)《**縣推進義務教育階段學校標準化建設工作規(guī)劃》，制定**年度工作計劃。
一、目標任務
根據(jù)規(guī)劃安排，**年我校被確定為標準化建設學校， **年要積極努力爭取通過項目建設、加強學校教育教學管理，確保學校達到標準化學校。
二、建設學�；厩闆r
1、學�；厩闆r：學校占地面積**平方米，校舍建筑面積*平方米，其中教學及輔助用房*平方米，運動場*平方米，校園內綠化面積*平方米。擁有理化生實驗室、電腦室、多媒體教室、教師電子備課室、圖書室、閱覽室，電腦*余臺，藏書*余冊�，F(xiàn)有*個教學班，在校學生*人，教師*人。專任教師學歷全部達到大專以上，其中具有中學高級教師職稱資格的有*人，中學一級教師職稱資格的有*人，大學本科學歷有*人。學校堅持以人為本，強化內部管理，積極推行新課程改革，加強學校軟硬件建設，不斷提高辦學水平。
2、存在主要問題：
�。�1）教師宿舍墻體已嚴重開裂、下沉，屬危房，急需改造
�。�2）運動場地太小，跑道不規(guī)則，地勢低，無下水道，遇雨積水嚴重，體育課及活動無法正常開展。
�。�3）電腦及音體美器材欠缺較多，不能滿足教學需要。
三、建設主要任務
一是進一步完善義務教育階段學校辦學條件，優(yōu)化周邊環(huán)境，加強校舍建設和信息技術配備達標。
二是加強教師隊伍建設，合理調配教師隊伍的專業(yè)結構、職務結構及年齡結構合理配備、提升教師的.學歷層次、符合國家規(guī)定的任職條件。
三是全面實施素質教育，落實德育首要地位，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足課程，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，控輟保學，鞏固義務教育普及成果，促進教育教學質量的提高。
四是加強學校管理，實行校長負責制、教師聘任制，依法治教，規(guī)范辦學，民主管理，構建平安和諧校園。
五是強化安全，維護穩(wěn)定。加強安全教育，增強師生安全意識，提高自救、自護能力。構建和諧校園，建立和完善校園安全技術防范系統(tǒng)，加強學校安全基礎設施建設和安全穩(wěn)定工作隊伍建設。完善和落實安全穩(wěn)定工作責任制、責任追究制；建立和完善突發(fā)事件應急處置預案和快速反應機制，有效實施危機干預和危機控制，提高快速處置能力。
六是嚴格按照學校校園建設規(guī)劃，確保校舍安全，加強學校基本建設管理，嚴格執(zhí)行基本建設程序，按照建筑設計，抗震、防災、防火等規(guī)范認真組織設計和施工，保證建設工程質量，使校舍建設達到堅固、安全的標準。
四、建設學校標準化校舍及生活輔助設施、運動場工程項目投資估算
1、將運動場北面一排屬于危房的教師宿舍全部拆除，重建一座**米環(huán)行跑道的標準運動場，配備相關的體育運動設施。估計需資金**萬元。
2、由于教師宿舍屬危房，且擴建運動場時需拆除教師宿舍，因此需建一棟教師宿舍，建筑規(guī)模為徽派三層，建筑面積為**平方米。估計需資金**萬元。
3、將開放式的蹲位式廁所建成水沖環(huán)保式新型廁所（正在建造）。需投入**余萬人民幣。
4、購置電腦及音體美器材等教學設備需資金**萬元。以上合計需資金**萬元。
****初中
**年*月
標準工作計劃 篇4
本著與時俱進、開拓進取的精神，大膽嘗試、勇于創(chuàng)新，以構建和諧延慶、促進全面協(xié)調發(fā)展為第一目標，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;以維護穩(wěn)定為第一職責，全力保障地區(qū)社會穩(wěn)定大局;以服務發(fā)展為第一要務，促進地區(qū)法制建設健康發(fā)展，以人民滿意為第一標準，全面提高司法行政隊伍的政治業(yè)務素質，不斷探索司法行政工作的新路子。
一、立足本縣實際，抓住重點，以維護穩(wěn)定為中心，充分發(fā)揮法律保障職能作用
1、進一步加強司法所規(guī)范化建設，機關重心下移，夯實基層基礎，為地區(qū)發(fā)展提供有力保障。以司法所規(guī)范化建設為重點，全面提升司法所工作實力和工作業(yè)績;抓好司法所職能作用的發(fā)揮，為黨委、政府解決難點、熱點問題，擔當基層領導的參謀助手，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟的發(fā)展出謀劃策、提出合理司法建議，推動當?shù)卣婪ㄐ姓ぷ?完善制度建設，以檔案建設的規(guī)范化為主要內容，使司法所管理規(guī)范化再上新臺階;抓好司法所長的培訓和指導，增強基本素質和組織協(xié)調能力，通過開展爭當優(yōu)秀司法所長活動，全面提升所長的各項能力;每半年開展一次司法助理員業(yè)務培訓、練兵及工作觀摩交流活動，切實提高司法助理員業(yè)務工作能力。
2、探索人民調解新途徑，充分發(fā)揮“第一道防線”作用，切實維護基層社會穩(wěn)定。一是完善人民調解工作機制，加強對人民調解員的業(yè)務培訓，提高調解工作及調解書質量;發(fā)揮鄉(xiāng)、村兩級調解組織作用，采取以防為主，調防結合的工作方針，堅持每月一次的矛盾排查工作，將矛盾化解在基層，確保小糾紛不出村，大糾紛不出鎮(zhèn)，達到標本兼治的目的。二是拓展人民調解工作新領域，加大投入力度，繼續(xù)把因土地問題引發(fā)的矛盾糾紛作為化解調處的重要任務，同時致力于參與化解拆遷補償、簡單經濟糾紛，構筑基層司法防線工程;進一步建立以信息員為主的糾紛預防排查機制，從早、從小入手化解各類矛盾糾紛，尤其要加強對群體性矛盾糾紛的感知能力和疏導化解能力，減少群體訪、越級訪。三是整合人民調解、行政調解、司法調解等各種調解機制，不斷豐富調解手段和方式，建立和完善治安行政調解和人民調解相銜接的機構模式，以應對新形勢下的新矛盾、新問題。四是推廣千家店鎮(zhèn)把人民調解工作和當?shù)卣男旁L接待相銜接，每月一次，深入村(居)，變群眾上訪為干部主動下訪，使化解矛盾的關口前移，加大預防和化解的比例。五是加強基層調解能力建設，繼續(xù)做好村(居)調解組織的規(guī)范化建設，提高基層化解矛盾糾紛的能力和水平。六是加強規(guī)范企業(yè)調解委員會建設，做好這一領域的'矛盾糾紛化解工作。
3、以重點人教育監(jiān)控為著眼點，以維護社會穩(wěn)定為立足點，做好社區(qū)矯正和安置幫教工作，最大限度地降低重新犯罪率。
今年全縣社區(qū)矯正工作的重點任務是鞏固基礎，完善制度和程序，為矯正工作的推進提供保障。一是加強與相關單位的協(xié)調聯(lián)系，強化對基層單位的業(yè)務指導，加強對社區(qū)矯正工作的調研力度，完善與矯正工作相配套的各項措施。尤其是要抓好延慶縣社區(qū)矯正中心的建立和作用的發(fā)揮，整合相關單位和社會志愿者等社會力量的資源，建立社會公眾參與社區(qū)矯正的組織機制。二是完善從接收到解除矯正的一整套制度，嚴格按照程序做好每一個環(huán)節(jié);抓好業(yè)務培訓和內部管理，以制度規(guī)范工作，以措施提高效果，以考評激勵實績，逐步使社區(qū)矯正工作運行規(guī)范。三是把工作重心放在重點人的管理教育和監(jiān)控上，在思想教育上給予傾斜，勤走訪、勤評估、勤分析，工作中實施分類管理、分階段教育;嘗試利用刑釋解教人員對矯正對象開展思想教育，探索一條管理教育的新路子。四是嚴格做好對矯正對象的監(jiān)督管理工作，最大限度地降低重新犯罪率。
在兩勞幫教工作中，第一要完善幫教組織建設，確保每個幫教對象有獨立的幫教小組、有完整的幫教檔案，制定幫教責任制和責任追究制，將責任落實到人，杜絕因漏幫、漏管導致重新違法犯罪。第二要強化預放、落戶、接收、幫教四項環(huán)節(jié)，加強與公安機關、監(jiān)獄及勞教所的溝通聯(lián)系，在兩勞人員釋放、解教前，提前著手做好接收準備工作。第三要做好社區(qū)矯正人員解除矯正后接茬幫教的銜接工作。另外，發(fā)動社會力量加大對幫教對象的教育、監(jiān)管力度，將幫教組織成員名單、幫教對象情況等內容錄入到計算機，建立信息庫。并將安置工作與市場接軌，推廣舊縣鎮(zhèn)把建雄集團作為安置基地的做法，建立幫教對象安置工作長效機制，使幫教工作逐步實現(xiàn)“社會化、信息化、市場化、法制化”。
4、制定績效考核辦法，提高工作效能，開展“機關效能年”活動。緊密圍繞縣委提出的目標要求，以求真務實的精神和作風，進一步明確責任，夯實基礎工作，提高工作效能。深化“全程辦事代理制”，以加快發(fā)展和方便群眾為目標，簡化一切辦事程序，建立規(guī)范有序的辦事制度，為群眾提供便捷高效的優(yōu)質服務。推進政務公開，增強工作透明度，以群眾的滿意度作為重要考核依據(jù)，建立健全績效考核機制，加大監(jiān)督力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在全局內實行無紙化辦公，充分發(fā)揮計算機等現(xiàn)代化辦公設施的作用，利用互聯(lián)網及機關局域網進行文件傳輸，避免資源浪費，提高工作效率。
五、做好信息、調研及后勤保障工作，當好領導的參謀助手。
1、充分發(fā)揮信息在領導決策中的參謀助手作用，進一步提高我局信息工作的層次和水平。繼續(xù)抓好組織建設，形成上下聯(lián)動的工作機制和信息員網絡，加強與基層司法所的溝通聯(lián)系，保證信息的全面互通和準確性;不定期編印信息工作要點，加大輿情信息的搜集力度、范圍;通過培訓不斷提高信息工作人員的理論水平和業(yè)務素質，提高信息刊物上稿率;每季度通報一次科室、司法所報送信息及采納情況，年底編發(fā)全年信息工作通報，并對成績突出的科室、司法所進行表彰。
2、調研工作要從加強基層工作入手，加強組織領導，定人員、定任務、定題目、定時間，不斷健全各項制度，組織全局干部深入基層開展調查研究，緊密聯(lián)系司法行政職能撰寫有調查、有見解、有深度的調研文章，推動我縣司法行政職能工作的開展。
3、做好文印、全局檔案管理、財務、各單位來文收發(fā)、車輛管理以及包村等各項工作，加強與各科室的協(xié)調配合，當好領導的參謀助手，保障全局工作的順利進行。
標準工作計劃 篇5
一、年度學校工作計劃目標
中小學心理健康教育的直接目標是提高全體學生的心理素質，最終目標是促進學生人格的健全發(fā)展。結合學生實際，確立我校的具體工作目標如下：
1、了解自我
目前普遍存在僅以學業(yè)成績作為評價學生優(yōu)劣標準的情況，導致不少學生自我形象偏低，自信心不足，嚴重阻礙著學生的素質成長。針對這一現(xiàn)象，心育工作應注重幫助學生了解自我，接納自我，對自我的形象進行整體認識，讓學生從學業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進行整體認識，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài)；幫助學生自尊、自愛、自強、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實現(xiàn)人生價值。
2、培養(yǎng)良好的學習適應能力
當前由于學習適應性不強，而淪為學業(yè)不良的學生日漸增多，培養(yǎng)學生良好的學習適應能力就顯得日趨重要。心育工作應致力于開展協(xié)助學生制定學習計劃，尋求適合的學習方法，養(yǎng)成獨立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學習品質以及保持濃厚的學習興趣等方面的工作，以達到促進其有效學習的目的。
3、養(yǎng)成理想的人際交往習慣
理想的人際交往習慣是個體適應社會環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應與否，直接影響著學生人格的發(fā)展，也影響著其在社會中的生存和發(fā)展，當前學生由于缺乏良好的人際交往習慣，可導致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學生掌握人際交往的藝術是重要的。在當今這個多元化、多樣化的社會，做到這一點，是尤為重要的事情。
4、促進人格的健全發(fā)展
目前的教育比較強調學生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成；忽視對學生心理素質的全面培養(yǎng)，會嚴重影響著學生素質的提高。心育工作應注重對學生心理素質的全面培養(yǎng)，促進學生心理素質各方面的諧調發(fā)展，使個體在認識、情意和行為三方面達到一個有機的整體。使每個學生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能；具有很強的社會適應能力，對社會能作出積極貢獻的人。二、年度學校工作計劃中指導思想：
以教育部下發(fā)的《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》為指導，堅持育人為本，根據(jù)中小學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律，運用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧發(fā)展。
三、年度學校工作計劃工作安排
領導小組：**
組長：**
成員：各年級班主任
實施方案
1、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，面向全體學生有針對性地實施教育；
2、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對心理健康教育有積極的認識，使心理素質逐步得到提高；
3、關注個別差異，尊重學生的尊嚴和價值，根據(jù)不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他們的心理健康水平；
4、尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性。積極做到心理健康教育的科學性和針對性相結合；
5、面對全體學生與關注個別差異相結合；
6、預防和矯治相結合；
7、教師的科學輔導和學生的主動參與相結合;
8、助人與自助相結合；
9、心理輔導過程對學生所作的“自我暴露”，輔導員應嚴守秘密，不宜對外公開當事人的姓名和事件。
四、年度學校工作計劃實現(xiàn)途徑
根據(jù)我校的`實際，主要通過兩個途徑來進行：
�。ㄒ唬┬睦斫】到逃�
這項教育工作應全面滲透在學校教育的全過程中。在學科教學、各項教育活動、班主任工作中，都應注重對學生心理健康的教育，這是心理健康教育的主要途徑。
1、課程輔導形式。偏重于對學生心理品質的全面培養(yǎng)。具體內容包括智能訓練、學習心理指導、情感教育、人際關系指導、自我心理修養(yǎng)指導等內容。2、專題講座形式。目的在于解決學生中存在的共性問題。
（二）心理咨詢
心理咨詢是針對少數(shù)有心理問題的學生而進行的心理咨詢、心理訓練活動，它面向少數(shù)學生，立足于矯治。主要方式：
1、個別咨詢。它著眼于少數(shù)問題學生、側重運用行為矯治和心理治療方法達到輔導疏通心結的作用。個別咨詢的程序包括學生自訴、診斷分析、調適矯治和效果反饋四個環(huán)節(jié)。方式有面談、電話、通信等途徑進行。在我校要成立心理咨詢室、開通心理咨詢熱線、設立心理咨詢信箱，配備心理咨詢教師。2、電話咨詢。是指利用通話方式給予學生忠告，勸慰和指導。由于通話具有隱秘性，咨詢的學生基本上都能敞開自己的內心世界，尋求解決實際問題的答案。3、書信咨詢。其優(yōu)點在于不受時間限制，學生可隨時通過信件訴說自己的苦惱或愿望。那些不善言辭，或較為拘謹?shù)膶W生常常選擇這種形式。
五、年度學校工作計劃評價效果
初步設想我校的心理健康教育評價工作通過建立學生自我評價體系、學校評價體系、社會家長評價體系來進行。力爭把心理教育工作作為我校素質教育的一個重要方面來抓，成為我校教育工作的一個特色、一個亮點，為創(chuàng)辦示范學校奠定基礎。
標準工作計劃 篇6
短腸綜合征是因不同原因切除大部分小腸后造成小腸吸收面積不足而引起的臨床病征和病理生理紊亂，以腹瀉、消瘦和營養(yǎng)不良為特征的癥狀群，有很高的死亡率。治療上早期常給予完全胃腸外營養(yǎng)（tpn）補充足夠的水分、電解質、微量元素和營養(yǎng)物質，以維持病人氮平衡。經過6-12個月靜脈營養(yǎng)支持后無明顯好轉者，則可考慮行小腸倒置術。其護理要點是：針對病人早期水樣腹瀉做好皮膚護理以及維持水、電解質和酸堿平衡，給予tpn支持，盡早由靜脈營養(yǎng)過渡到腸道營養(yǎng)，促進腸代償適應和保證足夠營養(yǎng)攝入，滿足機體的基礎代謝。常見護理問題包括：①營養(yǎng)失調：低于機體需要量；②體液不足；③電解質紊亂；④有皮膚完整性受損的危險；⑤潛在并發(fā)癥--急性肺水腫；⑥潛在并發(fā)癥--感染；⑦知識缺乏：營養(yǎng)支持方面的知識。
一、營養(yǎng)失調：低于機體需要量
相關因素：
1 因素、頻繁而大量的腹瀉致營養(yǎng)成分丟失過多。
2 小腸吸收面積劇減致吸收能力減弱，營養(yǎng)物質攝入不足。
3 腸道病變致吸收、消化功能降低。
4 發(fā)熱致代謝增強。
主要表現(xiàn)：
1 病人精神委靡、體重持續(xù)減輕、疲乏無力、肌萎縮、貧血貌、低蛋白血癥。
2 皮膚彈性差，粘膜干燥，水、電解質紊亂，酸堿失衡，進行性脫水致血容量不足。
3 手足搐弱、神經肌肉興奮性增高，長期缺鈣，可有骨質疏松、軟骨病。
護理目標：
1 病人獲得足夠的水分和營養(yǎng)，體重穩(wěn)定或體重逐漸增長。
2 病人酸堿失衡得到糾正，生化檢查在正常范圍。
護理措施：
1 給病人使用輸液泵恒速輸入tpn液，因為tpn輸入太快可致高血糖危象（因為胰島素的產生可能趕不上血糖負荷的增高）。
2 使病人熟悉tpn的組成成分：葡萄糖、氨基酸、電解質、維生素、微量元素、胰島素、脂肪乳劑。
3 為病人合理選用靜脈，保持輸液通暢，最好采取中心靜脈置管或使用留置針，保護周圍靜脈。
4 按醫(yī)囑輸20%白蛋白、同型新鮮血漿、全血，以糾正低蛋白血癥，增強病人抗病力。
5 病人腹瀉次數(shù)減少，每天大便排出量低于2l，病情穩(wěn)定時，應協(xié)助病人經口攝食。
6 病人開始經口攝食時，可先進單純鹽（糖）溶液，應謹慎緩慢進行，逐漸加量，漸漸過渡到要素飲食、高蛋白、高碳水化合物、低脂肪、低渣飲食，促進腸代償適應。
7 每天稱體重，以了解病人對營養(yǎng)支持的反應，是否需要對治療方案進行新的調整。
8 為病人定期復查血清白蛋白水平。
重點評價：
1 對比入院前后各階段體重情況，是否有所增加。
2 貧血、低蛋白血癥是否有改善。
3 電解質是否在正常范圍。
4 傷口愈合是否延期。
否平衡，每天供給的熱卡是否足夠維持病人的代謝和生長發(fā)育。
二、體液不足
相關因素：
1 頻繁的腹瀉、嘔吐，出汗多。
2 低蛋白血癥、高血糖。
3 液體攝入不足。
主要表現(xiàn)：
1 皮膚彈性差、粘膜干燥、口干、眼眶凹陷。
2 尿少、尿比重高、尿色深黃。
3 脈數(shù)、血壓偏低、中心靜脈壓低。
4 體溫升高，可有脫水熱。
5 出水量明顯大于入水量。
護理目標：維持病人正常體液量，保證其出入水量平衡。
護理措施：
1 補充足夠的水分、電解質或輸入tpn液。若輸入tpn液中斷，應以同樣的`速度輸入10%葡萄糖溶液，直致tpn重新開始輸入，這樣既可避免病人出現(xiàn)低血糖又可補充液體。
2 除tpn液外，按醫(yī)囑給予維持液和大分子的膠體溶液，如20%白蛋白。
3 病情允許應鼓勵病人口服補液。
4 監(jiān)測血壓、脈搏、呼吸，每小時1次，并做好記錄。
5 詳細記錄24小時出入水量，特別是尿量，必要時記錄每小時尿量、尿比重。
重點評價：
1 是否有體液不足的癥狀、體征。
2 出入水量是否平衡。
3 尿量、尿比重是否正常。
4 生命體征是否平穩(wěn)，中心靜脈壓是否正常。
三、電解質紊亂
相關因素：
1 嚴重水樣腹瀉可致低鉀血癥、低鈉血癥。
2 小腸吸收面積劇減致鈣、鎂吸收減少而致低鈣、低鎂血癥。
主要表現(xiàn)：
1 低鉀血癥可有：
�。�1）神經肌肉興奮性降低，表現(xiàn)為全身軟弱無力、軟癱、麻痹。
�。�2）心電圖可有qrs波群增寬、p-r間期延長、t波低平，可出現(xiàn)u波。
（3）胃腸運動減弱，常有惡心、嘔吐、厭食；嚴重缺鉀可有難以忍受的腹脹，甚至麻痹性腸梗阻。
2 低鈉血癥的表現(xiàn)有皮膚彈性下降、眼眶內陷、虛弱、嗜睡、意識模糊。
3 低鈣血癥可有口周、指（趾）尖麻木、針刺感、腱反向亢進、感覺異常、手足麻木。
4 低鎂可致肌力弱、顫抖、易激動。
護理目標：
1 維持病人正常的血清電解質水平。
2 及時發(fā)現(xiàn)并糾正病人的各種電解質失衡。
護理措施：
1 按醫(yī)囑配置tpn液中電解質、微量元素含量，補充足夠的電解質。
2 觀察病人有無電解質失衡的表現(xiàn)，如惡心、嘔吐、腹脹、手足麻木，必要時做心電圖檢查。
3 定期復查病人血清鉀、鈉、氯、鈣、鎂等水平，協(xié)助醫(yī)師及時追蹤結果，以便及時調整用藥方案。
4 觀察記錄病人嘔吐、腹瀉的次數(shù)、量，為補充液體和電解質提供參考。
重點評價：是否維持電解質于正常水平。
四、有皮膚完整性受損的危險。
相關因素：
1 禁食、臥床、潮濕刺激。
2 營養(yǎng)吸收障礙、消瘦、水腫。
3 腹瀉頻繁，肛周、外陰皮膚不能保持干燥。
主要表現(xiàn)：
1 肛周、外陰皮膚紅腫、糜爛。
2 肩胛骨、骶尾部、足跟等骨突部位皮膚破損，甚至有褥瘡形成。
護理目標：
1 保持病人皮膚完整無損。
2 病人/家屬學會正確有效的皮膚護理方法。
護理措施：
1 病情允許可協(xié)助病人翻身每2小時1次，防止局部受壓過久。
2 保持床褥清潔、干燥、平整。
3 按摩骨隆突部位，每2小時1次，適當使用氣圈、棉圈、氣墊床等保護性措施。
4 病人便后及時用溫水洗凈肛周皮膚，并使用膚疾散保持其干燥。腹瀉頻繁者肛周可涂凡士林或鞣酸軟膏，防止稀便直接刺激肛周皮膚。
5 指導病人/家屬正確使用便盆、協(xié)助翻身的方法，如每次坐便盆時間不宜太長、不使用破損的便盆、翻身時防止拖拉等動作。
6 囑病人穿寬松、純棉布的病服，避免穿緊身的彈力內衣（褲）。
7 保護水腫的手、足皮膚，防止張力高的水腫皮膚破損。
8 加強營養(yǎng)物質的供給，糾正低蛋白質血癥等營養(yǎng)障礙。
9 禁食期間應口腔護理，每天3次，鼓勵病人漱口。
重點評價：
1 受壓部位皮膚是否有紅、腫、破損。
2 口腔粘膜的完整性。
3 是否掌握有效的皮膚護理方法，能否正確使用便盆，翻身方法是否正確。 一、
潛在并發(fā)癥--急性肺水腫
相關因素：
1 tpn輸入過快、過量。
2 血管負荷太高，導致靜脈回流受阻。
主要表現(xiàn)：
1 脈速、心率快、血壓升高、中心靜脈壓增高。
2 病人煩躁不安、呼吸急促、吐粉紅色泡沫痰。
3 入水量明顯大于出水量。
4 高血鈉、水腫，體重增加>0.5kg/d。
護理目標：
1 病人維持正常體液量，保持出入水量平衡。
2 病人未發(fā)生急性左心衰竭、肺水腫。
擴理措施：
1 記錄24小時出入水量，特別是病人的尿量。
2 恒速輸入tpn營養(yǎng)液，觀察病人有無呼吸急促、頸靜脈怒張、中心靜脈壓增高的表現(xiàn)，認真聽取病人的主訴。
3 若發(fā)現(xiàn)病人有左心衰竭的先兆，應立即報告醫(yī)師并給予以下處理：
（1）立即減慢輸液速度，安慰病人，給予端坐臥位或半坐臥位，雙下肢下垂，以減少回心血量，有利于呼吸。
�。�2）吸氧，濕化瓶內加入30%-50%酒精以降低肺泡表現(xiàn)張力。
�。�3）限制鈉鹽和液體的攝入。
�。�4）強心、利尿、鎮(zhèn)靜等藥物的使用。
重點評價：
1 是否有體液過多的癥狀、體征。
2 出入水量是否平衡。
六、潛在并發(fā)癥--感染
相關因素：
1 中心靜脈置管時間較長。
2 tpn液中營養(yǎng)物質高，利于細菌繁殖。
3 病人營養(yǎng)差，抗病能力低下。
4 手術切口。
主要表現(xiàn)：
1 中心靜脈穿刺點紅、腫，甚至有膿性分泌物。
2 發(fā)熱、體溫>38.5℃。
3 血常替檢查出白細胞>10×109/l。
4 傷口延期愈合，局部紅、腫，甚至有膿性分泌物流出。
擴理目標：
1 病人未發(fā)生感染。
2 病人/家屬能描述可能會增加感染的危險因素，并能主動避免。
3 傷口ⅰ期愈合。
4 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
護理措施：
1 協(xié)助醫(yī)師進行中心靜脈穿刺，嚴格遵守無菌技術操作。
2 執(zhí)行各種治療、護理、換藥時均應洗手并嚴格執(zhí)行無菌操作，防止交叉感染。
3 每天更換tpn袋及輸液裝置，中心靜脈穿刺點每天換藥1次并注意觀察局部是否有紅、腫等異常變化。
4 tpn液應現(xiàn)配現(xiàn)用，配藥后不能馬上輸用則置于4 ℃冰箱內，24小時內有效。
5 tpn管道禁止輸入其他藥物或輸血、測cvp。
6 如疑有與管道有關的感染發(fā)生，應重新進行穿刺，使用新的tpn管、tpn管，并將疑有污染的管道做培養(yǎng)、藥敏試驗。
7 監(jiān)測體溫，每天4-6次，有異常則應增加測量次數(shù)，高熱者則按高熱護理常替監(jiān)測、護理。
8 定期查血象，了解白細胞水平。
9 告訴病人/家屬認識感染的癥狀、體征。
10 指導/協(xié)助病人搞好個人衛(wèi)生。禁食或胃腸減壓者應口腔護理每天2-3次；留置導尿管者應用0.1%新潔爾滅棉球擦洗尿道口或抹洗外陰，每天2-3次。
11 補充足夠營養(yǎng)、水分、維生素，增強機體抵抗力。
12 按醫(yī)囑使用抗生素。
重點評價：
1 是否有感染發(fā)生，如穿刺點、傷口是否發(fā)紅及有無膿性分泌物。
2 是否發(fā)熱。
七、知識缺乏：營養(yǎng)支持方面的知識
相關因素：
病人未患過此病，也未接受過該病相關方面的知識教育。
主要表現(xiàn)：
1 病人/家屬對tpn的成分、作用不理解。
2 不知道開始經口進食的時機、食物結構、進食量、間隔時間。
3 擔心出院后不能攝入足夠營養(yǎng)，以維持機體正常代謝。
護理目標：
1 病人/家屬能描述tpn的作用、重要性。
2 病人/家屬樂意接受醫(yī)院規(guī)定的飲食。
3 病人對首次經口進食有了一定的了解，對出院后的營養(yǎng)維持、食物搭配做到心中有數(shù)。
護理措施：
1 向病人/家屬解釋tpn的重要性、必要性，使他們樂于接受tpn治療。
2 告訴病人/家屬：隨著殘余小腸代償功能的恢復，可經口攝食，但應謹慎緩慢進行，先以單純鹽（糖）溶液逐漸過渡到要素飲食，以后再過渡到高蛋白、高維生素、高碳水化合物、低脂肪、低渣飲食。
3 根據(jù)病人經口攝食的情況，繼續(xù)通過靜脈營養(yǎng)補充水分、營養(yǎng)物質、電解質、微量元素以及必需脂肪酸等。逐漸由靜脈營養(yǎng)過渡到腸道營養(yǎng)。
重點評價：
1 病人/家屬對tpn的了解程度，是否樂于使用。
2 對經口進食的營養(yǎng)成分搭配方法是否掌握。
3 體重變化情況。
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