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“幼兒園園務(wù)計劃”幼兒園工作計劃
時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，是時候開始寫計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編幫大家整理的“幼兒園園務(wù)計劃”幼兒園工作計劃，歡迎大家分享。
“幼兒園園務(wù)計劃”幼兒園工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹總廠六屆三次職代會精神和教育中心四屆六次職代會精神，不斷鞏固保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的成果，以轉(zhuǎn)變觀念、科學(xué)管理、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量，努力打造幼教品牌，爭創(chuàng)市級示范幼兒園為重點；以貫徹落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為核心，樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，強(qiáng)化教師的教育觀念轉(zhuǎn)化到實踐中去，加強(qiáng)教師教科研能力的提高，以科研促教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦出自己的特色，向市級示范園邁進(jìn)。在激烈的幼兒教育市場競爭中，我園全面分析面臨的形勢、困難和任務(wù)，要充分調(diào)動廣大教職工的積極性，同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、深入調(diào)查、尋找市場、制定措施，努力完成教育中心下達(dá)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
二、工作目標(biāo)：
1、科學(xué)管理，提高質(zhì)量，突出辦園特色，打造品牌，爭創(chuàng)市級示范幼兒園。
2、科研育人、科研興園，以科研促教研，做好園本課程和各級課題及特色教育。
3、加快速度，強(qiáng)化培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效果，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
4、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，塑造形象，家園有效互動，加大宣傳力度，提高幼兒的入園率。
5、同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、尋找生存市場，做到人人頭上有指標(biāo)，努力完成教育中心下達(dá)的創(chuàng)收任務(wù)。
三、工作任務(wù)和措施：
一科學(xué)管理，提高質(zhì)量，突出辦園特色，打造品牌，爭創(chuàng)市級示范幼兒園。
1、轉(zhuǎn)變觀念，科學(xué)管理。我們要全面積極貫徹教育中心四屆六次職代會精神：樹立全心全意為幼兒服務(wù)的思想，培養(yǎng)和樹立“品牌教師”和“品牌教法”，創(chuàng)造“品牌教育”。積極圍繞教育教學(xué)、教科研、培訓(xùn)及控虧創(chuàng)收等方面展開工作。在工作中樹立大局意識，明確職責(zé)，統(tǒng)一思想，互相協(xié)作。在進(jìn)行量化管理和剛性管理的同時進(jìn)行人性化管理，要充分尊重、關(guān)心、體貼教職工，全心全意為教職工著想，為教職工辦實事，努力營造一個充滿信任、合作、民主、寬松和諧的工作環(huán)境。繼續(xù)推行人事制度改革，實行“活分配”方案，全園教職工實行雙向選擇，競爭上崗。細(xì)化園務(wù)公開內(nèi)容，獎金發(fā)放、利益分配等項目進(jìn)行公開，增加幼兒園管理的透明度。把科學(xué)管理、嚴(yán)格管理、人性化管理有機(jī)的結(jié)合在一起。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)愛崗敬業(yè)，提高保教人員職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。我園通過政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、參觀、講座等活動，多方位，多層次對教師進(jìn)行教育引導(dǎo)，讓教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，樹立良好形象。注重幼兒的思想品德教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引領(lǐng)保教人員以自己的愛心去認(rèn)真教育每個幼兒，平等對待每個幼兒，真誠關(guān)懷每個幼兒。還要以尊重的態(tài)度與幼兒交往，用自己的一言一行去潛移默化地影響幼兒；以正確的態(tài)度對待幼兒的差異；以良好工作態(tài)度使每個幼兒快樂高興，使家長滿意，開展“用戶滿意工程”活動。全心全意服務(wù)于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率。真正做一名優(yōu)秀的保教者，辦出家長滿意的放心園。4、努力辦出特色，推動辦園創(chuàng)新。實行一園兩制和特色教育，辦好快樂天使部，教師按《綱要》對幼兒進(jìn)行教育，使天使部的幼兒智力得到發(fā)展，掌握一定的知識技能，快樂、健康的成長。金色搖籃部教師按《綱要》對幼兒進(jìn)行教育的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入開展特色教育活動，如：英語、美術(shù)、計算、閱讀識字，奧數(shù)、加強(qiáng)親子活動。創(chuàng)設(shè)適合孩子需求并有利于其發(fā)展的特色環(huán)境。讓孩子在教師的引領(lǐng)下，自主選擇班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓教師根據(jù)自己的需求自主選擇發(fā)展方向，打造特色教學(xué)。二科研育人、科研興園，鼓勵教師積極參與教科研活動，做好園本課程和各級課題。
1、教科研真正為教學(xué)服務(wù)，才有生命力。我們要憑借上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、搭建了良好的教科研平臺，積極創(chuàng)造條件和機(jī)會，鼓勵教師積極參與教科研活動，掌握科研理論及學(xué)習(xí)方法，使教師認(rèn)識到投身教科研工作是教師自身成長的需要。我園要通過多種方法組織教師理論學(xué)習(xí)與實踐學(xué)習(xí)，邀請專家傳授先進(jìn)經(jīng)驗，明確各年級組、各班的研討內(nèi)容，進(jìn)行實驗及研討并詳細(xì)記錄，努力以科學(xué)的思維方法和研究手段，貫徹于幼兒一日生活中。學(xué)期末進(jìn)行總結(jié)、撰寫實驗報告及論文。促進(jìn)教師教科研能力提高，使本園教科研水平上臺階。
2、提高教研活動的實效性。教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程。在內(nèi)容上要形成專題化、系列化；在形式上要推動全員參與和骨干教師輪流主講制。爭取機(jī)會組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野，抓住到烏市各園的聽課、學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會，取其精華，逐步提高教師的教科研水平。增強(qiáng)教師的研究意識，鼓勵教師以研究者的眼光審視分析和解決自己在教研過程中遇到的問題，強(qiáng)調(diào)教師之間專業(yè)切磋、交流合作，互相學(xué)習(xí)，共同分享經(jīng)驗，共同成長。
3、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，進(jìn)行園本講座，做好園本課程的研討。本學(xué)年園本課程為《幼兒園創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境的實驗研究》，根據(jù)實際教學(xué)狀況，及時修改、調(diào)整計劃。每學(xué)期末制定出評價體系。并做好園本課題的研究及推廣工作。
4、做好烏市教研中心《角色游戲》課題研究工作，使課題研究推動教育教學(xué)工作的提高。如：幼兒觀察記錄表、幼兒測評表、家長問卷統(tǒng)計表等。組織教師積極參加課題組活動，請專家來園指導(dǎo)，使教師有目的地進(jìn)行課題研究。三增加培訓(xùn)功力，提高培訓(xùn)效果，積極提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
1、搭建教師成長的平臺，以內(nèi)培為主，通過多種渠道加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，樹立她們的新教育觀，鼓勵教師積極參加自學(xué)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)，每年給教師有培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，加強(qiáng)年輕教師專業(yè)知識培訓(xùn)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展，培訓(xùn)通過現(xiàn)代化媒體，獲取教育信息和資料的能力。提高教師培訓(xùn)工作的質(zhì)量和實效性。
2、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。結(jié)合教科研需要，制定園本教研計劃，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行園本課題培訓(xùn)，不斷提高教師駕馭教材的能力。
3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作的針對性，有計劃的培養(yǎng)骨干教師，發(fā)現(xiàn)他們的特長、閃光點，引導(dǎo)她們找準(zhǔn)自己的突破點，發(fā)揮優(yōu)勢，形成骨干教師梯隊。并為骨干教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和發(fā)展空間。
4、針對教師的實際，開展一幫一活動。以老帶新，有經(jīng)驗的教師或骨干教師幫帶年輕教師，制訂傳幫帶計劃。發(fā)揮集體作用，倡導(dǎo)合作精神，形成共同學(xué)習(xí)的氣氛，提高教師整體的專業(yè)素質(zhì)。
5、加強(qiáng)家長培訓(xùn)。豐富家長的教育知識，幫助家長提高教育能力，激發(fā)家長主動參與、積極配合幼兒園的各項活動，為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
6、積極參加?xùn)|山區(qū)第二輪“三優(yōu)”評選活動，
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，塑造形象，家園有效互動，大力宣傳力度，提高幼兒入園率。
1、做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，加大宣傳力度，塑造良好形象。樹立“服務(wù)到家”意識，為家長提供上門服務(wù)，擴(kuò)大幼兒園的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，爭取家園社區(qū)資源的有效利用。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，開展家園互動活動。堅持每學(xué)期定期舉辦家長開放活動，讓家長了解幼兒園工作的內(nèi)容與方法，全面配合幼兒園的教育教學(xué)。如：家長學(xué)校講座、召開家長育兒經(jīng)驗交流會、開展“家園共創(chuàng)幼兒園環(huán)境”活動、定期向家長開放半日活動、召開家長會、開辟家長園地、設(shè)立“家長信箱”、親子游園活動、幼兒生日會、家訪等活動。同時做到教師、家長攜手合作教育幼兒；更好的實現(xiàn)幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園加強(qiáng)家委會和伙委會工作，聽取家長的建議，努力改進(jìn)工作，擴(kuò)大幼兒園各方面的影響力，提高幼兒的入園率。
五、同挑重?fù)?dān)、同甘共苦、尋找市場，努力完成教育中心下達(dá)的創(chuàng)收任務(wù)。
1、加大石化周邊的宣傳力度，廣招生源，擴(kuò)大辦園規(guī)模。全園開展《努力完成20xx年經(jīng)濟(jì)任務(wù)》和《金點子》大討論活動。對教育中心給我園下達(dá)的88萬元創(chuàng)收指標(biāo)和356。10萬元控虧指標(biāo)。進(jìn)行分解，做到層層落實，人人頭上有指標(biāo)，每人每學(xué)期必須招兩名幼兒，加大獎勵和處罰額度，每招進(jìn)一名精品部幼兒獎勵50元，每招進(jìn)一名便民部幼兒獎勵14元。每流失一名精品部幼兒每班每人扣15元，每流失一名便民部幼兒每班每人扣5元。查清石化地區(qū)適齡幼兒人數(shù)及住址，對未入園的幼兒進(jìn)行上門招生。在石化生活區(qū)內(nèi)設(shè)接送幼兒點。
2、加強(qiáng)考核力度，修訂20xx年的績效考核細(xì)則。8月份對現(xiàn)有崗位進(jìn)行公示，實行競聘上崗。想方設(shè)法幫助富余人員尋找生存之路，對富余人員實行新的管理和考核辦法。
3、將6月份的幼兒運(yùn)動會，推遲到7月份召開，提高創(chuàng)收率。8月份與小學(xué)聯(lián)合手舉辦學(xué)前班幼兒入學(xué)常規(guī)教育，利益共享。
4、開展“開源節(jié)流、節(jié)能降耗”活動。幼兒日用品由家長解決，節(jié)約費(fèi)用。
5、提高保教質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為了吸納更多的生源，打造特色教學(xué)，加強(qiáng)親子活動，增強(qiáng)家長的口碑。保留住在園幼兒，做好家長工作。提高教職工的自身思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，培養(yǎng)拼搏精神和奉獻(xiàn)精神。
六、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全。
1、加強(qiáng)衛(wèi)生保健管理，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，做到衛(wèi)生保健工作達(dá)標(biāo)。做好幼兒體檢、防病工作，定期對幼兒進(jìn)行健康檢查，確保90%以上幼兒的身體發(fā)育在正常值范圍內(nèi)。提高科學(xué)育兒的方法和手段，合理調(diào)配幼兒膳食結(jié)構(gòu)水平，使幼兒吃的有科學(xué)﹑有營養(yǎng)﹑有品味。同時，保健醫(yī)隨時指導(dǎo)保育員對幼兒的.保健工作。
2、做好長期不來園和插班生的體檢工作，做好各種疾病的預(yù)防工作。幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，利用“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
3、做好秋、冬季流行病的預(yù)防工作，積極組織幼兒參加戶口活動，定期讓幼兒參加力所能及的勞動，提高幼兒身體素質(zhì)。認(rèn)真作好園內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，并作好活動室及幼兒睡眠室的通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通。
4、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時報告和處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的接送安全。認(rèn)真做好早、午、夜班的值班工作、巡檢工作，確保幼兒在園的安全。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。七后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
1、嚴(yán)格各項后勤管理。堅持后勤管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，把好購物關(guān)、驗收關(guān)，作到嚴(yán)、實、細(xì)、安全、衛(wèi)生。協(xié)調(diào)關(guān)系，暢通渠道，做好教工后勤生活福利的改善。
2、定期組織伙房師傅走出去，到其它園所參觀，學(xué)習(xí)兒童膳食知識，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜。開展伙房師傅烹飪技能評比活動，集思廣益不斷增加花色品種，不斷提高幼兒飲食質(zhì)量。
3、有計劃地改進(jìn)園舍設(shè)施，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。
七、月工作重點
一月份：
1、輪休
2、制定20xx年績效考核方案
二月份：
1、招生。
2、衛(wèi)生大掃除。
3、制定各種計劃。
三月份：
1、招生
2、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動。
3、角色游戲課題接受市教研中心的現(xiàn)場課題指導(dǎo)。
4、參加教研中心評優(yōu)論文
5、各辦召開家長會。
6、召開伙委會。
7、各班進(jìn)行環(huán)境布置。
8、進(jìn)行園本培訓(xùn)
9、迎接烏市示范園驗收。
10、各班召開家長會。
11、召開職代會。
四月份：
1、活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩評比
2、開展課題《培養(yǎng)幼兒在角色游戲中的創(chuàng)造性》展示課。
3、開展春季主題活動。
4、公開課活動
5、家長學(xué)校上課衛(wèi)生保健知識講座
6、幼兒化驗肝功，打乙肝疫苗。
7、參加市教研中心組織的教研活動。
8、參加教育中心教師技能培訓(xùn)。
五月份：
1、組織保育員崗位練兵整理床鋪。
2、參加市教研中心的教研活動：烏市幼兒園教學(xué)教研質(zhì)量現(xiàn)狀調(diào)查。
3、準(zhǔn)備“六一”兒童節(jié)的各項活動。
4、烏市游戲課題教研活動和園本課題活動。
5、學(xué)前班教師到小學(xué)聽一年級的課。
6、召開家長委員會會議。
7、觀摩教學(xué)活動。
8、家長學(xué)校上課。
9、民族團(tuán)結(jié)月活動。
10、做好迎檢工作。
六月份
1、慶“六一”活動。
2、園本課題活動。
3、召開伙委會。
4、準(zhǔn)備7月份舉行的運(yùn)動會。
5、大班教師深入小學(xué)做好問卷調(diào)查工作
6、舉辦家長學(xué)校講座。
7、參加市教研中心組織的游戲課題實驗園幼兒階段性成果展示、評優(yōu)。
8、市教研中心研討活動
9、發(fā)放“征求家長意見信”
七月份
1、幼兒運(yùn)動會
2、做好幼小銜接工作。
3、召開家長會，一學(xué)期工作匯報。
4、畢業(yè)班活動
5、科研課題階段性小結(jié)
6、學(xué)期總結(jié)工作
7、參加各類師資培訓(xùn)。
八月份：
1、對保教師進(jìn)行考核評議，根據(jù)考核成績進(jìn)行合理的調(diào)整。
2、參加各類師資培訓(xùn)。
“幼兒園園務(wù)計劃”幼兒園工作計劃2
一、指導(dǎo)思想：
以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
一加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
二加大教研力度，全方位地開展教研活動。
三加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
四加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。
五做好保健工作，確保幼兒健康成長。
六家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
七幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。八充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
三、具體工作要求：
一加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。
學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進(jìn)行客觀評價考核；用教育教學(xué)工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進(jìn)行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎(chǔ)上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進(jìn)個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細(xì)則，評議工作在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上再細(xì)化，將量化評估細(xì)則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達(dá)到提高教師工作積極性為目的。
(二)、加大教研力度，全方位地開展教研活動。
1、組織教師學(xué)習(xí)國家教委頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與實效性。
2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。
3、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。
4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展《利用當(dāng)?shù)刭Y源，開展健康教育》的市級課題研究，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達(dá)到身心健康和諧發(fā)展的目的。
5、在課題組指導(dǎo)下,繼續(xù)深入開展“指導(dǎo)圖書閱讀，發(fā)展幼兒能力”的研究,并有階段性成果。6、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。
三、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績,繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導(dǎo)能力。4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
四加強(qiáng)教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。
1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認(rèn)真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(五)做好保健工作，確保幼兒健康成長。
1、保健工作的檢查力度要加強(qiáng)，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。
2、重視提高保健人員的.理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。
3、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系，認(rèn)真分析原因，尋找解決問題的辦法。
4、做好幼兒保健工作的宣傳。
5、堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。
6、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
六家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件，隨時增加必要的服務(wù)項目。
2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。
4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔(dān)負(fù)科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。
七幼小銜接，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
1、平時運(yùn)用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。如繪畫、折紙、手工小制作等愛護(hù)圖書、學(xué)習(xí)用品。4、大班下學(xué)期的睡眠時間、游戲時間逐步減少，作息時間逐步向小學(xué)部靠攏。通過參觀小學(xué)，幼、小學(xué)部低年級老師互相聽課、開座談會等活動共同探討如何做好幼小銜接工作。5、家園配合。定期召開大班幼兒的家長會。舉辦有關(guān)幼兒上小學(xué)前要做哪些準(zhǔn)備的講座。
(八)充分發(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。
1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上，強(qiáng)化教養(yǎng)員的保育意識。2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
3、加強(qiáng)安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度，加強(qiáng)安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機(jī)加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
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