學(xué)生學(xué)習(xí)計劃（精選15篇）
時間過得飛快，又迎來了一個全新的起點，有了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是時候認真思考學(xué)習(xí)計劃該如何寫了哦。相信大家又在為寫學(xué)習(xí)計劃犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 1
一、指導(dǎo)思想
明確職責(zé)，力求創(chuàng)新，依靠集體，集思廣益，腳踏實地，實現(xiàn)目標(biāo)
二、工作要點
1、加強自身作用，完善內(nèi)部結(jié)構(gòu)與制度。
2、承辦好上級下達的任務(wù)。
3、承辦好文化藝術(shù)節(jié)的環(huán)保知識競賽活動。（4月份）
4、組織好我系一學(xué)期一次的優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。（4月底）
5、承辦沙盤模擬大賽，搞好管理系的品牌活動。（4月-5月）
6、針對05級全體學(xué)生舉辦首屆大型模擬招聘會。（5月）
7、針對05，06級沒過英語四、六級的同學(xué)組織英語四、六級沖刺班進行培訓(xùn)。（5月-6月）
8、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。（6月）
9、學(xué)期末進行工作總結(jié)。
三、實施戰(zhàn)略
1、每周按時參加系兩委例會，并作好筆記，會上積極討論，為系里為活動出謀劃策。
2、認真對待院里開展的學(xué)生干部培訓(xùn)講座，并在課后參與討論，寫好心得體會，對自身定位，自我價值，自身職責(zé)有個正確的認識和態(tài)度。
3、組織好每周部內(nèi)的例會，完善內(nèi)部結(jié)構(gòu)與制度，與成員有良好的溝通交流，合理分配人員，提高成員的積極性。
4、在環(huán)保知識競賽中在系里作好人員選拔工作，強調(diào)參賽者應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，應(yīng)變能力和記憶力。重視dv的制作和解說人員的配稿，從大局考慮認真組合答題小組，并認真檢查他們的進展情況，后方組織好拉拉隊，爭取在比賽中取得好的成績。
5、在組織優(yōu)秀學(xué)生表彰大會時，采取分工合作，各部門配合的原則，借鑒以前舉辦該活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，前期做好策劃，宣傳工作，統(tǒng)計材料，確定嘉賓、教室、發(fā)言代表及到會的人員，在大會開始前模擬會議流程，確保大會順利舉行。爭取做到在院里第一個舉辦的系。希望通過優(yōu)秀學(xué)生表彰大會能讓激發(fā)全系同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
6、沙盤比賽是管理系的一個品牌活動，我們盡量把他辦得有特色。首先做好宣傳，讓同學(xué)們積極參與。與系企業(yè)經(jīng)營模擬協(xié)會合作，幫助參賽選手進行一定的.培訓(xùn)，實戰(zhàn)模擬，提高參賽者的水平和競爭力，讓活動辦得更精彩。
7、首屆大型模擬招聘會歷時一個月，主要針對05級全體同學(xué)，整個活動分為三個階段，第一、二階段為就業(yè)知識講座和第三階段的現(xiàn)場面試。希望通過活動為同學(xué)們提供最新的就業(yè)信息，積累就業(yè)簡歷制作的方法和面試技巧，為日后就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。
8、為了提高同學(xué)們的英語水平，增加我系同學(xué)英語四、六級的通過率針對05、06級沒過四、六級的同學(xué)舉行一段時間的沖刺班，邀請老師從聽力、快速閱讀，翻譯、寫作等各板塊有針對性的進行應(yīng)考講解和解題技巧與方法，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中得到有價值有用的備考信息。我們主要作好老師與同學(xué)之間的橋梁，盡量滿足廣大同學(xué)的需求，安排好各方面的工作。
9、在學(xué)期中后期讓同學(xué)們有個學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流的機會，主要是高年級相應(yīng)專業(yè)向低年級講授學(xué)習(xí)心得與個人好的學(xué)習(xí)方法，并鼓勵同學(xué)認真積極地備考，對一些難的科目讓同學(xué)們樹立信心。
在所有的活動中，首先要作好宣傳，策劃工作，分工細致、合理。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 2
暑假收獲：放假伊始，學(xué)校的排練、課外班便接踵而至。之所以把課外班安排在剛放假，是因為接下來的日子有個重要的安排，哈哈，美國游學(xué)，這可是我第一次沒有父母的陪同出門，而且是出這么遠的門，興奮之情難以言表。美國之行，讓我看到了中美文化的差異，也讓我對學(xué)習(xí)有了新的認識，同時更加激勵自己，好好學(xué)習(xí)！當(dāng)然，這兩個月的時間，中間還穿插要讀書、健身，玩游戲，嘿嘿，初一的暑假，可謂是豐富多彩。
新學(xué)期目標(biāo)：語文提升10分，英語加強聽、說能力，生物、地理為結(jié)業(yè)做準備。
學(xué)習(xí)計劃安排：初二是關(guān)鍵性的一年，是產(chǎn)生兩級分化的危險時期，是一個分水嶺，因此要給自己制定一個計劃，督促自己嚴格管理時間，按計劃使自己穩(wěn)步攀升。
基本安排：每天按照學(xué)校里老師的教學(xué)進度進行學(xué)習(xí)，完成老師布置的.作業(yè)，跟上老師的節(jié)奏，充分做好復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，盡可能地預(yù)習(xí)第二天的功課。
需特別強化：語文：語文一直是我比較頭痛的一門功課，每次考試，拉分的總是語文，因此希望在初二能把語文的分數(shù)提升10分�；A(chǔ)知識：多做練習(xí)熟練掌握，爭取一分不丟。閱讀：學(xué)習(xí)閱讀方法和答題技巧，提高自己提取和歸納文章信息的能力。
作文：多看范文，汲取人家的經(jīng)驗，適當(dāng)?shù)谋痴b。根據(jù)老師的建議，每天爭取拿出30分鐘，讀書、背誦，日積月累，相信自己能夠提高！
英語：每天利用零碎時間聽30分鐘英語，并盡量跟讀，提高自己的聽、說能力。
生物、地理：因為這兩門功課初二要結(jié)業(yè)，因此也不能放松。爭取上學(xué)期把所有內(nèi)容過一遍，為下學(xué)期的充分復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 3
不知不覺又要開學(xué)了，為了在本期更加有效率地學(xué)習(xí)，并且提高自己的學(xué)習(xí)水平，所以便制定以下開學(xué)學(xué)習(xí)計劃，以便能在新的學(xué)期中取得更優(yōu)秀的成績，讓我再上一層樓。
1、認真聽講，不走神，積極舉手發(fā)言。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理安排休息與玩耍時間。
3、個人衛(wèi)生需時刻保持整潔，不在自己的.課桌上亂涂亂畫。
4、整理好自己的學(xué)習(xí)用具，以防丟失。
5、課前認真對課文進行預(yù)習(xí)，課后再復(fù)習(xí)，提高對這節(jié)課的印象。
6、針對自己馬虎的問題，多做練習(xí)題，提高準確性。
7、對待考試成績要正確認識，深刻自省，不驕不躁。
8、把總做錯的題寫在錯題本上，以便復(fù)習(xí)使用。
9、空閑的時候，多看看課外書，開闊一下視野
10、尊敬老師，團結(jié)同學(xué)。
“態(tài)度決定一切”我要以良好的態(tài)度去挑戰(zhàn)前方的困難，成功在于行動!
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 4
一、學(xué)習(xí)不放松。
1、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋。
2、看五本有益的課外書，(要明確下是哪五本書)每星期去圖書館一次。
3、每天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩(暑假背誦唐詩83首)
4、每個晚上復(fù)習(xí)背誦唐詩83首
5、將一年級的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將所學(xué)生字過關(guān)達標(biāo)。(能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音)
6、爭取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)。計劃大概每天完成暑假作業(yè)。
7、暑假練習(xí)鍵盤盲打，每天一次，每次一個完整的進程。
8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導(dǎo)下認真學(xué)習(xí)游泳。
二、勞逸結(jié)合過暑假。
適當(dāng)?shù)耐嫠�，健康的游戲。不“死讀書”，做過快樂讀書人。
1、每天玩游戲三十分鐘。超過時間從第二天的時間里扣，守時可以再第二天獎勵五分鐘。
英語單詞是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，為了打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我應(yīng)該每天抄寫一個小時的英語單詞，當(dāng)自己對這些單詞比較熟悉以后，我再開始嘗試聽寫單詞，最后再進行默寫，將每個單元的單詞都融會貫通。當(dāng)自己解決詞匯量不足的問題以后，我再開始將英語句子攻略下來，最終我能夠?qū)⒂⒄Z作文看懂。
2、隨父母至少省內(nèi)旅游一次，爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。
安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。對于一年級孩子來說，自控能力較差，對于一段時間表現(xiàn)較好的，父母要多鼓勵，甚至合適的獎勵，包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下，給與獎勵。獎勵應(yīng)該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下。
3、每天在網(wǎng)上瀏覽社會新聞，挑一條有意思的講給爸爸媽媽聽。
4、每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等。
5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做個合格的小主人。
鼓勵孩子走出家門。多參加戶外活動，并幫助家里做簡單的家務(wù)。孩子平時上學(xué)功課忙，鍛煉時間較少，單憑一周兩次的'體育課很難滿足強健身心的需要。雖然暑假處于酷暑中，獨自進行戶外運動很難堅持，但有不少鍛煉方式可以選擇，如果場地和條件確實有限，爬樓梯也是不錯的選擇。建議每天安排30-60分鐘的中低強度運動。
6、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
7、爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話，要保護好自己。
請定慎重選擇課外輔導(dǎo)班，尊重孩子的意愿，不做無用功。家長望子成龍心切，同時也擔(dān)心孩子落后于他人，常常為孩子同時報好幾種補習(xí)班，使孩子還沒有調(diào)整休息好，這樣做的都是無用功。我家孩子二年級寒假的時候，意識到英語重要性之后，我給孩子添置了外研通，配套的有新概念英語和一些故事讀本。之后學(xué)習(xí)時間便由孩子自己掌控。孩子愿意去學(xué)習(xí)：他很樂意問家里的每件東西用英語怎么說；很喜歡用外研通點讀筆在所有帶字的紙上。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 5
一、寒假學(xué)習(xí)總體安排
1、起床：7：30；
2、上午：8：30———9：30作寒假作業(yè)(語文、語文交替)；
3、10：00———11：00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句；
4、午休：12：00———14：00；
5、下午：2：30———3：30作寒假作業(yè)(語文、語文交替)；
6、4：00———5：00作語文寒假合刊、抄寫計算口算；
7、晚上：8：00———9：00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等；
8、9：30睡覺。
二、基本要求和目標(biāo)
1、語文。
(1)每天積累三條成語，并能解釋該成語的.含義。
(2)每天讀書1小時，寫出一篇讀后感，記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。
(4)每天積累三個優(yōu)美句子，抄在本子上。
(5)每天做寒假作業(yè)2頁。
2、數(shù)學(xué)。
(1)每天做寒假作業(yè)2頁。
(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。
(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天，前10天加減，后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次。
3、其他。
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。
(2)從這個寒假開始學(xué)會自己的事情自己做，并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 6
一、預(yù)習(xí)（特別是文言文與古詩詞）預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個步驟，具體方法如下：
1、將課文熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。
2、把課文里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標(biāo)好自然段的課文分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思、如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
二、準備工具書
工具書是繼老師家長之后的另一個學(xué)習(xí)幫手、如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》……他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
三、認真聽課
學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認真聽課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，聽完后還要理解，記住。
四、記筆記，作批注、這對以后的復(fù)習(xí)，寫作業(yè)有幫助、具體方法如下：
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。
五、細致地完成作業(yè)
語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分、所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的、遇到不會做的'題不要急于問老師，更不要抄襲、我們可以翻出之前做的類似的題目、下定決心獨立完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。
六、課后復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識，還可以在原來的知識上進行一些必要的修改、這也是有方法的：
1、及時復(fù)習(xí)
2、計劃復(fù)習(xí)
3、課本，筆記和教輔資料一起運用
七、堅持
為了優(yōu)異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 7
一、合理安排時間
同學(xué)們應(yīng)對這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做全面總結(jié)，有哪些收獲，有哪些不足，又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進的地方，然后制定一份合理的寒假計劃，安排好每天的學(xué)習(xí)+鍛煉+閱讀+休閑，當(dāng)然時間安排要有科學(xué)性，過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。”有了一份適合每個學(xué)生自己的計劃，同學(xué)們就會成為時間的主人。在寒假結(jié)束時，還要進行簡單的總結(jié)，問問自己在假期中有哪些新的收獲，那時，同學(xué)們會對自己說：“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實。”
二、堅持每天讀書學(xué)習(xí)
每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過溫習(xí)進一步提高學(xué)習(xí)能力。假期中，每個人都應(yīng)該多讀幾本書，通過閱讀，積累更多詞匯，開闊自己的視野。如果需要，可以就近參加一些輔導(dǎo)課程。
三、參加力所能及的勞動
假期是進行勞動實踐的.大好時機，做一些力所能及的勞動，可以培養(yǎng)自理能力，體驗勞動帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會性的公益勞動。
四、增強自我保護意識
不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 8
又一個暑假來到了。在暑假里，同學(xué)們可以盡情地享受輕松，可以痛快地玩樂一番，可以做一些自己想做的事，可以無拘無束地放飛自己的心情。如何在假期中常懷感激之情，開展自主活動呢？
一、學(xué)會安排。
每天能早起早睡，認真而有計劃地完成暑假作業(yè)；堅持鍛煉身體，時間不少于半小時；注意用眼衛(wèi)生，有節(jié)制地看電視。
二、學(xué)會求知。
暑假是同學(xué)們自行“充電”的黃金時期。希望同學(xué)們多讀好書，擴大知識面，在好書的`陪伴下快樂成長。
三、學(xué)會珍惜。
不玩水、火、電，外出遵守交通規(guī)則和公共秩序，不參與迷信與賭博活動，嚴禁進“三室一廳一吧”（營業(yè)性的游戲機室、錄像室、卡拉ok室、歌舞廳、網(wǎng)吧），健康上網(wǎng)。
四、學(xué)會關(guān)心。
父母的含辛茹苦，對于每一個孩子來說都有切身的感受。平時學(xué)生可能會以學(xué)習(xí)忙作為無暇的借口。現(xiàn)在，在暑假里，這一切都不成為理由。他們可以陪父母聊聊天，逛逛街；幫父母拖拖地，洗洗衣服；和父母一起去探望爺爺奶奶等。用自己的行動讓父母感到孩子的愛心，讓他們欣慰地看到，孩子已經(jīng)長大，已經(jīng)懂得感恩。
五、學(xué)會服務(wù)。
同學(xué)們要增強衛(wèi)生意識、環(huán)境意識和服務(wù)意識，健康生活，注意培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為。積極參加社區(qū)的活動，在社會大課堂中學(xué)習(xí)、成長。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 9
一、學(xué)習(xí)不放松。
1、在網(wǎng)上學(xué)習(xí)象棋。
2、看五本有益的課外書，（要明確下是哪五本書）每星期去圖書館一次。
3、每一天早上大聲朗讀十五分鐘的唐詩（暑假背誦唐詩83首）
4、每個晚上復(fù)習(xí)背誦唐詩83首
5、將一年級的知識進行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，將所學(xué)生字過關(guān)達標(biāo)。（能夠全部聽寫訓(xùn)練包括拼音）
6、爭取盡快完成語、數(shù)暑假作業(yè)。計劃大概每一天完成面暑假作業(yè)。
7、暑假練習(xí)鍵盤盲打，每一天一次，每次一個完整的進程。
8、在體育中心游泳館的專業(yè)教練指導(dǎo)下認真學(xué)習(xí)游泳。
二、勞逸結(jié)合過暑假。適當(dāng)?shù)耐嫠�，健康的游戲。不“死讀書”，做過歡樂讀書人。
1、每一天玩游戲三十分鐘。超過時間從第二天的時間里扣，守時能夠再第二天獎勵五分鐘，守時一個星期能夠額外獎勵四十分鐘。（午時以后才能夠玩游戲）
2、隨父母至少省內(nèi)旅游一次，爭取省外旅游去一次。至少去周邊縣市兩次短程旅游。
3、每一天在網(wǎng)上瀏覽社會新聞，挑一條有意思的'講給爸爸媽媽聽。
4、每一天保障一小時的戶外活動或運動，散步、找小朋友玩等。
5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩，能把朋友招待好，做個合格的小主人。
6、培養(yǎng)個人的生活能力，比如：幫父母干一些力所能及的家務(wù)活，洗衣服、擇菜、簡單做飯等；掃掃地，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等。
7、爸爸媽媽不在家，不能給陌生人開門，不跟陌生人講話，要保護好自我。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 10
暑假計劃一個愉快的暑假終于到來了。為了讓我的暑假過得更有意義，我在一開始就制定了以下計劃:
第一，安全第一。
1.注意交通安全，不要在公路、鐵路上玩耍。
玩耍并遵守交通規(guī)則。
2.出門要征得爸爸媽媽的同意，不要私自出門。
Street，不要和不認識的人出去。
3.注意飲食衛(wèi)生。
第二，學(xué)習(xí)不是放松。
1.學(xué)習(xí)書法和美術(shù)。
2.讀30萬字的`課外書，行萬里路在萬卷書里，多練“奧數(shù)”。
3.每天早上聽一會兒英語磁帶來鍛煉你的耳朵。
4.每天晚上復(fù)習(xí)一課。
第三，勞逸結(jié)合度過暑假。
1.適當(dāng)?shù)挠螒蚝徒】档挠螒颉?/p>
2.不要“讀死”，讀一會兒。鍛煉一段時間，對身心都有好處。
第四，暑假補上“勞動課”。
1.幫爸爸媽媽多做家務(wù)。
2.種一些花和植物。通過勞動實踐，培養(yǎng)自己的勞動技能，強化自己的勞動觀念，理解勞動的內(nèi)涵，加深對勞動人民的感情，提高自己的動手能力。培養(yǎng)獨立自主、勤勞節(jié)儉、吃苦耐勞的性格。
暑假計劃，請大家?guī)蛶兔�。我是一名六年級的小學(xué)生。
最佳答案:每天早上帶一杯白開水，兩個蘋果，出去跑兩圈。
中午吃半碗飯，盡量少吃葷菜，最好再喝一碗湯。
只吃三成飽的晚餐。
最好不要吃高熱量的零食，比如巧克力，盡量少吃冰淇淋。沒事干，散步也是很好的運動，不費力，對身體也沒壞處。如果你覺得餓了，就喝蜂蜜水。蜂蜜的熱量很少。一天四五杯，相當(dāng)于正常人一天的熱量攝入。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 11
一、進行自我分析
我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒有想過我是怎樣學(xué)習(xí)的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。
1、分析自己的學(xué)習(xí)特點，同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點。各人的學(xué)習(xí)特點不一樣：有的記憶力強，學(xué)過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經(jīng)常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的善于進行口算，算得比較快，有的'記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，
一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成績在班級中的位置，還常用好、較好、中、較差、差來評價。
二是和自己數(shù)學(xué)成績的過去情況比，看它的發(fā)展趨勢，通常用進步大、有進步、照常、有退步、退步大來評價。
二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力量。沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學(xué)習(xí)時光的極大浪費。
確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點和現(xiàn)狀。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 12
后進生在學(xué)習(xí)上總的特點是智力一般，學(xué)習(xí)依賴思想嚴重，沒有獨立思考勇于創(chuàng)新的意識，遇到較難的題便等老師的答案，針對這一實際情況，我首先要想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更重要的是做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中，我十分重視對學(xué)生一視同仁，不溺愛優(yōu)秀生，不鄙視后進生，故此制訂出轉(zhuǎn)化計劃如下：
一、利用家長會，匯報該生在校的學(xué)習(xí)情況，讓家長協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)，多做數(shù)學(xué)練習(xí)題，加強數(shù)學(xué)概念、公式的理解。
二、課后多和后進生交談，態(tài)度要和藹，使后進生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說說心里話，有利于老師對學(xué)生的了解，有利于做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
三、開展互幫互學(xué)的`活動，座位的排列盡量讓中、后進生創(chuàng)設(shè)一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的榜樣作用。
四、對后進生的缺點批評要恰當(dāng)?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。
五、分層次設(shè)計目標(biāo)，給后進生制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。
六、利用課余時間幫助后進生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績有所提高，讓他們認識到“我能行”。
總之，我不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)心后進生，還要在生活上關(guān)心每一個后進生的成長，使每個后進生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 13
一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，不太對意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見樹木，不見森林。隨著時間推移，所學(xué)知識不斷增加，就會感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負擔(dān)加重。事實上，任何一門學(xué)科都有自身的知識結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)一門學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學(xué)知識更容易把握。
二、追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系
學(xué)習(xí)最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要問為什么，這樣學(xué)到的知識似有源上水，有木之本。即使你所提的問題超出了中學(xué)知識范圍，甚至老師也回答不出來，但這并不要緊，要緊的是對什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣，有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
三、發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實際等方面的聯(lián)系，不要孤立的'對待知識，養(yǎng)成多角度地去思考問題的習(xí)慣，有意識地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性，長期下去，必然會促進智力素質(zhì)的發(fā)展。知識的學(xué)習(xí)主要通過思維活動來實現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識的掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識的學(xué)習(xí)會變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個學(xué)習(xí)習(xí)慣實質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。學(xué)習(xí)的重點就是學(xué)會如何思考。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 14
時間的沙漏在我們的指尖一點點流逝，不覺之間，就升到了六年級，再也不是那吵著要吃棒棒糖的小朋友了。身為六年級的學(xué)生，我們當(dāng)然也應(yīng)該有一個新的.規(guī)劃，新的開始。
1、每天堅持聽15分鐘英語，背上上節(jié)課所學(xué)過的星號單詞，熟讀課文、單詞等；
2、每天回家后在寫完作業(yè)的情況下作相對的數(shù)學(xué)練習(xí)，并加以鞏固今天所學(xué)的知識；
3、每天至少做1面口算，至少描一面字帖；
4、每天有感情地大聲朗讀課文一篇，并保證不加字，不減字，不讀錯字。
5、每天閱讀時間在30分鐘以上，畫出好詞好句并摘抄；
6、每天至少彈半個小時的琴；
7、每周至少更新一篇博文；
8、每天抽出半個小時點評博文；
9、上課認真，積極發(fā)言，不能開小車，將老師所講的融入到自己的心里，并活學(xué)活用。
10、背好數(shù)學(xué)概念，結(jié)合《小學(xué)教材全解》加以鞏固；
11、回家寫作業(yè)時要認真，不能邊寫邊玩，字跡工整，保持書面整潔；
12、每天晚上總結(jié)今天所學(xué)的知識；
13、每學(xué)完一個單元，總結(jié)一下，歸納知識重點；
14、每天晚上下樓玩，增加運動，鍛煉身體。
希望我能在我的規(guī)劃下，將六年級過得充實，有意義。
學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 15
新的學(xué)期即將到來，為了下學(xué)期能取得更大地進步，各科取得好成績，本人制訂了詳細的學(xué)習(xí)計劃，具體措施包括以下方面。
一、做好預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)是學(xué)好各門課程的首要環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1.粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識。
2.列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要。
3.找出這節(jié)的重點與難點。
4.找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、認真聽課
學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到：
1.要有明確的學(xué)習(xí)目的。
2.聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記
做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1.筆記要簡明扼要。
2.課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。
四、及時完成作業(yè)
1.做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟。
2.認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求。
3.明確解題思路，確定解題方法步驟。
4.認真仔細做題，不馬虎，做完后認真檢查。
5.及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力。
6.遇到不會做的題，不急于問老師，更不能抄襲別人作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，下決心獨立完成作業(yè)。
五、課后復(fù)習(xí)
1.及時復(fù)習(xí)。
2.計劃復(fù)習(xí)。
3.課本、筆記和教輔資料一起運用。
4.提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的`心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)職校學(xué)子的風(fēng)采，奉獻青春的智慧。
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