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工山鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃
工山鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃 （2010~2011學(xué)年度第二學(xué)期） 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作計劃和學(xué)校教導(dǎo)處教學(xué)教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)有效性，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為著力點，深入開展教學(xué)研究，切實加強教學(xué)管理，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生�！ � 二、具體工作： （一）加強學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識�！ � 1、本學(xué)期數(shù)學(xué)組全體老師將圍繞“作業(yè)的有效性”這一主題展開研究，鼓勵組內(nèi)老師根據(jù)本班學(xué)生學(xué)習(xí)特點自主設(shè)計有針對性的作業(yè)，做到精心挑選，精心批改，積極為推進素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。 2、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學(xué)論文。鼓勵組內(nèi)老師參加各級各類論文大賽及發(fā)表論文。 （二）加強教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實效。 1、繼續(xù)加強教研共案的學(xué)習(xí)活動�！ � 強化每學(xué)期的教研活動。以備課組為單位，關(guān)注日常教學(xué)，重視課后聊天式的學(xué)習(xí)研討，重點加強對教材的研究和教學(xué)活動的設(shè)計，及時反思實踐過程中的得與失。 2、推行聽課制度 每人每學(xué)期要上好一堂高質(zhì)量的實驗課，積極開展備課組內(nèi)相互聽課、備課組與備課組之間的交叉聽課、以教研組為單位的中心組聽課等活動，共同研究真實的數(shù)學(xué)課堂，課后進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內(nèi)在的一些觀念�！ � 3、加強常規(guī)管理制度 每月進行常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。）對檢查情況進行分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作。 （三）發(fā)揮教研群體作用，提高教研實效。 積極開展學(xué)校教研組活動，做到教研活動經(jīng)�；�、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動相結(jié)合�！ � 1、教研活動經(jīng)�；�。根據(jù)教研組的具體情況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)該放在課堂教學(xué)。實施“開放的課堂”，教師間相互聽課評論交流，促使每位老師上好“家常課”。組內(nèi)教師校內(nèi)聽課不得少于8節(jié)�！ � 2、教研活動專題化。針對教研組的具體問題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲�！ � 三、工作安排： 二月份： 1、做好開學(xué)初的各項準(zhǔn)備工作。 2、寒假備課檢查。 3、制訂教研計劃。 三月份： 1、備課檢查。 2、開展數(shù)學(xué)教研組活動。 3、開放周聽評課。 四月份： 1、青年教師的賽課活動。 2、進行檢測并質(zhì)量分析。 3、開展數(shù)學(xué)教研組活動。 4、數(shù)學(xué)口算單項競賽。 五月份： 1、集體觀看光盤教學(xué)。 2、開展數(shù)學(xué)教研組活動。 3、數(shù)學(xué)解決問題的能力競賽。 六月份： 1、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計劃。 2、數(shù)學(xué)計算題單項競賽競賽。 3、組織期末考試。 4、開展數(shù)學(xué)教研組活動。 七月份： 1、期末工作總結(jié)、資料歸檔。【工山鎮(zhèn)中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計劃】相關(guān)文章：
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