幼兒園的工作計劃

時間：2021-04-25 16:43:02 幼兒園工作計劃我要投稿

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有關(guān)幼兒園的工作計劃

　　光陰如水，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細(xì)的計劃了。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編為大家整理的有關(guān)幼兒園的工作計劃，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)幼兒園的工作計劃

有關(guān)幼兒園的工作計劃1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為行動指南，以“為幼兒的終身發(fā)展奠基”為指導(dǎo)思想，以“保教并重求生存，優(yōu)質(zhì)教育促發(fā)展”為辦園思路，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊，促進(jìn)幼兒全面健康、和諧發(fā)展，把幼兒園辦成家長、社會滿意的幼兒園。

　　二、工作目標(biāo)與措施

　�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新管理理念，提高管理質(zhì)量：

　�。�1）樹立“精心、精細(xì)”的工作觀念，嚴(yán)格執(zhí)行“計劃、落實(shí)、監(jiān)督、反饋”的四環(huán)運(yùn)行方法，把細(xì)節(jié)管理與幼兒園發(fā)展緊密聯(lián)系起來，進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度，把各項監(jiān)督機(jī)制落實(shí)得更細(xì)更實(shí)，提高辦事效率。

　　（2）實(shí)現(xiàn)園長負(fù)責(zé)制下民主管理。通過“園務(wù)會決策制”、“教職工參與制”等發(fā)揮教職工的自主性，形成教職工自我管理的新格局。

　　（二）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師發(fā)展：

　�。�1）通過園本教研對教師進(jìn)行培養(yǎng)，實(shí)行“一年入門，二年熟練，三年成才”的培養(yǎng)戰(zhàn)略，通過教學(xué)能手及骨干教師帶教、定期培訓(xùn)、強(qiáng)化訓(xùn)練等形式，本學(xué)期以體育課、音樂課為切入點(diǎn)，促進(jìn)各教師教學(xué)水平發(fā)展。

　　（2）以園本培訓(xùn)為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。完善學(xué)習(xí)制度，組織多種形式的學(xué)習(xí)。每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣，本學(xué)期組織全體教師深入學(xué)習(xí)《指南》，同時廣泛閱讀各類報刊雜志，幼教書籍及網(wǎng)絡(luò)信息，將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識、技能及時轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。

　　（3）通過師徒結(jié)對，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加快青年教師的專業(yè)成長。認(rèn)真做好“師徒結(jié)對”工作，激發(fā)師徒之間積極互動、合作的內(nèi)驅(qū)力，真正發(fā)揮“師徒結(jié)對“作用。師徒之間共同研究制定“師徒結(jié)對”計劃，使“師徒結(jié)對”工作更具有明確的方向和合理的進(jìn)程；導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)徒弟的學(xué)習(xí)特點(diǎn)或?qū)嶋H水平確立帶教指導(dǎo)方式及程序。

　　（4）定期派出優(yōu)秀教師參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，不斷獲取幼教新信息，將新知識、新信息傳遞給其他老師，并用在實(shí)踐工作中，不斷探索科學(xué)管理的方式方法，提高管理水平。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量：

　　1、加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”管理

　�。�1）進(jìn)一步規(guī)范一日活動流程。引導(dǎo)教師明確一周逐日活動的設(shè)計思路：主題統(tǒng)領(lǐng)，領(lǐng)域平衡，精心設(shè)計課堂教學(xué)活動，每天保證一小時體育活動，開展豐富的桌面游戲、角色游戲和區(qū)域游戲，并創(chuàng)設(shè)課程化環(huán)境。要求教師從基本的活動常規(guī)入手，組織好常態(tài)活動，提高一日活動質(zhì)量。

　�。�2）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究。積極開展“教學(xué)有效性”的探索，努力尋找和總結(jié)“有效提問”、“有效活動”、“有效探究”等教學(xué)方法和模式，全面提高教學(xué)活動的有效性。

　　2、開展扎實(shí)有效的教研活動

　�。�1）有目的、有計劃地開展園本教研活動。開展各類實(shí)踐課、研究課及評議活動，對日常教育教學(xué)中急需解決的問題或困惑建立研究專題，進(jìn)行有重點(diǎn)的針對性活動，用行動研究解決教師實(shí)際問題與困難。

　　（2）積極開展聽課評課活動。通過園本培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)、現(xiàn)場評析等相結(jié)合的方式，不斷提高教師的課堂教學(xué)評價能力，開展互相聽課、組內(nèi)研究課等活動。每位教師必須參加聽課，聽課后及時評課。

　�。�3）開展豐富多樣的節(jié)日活動，利用“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“母親節(jié)”、“端午節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等節(jié)日開展主題活動，善于利用周邊人文資源對幼兒進(jìn)行尊老愛幼、愛國、愛家人等教育，陶冶美好情操。

　�。ㄋ模┮哉n題為抓手，做好課題申報的準(zhǔn)備工作：

　　（1）本學(xué)期我們要結(jié)合我園的實(shí)際情況，從實(shí)踐中的問題入手，申報集體課題，積極尋找新思想和新策略來嘗試解決問題，

　�。�2）鼓勵教師積極參與教育科研，營造濃厚的科研氛圍。憑借領(lǐng)導(dǎo)支持、政策傾斜的良好教科研平臺，建立并實(shí)施一系列切實(shí)有效的教科研活動，鼓勵教師積極參與教育科研，逐漸使教師們的觀念從“不懂科研”向“了解科研”、“愛科研”過渡，使教師認(rèn)識到投身教科研工作是教師自身成長的需要，在教學(xué)活動中，做個有心人，多觀察、多思考、多實(shí)踐、多總結(jié)。從而促使幼兒園內(nèi)的教科研研討氣氛逐漸濃厚起來。

　　（3）做好課題的指導(dǎo)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師教科研能力，形成融教學(xué)型、學(xué)習(xí)型、研究型為一體的教師素質(zhì)結(jié)構(gòu)。鼓勵教師申報個人課題，指導(dǎo)她們正確填寫課題申報表，了解課題研究的方法、過程，有效保證課題研究的正常進(jìn)行。通過理論學(xué)習(xí)、參與課題、課堂觀摩、課后評說、撰寫論文等多種形式促進(jìn)教師教科研能力提高。

　　（五）正式實(shí)施教師個人成長檔案袋，教師將課題計劃、課題總結(jié)、教育心得、課題實(shí)踐、說課評課、個案分析、論文證書等資料歸集入袋，到學(xué)期末以其作為考評各位教師工作的依據(jù)。

　　（六）做好衛(wèi)生保健，確保幼兒健康成長：

　　1、重視校園安全，增強(qiáng)教職工責(zé)任意識

　　（1）細(xì)化日常衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒衛(wèi)生保健制度與標(biāo)準(zhǔn)，做細(xì)、做實(shí)日常衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度與幼兒用藥登記、喂藥制度。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》，堅持預(yù)防為主的原則，制定各項突發(fā)事件預(yù)案。落實(shí)各種消毒制度并加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，提高保育人員的保育及安全意識，離園前必須對水、電及各種開關(guān)進(jìn)行巡視，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

　　（2）健全幼兒在園安全常規(guī)，重視安全、衛(wèi)生保健常識的教育，并在日常保育、教育教學(xué)活動中進(jìn)一步落實(shí)，以培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。

　�。�3）加強(qiáng)校門安全管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，家長堅持使用接送卡，做好幼兒的安全接送工作。

　　2、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理，提高保教質(zhì)量

　�。�1）根據(jù)春、夏季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息認(rèn)真做好流行病預(yù)防工作。

　�。�2）嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度，做好各類物品、用具的消毒工作。

　�。�3）把好晨檢關(guān)，做好全天觀察與記錄。

　�。�4）定期向家長進(jìn)行衛(wèi)生保健知識宣傳，定期在衛(wèi)生知識宣傳欄向家長介紹衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒的有關(guān)知識。

　�。�5）關(guān)注幼兒健康教育。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，除了做好日常生活中的養(yǎng)成教育以外，我園還將有計劃、有主題的開展健康教育活動，如保護(hù)視力、保護(hù)牙齒、安全演練等。

　�。�6）科學(xué)、合理安排幼兒點(diǎn)心、食譜，以上墻公布、發(fā)校信通的形式告知家長，做到營養(yǎng)搭配合理又美味，讓幼兒吃得開心，讓家長放心。

　�。ㄆ撸┱J(rèn)真做好財產(chǎn)管理工作。所有添置物品都要進(jìn)行采購登記、使用情況登記。認(rèn)真執(zhí)行電教設(shè)備使用規(guī)章制度，對電教設(shè)備定期檢測維護(hù)，并做好維修記錄工作。為每臺電教設(shè)備編號，認(rèn)真做好電教設(shè)備借還登記，保障電教設(shè)備不流失，不損壞。

　�。ò耍┘訌�(qiáng)家園聯(lián)系，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展：

　　1、有計劃地開展家長工作，通過家長園地、家長學(xué)校、家長會、家長開放日等各種形式，幫助家長樹立良好的教養(yǎng)觀念，掌握正確的教子方法。另外，各班還將靈活運(yùn)用家訪、電話訪、QQ群、校信通平臺、家長接送孩子的時間等，多渠道與家長交流，從而進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園工作的服務(wù)性。

　　2、開展形式多樣的家長活動。通過親子運(yùn)動會、半日開放活動、家長體驗(yàn)活動（充分家長資源，請家長當(dāng)老師、當(dāng)保育員），加強(qiáng)與家長的互動，增進(jìn)家園合作。

　　三、逐月工作安排

　　二、三月

　　1、做好開學(xué)工作，整理、美化班級、園內(nèi)環(huán)境。

　　2、組織召開園內(nèi)各類人員會議。

　　3、幼兒報名注冊。

　　4、制訂各類計劃。

　　5、編排新操。

　　6、規(guī)范教師備課筆記，指導(dǎo)一日活動安排。

　　7、保教常規(guī)檢查。

　　8、幼兒測查評估。

　　9、做好師徒結(jié)對相關(guān)工作。

　　10、園本培訓(xùn)。

　�。�1）體育標(biāo)準(zhǔn)口令培訓(xùn)

　�。�2）課題研究培訓(xùn)

　　（3）“春季傳染病預(yù)防”講座

　　11、師徒結(jié)對。

　　12、角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

　　13、青年教師彈琴檢查。

　　14、伙委會。

　　15、家長開放日（結(jié)合三八婦女節(jié)）。

　　16、家長委員會。

　　17、防火預(yù)案學(xué)習(xí)及逃生演練。

　　18、植樹節(jié)活動。

　　19、學(xué)雷鋒活動。

　　四月

　　1、康橋“小百靈”幼兒歌唱展示活動。

　　2、保育員自制游戲材料比賽。

　　3、春游。

　　4、家長體驗(yàn)活動。

　　5、教師基本功競賽：手指游戲。

　　6、園本培訓(xùn)：

　�。�1）有效教學(xué)

　　（2）體育教學(xué)

　　7、園本教研。

　　8、晨間體育體育活動組織觀摩、評比。

　　9、青年教師彈琴檢查。

　　五月

　　1、親子運(yùn)動會。

　　2、開展學(xué)前教育宣傳活動活動。

　　3、籌備慶“六一”活動。

　　4、體育教研課觀摩。

　　5、匯報課。

　　6、教師申報個人課題。

　　7、青年教師彈琴檢查。

　　8、園本培訓(xùn)：音樂教學(xué)。

　　9、家長學(xué)校講座。

　　10、伙委會。

　　11、六一幼兒體檢。

　　六月

　　1、慶“六一”文藝演出活動。

　　2、音樂教研課觀摩。

　　3、匯報課。

　　4、夏季衛(wèi)生保育抽查。

　　5、青年教師彈琴檢查。

　　6、創(chuàng)意點(diǎn)心競賽。

　　7、“快樂十分鐘”大家談。

　　8、“我的最愛”點(diǎn)心及食譜評選。

　　9、家長問卷。

　　10、財產(chǎn)清點(diǎn)。

　　11、各類總結(jié)。

　　12、績效考核。

　　13、各類材料上交。

有關(guān)幼兒園的工作計劃2

　　一、班級情況分析

　　本班幼兒共31名，其中男生18名，女生13名。本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活，每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步與提高。

　　優(yōu)勢：

　　大多數(shù)幼兒有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動參加各項活動;能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。

　　不足：

　　部分幼兒某些方面的發(fā)展有待加強(qiáng)的現(xiàn)狀，在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了較大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能自信、大膽地表達(dá)。個別幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心，注意力不夠集中或時間較短。

　　分析以上不足后，我們特別制定以下要求：

　　1、鞏固幼兒在園各方面的習(xí)慣。

　　2、鼓勵個別幼兒自信、大膽地表達(dá)自己的意見。

　　3、通過形式多樣化的學(xué)習(xí)活動吸引所有的幼兒的參與。

　　4、因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

　　針對鞏固我班幼兒在園各方面的習(xí)慣的目標(biāo)有以下兩點(diǎn)：

　　1、進(jìn)一步培養(yǎng)我班幼兒的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　2、知道自己的事情自己做，并能主動為班集體、他人做好事。

　　具體措施如下：

　　1、多提醒幼兒保持個人衛(wèi)生，并能注意周圍生活環(huán)境的衛(wèi)生。

　　2、每天請值日生檢查一日生活中幼兒自己做的事情，如：疊被子、掛衣服等。

　　3、為班級或他人做好事后，可以在自己的紀(jì)錄表上打一個五角星。

　　促進(jìn)我班內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)有以下措施：

　　1、抓住一日活動的有利時機(jī)，多與個別幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。

　　2、多進(jìn)行混班活動，使其找到更多地朋友，幫助部分幼兒更自信、更自如得與別人溝通。

　　激發(fā)個別注意力分散幼兒的興趣，使之投入到活動中應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　　1、本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動。

　　2、開展形式多樣的主題活動，使所有的幼兒都對活動內(nèi)容產(chǎn)生興趣。

　　3、及時抓住不同幼兒的興趣點(diǎn)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

　　4、開展“我要上小學(xué)”的主題活動，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。另外，參觀小學(xué)，開展角色游戲模擬小學(xué)、調(diào)整座位，適當(dāng)延長活動時間等等，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　二、安全工作

　　目標(biāo)：

　　安全工作放第一，保證每位幼兒的身心健康。(用過)

　　措施：

　　1、在一日活動中時刻提醒幼兒，教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人。

　　2、根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對性的進(jìn)行安全教育。

　　3、每周深入開展安全活動，樹立良好的安全意識和自我保護(hù)能力。

　　三、家長工作

　　目標(biāo)：

　　努力做好家長工作，進(jìn)一步提高家長滿意度。

　　措施：

　　1、召開家長會，定期與家委會成員溝通，請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策。

　　2、定期更換家園共育欄目的內(nèi)容，向家長們宣傳和溝通本班開展的每一項工作。

　　3、邀請家長和孩子一起收集主題資料，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。

　　4、繼續(xù)在家校互動中與家長進(jìn)行溝通，將新學(xué)的知識貼在論壇上，以便家長給孩子復(fù)習(xí)。

　　四、學(xué)期目標(biāo)

　　生活：

　　1、有基本的生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣，獨(dú)立自信地做力所能及的事情。

　　2、體驗(yàn)人與人相互交往、合作的重要和快樂，尊重他人的需要。形成良好的自我意識、規(guī)則意識，學(xué)習(xí)評價自己和同伴。

　　運(yùn)動：

　　1、積極參加體育活動，大膽嘗試充滿民俗特點(diǎn)的活動，獲得身體活動的經(jīng)驗(yàn)，動作協(xié)調(diào)、靈活。

　　2、具有安全意識和初步的自我保護(hù)能力。

　　學(xué)習(xí)：

　　1、探究、操作、實(shí)驗(yàn)，對事物變化發(fā)展的過程感興趣，積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　2、了解社區(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施、景觀，參與民間節(jié)日活動，萌發(fā)愛家長、愛祖國的情感。

　　3、了解顯示生活中數(shù)的實(shí)際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系，獲得一些時間、空間概念，會進(jìn)行比較、推理等智力活動。

　　4、與家長共同做好幼小銜接工作，圍繞兒童學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會適應(yīng)能力的提高，建立聯(lián)系并適時反饋。

　　游戲：

　　1、積極的情感體驗(yàn)，讓幼兒在自由感、安全感、成功感的體驗(yàn)中，獲得愉悅、樂觀和自信。

　　2、能從多方面感知周圍生活中的美，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構(gòu)造、故事表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)，想象與創(chuàng)造。

　　多元閱讀目標(biāo)：

　　1、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字，嘗試用圖像、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思。

　　2、對與自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感，能覺察并尊重他人的情緒和需要。

　　3、提供機(jī)會幫助兒童發(fā)展人際智能，提高兒童自行解決問題的能力。

　　五、月安排

　　二、三月份：早操律動評比、區(qū)角活動評比、實(shí)踐活動

　　措施：

　　1、早操評比前保證每天一至兩小時的排練，中間半小時休息一次，不讓幼兒過分勞累。

　　2、開學(xué)初與同年級組老師一起商量、制作區(qū)角材料，在平時帶班時觀察孩子們玩的情況，與孩子們共同創(chuàng)設(shè)區(qū)角。

　　3、教師準(zhǔn)備實(shí)踐活動，為活動內(nèi)容豐富、梳理幼兒已有經(jīng)驗(yàn)。

　　四月份：為“民間游戲展示”作準(zhǔn)備、培養(yǎng)幼兒對音樂欣賞的興趣

　　措施：

　　1、每兩周的民間游戲做深做透，爭取每個孩子都會玩。

有關(guān)幼兒園的工作計劃3

　　一、指導(dǎo)思想

　　兒童是人類生存的起點(diǎn)，也是人類發(fā)展的未來，本學(xué)期的保健工作要根據(jù)《幼托機(jī)構(gòu)保健工作規(guī)程》，著力提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量，保障他們的健康成長。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、把安全工作放在首位，加強(qiáng)安全工作管理力度，落實(shí)各項安全制度和安全措施。防范于未然，杜絕責(zé)任事故，做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作。

　　2、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān)、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食[-找文章，到]收支平衡。

　　3、嚴(yán)格按照《蘇州市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在市婦保所指導(dǎo)下，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階。

　　4、落實(shí)衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強(qiáng)安全健康教育。

　　三、具體措施

　　（一）晨檢工作

　　晨檢是幼兒園的第一關(guān)口，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。

　　1.做好五大官的檢查（包括皮膚、精神狀態(tài)），

　　2. 詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

　　3. 檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

　　4. 做好藥物登記，了解班里傳染病情況。

　　（二）衛(wèi)生工作

　　努力抓好幼兒園衛(wèi)生，給幼兒一個整潔、舒適的環(huán)境，對新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育。

　　1. 環(huán)境衛(wèi)生常抓不懈，包干區(qū)責(zé)任到人，每天早中晚各掃除一次，做到任何時間都經(jīng)得起檢查；

　　2. 保健人員定期檢查衛(wèi)生。

　　3. 對新生加強(qiáng)衛(wèi)生常規(guī)教育，做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個人衛(wèi)生等環(huán)節(jié)常規(guī)教育

　　（三）消毒防病工作

　　根據(jù)季節(jié)變化有重點(diǎn)地抓好各類傳染病防治工作，切實(shí)做好消毒和預(yù)防服藥；

　　1．保育員根據(jù)幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作，并做好記錄；

　　2. 在各類疾病流行期增加消毒工作的密度；

　　3. 在傳染病流行期間做好全園幼兒的預(yù)防服藥。

　　4. 保證幼兒每天2小時以上的戶外活動時間，提高幼兒免疫能力。

　　（四）食堂衛(wèi)生

　　1. 外來人員不能進(jìn)入食堂。

　　2. 食堂人員必須戴帽子，避免頭發(fā)掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤換。

　　3. 每天做好餐具的清潔和消毒工作。

　　4. 杜絕吃隔夜飯現(xiàn)象。

　　5. 把好食物采購驗(yàn)收關(guān)。

　　6. 重點(diǎn)做好滅蚊蠅，保持整潔、干凈的食堂。

　　（五）合理安排飲食

　　1. 每周合理制定菜譜，做到兩周不重復(fù)。

　　2. 食堂人員經(jīng)常進(jìn)入班級觀察幼兒就餐情況，并根據(jù)各班《餐點(diǎn)意見征詢表》所反映的情況進(jìn)行調(diào)整，制定出符合幼兒需要的菜譜。

　　3. 做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高飯菜的質(zhì)量。

　　4. 進(jìn)餐過程的氣氛應(yīng)是輕松、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。保教人員要耐心對待每一個孩子，努力糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

　　（六）安全宣教工作

　　1、加強(qiáng)門衛(wèi)崗位意識，對外來人員做好詢問登記工作；

　　2、定期做好安全檢查工作，消除安全隱患；

　　3、制定《幼兒園安全疏散預(yù)案》，分發(fā)各班，每學(xué)期演練一次，不斷改進(jìn)。

　　4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“網(wǎng)上家長學(xué)�！�、“家長會”等平臺向家長宣傳科學(xué)，同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中，不斷提高幼兒安全健康認(rèn)識，改善幼兒安全健康態(tài)度，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護(hù)和促進(jìn)幼兒健康。并做好資料積累；

　　（七）體弱兒肥胖兒管理

　　1、對各班篩選出的體弱兒肥胖兒管理進(jìn)行專案管理，根據(jù)轉(zhuǎn)歸情況，靈活調(diào)控具體措施，提高管理成效。

有關(guān)幼兒園的.工作計劃4

　　一年一度的假期生活即將開始了，為了讓大班的孩子度過一個快樂而有意義的假期，我園即將推出“暑期樂園——快樂成長活動方案”。

　　一、方案簡介：此方案重在開發(fā)幼兒多方面的智力潛能，例如：身體-運(yùn)動智能、自然觀察智能、人際智能、語言智能等，為幼兒入小學(xué)作好知識及能力的準(zhǔn)備。二、課程安排：除開設(shè)正常的教學(xué)活動外，還開設(shè)適宜的活動課程，包括：游泳課程、漢語拼音學(xué)習(xí)、水墨畫創(chuàng)作、科學(xué)探索活動。游泳課程：由班級教師帶領(lǐng)，到游泳館，由專業(yè)教練進(jìn)行培訓(xùn)�？茖W(xué)探索活動：按照20xx年版“小靈獅”幼兒科技教材開展科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動。水墨畫創(chuàng)作：由有經(jīng)驗(yàn)的教師，教授水墨畫技能。漢語拼音學(xué)習(xí)：聘請有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語文教師，教授小學(xué)漢語拼音課程。三、時間安排：游泳課程：每周二次，每次1小時科學(xué)探索：每周二次，每次1小時水墨畫：每周二次，每次1小時漢語拼音：每周二次，每次1小時怎么樣，您對我們的活動計劃感興趣嗎？因名額有限只招收25名請快加入我們的暑期樂園吧！活動時間：7月1-31日我們的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：

　　1、680元/月包括保育費(fèi)、教育費(fèi)和資料費(fèi)

　　2、伙食費(fèi)8元/天

有關(guān)幼兒園的工作計劃5

　　工作思路：

　　以《綱要》、《指南》精神為指導(dǎo)，以幼兒園保教工作計劃為依據(jù)，以研究教學(xué)與研究幼兒一體化為基本思路，以幼兒園教研組與年段教研組相結(jié)合的形式開展各項教研活動，旨在幫助、引領(lǐng)教師攻克日常教學(xué)實(shí)踐中急需解決的難題，提高教師教育教學(xué)能力，從而促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的全面提高。

　　現(xiàn)狀分析：

　　1、在教研組建設(shè)方面，大家逐步形成了共同的價值觀、責(zé)任感和團(tuán)隊意識，同伴互助效果明顯；

　　2、在教研組織形式上，幼兒園大教研組教研比較高效，年段教研比較薄弱；

　　3、在上學(xué)期教研的基礎(chǔ)上，教師具有較好的課堂組織能力，但是缺乏對幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)的了解，因此難以體現(xiàn)教育的真正核心價值，本學(xué)期將引導(dǎo)教師在研究教材教法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步研究幼兒的學(xué)習(xí)，讓她們在對幼兒學(xué)習(xí)的研究中獲得教育智慧。

　　工作重點(diǎn)：

　　1、開展區(qū)域活動觀摩，加強(qiáng)班際間交流分享。

　　組織全園教師進(jìn)行觀摩，圍繞“區(qū)角活動內(nèi)容的選擇與指導(dǎo)”等問題展開研討，以此促進(jìn)班級之間互相借鑒、學(xué)習(xí)，達(dá)到區(qū)角活動組織規(guī)范化、科學(xué)化。

　　2、開展說課活動，提高教師自主設(shè)計能力與案頭書寫能力。

　　說課是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，提升教學(xué)水平，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的一個有效途徑。本學(xué)期將開展教師說課活動，旨在幫助教師進(jìn)一步領(lǐng)會新《指南》精神，夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教案自主設(shè)計能力及案頭書寫能力。

　　具體措施：

　　1、擴(kuò)大教研輻射面，幼兒園大教研與年段教研雙驅(qū)并重。

　　為了立足課堂教學(xué)研究，擴(kuò)展教學(xué)有效性，強(qiáng)化教師教研教改的意識，促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，讓教師在暢所欲言的教研氛圍中共同尋求最佳的教育途徑，找到解決教學(xué)難題的最佳辦法。本學(xué)期我們將加強(qiáng)對年段教研的指導(dǎo)和幫助，讓更多的一線教師身體力行，加入到教研隊伍中來。

　　2、重視教師的專業(yè)書刊閱讀，提升教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　建議教師經(jīng)常翻閱《指南》、《幼兒教育》、《早期教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息，做到有筆記、有交流、有記憶。

　　3、加強(qiáng)教師案頭管理，珍視教師的教研成果。

　　本學(xué)期將有計劃、定期檢查、規(guī)范教師案頭書寫，將教師所寫的優(yōu)秀教案、說課稿、教育隨筆、教學(xué)反思、課堂實(shí)錄、觀察記錄、讀書筆記等等案頭成果匯編成冊，便于教師學(xué)習(xí)交流，提高案頭書寫能力。

　　逐月工作安排

　　九月份

　　1、（9月9日）討論通過教研組計劃，反饋整改后的一日活動環(huán)節(jié)安排及三大游戲、區(qū)域游戲活動安排，地點(diǎn)：四樓會議室。

　　2、（9月16日）教研組組織教師指導(dǎo)林武燕和何東妹兩位教師的幼兒半日活動設(shè)計，地點(diǎn)：四樓會議室。

　　3、（9月24日）教研組組織全園教師觀摩林武燕、何東妹兩位教師組織的幼兒半日活動，地點(diǎn)：大一班、中二班活動室。

　　十月份

　　1、（第6周）全園開展“區(qū)域活動觀摩周”教研活動，（10月11日）下午年段組織議題研討：“如何有效指導(dǎo)幼兒區(qū)域活動？”，地點(diǎn)：各班活動室，各年段辦公室。

　　2、（10月14日）教研組專題學(xué)習(xí)：“幼兒教師如何說課？”，教師圍繞以下三方面開展學(xué)習(xí)：（1）什么是說課？（2）說課有什么意義？（3）說課的方法和步驟，地點(diǎn)：四樓會議室。

　　3、教研組教師下年段指導(dǎo)教師說課及案頭書寫，地點(diǎn)：各年段辦公室。

　　十一月份

　　1、教研組教師開展“閱讀交流月”活動——“我向大家介紹一篇好文章”，要求有閱讀介紹交流現(xiàn)場，有閱讀筆記等，地點(diǎn)：四樓會議室。

　　2、（11月18日）教研組召開教師說課及案頭書寫反饋會，地點(diǎn)：四樓會議室。

　　十二月份

　　1、（12月2日上午）各年段選派教師參加“幼兒園教師說課比賽，地點(diǎn)：四樓會議室。

　　2、各年段組織教師開展“我向大家介紹一本好書或一篇好文章”閱讀活動，要求有閱讀介紹交流現(xiàn)場，有閱讀筆記等，地點(diǎn)：各年段辦公室。

　　一月份

　　1、（1月3日下午）教研組組織全園教師開展“《指南》知識我知道”競賽活動，地點(diǎn)：二樓綜合廳。

　　2、收集教師所寫的優(yōu)秀教案、說課稿、教育隨筆、教學(xué)反思、課堂實(shí)錄、觀察記錄、讀書筆記等，匯編成冊。

　　3、（1月13日）教研組期末總結(jié)會，地點(diǎn)：四樓會議室。

有關(guān)幼兒園的工作計劃6

　　春天開始緩緩向我們走來了，我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望，我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《綱要》為指導(dǎo)方針，落實(shí)教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學(xué)科研工作，以科研為先導(dǎo)，努力提高工作成效。加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

　　進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》為工作精神;以愛為教育基礎(chǔ)，圍繞幼兒園工作計劃，結(jié)合本園實(shí)際情況，以“我能行、我努力、我堅持、我最棒”

　　為精神動力，繼續(xù)抓好幼兒園常規(guī)工作，堅持一切為了孩子全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，始終把安全放在第一，促使保教質(zhì)量不斷提高，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒快樂的學(xué)習(xí);優(yōu)化一日活動，促進(jìn)幼兒健康地成長，讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園，老師的收獲園。在日常教學(xué)工作中以“堅持、反思、感恩、”“從自己做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起”為行動目標(biāo)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理。從入園晨間活動、教學(xué)活動、游戲活動、幼兒生活常規(guī)等，每一個環(huán)節(jié)將具體落實(shí)到個人，要求明確。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒知識，做到與家長共同教育達(dá)成共識，始終堅持一切為了孩子，真心為家長著想，注重幼兒的個性培養(yǎng)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)教師專業(yè)職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。提高教師綜合素質(zhì)，深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的各項細(xì)則。

　　4、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。

　　5、做好保健工作，確保幼兒的安全，快樂健康成長。 6、架起家園聯(lián)系的橋梁，促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　7、抓好幼小銜接工作，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

　　8、充分發(fā)揮后勤作用，切實(shí)做好保教結(jié)合。

　　9、建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，積極聽取家長意見，改善辦園條件。

　　10、規(guī)范衛(wèi)生保健工作。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生制度，完善落實(shí)園內(nèi)各項工作制度，全方面做好日常衛(wèi)生工作、防病、防疫工作，確保幼兒身心健康。

　　三、具體工作要求：

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量

　　學(xué)期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：保教工作計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。

　　(二)加大教研力度全方位地開展教研活動

　　抓好教材的學(xué)習(xí)與研究，更新教師教育觀念，鼓勵教師不斷創(chuàng)新，促進(jìn)課程改革的深入。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，強(qiáng)化職業(yè)能力，提高教師

　　業(yè)務(wù)、促進(jìn)每個教師的自我發(fā)展，為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點(diǎn)開展研討活動，把理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐緊密地結(jié)合起來，更好的促進(jìn)教學(xué)的有效性。

　　2、加強(qiáng)對教師基本功的培養(yǎng)，在教師中開展研討活動，使教師們能充分運(yùn)用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實(shí)際問題的能力。

　　3、加強(qiáng)教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩，學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，交流研討，不斷改進(jìn)教育技能方法。

　�。ㄈ┘訌�(qiáng)教職工隊伍建設(shè) 提高師資素質(zhì)

　　1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，切實(shí)加強(qiáng)教師的思想作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強(qiáng)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。

　　2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，組織聽課觀摩等活動，通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強(qiáng)工作責(zé)任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。

　　4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好教師參加市的崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（四）加強(qiáng)教育教學(xué)管理促進(jìn)保教質(zhì)量提高

　　1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進(jìn)幼兒智力的開發(fā)。

　　2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護(hù)意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。

　　4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

　　(五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長

　　1、加強(qiáng)安全工作，落實(shí)安全工作制度，專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素；加強(qiáng)對幼兒、教師的自我保護(hù)教育、安全教育，每周一節(jié)安全教育課，時刻做好防范工作，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

　　2、合理安排幼兒一日活動，做到動靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實(shí)做好離園前的準(zhǔn)備工作（包括整理衣服、頭發(fā)等，并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動）。

　　3、加強(qiáng)戶外活動管理，調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實(shí)施，保證幼兒戶外活動時間、運(yùn)動量達(dá)標(biāo)。

　　4、加強(qiáng)晨檢力度，認(rèn)真做好做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋；切實(shí)做好預(yù)防和控制傳染病工作。

　　5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等；定期調(diào)換幼兒座位，保護(hù)幼兒視力；教育幼兒保護(hù)牙齒。并利用家長園地向家長宣傳，達(dá)成家園共育。

　　6、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度，加強(qiáng)幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗(yàn)收的管理，實(shí)行食品24小時留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。

　　7、加強(qiáng)幼兒午睡管理，值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài)，同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。

　　8、加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強(qiáng)幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。

　　9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實(shí)際情況制定保健計劃，并做好幼兒保健工作的宣傳。

　　10、加強(qiáng)春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在

　�。┘芷鸺覉@聯(lián)系的橋梁促進(jìn)幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展

　　1、請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。

　　2、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。

　　3、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。

　�。ㄆ撸┳ズ糜仔°暯庸ぷ鳛檫M(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

　　1、平時運(yùn)用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強(qiáng)幼兒的思想教育，從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。

　　2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣，教育幼兒按時到園，不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實(shí)、不說謊話。同伴之間團(tuán)結(jié)友愛。集體活動遵守秩序，不吵鬧，認(rèn)真參加活動。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中，認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述，養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的

有關(guān)幼兒園的工作計劃7

　　以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園保健制度》結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，制定合理保健計劃，把幼兒園安全衛(wèi)生，保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康、快樂成長。為了加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理，保障幼兒的身心健康，特制訂衛(wèi)生保健工作計劃：

　　一、工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)安全教育，定期安全檢查，確保幼兒在園人身安全，杜絕重大責(zé)任事故的發(fā)生，一般外傷發(fā)（傷）生率每學(xué)期控制在2%以下。

　　2、預(yù)防為主、科學(xué)育兒，提供充足的營養(yǎng)素，控制傳染病，降低常見病的發(fā)病率，堅持體格鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力，促進(jìn)幼兒身心及機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　3、每月幼兒出勤率達(dá)95%以上，常見病、多發(fā)病、傳染病的發(fā)病率分別控制在5%、15%、3%以內(nèi)。

　　4、科學(xué)合理制訂幼兒的食譜，把好食品的質(zhì)量關(guān)；聽取教職工和家長的意見，保證全園師生的飲水、飲食質(zhì)量，協(xié)助檢查環(huán)境衛(wèi)生工作。

　　5、平時主動與家長配合，向家長宣傳科學(xué)。

　　6、加強(qiáng)后勤人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

　　二、工作具體內(nèi)容：

　　(一) 安全保護(hù)工作:

　　1、努力做好安全保護(hù)工作，嚴(yán)格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開設(shè)安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護(hù)的方法，提高幼兒自我保護(hù)能力。

　　2、發(fā)生小傷小病及時進(jìn)行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴(yán)重的進(jìn)行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療，有外傷事故實(shí)事求是做好記錄。

　　3、保健室藥品標(biāo)簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。

　　4、密切與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系，及時做好計劃免疫和常見病防治工作，在疾病高發(fā)期要做好加強(qiáng)消毒（醋醺、服板藍(lán)根等）

　　5、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。

　　6、及時發(fā)現(xiàn)園內(nèi)不安全因素，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　(二) 保健工作：

　　1、測量身高、體重期初期末各一次，每學(xué)期末測視力，并進(jìn)行正確分析、評價，掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，對體弱多病的幼兒采取有效措施，使其逐步達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、協(xié)助婦保所做好體檢工作。

　　3、做好體弱兒管理工作�？刂品逝謨海纳茽I養(yǎng)不良兒、貧血兒。

　　4、做好口腔保健工作�？刂讫x齒的發(fā)病率。

　　(三) 衛(wèi)生消毒和健康檢查：

　　1、嚴(yán)格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問檢查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發(fā)現(xiàn)后及時處理。

　　2、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時公布。

　　3、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強(qiáng)性消毒。

　　5、注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習(xí)慣及良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、做好保育員每周一次的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。加強(qiáng)三大員的規(guī)范性操作，定期考核，實(shí)行合理的獎懲制度。豐富保研活動的的內(nèi)容。

　　(四) 營養(yǎng)膳食:

　　1、每周制定合適幼兒年齡的點(diǎn)心，搭配合理，形式多樣，保證按量供給。

　　2、每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算，及時進(jìn)行改進(jìn)。

　　3、幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，并注意保存營養(yǎng)素。

　　(五) 資料管理：

　　1、完善各種保健臺帳，資料齊全正確，注意平時的積累，及時填寫，在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，及時給予按劑量服藥，測量體溫等。

　　2、數(shù)據(jù)統(tǒng)計及時，該公布的及時公布，發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。

　　3、對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、肥胖兒、齲齒等患兒特別注意，關(guān)心，及時將觀察了解到的情況記錄下來。做好個案記錄。

有關(guān)幼兒園的工作計劃8

　　幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點(diǎn)，我現(xiàn)在擬定20xx年的幼兒園保健醫(yī)師工作計劃：

　　一、工作目標(biāo)

　　全面落實(shí)保教工作規(guī)范，實(shí)施保健醫(yī)師一日工作細(xì)則，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平，建立科學(xué)合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

　　二、具體措施

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據(jù)季節(jié)、氣候特點(diǎn)對食譜進(jìn)行科學(xué)合理的調(diào)整，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭配合理，營養(yǎng)充足，品種不斷更新，實(shí)行花樣化、多樣化，稀稠搭配。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作，保證環(huán)境設(shè)施要安全整潔，各類場所物品定期消毒。認(rèn)真貫徹、落實(shí)每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

　　3、完善兒童健康管理，定期進(jìn)行健康檢查。

有關(guān)幼兒園的工作計劃9

　　本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。

　　一。幼兒情況分析：

　　本學(xué)期我班共有幼兒17名，其中男生12人，女生5人。本班幼兒活潑好動，喜歡參加激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣；基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣；能積極主動參與科學(xué)活動，有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣；能用多種形式表達(dá)對美的感受，有一定的審美能力。在語言表達(dá)能力方面，通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng)，孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生等工作常常需要別人提醒；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。本學(xué)期，我們將根據(jù)他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。

　　二。主要工作與具體措施：

　�。�1）、開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

　　良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對一個小學(xué)生來說是至關(guān)重要的，也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞幼小銜接這一重點(diǎn)來開展工作，通過開展比一比，誰能坐端正、我的作業(yè)最整潔、最愛動腦的好寶寶等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展跳繩、拍球比賽、講故事比賽等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

　�。�2）、開展多種活動，促進(jìn)幼兒發(fā)展

　　抓住一日活動的有利時機(jī)，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，增進(jìn)師生情感，促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

　　本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動，及時抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動提供依據(jù)，更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

　　在幼小銜接方面，我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會性，適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，活動之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識。

　�。�3）、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：

　　注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢；

　　學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽，注重注意力的培養(yǎng)；

　　結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導(dǎo)他們在力所能及的活動中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感。

　　三、班級活動創(chuàng)新

　　一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的發(fā)展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。本學(xué)期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新：

　　1、本學(xué)期我班將根據(jù)班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動手操作能力，提升美感；創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀，培養(yǎng)幼兒對認(rèn)讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；根據(jù)主題活動內(nèi)容，隨時創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域，運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求發(fā)展，在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn)，月月有發(fā)展。

　　2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新

　　環(huán)境是孩子的第三位老師，美麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將根據(jù)每個主題內(nèi)容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長，和諧地發(fā)展。

　　3、注重家長工作的創(chuàng)新

　　本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好家園聯(lián)系專欄，不斷增設(shè)新的欄目，不斷豐富版面內(nèi)容，并爭取讓每一位家長都能積極參與到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點(diǎn)，并把每個孩子的情況真實(shí)地反饋給家長；抓住與每個家長的交流機(jī)會，幫助家長解決困難，經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。

　　4、衛(wèi)生保健工作

　　做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學(xué)期重點(diǎn)做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。

　　做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

有關(guān)幼兒園的工作計劃10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新“綱要”為指針,以愛為教育的基礎(chǔ)，彰顯本園的人文幼兒園特色，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，努力營造學(xué)習(xí)和研究的氛圍，積極開展教育研究和課程改革的實(shí)踐，促進(jìn)每一位幼兒、教師身心全面和諧富有個性地發(fā)展。

　　二、主要目標(biāo)

　　1、營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位老師各方面的能力。注意塑造教師的良好形象。

　　2、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展。

　　3、探索家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作。

　　三、主要工作：

　　(一)、教師的成長與發(fā)展

　　1、新世紀(jì)的教師應(yīng)該富有時代的朝氣。這種朝氣，集中體現(xiàn)了當(dāng)代教師應(yīng)該更懂得美、追求美、體現(xiàn)美。追求外在美與內(nèi)在美的和諧發(fā)展。通過自身形象與人格魅力感染、熏陶幼兒。

　　2、珍惜園部的各種學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，鼓勵教師積極參與，彰顯個性。比如：周一例會、與兄弟幼兒園教師交流學(xué)習(xí)、配合專家來園傳幫帶、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)理念并能運(yùn)用到自己的工作實(shí)踐中。積極利用年級組展開的“現(xiàn)場研討活動”這一個形式，捕捉教師教育、教學(xué)活動中的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)際問題，進(jìn)行集體的討論、交流、辨析和調(diào)整，最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好地發(fā)展。

　　3、切實(shí)抓好幼兒一日活動中的各個環(huán)節(jié)，督促年級組各位教師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同成長。鼓勵教師把自己的興趣愛好帶進(jìn)課堂，在潛移默化中影響孩子，讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如：有效利用餐后的散步活動，在說說講講的過程中提高孩子的觀察能力、語言表達(dá)能力;在區(qū)域活動中，能提供并豐富多種材料，促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據(jù)各階段幼兒的年齡特點(diǎn)，開展相應(yīng)的游戲活動，提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。

　　4、以年級組為單位，在“統(tǒng)一開展主題”的基礎(chǔ)上，能根據(jù)各班的實(shí)際情況和孩子當(dāng)前的發(fā)展水平及時進(jìn)行生成與調(diào)整。讓孩子在關(guān)系中學(xué)習(xí)，捕捉孩子有教育價值的興趣點(diǎn)，使主題方案向橫向和縱深發(fā)展，為孩子提供足夠的材料，讓孩子與環(huán)境材料互動，同時從環(huán)境材料上彰顯幼兒的發(fā)展。年級組之間也能互幫互助、共享各種教育教學(xué)資源。比如：集體分工備課、共同制作教學(xué)具、早期閱讀實(shí)踐交流與現(xiàn)場觀摩。

　　(二)、幼兒的成長與發(fā)展。

　　本學(xué)期我們將通過開展豐富多彩的活動，為孩子提供發(fā)展與展示自己的舞臺，能夠讓孩子在活動中張揚(yáng)個性、增強(qiáng)自信。具體活動有：

　　1、開展興趣組活動，給孩子選擇發(fā)展的自主權(quán)。當(dāng)然，老師要以自己的興趣去影響孩子，從而帶動孩子的學(xué)習(xí)。主要活動有：拉丁舞、現(xiàn)代舞、腰鼓、戲曲。尋找每個機(jī)會，抓住每個細(xì)節(jié)，提高整體效益。

　　2、根據(jù)大班孩子的能力特點(diǎn)，增加外出參觀與實(shí)踐活動的機(jī)會，走進(jìn)社區(qū)環(huán)境，讓孩子通過自己的觀察與交往了解社會;另一方面也可以充分利用好家長資源，共同促進(jìn)孩子的各方面能力發(fā)展。

　　(三)、加強(qiáng)安全意識、嚴(yán)格各項規(guī)范常規(guī)

　　一個寬松而又整潔有序的環(huán)境能讓教師愉快舒心地工作，讓孩子專注投入地學(xué)習(xí)。因此做好班級的環(huán)境衛(wèi)生工作也是我們年級組每位教師的職責(zé)，需要教師互相配合，共同努力。安全工作是保障幼兒園工作順利開展的前提。各班每位教師要保持高度的責(zé)任感與警惕性。為孩子創(chuàng)設(shè)健康愉快成長的環(huán)境。年級組將時時提醒教師做好每周的安全工作記錄，防患于未然。并責(zé)任到人。

　　家園溝通應(yīng)根據(jù)幼兒園班級的教育目標(biāo)，結(jié)合每個孩子發(fā)展的需要，將孩子在園、在家的表現(xiàn)、進(jìn)步和問題，互相通氣，彼此配合教育，以促進(jìn)每個孩子的發(fā)展。

　　四、具體工作安排

　　八月份：

　　1、家訪

　　2、調(diào)整各班物品，大掃除。

　　3、各班環(huán)境布置及公共環(huán)境布置。

　　4、各班整理第一主題計劃、第一周計劃、布置家長園地、

　　5、小班入園前親子活動

　　九月份：(9/1-9/4)

　　第一周：

　　1、9/1日正常開展一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、各班學(xué)額匯報。