【熱門】國旗下講話演講稿匯總6篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的國旗下講話演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
國旗下講話演講稿 篇1
老師們，同學(xué)們：
上午好！
今天我講話的題目是：抱緊你的信念。
新學(xué)期，新征程，新挑戰(zhàn)。前路漫漫，什么最重要我的看法是：信念！
信念是什么信念是人們內(nèi)心深處的判斷標(biāo)準(zhǔn)和行為動機(jī)，是人的精神支柱，是意識的核心部分。世界觀，歷史觀，人生觀，道德觀等都屬于人的基本信念。高爾基說過：智慧，是用來做事的，對于靈魂來說，靠的是信念�？v觀古往今來，能使懦弱凡夫激發(fā)勇氣承擔(dān)巨大的苦難，以及絕地而逢生的偉人們創(chuàng)下豐功偉業(yè)的，他們所爆發(fā)驚人的創(chuàng)造力和意志力，便是具有堅定信念的證明。
曾經(jīng)有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認(rèn)為雕塑家不近人情，但是青年的妻子卻不以為然，而是說了一句意味深長的話："只要信念沒有被打碎"。結(jié)果，青年最終如愿以償，且青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，超越了自己的恩師。
史蒂芬，霍金，一個傳奇人物。有人評價說：他能活著就是一個奇跡。他肌肉失效，全身癱瘓，終身與輪椅相伴；不能說話，只能靠計算機(jī)和別人交流。最為可怕的是，整個病程中，患者的頭腦思維卻不受影響，也無任何痛感，有的只是精神上的巨大痛苦。然而，就是這樣一個別人眼中生不如死的人，創(chuàng)立了黑洞和"大爆炸"理論，被最古老的學(xué)術(shù)組織，英國皇家學(xué)會吸納為有史以來最年輕的院士；在劍橋大學(xué)擔(dān)任著牛頓曾經(jīng)就位多年的重要教職；被世界公認(rèn)為是繼愛因斯坦后最杰出的理論物理學(xué)家。他這樣說："無論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望，但沒有夢想無異于死掉"。
"看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。"劉歡的這首《從頭再來》讓人激動，讓人熱血沸騰。是的，人生路上不可能總是鮮花和掌聲，也許更多的是荊棘和泥濘，但我們不能沒有信念和信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會到達(dá)成功的彼岸。
拿破侖說"人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起"。在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮斗，努力打成碎片，但只要信念沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運(yùn)之神，風(fēng)險危機(jī)抗?fàn)帲屔鼰òl(fā)出智慧與堅強(qiáng)的光輝。
我的講話完了，謝謝大家。
國旗下講話演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們大家好！今天我國旗下講話的題目是《用勤奮架起成功的橋梁》。
假如人生是一條船，那么勤奮便是船的指向標(biāo)；假如人生是一只雄鷹，那么勤奮便是雄鷹高飛的羽翼；假如人生是一盞油燈，那么勤奮便是點亮油燈的火……先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲。我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。
青春是一筆珍貴的財富，時間老人把它作了最精確的分配，給每個人的僅有一份，正因為只有一次，所以才有了“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”的感慨，才有了“勸君惜取少年時”的勸勉。
在同學(xué)們成長的日子里，傾注了親人們的多少關(guān)懷與溫暖，他們流淌著辛勤的汗水，默默地奉獻(xiàn)著，他們唯一的希望就是我們能走好自己的人生之路，能用知識來建構(gòu)大腦、能用雙手去描繪更美好的生活。我們沒有什么理由去浪費(fèi)時間，虛度年華。
期中考試剛剛走遠(yuǎn)，全體同學(xué)又即將迎來第二次月考。九年級同學(xué)距中考還有29天，八年級同學(xué)距地生中考也只有28天。這個時期，應(yīng)該是我們目標(biāo)上最明確、行動上最統(tǒng)一、思想上最緊張的時期。這個時期，是拼一拼就能爭先進(jìn)位，搏一搏就能達(dá)到目標(biāo)，闖一闖就能實現(xiàn)理想的時期；這個時期，也是停一停就會不進(jìn)則退，松一松就會坐失良機(jī)，放一放就會后悔莫及的時期，所以，我以真誠的心告知同學(xué)們：我們要做的事實在是太多而且太重要了！成功與否實質(zhì)是一場勤奮的較量！
勤奮非朝夕之事，關(guān)鍵在于如何堅持和怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只要從點滴、從小事做起。多學(xué)幾分鐘，早醒幾分鐘，晚睡幾分鐘，少說幾分鐘，無一不是勤奮的痕跡。如果你在學(xué)習(xí)中，不求甚解，讀書不多，動筆有限，就說明你還不夠勤奮；如果你牢騷滿腹，怨天尤人，認(rèn)為自己腦子笨，就說明你還不夠勤奮；如果你進(jìn)步慢，差距大，最容易找到的原因，恐怕也是缺乏勤奮。
勤奮的人，沒有時間去閑聊，沒有心思去爭吵，沒有理由去計較。勤奮的人，在任何時候，都是閑不住的人，深受尊敬和歡迎的人。
有些同學(xué)頭腦并不笨，可是經(jīng)常不完成作業(yè)，上課不積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)成績不理想，原因何在？其實無非是學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)方法不對頭，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)意志不頑強(qiáng)。學(xué)了東西不去思考，不去記憶，不去消化。最關(guān)鍵的還是缺乏勤奮的品質(zhì)。因此，同學(xué)們，讓我們在自己學(xué)習(xí)的字典中徹底刪除一個“懶”字，在自己學(xué)習(xí)的園地里，孜孜不倦地耕耘。讓我們在“勤”字上多下功夫，在“學(xué)”字上多流汗水，在“思”字上多做文章，在“問”字上尋求智慧，靜下心來，反思自己，發(fā)揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的精神。
同學(xué)們，行動起來吧，讓我們揚(yáng)起“勤奮”的風(fēng)帆去搏擊風(fēng)浪，讓我們用勤奮架起通向成功的橋梁。
國旗下講話演講稿 篇3
多一份同情，多一份關(guān)愛，你就會多一份快樂。在別人饑餓時，我們送他一個面包；在別人傷心時，我們給他一個快樂果。這個世界需要同情和關(guān)愛。今天，我讀了一篇名為《心靈創(chuàng)口貼》的文章，使我受益匪淺。
文章講的是蘇茜的鄰居史密斯太太失去了女兒，很傷心。富有同情心的蘇茜認(rèn)真嚴(yán)肅地思考了這個問題，幾分鐘后，蘇茜敲開了史密斯太太家的門，“我聽說您失去了女兒，十分傷心，這是為你受傷的心準(zhǔn)備的。”蘇茜邊說邊遞給史密斯太太一片創(chuàng)口貼。史密斯太太感動地流下了淚水，并收下了蘇茜的創(chuàng)口貼，每次看它都會讓自己心靈的傷口愈合一點兒。
是啊，一塊小小的創(chuàng)口貼，里面卻飽含了蘇茜對史密斯太太無限的同情和關(guān)愛。這種愛如春天一縷溫暖的陽光；如夏天涼爽的.片片綠蔭；如秋天一陣輕柔的微風(fēng)；如冬天一個暖暖的壁爐。關(guān)愛就是這樣，當(dāng)你受到了別人的關(guān)愛，你會感到無比的溫馨，當(dāng)你給予他人關(guān)愛時，別人會感激不已，而你幫助了他人，會獲得更多的快樂。
生活中，有很多這樣的例子。比如說：公交車上，小孩給老人讓座；在同學(xué)鉛筆不下水時，給他(她)一根鉛筆；在別人傷心時，給予他（她）的安慰與關(guān)心……太多太多，總之，心靈需要細(xì)心地呵護(hù)，
心靈與心靈之間需要點滴的溝通。只要人人都獻(xiàn)出一點兒愛，這個世界將會變成美好的人間。
關(guān)愛，不分大小，不論貴賤，哪怕是一句話，一個手勢，一個眼神，都會給別人最大的幫助，讓別人感動一生。讓我們行動起來吧！愛可以傳遞，可以生根發(fā)芽，可以長成參天大樹。讓這個世界都充滿愛，變?yōu)閻鄣暮Ｑ螅?/p>
國旗下講話演講稿 篇4
小的時候，父母告訴我：“人無志，無以成大事�！�
7歲的時候，我寫下了我的第一篇作文：我的理想
8歲的時候，我有了第一個人生目標(biāo)：成為父母的驕傲。
9歲的時候，我有了自己的計劃：每天該學(xué)習(xí)什么。
13歲的我，覺得自己是個無所不能的男孩，學(xué)習(xí)上總是草草了事。
14歲的我，發(fā)現(xiàn)身邊的朋友一個一個超越了自己，我開始反思，于是我有了人生中第一個目標(biāo)，我要考進(jìn)一個所四星高中！
15歲的我，開始努力的朝目標(biāo)靠近。我相信只要一步一步完成每個小目標(biāo)，大目標(biāo)也就指日可待了。
16歲的我，進(jìn)入了理想的高中。與初中相比，高中的知識量更大，每天要學(xué)的內(nèi)容更多，剛開始我不分先后順序和輕重緩急，手忙腳亂、丟三落四，于是，我開始嘗試制定了學(xué)習(xí)計劃，每天運(yùn)用計劃促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)，磨煉意志力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并且提高學(xué)習(xí)效率，減少時間浪費(fèi)。我知道了每天要先干什么？再干什么？
未來，我會積極主動地確立自己的發(fā)展方向、奮斗目標(biāo)，然后為達(dá)到這一目標(biāo)而確定行動時間和行動方案。我相信每一個踏進(jìn)一中校園的學(xué)生，都希望考上一個好大學(xué)。每個人在每個學(xué)習(xí)階段都會對自己有要求，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)拼搏，學(xué)習(xí)更多的知識，實現(xiàn)我的奮斗目標(biāo)。
一個沒有目標(biāo)的人就像一艘沒有舵的船，永遠(yuǎn)漂流不定，只會到達(dá)失望、失敗和沮喪的海灘。 目標(biāo)的作用不僅是界定追求的最終結(jié)果，它在整個人生旅途中都起著重要作用。目標(biāo)一旦確定，我們就應(yīng)積極制定計劃去努力達(dá)成，對于我們來說，在制定計劃時應(yīng)注意以下幾點：
一、尊重自己生物鐘
由于生理條件和生活環(huán)境、習(xí)慣的不同，人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學(xué)習(xí)最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。在了解了自己的最佳學(xué)習(xí)時段之后，按照它來安排自己的學(xué)習(xí)和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，提高效率。
二、學(xué)習(xí)要有時間限制
為了提高效率，在制定計劃時，要適當(dāng)給自己“壓力”，對每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。同時，每學(xué)習(xí)完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。
三、對照計劃反省
計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。如：反省自己，當(dāng)天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進(jìn)步。一段時間后，還應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對計劃做出進(jìn)一步完善，使其更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。
讓我們共同 規(guī)劃人生，成就自我。
國旗下講話演講稿 篇5
老師們 同學(xué)們早上好！我今天國旗下講話的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
范仲淹小時候有一次算命，看到一位算命先生，就問 你幫我看一看，我能不能當(dāng)宰相？算命先生說：小小年紀(jì)，為何口氣這么大？范仲淹有些不好意思。 不然，你再看看，我能不能當(dāng)醫(yī)生 算命先生納悶，為何志愿如此懸殊，就問：你為什么選擇這兩個志愿？范仲淹答道：因為只有良醫(yī)和良相可以救人， 算命先生聽后感動地說 你有這樣一顆心，才是真正宰相之心，所以你以后一定可以當(dāng)宰相。
說起理想，哪個人沒有自己的理想，沒有自己的夢。每個人從小或多或少都曾有過想要當(dāng)一個科學(xué)家、將軍、工程師、飛行員、醫(yī)生等的夢想。 然而長大以后，有些人有了新的人生規(guī)劃，但是很多人還是因為沒有堅持自己的理想，導(dǎo)致半途而廢。
運(yùn)動員參加賽跑的時候，需要有終點。在人生的旅途上，也需要有目標(biāo)和理想。把握好人生僅有的重大選擇機(jī)會非常的重要，而機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。做為當(dāng)代學(xué)子，你們有著得天獨(dú)厚的物資條件和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，信息社會，網(wǎng)絡(luò)時代都為你們實現(xiàn)理想和放飛夢想帶來無限的機(jī)遇和條件。只有向著自己的夢想奮勇拼搏，才不枉此生！但是社會的多元和信息的廣泛也會讓你們陷入迷茫和困惑，各種誘惑和陷阱也會影響你們的判斷和選擇。這個時代有機(jī)會、有挑戰(zhàn)，也有更加殘酷的競爭。希望你們根據(jù)自己的具體情況樹立切實可行的理想和目標(biāo)，為自己的人生繪出美好的藍(lán)圖。
現(xiàn)在高三同學(xué)們離高考僅剩二十天了，希望你們再審視一下自己的復(fù)習(xí)備考計劃，確定出切實可行的目標(biāo)，提高復(fù)習(xí)效率，分秒必爭，發(fā)奮圖強(qiáng)，向著自己的遠(yuǎn)大理想邁進(jìn)。但是最后階段千萬不要過分拼體力、拼時間，要保證好充足的睡眠，才能精力充沛；保護(hù)好自己的身體，才能順利地走進(jìn)考場。同時要放松心態(tài)，輕松面對，才能在考場上把你們的所學(xué)真正發(fā)揮出來。全體老師和學(xué)弟學(xué)妹們都會為你們祝福和加油的。
同時也希望高一和高二的學(xué)生們早些樹立自己的理想，為將來 積蓄能量。
希望我們廣大的賽龍學(xué)子們，早日揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向著美好的未來披波斬浪勇往直前。
最后祝愿我們老師們身體健康！桃李滿天下！
祝高三學(xué)子們高考旗開得勝，馬到成功！
祝高一、高二的學(xué)子們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
國旗下講話演講稿 篇6
各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
我是XXX，很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;
美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!
扶危濟(jì)困、誠實守信、尊師重道、愛崗敬業(yè)、拾金不昧……都是美德。只要用心靈去感悟，在生活中處處都能感受美德帶給我們明媚……
我記得在一個煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書包去炎帝廣場參加學(xué)習(xí)。上了一臺擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒人主動讓座。這時，我在人縫中看見一位瘦小且有點佝僂的叔叔，站了起來給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持著身體平衡。
車到中心廣場，當(dāng)年邁的老奶奶下車時，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見那個叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒想到他竟然是一位殘疾人!我透過這細(xì)紗般的煙雨珠簾，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來，原來昏暗車廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹葉和著雨水帶來的清香——沁人心脾!
這就是美德帶給我的溫馨感受。美德演講稿范文節(jié)選!
這樣的美德故事在我們身邊數(shù)不勝數(shù)——你看那為我們健康成長嘔心瀝血的老師們在講臺上講到嗓門沙啞、批改作業(yè)到眼睛模糊的故事;家長們那為我們快樂生活奔波勞碌、傾注全部心血、敬老愛幼的故事;還有同學(xué)們那拾金不昧、相互幫助、刻苦學(xué)習(xí)的故事……
每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;
每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
同學(xué)們，美德故事讓我們感動。
我們要銘記，但更要我們行動!
如果我們對美德僅僅是一份感悟，一個看客，那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對美德的傳承，只是一時熱情，一時沖動，那么我們的行動將載不起長輩們的祈盼!
因為我們是祖國的未來;
因為我們是明天的主人!
可以高興的看到，傳承美德我們正在行動，而且還有許多可以做：如在家里可以給長輩垂垂背，和長輩聊聊天，幫他們干點力所能及的事;在學(xué)校，我們要愛護(hù)小同學(xué)，課堂上互相幫助，刻苦學(xué)習(xí)知識;在社會上，我們要主動向老弱病殘孕和抱小孩的乘客讓座，主動獻(xiàn)愛心……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”畢竟，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!
同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因為有你我的努力而遍地開放!美德演講稿范文節(jié)選!
我的演講完了，謝謝大家!
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