國旗下講話演講稿

時(shí)間:2021-09-01 12:20:02 國旗下講話稿 我要投稿

【實(shí)用】國旗下講話演講稿匯總10篇

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的國旗下講話演講稿10篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】國旗下講話演講稿匯總10篇

國旗下講話演講稿 篇1

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,和父母一起談?wù)撨@個話題,有了許多不同的見解。當(dāng)父母童年的時(shí)候,都有穿過帶補(bǔ)丁的衣服,隨著現(xiàn)代社會的進(jìn)步,還有誰會再穿這種衣服?生活用品不斷的提升層次,人們的生活也不斷優(yōu)化。但是資源總有一天會用完的,那時(shí)我們應(yīng)該怎么辦呢?所以現(xiàn)在我們必須節(jié)約每一小點(diǎn)資源,一度電、一滴水、一粒米……為我們的子孫后代留下更多資源。

  說起勤儉節(jié)約,有人總覺得它是不入時(shí)的代名詞,認(rèn)為勤儉節(jié)約是以前吃不飽穿不暖、生產(chǎn)力水平低下時(shí)代的產(chǎn)物,在物質(zhì)日益豐富、全民奔小康的今天,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約已經(jīng)不太合時(shí)宜;對于勤儉節(jié)約,我們應(yīng)該重新審視,從更高層次、更深內(nèi)涵上來理解、來把握,真正把它邊為我們的自覺行動。

  讓勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天,人們越來越認(rèn)識到節(jié)約資源就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個人的生活都緊密相聯(lián)。試想如果一個人住著高樓別墅、開著高級轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝水都沒有保障,那還有什么生活質(zhì)量可言?節(jié)約已成為一種世界性的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

  讓勤儉節(jié)約成為一種時(shí)尚。在追求生活質(zhì)量、追求生活品位的今天,人們越來越認(rèn)識到節(jié)約資源就是保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境。節(jié)約與我們每個人的生活都緊密相連。試想如果每一個人都住著高樓別墅、開著高級轎車,但呼吸的是污染的空氣,連喝的水都沒有保障,那還有什么質(zhì)量可言?節(jié)約以成為一種世界行的潮流正在為各國政府和人民所推崇。

  讓勤儉節(jié)約成為一種習(xí)慣。當(dāng)我們離開家或辦公室,是否記得把電器開關(guān)關(guān)上;當(dāng)水龍頭滴漏時(shí),我們是否想到先用一只容器把它接下來,然后在請人抓緊修理;當(dāng)我們要扔掉一張紙時(shí),是否意識到它的另一面還可以用,這樣可以減少一半的用紙量;當(dāng)我們寄賀年片時(shí),是否可惜新年一過他們就成了廢紙,而制造這些賀年片可能要犧牲一棵樹為代價(jià)。節(jié)約是一件聚沙成塔、集腋成裘的事,因此要從一點(diǎn)一滴做起。如果我們這樣做,節(jié)約本身就成了一種資源,通過節(jié)約,我們可以保護(hù)一條河流,拯救一片森林。有專家指出,如果13億中國人每人少用一雙一次性木筷,意味著成千上萬畝森林免遭砍伐;如果采用節(jié)能光源,照明用電量將下降60%,一年可節(jié)約740億千瓦時(shí)電能,相當(dāng)于節(jié)約2989萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,可見節(jié)約中蘊(yùn)藏著多么大的能量。

  在此,我們只想說一句話,請勤儉節(jié)約吧!

國旗下講話演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我是初二(2)班的蔡坤煜,今天我要演講的主題的“課堂禮儀”。

  禮儀,是中華傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠,是中國古代文化的精髓,它反映一個民族的傳統(tǒng)心理特點(diǎn)和審美傾向,折射出博大精深的文化底蘊(yùn)。《禮記》中說說過:“禮者,理也。”荀子也曾說過“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,孔子更是強(qiáng)調(diào)“不學(xué)禮,無以立”。每天踐行禮儀規(guī)范,不僅可以端正行為,而且可以反過來促進(jìn)內(nèi)心的修養(yǎng),使德行內(nèi)化。

  近年來,隨著國際旅行的日益大眾化,游客們能夠在國外能夠見到中文,是一件能讓我們中國人很自豪的事情。但是如果這些中文大部分都是寫著“請不要插隊(duì)”、“請遵守禮儀”等等這種警告性的話語呢,這不得不說是對我們中國禮儀之邦的諷刺。

  我認(rèn)為禮儀就像是我們?nèi)烁竦囊徊糠秩缬半S行,它會影響他人對自身的評價(jià)。禮儀對任何人來說都是一件重要的事情。

  請大家試想一下,如果作為一位中學(xué)生,卻是以上的行為習(xí)慣,這個社會又會成為什么樣子呢?

  禮儀雖然重要,但并不是高高在上觸不可及的東西,他就是我們的普通生活處事的體現(xiàn)。對于一個現(xiàn)代社會的學(xué)生,禮儀不是我們想象中古代社會的繁文縟節(jié),也不是笑不露齒,行不擺裙等封建束縛,更不是阿諛奉承,溜須拍馬等對人方式。禮儀對于我們而言更多的是讓他人與自己都能更舒服的在社會中生活。我想學(xué)校中的禮儀目的是讓我們更好的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,保證將來在社會中做一個有禮儀的中國人。

  我們的學(xué)校是個注重禮儀的學(xué)校,像是儀容儀表檢查,還有班主任老師們對學(xué)生們強(qiáng)調(diào)規(guī)矩禮儀?梢,“禮儀”這兩個字對于我們來說,十分的重要。

  同學(xué)們意識到了自己的不對,進(jìn)行改正。

  我希望在新的學(xué)年,大家都能夠在學(xué)校里像同學(xué)們后來那樣遵守基本的禮儀。

  我們在前幾個月去了一趟英國。在國外的學(xué)校中,雖然沒有中國學(xué)校的規(guī)矩多而細(xì)致,但是不論是學(xué)生還是老師,每一個人都會仔細(xì)遵守好規(guī)矩,能夠做好一個有禮儀的人——隨手撿起地上的垃圾,上課認(rèn)真聽講,書桌整齊干凈……我們當(dāng)然也可以做到這么好。

  而我作為初二(2)班的一員,我將會以身作則,認(rèn)真地為大家做好帶頭作用,遵守學(xué)校的禮儀,遵守以上的規(guī)矩,并且會盡量讓同學(xué)們也做到這些基本禮儀。

  人與人之間的尊重體現(xiàn)在禮儀,讓我們一起從小事做起,從身邊做起,做一個有禮儀的人吧!

國旗下講話演講稿 篇3

老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  今天我就學(xué)校安全工作再做一次講話。安全工作是學(xué)校工作的一個重要組成部分,安全工作的重要性不言而喻,如果一個學(xué)校師生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全得不到保障,學(xué)校也就無法開展正常教育,教學(xué)活動,甚至?xí)绊懙綄W(xué)校的生存和發(fā)展,嚴(yán)重會影響到社會的穩(wěn)定。因此務(wù)必希望能引起全校師生的充分重視。我作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)中的一員,有責(zé)任,有義務(wù),有必要再一次重申我校安全工作:

  首先要求廣大師生認(rèn)清目前形勢,不能麻痹大意,掉以輕心。當(dāng)前安全形勢十分嚴(yán)峻,全國各地的安全事故頻頻發(fā)生,從各種媒體每日公布的交通傷亡數(shù)字看,蕭山區(qū)已成為杭州市交通事故重災(zāi)區(qū),我們東片地區(qū)更令人擔(dān)憂。盡管上述事故沒有一起發(fā)生在學(xué)校內(nèi),但校園內(nèi)失竊事件等不安全因素也常有發(fā)生。我們應(yīng)時(shí)刻牢記"安全無小事",切不可麻痹大意,掉以輕心。一個個的慘痛教訓(xùn)再一次告誡我們"生命安全高于天"。

  二是要提高認(rèn)識,明確責(zé)任。從規(guī)章制度上,思想認(rèn)識上,措施行動上充分認(rèn)識安全工作的重要性以及必要性,安全上的問題要從講政治的角度來認(rèn)識它。學(xué)校是單位安全治理工作責(zé)任主體,校長是第一責(zé)任人,廣大教職工只要有工作崗位,就要有安全責(zé)任。樹立安全工作天天有人問,處處有人查,層層有人負(fù)責(zé)的工作機(jī)制。要始終繃緊安全這根弦,出了安全事故必查原因,必咎其責(zé)。

  三是明確我校當(dāng)前安全防范的重點(diǎn)部位:

  一是校園外。學(xué)校大門前的馬路去年擴(kuò)建澆柏油后車流量迅速增加,一方面要求我們的學(xué)生放學(xué)后不要隨意把自行車停留在校門外的小店門口,影響通行,同時(shí)要告知家長一定要遵守交通規(guī)則,實(shí)行規(guī)定時(shí)間單行線駕駛,并按規(guī)定有序停放車輛;另一方面我們的教師也一定要按照錯時(shí)放學(xué)時(shí)間準(zhǔn)時(shí)放學(xué),避免校門口交通堵塞而發(fā)生安全事故。還有學(xué)校后面的三座橋,也是交通堵塞的主要地方,一千五百多師生,七百多家長,還有一千五百多輛交通工具,沒有一定的秩序哪能順利通過許多同學(xué),家長上學(xué),放學(xué)時(shí)經(jīng)常爭先恐后,造成堵塞,影響通行,甚至引發(fā)交通事故或糾紛。寧停三分,不搶一秒!禮讓為先!這是安全通行的準(zhǔn)則。偉勞線是我們蕭山區(qū)"十大死亡之路"之一,由于交通人的安全意識不強(qiáng),闖紅燈,隨意穿馬路等現(xiàn)象嚴(yán)重存在,給交通帶來嚴(yán)重的安全隱患。六月一日開始執(zhí)行新的交通法,增加了許多條款,比如說交通人不能穿搞跟鞋開車,包括開摩托車,電并車,騎自行車不能單手,行人必須走斑馬線等等。違者都將受到處罰。同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī),同時(shí)督促我們的家長也要學(xué)習(xí)交通法規(guī),增強(qiáng)交通意識和安全意識。

  二是校園內(nèi)。近期校園內(nèi)發(fā)生幾起失竊事件,老師寢室,辦公室內(nèi)的財(cái)物失竊,學(xué)生自行車,零花錢等失竊。一方面由于社會上一些閑雜人員,小偷經(jīng)常光顧我們學(xué)校,學(xué)校保安力度有限,給學(xué)校帶來不安定因素,另一方面,我們的學(xué)生,老師還需進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識。這些教訓(xùn)告誡我們的老師,我們的同學(xué),防范意識不能丟,亡羊補(bǔ)牢,畢竟為時(shí)已晚。校園內(nèi)的不安全因素隨時(shí)可能出現(xiàn),要時(shí)刻注意學(xué)校的一切設(shè)施設(shè)備和師生的一切行為。希望每位師生都能以主人翁的姿態(tài)要善于發(fā)現(xiàn),立即報(bào)告,及時(shí)消除,把安全事故消滅在萌芽之中。

  三是食品安全。說到安全,還是有必要談一下食品安全,在有關(guān)人員的勸說下,原來在校門口的那些不潔小攤我們無權(quán)干涉,但已轉(zhuǎn)移到了離學(xué)校遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)在那里停留。天氣熱了,許多東西很容易馬上變質(zhì),我們還是奉勸那些同學(xué)不要吃那些無營業(yè)執(zhí)照,無衛(wèi)生許可證的小攤們的東西,免得吃壞身體,耽誤學(xué)習(xí)。學(xué)校雖供應(yīng)開水,但好多同學(xué)不講衛(wèi)生,喝水的碗隨意亂丟,臟手隨意往開水桶兜水,這都非常不衛(wèi)生。我們提倡同學(xué)們自帶開水,這樣既方便,一人喝自己的又衛(wèi)生。

  四是環(huán)境安全。最近不知道同學(xué)們,老師們發(fā)現(xiàn)沒有,我們的辦公室,教室里出現(xiàn)了很多不速之客,是什么"四害"都出現(xiàn)了:蒼蠅頭上飛,蚊子腳邊轉(zhuǎn),老鼠大白天也來光顧,什么原因:我們給了它們生存,繁殖的場所。這不是人與自然和諧的象征!真是因?yàn)槲覀儼殉允5臇|西隨意亂仍,沒有及時(shí)清除,或者這些好吃東西多了吸引了它們。所以提高衛(wèi)生意識,營造清潔環(huán)境,非常必要!這不是為別人,為了咱們自己,也是我們綠色學(xué)校所要求的。

  教育局提出了六月份是安全生產(chǎn)月,我們要積極響應(yīng)上級號召,積極開展各種形式的安全宣傳,教育活動,尤其是學(xué)期即將結(jié)束,安全工作更不能放松,努力創(chuàng)建平安校園,努力營造良好的師德師風(fēng)和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,每位教師要嚴(yán)守師德規(guī)范和教育局提出的"教師八不規(guī)定"。堅(jiān)持到底就是勝利!本學(xué)期不能有責(zé)任事故出現(xiàn)!圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)工作任務(wù)。

  總之,我們的安全意識時(shí)刻不可放松,說得好,不如做得好;說得嚴(yán),不如管得嚴(yán)。我們要向管理要安全,向道德要安全,快快樂樂生活每一天。人人為創(chuàng)建平安學(xué)校,平安黨灣作出貢獻(xiàn)。

  謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

  很高興能有機(jī)會在這里代表全體同學(xué)發(fā)言!

  金秋九月,陽光燦爛。在這風(fēng)和日麗的秋日里,我們又迎來了新的學(xué)年,迎來了新的學(xué)期開學(xué)典禮,典禮開始標(biāo)志著我們又將開始新的征程。

  還記得四年前,帶著父母的叮嚀,師長的期盼,我滿懷好奇和憧憬,走進(jìn)了這所向往已久的學(xué)校。

  四年的學(xué)習(xí)生活,我真切地感受到我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正、師風(fēng)純、理念新的知識殿堂。

  在與老師們的朝夕相處,我深深地感受到什么叫奉獻(xiàn)、什么叫身正為師、什么叫學(xué)高為范;在與同學(xué)們每日相處中,我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學(xué)友情深、什么叫比學(xué)趕幫超。

  四年的時(shí)間里,我目睹了學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變越美、老師教學(xué)生學(xué)的勁頭越來越足。

  在四年的校園生涯中,我們的老師和同學(xué)在各級各類比賽中屢創(chuàng)佳績,捷報(bào)頻傳,全校師生為之歡欣鼓舞!我慶幸我選擇了榮根學(xué)校!我的選擇沒有錯!

  親愛的同學(xué)們,我和你們一樣,未來的路還很長,路上有鮮花,也有荊棘。一時(shí)的成功并不能代表永遠(yuǎn)的成功,一時(shí)的失敗也不能代表永遠(yuǎn)的失敗。讓我們永遠(yuǎn)記。簞僬卟或溊^續(xù)勝,敗者不餒重練兵。

  如果說幾年來有什么經(jīng)驗(yàn)和大家共同分享的話,那就是:

  一是曾經(jīng)寫在我們班黑板報(bào)上的四個字:埋頭苦干。以無聲的覺悟做有聲的事業(yè),以艱苦的體驗(yàn)過快樂的生活。

  二是博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。《中庸》里的這句話也許是我求學(xué)之道的概括。

  三是應(yīng)該知道珍惜與感恩,正是我們身邊的人--父母、老師、同學(xué),幫助我們克服了性格上的弱點(diǎn),教會我們?nèi)绾螆?jiān)強(qiáng)、如何做人、如何學(xué)習(xí)。

  走進(jìn)了榮根,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走出了榮根,我們志在四方,風(fēng)雨敢闖。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚,不經(jīng)風(fēng)雨怎么能見彩虹!接下來的日子里,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚(yáng)起自己的夢想之帆,昂首闊步,自信依然,去迎接祖國的燦爛輝煌!

  最后,我以一個榮根主人的身份,衷心祝愿所有的榮根學(xué)子學(xué)業(yè)有成,祝老師們身體健康,祝愿榮根的明天更輝煌!

  在教師節(jié)到來之際,也預(yù)祝老師們節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

國旗下講話演講稿 篇5

  同學(xué)們,再過兩天就是我們的新年——元旦節(jié)了。每年的1月1日為元旦,是新年的開始。為了迎接新年的到來,人們通過各種方式方法來表示。為了表達(dá)追求美好、幸福生活的愿望,憧景和向往更加美好的生活。大家都會舉行不同的慶祝活動。

  同學(xué)們,你們又準(zhǔn)備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還準(zhǔn)備把教室布置的漂亮點(diǎn),更多的同學(xué)還準(zhǔn)備自己的個性特長表演給老師、同學(xué)看呢!總之,同學(xué)們,你們可以動起腦筋來,想一想、做一做,讓我們一起過一個安樂、祥和的新年。相信每個孩子在新的一年里都有自己美好的愿望,老師也有一個愿望:希望我們白路完小所有的孩子都能成為一個懂禮貌、講文明的.好孩子。所以在新的一年里我們每位同學(xué)都要學(xué)會做人。

  學(xué)會做人,這是我們每個人都要面對的問題。不管一個人有多少知識,有多少財(cái)富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。人,從本質(zhì)上講,是社會的人,因此,學(xué)會做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會。就我們所處的現(xiàn)實(shí)社會而言,就要在繼承和發(fā)揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)上,從小確立遠(yuǎn)大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我們從小就要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來鞭策和約束自己,按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識,鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個好學(xué)生,在家里做個好孩子,在社會做個好少年。

  學(xué)會做人,對于每個人來說,都非一時(shí)一事之功,而是一生中時(shí)時(shí)刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗(yàn)。活到老,學(xué)到老,是一輩子的事情。^***講過“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事! “學(xué)校是我家,美麗靠大家”。在這里,我真誠的向大家呼吁:行動起來,全體同學(xué)們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠左行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!

  同學(xué)們,俗話說:人心齊,泰山移。只要大家參與學(xué)校管理,人人從我做起,個個遵守“行為規(guī)范”,你的素質(zhì)一定會有新的提高,你的行為習(xí)慣一定會實(shí)現(xiàn)新的優(yōu)化,你的生活空間一定會有新的擴(kuò)充,你在我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中一定會享受到更多的新的樂趣。最后,我祝愿孩子們在新的一年里成績進(jìn)步,身體健康,祝愿的老師們家庭幸福,永遠(yuǎn)快樂。孩子們,讓我們把熱烈的掌聲送給你們自己和你們的老師吧!

國旗下講話演講稿 篇6

  各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  今天我要講的主題是:回顧過去,計(jì)劃未來。

  回想自己走過的歲月,留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有甜蜜也有苦澀。在這段不算長的路程中,我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí),友善待人,勤于思考,考慮問題全面,這些便是我的優(yōu)點(diǎn),在以后我也會繼續(xù)保持下去。而我的缺點(diǎn)也有不少,性格偏內(nèi)向,交際能力差,過于執(zhí)著固執(zhí),膽小,缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,惰性也比較大。這些缺點(diǎn)是要列入計(jì)劃未來一欄之中的,這樣才能更好的改正。

  在對未來的計(jì)劃中,放在第一的自然是學(xué)習(xí),作為高中生,我們應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),充實(shí)自我。人的青春一生中就只有一次,如果不把它好好利用來學(xué)習(xí),將來的自己只會追悔莫及。第二,我們要確定自己喜好的科目,這樣才能確定自己以后是讀文科還是讀理科,使自己能有針對性的學(xué)習(xí)。同時(shí),我們也能對自己有新的了解,努力培養(yǎng)自己對不喜愛的科目的興趣,爭取做到全面發(fā)展。第三,就是之前提到的改正缺點(diǎn)了。在回顧過去,了解了自己的缺點(diǎn)之后,我們就要計(jì)劃改正,要在腦袋里敲響警鐘了。比如說,在自己缺乏自信的時(shí)候,要暗暗提醒自己,要勇敢地去做。堅(jiān)持的時(shí)間久了,一些缺點(diǎn)就自然而然的能夠改正了。

  計(jì)劃定好固然好,但更重要的,在于計(jì)劃具體實(shí)施并取得成效。千里之行,始于足下。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我們每個人都明白。但是,計(jì)劃貴在堅(jiān)持。即使遇到了計(jì)劃范圍之外的情況,我們也要保持清醒冷靜的頭腦,及時(shí)面對,快速果斷的拿出應(yīng)對方案,以計(jì)劃為最終藍(lán)本,努力把事情做好。相信這樣以來,即使將來的作為和計(jì)劃相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。

  其實(shí),每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得善于計(jì)劃,并付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分計(jì)劃充分付出的人。未來,掌握在自己手中,有計(jì)劃有行動的人,才能牢牢的抓住未來。

  我的講話完了,謝謝大家。

國旗下講話演講稿 篇7

老師們,朋友們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《用愛播撒希望》

  多年以前,我就喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛播撒著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁上的時(shí)候,“用愛播撒希望”便成了我無言的承諾。于是,每天,我早早來到教室,迎接同學(xué)們的到來,一句句問候以后開始一天忙碌的教育生活,傍晚,在一聲聲叮嚀中我目送每個孩子離校,這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,力求使每位學(xué)生都能感受到老師的關(guān)愛。

  冰心老人曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切!睂ρ,愛是一個永恒的話題,教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。

  記得13年前有一個瘦弱的女孩叫黃英,四年級時(shí)插入我班,剛開始,學(xué)落后于其他同學(xué),而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過調(diào)查,才得知這是一個生在不幸家庭中的孩子。父母親離婚了,她跟著媽媽一起生活,可偏偏媽媽又得了重病,她的生活僅靠親戚、鄰居的救濟(jì)才得以生存。這種不幸的家庭遭遇使這個孩子幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng),自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。面對她,我知道她最需要的是什么,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我下定決心:心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。平日里,我利用課余時(shí)間跟她談心,鼓勵她“人窮志不能短”;沒錢買文具,我把口袋中的錢遞到她的手里;天冷了,看到她單薄的衣服,我悄悄地去服裝店買了幾件御寒的衣服,當(dāng)我打包送給她時(shí),她緊緊地把衣服貼在胸前,向我鞠了一躬,眼淚汪汪地說:“老師,我會努力的!”聽著她動情的話語,我的心被震撼了,深切地感受到,一個老師只要以一顆真誠的愛心對待自己的學(xué)生,定會收到意想不到的教育效果。后來這個不愛學(xué)習(xí)的孩子振作了起來,學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn),畢業(yè)時(shí)以較好成績考上了初中。看到這個在陽光下振作起來的孩子,我怎能不眷戀我正在營造的這片“風(fēng)景”呢?是啊,類似教育黃英這樣的事例還有許多許多,他們常常在我平凡的人生中上演著,看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長,我由衷感受到為人師表的幸福,感受到真誠無價(jià)的甜蜜。

  隨著素質(zhì)教育的推廣,教育事業(yè)也迎來了改革的春天。記得有一次,校領(lǐng)導(dǎo)的一句話深深觸動了我:有的教師教了XX年書,只相當(dāng)于教了一年。因?yàn)樗齻冎唤塘艘荒甓貜?fù)了9次。這話使我警醒:是啊,21世紀(jì)是一個需要開拓、充滿生機(jī)的時(shí)代,創(chuàng)新已成為時(shí)代的主流、教育的主導(dǎo)。所以,為了承諾中的那縷陽光能更加五彩斑斕,我自與那清風(fēng)白云作伴,在知識的海洋中贏取那心靈的海闊天空。多少個寧靜的夜晚,我安于寂寞,筆耕不輟。多少次,為了備好一堂課,我認(rèn)真鉆研教材好幾遍;多少次,為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書籍,不斷學(xué)習(xí)新知,提升教育理念;多少次,為了寫好一則報(bào)道,對簡單的幾十個字我反復(fù)琢磨,細(xì)細(xì)推敲;多少次,為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),我放棄休息天加班加點(diǎn)直到雄雞報(bào)曉……

  現(xiàn)代教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,他說:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生!闭菫榱俗鎳磥頍o數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生,我將滿腔的愛盡情賦予了我的學(xué)生。在付出的同時(shí),我也擁有無數(shù)學(xué)生對我愛的回報(bào)。每個教師節(jié),一封封熱情洋溢的問候信,從四面八方紛至沓來,這就是最好的證明。

  “甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰。”作為21世紀(jì)教師中的一員,站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上,我將努力向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí),繼續(xù)用我全面發(fā)展的師魂塑造人,用無私奉獻(xiàn)的師德陶冶人,用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞人,用愛播撒希望吧!

國旗下講話演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好,

  在這個充滿綠意、生機(jī)盎然的季節(jié)里,苦讀三年的初三學(xué)子們馬上就要懷著一顆激越的心走進(jìn)中考的考場,提筆書寫自己美麗的人生。 轉(zhuǎn)瞬間,我們在一中三年的初中生涯即將結(jié)束,等待我們的將是競爭激烈的中考。

  今天是5月25號,離中考僅有30天,可謂時(shí)不我待,形勢緊迫。我們已經(jīng)看到了中考戰(zhàn)場上燃起的硝煙,聞到了劍拔弩張的火藥味。再過30天我們就將迎來人生的第一次機(jī)遇,更是人生的第一次挑戰(zhàn)! 30天,是短暫的,如果你渾渾噩噩,你必將一無所獲,并喪失人生發(fā)展的第一次機(jī)遇;30天也是漫長的,如果你全身心投入學(xué)習(xí),在每天的艱辛與勞累中享受點(diǎn)滴成功的喜悅,那么你就抓住了人生發(fā)展的第一次也是最重要的一次機(jī)遇,跨上了人生競爭的第一個臺階,展示在你面前的將是更廣闊的天地和更美好的前程!

  三年的艱辛與付出,一千個日日夜夜的奮斗與追逐,為的都是同一個夢想:“考個好成績,上個好高中”。在這最后關(guān)頭我們不能讓自己的努力在懶散中付之東流,不能讓自己的前程在玩樂中毀滅。

  九年級的同學(xué)們,你們滿載著智慧與經(jīng)驗(yàn),沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍,你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,你們一定會劃上唯美的句號,交出一份完美的答卷。 那么,你做好迎戰(zhàn)中考的準(zhǔn)備了嗎?在此,我向同學(xué)們提一些建議: 第一、心里有一種信念。它叫做堅(jiān)持。從小學(xué)一年級入學(xué)到初中三年級,我們經(jīng)歷了九年的學(xué)校教育。這是一場長達(dá)三千多個日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想,F(xiàn)在正是你們努力沖刺去收獲理想的時(shí)刻。站在沖刺線上,我們應(yīng)驕傲地對自己說:我人生的初級理想就要實(shí)現(xiàn)了!我要為此而感到自豪!這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持下來!

  荀子曾說:騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。當(dāng)你想松懈的時(shí)候,英國前首相丘吉爾是這么鞭策自己的:決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄!第二,眼前有一個目標(biāo)。同學(xué)們在考前都要有一個目標(biāo),我覺得很好,而且很有必要。目標(biāo)定好了,能激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力,能變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),能把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡。?fù)習(xí)幾個月來,在各科老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們已經(jīng)制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃分步驟地去做了,你的目標(biāo)就能實(shí)現(xiàn)。在具體操作中,很多聰明人的做法是:盯住眼前的那個同學(xué),以他為趕超對象,再付出努力去超越他。我想,當(dāng)你做到這一點(diǎn)的時(shí)候,一定會有成就感的,也一定會越來越有信心的。

  第三,肩上有一份責(zé)任。周總理當(dāng)年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志,體現(xiàn)了一個炎黃子孫在民族危亡國難當(dāng)頭之際赤誠的愛國之心和歷史責(zé)任感。今天的中國蒸蒸日上,國際地位舉足輕重,百姓生活已無衣食之憂,這就為我們的學(xué)習(xí)提供充實(shí)的保障,讓我們有更充沛的精力投入到用知識武裝自己聰明大腦的過程之中去!吧倌陱(qiáng)則中國強(qiáng)”,懷揣著這份責(zé)任感,做一個敢于扛責(zé)任的人,你決不會在中考考場上遇難而退,反而勇往直前。

  第四,手中有一套技能。俗話說,是騾子是馬拉出來遛遛。武俠小說里,三教九流魚龍混雜,沒有一身好功夫在江湖上難以立足。有的憑借身高體壯,孔武有力;有的憑借身輕如燕,飛檐走壁;等等。在中招考場上沒有一點(diǎn)真本事也是成不了最后的勝利者的。通過幾個月的摩拳擦掌,我想現(xiàn)在正是大家顯露真功夫的時(shí)候了,如果想把自己的本事練得全面而均衡,那就如當(dāng)年的習(xí)武者一樣閉關(guān)修習(xí),遠(yuǎn)離一切閑雜之事,全身心的投入到這次的中招考試中,這樣你才能笑傲“考場”。 第五,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,是說上天會實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿?梢赃@么說,所有的成功者都是趟著汗水一路走來的。離開了“勤”字,一切都沒有意義。有了“勤”字,它一能補(bǔ)拙,二能出效益,三能節(jié)約時(shí)間!扒凇笔且磺械母。進(jìn)入考試階段,我們應(yīng)該做的就是勤于思考、勤于動腦、勤于發(fā)揮,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)、收獲屬于自己的果實(shí)而揮灑筆墨。

  而對于六、七、八年級的學(xué)生來說,現(xiàn)在也到了總復(fù)習(xí)階段, 即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我知道,我們每個同學(xué)都有當(dāng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵的愿望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應(yīng)該高度重視這次考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎扎實(shí)實(shí)地搞好期末復(fù)習(xí),取得好成績也就有了保證。 同學(xué)們,有耕耘就會有收獲,真正的英雄敢于直面重重困難,敢于正視重重困難。面對中考,面對期末考試,相信你已們經(jīng)做好準(zhǔn)備了,要對自己說,我會全力以赴!我是最好的!我是最棒的!在這里,我代表全校老師,在中招來臨之際,在期末考試到來之前,表達(dá)心愿和祝福:我們將傾注所有心血,為你們保駕護(hù)航。甘為墊腳石,讓你們站得更高看得更遠(yuǎn);甘作扶梯,讓你們站得更穩(wěn)走得更直,和你們風(fēng)雨兼程,與你們風(fēng)雨同舟。

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準(zhǔn)備了嗎請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r(shí)間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!

國旗下講話演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春回大地,萬象更新,在這生機(jī)盎然的季節(jié)里,我們又迎來了三八婦女節(jié),在這里,讓我衷心地向所有的女性,尤其是女老師們說一聲:節(jié)日快樂!

  眾所周知,在封建社會的舊中國,重男輕女的風(fēng)俗,男尊女卑的訓(xùn)諭,“三綱五!薄ⅰ叭龔乃牡隆敝惖姆饨ňV常倫理,使廣大中國女性不知蒙受了多少苦難,多少恥辱!她們被死死地壓在社會的最底層,沒有自由,沒有權(quán)利,更沒有地位。難道女性天生就是弱者嗎?不,不是,新民主主義時(shí)期,無數(shù)女性為了爭取自由和平等,不惜拋頭顱,灑熱血,掀起了轟轟烈烈的反帝反封建的婦女解放運(yùn)動,她們前仆后繼,不怕犧牲,譜寫了一曲曲可歌可泣、感天動地的篇章,激勵著全中國的女性不斷投身解放運(yùn)動,最終實(shí)現(xiàn)了新中國的成立,實(shí)現(xiàn)了女性的自由平等,中國女性從此走入課堂、走進(jìn)工廠、翱翔藍(lán)天、縱橫海洋…成為社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)者,成為中華民族偉大復(fù)興的重要力量。古今中外,無數(shù)杰出女性代表像永不凋謝的花朵爭奇斗艷,像熠熠生輝的明珠光芒四射:花木蘭替父從軍,馳騁疆場,成千古佳話;鄧亞萍雄踞世界乒壇冠軍寶座,令世人矚目;民主主義戰(zhàn)士秋瑾“拚將十萬頭顱血,須把乾坤力挽回”;湘女成之凡三次競選法國總統(tǒng),被譽(yù)為 “華夏女杰,翱翔在法蘭西政壇上空的中國鳳凰”。匆庸置疑,人類缺少了女性,生命就失去了活力,社會就缺少了生機(jī)。因此,我要在這里高呼:女性是偉大的,女性是非凡的!

  同學(xué)們,在我們身邊就有許多令人尊敬的女性,比如含辛茹苦把我們養(yǎng)大的母親,孜孜不倦為我們授業(yè)解惑的老師,是她們給了我們愛,是她們使我們擁有了知識。那么在這個特殊的日子里,我們應(yīng)該如何表達(dá)對她們的感激之情呢?我建議同學(xué)們用開拓進(jìn)取的精神、團(tuán)結(jié)向上的學(xué)風(fēng)、出類拔萃的成績來回報(bào)她們,這才是對于她們來說最好的禮物、最大的欣慰。最后,我祝愿天下所有的女性:生命之花永遠(yuǎn)絢麗多姿,事業(yè)之樹永遠(yuǎn)青翠茂盛。

  謝謝大家。

國旗下講話演講稿 篇10

  老師們、同學(xué)們:我今天講話的主題是----“自信——創(chuàng)造自己的根基”。

  成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點(diǎn):他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險(xiǎn)阻,直到勝利!”

  自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!

  同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),會認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù)時(shí),則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間相同但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

  國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進(jìn),反而害人不淺。

  網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實(shí)上如果僅有自信的話確實(shí)是十分危險(xiǎn)的。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。

  所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書的人,然后才充滿自信的人。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。高一、高二的期中考試將要進(jìn)行,希望高一、高二的同學(xué)充滿自信地走進(jìn)考場,做到考試誠信,力爭在期中考試中取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造一個全新的自我。高三的同學(xué)要把精力集中到學(xué)習(xí)中去,刻苦學(xué)習(xí),備戰(zhàn)期中考試。力爭打好高三第一次正規(guī)戰(zhàn)役。

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