綜合科工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-30 01:20:19 工作計(jì)劃 我要投稿

綜合科工作計(jì)劃三篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的綜合科工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

綜合科工作計(jì)劃三篇

綜合科工作計(jì)劃 篇1

  20xx年,我們將緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,繼續(xù)推進(jìn)防震減災(zāi)三大工作體系建設(shè),不斷拓寬服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)的廣度和深度,為構(gòu)建和諧美麗新平邑做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  一、工作目標(biāo)

  保持防震減災(zāi)工作全市前三名,力爭(zhēng)全省縣區(qū)防震減災(zāi)工作先進(jìn)單位。

  二、工作計(jì)劃

  一是努力完善地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)體系。完成地震臺(tái)搬遷工作,爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我縣地震監(jiān)測(cè)恢復(fù)正常觀測(cè)。

  二是加強(qiáng)地震群測(cè)群防工作。舉辦地震“三網(wǎng)一員”集中培訓(xùn)班,采取集中培訓(xùn)和個(gè)別現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合的方法,提高“三網(wǎng)一員”的業(yè)務(wù)技能。爭(zhēng)取地震群測(cè)群防工作經(jīng)費(fèi)有所增加,落實(shí)好“三網(wǎng)一員”的.補(bǔ)助待遇,提高其工作積極性。

  三是加強(qiáng)震災(zāi)防御和應(yīng)急救援工作。進(jìn)一步做好抗震設(shè)防工作,做到重大項(xiàng)目建設(shè)地震安全性評(píng)價(jià)應(yīng)評(píng)盡評(píng)。開展好地震小區(qū)劃科技成果運(yùn)用工作。進(jìn)一步完善地震應(yīng)急數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。會(huì)同有關(guān)縣直單位和企業(yè)、社區(qū)搞好志愿者隊(duì)伍建設(shè)。

  四是加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育。開展地震應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)知識(shí)宣傳,提高全民防震減災(zāi)意識(shí)。

  五是加大局機(jī)關(guān)建設(shè)力度。抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)、黨建、綜合治理、文明單位創(chuàng)建等各項(xiàng)工作,提高全體職工的綜合素質(zhì)能力,更好地服務(wù)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

  三、工作措施

  一是進(jìn)行將工作任務(wù)進(jìn)行分解到人到崗,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),獎(jiǎng)懲并舉。

  二是做好階段性工作督促落實(shí),公開各項(xiàng)工作開展進(jìn)展情況接受群眾監(jiān)督。

  三是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)班子要親自抓,親自過(guò)問(wèn),協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難,為各項(xiàng)工作把好方向,做好保障。

綜合科工作計(jì)劃 篇2

  20xx年,綜合科緊緊圍繞年初即定目標(biāo),按照“綜合協(xié)調(diào)、管理督查、參謀服務(wù)”的工作職責(zé),制定如下工作計(jì)劃:

  一、加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)工作

 。ㄒ唬└哔|(zhì)量地完成科室常規(guī)工作。做好文件的接收、傳送、催辦及文件管理工作,信息采集、上報(bào)的管理工作;對(duì)來(lái)文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、接聽電話、打印文件等日常工作,做到嚴(yán)謹(jǐn)有序,不出差錯(cuò);各項(xiàng)文件材料,力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效;日常工作中,講話、談話、打電話準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練和規(guī)范;言談、舉止、著裝文明、端莊、得體;辦公室要整潔、清爽;不隨意串門走動(dòng)。

 。ǘ┥罨k文、辦會(huì)、辦事業(yè)務(wù)工作。認(rèn)真做好工作要點(diǎn)、工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)材料和臨時(shí)性安排的文字性材料等工作。全面加強(qiáng)辦文、辦會(huì)、辦事能力,計(jì)劃每月科室成員學(xué)習(xí)交流一次,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)整體綜合素質(zhì)逐步提高。

 。ㄈ┨崆白龊谩翱h長(zhǎng)接待日”領(lǐng)導(dǎo)接訪準(zhǔn)備工作;遇突發(fā)情況或重大集訪能沉著冷靜,搞好后勤服務(wù);做好宣傳工作及各種迎檢和接待工作;以及完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作任務(wù)。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)與業(yè)務(wù)部門及科室的交流協(xié)調(diào)工作。綜合協(xié)調(diào)各類業(yè)務(wù)事項(xiàng),強(qiáng)化溝通交流,提高整體辦事效率。綜合科無(wú)規(guī)律就是規(guī)律,要做到忙而不亂、有條不紊。

  二、做好管理督查工作

  (一)進(jìn)一步完善機(jī)關(guān)各項(xiàng)管理制度。切實(shí)規(guī)范機(jī)關(guān)內(nèi)務(wù)日常管理,如規(guī)范機(jī)關(guān)工作人員及保安值班制度、檔案保存管理制度及印章管理制度等。保持辦公區(qū)域干凈整潔,做到節(jié)水、省電、辦公用品厲行節(jié)約。處理好理財(cái)與用財(cái)?shù)腵關(guān)系,力求節(jié)約辦好事。

 。ǘ┘訌(qiáng)督查催辦工作。根據(jù)工作實(shí)際,認(rèn)真落實(shí)督查催辦職責(zé),對(duì)各個(gè)科室的交辦業(yè)務(wù)實(shí)行不定時(shí)催辦督查,確保工作保質(zhì)保量完成。

 。ㄈ┞鋵(shí)科室人員分工工作。結(jié)合各自特點(diǎn),細(xì)化科室人員職責(zé),做到各司其職,各盡其責(zé)。同時(shí)按照“分工不分家”的原則,全力做好協(xié)同配合,切實(shí)提高科室工作效率。

  三、創(chuàng)新參謀服務(wù)工作

 。ㄒ唬┤ψ龊谩扒趧(wù)員”角色。立足本職工作,當(dāng)好全辦領(lǐng)導(dǎo)、職工的“勤務(wù)員”,認(rèn)真做好后勤服務(wù)工作,讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心。

 。ǘ┡Ξ(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀和助手。在日常工作中,要細(xì)心觀察,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)問(wèn)題及傾聽意見(jiàn),給領(lǐng)導(dǎo)反映問(wèn)題要有方案選擇,切實(shí)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。

 。ㄈ├砬骞ぷ骷軜(gòu),創(chuàng)新工作機(jī)制。要不斷思考總結(jié),加強(qiáng)學(xué)習(xí),改進(jìn)工作方式方法,確保綜合科工作有亮點(diǎn)、有特色。

綜合科工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,學(xué)科以從化市教育局“關(guān)于20xx年我市教育工作意見(jiàn)”和從化市教育局教研室“20xx學(xué)年度下學(xué)期工作要點(diǎn)”為依據(jù),遵循學(xué)校的中心工作,抓住重點(diǎn),繼續(xù)堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展觀,以課程改革為契機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵和理念,緊緊圍繞課堂教學(xué)優(yōu)化這一中心工作,發(fā)揮發(fā)展性評(píng)價(jià)的杠桿作用,認(rèn)真總結(jié)新課程實(shí)施一年以來(lái)的得與失,對(duì)以探究為核心的學(xué)科教學(xué)特征進(jìn)行反思,努力提高科學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量。

  二、主要工作:

 。ㄒ唬、做好“第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)”結(jié)題工作。

  1、本學(xué)期將著力建立有利于學(xué)生發(fā)展和教師提高的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。樹立新的教育評(píng)價(jià)觀,能促進(jìn)科學(xué)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成和發(fā)展,促進(jìn)科學(xué)教師專業(yè)水平的'提高,并推動(dòng)小學(xué)科學(xué)課程改革的實(shí)施并取得較大的成效。

  2、認(rèn)真落實(shí)第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)結(jié)題工作的實(shí)施意見(jiàn)。成果形式主要是研究報(bào)告、論文,或者是與評(píng)價(jià)有關(guān)的教學(xué)敘事研究、教學(xué)案例研究和教學(xué)反思等。在4月1日前向局小學(xué)科學(xué)學(xué)會(huì)上交成果文章,爭(zhēng)取于6月30日前填報(bào)“結(jié)題成果申報(bào)書”,上送廣州市小學(xué)科學(xué)教研會(huì)參加廣州市教育局成果評(píng)審。

 。ǘ、以“新課標(biāo)新理念——學(xué)習(xí)與反思”為主要教研內(nèi)容,努力提高課堂教學(xué)水平。

  1、“反思、發(fā)展與創(chuàng)新”是學(xué)期教研工作的主題詞。本學(xué)期要對(duì)新課程實(shí)施一年多來(lái)的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行反思,對(duì)以“做中學(xué)”、“動(dòng)手做”為特征的探究學(xué)習(xí)理念進(jìn)行深入的思考,嘗試提出以“思中做,做中思”為特征的探究教學(xué)理念。

  2、參與“探究教學(xué)——發(fā)展與創(chuàng)新”優(yōu)秀課評(píng)比活動(dòng)。

  3、積極參與市新課程研討課的交流活動(dòng)。研討課應(yīng)對(duì)以“探究為核心”的理念有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)如何指導(dǎo)學(xué)生探究科學(xué)的途徑作新的嘗試,樹立以人為本的教學(xué)理念,注重學(xué)生能力的發(fā)展,體現(xiàn)學(xué)生的能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀等科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學(xué)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo),讓學(xué)生初步養(yǎng)成科學(xué)探究的行為習(xí)慣和思維方式。

  4、參加市小學(xué)科學(xué)教師科學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期,參加“廣州市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)”和“20xx年從化市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽”活動(dòng)。3月5日前報(bào)名及做好準(zhǔn)備工作。

 。ㄈ⒆龊脜⒓訌V州市小學(xué)生第二屆“科學(xué)小星星”探究成果匯報(bào)展示及評(píng)比活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。成果展示時(shí)間:5月21日(星期六),地點(diǎn):待定。

  三、活動(dòng)安排表:

  周次

  活動(dòng)內(nèi)容

  人員

  備注

  1

  科組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  科組人員

  2

  市教研室學(xué)期工作會(huì)議(科學(xué)、自然

 。

  科學(xué)教研會(huì)成員

  教育局

  3

  定科組計(jì)劃、上報(bào)“實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)”名單

  科長(zhǎng)

  6

  上報(bào)第二屆“科學(xué)小星星”探究成果

  科學(xué)、自然教師

  教育局

  8

  鰲頭鎮(zhèn)“探究教學(xué)—發(fā)展與創(chuàng)新優(yōu)秀課例評(píng)比活動(dòng)

  科學(xué)教研會(huì)成員

  教育局

  9

  課例研討活動(dòng)

  綜合科教師

  10

  新課程研討課交流活動(dòng)

  ,20xx學(xué)年第二學(xué)期綜合科工作計(jì)劃

  聯(lián)星小學(xué)

  14

  實(shí)驗(yàn)室管理及實(shí)驗(yàn)技能培訓(xùn)

  科學(xué)、自然教師

  省教育學(xué)院

  16

  填報(bào)第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動(dòng)結(jié)題成果申報(bào)書

  科學(xué)、自然教師

  教育局

  綜合科

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