春初中化學(xué)教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 10:45:35 工作計(jì)劃 我要投稿
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2011年春初中化學(xué)教研工作計(jì)劃

2011年春初中化學(xué)教研工作計(jì)劃     一、指導(dǎo)思想: 以“十直中學(xué)教科室教科研工作計(jì)劃”為指導(dǎo),以“提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為研究中心,以“課堂教學(xué)模式研究”為抓手,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展,以“三個(gè)服務(wù)”(為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)、為教師的成長(zhǎng)服務(wù)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù))為宗旨,努力使我組教育科研工作上一個(gè)新臺(tái)階。 二、工作目標(biāo)和思路: 1、工作目標(biāo):提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。 2、工作思路:通過教研活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。深入開展新課程課堂教學(xué)模式研究和專題研究,逐步讓教研成為教師的自覺行動(dòng)。扎實(shí)教學(xué)反思活動(dòng),營(yíng)造教研的良好氛圍。積極鼓勵(lì)教師多方投稿,展現(xiàn)教師科研成果。加強(qiáng)“老帶新”管理,使新教師盡快成長(zhǎng) 三、工作重點(diǎn): 通過本組教研活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)效果,提高教學(xué)質(zhì)量。 四、主要工作措施及要求: 總體科研活動(dòng)流程:以專題為統(tǒng)帥───集體備課───公開課───個(gè)人反思───集體反思───再集體備課───再上課───專題“精品”課。 精致本組教研管理,打造濃郁的科研氛圍 1、抓好本教研組活動(dòng)(含業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))的管理。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行我校教科室規(guī)定的教研活動(dòng)(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí))制度。時(shí)間:見后面行事歷。地點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)室(上課以班為準(zhǔn))。 2、抓好外出培訓(xùn)的管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)匯報(bào)制度》,凡是教師外出聽課、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等(經(jīng)校長(zhǎng)室研究確定以后由教科室出具通知);顒(dòng)結(jié)束以后,外出的教師及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)活動(dòng)過程中的各項(xiàng)材料(聽課筆記、講座記錄等),并寫學(xué)習(xí)心得、上匯報(bào)課、作匯報(bào)講座等。 3、抓好“老帶新”的管理。本學(xué)期要求師徒之間能積極主動(dòng)地開展教與學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格活動(dòng)的數(shù)量與質(zhì)量,及時(shí)記錄活動(dòng)的痕跡。 4、繼續(xù)推行相互聽課制度。教師之間必須互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷提高自己的教學(xué)水平。要求本期每位教師相互聽課最少20節(jié),兼職教研員30節(jié)。 5、積極鼓勵(lì)廣大教師多方投稿,實(shí)行加分獎(jiǎng)勵(lì)制度。 五、工作落實(shí)的具體要求: (一)專題研究 1、本組本學(xué)期繼續(xù)確立“如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣”為專題研究。 2、擬訂專題研究方案和階段研究計(jì)劃。 3、認(rèn)真按照方案實(shí)施研究,做好研究記錄。 4、書寫與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的論文。 (二)集體備課活動(dòng) 1、具體時(shí)間:在每次小組教研活動(dòng)時(shí)通知。 2、(1)備教學(xué)問題:操作:?jiǎn)栴}積累───核心問題───解決方案──解決情況。 (2)備教學(xué)內(nèi)容。 (3)形成材料:教學(xué)問題材料、集體備課初備材料(主備教師)與集體討論形成的教案(二合一);集體備課討論材料。 (三)研究課活動(dòng) (1)每人上一至二節(jié)研究課(要求:結(jié)合本學(xué)科課堂教學(xué)模式或?qū)n}上研究課,必須先集體備課,嚴(yán)禁隨意的上一節(jié)課;必須及時(shí)反思,形成材料)。 (2)形成材料:執(zhí)教者應(yīng)有:教案、教學(xué)反思;聽課者應(yīng)有:聽課反思。本小組仍將實(shí)行過程記錄、考勤記錄。 (四)相互聽課 (1)每位教師必須開放課堂,領(lǐng)導(dǎo)、教師隨時(shí)推門聽課。 (2)隨時(shí)接受教科室與教務(wù)處聯(lián)合組織的抽查每位教師的上課情況。 (3)聽課節(jié)數(shù)要求:教研組長(zhǎng)本期30節(jié),成員本期20節(jié)。 (五)新老教師結(jié)對(duì)幫扶 老教師聽新教師的課每月不少于2節(jié),學(xué)期指導(dǎo)次數(shù)不少于15次;新教師聽老教師的課每月不少于4次。 (六)積極參加校內(nèi)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng) 初步定為:學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)、兼職教研員參加模式課合格課賽;教師(主要是青年教師)開展模式課展示課賽。積極參加校內(nèi)教學(xué)案例、教學(xué)論文賽。 六、行事簡(jiǎn)歷: 2010年秋初中化學(xué)教研組活動(dòng)行事歷 時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 責(zé)任人 第一學(xué)月(2月) 擬定本組教研計(jì)劃、組內(nèi)課題研究方案;召開學(xué)初教研會(huì)。 江和柏 集體備課 江和柏 第二學(xué)月(3月) 上研究課、反思活動(dòng) 江和柏 專題研究 江和柏 集體備課 江和柏 第三學(xué)月(4月) 上研究課、反思活動(dòng) 呂鳳華 專題研究 江和柏 集體備課 江和柏 上研究課、反思活動(dòng) 李 紅 第四學(xué)月 (5月) 集體備課 江和柏 上研究課、反思活動(dòng) 秦華明 資料收集、整理 江和柏    

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