《信息技術(shù)》三年級(jí)上教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2023-04-30 11:04:40 工作計(jì)劃我要投稿

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　　《信息技術(shù)》三年級(jí)上教學(xué)計(jì)劃

《信息技術(shù)》三年級(jí)上教學(xué)計(jì)劃

　　陳國鈞

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要中指出，小學(xué)信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

　　小學(xué)階段的教學(xué)目標(biāo)主要有：

　　1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

　　2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。

　　3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　4、能夠在他人在幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛好和興趣。

　　5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。

　　二、教材分析

　　本冊(cè)是福建教育出版社出版的《福建省小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第一冊(cè)，共15課。其主要內(nèi)容是初步認(rèn)識(shí)信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，掌握鼠標(biāo)鍵盤的基本操作。每課具體內(nèi)容如下：

　　第1課生活中的信息技術(shù)（信息技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用實(shí)例）

　　第2課電腦能干什么（計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用）

　　第3課電腦的組成（計(jì)算機(jī)的基本組成：硬件和軟件）

　　第4課愛護(hù)電腦設(shè)備（如何愛護(hù)計(jì)算機(jī)）

　　第5課正確使用電腦（開始菜單，正確開機(jī)、關(guān)機(jī)）

　　第6課認(rèn)識(shí)桌面（桌面圖標(biāo)操作，桌面屬性設(shè)置）

　　第7課讓鼠標(biāo)動(dòng)起來（鼠標(biāo)的基本操作：移動(dòng)、單擊、雙擊、右擊、拖動(dòng)）

　　第8課認(rèn)識(shí)電腦鍵盤（鍵盤的分區(qū)，鍵位認(rèn)識(shí)，鍵盤指示燈）

　　第9課使用記事本（記事本文件的創(chuàng)建、編輯、保存）

　　第10課基準(zhǔn)鍵操作（A S D F J K L ; F和J的特殊點(diǎn)、鍵盤基本指法）

　　第11課上行鍵操作（Q W E R T Y U I O P）

　　第12課下行鍵操作（Z X C V B N M , . /）

　　第13課大小寫字母混合輸入（Caps Lock和Shift）

　　第14課漢字輸入（漢字輸入法的認(rèn)識(shí)、漢字單字錄入）

　　第15課漢字詞組輸入（漢字詞組錄入）

　　教材以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)為目的，以活動(dòng)為中心，通過活動(dòng)內(nèi)容呈現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作�；顒�(dòng)過程是學(xué)生了解、體驗(yàn)信息技術(shù)的過程。

　　三、教學(xué)方式

　　三年級(jí)是學(xué)生接觸信息技術(shù)課程的第一學(xué)期，對(duì)電腦操作還不是很熟悉，部分學(xué)生還是第一次親密觸摸電腦。但學(xué)生對(duì)信息技術(shù)課的興趣比較濃，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情很高昂。所以，我必須抓住這一優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真抓好學(xué)生的興趣特點(diǎn)，讓學(xué)生逐步養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后教學(xué)工作的順利開展打下基礎(chǔ)。

　　本學(xué)期的教學(xué)主要采取教師講授、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)際操作等多種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些課堂評(píng)價(jià)。其中學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐是最主要的，教師主要起引導(dǎo)、示范的作用。

　　四、教學(xué)進(jìn)度安排表

　　周次

　　日期

　　教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排

　　備注

　　9.1

　　報(bào)名注冊(cè)

　　9.4~9.8

　　開學(xué)第一課：上機(jī)守則

　　第1課生活中的信息技術(shù)

　　9.11~9.15

　　第2課電腦能干什么