階段工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-09-25 11:17:40 工作計(jì)劃我要投稿

階段工作計(jì)劃集合8篇

　　時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的階段工作計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

階段工作計(jì)劃集合8篇

階段工作計(jì)劃篇1

　　20xx年2月份開始，我校示范校建設(shè)工作進(jìn)入到第二階段。在總結(jié)完第一階段的基礎(chǔ)之上，現(xiàn)將第二階段的工作情況計(jì)劃作一些預(yù)想，如下。

　　一、對總體工作任務(wù)的預(yù)設(shè)

　　在20xx年的努力中，完成了總?cè)蝿?wù)中的18條，完成率約為50%，初步形成電子檔（包括圖片資料和視頻資料等）和紙質(zhì)檔資料。在20xx年，我們預(yù)定到年底，再完成40%，預(yù)計(jì)總?cè)蝿?wù)完成到90%左右。

　　二、具體已完成的項(xiàng)目內(nèi)容

　　1、繼續(xù)按要求落實(shí)后段的數(shù)據(jù)填報(bào)工作。

　　2、落實(shí)資料xq11的建設(shè)內(nèi)容

　　重點(diǎn)放在“工學(xué)結(jié)合”的過程管理、園校互動(dòng)的組織、完善各種會(huì)議記錄等

　　3、落實(shí)資料xq12的建設(shè)內(nèi)容

　　對人才培養(yǎng)方案作出修改、調(diào)整，細(xì)化培養(yǎng)目標(biāo)及相關(guān)的要求

　　4、落實(shí)資料xq15的建設(shè)內(nèi)容

　　大幅推進(jìn)評價(jià)模式改革、細(xì)化多方評價(jià)的落實(shí)策略

　　5、落實(shí)資料xq13的建設(shè)內(nèi)容。

　　全面運(yùn)用《幼兒歌曲即興配彈》、《幼兒園實(shí)用美術(shù)》兩本校本教材，落實(shí)《幼兒園舞蹈基礎(chǔ)》的編寫工作。

　　6、繼續(xù)利用每周二下午的教學(xué)時(shí)間，組織全體學(xué)前教育專業(yè)的師生開展不同形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，初定組織12次左右

　　7、完善本專業(yè)選修課的課程設(shè)置，細(xì)化教學(xué)計(jì)劃，修訂校本教材《鋼筆書法的四個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練》，爭取出版該教材。

　　8、組織學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)與高校、幼兒園等校外單位的聯(lián)系。與信息中心緊密配合，加強(qiáng)本專業(yè)信息化的工作推進(jìn)。

　　三、推進(jìn)硬件實(shí)施的建設(shè)

　　結(jié)合任務(wù)書和實(shí)施方案，配合學(xué)校相關(guān)部門加強(qiáng)硬件建設(shè)，切實(shí)改善實(shí)訓(xùn)環(huán)境、改善專業(yè)課教學(xué)的條件。

　　四、全面落實(shí)教學(xué)資源的建設(shè)

　　完成本專業(yè)《幼兒教育心理學(xué)》、《幼兒衛(wèi)生保健》、《幼兒園活動(dòng)設(shè)計(jì)》、《舞蹈》、《樂理》、《聲樂》、《琴法》、《書法》、《美術(shù)》等幾門核心課程和專業(yè)課程的電子教案和ppt課件，做好資源的整體工作。

　　五、繼續(xù)做好專題網(wǎng)站上公開欄的建設(shè)。

　　六、陸續(xù)做好資料的審查、復(fù)核工作，統(tǒng)一資料內(nèi)容的表述和相關(guān)內(nèi)容的對應(yīng)。

　　七、落實(shí)學(xué)前教育專業(yè)中職與高職的對接工作（升學(xué)方向），開拓人才培養(yǎng)的新思路，拓展人才培養(yǎng)的多元路徑。

　　因具體的工作實(shí)施內(nèi)容要由學(xué)校統(tǒng)籌安排，因此本計(jì)劃只能呈現(xiàn)出整體的思路，細(xì)節(jié)將在實(shí)際的工作中逐步展開。

階段工作計(jì)劃篇2

　　為確保分析檢查階段工作扎實(shí)開展，取得實(shí)效，我社區(qū)黨總支在第一階段工作順利完成并認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，對第二階段工作的開展做出如下計(jì)劃：

　　一、深入學(xué)習(xí)

　　把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。進(jìn)一步采取多種形式，組織黨員干部學(xué)深，學(xué)透必讀書目，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺性，提高廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性，不斷深化對科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，進(jìn)一步在樹立科學(xué)發(fā)展觀理想、增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展信心、凝聚科學(xué)發(fā)展共識(shí)上取得新的進(jìn)步。

　　二、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)

　　1、廣泛征求和聽取群眾意見。在前一階段學(xué)習(xí)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，采取召開座談會(huì)、登門走訪、書面征詢、個(gè)別談心、民意調(diào)查等多種方式，在更大范圍內(nèi)廣泛深入征求各方面對于推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見建議。

　　2、緊扣工作實(shí)際，深入開展批評與自我批評，認(rèn)真查找開展各項(xiàng)專題活動(dòng)和個(gè)人在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，落實(shí)保持經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展具體措施方面存在的問題，影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問題，黨性黨風(fēng)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，通過民主生活會(huì)進(jìn)一步分析問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、明確方向。

　　3、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)。班子成員開展談問題、找原因、提建議活動(dòng)。重點(diǎn)開展“八查八看”活動(dòng)，即：查學(xué)習(xí)，看科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)深不深；查思想，看科學(xué)發(fā)展的觀念牢不牢；差思想，看科學(xué)發(fā)展的路徑對不對；查措施，看科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)快不快；查機(jī)制，看科學(xué)發(fā)展的動(dòng)力活不活；查特色，看科學(xué)發(fā)展觀服務(wù)項(xiàng)目行不行；查實(shí)績，看科學(xué)發(fā)展的成效好不好；查作風(fēng)，看科學(xué)發(fā)展的工作實(shí)不實(shí)。同時(shí)，召開以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主體的組織生活會(huì)，組織黨員按照科學(xué)發(fā)展觀要求，從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律、作風(fēng)等方面查找問題，從日常工作、思想覺悟上分析原因，查找自身差距和不足，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員意識(shí)，明確努力方向。

　　三、形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

　　1、撰寫并形成分析檢查報(bào)告初稿。運(yùn)用深入調(diào)研，開展解放思想大討論和民主生活會(huì)的成果，以檢查分析問題和清理科學(xué)發(fā)展思路為重點(diǎn)，深入分析產(chǎn)生問題的原因，進(jìn)一步明確落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作要求，提出解決問題、推動(dòng)發(fā)展的具體措施，形成分析檢查報(bào)告初稿。

　　2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告初稿并經(jīng)辦事處審閱把關(guān)后，采取適當(dāng)方式廣泛聽取各方面的意見和建議。在此基礎(chǔ)上召開會(huì)議研究討論，在充分吸取各方面意見和建議的基礎(chǔ)上召開支部擴(kuò)大會(huì)議，進(jìn)一步研究討論，反復(fù)寫該完善，形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告評議稿。

　　四、組織群眾評議

　　采取召開座談會(huì)或書面征求意見的方式，在全體黨員干部和部分群眾中聽取意見建議并進(jìn)行評議。對于群眾的評議意見，要認(rèn)真匯總、樹立，搞好反饋，并及時(shí)吸收到分析檢查報(bào)告中。

　　五、搞好階段工作總結(jié)。對分析檢查階段工作進(jìn)行深入總結(jié)，形成階段總結(jié)報(bào)告并上報(bào)辦事處黨辦。

　　分析檢查階段的各項(xiàng)工作任務(wù)緊張而繁忙，我們一定要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，立足社區(qū)實(shí)際，以“黨員干部受教育，人民群眾得實(shí)惠，科學(xué)發(fā)展上水平”為目的，用求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，扎實(shí)有效的舉措，確保第二階段學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展和圓滿完成。

階段工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想。

　　“以支持兒童、指導(dǎo)家長”的辦園思想為指導(dǎo)，積極開展相關(guān)文獻(xiàn)資料的收集與學(xué)習(xí)工作，了解世界各國兒童建立良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的活動(dòng)內(nèi)容與活動(dòng)模式、教師與家長的指導(dǎo)策略，確定幼兒園教育的研究方向，踐行《指南》精神，扭轉(zhuǎn)家長傾“小學(xué)化”教育思想、轉(zhuǎn)化教師傾“小學(xué)化”的教育行為，促進(jìn)兒童形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、準(zhǔn)備階段（xxxx、03）

　�。�1）確定研究課題，組建課題研究小組。

　�。�2）廣泛收集課題相關(guān)理論的文獻(xiàn)資料，組織課題組成員學(xué)習(xí)。

　　2、申報(bào)與立項(xiàng)階段（xxxx、03—xxxx、05）

　　（1）正式申報(bào)課題，等待批準(zhǔn)立項(xiàng)。

　�。�2）幼兒園開展科學(xué)探究活動(dòng)的現(xiàn)狀分析。

　�。�3）修改開題報(bào)告，確定細(xì)化研究內(nèi)容和研究方向，召開開題會(huì)。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、組建課題研究團(tuán)隊(duì)。

　　2、課題立項(xiàng)，撰寫課題開題報(bào)告。

　　四、具體工作：

　　1、課題相關(guān)理論學(xué)習(xí)。

　　2、家長培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的教育行為、教養(yǎng)態(tài)度的調(diào)查分析。

　　3、教師開展培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)的科學(xué)探究內(nèi)容與組織模式、探究策略的調(diào)查研究。

　　五、具體工作安排：

　　月份具體工作

　　三月份1、成立課題申報(bào)小組。

　　2、組建課題研究小組，小組人員分工。

　　3、搜集與課題相關(guān)的資料。

　　4、開展家長關(guān)于兒童學(xué)習(xí)品質(zhì)的認(rèn)識(shí)情況調(diào)查。

　　四月份1、調(diào)查問卷情況統(tǒng)計(jì)分析。

　　2、課題組成員學(xué)習(xí)文獻(xiàn)資料。

　　3、撰寫課題申報(bào)材料，申報(bào)課題。

　　五月份1、資料收集，理論學(xué)習(xí)。

　　2、學(xué)習(xí)心得體會(huì)交流。

階段工作計(jì)劃篇4

　　一、營造高考?xì)夥�，提前進(jìn)入狀態(tài)

　　1、通過主題班會(huì)、講座，讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識(shí)的渴望。

　　2、通過往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。

　　3、“抓兩頭，帶中間”這是常規(guī)的方法。通過對優(yōu)生個(gè)別談心，為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途，明白所處的位置，鼓足信心，爭分奪秒，為班級(jí)帶頭，立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游，又要在學(xué)校爭先，更要在全市定位。對后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心，讓他們樹立信心，看到前途的光明，通過今年和今后高考形勢的分析，向他們指出，只要努力拼搏，考專科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作，全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

　　二、采取各種措施，確保良好學(xué)習(xí)環(huán)境

　　1、督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

　　2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣，所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對班級(jí)中本文出自/出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生，要及時(shí)做工作，讓學(xué)生始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài)。

　　3、針對學(xué)生每一次月考成績，總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

　　三、密切配合科任老師，齊抓共管

　　經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題，必要時(shí)召開本班科任教師會(huì)，共同研究，設(shè)法解決。

　　四、加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通與交流

　　通過家訪、“電訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。

　　距離高考還有不到四個(gè)月的時(shí)間，是高考沖刺階段，也是關(guān)鍵本文出自/的階段，為了能讓學(xué)生能順利渡過這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期并能在學(xué)習(xí)上有所提高，從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育，立大志，立堅(jiān)韌不拔之志；二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備；三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習(xí)，朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

階段工作計(jì)劃篇5

　　一、1-5月工作總結(jié)

　　1、精心做好公共服務(wù)和特色為農(nóng)服務(wù)

　　截至5月15日，我局共發(fā)布專題氣象服務(wù)17期，特色農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)專題4期，森林防火周報(bào)27期，政府決策服務(wù)短信46期，其他服務(wù)短信92期，氣象科普宣傳16次，電臺(tái)專題“民生氣象，服務(wù)民生”15期，電話連線養(yǎng)殖大戶和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技人員16人次；實(shí)地農(nóng)業(yè)調(diào)研4次，報(bào)紙宣傳報(bào)道1次，電視新聞報(bào)道4次。今年1月，**區(qū)東山鎮(zhèn)氣象信息員俞仕福獲20xx年氣象服務(wù)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，被中國氣象局授予“20xx年百名優(yōu)秀氣象信息員”稱號(hào)。

　　2、積極配合做好汛期準(zhǔn)備工作

　　為順利渡汛，按照市局汛期檢查的要求，完善汛期的各項(xiàng)制度、流程和預(yù)案，積極組織人員從汛期組織、綜合業(yè)務(wù)、應(yīng)急處置和設(shè)備保障四方面進(jìn)行汛前自查，做好汛期準(zhǔn)備工作，確保設(shè)備正常，順利渡汛。

　　3、積極組織3.23世界氣象日活動(dòng)和防災(zāi)減災(zāi)宣傳

　　以世界氣象日、512防災(zāi)減災(zāi)周為契機(jī)，全面做好氣象科普宣傳工作。根據(jù)20xx年世界氣象日的主題——?dú)庀笾R(shí)服務(wù)氣候行動(dòng)，我局加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與其他單位協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，積極開展氣象科普進(jìn)校園活動(dòng)。3月至4月，我局與**實(shí)驗(yàn)小學(xué)、**中心小學(xué)、**區(qū)**實(shí)驗(yàn)小學(xué)聯(lián)合開展“氣象科普進(jìn)校園”暨**區(qū)氣象局首屆氣象閱讀節(jié)活動(dòng)，向?qū)W校贈(zèng)送《難以捉摸的氣候變化》、《暴雨洪澇》、《人與氣候》等氣象科普圖書及宣傳材料五百余本。323世界氣象日和防災(zāi)減災(zāi)周期間，我局通過LED顯示屏發(fā)送氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語，在“**氣象”多媒體信息顯示終端上播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳短片，并在學(xué)校懸掛氣象防災(zāi)減災(zāi)展板，積極組織學(xué)生參加我局舉辦的“全球變暖”科普講座，觀看氣象科普視頻，通過現(xiàn)場提問等方式進(jìn)一步宣傳氣象科普知識(shí)。今年323對外開放日，我局共接待90多人次，贈(zèng)送氣象科普材料180多份。

　　4、繼續(xù)推進(jìn)“太湖流域氣象生態(tài)環(huán)境綜合監(jiān)測系統(tǒng)建設(shè)”。

　　至20xx年5月，**生態(tài)監(jiān)測站的辦公用房及圍墻等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及裝修工作已完成，安保人員已部署到位，網(wǎng)絡(luò)機(jī)房已經(jīng)建設(shè)完工，大氣環(huán)境設(shè)備安裝布設(shè)前期準(zhǔn)備工作已經(jīng)就緒，觀測場、水上觀測平臺(tái)和北斗雷達(dá)都在前期籌劃當(dāng)中。

　　5、依法實(shí)施行政許可，積極抓好防雷安全管理工作

　　規(guī)范行政許可各項(xiàng)工作，對區(qū)重點(diǎn)項(xiàng)目實(shí)行綠色通道，特事特辦，受到了群眾的好評。截止5月15日，20xx年共受理圖紙項(xiàng)目59個(gè)，辦結(jié)行政許可核準(zhǔn)44件，發(fā)放防雷裝置驗(yàn)收合格證64張，聯(lián)合竣工驗(yàn)收15次。

　　6、扎實(shí)推進(jìn)黨建工作，加強(qiáng)文明創(chuàng)建力度和水平。

　　為了更好的推動(dòng)基層黨建的發(fā)展，保持基層黨建的活力，我局努力做好入黨積極分子的培養(yǎng)工作。并積極申報(bào)**區(qū)十佳基層黨建工作品牌的創(chuàng)建，全力打造“民生氣象，服務(wù)民生”服務(wù)品牌，積極推進(jìn)氣象現(xiàn)代化，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和百姓生活。

　　將創(chuàng)建市級(jí)文明單位為工作重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)文明創(chuàng)建力度，全面提高全體職工的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)。年初，我局前往**鎮(zhèn)**村、**鎮(zhèn)**湖社區(qū)分別開展“三級(jí)三聯(lián)”20xx年春節(jié)走訪慰問和貧困薄弱村掛構(gòu)幫扶活動(dòng)，為困難戶送去慰問及新春的祝福。同時(shí)，我局還積極完成文明單位在線、氣象志愿者、社區(qū)共建等活動(dòng)，并及時(shí)整理創(chuàng)建電子臺(tái)帳，不斷提升文明創(chuàng)建水平。

　　二、下半年工作打算

　　1、精心做好公共服務(wù)，加強(qiáng)對服務(wù)工作的總結(jié)，為做好森林防火、夏收夏種、汛期、秋收秋種以及國慶等法定長假等的氣象服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、加快**生態(tài)站的觀測場、水上觀測平臺(tái)和北斗雷達(dá)的安裝、采購和實(shí)施進(jìn)度，做好十二五項(xiàng)目資料的收集、整理和歸檔。

　　3、根據(jù)區(qū)文明辦的要求，做好市文明單位的迎檢準(zhǔn)備工作，對照**市文明單位建設(shè)重點(diǎn)工作考評標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺，爭取順利完成創(chuàng)建任務(wù)。

　　4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)、內(nèi)控管理，進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)制度，根據(jù)財(cái)務(wù)大檢查的要求對本單位的.財(cái)務(wù)工作進(jìn)行自查整改。

　　5、扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)，根據(jù)區(qū)委區(qū)政府的安排做好“四聯(lián)雙提”、“三級(jí)三聯(lián)”、“三訪三促”、“8.26助學(xué)幫困活動(dòng)”、“助殘捐款”、“黨員關(guān)愛幫扶行動(dòng)”等主題活動(dòng)。

階段工作計(jì)劃篇6

　　離20xx年高考就剩下最后20幾天的時(shí)間了，究竟應(yīng)該抓緊一切時(shí)間復(fù)習(xí)，還是充分地休息調(diào)節(jié)一下呢?來聽聽高考專家怎么說吧。

　　第一周回顧練習(xí)別放松，鞏固基礎(chǔ)回課本

　　考生由于復(fù)習(xí)疲勞，很容易出現(xiàn)食欲不振，犯困的情況。這些對備考都是不利的。家長要幫助考生調(diào)節(jié)好生活和學(xué)習(xí)，該睡就睡，該吃就吃，把精力旺盛期調(diào)節(jié)到上午9到12點(diǎn)，下午3到5點(diǎn)，也就是考試的時(shí)間。遵循規(guī)律的生活作息，不能影響到考生的正常休息和學(xué)習(xí)效率。應(yīng)按時(shí)起床，按時(shí)休息。前一個(gè)階段的復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題、疑問、遺漏的知識(shí)點(diǎn)，要逐一解讀，找出不足并有針對性地查漏補(bǔ)缺。

　　課本是高考復(fù)習(xí)的第一參考書。應(yīng)該回歸課本，按照考試大綱上的知識(shí)點(diǎn)，將基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能再次強(qiáng)化。像數(shù)學(xué)基本公式定理和數(shù)學(xué)思想的歸納，語文背誦篇目和文學(xué)常識(shí)等。有些考生害怕在大題、難題上丟分，其實(shí)這類題目最后大都還是對基礎(chǔ)知識(shí)的靈活考查，鞏固基礎(chǔ)不容忽視。

　　第二周整合思維成網(wǎng)絡(luò)，抓住重點(diǎn)求突破

　　進(jìn)入到五月下旬，應(yīng)在對課本知識(shí)重新熟悉的基礎(chǔ)上，考生有必要做復(fù)習(xí)過程中的梳理整合。高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，看似內(nèi)容繁多、雜亂無章，而把它們系統(tǒng)化之后，各個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)會(huì)形成它們之間的橫向與縱向聯(lián)系。這樣，考生可以深入理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，考試中可以迅速找到突破點(diǎn)，有效提高答題速度和準(zhǔn)確度。

　　每個(gè)科目都有相對的重點(diǎn)知識(shí)，這就是高考的重點(diǎn)、考點(diǎn)。今天的復(fù)習(xí)就是從重點(diǎn)知識(shí)入手。在看書的同時(shí)，結(jié)合具體的典型題目，才能將知識(shí)真正領(lǐng)會(huì)和掌握。這些題目要深入分析，檢查自己的解答思路和過程，熟悉用到的基礎(chǔ)知識(shí)和做題方法，總結(jié)典型題目的解題思想。

　　第三周全真模擬找感受，適當(dāng)調(diào)節(jié)緩神經(jīng)

　　臨近高考，一般學(xué)校會(huì)給考生放假進(jìn)行最后的厲兵秣馬。假期給考生提供了在高考規(guī)定的時(shí)間段模擬答題的條件。全真模擬，一方面幫助考生習(xí)慣高考時(shí)間，一方面有助于考生在臨考的狀態(tài)中發(fā)現(xiàn)自己可能在高考中出現(xiàn)的問題。選擇優(yōu)質(zhì)的�？碱}，按照高考標(biāo)準(zhǔn)答題。在規(guī)定的考試時(shí)間以外進(jìn)行批改，有興趣還可以給自己打打分。在把暴露出來的問題充分解決之后，相信考生們對待兩周后的高考，又少了一分不安，多了一分把握。

　　在最后的兩個(gè)星期，沖刺復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)胤潘�，可以調(diào)節(jié)緊繃的神經(jīng)，緩解考前壓力。像全家人去打球、逛公園、看演出，都是不錯(cuò)的選擇。一次輕松愉快的交談也會(huì)對考生的心理狀態(tài)起到積極的作用。考前許多考生都會(huì)有緊張不安的情況，這個(gè)時(shí)候，親人的支持往往是安定心緒的一劑良方。

　　第四周合理安排每日作息時(shí)間

　　早晨：此時(shí)人的頭腦清晰，正是記憶的高效期，要充分利用這一時(shí)段進(jìn)行知識(shí)記憶。建議做英語單詞、語文篇章字詞和政史地基礎(chǔ)知識(shí)的背誦。

　　上午9：00-11：00：大腦具有嚴(yán)謹(jǐn)、周密的思考能力，適宜學(xué)習(xí)需要分析判斷的知識(shí)。建議進(jìn)行數(shù)學(xué)題目和文(理)綜合題目的解答。由于是在家里復(fù)習(xí)，要注意不要被外界打擾。專心致志練習(xí)才會(huì)收到好的效果。這個(gè)階段大腦相對興奮，是攻克難題的黃金時(shí)間。

　　下午3：00-5：00：大腦思考能力很強(qiáng)，適宜重看做過的題目，溫故而知新。尤其是典型題目和錯(cuò)題，從中揣摩并總結(jié)思想方法和解題思路。

　　晚上7：00-9：00：大腦神經(jīng)活躍，記憶力最強(qiáng)，適合知識(shí)歸納分類記憶和復(fù)習(xí)一天所做題目�？梢岳眠@段時(shí)間把文科知識(shí)系統(tǒng)化，形成宏觀框架聯(lián)合記憶，以便深刻掌握，或者回顧理科的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　此外，當(dāng)學(xué)習(xí)一段時(shí)間后感到疲勞時(shí)，及時(shí)改變復(fù)習(xí)科目和內(nèi)容，會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。中午、傍晚和飯前飯后的小塊空隙時(shí)間，考生可以隨時(shí)安排一些輕松的工作，如積累寫作素材，翻閱優(yōu)秀作文，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)等等�？忌鷤儜�(yīng)當(dāng)積極規(guī)劃，充分利用時(shí)間，做時(shí)間的主人。

階段工作計(jì)劃篇7

　　針對課題第一階段（20xx.9～20xx.1）出現(xiàn)的問題、進(jìn)行如下調(diào)整，存在的問題情況概述：

　　“老師，我想媽媽”、“嗚……”、“我畫錯(cuò)了”、“老師，我不會(huì)，怎么辦呀！”當(dāng)孩子們手忙腳亂，哭叫聲連成一片的時(shí)候，就連我這個(gè)做了十年的老師也迷茫了，這真是我精心設(shè)計(jì)的美術(shù)課嗎？三十來幅作品看下來，像個(gè)樣子的也只有那么幾幅，大部分幼兒的作品是亂作一團(tuán)，有的畫面臟兮兮的、有的畫的像天書，還有連紙都破了。這種狀況使我深深感到幼兒已習(xí)慣一味的模仿，對突如其來的意愿畫一時(shí)難以接受，難道只是讓孩子模仿美麗的畫面就完成了課題目標(biāo)嗎？不，我要培養(yǎng)孩子們感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。針對這一現(xiàn)狀，即模仿為主，缺乏創(chuàng)新的特點(diǎn)。本學(xué)期，我班作為美術(shù)實(shí)驗(yàn)班，要進(jìn)行幼兒繪畫活動(dòng)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究，力求在三年的時(shí)間里，取得良好的研究成果。

　　一、具體安排情況：

　　現(xiàn)在是小班的第一學(xué)期，幼兒剛剛掌握初步的繪畫知識(shí)，已經(jīng)從以前的單線條作畫，變成會(huì)用圖形組合作畫，偶爾也會(huì)發(fā)揮一點(diǎn)想象，來豐富自己的畫面。但是絕大部分的幼兒創(chuàng)新能力還不能顯現(xiàn)出來。在子課題《我是小畫家》中，通過到大自然中，到現(xiàn)實(shí)生活中，到優(yōu)美的藝術(shù)作品氛圍中，感受事物的美，使幼兒利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技巧表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想，體驗(yàn)創(chuàng)新的樂趣，從而愿意參加繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫中的快樂，能大膽作畫，同時(shí)也會(huì)認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色，并用這些顏色畫線條和簡單的形態(tài)，表現(xiàn)日常生活中熟悉的簡單物體的輪廓特點(diǎn)。對于子課題“我是小畫家”的實(shí)施，我們把與人密切相關(guān)的現(xiàn)實(shí)生活作為幼兒園課程的內(nèi)容，通過美術(shù)教育活動(dòng)、游戲、美工區(qū)角活動(dòng)、藝術(shù)欣賞等活動(dòng)讓孩子用各種繪畫形式，如：棉簽畫、印畫、滾畫、胭染、水粉脫色等，讓他們在游戲活動(dòng)中進(jìn)行繪畫創(chuàng)新。在以上措施實(shí)施的過程中，我們老師仔細(xì)觀察孩子們的進(jìn)步，做好了實(shí)驗(yàn)記錄及個(gè)案分析，得到了最準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　圍繞子課題，我們設(shè)計(jì)了二個(gè)主題活動(dòng)：

　　主題一：《有趣的畫》

　　1、《參觀大班的畫展》

　　目標(biāo)：激發(fā)參加幼兒的繪畫愿望，形成對繪畫活動(dòng)和欣賞

　　活動(dòng)的興趣。

　　2、手指點(diǎn)畫《淘氣的點(diǎn)》

　　目標(biāo)：用不同顏色在紙上點(diǎn)出不同的點(diǎn)，在幻想中感知點(diǎn)的構(gòu)成所產(chǎn)生的美感。

　　3、棉簽畫《大草坪》

　　目標(biāo)：嘗試用深淺不同的顏色畫小草，發(fā)展對色彩的感受能力。

　　4、車輪滾畫《花地毯》

　　目標(biāo)：學(xué)習(xí)用玩具汽車的車輪進(jìn)行滾畫的方法，搭大膽的進(jìn)行色彩搭配，并遵守印畫的操作常規(guī)。

　　5、手印畫《我們班的梧桐樹》

　　目標(biāo):學(xué)會(huì)用小手來印梧桐樹葉，產(chǎn)生對美術(shù)活動(dòng)的興趣。

　　主題二：涂涂畫畫

　　1、奇妙的顏色

　　目標(biāo)：通過游戲感知色彩的豐富性及多變性。

　　2、涂色水果

　　目標(biāo)：觀察欣賞水果的形狀及色彩，養(yǎng)成注意力集中的好習(xí)慣。

　　3、紙團(tuán)印畫《花背心》

　　目標(biāo)：初步學(xué)習(xí)紙團(tuán)印畫的方法，認(rèn)識(shí)水粉顏料及性質(zhì)。

　　4、我們的大花園

　　目標(biāo)：通過參觀、欣賞、啟發(fā)幼兒用多種工具及手段塑造、設(shè)計(jì)美麗的大花園。

階段工作計(jì)劃篇8

　　本學(xué)期課題組主要圍繞課題結(jié)題工作進(jìn)行針對性研究與課題總結(jié)，為此本學(xué)期主要準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展研究：

　　一、加強(qiáng)課題結(jié)題前的后期調(diào)研。

　　在課題近兩年的研究中,我們發(fā)現(xiàn)課題組成員由于學(xué)校教學(xué)工作需要變換著教學(xué)年級(jí)，從而變換著研究對象，這給予他們的研究帶來了很大的困難。為此在本學(xué)期中，課題組在原有研究的基礎(chǔ)之上,對課

　　題組成員與學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,以問卷方式進(jìn)一步分析課題研究中存在問題的解決方法，以利用結(jié)題工作的開展，彌補(bǔ)課題研究中不足之處，以爭取對前階段課題研究工作進(jìn)一步拓寬研究的深度及廣度。

　　二、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)頁管理與更新，提供課題研究平臺(tái)。

　　本課題的專題網(wǎng)頁在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，有了一定的發(fā)展，但與課題研究的需要尚存在很大的差距，尤其是在發(fā)揮網(wǎng)頁課題研究與組內(nèi)成員協(xié)作方面，網(wǎng)頁尚需進(jìn)一步更新與改造。為此在本學(xué)期中，本課題組在將充分吸取兄弟學(xué)校課題研究網(wǎng)頁的長處，提升我校課題網(wǎng)頁的質(zhì)量。同時(shí)利用網(wǎng)頁加強(qiáng)課題活動(dòng)的規(guī)范性與實(shí)效性。

　　三、總結(jié)提煉課題研究對推動(dòng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的作用

　　在研究基礎(chǔ)之上的學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展有了改進(jìn)，但由于平時(shí)研究中對于模式總結(jié)中缺乏一定的理論總結(jié)，大部分停留在操作層面，這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學(xué)期總結(jié)工作重點(diǎn)放在對于課題研究典型個(gè)案的收集與示范課的開設(shè)與研討上，以能在理論與操作兩方面總結(jié)課題研究的成果，進(jìn)一步拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程資源，為課題研究進(jìn)一步積累資料。

　　四、加強(qiáng)課題組成員間的協(xié)作與配合。

　　課題結(jié)題工作不是研究的結(jié)束，實(shí)際上在很大程度上也是一個(gè)新的研究課題的開始。因此利用課題結(jié)題加強(qiáng)課題組成員之間的協(xié)作，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，統(tǒng)一工作的進(jìn)度與要求，針對工作要求加強(qiáng)相互間的配合，并在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究解決問題的方法，提出階段研究的重點(diǎn)與難點(diǎn)，就顯得尤為重要。本學(xué)期中，課題組根據(jù)課題組成員的內(nèi)部分工，加強(qiáng)工作的指導(dǎo)與督促的力度，成立課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一工作計(jì)劃的制定與落實(shí)，分階段地推進(jìn)結(jié)題準(zhǔn)備工作。

　　五、做好課題材料的整理歸檔等課題的常規(guī)管理。

　　本課題組在本學(xué)期中，將嚴(yán)格按照課題結(jié)題工作要求做好課題文檔材料的整理工作，加強(qiáng)文檔資料整理的規(guī)范性，對前階段資料進(jìn)行有針對性的梳理，以課題研究的主題為主要標(biāo)準(zhǔn)，對材料加以整合，形成較為完整而祥實(shí)的課題研究資料。

　　六、寫好課題總結(jié)，力圖較完整地反映課題研究全貌。、

　　3月前，組織課題組成員進(jìn)行課題總結(jié)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)，集中進(jìn)行對課題研究成果進(jìn)行分析論證，同時(shí)對存在的一些研究問題進(jìn)行討論，較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。

　　二、本學(xué)期工作具體計(jì)劃：

　　時(shí)間

　　工作內(nèi)容

　　負(fù)責(zé)人

　　11月

　　完成課題調(diào)研，制訂結(jié)題計(jì)劃，初步完成相關(guān)材料收集。

　　召開課題組會(huì)議學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　周壽銀

　　12月

　　進(jìn)一步完善專題網(wǎng)站的更新維護(hù)