學生國旗下講話稿

時間:2021-03-16 19:40:22 國旗下講話稿 我要投稿

學生國旗下講話稿15篇

  在不斷進步的時代,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編精心整理的學生國旗下講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學生國旗下講話稿15篇

學生國旗下講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《爭創(chuàng)美麗班級、爭做美麗學生》。

  幾千顆真誠上進的心共同構成了我們這個團結友愛,積極的學校。我們意氣風發(fā),斗志昂揚。我們的日子充實快樂,我們像一家人一樣生活在這個美麗和諧的校園里。

  不一樣的笑容卻一樣的燦爛,不一樣的個性卻一樣的張揚,不一樣的步伐卻一樣的堅定,不一樣的目標卻有著同一個夢想:爭創(chuàng)美麗班級,爭做美麗學生。

  美麗班級的創(chuàng)建,應該包含兩方面的內容:首先是美麗的物質環(huán)境布置,給學生一個良好的學習氛圍,其次是美麗品行的養(yǎng)成,這是育人的關鍵。

  為了創(chuàng)建美麗班級,爭做美麗學生,每一名學生都從平凡的小事做起,以最優(yōu)的態(tài)度投入沒一件小事當中。

  首先,良好的環(huán)境是美麗班級的前提。

  所以,希望有一天,我們都能輕松地揮手,笑著對違紀單說再見;也希望有一天,我們可以站在校園里的每一個角落,靜觀校園優(yōu)美環(huán)境,擁有美麗心情。

  現(xiàn)在,良好的班級氛圍已使大家的成績蒸蒸日上,這歸功于我們的嚴格要求,也正是老師,班干部們堅持“正班風,樹學風”的成果。

  但是,就像賽場上的運動員為了終點而努力拼搏,我們也要一直馬不停蹄地努力,不僅僅是盡力而為,因為這還遠遠不夠,我們要做的是做好自己,創(chuàng)建最美麗的班級。

  因此,我們還要養(yǎng)成美麗品行,要舉止文明,志存高遠,不畏困難,自信樂觀。需知,美麗班級需要每一位班級成員將自己的魅力綻放。

  要像春天一樣朝氣蓬勃

  要像夏天一樣熱烈奔放

  要像秋天一樣滿懷豐收

  要像冬天一樣養(yǎng)精蓄銳

  創(chuàng)建美麗班級,爭做美麗學生,從每位同學做起,美麗整個校園,一切從眼前出發(fā),美麗整個人生。

  愿我們同學越來越美。愿我們的校園越來越美,愿我們的未來越來越美!

學生國旗下講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的主題是:擦凈心靈的窗戶。

  一切美好皆源自于心靈,如果能夠把心靈之窗擦凈,則可以不受任何環(huán)境及條件的影響,自內而外地感知到事物的美好;具有純凈內心的人,她生活的空間永遠是春天。那怎樣才能保持心靈之窗的潔凈呢?就需要我們對人性進行積極的評價,以人固有的,潛在的和具有建設性的力量,美德和善端為出發(fā)點,用積極心態(tài)對各種心理現(xiàn)象進行解讀,從而激發(fā)人自身內在的積極品質,為自己培養(yǎng)出理想的人格。

  首先,理想的人格是具有積極特質的人格。塞林格曼等積極心理學家經(jīng)過長達十幾年的考證,總結出積極人格特質共有智慧、勇氣、節(jié)制、仁慈、合作、寬恕等6大美德和其下屬24種積極品質。積極特質人格是通過對個體各種現(xiàn)實能力和潛在能力加以激發(fā)和強化,當這種被激發(fā)和強化的行為變成一種習慣性的生活方式時,積極人格特質就形成了。積極人格特質有助于個體采取更為有效的應對策略,從而更好地面對生活中的各種壓力。

  其次,理想人格特征存在兩個維度:一是正性的利己特征;具體是指積極人格者能接受自我,具有個人生活目標,感覺到生活的意義,獨立,渴望成功,能夠掌控環(huán)境;二是與他人的關系;有令人滿意的人際關系,能積極幫助他人,也能得到他人的幫助;最突出的人格特征是具有樂觀型的解釋風格。這兩個獨立的維度將積極人格與消極人格做了明確的區(qū)分。

  最后,理想人格的形成是生理、行為和社會環(huán)境交互的結果。積極心理學承認人格中先天因素的決定作用,即個體的先天生理機制會產(chǎn)生相應的行為模式。但積極心理學更強調人格是在人與社會文化環(huán)境交互作用所形成的復雜因素活動過程中得到的,是內在因素、外部行為、社會環(huán)境交互作用的產(chǎn)物。也就是說:“人不是按照由基因圖譜規(guī)定的固定路徑來發(fā)展自己的,人格主要是在人與社會文化環(huán)境交互作用所形成的一個復雜的因果活動過程中得到發(fā)展,內在因素、外部行為、社會環(huán)境三者交互作用的!边@一理論是在整合了傳統(tǒng)人格心理學的若干理論的基礎上,得出的理性判斷。強調人格首先是一種外在的行為,是在一定的生理因素作用下,內化為一種穩(wěn)定的心理品質,因此,人格在某種意義上,可以說是個體內化其外在活動的結果。既然文化、人際等社會環(huán)境在塑造人格中地位重要,那么在人格構建中可以通過發(fā)展良好的社會行為,良好的文化、社會環(huán)境來達到建構與完善個體人格的目的。

  所以,我們只要能夠挖掘積極品質,培養(yǎng)積極力量,激活內驅力,就能形成理想的人格,讓心靈之窗變得潔凈,讓生活變得簡單快樂,讓人生變得圓滿成功。祝愿每位同學都能擁有積極人格,充分體味幸福,分享快樂,使自身潛能得到最充分的發(fā)揮,時刻保持生命的最佳狀態(tài),提高心理免疫力。

學生國旗下講話稿3

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!我來自李曉雨,八班,迎樹浦,我很榮幸能在國旗下讀這篇演講。我今天演講的題目是《紅色的五月,奮斗的青春》

  五月是紅色的,無數(shù)革命烈士被鮮血染紅。1919年的五四運動舉世聞名,是近代中國輝煌的一頁。革命先烈們?yōu)嵫,把五月染紅了。它們永遠值得每一個中國后裔銘記和紀念。聽著雄壯激昂的國歌,我們的內心充滿了起伏。是長江黃河的旋律,是中國人自強不息的吶喊。每一個音符都蘊含著力量,每一個節(jié)拍都孕育著激情。時代翻開了新的一頁,但時代也賦予了我們更大的使命。完成這個使命,希望在我們當代大學生身上。

  同學們,我們是祖國未來的建設者。我們的使命是樹立理想,立志報國,自覺將人生追求與祖國和民族的命運和未來聯(lián)系起來,勤奮學習,提高自身素質,完善人格,努力成為中華民族美德的傳承者,成為反映時代進步的新道德規(guī)范的踐行者,成為新人際關系和良好社會風尚的倡導者。

  愛國,愛學校是基礎。我們可能沒有“誓死赴國難”的義舉,但我們可以努力為學校爭光;我們可能沒有“犧牲更多野心,敢于教日月?lián)Q新天”的英氣,但我們可以遵守校紀,在心中建立一份責任;我們可能沒有付出太多的興趣去掩飾眼淚來幫助世界的感覺,但是我們可以幫助別人,在競爭中與同學合作,在合作中進步。

  校園是我們陽光下的夢想工廠,雨天的避風塘是我們希望和理想搖擺的凈土。我們在花中崛起,在鳥中迷失。這里的草和樹看著我們成長,見證著我們的成長。紅五月,奮斗的青春。

  看著五月里洋溢的紅色和愛彌漫了整個世界。愛,愛我們的祖國,愛我們的校園,讓愛的歌聲在這紅色的五月里奏響。國旗在飄揚,同學們,讓我們一起練習與風浪的翅膀戰(zhàn)斗,我們將創(chuàng)造明天的中國!

  我的發(fā)言到此結束,謝謝!

學生國旗下講話稿4

親愛的老師,同學們:

  大家早上好!

  我是六年級二班的劉雨婷同學,今天我有幸代表全體學生在國旗下作莊嚴的講話,內心感到無比的自豪,我今天的題目是《當國旗升起的時候》。

  每當清晨,第一縷陽光灑滿校園的時候,當碧藍的天上一行潔白的鴿子帶著清脆的哨音飛過的時候,當我們列隊站五星紅旗下,聆聽著激昂渾厚的國歌奏響的時候,同學們,你們是否心潮澎湃,思緒萬千,你是否聽到共和國正揚起風帆,闊步向前!

  當國旗升起的時候,我們在國旗下莊嚴肅立。憶往昔,一切的苦難與勝利的憂傷與欣喜,在國歌雄壯的旋律中,鑄進這鮮艷的五星紅旗里,是的,鮮紅國旗凝聚著多少中華兒女的熱血,有多少革命烈士用青春乃至生命為它增輝添色!啊,國旗,你是一首悲壯的敘事詩,訴說著共和國的奮斗史!讓我們在晨光中,把振光中華的重擔挑起。 當國旗升起的時候,我們在國旗下莊嚴肅立?船F(xiàn)在,多少次,,多少次,我們目睹你高高飄揚,在聯(lián)合國大廈寬闊的廣場上,在冰天雪地的南極考察站上,在高高的珠穆朗瑪峰上,!飄揚的五星紅旗,你是巨型計算機問世的欣喜,你是“神舟六號”直沖云霄的壯麗,你是神州大地上第一朵蘑菇云的魅力,你是國際奧林匹克金牌閃爍的光輝!

  !五星紅旗,你是長江、長城的雄偉壯觀,你是黃山、黃河的威武不屈,你是中華民族的背梁,我贊美你!!同學們你們體會到了嗎?

學生國旗下講話稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好,我今天講話的主題是創(chuàng)建和諧校園,爭做文明學生。

  文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑與問候,是同學有難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環(huán)境的自覺保護。

  然而令人遺憾的是,在我們校園,在我們身邊,仍有一些不文明的現(xiàn)象,比如:校園內總能見到同學們丟的垃圾;課間的時候總有一部分同學在走廊上、操場上追逐打鬧;有的同學不愛護我們學校的公共財物,亂寫亂畫;綠油油的花池被任意踐踏;用過的廢紙隨手亂扔;給我們漂亮優(yōu)美的校園帶來了很多的麻煩。

  所以,親愛的同學們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學生。

  用我們的口,禮貌地問好、打招呼;管住我們的口,不吵鬧,不說臟話、流話,不隨地吐痰。

  用我們的手去幫助有困難的人;管住我們的手,不亂扔垃圾。

  用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園;管住我們的腳,不橫沖直撞,不踐踏花池,不在操場上追逐打鬧,上下樓梯靠右行。

  相信我們每個同學都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗!同學們,讓我們一起在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

  我的講話完畢,謝謝大家!

學生國旗下講話稿6

  我是初二7班zzz,今天我講話的主題是 構建和諧校園 。和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

  構建和諧校園需建立和諧的師生關系初二學生國旗下講話稿初二學生國旗下講話稿。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,我們要全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

  構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。

  同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關系。

  構建和諧校園需建立好的學風、好的校風初二學生國旗下講話稿國旗下講話。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向理想、團結、自強、成材 。團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。

  同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

學生國旗下講話稿7

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  早上好!

  今天。我國旗下講話的題目是笑迎高考,輕松上陣,F(xiàn)在是5月20日。9點30分。對于高三的同學。18天后的我們已經(jīng)坐在了高考的考場上,檢驗自己高中三年的成果,北大學子賀淑婷曾經(jīng)發(fā)出過這樣的感慨,人生再也不會有哪個時期,能夠像高中時代一樣,能夠單純的,專一的,幾近固執(zhí)的,而又飽含信仰和希冀的,心無旁騖乃至與世隔絕的,為了一個認定的目標努力。為理想奮斗的過程是幸福的,而面對高考,唯有擁有樂觀的心態(tài),飽滿的精神,邁著輕松的步伐,才能將自己高中三年的積淀,發(fā)揮的淋漓盡致。對此,我向大家提出以下建議1:學會保護自己,無論是外在的身體條件,還是內在的心理素質,只有擁有一個健康的身體,積極的心態(tài),才能堅持到最后。2:專注于自己所做的每一件事,心有所定。成功始于專注。3:主動學習,當你從內心想要去做一件事的時候,你會收獲更多。4:歸納整理,善于總結的人往往擁有更加清晰的思路。5調理好自己,注意自己的飲食休息,用最好的狀態(tài)應屆高考。

  高一高二的學弟學妹們,一年兩年后的現(xiàn)在,你們也將和高三的學長們一樣面臨著高考,希望你們可以把握現(xiàn)在,立足當下,用點滴的積累書寫屬于自己的未來。無論是十八天后的高考,還是一個多月后高一高二的同學們面對的期末考試,讓我們以樂觀積極的心態(tài)去面對每一個屬于自己的挑戰(zhàn)。

學生國旗下講話稿8

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天國旗下演講的題目是《祖國在我心中》。

  “祖國在我心中”,簡簡單單的六個字,道盡了多少中華兒女的心聲。無數(shù)革命先烈為了新中國的誕生,不惜拋頭顱、灑熱血,他們是愛國;新時期,為了祖國的繁榮許許多多的建設者日日夜夜堅守在工作第一線,他們是愛國;人民解放軍不惜遠離自己的家鄉(xiāng)父母、拋棄自己的妻兒,為了祖國的安寧、人民安居樂業(yè),日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆,他們是愛國;再看那些面朝黃土背朝天、鋤禾日當午的農(nóng)民,為了我們有糧吃、有菜吃,不分白天黑夜的忙碌著,他們也是愛國。每一個炎黃子孫看到迎風飄揚的五星紅旗都會熱血沸騰,壯志激昂。

  作為學生的我們也許會問;我們該怎樣做才是愛國?怎樣做才是把祖國裝在心中呢?在家孝敬父母,做一些力所能及的事情。替父母做一頓飯、打上一盆洗腳水、端上一杯熱茶、主動打掃院內外衛(wèi)生;不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣以減輕父母的身心負擔;在學校努力學習,認真完成自己的學習任務,遵守紀律、講究衛(wèi)生、團結同學,嚴格遵守《中小學生守則》,從小學會學習、學會做人,這就是愛國!

  同學們,你們知道嗎,有了強大的祖國,人民才會安居樂業(yè);有了強大的祖國,我們才會有幸福的生活;有了強大的'祖國,我們才會有這美麗的校園,才會在這里享受學習、享受生活、享受快樂的人生!

  同學們、老師們,愛國是至高無上的美德、是民族的靈魂。為了學校的發(fā)展,為了家庭的幸福,為了祖國的繁榮,讓我們共同努力學習、工作,讓愛國之心永駐心中吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學生國旗下講話稿9

親愛的老師們,親愛的學生們:

  大家早上好!我今天演講的主題是:昨天、今天和明天

  有人說,一個人的一生有三天:昨天、今天、明天,構成了人生的三部曲。但我說過,一個人的一生只由無數(shù)個今天組成,因為不珍惜今天的人,不為昨天感到難過的人,不期待明天的人。樂觀的人喜歡描述明天的美好未來;悲觀的人總是擔心明天會發(fā)生什么。但人生的內涵只在于今天。生命是寶貴的,是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命,忽視今天就是忽視生命。

  昨天是逝去的一天,我留不住。如果昨天,你為取得了一些令人印象深刻的成績而沾沾自喜,或者因為做錯了什么而難過,那么你將永遠陷在昨天的泥潭里。同時,你今天的時間將來自你的觸摸。

  在自滿或難過的時候悄悄逝去。每個人都會坐“今天”的大巴到明天,每天一個崗位,每天一個景觀。在明天到來之前,我們應該抓住今天,這樣等待你的將是一個碩果累累的明天。

  我們不應該期待昨天的任何事情,也不應該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時間里,好好學習,抓住今天的每一分鐘,用今天的努力彌補昨天的差距,實現(xiàn)明天的遠大理想。

  期中考試結束了,成了歷史。已經(jīng)變成了無法改變的東西。你可能會受挫或者失敗。然而,“不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹?”失敗不可怕,認輸才可怕。遠航的水手告訴我們:“這風雨中的痛是什么?擦干眼淚。別問了。至少我們還有夢想!蔽覀兊那啻涸谌紵覀兊哪繕撕苊鞔_

  聰明人,查昨天,抓住今天,規(guī)劃明天;笨人哀嘆昨天,揮霍今天,夢想明天。一個有價值的人生應該是:昨天無怨無悔,今天富足,明天充滿希望。

  同學們,讓我們珍惜今天,一起珍惜!

學生國旗下講話稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我是xxx學校xx班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。

  學生!一個多么響亮的名字,卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習,作業(yè)作業(yè)照舊作業(yè),真是太苦了!但是,學習又是多么緊張!說小了,它決定著我們一生的運氣和前程;放大了,它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過“少年強則國強”,而“強”表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些,我們必須學習。

  我們是學生,祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生,誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創(chuàng)造!所以我們不怕苦,不怕累,靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨,人們還在熟睡,連太陽公公都還在夢鄉(xiāng)時,我們已經(jīng)活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際,整齊的腳步聲震動大地,新的一天在我們的歡呼聲中開始。

  晚上,忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉(xiāng),而我們依然堅守我們的陣地,履行我們的職責,在明亮的燈光下,默默看書學習。在寢室里,你是看不到瘋打的身影的,你是聽不到嘈雜的叫聲的,因為——誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!

  學習是我們的本分!再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地,視學習為本分,視老師為怙恃,把設置裝備部署故國當做目的,在艱巨中發(fā)展,在風雨中前行,在困難中挑釁,永久記得我們是學生!

  末了請同硯們跟我一起高呼:四中學子,潛力無窮,自強不斷,我要樂成!

  謝謝各位,我的國旗下發(fā)言完畢!

學生國旗下講話稿11

  光陰似箭,有如白駒過隙。轉眼間,高中生活的又一個階段已經(jīng)落下了帷幕。在這過去的半個學期中,我們曾有過快樂與收獲,成功與失敗,淚水與感悟。但此時此刻,這一切的一切已經(jīng)過去,隨著時間的流逝,被我們珍藏在心中的角落。

  同學們,也許此時此刻,你們都還沉浸再剛剛過去的期中考試之中。也許你再這次戰(zhàn)斗中凱旋,也許再這次戰(zhàn)斗中折戟沉沙。但是勝利與榮耀,失敗與恥辱,都已成為歷史,不要再繼續(xù)沉湎其中。此時此刻,我們應該抱有一種“以史為鑒”的理性去看待剛剛過去的這場考試。對于取得優(yōu)異成績的原因和經(jīng)驗,理應讓它保持下去并加以完善,而對于一些失誤的科目,更要追本溯源,查出自己的不足并及時的改正。一定不要懼怕失敗,也許你不曾注意,起跳的時候,腿要往后蹬。這些都是在“退一步”,所以假如你這次退步了,不要擔心,一時的退步不能說命任何問題,也許它只是在為下一步更好的前進積蓄力量。

  一次的失誤雖不能代表一切,但它總能反應出我們學習生活中存在一些弊端,就像再經(jīng)歷過風雨的洗禮之后,增強的,并不應只是我們抵抗風雨侵襲的能力,我們還應學會怎樣更好的抵擋風雨的襲擊。曾經(jīng)有一位長著對我們說,學習就像筑堤。我們都在憑著自己不懈的毅力拼搏著,奮斗著,就是為了筑起那最堅固的堤壩,但殊不知,“千里之堤,潰于蟻穴”,當我們自信滿滿筑起的堤壩轟然倒塌時,傷心之余,你是否發(fā)現(xiàn)你那自以為固若金湯的混凝土中,竟然充滿無數(shù)的蟻穴,“一次上課的走神”,“一個問題的遺漏”。都在蠶食著我們知識的大廈,所以同學們,通過這次的考試,我們更應該總結前車之鑒,在還來得及的時候加固我們的知識之堤,不要讓蟻穴進一步侵蝕我們的學習成果。

  每個人的成功都不是天生的,都需要進行蠶蛹化蝶的蛻變,更需要辛勤的付出。當學習遇到挫折時,與其在一旁自怨自艾,還不如用實際行動證明自己,正如老漁夫桑提亞哥說的:“人生就是用來被打敗的,一個人可以被摧毀,但不可以被打敗!碧└隊栆苍f過:“你應該不顧一切縱身跳入你那陌生不可知的命運里。然后用大無畏的英勇把它完全征服,不管有多少困難向你挑釁!比说纳怯邢薜模说囊簧秃帽绕閸,陡峭的山路,有叢林,有荊棘,要實現(xiàn)自己的理想,必須要有克服一切挫折的勇氣。只有憑借不顧一切的拼搏精神,才有可能翻越重重險阻,到達勝利的頂峰。

  同學們,讓哦我們去心靈的遠方尋找一片凈土,收起勝利的微笑,抹去失敗的淚水,讓現(xiàn)在成為一個新的起點,讓我們策馬揚鞭,開始一個新的征程吧!

學生國旗下講話稿12

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是:昨天今天明天。

  有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔心明天會發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。

  昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點驕人的成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠陷進了昨天的泥潭里。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景,趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。

  我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天的崇高理想。

  上學期期末考試已經(jīng)結束,已經(jīng)成為歷史,成為了不能改變的事情,你可能受挫了,也可能失敗了,但是,“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹!笔〔⒉豢膳,可怕的是認輸。遠航的水手告訴我們“風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要問,至少我們還有夢!蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕耸敲鞔_的。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

  同學們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

學生國旗下講話稿13

各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽! 當又一個國際勞動婦女節(jié)即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時候,他卻不能?粗赣H襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

  母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著母親,采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什么?你平時都為母親做了些什么呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

  媽媽,我愛您!

學生國旗下講話稿14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《新學期,新起點》。伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。

  俗話說“良好的開端是成功的一半”,開學的第一天,我們就要把假期中放飛的心給收回來,投入到新的學習中去。新學期,要有新的高度。每一位同學的舉止言行關系著學校的形象,為此,我倡導大家做到以下點:

  一、爭當勤奮好學的好學生:有這么一句名言:聰明在于學習,天才在于積累。新的學期,要想取得好的成績,就要從開學第一天做起。認真上好每一堂課,認真聽講,積極思考,踴躍發(fā)言,認真完成老師布置的每一項作業(yè)。做到當天的事情當天完成,養(yǎng)成良好的學習習慣,這樣,才能走向成功的彼岸。

  二、爭做文明守紀的好孩子:對每一個學生而言,養(yǎng)成良好的行為習慣是非常重要的。同學們要發(fā)揚講文明、懂禮貌、守紀律的好風貌,做到平時不說臟話,見到老師主動問好,上下樓梯不講話、不擁擠,排隊用餐文明有序,兩操安靜、認真,課間不吵鬧、不喧嘩,做一個誠實守信,對自己負責任的人。

  三、爭做全面發(fā)展的永樂好少年:21世紀是一個充滿競爭的世紀,它需要的是各方面綜合發(fā)展的人才,我們應當從小培養(yǎng)自己的特長和技能。課余時間積極參加學校組織的各項活動,養(yǎng)成勤于課外閱讀的習慣,不斷拓寬視野,豐富知識,練就強壯的體魄。

  同學們,新的學期讓我們從現(xiàn)在開始,以新學期為起點,認真學習,踏實走好每一步,以嶄新的面貌迎接新的開始!最后,祝新學期各位老師工作順利,身體健康,每位同學快樂成長,學習進步!

  我的講話到此結束,謝謝大家聆聽!

學生國旗下講話稿15

老師、同學們:

  大家好!

  今天我講話的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入四月,在四月里,我們全體同學更應該在老師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的東方紅小學的一員。

  人生因什么而出色?答案很多,但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。 文明的學生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習,學會向老師問好,學會使用禮貌語言。 文明的學生,一定是有著良好習慣的人,他愛護公共財物、講究衛(wèi)生,自覺維護校園環(huán)境。當你的小腳要踩下的時候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長葉的時光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?

  當你拿著水果,邊走邊吃時,是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

  文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩??文明締造和諧。東方紅小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。

  “恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力

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