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2009-2010學(xué)年度下期初三、一班化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
2009-2010學(xué)年度下期初三、一班化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況 本期教學(xué)內(nèi)容：化學(xué)下冊四個(gè)單元（溶液、酸和堿、鹽和化學(xué)肥料、化學(xué)與生活），初中化學(xué)總復(fù)習(xí)。本班學(xué)生自覺性較強(qiáng)，但大多數(shù)學(xué)生頭腦不夠靈活，悟性較差，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識不夠扎實(shí)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)生能夠牢固掌握初中化學(xué)的基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練基本能力。 2、通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生理清初中化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)。 3、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用初中化學(xué)知識解決生活實(shí)際問題的能力。 三、教學(xué)措施 1、重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)，初中化學(xué)基礎(chǔ)知識點(diǎn)較多，需要學(xué)生記憶的知識點(diǎn)也多，學(xué)生較難全部掌握，在復(fù)習(xí)時(shí)，學(xué)生每章節(jié)都必須過關(guān)檢查，全面掌握，為綜合運(yùn)用打下基礎(chǔ)。 2、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)，化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)重在讓學(xué)生掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究的一些基本方法和化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。教師要通過學(xué)生動手動腦實(shí)驗(yàn)，強(qiáng)化基本方法的運(yùn)用。 3、重視綜合運(yùn)用化學(xué)知識解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。化學(xué)與生產(chǎn)生活息息相關(guān)，教師除了在教學(xué)中注重聯(lián)系生產(chǎn)生活外，還要進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，讓學(xué)生能熟練運(yùn)用。 4、瞄準(zhǔn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《中考考綱》，加強(qiáng)中考題目的訓(xùn)練。特別是針對本班學(xué)生思維能力較差的特點(diǎn)，加強(qiáng)綜合題目的訓(xùn)練。 四、教學(xué)安排 1、第 1-2 周 溶液 2、第 3-5 周 酸和堿 鹽和化學(xué)肥料 3、第 7 周 化學(xué)與生活 第7周結(jié)束新課教學(xué) 4、第 8-11 周 第一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識 5、第12-13 周 周第二輪復(fù)習(xí) 綜合運(yùn)用 6、第14-15周 中考題訓(xùn)練 7、第16周 自由復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺 2010年3月3日【-學(xué)年度下期初三、一班化學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃】相關(guān)文章：
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