農(nóng)村學(xué)校文化建設(shè)工作思路
一、建設(shè)目標(biāo)
引領(lǐng)農(nóng)村學(xué)校根據(jù)學(xué)校的歷史文化背景、學(xué)校發(fā)展的軌跡以及對(duì)學(xué)校發(fā)展的展望，提煉出自己學(xué)校的核心價(jià)值理念，通過(guò)學(xué)校文化建設(shè)，把農(nóng)村學(xué)校建設(shè)成為農(nóng)村師生共同成長(zhǎng)的樂(lè)園。
二、總體思路
遵循“整體規(guī)劃、分項(xiàng)實(shí)施、逐步完善”的原則，以建立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以形成清新的校園風(fēng)尚、綠化美化校園為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的學(xué)校文化活動(dòng)為載體，全力打造優(yōu)美和諧、富有特色的學(xué)校文化。
三、實(shí)施步驟
1、通過(guò)下農(nóng)調(diào)查了解農(nóng)村學(xué)校文化建設(shè)的情況。
2、形（）成農(nóng)村文化建設(shè)的報(bào)告。
3、鎖定一所學(xué)校，確立幫扶對(duì)象。
4、形成農(nóng)村學(xué)校建設(shè)的建議。
5、跟蹤調(diào)查實(shí)施情況，根據(jù)需要進(jìn)行幫扶。
6、提高認(rèn)識(shí)不斷完善農(nóng)村學(xué)校文化建設(shè)內(nèi)容和措施。
7、進(jìn)行評(píng)估，形成總結(jié)。
四、農(nóng)村文化立校具體實(shí)施內(nèi)容
先從打造環(huán)境入手，把學(xué)校建成一個(gè)有視覺(jué)沖擊，能愉悅身心的`場(chǎng)所，然后開展課堂改革，讓師生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受到“新鮮”，接著立即著手用精神營(yíng)造關(guān)系，凝聚人心。這些活動(dòng)可以同時(shí)進(jìn)行，在較短的時(shí)網(wǎng)間的讓學(xué)校改變面貌，在改變面貌的同時(shí)，教育人感化人，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校的“快速膨脹”。具體細(xì)化為：
1、加強(qiáng)環(huán)境文化建設(shè)。重視校園的美化、綠化和人文環(huán)境建設(shè)，使校園內(nèi)的一花一木，一磚一墻都發(fā)揮育人功能，在校園內(nèi)完善標(biāo)識(shí)系統(tǒng)文化，打造景觀校園和環(huán)境校園。
2、全面開張校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)。提煉學(xué)校的核心價(jià)值理念，開展師德教育，在學(xué)生中開展養(yǎng)成教育，打造在“愛(ài)心、尊重”基網(wǎng)礎(chǔ)上人文校園。
3、提升學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵。完善辦學(xué)理念建設(shè)，學(xué)生文化建設(shè)（開展多種文化活動(dòng)），課堂文化建設(shè)（進(jìn)行課堂改革），制度文化建設(shè)（完善各種制度），打造書香校園和文化校園。
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