學習計劃初二

時間:2024-07-09 07:09:14 學習計劃 我要投稿

學習計劃初二

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編收集整理的學習計劃初二,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學習計劃初二

學習計劃初二1

  1、每一天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發(fā)。

  2、上課認真聽講,進取發(fā)言,做好筆記。

  3、認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4、寫完作業(yè)后,復習當天的資料并預習第二天上課的'資料。

  5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自我買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自我所學的去做。如果遇到不會的題,也不能立刻看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6、對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要比較《優(yōu)化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交教師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯誤及時糾正。

  7、遇到不懂得要及時問教師或問同學,弄明白。

  8、每一天晚上聽30分鐘英語,訓練自我的聽力。

學習計劃初二2

  初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的夢想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結(jié)合點。

  第一、主次分明,把握重點學科。

  數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

  第二、學習生活時間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時候,提議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就簡便多了。

  第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期堅持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

  第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

  根據(jù)課程表的`安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的資料,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

  第五、課后溫習加鞏固練習。

  每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。此刻的輔導資料很多,尋找到一種適合自我的情景的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇,能夠咨詢以下教師。如果有問題要及時請教教師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。

  初二在必須程度上將成績優(yōu)秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區(qū)分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

  初二下學期的學習情景是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它能夠在某種程度上反映出學生在學習態(tài)度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,能夠經(jīng)過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自我才能在中考里取得出色的成績,也能夠了解自我在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要明白每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學習知識的掌握情景等等,所以必須要重視初二下學期的學習,考察自我基礎階段的學習情景如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。

  參考往年考進重點中學的學生情景總結(jié):只要初二、初三的成績穩(wěn)定一向很平穩(wěn),預測中考正常發(fā)揮,必須能夠取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一向堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功必須離你不遠。

  眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學習。進入初二后,各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學習壓力加大,一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑,所以提前掌握基本的知識點是十分有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行必須的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍,在新學期學習的過程中,孩子會感到學得簡便很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經(jīng)學過初二數(shù)學和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。并且,提前學完了功課,孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習自我的弱項進一步鞏固基礎。

  第一部分:學習初三資料。

  時間:此刻到八月份上旬。

  1、周一至周五排兩個半天天時間學習初三數(shù)學,其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好,教師比較有經(jīng)驗,將基礎打好。)。

  2、周一至周五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找教師。)。

  3、周末排兩個半天看文科書。(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結(jié)構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節(jié)。)。

  4、周末排一個半天看歷史課本。(因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)。

  第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習資料。

  時間:結(jié)束第一部分計劃至開學。

  (1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數(shù)理化三科的競賽,你如果有研究拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽資料多選自高中,對高中學習有幫忙。準備參加其他比賽:自我找找看,看看能不能中考加分。

  1、一周內(nèi)排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自我練習。

 。2)加強第一部分學習資料:初三上化學比較簡單,初三下出現(xiàn)酸堿鹽、溶液比較難些,所以暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。

  此項同第一部分資料時間上不改變,在資料上做調(diào)整:

  1、數(shù)學開始學習中難題。

  2、學習物理的中難題或?qū)W習化學。

  3、復習初一初二的語文(文言文、詩句)。

學習計劃初二3

  初二了,我的英語成績卻還是很差,所以我要好好的制定一個好的學習英語的.機會。

  1、堅持每一天,充分利用一切能夠利用的時間學英語。沒有持之以恒的學習和很多的時將做保障,一切都是空談。

  2、每一天聽寫一篇文章,以此文章為中心,展開一天的學習。

  3、聽說讀寫譯五項都要練,以聽說為主。

  4、求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實實,按部就班,是學好英語的必經(jīng)之路。

  5、把零碎的時間充分利用起來學英語,不斷地重復。

  6、聽寫是個學習英語的好方法,要繼續(xù)加強。

  7、早睡早起學英語。

  8、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材。

  9、每一天學習英語必須要有詳細可行的計劃,必須堅決執(zhí)行,沒有任何借口。

  10、相信自我,必須能夠?qū)W好英語。

學習計劃初二4

  第一、主次分明,把握重點學科。

  數(shù)學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。

  第二、學習生活時間合理安排。

  一般早晨是人的記性最好的時候,提議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,能夠多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就簡便多了。

  第三、要養(yǎng)成良好的學習習慣。

  讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期堅持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的`放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初二的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

  第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

  根據(jù)課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節(jié)課的資料,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。

  第五、課后溫習加鞏固練習。

  每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。此刻的輔導資料很多,尋找到一種適合自我的情景的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自我就用哪一本。如果不會選擇,能夠咨詢以下教師。如果有問題要及時請教教師,有意識地提前了解的學習初二、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。

學習計劃初二5

  1、每天早上用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍。

  2、上課認真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

  3、認真仔細寫作業(yè),不對答案,認真對待每一門課。

  4、寫完作業(yè)后,復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

  5、對于副課及歷史、地理、生物每學完一課后,要用心去作自己買的.課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

  6、對于主課及數(shù)學(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比講解進行進一步的加深理解和鞏固,并要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢,找出錯誤及時糾正。

  7、遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

  8、每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

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