中班一月工作計(jì)劃幼兒園

時間:2024-03-14 18:23:29 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿
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中班一月工作計(jì)劃幼兒園

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的中班一月工作計(jì)劃幼兒園,歡迎大家分享。

中班一月工作計(jì)劃幼兒園

中班一月工作計(jì)劃幼兒園1

  1、望著漸漸長大的孩子們,看到他們的進(jìn)步,讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn),以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我從教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié):

  2、教育教學(xué)方面:從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動,精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。

  3、從生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期,根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個弱點(diǎn),著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成:對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),對落后的幼兒給予鼓勵。

  4、每天保持幼兒戶外體育活動時間,帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中,根據(jù)幼兒的.現(xiàn)狀情況,合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運(yùn)動量。

  5、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。中班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是從游戲中學(xué)習(xí),我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過與環(huán)境、與材料的互動中,使幼兒得到發(fā)展。

  6、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,同時向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,介入指導(dǎo)在后,這樣才能夠使每個幼兒都有所提高,有所發(fā)展。

  7、誰愛孩子,孩子就愛他。只有愛孩子的人,他才可以教育孩子。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

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  x月目標(biāo):

  1、增強(qiáng)升班意識,懂得愛護(hù)弟妹;參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則、學(xué)習(xí)做值日、使用筷子,知道必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

  2、參與節(jié)日活動,體驗(yàn)節(jié)日快樂,萌發(fā)愛國、愛老師的情感。

  3、學(xué)做輕器械操,動作認(rèn)真有力;練習(xí)立定跳遠(yuǎn)、直線快跑、跨過障礙走。

  4、學(xué)習(xí)分類和排序,比較三個以上物品粗細(xì)、長短、高矮、軟硬等差異;引導(dǎo)幼兒學(xué)會手口一致地點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)物體,說出總數(shù)。

  5、能耐心傾聽別人講話,理解一段話的主要意思;引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品,會復(fù)述故事。

  6、練習(xí)涂色、學(xué)畫正面人的簡單動作、參與節(jié)日布置,欣賞自己的成果。

  7、喜歡參與音樂活動,用身體動作體驗(yàn)四分、八分的時值;進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演活動的興趣。愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié)。

  環(huán)境:

  1、創(chuàng)設(shè):我升班了、(我長大了)、教師節(jié)、國慶節(jié)的主題墻飾。

  2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、語言區(qū)、娃娃家。

  中 班 周 工 作 計(jì) 劃(9月1 日—— 9月4 日)

  本周重點(diǎn)工作

  1、常規(guī)培養(yǎng)。

  2、幼兒升班教育。

  生活活動

  1、提示幼兒多喝白開水。

  2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。

  3、重點(diǎn)鞏固盥洗和進(jìn)餐。

  區(qū)域活動

  創(chuàng)設(shè)娃娃家,制定游戲區(qū)規(guī)則,共同布置娃娃家環(huán)境。

  教學(xué)活動

  健康:我的物品我知道 語言談話:快樂的'假期

  語言:猜猜我是誰 社會:我們的新班

  音樂:拍手唱歌笑呵呵 美工:能干的小手

  戶外體育活動與游戲

  學(xué)習(xí)輕器械操 跳圈 小工人造房子

  家長工作

  請家長為幼兒準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。

  中 班 周 工 作 計(jì) 劃

  (9月7 日—— 9月11日)

  本周重點(diǎn)工作

  1、常規(guī)培養(yǎng)。

  2、節(jié)日教育。

  生活活動

  1、提示幼兒多喝白開水。

  2、教育幼兒隨天氣變化增減衣服。

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  教育教學(xué)方面:

  1、在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

  2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。

  3、幼兒對知識的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高,在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn),最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的.進(jìn)行一日常規(guī),而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。

  一、生活護(hù)理

  1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,飯前便后能主動洗手。

  2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時不說笑,不邊走邊喝水。

  3、由于氣候原因,對幼兒即時增減衣物,預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。

  二、常規(guī)方面

  班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路,這樣的行為存在著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方,一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象,自然會很好的搬椅子,當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等,都要給幼兒一個正確的方法。

  三、安全方面

  教育小朋友平時走路時不亂跑,上下樓梯要靠右行,站隊(duì)時不擁擠,玩玩具時不爭搶,上下幼兒園要家長親自接送,一個人不能到處亂跑,以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下,小朋友們都能遵守要求,各個都平平安安健健康康。

  四、家長工作

  為了讓家長更加放心,我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶在園情況,親自接送的家長,我們也是利用家長來接寶寶的時間,即使向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn),同時每周都會按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》,反饋寶寶一周在園表現(xiàn),便于家長了解,做到真正的家園共育。

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  一、班況分析:

  本班共有幼兒44名,其中男孩有22名,女孩有22名。通過上學(xué)年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、教育教學(xué)工作

  1、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的.協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  3、能主動地、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

  5、保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫助孩子形成初步的合作能力,大膽表現(xiàn)交往的能力,初步解決問題的能力。

  三、保健工作

  1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和能力。

  2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

  3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間;顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。

  繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會,形成良好的'衛(wèi)生保健習(xí)慣。

  4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

  四、家長工作

  實(shí)現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

  1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,形成良好的家園共育氛圍。

  2、實(shí)踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識,使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。

  五、安全工作

  1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項(xiàng)工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。因此,本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度,認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作,為孩子提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進(jìn)行體檢等等。

  2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子安全知識,認(rèn)識安全門、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救能力。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅(jiān)持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。

  在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動,力爭出勤率在95‰以上。能完成教師布置的任務(wù),積極參加打掃衛(wèi)生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進(jìn)行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力,杜絕安全事故的發(fā)生。

中班一月工作計(jì)劃幼兒園5

  經(jīng)過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進(jìn)一步的提高。伴隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點(diǎn)培養(yǎng)。春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的'易在幼兒中傳播,因此,我們將繼續(xù)加強(qiáng)一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

  一、本月重點(diǎn)工作

  1.感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

  2.指導(dǎo)幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  3.開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

  二、健康領(lǐng)域

  1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

  2.知道身體不舒服時告訴成人。

  3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

  4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

  三、語言領(lǐng)域

  1.愿意跟讀兒歌,能復(fù)述故事的一部分或短小故事。

  2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認(rèn)、講述畫面中感興趣的人或物。

  3.愿意用語言與別人交往,喜歡應(yīng)答。

  四、社會領(lǐng)域

  1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

  2.認(rèn)識常見的交通工具。

  3.學(xué)習(xí)輪流,體驗(yàn)規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

  五、科學(xué)領(lǐng)域

  1.用對應(yīng)的方法體會物體數(shù)量的多與少。

  2.正確辨認(rèn)上下方位,正確運(yùn)用空間語言。

  3.喜歡、愛護(hù)動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

  4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

  六、藝術(shù)領(lǐng)域

  1.認(rèn)識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的.習(xí)慣。

  2.學(xué)唱六度范圍五聲調(diào)歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。

  3.運(yùn)用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

  4.能運(yùn)用印章、撕貼、點(diǎn)畫等材料和方式進(jìn)行簡單的裝飾活動。

  七、家園共育

  1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進(jìn)行戶外鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2.隨時引導(dǎo)幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

  3.家長協(xié)助教師引導(dǎo)幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運(yùn)用。

  八、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)主題墻面。

  2.創(chuàng)設(shè)自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

  3.增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

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  教育工作

  開展《高高興興》主題活動。體驗(yàn)喜、怒、哀、樂等主觀情緒,主動地在活動中感受、體驗(yàn)、分辨自己的積極情緒和消極情緒,從小做一個快樂的孩子,在情緒、情感方面建構(gòu)健康的人格。

  保育工作

  1、提醒幼兒洗手時注意不弄濕袖口。

  2、幼兒午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫,提醒幼兒常喝水。

  3、晨間活動時加強(qiáng)運(yùn)動量,帶幼兒晨跑熱身。感受大家一起鍛煉的快樂。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1、布置主題墻飾,內(nèi)容是小朋友們正在高高興興地做各類游戲,使幼兒受到感染,產(chǎn)生快樂情緒。

  2、創(chuàng)設(shè)“心情頻道”專欄,記錄大家開心的事、傷心的事、生氣的事等等,以播放電視節(jié)目的形式鼓勵大家互相交流自己的心情故事。

  3、感受新年的快樂!

  家園共育

  1、每天臨睡前為孩子記錄當(dāng)天令他們感到愉快的幾件事。

  2、時刻關(guān)注孩子的情緒變化,多和孩子交談,傾聽孩子表達(dá)不愉快的情緒,使其擺脫消極情緒的困擾。

  3、結(jié)合生活中的事例使孩子懂得快樂的'情緒會“傳染”,引導(dǎo)幼兒正確對待不順心的事,做一個快樂的孩子。

  4、鼓勵孩子把自己心愛的玩具帶到幼兒園,供大家分享。

  其他

  1、鼓勵孩子帶自己的玩具到幼兒園,體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。

  2、引導(dǎo)幼兒關(guān)注同伴的表情變化,知道人的表情與心情的關(guān)系,做個高興的孩子。

中班一月工作計(jì)劃幼兒園7

  一、本月重點(diǎn):

  1.春季幼兒預(yù)防感冒,室內(nèi)做好消毒工作,及時通風(fēng)換氣。

  2.努力做好教學(xué)工作,讓幼兒喜歡集體活動,主動上課。

  3.加強(qiáng)引導(dǎo)幼兒合理的穿x服順序,防止幼兒感冒。

  4.加強(qiáng)班級制度建設(shè),培養(yǎng)班級常規(guī),在教室內(nèi)輕聲說話,及安靜走路,不在教室里跑動。

  5.開展關(guān)于懂禮貌的的主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的禮儀。

  二、主題活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  主題活動:我是懂禮貌的好寶寶

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):懂禮貌的好寶寶

  三、教具及區(qū)角材料投放:

  教具:生活區(qū):基本社交禮儀、餐桌禮儀及延伸

  感官區(qū):彩色圓柱體藍(lán)色盒、有柄插座圓柱體B、重量板、觸覺板排序

  數(shù)學(xué)區(qū):9的危機(jī)、11-99數(shù)量的認(rèn)識、數(shù)字卡片的認(rèn)識、11-99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)

  語言區(qū):關(guān)于花朵與禮儀方面書籍

  科學(xué)區(qū):我的一天、神奇的影子、花的嵌板、花的三部卡

  區(qū)角:農(nóng)場活動角、豐富的幼兒園生活、《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》的打擊樂譜、韻語識字

  四、保育工作:

  1.養(yǎng)成飯前、飯后用肥皂洗手的好習(xí)慣。

  2.做好春季衛(wèi)生工作,按《幼兒園防蚊蟲工作常規(guī)要求》操作。

  3.養(yǎng)成良好的個人就餐習(xí)慣,排隊(duì)打飯,不挑食,學(xué)會整理自己的就餐環(huán)境。

  4.及時觀察幼兒的穿著情況,隨時注意增減衣物,墊毛巾。

  5.在戶外體育鍛煉活動中合理調(diào)配幼兒的活動種類,控制幼兒活動量,增加飲水量,加強(qiáng)對幼兒的日常生活護(hù)理。

  五、家園溝通工作:

  1.根據(jù)本月主題請家長配合教師做好有關(guān)春天。

  2.建議家長運(yùn)用生活,在生活中鍛煉幼兒的動手能力,盡量讓幼兒自己做自己能所能及的事情。

  3.建議家長良好的與本班班級老師配合,共同讓孩子健康成長。

  4.為了幼兒一日活動按時進(jìn)行,請家長配合按時送幼兒入園。

  5.根據(jù)孩子情況,安排新生家訪。

  六、各領(lǐng)域發(fā)展要求:

  植物學(xué)

  《種植韭菜》《觀察自己種的小樹》

  1、了解韭菜的生長過程,培養(yǎng)幼兒熱愛自然,熱愛勞動。

  2、了解樹的生長過程

  烹飪

  《做三明治》、《蒸米飯》

  1.了解三明治的制作方法及蒸米飯的基本步驟

  2.鍛煉幼兒的動手能力,培養(yǎng)幼兒熱愛勞動

  媽媽課堂

  張希愷媽媽《做餅干》

  藝術(shù)

  奧爾夫音樂:《火車轟隆隆》《牛奶三明治》《小小歌唱家》《龜兔賽跑》

  1、學(xué)唱問好歌,培養(yǎng)社交禮儀。增進(jìn)幼兒與師生的友好關(guān)系。

  2、通過語詞說白感知節(jié)奏,體驗(yàn)相互分享的樂趣。

  3、模仿各種動物的動作,感知sol-mi-do的音高。

  4、認(rèn)識大鼓和小鼓,體驗(yàn)樂器輪奏的樂趣。

  美工:《水粉七色花》《手工制花瓶》

  1.培養(yǎng)幼兒對色彩的美感的欣賞

  2.通過手工制作,鍛煉手部小肌肉,增強(qiáng)手部靈活性

  英語及韻語識字

  韻語識字:第19課、20課《幾只鳥》《兩牛頂頭》

  1背誦韻文

  2能倒讀,斜讀,任意點(diǎn)讀韻文

  英語:可愛的小動物

  1.學(xué)習(xí)單詞

  2.了解句型Ilike…,學(xué)唱歌曲ilikethebear

  分享課

  《喜歡的花朵》《喜歡的圖案》《喜歡喝的水或牛奶》《我最喜歡去的地方》

  七、蒙氏各區(qū)域教學(xué)重點(diǎn):

  生活區(qū):《基本的社交禮儀》、《餐桌禮儀》及延伸

  感官區(qū):《彩色圓柱體藍(lán)色盒》《有柄插座圓柱體B》《重量板》《觸覺板排序》

  數(shù)學(xué)區(qū):大齡組:《9的'危機(jī)》《11-99數(shù)量的認(rèn)識》《數(shù)字卡片的認(rèn)識》《11-99數(shù)量和數(shù)字的對應(yīng)》

  小齡組:《砂數(shù)字板》《彩色串珠盒》《彩色串珠與數(shù)字卡片配對》《數(shù)字與籌碼》

  語言區(qū):《關(guān)于尊重的故事》、《關(guān)于懂禮貌的故事》、《我的快樂的一天》、《七色花的故事》

  科學(xué)區(qū):《神奇的影子》、《我的一天》《花的嵌板》《花的三部卡》

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