二零零九年下半年個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 15:04:27 工作計(jì)劃 我要投稿
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二零零九年下半年個(gè)人工作計(jì)劃

二零零九年下半年個(gè)人工作計(jì)劃

彈指一揮間,又一個(gè)學(xué)期開始了,驀然回首,一年多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如在昨日,感覺特別充實(shí),這一年多讓我更加認(rèn)識(shí)到,一份耕耘一份收獲。

二零零九年下半年個(gè)人工作計(jì)劃

一年多來,在王校長(zhǎng)為首的班子的帶領(lǐng)下,在全體教干教師的支持幫助下,我勤勤懇懇,扎扎實(shí)實(shí)地做好分管的各項(xiàng)工作,因?yàn)閭(gè)人能力的原因,有些方面的工作還有待于提高,下面對(duì)個(gè)人及工作上的不足以及下半年的工作思路給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師進(jìn)行簡(jiǎn)要匯報(bào):

☆半年來存在的主要問題:

(一)個(gè)人方面:

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性,考慮問題不夠周到,對(duì)待工作只憑熱情,有時(shí)顧及不到周圍同志的感受,工作的藝術(shù)性有待進(jìn)一步提高;個(gè)性比較炯直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

(二)分管工作方面:

1、班級(jí)管理、學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育、德育工作的實(shí)效性還有待加強(qiáng)。

2、后勤方面還存在浪費(fèi)現(xiàn)象,應(yīng)在節(jié)約上再下功夫,加強(qiáng)后勤物品的申購(gòu)、領(lǐng)取和固定資產(chǎn)的管理入檔。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育的管理,不斷提高辦園效益,加速中心園的改建,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園。

☆下半年分管工作的思路:

(一)德育工作

以校園文化藝術(shù)節(jié)為載體,以素質(zhì)教育提升年為契機(jī),大力加強(qiáng)青少年理想信念和思想道德建設(shè),切實(shí)加強(qiáng)和提升德育基礎(chǔ)工作,全面推動(dòng)我校德育工作穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展。

1、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。進(jìn)一步加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,加強(qiáng)檢查力度,實(shí)施日查、周評(píng)、月累、學(xué)期末總評(píng)的管理方法,認(rèn)真做好各項(xiàng)評(píng)比工作,堅(jiān)持抓好班級(jí)管理,促使養(yǎng)成教育落到實(shí)處。從常規(guī)工作入手,繼續(xù)抓好班級(jí)"五個(gè)一"的訓(xùn)練。

2、以建國(guó)60周年為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育,繼續(xù)抓好每個(gè)月的主題教育活動(dòng)。

3、修訂和完善班級(jí)評(píng)估辦法,繼續(xù)探索有效綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的方式方法,促進(jìn)學(xué)生多元素發(fā)展。

4、美化環(huán)境,推進(jìn)和諧校園建設(shè)。精心布置校園環(huán)境,搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè),開展文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

(二)安全工作

1、進(jìn)一步規(guī)范各校校內(nèi)安全標(biāo)志。

2、拓寬安全教育渠道,加強(qiáng)師生安全教育。

3、完善各種應(yīng)急預(yù)案,進(jìn)一步規(guī)范應(yīng)急演練。

(三)學(xué)前教育

1、需進(jìn)一步加強(qiáng)保育教育常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

2、要充分利用幼小一體化優(yōu)勢(shì),不斷提高辦園效益。

3、加速中心園的改建,進(jìn)一步美化校園環(huán)境,使幼兒園成為孩子們的樂園,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范幼兒園。

(四)后勤服務(wù)

需進(jìn)一步加強(qiáng)后勤物品的管理,采購(gòu)物品的審批和節(jié)約使用,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的錄入,使校產(chǎn)管理工作更規(guī)范。

☆對(duì)學(xué)校工作的建議:

1、在理順教干教師的分工上,更好的協(xié)調(diào)部門、科室之間的工作關(guān)系,使之積極性更高。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和指導(dǎo),培養(yǎng)名師并留住名師,解決相應(yīng)的工作和生活問題。

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