幼兒園工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-31 13:18:14 幼兒園工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】幼兒園工作計(jì)劃10篇

  時(shí)光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧,下面是小編為大家整理的幼兒園工作計(jì)劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】幼兒園工作計(jì)劃10篇

幼兒園工作計(jì)劃 篇1

  生活活動(dòng)

  引導(dǎo)幼兒知道不動(dòng)危險(xiǎn)的東西。知道沒有成人同意,不隨便吃東西。

  區(qū)域游戲

  1、圖書區(qū):萌發(fā)幼兒愛護(hù)圖書的意識(shí),不撕書,初步學(xué)習(xí)收放圖書。

  2、自然角:喜歡參與討論,與別人分享自己的感受和發(fā)現(xiàn)。

  3、娃娃家:喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會(huì)尋求幫助。

  4、建構(gòu)區(qū):愿意與同伴分享玩具材料,感受與同伴一起游戲的快樂。

  材料:色彩鮮艷的故事書、水壺、娃娃家的玩具。

  教育活動(dòng)

  1、《朋友加油站》_—_—知道朋友間不開心是常有的,應(yīng)該互相寬容、理解。

  2、《快樂的“六一”兒童節(jié)》_—_—體驗(yàn)與家人一起過節(jié)的歡樂情感。

  3、《交換玩具玩》_—_—引導(dǎo)幼兒在交往中要團(tuán)結(jié)友愛。

  4、《白山羊和黑山羊》_—_—引導(dǎo)幼兒在生活中要互相謙讓。

  5、《花園里的小鳥》_—_—嘗試用簡(jiǎn)單的圖形表現(xiàn)可愛的小鳥。

  體育活動(dòng)

  游戲:《打狐貍》《火車鉆山洞》《小狗啃骨頭》《老鼠籠》

  目標(biāo):引導(dǎo)幼兒練習(xí)肩上投擲,能靈活地正面鉆和手膝爬。

  材料:沙包、拱形門、墊子數(shù)塊。

  家園共育

  1、本周一召開家長(zhǎng)會(huì),討論有關(guān)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)事宜,望家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加。

  2、家長(zhǎng)在節(jié)日期間注意孩子的身體狀況,并作好安全工作。

  環(huán)境材料

  1、投放幼兒自帶的圖書。

  2、為六一親子活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

幼兒園工作計(jì)劃 篇2

  小班的學(xué)生年齡比較小,但是他們卻需要活躍的氛圍來(lái)為他們學(xué)習(xí)制造氣氛,這樣才能讓他們更嬌認(rèn)真的學(xué)習(xí),這個(gè)聽上去可能不是很難,但是實(shí)施 起來(lái)卻存在困難,因?yàn)樾『⒂袀(gè)天性就是愛哭,面對(duì)這種情況的時(shí)候,我們應(yīng)該耐心對(duì)待,這樣才不會(huì)傷害孩子們幼小的心靈。為了更好的達(dá)到這一目標(biāo),我們制定了如下工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)情況分析:

  本學(xué)期我班共30名幼兒,其中男生18名,女生12名。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,但也有個(gè)別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的沖動(dòng)和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小,自控能力差,和同伴交往時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期,要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導(dǎo)他們?cè)敢馀c同伴分享,不再以自我為中心。

  在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動(dòng),幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語(yǔ)言方面,不少幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。幼兒的表現(xiàn)欲增強(qiáng)了,在教學(xué)活動(dòng)中的互動(dòng)性好增強(qiáng)了。特是幾個(gè)平時(shí)不愛說話的孩子,通過一學(xué)期活動(dòng)開展,進(jìn)步非常大。

  孩子們的自理能力有了明顯的提高,大部分幼兒會(huì)進(jìn)餐、入廁,并學(xué)會(huì)穿脫一些簡(jiǎn)單的衣服、鞋襪。增強(qiáng)了為自已服務(wù)的意識(shí),也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識(shí)。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。

  在家長(zhǎng)工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長(zhǎng)。家長(zhǎng)也對(duì)我們一學(xué)期來(lái)的工作也給予了較大的支持和好評(píng)。隨著年齡的長(zhǎng)大,孩子們的自控能力有了增強(qiáng),對(duì)班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識(shí)的遵守,比如課后把小椅子插進(jìn)去,喝水要有秩序排隊(duì),下課不亂追跑。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)等等。在一些活動(dòng)區(qū)域中,孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,相互協(xié)商的孩子多了,活動(dòng)就比較有秩序了。

  但是,本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個(gè)別差異,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動(dòng)開展得不夠豐富,個(gè)別指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來(lái)園較少,還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒,因此這學(xué)期將會(huì)特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會(huì)制訂各項(xiàng)措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對(duì)幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。

  二、本學(xué)期教育總目標(biāo):

  我們將結(jié)合新《綱要》的要求,陶行知先生活教育思想,多元智能論和方案教學(xué)理念,更新觀念;根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,以科研特色為抓手,在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的合作意識(shí)、自控能力及班級(jí)的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗(yàn),提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì),觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境,有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

  幼兒園新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃(三)

  我們幼兒園成立已經(jīng)有很久了,中間經(jīng)歷了很多都聽過來(lái)了,現(xiàn)在具備這樣的規(guī)模,我感覺到很開心,因?yàn)槲也粌H看到了幼兒園的成長(zhǎng),也看到了全體員工的努力,我深刻的認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量。為了讓把我園打造成獨(dú)特、先進(jìn)、溫暖的幼兒園,我們制定了如下工作計(jì)劃。

  一、基本情況

  在指導(dǎo)思想上,我們深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),規(guī)范各項(xiàng)管理,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),自覺創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié),做到四個(gè)新:教育觀念不斷更新;現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新;思想觀念不斷立新;與時(shí)俱進(jìn)不斷求新。

  二、主要工作目標(biāo)

  (一)深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),加強(qiáng)研討,強(qiáng)化幼兒一日生活管理,提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

  (二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍,引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛崗,勤奮工作,提高他們職業(yè)道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),提高教師教學(xué)研討水平,進(jìn)一步明確辦園目標(biāo)。

  (三)加強(qiáng)教師"專業(yè)"的培訓(xùn)、培養(yǎng),促進(jìn)教師內(nèi)涵的發(fā)展,使教師的專業(yè)水平有明顯地提高 。各段開展課題現(xiàn)場(chǎng)交流、反思,并鼓勵(lì)教師多寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展。

  (四)廣泛聽取家長(zhǎng)建議,努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法,不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,辦好家長(zhǎng)學(xué)校,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。

  (五)有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。

  (六)樹立正確的健康觀念,加強(qiáng)健康教育,保證幼兒安全。

  (七)在園內(nèi)開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),積極爭(zhēng)取參加市級(jí)各類競(jìng)賽。

  三、主要措施

  (一)加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高教師素質(zhì)

  1、 利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。

  2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,給知識(shí)充電。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),不斷吸收新信息。

幼兒園工作計(jì)劃 篇3

  一、行政工作

  1.召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)暨一年級(jí)招生工作會(huì)議。

  2.做好學(xué)期結(jié)束工作。(重點(diǎn):各級(jí)各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級(jí)財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作)

  3.做好20xx年秋季招生工作。

  4.聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

  5.審閱幼兒匯報(bào)單評(píng)語(yǔ)。

  6.參加中心第六屆教代會(huì)。

  7.完成家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教職工的滿意度測(cè)評(píng)。

  8.配合中心做好職稱評(píng)審工作。

  9.組織教職工個(gè)人參加中心才藝娛樂活動(dòng)。

  10.組織黨員參加中心民主生活會(huì)。

  11.做好各類評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評(píng)選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)

  12.做好六月份考核。

  13.各類資料整理歸檔

  二、教育教學(xué)

  1.小班組區(qū)域活動(dòng)展示。(16周)

  2.做好對(duì)教師“六認(rèn)真”工作檢查。

  3.舉行大班畢業(yè)典禮,并結(jié)合活動(dòng)開展禮儀課題研究工作,關(guān)注幼兒集會(huì)禮儀教育。

  4.各年級(jí)組結(jié)合課程開展禮儀教學(xué)活動(dòng)的一課二研。(3學(xué)時(shí))

  5.做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的地方)

  6.進(jìn)行課程總審議與下學(xué)期計(jì)劃制定。

  7.參加中心“七彩藝社”培訓(xùn),組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動(dòng)。

  8.設(shè)計(jì)教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關(guān)注教師的專業(yè)需求,便于下學(xué)期開展工作。

  三、課題、培訓(xùn)、研修

  (一)課題

  1.理論學(xué)習(xí)幼兒園教師用語(yǔ)禮儀 (參考:《幼兒園教師禮儀》P33頁(yè))。

  2.讀一本有關(guān)禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

  3.課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

  4.整理教育科研工作臺(tái)賬。

  5.結(jié)合“禮儀”課題開展評(píng)優(yōu)活動(dòng),評(píng)出幼兒禮儀之星,師德標(biāo)兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

  (二)培訓(xùn)

  1.根據(jù)《太倉(cāng)市浮橋幼教中心骨干教師評(píng)選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評(píng)選(6月20日個(gè)人申報(bào)、幼兒園推薦)

  2.“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動(dòng)之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)

  3. 七彩藝社第十八期活動(dòng)(6月6日下午)

  (1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動(dòng)的基本方法運(yùn)用(王莉娟)

  (2)古琴講座 (張峰)

  4. 寫好教育科研論文,做好各項(xiàng)論文參賽工作:

  (1)參加20xx年“江蘇省中小學(xué)、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”( 截止6月10)

  (2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選(截止6月25日)

  (3)江蘇省第十二屆“藍(lán)天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評(píng)選(截止6月20日)

  (4)20xx年度師陶杯論文評(píng)比(截止7月15日)

  (5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比(截止8月25日)

  6.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心組織的行政外出培訓(xùn):參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(dòng)(6月3日-6月5日)

  7.業(yè)務(wù)園長(zhǎng)參加中心學(xué)期結(jié)束工作會(huì)議。

  8.參加中心課程總審議。

  (三)研修

  1.小班組區(qū)域活動(dòng)觀摩展示和交流研討活動(dòng)。(16周)

  2.班主任論壇:主題“班級(jí)常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)分享”。

  四、安全、后勤和衛(wèi)生保健

  1. 督促食堂嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

  2.做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫。

  3. 結(jié)合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計(jì)劃。

  4. 查看食堂伙食情況,統(tǒng)計(jì)一學(xué)期開支、庫(kù)存等。

  5.加強(qiáng)夏季安全教育,對(duì)全園進(jìn)行安全檢查,做好各項(xiàng)安全工作的自查和上報(bào)工作。

  6.做好20xx學(xué)年第一學(xué)年第一學(xué)期校園安全工作資料整理。

  7.召開膳食家委會(huì)會(huì)議。

  8.繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強(qiáng)晨間檢查、做好班級(jí)消毒工作及做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳及解釋工作。

  9.做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

  10.保育員與教師培訓(xùn):兒童傷害的預(yù)防和急救。

  11.出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

  12.上報(bào)好食堂用量表、食品驗(yàn)收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

  13.肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

  14.疾病矯治家園聯(lián)系一次。

  15.安全演練一次。

  16.做好期末全園幼兒視力測(cè)試和分析評(píng)價(jià)工作。

  17.做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計(jì)入檔等學(xué)期結(jié)束工作, 總結(jié)一學(xué)期衛(wèi)生保健工作。

  18.做好資產(chǎn)盤點(diǎn)工作,各班做好財(cái)產(chǎn)統(tǒng)計(jì)和登記工作。

  19.設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報(bào)暑期維修項(xiàng)目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計(jì)下學(xué)期需要的學(xué)習(xí)辦公用品。

  20.保健老師做好保健臺(tái)帳資料整理。

  21.做好“無(wú)煙單位”創(chuàng)建工作。

  22.假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長(zhǎng)書告家長(zhǎng)書。

  23.安排好暑期值班。

  五、家長(zhǎng)工作

  1.結(jié)合“六一”親子游藝活動(dòng),發(fā)放和上交家長(zhǎng)意見反饋表。

  2.六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請(qǐng)大班組家長(zhǎng)碓安渭庸勰活動(dòng)。

  3.結(jié)合《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會(huì)。

  4.各班開展“好家長(zhǎng)”評(píng)選。

  5.做好家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、教師的測(cè)評(píng)工作。

  6.各班整理上交家訪資料。

  六、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1.各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好計(jì)劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動(dòng)。

  2.各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。

幼兒園工作計(jì)劃 篇4

  1、應(yīng)牢固樹立“安全第一”的思想,嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn),確保人員和財(cái)產(chǎn)的安全。

  2、努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),熟悉掌握車輛的技術(shù)性能,精通本職業(yè)務(wù);認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),做到安全行車,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  3、具備崇高的職業(yè)道德,良好的文明素質(zhì),高度的事業(yè)心、責(zé)任心,敬崗愛業(yè)。時(shí)刻維護(hù)幼兒園的良好形象和聲譽(yù)。

  4、遵紀(jì)守法,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)車輛,愛護(hù)公共財(cái)物。

  5、負(fù)責(zé)隨車物資、工具等的保管和使用。認(rèn)真保管車輛的牌照、行駛證及有關(guān)證件。

  6、行車途中發(fā)生交通事故,第一時(shí)間向110報(bào)案,并與幼兒園取得聯(lián)系協(xié)助處理,急救傷患人員,妥善安置意外事故中的幼兒。屬小事故,可先行處理后向幼兒園報(bào)告。

  7、駕駛員應(yīng)做到誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,實(shí)事求是,如有偽造、報(bào)假單據(jù)者,一經(jīng)查出,按原單據(jù)數(shù)額處以相應(yīng)的罰款,并按幼兒園的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

  8、嚴(yán)禁酒后開車;嚴(yán)禁私自用車;嚴(yán)禁私自將車交與他人或與他人換車駕駛;嚴(yán)禁公車私用;嚴(yán)禁私自改變行車路線。

  9、駕駛車輛時(shí)必須攜帶駕駛證和行駛證;不準(zhǔn)轉(zhuǎn)借、涂改或偽造駕駛證;

  10、不準(zhǔn)把車輛交給沒有駕駛證的人駕駛;不準(zhǔn)駕駛與駕駛證駕車型不相符的車輛;年檢不合格的,不準(zhǔn)駕駛車輛。

  11、嚴(yán)禁酒后駕駛車輛;在患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞時(shí),不準(zhǔn)駕駛車輛。

  12、不準(zhǔn)穿拖鞋駕駛車輛;不準(zhǔn)駕駛車輛時(shí)吸煙、飲食、閑談或者有其他妨礙行車的行為。

  13、違規(guī)與處理:有下列情形之一的,違反交通規(guī)則或發(fā)生事故造成損失的,保險(xiǎn)公司理賠以上部分,如屬司機(jī)責(zé)任,一切責(zé)任自負(fù),并予以記過或免職處分。

 。1)違反交通規(guī)則;

 。2)未經(jīng)許可將校車借予他人使用;未經(jīng)許可私自出車;

  14、嚴(yán)格執(zhí)行并遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

  15、除做好本職工作外,接受園長(zhǎng)安排的其他工作

  司機(jī)工作流程及要求:

  出車前:

  1、檢查各種證件,證件齊備才出車。

  2、要例行檢查車輛的水、電、油及其他性能是否正常,

  發(fā)現(xiàn)不正常時(shí),要立即檢修。

  3、冬天要先預(yù)熱車輛。

  4、準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。不準(zhǔn)借故拖延或拒不出車。

  行駛途中:

  1、校車車速不準(zhǔn)超過每小時(shí)40公里。司機(jī)有權(quán)拒絕違反交通規(guī)則的行駛路線。

  2、在幼兒園門口行駛車速不準(zhǔn)超過每小時(shí)5公里。

  3、應(yīng)按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)各接車點(diǎn),若提前到達(dá)應(yīng)確定幼兒已全部上車,否則需等候至規(guī)定時(shí)間方可開車。

  4、到達(dá)接送點(diǎn),車輛停穩(wěn)后方可開門;幼兒沒有坐穩(wěn)系好安全帶、車門沒有關(guān)好,不準(zhǔn)行駛。幼兒下車時(shí),切勿將車停在危險(xiǎn)處

  5、校車到達(dá)幼兒園后,司機(jī)停穩(wěn)車輛,先下車協(xié)助跟車?yán)蠋煂⒂變喊踩瓦M(jìn)幼兒園,然后檢查車內(nèi),確保全部幼兒下車后再鎖好車門。

  6、對(duì)待家長(zhǎng)要熱情有禮貌,對(duì)幼兒具愛心。若遇無(wú)理家長(zhǎng),亦需耐心聆聽,并盡量克制自己,避免與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),事后可將事件報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)。 收車后:

  1、檢查車內(nèi)是否有未下車幼兒和遺留物品。

  2、清掃、消毒車箱,擦洗車輛外部,以保持車輛的清潔衛(wèi)生。

  3、檢查存油量,發(fā)現(xiàn)油量不足,應(yīng)立即加油,嚴(yán)禁將幼兒載入加油站加油。

  4、進(jìn)行車輛的保養(yǎng),檢查車況(詳見《車況檢查規(guī)定》)。發(fā)現(xiàn)故障要立即檢修,不能自行檢修的,應(yīng)立即報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)。未經(jīng)批準(zhǔn)不允許私自將車輛送修理廠維修。

  5、將車輛停放在規(guī)定地點(diǎn)保管,不準(zhǔn)私自用車,否則后果自負(fù)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  為創(chuàng)建過程為載體,在改善辦園條件,提升辦園內(nèi)涵的工作主旨引領(lǐng)下,深化改革,創(chuàng)新機(jī)制,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。

  二、工作重點(diǎn)

  1. 建設(shè)園舍爭(zhēng)優(yōu)化在督促新園裝修工程進(jìn)展的同時(shí),借助中心環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組的力量,對(duì)我園的環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃。協(xié)調(diào)各方,保證內(nèi)部設(shè)施改造工程的按期完成,力保暑期后幼兒園的正常使用,為蘇州市優(yōu)質(zhì)園的成功創(chuàng)建奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  2. 打造團(tuán)隊(duì)增合力加強(qiáng)班子建設(shè),在進(jìn)一步明確園務(wù)管理各項(xiàng)職能、提高效能的基礎(chǔ)上,以安全衛(wèi)生工作為著力點(diǎn),使園內(nèi)各項(xiàng)保教工作在職責(zé)到人的明確分工與清晰的條線管理之中形成良好的層級(jí)管理機(jī)制,發(fā)揮出管理的最大效能。

  此外,加強(qiáng)對(duì)教職工的學(xué)習(xí)、指導(dǎo),以共同的目標(biāo)及協(xié)調(diào)的步驟增進(jìn)教職工群體的凝聚力。積極開展創(chuàng)新、有特色的活動(dòng),深化師德建設(shè),把師德教育滲透于幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中,逐步建立并彰顯良好的園所文化。

  3. 細(xì)化考評(píng)促規(guī)范細(xì)節(jié)之中見品質(zhì),為了不斷優(yōu)化幼兒園管理,提升辦園的規(guī)范化水平,我們將在以往的考評(píng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,繼續(xù)以考評(píng)工作為抓手,針對(duì)幼兒園工作中的薄弱環(huán)節(jié)及各階段的`工作重點(diǎn),強(qiáng)化過程管理,擴(kuò)大考評(píng)工作影響范圍。

  使全體教職工在“樹典型、獎(jiǎng)優(yōu)質(zhì)、帶提升”的考評(píng)思想引領(lǐng)下,通過一次次的互相督促、交流和學(xué)習(xí),不斷提升園內(nèi)各項(xiàng)保教工作的規(guī)范化意識(shí)和水平。

  4. 立足實(shí)際抓提升為進(jìn)一步豐富辦園內(nèi)涵,提升幼兒園辦園品味,我們將重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)中心工作來(lái)抓提升、促發(fā)展:重教研,促發(fā)展;重安全,抓落實(shí);重宣傳,完善網(wǎng)站建設(shè)。

  5. 深化科研謀特色為了進(jìn)一步多渠道地彰顯幼兒園辦園特色,我們將立足十二五課題研究,以園本課程的建構(gòu)為出發(fā)點(diǎn),從幼兒園整體環(huán)境氛圍的營(yíng)造與園本教研的有效整合,幼兒一日生活本土文化資源的有機(jī)滲透等多種渠道來(lái)扎實(shí)地打造出更多的辦園亮點(diǎn),從而實(shí)現(xiàn)幼兒園辦園特色多層次、多渠道的全新展現(xiàn)。

  三、創(chuàng)建小組

  全體教職工

  四、具體工作安排

  七、八月份

  1.在新園進(jìn)行裝修的同時(shí),請(qǐng)中心環(huán)境創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)對(duì)我園的布局進(jìn)行規(guī)劃。在大家的群策群力下,爭(zhēng)取把我園建設(shè)成農(nóng)村幼兒園中硬件條件一流的幼兒園。

  2.成立創(chuàng)建資料工作小組,到已創(chuàng)建成功的姐妹園學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際情況,擬定創(chuàng)建目錄。

  3.召開創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì),組織全體教職工明確創(chuàng)建計(jì)劃,樹立共同愿景,做好創(chuàng)建的準(zhǔn)備。

  九月份

  1. 根據(jù)創(chuàng)建目錄,初步完成學(xué)年創(chuàng)建資料的整理工作。

  2. 加強(qiáng)保教人員的培訓(xùn)工作。

  3. 完成園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的構(gòu)思工作。

  第五周:完成班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)構(gòu)思。

  第六周:完成創(chuàng)建申報(bào)表、數(shù)據(jù)表和自評(píng)表的填寫工作,做好創(chuàng)建申報(bào)工作。

  第七周:完成各年級(jí)區(qū)域、角色材料的制作。

  第九周:資料:

  1.完成學(xué)年各類資料的整理工作。

  2.完成幼兒圖書目錄的編錄工作。

  3.完成《時(shí)幼禮儀手冊(cè)》初稿,初定大廳樓梯、標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容。

  環(huán)境:

  1.完成大廳五塊展板的定稿和安裝。

  2.壇子畫,布置大廳樓梯下。

  3.完成早教基地的墻面及各功能區(qū)的布置。

  第十周:資料:

  1.完成本學(xué)期9月、10月各類資料的整理工作。

  2.完成資料索引的制作工作。

  3.完成教師圖書室的圖書目錄錄入工作。

  環(huán)境:

  1.設(shè)計(jì)各類標(biāo)語(yǔ)、樓梯禮儀墻,聯(lián)系制作。

  2.各班制作安全警示標(biāo)記。

  3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計(jì),并聯(lián)系裝修方。

  第十一周:

  資料:

  1.完成資料的封面制作。

  環(huán)境:1.完成健康節(jié)活動(dòng)影像的挑選,聯(lián)系裝潢公司做。

  2.早教基地開班,收集活動(dòng)畫面,布置南小門東墻面。

  3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計(jì),并聯(lián)系裝修方。

  第十二周:

  資料:

  1.復(fù)查資料

  環(huán)境:

  1.完成健康節(jié)活動(dòng)影像的挑選,布置東樓梯墻面。

  2.早教基地開班,收集活動(dòng)畫面,布置南小門東墻面。

  3.完成西面樓梯的繪本裝飾墻面的設(shè)計(jì),并聯(lián)系裝修方。

  4.完成器材室門口墻面的布置。

  第十三周:

  資料:

  1.對(duì)教職工、家長(zhǎng)發(fā)放訪談問卷的相關(guān)內(nèi)容。

  環(huán)境:

  1.美術(shù)室環(huán)境布置(藤球、麻繩等)。

  2.建構(gòu)室墻面布置。

  3.制作種植區(qū)班牌。

  第十四周:

  資料:

  1.整理十一月份的各類資料。

  2.對(duì)教職工、家長(zhǎng)進(jìn)行模擬訪談。

  環(huán)境:

  1.檢查各班、各室、各處外環(huán)境,有無(wú)安全隱患,各類警示標(biāo)記有無(wú)到位。

  十二月份

  迎接專家團(tuán)隊(duì)來(lái)園驗(yàn)收。

幼兒園工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  兒童是人類生存的起點(diǎn),也是人類發(fā)展的未來(lái),本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》,著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平,提高幼兒的生活質(zhì)量,保障他們的健康成長(zhǎng)。

  二、工作目標(biāo):

  1、把安全工作放在首位,加強(qiáng)安全工作管理力度,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

  2、抓好食品衛(wèi)生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān),嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,努力克服物價(jià)上漲等不利因素,保持伙食收支平衡。3、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求,在市婦保所指導(dǎo)下,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,使保健工作上個(gè)新臺(tái)階。4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度,做好班級(jí)日常保育管理的各項(xiàng)工作、加強(qiáng)安全健康教育。

  三、具體措施

  一晨檢工作

  晨檢是幼兒園的第一關(guān)口,通過晨檢了解幼兒的健康狀況,檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生,做到對(duì)疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。

  1.做好五大官的檢查包括皮膚、精神狀態(tài),

  2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無(wú)異常。

  3.檢查幼兒是否攜帶不安全物品來(lái)園。

  4.做好藥物登記,了解班里傳染病情況。

  二衛(wèi)生工作

  努力抓好幼兒園衛(wèi)生,給幼兒一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境,對(duì)新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育。

  1.環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈,包干區(qū)責(zé)任到人,每天早中晚各掃除一次,做到任何時(shí)間都經(jīng)得起檢查;

  2.保健人員定期檢查衛(wèi)生。

  3.對(duì)新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育,做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個(gè)人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育

  三消毒防病工作

  根據(jù)季節(jié)變化有重點(diǎn)地抓好各類傳染病防治工作,切實(shí)做好消毒和預(yù)防服藥;

  1.保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項(xiàng)消毒工作,并做好記錄;

  2.在各類疾病流行期增加消毒工作的密度;

  3.在傳染病流行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥。

  4.保證幼兒每天2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間,提高幼兒免疫能力。

  四食堂衛(wèi)生

  1.外來(lái)人員不能進(jìn)入食堂。

  2.食堂人員必須戴帽子,避免頭發(fā)掉入菜中,操作前做好手的消毒工作,工作服勤洗勤換。

  3.每天做好餐具的清潔和消毒工作。

  4.杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象。

  5.把好食物采購(gòu)驗(yàn)收關(guān)。

  6.重點(diǎn)做好滅蚊蠅,保持整潔、干凈的食堂。

  五合理安排飲食

  1.每周合理制定菜譜,做到兩周不重復(fù)。

  2.食堂人員經(jīng)常進(jìn)入班級(jí)觀察幼兒就餐情況,并根據(jù)各班《餐點(diǎn)意見征詢表》所反映的情況進(jìn)行調(diào)整,制定出符合幼兒需要的菜譜。

  3.做好膳管會(huì)記錄,平時(shí)把反饋的情況傳給家長(zhǎng),提高飯菜的質(zhì)量。

  4.進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。保教人員要耐心對(duì)待每一個(gè)孩子,努力糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。

  六安全宣教工作

  1、加強(qiáng)門衛(wèi)崗位意識(shí),對(duì)外來(lái)人員做好詢問登記工作;

  2、定期做好安全檢查工作,消除安全隱患;3、制定《幼兒園安全疏散預(yù)案》,分發(fā)各班,每學(xué)期演練一次,不斷改進(jìn)。4、利用宣傳櫥窗、《家長(zhǎng)園地》、“網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)!薄ⅰ凹议L(zhǎng)會(huì)”等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒知識(shí),同時(shí)要把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)中,不斷提高幼兒安全健康認(rèn)識(shí),改善幼兒安全健康態(tài)度,培養(yǎng)幼兒健康行為,維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。并做好資料積累;

幼兒園工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想:

  園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》堅(jiān)持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《綱要》以教育局提出的五個(gè)突出”為切入點(diǎn),規(guī)范與細(xì)化管理過程,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn),以夯實(shí)教科研基礎(chǔ)、深化特色教育研究為手段,進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展,以創(chuàng)建省“平安校園”為抓手,本學(xué)期。不時(shí)開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。

  二、主要工作目標(biāo):

  1合理規(guī)劃。為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作。

  2努力改善村級(jí)幼兒園的辦園條件。以一套中心園 與村園一體化管理的模式,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

  3嚴(yán)格實(shí)行《 省幼兒園收費(fèi)管理方法》基礎(chǔ)上。學(xué)前教育繼續(xù)向03歲年齡段延伸。

  4努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺(tái),確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

  5加強(qiáng)課程審議。著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),努力構(gòu)建園本特色

  三、具體措施:

  (一)調(diào)整布局。

  而現(xiàn)有園舍無(wú)法拓展的現(xiàn)實(shí)情況下,針對(duì)中心幼兒園生源的不時(shí)充分。將積極爭(zhēng)取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持,調(diào)整布局,進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,撤并近端村幼兒班,及時(shí)遞交申請(qǐng)演講,異地新建中心幼兒園一所,集聚幼教資源,為幼兒營(yíng)造一個(gè)寬敞舒適、平安溫馨的良好育人環(huán)境。

  靠近江浙臨界地帶。本學(xué)期我將積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持,幼兒班由于地理位置的特殊性。改善辦園條件,新建合格園一所,著實(shí)推進(jìn)村級(jí)幼兒班的撤并工作,全面改善我鎮(zhèn)村級(jí)幼兒園辦園條件,真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng)一科學(xué)管理的軌道,切實(shí)提高保教質(zhì)量。

  (二)構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系

  依托社區(qū),橫向上。定期研討幼兒早期教育工作,推進(jìn)托幼一體化建設(shè),形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。定期組織03歲的幼兒家長(zhǎng)參與幼兒教育活動(dòng),面向03歲兒童家長(zhǎng)開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,促進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不時(shí)提高,促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

 。ㄈ┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

  1加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育。即:維護(hù)國(guó)家利益、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)問卷,不時(shí)規(guī)范師德行為。

  2強(qiáng)化反思與研究。積極開展“135行動(dòng)研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認(rèn)真總結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育筆記與教育論文,期末以評(píng)比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。

  3加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。通過上課、講座、沙龍、競(jìng)賽等形式,給骨干教師提供展示的機(jī)會(huì),給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì),提高全體教師的工作能力。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參與市級(jí)a級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,不但壯大骨干教師隊(duì)伍。

 。ㄋ模╅_展園本教科研。

  立足本園特點(diǎn),本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究。以園本教科研為平臺(tái),不時(shí)提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)提高課程的實(shí)施水平,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

  1教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到一些問題展開教研。提高教研意識(shí)。開展多種形式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功競(jìng)賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實(shí)際存在問題。本學(xué)期,將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動(dòng),準(zhǔn)確掌握各年齡段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”課堂教學(xué),逐步形成自己個(gè)性的教學(xué),結(jié)合評(píng)比,把“備課—聽課—說課—議課—一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)作為案例,以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo),對(duì)教師的教育行為進(jìn)行診斷、評(píng)價(jià)與質(zhì)疑,找出開展活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)與不足,并且共同探討為什么會(huì)發(fā)生這些問題,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,用理論來(lái)詮釋我教育行為,使評(píng)優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。

  2繼續(xù)開展“十一五”課題研究—基于自制玩具的幼兒多元智能的行動(dòng)戰(zhàn)略研究。以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點(diǎn),以多元智能理論為指導(dǎo),重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,提高科研的實(shí)效性,張揚(yáng)科研興園的理念。本學(xué)期我將充分作好“十一五”結(jié)題工作,以豐碩的效果開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。

 。ㄎ澹┞鋵(shí)班級(jí)精致化管理。

  科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)新《綱要》精神。保證幼兒身心健康發(fā)展。堅(jiān)持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng),保教并重。根據(jù)本園的實(shí)際情況,不時(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度,并且加強(qiáng)對(duì)貫徹落實(shí)制度的檢查和督促,平時(shí)考核與期末評(píng)比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線,觀摩活動(dòng),對(duì)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討,注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化,切實(shí)提高全體教師班級(jí)管理的意識(shí)和管理班級(jí)的能力。

 。┟芮屑覉@聯(lián)系。

  發(fā)揮好家委會(huì)作用。通過各班家長(zhǎng)園地、幼兒園網(wǎng)頁(yè)、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動(dòng)開放、家教專題講座等多種形式,園將繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。協(xié)助家長(zhǎng)進(jìn)一步樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園、對(duì)幼兒教育的解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會(huì)教育的整體效果。不時(shí)豐富幼兒園網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容,及時(shí)報(bào)道幼兒園動(dòng)態(tài)。班級(jí)網(wǎng)頁(yè)要及時(shí)反饋本班動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長(zhǎng)資源,提高家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。

  (七)后勤保證。

  1做好衛(wèi)生保健工作。將嚴(yán)格執(zhí)行 省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理細(xì)則。認(rèn)真做好各類臺(tái)帳,切實(shí)做好晨檢工作。

  2做好各項(xiàng)平安工作。落實(shí)精致化安全管理。強(qiáng)化防范,把平安工作做到位。門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好園門關(guān),做好來(lái)園登記工作,加強(qiáng)平安捍衛(wèi)工作。食堂工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān),依照衛(wèi)生要求規(guī)范操作,嚴(yán)防食物中毒。

  (八)發(fā)揮示范功能。注重對(duì)外輻射是示范

  要向本鎮(zhèn)村幼師傳輸幼教新信息、新方法,園義不容辭的職責(zé)。不只要勤于實(shí)踐、勇于探索、積累經(jīng)驗(yàn)。因此本學(xué)期除組織村幼師業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,還要組織集體備課、教學(xué)活動(dòng)觀摩、指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè),并積極開展業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng),以點(diǎn)帶面促進(jìn)農(nóng)村幼師教學(xué)水平的提高。同時(shí)我要繼續(xù)開展姐妹園結(jié)對(duì)活動(dòng),平時(shí)多聯(lián)系多溝通,多種形式開展教育實(shí)踐,雙方真誠(chéng)合作,共同促進(jìn)。

幼兒園工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以常規(guī)抓基礎(chǔ),以科研促提高,切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),提高幼兒教師的整體素質(zhì),進(jìn)一步深化幼兒教育教學(xué)改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期教育的研究和管理,充分發(fā)揮示范輻射作用,不斷提高保教質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn)

  一認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神,積極轉(zhuǎn)變教育觀念。

  二強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量。

  三加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),促使其專業(yè)素質(zhì)和服務(wù)質(zhì)量的提高。

  四開發(fā)、啟動(dòng)園本課程的研究,初步形成文稿。

  五加大投入,添置、更換設(shè)施設(shè)備,強(qiáng)化資源管理,提高使用率。

  三、主要措施

  一加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念

  組織教師深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,積極引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象、經(jīng)常反思自己的教育行為。特別要引導(dǎo)教師積極研究和探討在幼兒園一日活動(dòng)中如何真正體現(xiàn)《綱要》精神,在深入貫徹《綱要》的過程中,要防止簡(jiǎn)單化現(xiàn)象,幫助教師把握理念內(nèi)涵,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。

  二開展活動(dòng),提高質(zhì)量

  加大投入,添置設(shè)施設(shè)備,保證幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)能正常、豐富、形式多樣地開展,切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法、幼兒的學(xué)習(xí)方法,營(yíng)造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍,為幼兒提供可操作、可探索的材料,真正做到讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)、玩中樂、玩中思、玩中探,充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。認(rèn)真組織好園內(nèi)公開課、示范課、研究課、等活動(dòng),形成積極向上、相互研討的良好氛圍,促使部分教師不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  三創(chuàng)造機(jī)會(huì),提高素質(zhì)

  1、組織教師基本功競(jìng)賽。要求35周歲以下的青年教師都要參加競(jìng)賽活動(dòng),比賽內(nèi)容包括彈唱、說、跳、寫、畫、做、說課、等七個(gè)方面。在全體適齡教師參賽賽的基礎(chǔ)上,選拔出優(yōu)秀的教師參加區(qū)、市級(jí)的比賽。

  2、舉行幼兒園優(yōu)秀課評(píng)選。要求參賽教師自定學(xué)科、內(nèi)容、形式,獨(dú)立備課,最后在人人參與的基礎(chǔ)上選拔出一位教師代表參加區(qū)、市級(jí)的優(yōu)秀課評(píng)比。3、舉行“六一”文娛匯演比賽,各班至少要有一個(gè)節(jié)目參賽。

  四規(guī)范管理,注重科研

  繼續(xù)加強(qiáng)教科研的常規(guī)管理,堅(jiān)持以教育科研為基礎(chǔ)和先導(dǎo),努力健全教科研體系,推動(dòng)幼兒園教研活動(dòng)穩(wěn)步開展,努力實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)制度化、組織體系化、成果實(shí)用化”。做到以科研促發(fā)展,以成果促質(zhì)量提高。

  

幼兒園工作計(jì)劃 篇9

  20xx年在期待中向我們走來(lái),新的學(xué)年帶給我們新的希望,對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與發(fā)展”的主旋律,要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧,要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向,要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成,要關(guān)注班級(jí)特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

  一、工作目標(biāo)

  (一)幼兒發(fā)展目標(biāo)

  孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,并學(xué)習(xí)照顧自己,照顧周圍的環(huán)境,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

  (二)教師發(fā)展目標(biāo)

  讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(zhǎng),在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。

  (三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)

  管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

  二、工作措施

  (一)重點(diǎn)工作

  1、改革教師備課方式,成立學(xué)科備課小組,通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案,在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,提高集中教育活動(dòng)的有效性。

  2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞剑層變涸诳鞓返幕顒?dòng)中學(xué)習(xí)。

  3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃,確定教育目標(biāo)與具體措施,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。

  4、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展,開展全園特色課程展示活動(dòng)。

  (二)常規(guī)工作

  1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制,落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,認(rèn)真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

  2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅(jiān)持消毒工作,并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案,并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。

  3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

  4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

  5、充分利用學(xué)校資源,開展好幼小銜接工作。

  6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,不斷完善辦園條件。

  7、樹立良好的檔案意識(shí),做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。

  三、學(xué)期工作日程安排

  九月:

  1、報(bào)名注冊(cè),完善相關(guān)資料。

  2、擬訂計(jì)劃。

  3、園本教研:整合教學(xué)資源,確定教學(xué)內(nèi)容。

  4、保教常規(guī)檢查。

  十月:

  1、教師教案展示評(píng)比。

  2、教師聽評(píng)課活動(dòng)。

  3、園本教研

  4、保教常規(guī)檢查。

  十一月:

  1、教師教育隨筆展示評(píng)比。

  2、班級(jí)特色課程展示活動(dòng)。

  3、保教常規(guī)檢查。

  十二月:

  1、教師讀書筆記、讀書心得展示評(píng)比。

  2、園本教研。

  4、保教常規(guī)檢查。

  一月:

  1、教師自制教玩具評(píng)比。

  2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

  3、園本教研。

  4、保教常規(guī)檢查。

幼兒園工作計(jì)劃 篇10

  行政事務(wù):

  1.開展“弘揚(yáng)健雄精神,爭(zhēng)做教書育人楷!敝黝}實(shí)踐活動(dòng)。

  2.切實(shí)開展好“教育者心系群眾”、“千名教師訪萬(wàn)家”工作。

  3.做好第十X屆XX市教壇新秀、20xx年XX市教學(xué)能手材料送審。

  4.組織召開家委會(huì)會(huì)

  5.配合教育科,做好20xx秋季小班新生、大班畢業(yè)生統(tǒng)計(jì)工作,做好學(xué)籍審核、招生準(zhǔn)備。

  6.配合教育局,做好20xx年無(wú)證幼兒園及托兒所情況摸底調(diào)查。

  7.做好教師流動(dòng)申請(qǐng)、上報(bào)等工作。

  8.做好非義務(wù)教育學(xué)校(單位)實(shí)施績(jī)效工資有關(guān)工作。

  9.著手整理20xx年度材料,擬立檔案分類方案。

  教育教學(xué):

  1.推薦教師參加XX市青年教師基本功競(jìng)賽。

  2.園本研修:班級(jí)游戲插牌的設(shè)計(jì)與使用。(第十周)

  3 組織部分教師參加一項(xiàng)市級(jí)論文評(píng)比撰寫、一項(xiàng)主題論壇活動(dòng)文章撰寫工作。

  4.組織教師認(rèn)真參加第二次XX市網(wǎng)絡(luò)學(xué)科幼教培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  5.開展春游活動(dòng)。(第十周)

  6.參加“新境界”幼教改革觀摩研討活動(dòng)教學(xué)展示(第十一周)

  7.組織教師繼續(xù)參加外出學(xué)習(xí)。

  8.半日活動(dòng)調(diào)研(第十二周、專題調(diào)研,結(jié)合區(qū)域游戲)

  9.進(jìn)行第一屆科技節(jié)活動(dòng)的策劃、準(zhǔn)備啟動(dòng)工作。(第十二周)

  10.開展行政示范課活動(dòng)。

  后勤保育:

  1.繼續(xù)做好春季流行病的預(yù)防工作。

  2.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作,確保教育教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。

  3.加強(qiáng)校園安全檢查,完成幼兒園安全檢查月報(bào)表及幼兒園安全周報(bào)表。

  4.完成四月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

  5.后勤人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——保育員日常消毒規(guī)范學(xué)習(xí)。

  6.更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。

  7.各班做好安全教育和常規(guī)工作,確保幼兒安全。

  8.做好食堂防蠅滅鼠工作,確保師生飲食衛(wèi)生。(4月5日)

  9.組織召開膳委會(huì)會(huì)議。

  10.做好創(chuàng)建綠色學(xué)校準(zhǔn)備。

  其他:

  黨支部:

  1.做好基層組織建設(shè)年相關(guān)工作。

  2.開展紅色1+3活動(dòng)。

   工會(huì):

  1.工會(huì)完成“XX教育精神”表述語(yǔ)征集活動(dòng)(每個(gè)工會(huì)小組5條),月底前上報(bào)教育局。

  2.工會(huì)開展南幼教育精神表述語(yǔ)征集。

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