華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)第二學(xué)期物理備課組工作計(jì)劃

華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)第二學(xué)期物理備課組工作計(jì)劃

新年新氣象。根據(jù)現(xiàn)時(shí)期五嚴(yán)禁令，依托華校關(guān)于活力課堂的三個(gè)組成部分為提升本組平臺(tái)品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)新環(huán)境下的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，制定以下學(xué)期計(jì)劃：

1、新形勢(shì)下物理課時(shí)的壓縮要求我們?cè)趥湔n、作業(yè)等方面更能體現(xiàn)出"有用有效"：在備課方面，原平臺(tái)的部分內(nèi)容需要淡化，甚至剔除，而一些新元素需要融入平臺(tái)中，這就需要我們教師能把握一個(gè)"度"的標(biāo)準(zhǔn)，哪些去，哪些留，哪些增，是有一定依據(jù)的，這就是"度"。在本學(xué)期的復(fù)習(xí)課中，這樣的"度"應(yīng)該包含以下幾個(gè)方面：a、課本。尤其是新課本上作了修改的部分，課堂中也應(yīng)該體現(xiàn)出知識(shí)要求的變化。這要求教師備課時(shí)能先翻閱課本相關(guān)部分。b、知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)。復(fù)習(xí)課階段不能也不應(yīng)該面面俱到，要通過(guò)查閱課標(biāo)解讀以及中考指南相關(guān)要求等方面確定要復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)，再結(jié)合原復(fù)習(xí)平臺(tái)內(nèi)容和近年中考分類(lèi)精粹適當(dāng)充實(shí)，做到以點(diǎn)牽線覆面，幫助學(xué)生輸理知識(shí)結(jié)構(gòu)。在作業(yè)方面，量要有一定的控制，質(zhì)要能對(duì)鞏固和提高課堂有明顯的作用。

2、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，尤其是解題規(guī)范、作業(yè)訂正方面。我們將為學(xué)生準(zhǔn)備物理草稿紙，供學(xué)生作業(yè)和訂正使用，并適度檢查，規(guī)范他們的細(xì)節(jié)性問(wèn)題。復(fù)習(xí)中重視考試細(xì)節(jié)的提醒，如答題時(shí)緊扣得分點(diǎn)、語(yǔ)言敘述時(shí)的規(guī)范、技巧，力爭(zhēng)增加考試砝碼。

3、教師方面，一則通過(guò)現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)交流、討論，通過(guò)自己的教學(xué)實(shí)踐和討論提高教學(xué)能力。另一方面，抓住學(xué)校的活力課堂契機(jī)提高備課和上課質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平。另一方面，通過(guò)備復(fù)習(xí)課環(huán)節(jié)進(jìn)行中考試卷分析，提高教師的歸納、總結(jié)等方面的能力。通過(guò)理論學(xué)習(xí)引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐。

九年級(jí)物理備課組

2010、02、26