第二十周工作計(jì)劃
班級(jí)：小(一)班制訂者：章菊英主題冬天來(lái)了(二)時(shí)間2011年1月10日--2010年1月14日
本周
工作
重點(diǎn)1.通過(guò)觀察、感受，知道冬天的明顯特征，萌發(fā)觀察自然現(xiàn)象的興趣。
2.通過(guò)玩冰、雪，體驗(yàn)冬季游戲的快樂(lè)。
3.能堅(jiān)持天天上幼兒園，勇敢地參加戶外鍛煉及各類(lèi)游戲。
時(shí)間
內(nèi)容周一周二周三周四周五
晨間
活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)操作區(qū)、小餐廳區(qū)域活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)、美工區(qū)區(qū)域活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)數(shù)學(xué)區(qū)、娃娃家區(qū)域活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)語(yǔ)言區(qū)、數(shù)學(xué)區(qū)區(qū)域活動(dòng)：重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū)、美工區(qū)
上午
教學(xué)
及游
戲活
動(dòng)語(yǔ)言：《下雪天的房子》
目標(biāo)：理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)辨別紅、黃、藍(lán)、綠幾種顏色，嘗試仿編兒歌。
戶外活動(dòng)：拍皮球
健康游戲《剪羊毛》
目標(biāo)：練習(xí)取夾夾子，在追捉的過(guò)程中懂得躲閃。美術(shù)：《雪花飄飄》
目標(biāo)：學(xué)習(xí)用棉簽畫(huà)大小雪花。保持作品清潔。
戶外活動(dòng)：羊角球
角色游戲：
目標(biāo)：能堅(jiān)持在自己選擇的角色區(qū)游戲，不隨意串區(qū)。
游戲結(jié)束后能自覺(jué)整理所玩的物品。繪本閱讀：《我的連衣裙》
目標(biāo)：理解故事，感知故事情節(jié)發(fā)展的規(guī)律性，并進(jìn)行大膽猜想。
戶外活動(dòng)：飛鏢
音樂(lè)游戲《小花狗與大石頭》
目標(biāo)：能用自然連貫的聲音演唱歌曲，感受歌曲詼諧有趣的旋律�？茖W(xué)：《冬天不怕冷》
目標(biāo)：選擇冬天使用的物品，繼續(xù)感知冬天明顯的季節(jié)特征。積極參與游戲并能大膽的說(shuō)說(shuō)各種物品的用途。
戶外活動(dòng)：大型玩具
體育游戲：冰爺爺
目標(biāo)：能聽(tīng)指令四散跑。
數(shù)學(xué)：《比較多少》目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用重疊對(duì)應(yīng)比較的方法，會(huì)比較兩組物體的多少。能理解一樣多，多，少等詞匯。
戶外活動(dòng)：
語(yǔ)言游戲：曬太陽(yáng)
目標(biāo)：在找太陽(yáng)、念兒歌的過(guò)程中感受冬天陽(yáng)光的溫暖。
午
戶外
及室
內(nèi)活
動(dòng)戶外活動(dòng)：踢足球
剪紙游戲：《小狗賀卡》
目標(biāo)：沿輪廓線剪下圖形，學(xué)習(xí)按虛線折疊。戶外活動(dòng)：大型玩具
興趣小組藝術(shù)：掃雪
目標(biāo)：感受并表現(xiàn)音樂(lè)變化的速度和力度。能用自己喜歡的方式表現(xiàn)雪花飛舞。戶外活動(dòng)：拍皮球
學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲
目標(biāo)：能遵守游戲規(guī)則，體驗(yàn)集體游戲的快樂(lè)。戶外活動(dòng)：散步
體育游戲：小雪花
目標(biāo)：學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào)變速四散跑。不怕寒冷，體驗(yàn)冬季活動(dòng)的樂(lè)趣。戶外活動(dòng)：小型玩具
體育游戲：呼啦圈
目標(biāo)：能在指定范圍內(nèi)玩；能想出多種方法玩。
區(qū)域
活動(dòng)美術(shù)區(qū)：繼續(xù)發(fā)展幼兒涂色、手指點(diǎn)畫(huà)的能力。
語(yǔ)言區(qū)：引導(dǎo)幼兒閱讀、講述，加深對(duì)冬季特征的認(rèn)識(shí)。
數(shù)學(xué)角：通過(guò)給娃娃穿衣、戴帽等操作活動(dòng)，感知多、少和一樣多。
生活
活動(dòng)戶外活動(dòng)結(jié)束后能及時(shí)穿上外衣，避免著涼。
環(huán)境
創(chuàng)設(shè)主題墻：布置冬天的景色，幼兒參與撕雪花、貼雪花狀窗花等。
語(yǔ)言區(qū)：提供有關(guān)冬季內(nèi)容的圖書(shū)，張貼冬季景色圖。
美術(shù)區(qū)：提供一些冬季的圖形供幼兒涂色用。
數(shù)學(xué)角：投放娃娃、帽子、衣服等效圖片，通過(guò)給娃娃穿衣、戴帽等操作活動(dòng)，感知多、少和一樣多。
娃娃家：提供小圍巾、小手套、小帽子等，讓幼兒學(xué)習(xí)給娃娃穿上冬季的配飾。
科學(xué)區(qū)：提供吸管和自帶的冰塊，感知冰的造型和融化過(guò)程。
家長(zhǎng)
工作1、有意識(shí)地帶幼兒觀察冬季的環(huán)境變化。(選個(gè)易結(jié)冰的日子，家長(zhǎng)和孩子一起拿一個(gè)容器，如小口杯、小瓶子等，盛上水放置在室外，第二天引導(dǎo)孩子觀察水的變化。)
2、在寒冷的冬季讓幼兒早睡早起，多參加戶外活動(dòng)，培養(yǎng)勇敢精神。
3、教會(huì)幼兒一些保暖的方法，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
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