新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 06:15:49 工作計(jì)劃 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 以“為學(xué)生的一生幸福和發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念;以“只要行動(dòng),就有收獲”為理想目標(biāo);以“新教育實(shí)驗(yàn)”為抓手,本學(xué)期將認(rèn)真實(shí)施“晨誦、繪本、整本書(shū)閱讀”課題研究,進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書(shū)香班級(jí)”,使學(xué)校、課堂成為師生共同向往的精神家園,從而讓師生過(guò)上一種幸福完整的教育生活。 二、具體工作: (一)讓閱讀成為學(xué)生最日常的生活方式。 1、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。 (1)營(yíng)造書(shū)香環(huán)境:繼續(xù)利用班級(jí)黑板報(bào)以及走廊過(guò)道,布置一些讀書(shū)的名言或是學(xué)生的讀寫(xiě)繪作品,營(yíng)造班級(jí)書(shū)香氛圍。 (2)發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角、學(xué)校圖書(shū)館的作用,專(zhuān)門(mén)配備2名學(xué)生作為班級(jí)圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。讓孩子隨時(shí)都可以自由、快樂(lè)地接受書(shū)香的感染,同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生互相交換好書(shū)閱讀。 (3)除了上好每周的閱讀課,還要每天布置40分鐘的閱讀,讀后通過(guò)班級(jí)讀書(shū)會(huì)、班級(jí)讀書(shū)沙龍、好書(shū)推薦等形式讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣,享受讀書(shū)的幸福。 (4)設(shè)計(jì)新穎的讀書(shū)卡,鼓勵(lì)孩子每周完成一篇高質(zhì)量的讀書(shū)筆記,對(duì)于寫(xiě)得優(yōu)秀的進(jìn)行交流展示,并裝訂成集,以此帶動(dòng)全班孩子。同時(shí)對(duì)于在讀書(shū)中表現(xiàn)出色的學(xué)生我們將予以”小小書(shū)蟲(chóng)“的稱(chēng)號(hào)。 (5)親子讀書(shū):“我與父母共讀書(shū)”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同讀、同寫(xiě)”。對(duì)于在親子共讀活動(dòng)中表現(xiàn)出色的家庭,將評(píng)選為“書(shū)香家庭”。  (二)悠悠中華經(jīng)典誦讀。 每周至少上兩次晨誦,按課表上確定晨誦時(shí)間開(kāi)展,晨誦內(nèi)容要按同一主題去進(jìn)行,孩子背熟之后引導(dǎo)孩子也去當(dāng)詩(shī)人,仿照晨誦的詩(shī)寫(xiě)下自己編的詩(shī),并將它背會(huì)。 (三)繼續(xù)開(kāi)展“繪本”閱讀研究活動(dòng)。 在閱讀課上讓孩子以整本書(shū)共讀的形式老師幫助回顧、梳理故事情節(jié),然后課上進(jìn)行繪的作業(yè)。也就是把自己讀懂的內(nèi)容用畫(huà)的形式表示出來(lái),并把故事內(nèi)容批注在旁邊,這樣圖文并茂更有助于孩子的理解、應(yīng)用。并且一月收集整理裝訂一本繪本作業(yè)。 總之,只要行動(dòng)就有收獲,相信在新教育實(shí)驗(yàn)同仁的指導(dǎo)與關(guān)注下,我們的學(xué)生定會(huì)越走越好! 2011、3、14  

【新教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

呼喚朱永新的新實(shí)驗(yàn)教育04-27

教育實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃11-06

新的學(xué)期應(yīng)該新的教育孩子的方法04-27

教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告09-27

新陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦公室工作計(jì)劃(通用12篇)08-06

新健康教育活動(dòng)總結(jié)04-29

實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃11-15

化學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃04-29

關(guān)于實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃02-10

小學(xué)實(shí)驗(yàn)工作計(jì)劃02-23