有關(guān)幼兒園工作計(jì)劃中班合集5篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了,相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的幼兒園工作計(jì)劃中班5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園工作計(jì)劃中班 篇1
一、本月工作重點(diǎn):
1.結(jié)合國(guó)慶節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)祖國(guó)”主題教育活動(dòng)。
2. 結(jié)合重陽(yáng)節(jié),為爺爺、奶奶送禮物,讓幼兒從小懂得尊敬老人。
3.加強(qiáng)秋季保育工作,做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。
4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5. 認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。
二、本月開(kāi)展以下主題:
主題活動(dòng):《豆子大家族》
主題目標(biāo):
1、有尋找、發(fā)現(xiàn)生活中各種豆子的興趣,通過(guò)觸摸、觀察、品嘗等方式、積極地觀察和比較豆子的多種特征,了解豆子的用途及生長(zhǎng)過(guò)程。
2、積極運(yùn)用豆類(lèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)美,感受美,創(chuàng)造美。
3、積極
運(yùn)用豆類(lèi)進(jìn)行創(chuàng)造性游戲,發(fā)展幼兒的觀察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
4、在參與活動(dòng)的過(guò)程中有愉快的體驗(yàn),并用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自信以及自己的快樂(lè)和喜悅之情。
三、家長(zhǎng)工作:
1.與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片、圖書(shū)。
2.協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長(zhǎng)的視頻或音像資料。
3.向幼兒介紹一些豆類(lèi)食品,幫助孩子了解豆類(lèi)食品的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,從而喜歡品嘗。
4.與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調(diào)查表。
5.與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。(可裝各種豆子)
幼兒園工作計(jì)劃中班 篇2
一、班況分析:
夏日炎炎,我們迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期,我班有35個(gè)幼兒,女生12人.根據(jù)本班幼兒的基本現(xiàn)狀,依據(jù)新《綱要》的指導(dǎo)精神,既要符合幼兒的基本現(xiàn)況,又有一定的挑戰(zhàn)性,我制定以下計(jì)劃:
二、教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)說(shuō)普通話(huà),且能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與他人交談。
2、能集中精力注意地、耐心地聽(tīng)他人講話(huà)。
3、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法,且語(yǔ)句要連貫。
4、會(huì)正確地書(shū)寫(xiě)自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字。
5、會(huì)獨(dú)立閱讀圖書(shū)并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。
三、重點(diǎn)與難點(diǎn):
重點(diǎn):
1、建立良好語(yǔ)言常規(guī),幫助幼兒認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的多樣性。
2、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話(huà)與他人交談,且語(yǔ)句通順、流暢。
3、利用圖書(shū)、繪畫(huà)和其他多種方式,引發(fā)幼兒對(duì)書(shū)籍、閱讀和書(shū)寫(xiě)的興趣,培養(yǎng)前閱讀的前書(shū)寫(xiě)技能。
難點(diǎn):
1、使本班幼兒在語(yǔ)言各方面的距離拉近。
2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話(huà)與他人交談。
3、克服心理的障礙,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。
四、措施:
1、創(chuàng)造自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境,吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法。
2、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的一日生活,使幼兒有興趣的參與活動(dòng)。
3、根據(jù)每個(gè)幼兒的需要,給予他們不同的幫助,且在一日生活中多用普通話(huà)與他人交談。
4、利用電訪(fǎng)、來(lái)訪(fǎng)等形式告知家長(zhǎng)幼兒在園一天的表現(xiàn),做好家園共育。
五、時(shí)間安排:
第二周:別說(shuō)我小(兒歌)膽小先生(故事)
第三周:幫媽媽(故事)小幫手(兒歌)
第四周:孔融讓梨(故事)洗澡真開(kāi)心(談話(huà))
第五周:紅眼咪咪(故事)會(huì)動(dòng)的身體
第六周:玩具櫥開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園
第七周:快樂(lè)的一天玩具大家玩
第八周:我喜歡的游戲(談話(huà))值日生(兒歌)
第九周:一片紅楓葉(故事)早上好(故事)
第十周:泡泡找來(lái)的'故事好吃的蔬菜
第十一周:聰明的阿凡提豌豆蠶豆
第十二周:老豆豆過(guò)生日小花籽找快樂(lè)
第十三周:水果屋落葉(散文)
第十四周:我的家我的家門(mén)口
第十五周:我家搬進(jìn)新樓房城市的車(chē)
第十六周:三只想生病的小狗逛玩具商店
第十七周:亮亮大超市熊貓百貨商店
第十八周:排隊(duì)買(mǎi)票五指歌
幼兒園工作計(jì)劃中班 篇3
項(xiàng)目教育教學(xué):
1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報(bào)名繳費(fèi)工作。
2.開(kāi)展“我和朋友在一起”、“快快慢慢”主題教育活動(dòng):
。1)墻面設(shè)置“好朋友在一起”,把幼兒的照片錯(cuò)落布置在墻上,請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的好朋友是誰(shuí),并在朋友間鏈接長(zhǎng)條。
。2)在活動(dòng)室里放置汽車(chē)、摩托車(chē)、飛機(jī)、輪船等交通玩具,供幼兒觀察、了解這些交通工具的特點(diǎn)。
3.做好主題墻版面設(shè)計(jì)與墻飾的布置。
4.豐富自然角,請(qǐng)幼兒帶一些動(dòng)植物放在自然角供大家觀察,并指導(dǎo)幼兒進(jìn)行記錄。
5.做好第三屆閱讀節(jié)活動(dòng),開(kāi)展中班幼兒“圖書(shū)漂流”活動(dòng)
衛(wèi)生保。
1.做好期初幼兒身高體重的測(cè)量工作。
2.加強(qiáng)晨檢,預(yù)防各種傳染病。
3.開(kāi)展“愛(ài)牙日”活動(dòng)。
4.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。
5.開(kāi)展安全教育活動(dòng):“園內(nèi)設(shè)施要小心”、“我的玩具朋友”、“過(guò)馬路要遵守交通規(guī)則”。
6.開(kāi)展健康教育活動(dòng):“白白的牙齒”、“進(jìn)餐順序”。
家長(zhǎng)工作:
1.及時(shí)添加插班新生的家校通信息,確保及時(shí)溝通,制作新生接送卡。
2.設(shè)計(jì)、更新《家長(zhǎng)園地欄》版面和內(nèi)容。
3.制定好“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”計(jì)劃,做好家訪(fǎng)工作。
4.班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)手冊(cè)》。
5.利用班級(jí)網(wǎng)站開(kāi)展家教經(jīng)驗(yàn)交流分享。
6.召開(kāi)小班家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)展好“家長(zhǎng)學(xué)!笔谡n活動(dòng)。
常規(guī)培養(yǎng):
1.引導(dǎo)幼兒及插班新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。
2.重新編排幼兒座位及隊(duì)列,學(xué)習(xí)新的拍手操。
3.指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī),安靜快速入睡,正確擺放衣服與鞋子。
班級(jí)特色:
1.利用班級(jí)特色活動(dòng)時(shí)間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“電話(huà)”、“小轎車(chē)”。
2.展示幼兒折紙作品,在月末回顧本月所學(xué)折紙活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行集體評(píng)選。
幼兒園工作計(jì)劃中班 篇4
一、識(shí)字:
天天讀句:
(1)國(guó)旗國(guó)旗真美麗,小朋友們熱愛(ài)你。
(2)秋天到了,菊花開(kāi)了,一朵朵菊花真好看。
(3)中秋節(jié),月兒圓,家家戶(hù)戶(hù)人團(tuán)圓。
兒歌:
1、《國(guó)旗紅紅的》見(jiàn)課文p1,重點(diǎn)字詞:“國(guó)旗”、“心中”、“甜”
2、《小星星》見(jiàn)課文p2,重點(diǎn)字詞:“東”、“顆”、“邊”
3、《公公和東東》見(jiàn)課文p3,重點(diǎn)字詞:“樓”、“住”、“扶”
二、英語(yǔ):
單詞、句型、歌曲,lessonone p1—p2。
三、健康:
1、《彩虹傘》
指導(dǎo):通過(guò)活動(dòng),讓幼兒了解彩虹傘的多種玩法,培養(yǎng)幼兒的合作精神。
2、《小小郵遞員》
指導(dǎo):通過(guò)活動(dòng),讓幼兒練習(xí)聽(tīng)信號(hào)向指定方向跑,培養(yǎng)幼兒的奔跑能力。
3、,《排新早操》
指導(dǎo):熟悉音樂(lè),能有節(jié)奏地做操,動(dòng)作整齊、有力;能與同伴合作做操,變換各種圖形。
四、計(jì)算:
1、《認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3》
指導(dǎo):教幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字1、2、3,知道它們能表于物體的數(shù)量。
2、《認(rèn)識(shí)數(shù)字4、5》
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按大小的差異進(jìn)行排序(數(shù)量在5以?xún)?nèi))。
3、《看數(shù)字拍手》
指導(dǎo):鞏固幼兒對(duì)5以?xún)?nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí),理解數(shù)字能表于物體的數(shù)量,按要求進(jìn)行活動(dòng)。
4、《給小動(dòng)物排隊(duì)》
指導(dǎo):幼兒正確判斷5以?xún)?nèi)的數(shù)量,學(xué)習(xí)按數(shù)量多少進(jìn)行排序。
五、美術(shù):
1、《傘王國(guó)》
2、《仙人掌》
3、《菊花》
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察事物,讓幼 兒用彩色蠟筆描述,培養(yǎng)幼兒對(duì)描述的興趣。
六、常識(shí):
1、《美麗的傘》
指導(dǎo):觀察各種各樣的傘。
2、《像傘一樣的蘑菇》
指導(dǎo):探索像傘的植物。
3、《香香的香菇》
指導(dǎo):觀察認(rèn)識(shí)不同的像傘一樣的菇類(lèi)食品。
七、語(yǔ)言:
1、兒歌:《小雨傘》
小雨傘 真淘氣,愛(ài)和雨滴玩游戲,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),滴一滴,滾一滾,淅瀝瀝,小傘小傘真有趣!
2、《傘可以做什么》
傘可以做什么?遮太陽(yáng)。傘可以做什么?避風(fēng)雨。傘可以做什么?當(dāng)拐杖。傘還可以做什么?看不見(jiàn)了,遮住你。
3、看圖說(shuō)話(huà)《我會(huì)用傘》
指導(dǎo):學(xué)習(xí)正確使用傘的方法。
4、兒歌:《別說(shuō)我小》
媽媽您別說(shuō)我小,我會(huì)穿衣和洗腳。爸爸您別說(shuō)我小,我會(huì)擦桌把地掃。奶奶您別說(shuō)我小,我會(huì)種花把水澆。爸爸媽媽工作忙,我會(huì)做的事兒不少。
八、音樂(lè):
歌曲:《下雨歌》1=c4/4
1 1 1 2 3 2 5 3 │1 6 5 3 5—│1 1 1 2 3 5 6 5│3 3 2 2 1—│
淅瀝 淅瀝 嘩啦 嘩啦 雨 下來(lái)了 我的 媽媽 拿著 雨傘 來(lái) 接 我
1 6 1 6 5 3 5 3│5 1 1 1—‖
淅瀝 淅瀝 嘩啦 嘩啦 啦 啦啦啦。
歌曲:《好娃娃》1=c2/4
3 3 3 1│5 3│6 6 6 3 │5—│6 6 1 1│5 6 5 3 │2 5 3 2 │1-‖
爺爺 年紀(jì) 大呀 嘴里 缺了 牙 我給 爺爺 端杯 茶呀 爺爺 笑哈 哈。
奶奶 年紀(jì) 大呀 頭發(fā) 白花 花 我給 奶奶 板凳 坐呀 奶奶 笑哈 哈。
爸爸和媽媽 呀 齊聲把我 夸 尊敬 老人 有禮 貌呀 是個(gè) 好娃 娃。
歌曲:《鞋匠舞》1=f2/4
5 5 5 313│5 5 5313│4.4 3.3│2 2 1│2 2 5 5 1 3 5│4 4 3 3│2 2 1‖
繞繞 線(xiàn) 繞繞 線(xiàn) 拉拉拉拉 釘釘 釘 拿一根針兒縫一縫 拿一根釘子釘釘釘。
繞繞 線(xiàn) 繞繞 線(xiàn) 拉拉拉拉 釘釘 釘 鞋子做得 牢又牢 鞋子做得 好又多。
歌曲:《迷路的小花鴨》1=f4/4
6 1 3—┃3 1 6—┃6. 1 3 6 6┃5 6 3—┃5 4 3
2—┃4 3 2 1—┃2. 2
池 塘 邊 柳 樹(shù) 下 有 只 迷路的 小 花 鴨 呷 呷呷 呷 呷 呷呷 呷 哭 著
小 朋 友 看 見(jiàn) 啦 抱 起 迷路的 小 花 鴨 啦 啦啦 啦 啦 啦啦 啦 把 它
3 1 │6— — —‖
叫 媽 媽。
送 回 家。
九、素質(zhì)教育:
1、《我是中班小朋友》指導(dǎo):讓幼兒知道自己是中班的哥哥、姐姐會(huì)自己做很多事情。
2、《好娃娃》指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒如何關(guān)心、幫助爺爺、奶奶做事情。
十、電腦活動(dòng)
美術(shù):《涂涂看》
1、讓幼兒初步接觸電腦,指導(dǎo)幼兒正確操作鼠標(biāo)。
2、用鼠標(biāo)進(jìn)行涂色,培養(yǎng)幼兒的色彩感覺(jué)激發(fā)幼兒對(duì)操作鼠標(biāo)的興趣和敏感性。
幼兒園工作計(jì)劃中班 篇5
一、開(kāi)學(xué)初的準(zhǔn)備工作
1、搞好班級(jí)衛(wèi)生,讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。
2、布置好班級(jí)的環(huán)境,以全新的面貌來(lái)迎接孩子和家長(zhǎng)。
3、認(rèn)真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長(zhǎng),要詳細(xì)了解孩子在家的,并做好記錄。
4、做好接送校車(chē)的登記工作。向家長(zhǎng)再次了解幼兒的具體接送情況,并做好記錄。
5、利用第一周的時(shí)間來(lái)穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),讓幼兒喜歡來(lái)上幼兒園。
二、班級(jí)管理方面
1、以民主管理為本。每周定期召開(kāi)班會(huì),主要是由班主任小結(jié)班級(jí)近段的工作情況,然后由每個(gè)老師反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械囊苫蠡虬l(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,集體提出解決的方法,提高班級(jí)教育的凝聚力。
2、班主任要平時(shí)要注意及時(shí)收集各位老師的好做法,并及時(shí)反饋給班級(jí)里的各個(gè)成員,方便她們更好地開(kāi)展工作。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、定期發(fā)放資料等手段與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)向他們匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問(wèn)題,班級(jí)教育小組成員應(yīng)提出解決的方法或建議。
三、教育教學(xué)方面
幼兒園本學(xué)期的工作計(jì)劃中指出:我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù),以目標(biāo)體系為指向,在課程內(nèi)容的整合上進(jìn)行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計(jì)劃,我們教師首先要改變自己的觀念,要清楚地認(rèn)識(shí)到幼兒是學(xué)習(xí)的主體,他們有無(wú)限的潛力,我們要改變?cè)械碾p語(yǔ)習(xí)得模式,把“先后習(xí)得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅?xí)得”,通過(guò)“量變”促進(jìn)“質(zhì)變”,切實(shí)提高雙語(yǔ)的教育質(zhì)量。
1、開(kāi)學(xué)初,我們先給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)濃濃的雙語(yǔ)環(huán)境,教師帶頭說(shuō)英語(yǔ)并以普通話(huà)配合或解釋?zhuān)層變耗苈?tīng)清、聽(tīng)懂,但不能強(qiáng)迫幼兒一定用英語(yǔ)來(lái)回答,增加幼兒學(xué)英語(yǔ)的負(fù)擔(dān)。其次,通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲和聽(tīng)故事來(lái)提高幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣。最后,組織幼兒活動(dòng)時(shí),教師應(yīng)盡量使用英語(yǔ)與幼兒進(jìn)行交流,培養(yǎng)幼兒使用英語(yǔ)的能力。
2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學(xué)作品為主干,然后向縱深方向發(fā)展,即活動(dòng)內(nèi)容必須向五大領(lǐng)域發(fā)展。每個(gè)活動(dòng)內(nèi)容均要具體化、形象化,便于幼兒接受。
3、積極參加年級(jí)組的教研活動(dòng)。我們要充分利用年級(jí)教研的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)他人好的教育教學(xué)方法,并積極發(fā)言,提出自己在開(kāi)展活動(dòng)中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學(xué)習(xí),互相借鑒,努力提高自己的科研水平。
4、利用集體備課時(shí)間,班級(jí)教育成員應(yīng)針對(duì)本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo),以便班級(jí)工作更好地開(kāi)展。
5、創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),使幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。
6、每位教師必須認(rèn)真設(shè)計(jì)好每個(gè)活動(dòng),要做到教師有教具,幼兒有學(xué)具。讓每個(gè)幼兒均能參加活動(dòng),并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒均能得到發(fā)展。
7、積極參加園里組織的觀摩活動(dòng),并努力設(shè)計(jì)好活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。
8、鼓勵(lì)班級(jí)教育小組成員積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。
9、爭(zhēng)取期末每位教育小組成員上教一篇有價(jià)值的論文或工作總結(jié)。
10、配合幼兒園和年級(jí)組開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
11、加強(qiáng)幼兒的文明禮貌教育。
(1)教師先以身作則,遇到客人和同事要主動(dòng)打招呼。
(2)及時(shí)表?yè)P(yáng)有禮貌的幼兒,并給于適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
(3)教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)。如:你好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、請(qǐng)、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)的習(xí)慣。
四、保育工作方面
幼兒健康,老師才會(huì)快樂(lè)。所以我們要組織好幼兒的一切活動(dòng),我們要向自己的工作要成績(jī)。如何能保證幼兒健康地成長(zhǎng)呢?我想從以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展:
1、做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染。班級(jí)各教育小組的成員必須要按消毒制度來(lái)開(kāi)展工作,保證飯前用消毒水抹桌子,保證幼兒飯前用洗手液洗手,并按時(shí)間用消毒燈來(lái)消毒幼兒的睡室和活動(dòng)室,不能有絲毫的松懈。
2、搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動(dòng)室和睡室的地板要干凈、無(wú)塵;物品要擺放整齊,保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物,以免蚊蟲(chóng)的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。
3、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
4、開(kāi)展多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
(1)積極開(kāi)展體能訓(xùn)練活動(dòng),要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動(dòng)量。
(2)在活動(dòng)中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行分組或集體活動(dòng),并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
(3)要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。如:李宗昆,多讓他跑和跳,注意培養(yǎng)他的平衡性;多汗,及時(shí)給他抹汗。林柏森,動(dòng)作協(xié)調(diào)性稍欠,要注意培養(yǎng);多汗,及時(shí)給他抹汗。廖鈺,體質(zhì)較弱,鼓勵(lì)他多活動(dòng),并培養(yǎng)其動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。沈芷伊,不太愛(ài)活動(dòng),老師要督促她跑步和參加體能訓(xùn)練;多汗,及時(shí)抹汗和更換衣服!
(4)積極開(kāi)展“三浴”鍛煉活動(dòng)。活動(dòng)時(shí),帶幼兒到場(chǎng)地比較空闊的地方進(jìn)行“空氣浴”活動(dòng);可根據(jù)天氣,讓幼兒脫衣服進(jìn)行“日光浴”活動(dòng);選擇好活動(dòng)場(chǎng)地,盡量讓孩子脫鞋子來(lái)活動(dòng),有時(shí)還可以帶他們光腳在鵝卵石鋪成的小路來(lái)回走,進(jìn)行腳底按摩活動(dòng)。根據(jù)天氣的變化,對(duì)幼兒進(jìn)行“冷水浴”活動(dòng)。盡可能利用各種手段來(lái)增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
(5)做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。
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