洪山小學師生共寫隨筆工作計劃

時間：2023-04-28 04:55:18 工作計劃我要投稿

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洪山小學師生共寫隨筆工作計劃

講述我們的故事

洪山小學師生共寫隨筆工作計劃

一、指導思想

新教育實驗強調(diào)：教育為了一切的人，為了人的一切。作為教育工作者，我們每一個人都應(yīng)追尋理想，超越自我。要無限相信學生與老師的潛力、交給學生一生有用的東西；要重視師生的精神狀態(tài)，倡導成功體驗，讓師生與人類崇高精神對話；只要行動，必有收獲。我們提倡學生寫日記、老師寫隨筆，意在讓本校師生思考每一天的教育、學習生活，在寫隨筆(日記)的過程中，感悟生活，反思自己，在思想中促進師生超越自我、豐富人生。

二、工作目標

1.通過大量自由靈活的練筆，使師生善于觀察，勤于思考，會表達，樂讀書，提高欣賞及寫作能力。充盈師生的精神生活，陶冶情操，積累生命的點滴感悟與體驗。

2.鍛煉師生的意志和毅力，養(yǎng)成有始有終，鍥而不舍的精神。并通過自我反思，自我鼓勵，自我認識，自我鞭策，起到自我教育的功能。

3.在師生堅持寫隨筆的過程中，逐步養(yǎng)成"讀書、實踐、反思、寫作"的習慣，使教育隨筆的寫作，成為教育日常的工作狀態(tài)與生活狀態(tài)，用教育隨筆的寫作，提升教師的教育理論，在教育隨筆的寫作過程中，實現(xiàn)"教育隨筆，改變教師的行為方式"。

三、具體措施

(一)教師隨筆：隨筆內(nèi)容為教學一得或教學失誤、對教學內(nèi)容，教學方法，教育方法的反思、學習教育理論中的心得、教學中令人感動的事、師生情感的抒發(fā)、生活感悟等。教師每周1篇教學隨筆或教育敘事，1篇教學反思。學校定期對隨筆進行檢查，評比。并編訂成集。實驗教師積極參加各級各類征文評比活動，并在中心學校網(wǎng)站，縣教育局網(wǎng)站，《隨縣教學研究》.教育在線，有關(guān)的報刊雜志每人每周至少發(fā)表一篇相關(guān)文章或精華帖。

(二)學生日記：一、二年級學生每周至少1-2篇寫繪日記(可用拼音、圖畫)，三、四年級每周不少于2篇，五年級每周3篇并倡導每天一篇，內(nèi)容上除了讀寫隨筆以外可以每周安排一次摘抄名家名篇名言警句等。教師要積極開展豐富多彩的語文學科活動，拓展學生生活空間，豐富學生生活內(nèi)容，帶領(lǐng)學生體驗生活、感受生活、創(chuàng)造生活。引導學生學會觀察、學會思考，啟發(fā)他們從以下方面進行思考，作為日記內(nèi)容：學生生活方面、家庭生活方面、讀書心得、對老師的情感或教學方法的看法、一種思想或方法的獲得、摘抄名言警句、學習心得或?qū)W習中出現(xiàn)的錯誤的認識等。教師要認真批改學生日記，重視學生的情感體驗，主動走進學生的內(nèi)心世界。學校每兩周檢查一次寫繪作業(yè)、日記的批改情況。

(三)學校、班級主題帖的建立。實驗教師要在"教育在線"建立"毛蟲與蝴蝶"實驗班級專題帖。及時上傳自己的教學隨筆，學生的讀書感悟，以及各種讀書活動的精彩記錄，并鼓勵學生們在教育在線注冊，要求他們關(guān)注班級主題帖的動態(tài)，隨時上傳自己的感悟以及書畫作品。學校的主題帖"點亮毎一盞心燈"由實驗教師輪流管理，保證每天都有更新。實驗教師隨時關(guān)注學校工作動態(tài)，關(guān)注新教育動態(tài)，經(jīng)常與論壇上的優(yōu)秀教師探討，交流。

四、成立領(lǐng)導小組

組長：張紅梅

副組長：易光榮

成員：全體實驗教師。

五、活動安排

9月份：

1，學習學校制定的《新教育實驗工作方案》。

2，實驗教師建立個人博客：

3，確定班級主題帖主題，建立班級主題帖。

10月份：

1，優(yōu)秀教師隨筆評選活動；

2，在學生中開展好書推薦活動；