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把愛(ài)落到實(shí)處！--2011上學(xué)年806班主任工作計(jì)劃
把愛(ài)落到實(shí)處！---2011上學(xué)年806班主任工作計(jì)劃
八年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵的過(guò)渡時(shí)期。學(xué)生年齡的增長(zhǎng)、青春期心理的變化、對(duì)校園生活學(xué)習(xí)環(huán)境逐漸熟悉。針對(duì)學(xué)生的變化，管理班級(jí)的法則也需要相應(yīng)的變化。八年級(jí)是初中的轉(zhuǎn)折期，要把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、愛(ài)學(xué)習(xí)、講紀(jì)律、有愛(ài)心的一幫人，做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，特制定班級(jí)工作計(jì)劃：
一、班級(jí)情況分析
本學(xué)期806班共有41名學(xué)生，23男18女，住宿30人，全班大都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，較七年級(jí)時(shí)有好轉(zhuǎn)；學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣還不很高，不會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生較多，有新居民子女，有留守兒童，大部分學(xué)生天真活潑，想學(xué)好，但控制不了自己，有幾個(gè)孩子自制力比較差(范周橋徐莫陽(yáng)沈飛飛李科武)，管不住自己，還有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，精力不集中(姜濤蔣新怡王能)。有幾個(gè)接受能力欠佳(張丹陳怡琳徐豪)，但也要看到中堅(jiān)力量(吳凌君潘和凡蔣婷吳葉青吳妍雯于雯清顧燁婷)，各項(xiàng)都不錯(cuò)，尚有潛力。基于這種情況，這個(gè)學(xué)期要想辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，爭(zhēng)取成績(jī)有較大的提高，我要求自己一定要將班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。力爭(zhēng)讓學(xué)生更多關(guān)注班集體榮譽(yù)，不讓一人掉隊(duì)。
二、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)
以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求學(xué)生的日常行為，規(guī)范學(xué)生的習(xí)慣，正確傳達(dá)并執(zhí)行學(xué)校精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)期不懈的教育，同時(shí)，深入貫徹學(xué)校提出的各項(xiàng)要求，以"愛(ài)心恒心健康快樂(lè)"為班訓(xùn)，全面提升班級(jí)整體形象。培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂(lè)觀、高效、勤奮、自信的個(gè)體，塑造班級(jí)成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、的班集體。紀(jì)律方面，力爭(zhēng)能保持課堂以及課下"敬、靜、凈、競(jìng)"的良好作風(fēng)，通過(guò)小事、實(shí)事、身邊事對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體力行的教育，進(jìn)行潛移默化的影響，進(jìn)行"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的引導(dǎo)，把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處。學(xué)習(xí)上，努力提升學(xué)生綜合人文素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的學(xué)識(shí)，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生的成績(jī)、名次都較去年有明顯的進(jìn)步。
三、工作要點(diǎn)
1、提高自身素質(zhì)。
在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。
2、確立奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。讓學(xué)生們分享集體的歡樂(lè)和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
①通過(guò)各種方式，抓住一切機(jī)會(huì)，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì)，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
四、具體措施
1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育.
充分利用班會(huì)進(jìn)行思想教育，帶領(lǐng)全班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范出操、用餐、就寢的紀(jì)律，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題，用制度規(guī)范學(xué)生的言行。
2、重選重組班委會(huì)
班干部作為班級(jí)核心力量，一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，組成班集體的核心，帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。培養(yǎng)好班干部，明確分工，充分發(fā)揮班干部的作用，給予鍛煉機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，提高管理能力，師生共同管理班級(jí)。
3、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)
認(rèn)真組織校運(yùn)會(huì)及迎新年慶元旦活動(dòng)。使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，以增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力。充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng)，促使班集體建設(shè)不斷完善。
4、明確目的，互教互學(xué)
使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立"一幫一"互助組，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃，讓學(xué)生享受到成功的喜悅。
經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。抓住每一次月考，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指導(dǎo)，鼓勵(lì)，扶正。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；抓好期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
5、重視家校聯(lián)系
做好家訪(fǎng)工作，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，利用各種渠道及時(shí)與家長(zhǎng)深入聯(lián)系溝通，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。
6、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。講究個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
806 2011/09/01
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