小學生學習計劃

時間:2023-06-25 20:22:25 學習計劃 我要投稿

小學生學習計劃(匯編15篇)

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編精心整理的小學生學習計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生學習計劃(匯編15篇)

小學生學習計劃1

  一、總結(jié)梳理,查漏補缺

  期末考是對一學期學習成果的檢驗,而寒假是最適合總結(jié)期末試卷的時期,學生應(yīng)該利用假期的兩至三天時間,將期末試卷做一個總結(jié)和梳理,把錯題和不懂的題目用錯題本整合起來,仔細思考是因為自己沒有吃透知識點還是因為不擅長這類題型而丟分。若是沒有理解透知識點,就回歸課本溫故知新;若是不擅長某些題型,就有針對性的練習該類題型,直到熟練為止。

  認真梳理重要知識點,能在腦海里形成知識框架和體系,不斷溫故知新;對于容易混淆的重要知識點,加強分析和比較,結(jié)合自己的理解方式,加深記憶。

  二、合理規(guī)劃時間,爭分奪秒

  學生要科學性的安排每天的作息時間表,能利用寒假習慣xx的作息時間,避免進入xx后因為難以調(diào)整狀態(tài)而落下進度。

  每天保證至少x個小時的學習時間,可以把時間分塊利用。每天安排x門學科進行x個小時的認真學習,利用最后兩個小時針對性吃透當天的困難知識點,兩天為一個階段,不斷重復(fù);或者x小時x門學科,每天都將這x門學科復(fù)習一遍,做到時間利用化。

  三、勞逸結(jié)合,快樂學習

  有效的學習依托健康的身體為載體,因此學生要保證每天x小時的睡眠時間,不能強迫自己熬夜學習,那樣會影響第二天的.精神狀態(tài),容易事倍功半。同時,在春節(jié)期間可以稍微放松一下,調(diào)理自己的負面情緒和狀態(tài),閱讀一些有意義的課外書開闊自己的眼界。等春節(jié)之后,以最飽滿的狀態(tài)重新投入學習。

  切記不能依賴和沉迷于網(wǎng)絡(luò),要遠離網(wǎng)吧和游戲廳等對身心不利的場所,要通過積極健康的方式放松。

  同學們,好好利用寒假假期,積極發(fā)揮我們的主觀能動性,踏實完成每一步復(fù)習計劃,厚積薄發(fā),才能在高三學習中嶄露頭角,成為高考戰(zhàn)爭中的勝利者!

小學生學習計劃2

  早晨篇:

  8:00到8:30完成起床,洗漱,吃早餐。

  8:30到9:30閱讀書籍{報紙,故事書,作文選}并且摘錄好詞好句好段。

  9:30到10:30進行體育活動{跑步,跳繩,做健美操

  10:30到11:30寫家庭作業(yè)

  中午篇:

  11:30到11:40幫助媽媽盛飯,擺放中餐的碗筷

  11:40到12:00吃完中午飯

  12:00到12:20幫助媽媽做家務(wù)活{洗碗,拖地,掃地}

  12:20到13:00到屋外嗮太陽

  下午篇;

  13:00到14:00寫寒假作業(yè)

  14:00到16:00收看綜藝節(jié)目

  16:00到16:30喝下午茶

  16:30到17:30上網(wǎng)瀏覽

  17:30到18:00吃晚餐

  夜晚篇;

  18:00到19:00出去散步

  19:00到21:00收看電視

  21:00睡覺

小學生學習計劃3

  好的學習方法,會讓你的學習事半功倍:一個錯題本,一個好題本,新課之前一定先預(yù)習,先復(fù)習后做作業(yè)。

  做作業(yè)要計時(限時訓練)

  一個人學習成績的優(yōu)劣取決于他的學習能力,學習能力包括三個要素:規(guī)范的學習行為;良好的學習習慣;有效的學習方法。有了規(guī)范的學習行為才能培養(yǎng)出良好的學習習慣,形成了良好的學習習慣就會形成適合自己的有效學習方法,三者是相輔相成的,規(guī)范的學習行為是前提,是基礎(chǔ)。

  實踐證明:一個行為持續(xù)30天以上,就會形成穩(wěn)定的行為,超過100天就可以形成習慣。

  過程不變結(jié)果不變,過程改變結(jié)果巨變,過程合理成績斐然!

  一、計劃管理——有規(guī)律

  1、長計劃,短安排。在制定一個相對較長期目標的同時,一定要制定一個短期學習目標,這個目標要切合自己的實際,通過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個目標后,再制定下一個目標,確保一個目標一個目標的實現(xiàn)。

  2、擠時間,講效率。重要的是進行時間上的通盤計劃,制定較為詳細的課后時間安排計劃表,課后時間要充分利用,合理安排,嚴格遵守,堅持下去,形成習慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序,把放學回家后自己的吃飯、休息、學習時間安排一下,學習時間以45分鐘為一節(jié),中間休息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習課也列入計劃表內(nèi)。

  二、預(yù)習管理――爭主動

  1、讀:每科用10分鐘左右的時間通讀教材,對不理解的內(nèi)容記錄下來,這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。預(yù)習的目的是要形成問題,帶著問題聽課,當你的問題在腦中形成后,第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以,發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習本上。 ——建立預(yù)習本。

  2、寫:預(yù)習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。――讀寫同步走。

  3、練:預(yù)習的最高層次是練習,預(yù)習要體現(xiàn)在練習上,就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了,說明你的自學能力在提高,若不會做,沒關(guān)系,很正常,因為老師沒講。

  三、聽課管理――重效益

  聽課必須做到跟老師,抓重點,當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走,不預(yù)習跟不上。跟老師的目的是抓重點,抓公共重點,如:定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點,抓自己預(yù)習中不懂之處。事實證明:不預(yù)習當堂懂的在50%――60%左右,而預(yù)習后懂的則能在80%――90%左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂!⒙犝n筆記本。

  四、復(fù)習管理――講方法

  有效復(fù)習的核心是做到五個字:想、查、看、寫、說。

  1、想:即回想,回憶,是閉著眼睛想,在大腦中放電影。學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要,幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

  2、查:回想是目前聯(lián)合國教科文組織承認的最有效的復(fù)習方法,也是查漏補缺的最好方法;叵霑r,有些會非常清楚地想出來,有些則模糊,甚至一點也想不起來。能想起來的,說明你已經(jīng)很好地復(fù)習了一遍。通過這樣間隔性的2—3遍,幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分,需要從頭再學。

  3、看:即看課本,看聽課筆記。既要有面,更要有點。這個點,既包括課程內(nèi)容上的重點,也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

  4、寫:隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細整理,并做上記號,以便總復(fù)習的時候,注意復(fù)習這部分內(nèi)容。―建立復(fù)習本。

  5、說:就是復(fù)述。如:每天都復(fù)述一下自己學過的知識,每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學過的知識。聽明白不是真的明白,說明白才是真的明白。堅持2~3個月就會記憶力好,概括能力、領(lǐng)悟能力提高,表達能力增強,寫作能力突飛猛進。―此法用于預(yù)習和復(fù)習。

  五、作業(yè)管理―要自律

  1、不計時不作業(yè):限時作業(yè),記錄作業(yè)時間,與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如:20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學……

  2、不復(fù)習不作業(yè):先復(fù)習所學的內(nèi)容,然后作業(yè)。

  3、遇到難題,百思不得,先放過,后攻堅。

  4、不檢查不作業(yè):作業(yè)后必須檢查一遍。

  5、不小結(jié)不作業(yè):寫完作業(yè)后,告訴自己學會了什么,得到了什么,有什么體會。

  6、獨立作業(yè)忌抄襲。

  六、錯題管理――常反思

  有了錯題本和難題本就叫會考試,目的是為以后復(fù)習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié),掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。

  建立錯題本和難題本可用16K的橫格本,每頁上下分五部分。第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三:正確即寫出正確答案,過了一個月復(fù)習時,搭眼一看還不會,就問自己:怎么還不會?就要進一步查找原因,這時舉一反三,將與本題相關(guān)的知識點或習題聯(lián)系起來,寫下來。第四部分是歸納提醒:寫出錯題錯在什么地方,如:錯在代數(shù)方面,則提醒自己這部分掌握不好,重新自學或請教老師和同學。第五部分是復(fù)習次數(shù):每隔一段時間要復(fù)習一次,怎么復(fù)習?蓋住原題自己用腦子想。―此法比較適用于理科

  七、難題管理——會溯源

  一般來說,難題之難多半在于題目所涉知識點眾多,知識點之間關(guān)系錯綜復(fù)雜,思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強,因此,對于難題,建議用溯源的方法整理。一是查清楚題目所需知識清單,同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;二是復(fù)原自己考試時的思維路徑,查“堵”點、“歧”點;三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后,同樣需要每隔一段時間復(fù)習與檢查一次。

  八、考試管理――抓重點

  用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分,用統(tǒng)計表說話,這樣,就能明白哪些是審題出了偏差,哪些是運算出了錯誤,是什么知識點有問題,哪方面需改進和提高。用紙把錯題抄下來,每隔20天再做一遍,尤其是在考試前可找出考點。――考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。

  小學生制定學習計劃篇二馬上就要開學了,你準備好了嗎?新學期伊始,如何調(diào)整好狀態(tài),制訂完善的學習計劃成為開學的首項工作。專家建議,針對不同的學科,在學習時間分配上要注意主次,找準自己的知識薄弱點,各個擊破,實現(xiàn)自我超越。

  ★整體規(guī)劃

  調(diào)整生物鐘制定學習目標

  暑假即將過去,不少學生還沉溺在假期休閑、輕松的氛圍中,遲遲沒有進入學習狀態(tài)。對此,新學期伊始,學生可對新學期知識進行一個預(yù)習,針對自己的學習情況,制定新學期目標,目標越具體越好。

  制定學習目標時應(yīng)注意合理安排學習生活時間。早晨是人的記性最好的`時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數(shù)學、物理,這時候解題的效率高一些。其他的時間則留給語文,可以多讀些課外書,積累作文素材。

  為養(yǎng)成好的學習習慣,學生可根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習弱項課程,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),做相關(guān)練習和輔導,復(fù)習資料不求多,而應(yīng)尋找到一種適合自己情況的輔導書。

  ★每日計劃

  早上6點—8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段?砂才艑φn的全面復(fù)習。

  早上8點—9點:據(jù)試驗結(jié)果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗”的好時間。可安排難度大的攻堅內(nèi)容。

  上午9點—11點:試驗表明這段時間短期記憶效果很好。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍。

  正午13點—14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。最好休息,也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

  下午15點—16點:調(diào)整后精神又振,試驗表明,此時長期記憶效果非常好?珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

  傍晚17點—18點:試驗顯示這是完成復(fù)雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間。這段時間適宜做復(fù)雜計算和費勁作業(yè)。

  晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排?煞謨扇蝸韺W習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

  附:一位高考狀元的每日作息時間表,可供參考:

  每天6:00起床,

  6:30—7:30復(fù)習英語,

  7:40—9:40復(fù)習數(shù)學,

  9:50—11:50機動安排;

  中午午休;

  下午2:00—4:00復(fù)習化學,

  4:10 —6:10復(fù)習物理;

  晚上2個小時復(fù)習語文;

  其余時間機動。

  在每一門課的復(fù)習中,不同階段以不同內(nèi)容為主,多看課本或多做習題,要掌握好。

  總之,在總體計劃的基礎(chǔ)上,注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加考試,才能考好!

小學生學習計劃4

  目標:

  堅持戰(zhàn)友,進入前三名,爭取第一名。

  計劃:

  1.每天早上6336040起床,讀20分鐘語文、英語、7336020,從家里出發(fā)。總是做得早,一切都起得早,每天堅持寫日記。

  2.在課堂上認真聽課,發(fā)表進取的發(fā)言,做好筆記。

  3.認真寫作業(yè),做完后答題,認真對待每一節(jié)課。

  4.完成作業(yè)后,復(fù)習當天的資料,預(yù)習第二天的課程資料。

  5.語文、數(shù)學、英語的話,每次下課都要努力做自己買的課外練習書,做的.時候不抄答案,不看書,照自己學的做。遇到不行的問題,不能立即看答案或看書,要等到結(jié)束后找到答案,及時背誦。

  每天準備學習:

  從星期一到星期五,上網(wǎng)不超過一個小時,不玩游戲,上學不晚。

  周末:做完作業(yè)后,復(fù)習上周學的主要資料,幫助爸爸媽媽工作。互聯(lián)網(wǎng)不能超過3個小時。

  注意事項:

  在課堂之間調(diào)節(jié)實力。

  遇到不懂的問題要及時問老師或問同學。

  對照答案找出錯誤,及時糾正。

  口號:先學習再玩,堅持就是勝利!

小學生學習計劃5

  我踏上了一段新的旅程——充滿陽光、希望與歡笑的高中生活。

  在初中我已錯過了很多很多;在這充滿希望的高中,里我要更加勤奮!

  我的目標是:學習,是一個學生的首要任務(wù)。我要向大家展示一個全新的自我,一個勤奮嚴謹、仔細踏實的我;一個認真思考、勇于創(chuàng)新的我。我要改掉以前的不足,不斷地完善自己。

  對自己的要求:

  1、品德是一個人最重要也是最基本的理性表現(xiàn)。所以我要從品德做起,從小事做起。

  2、父母是給予我生命的人,首先我要做到孝敬父母,體貼父母,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,替父母分憂。

  3、我要做到尊敬師長,禮貌待人,我要從身邊每一件小事做起,尊重老師,見到老師主動問好、行禮,和同學互相尊重、團結(jié)互助、真誠相待;

  4、我還要做到嚴于律己,遵守公德,在公共場所不喧嘩、遵守秩序,愛護公共設(shè)施,以中學生守則約束自己的言行舉止。

  我的措施是:

  在課前,我要學會預(yù)習,找出不清楚的問題記下來以便在上課時請教老師;課堂上,我要專心致志地聽老師講課,積極思考問題,踴躍舉手發(fā)言。

  課下,我要認真完成老師布置的作業(yè),并學會復(fù)習剛學了的知識。

  在語文方面,我要多看一些有益的書籍,擴大自己的知識面,充實頭腦;

  在數(shù)學方面,課下我要多做一些題,多見一些新奇的題型,舉一反三,見多而識廣;

  在英語方面,我不僅要把新單詞記在小紙條上隨時記憶、加深印象,并且還要看一些簡單的小冊子,以擴大自己的.閱讀量。

  這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲。

  這個學期我對自己又有了新的要求。我對自己的要求如下:

  一、在新學期繼續(xù)努力學習,將自己的成績進一步提高。

  二、在新環(huán)境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

  三、在學校組織的活動中積極參加。

  四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃干凈。

  五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。

  六、令自己全面發(fā)展,當一個全面發(fā)展的人。

  七、將自己的弱項的成績提升。

  八、繼續(xù)保證自己的成績不后退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧!

小學生學習計劃6

  暑假即將結(jié)束,我將進入小學新學期。我將以全新的精神面貌踏入這學期,盡一切努力讓我的小學生活圓滿結(jié)束。

  新學期,我要上課認真聽講,不要小動作,不要閑聊,盡量把老師說的知識全部消化掉;如果你不明白某件事,向你的.老師和同學尋求建議,直到你明白為止。每天按時整理課堂筆記,復(fù)習掌握當天的知識。

  也認真完成老師布置的作業(yè),從不馬馬虎虎,并且當天完成作業(yè),而不是趕著去學校。

  堅持課前預(yù)習,不要像上學期那樣三天打魚兩天曬網(wǎng),準備一本新的練習本,把不熟悉的地方和預(yù)習作業(yè)寫在練習本上。

  周六繼續(xù)在楊老師辦公室學習英語,晚上參加青年活動中心組織的聲樂課。

  周日上午參加奧數(shù)學習,下午看一些課外書籍。

  小學最后一個學期,我想騰出時間,多學習,努力做好每一科,做一個好學生。

小學生學習計劃7

  開學第一天,一進學校,看到潔凈如新的學校,看到嶄新的桌椅,和藹可親的教師,我暗暗下定決心,要發(fā)奮學習,考上夢想的中學。

  俗話說:“逆水行舟,不進則退!边@句話說得不錯。今后,我必須要做到以下幾點

  一、做好“三定”。必須學習目標,語文97分,數(shù)學00分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好教師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量。

  二、課前做好預(yù)習,找出疑難,不能解決的'問題在堂上多留意教師的講解,并能做到“不恥下問!

  三、上課專心聽講,認真做好筆記,進取發(fā)言,力爭堂上知識堂上過關(guān)。

  四、課后認真完成作業(yè),溫故知新,睡覺前將教師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

  五、虛心學習別人的長處與優(yōu)點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

  六、合理安排好休息時間與娛樂時間,每一天完成作業(yè)后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

  今后,我必須要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光。

  時間安排表周一到周五時間事件注意事項計時(分)

  午時4:0~4:50吃午時點心飯前要洗手

  午時4:50~5:0做教師布置的家庭作業(yè).慢慢寫,認真書寫;

  .認真讀題,看清楚再動筆;

  .檢查改正錯題

  .要背的課文先讀0遍;

  .預(yù)習課文(讀~遍)40沒有家庭作業(yè).習字;

  .做一頁口算心算午時5:0~6:00玩或看電視0午時6:00~7:00吃晚飯.飯前要洗手

  .早吃完早去玩

  .正式吃飯時間為0分鐘,吃完去玩60晚上7:00~7:0玩或看電視或看課外書0晚上7:0~8:0做沒做完的家庭作業(yè)

  做課外作業(yè)

  準備明天上學的文具家庭作業(yè)(預(yù)習課文家聽更改錯題)

  課外作業(yè)(習字口算心算)

  若全部完成,可提前進入下一項。0~60晚上8:0~9:00看書,看電視0晚上9:00~9:0洗澡看書0晚上0:00睡覺說明:a)午時5:0之前不得看電視,否則取消晚上8:0的看電視時間。

小學生學習計劃8

  一、合理安排時間

  同學們應(yīng)對這一個學期的學習生活做全面總結(jié),有哪些收獲,有哪些不足,又有哪些應(yīng)該在假期中反思改進的地方,然后制定一份合理的寒假計劃,安排好每天的學習+鍛煉+閱讀+休閑,當然時間安排要有科學性,過緊過松都會影響寒假的生活質(zhì)量!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。”有了一份適合每個學生自己的計劃,同學們就會成為時間的主人。在寒假結(jié)束時,還要進行簡單的總結(jié),問問自己在假期中有哪些新的收獲,那時,同學們會對自己說:“這個寒假我過得很有規(guī)律、很充實!

  二、堅持每天讀書學習

  每天都應(yīng)該按計劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,通過溫習進一步提高學習能力。假期中,每個人都應(yīng)該多讀幾本書,通過閱讀,積累更多詞匯,開闊自己的視野。如果需要,可以就近參加一些輔導課程。

  三、參加力所能及的勞動

  假期是進行勞動實踐的大好時機,做一些力所能及的`勞動,可以培養(yǎng)自理能力,體驗勞動帶來的愉悅。同學們可以充分利用寒假這段時間,幫助家長做一些簡單的家務(wù)活:洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等,適當參與一些社會性的公益勞動。

  四、增強自我保護意識

  不論身在何處,安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護意識,平平安安每一天,快快樂樂度寒假。

  小學生學習計劃3

  開學了,我升入了六年級,是全校最高年級,學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:

  1、每一天上課專心聽講,認真完成各科作業(yè),做到書寫工整、美觀。

  2、每一天有30分鐘讀書時間?磮蠹垺⒄n外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。

  3、針對數(shù)學計算馬虎的問題,每一天保證10分鐘的練習時間,提高計算的準確性。

  4、做到不懂就問,不會就學,對當天出現(xiàn)的問題及時解決,對當天出現(xiàn)的作業(yè)的錯誤及時改正。扎扎實實地學好文化知識。

  5、寫好單元總結(jié)。每學一單元后,要對所學的知識進行整理、分類、查找漏洞,總結(jié)學習方法,提高學習成績。

  6、每個星期去一次新華書店,僅有博覽群書,才能開闊眼界,豐富知識。

  以上是我的學習計劃,我必須按照計劃去做,朝著“三好學生”的方向努力,做一名合格的小學畢業(yè)生。

小學生學習計劃9

  一個愉快的暑假過去了,又盼來了一個新的學期。

  一、做好預(yù)習。預(yù)習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習應(yīng)做到:

  1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習這些知識;

  2、列寫出這節(jié)的`內(nèi)容提要;

  3、找出這節(jié)的重點與難點;

  4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。

  二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就聽課,一些知識取決于聽課,分析。

  三、做課堂筆記。筆記每節(jié)課都要做,而且要簡單明了。

  四、做作業(yè)。做作業(yè)之前,對當天學習的知識進行整理還要認真審題,弄清楚要求認真仔細做題做完后還要認真檢查。

  五、課后復(fù)習計劃復(fù)習課本、筆記和教輔資料一起運用可以提高復(fù)習質(zhì)量。

  這就是我的新學期目標,我會爭取朝著這幾個方向繼續(xù)努力的。

  在這個新的學期里一定要做個榜樣。

小學生學習計劃10

  新學期到了,我有了新的計劃。

  1.上課認真聽講,不懂就問老師,直到學會為止。

  2.每周寫2篇日記,多做作業(yè),尤其是數(shù)學作業(yè)。

  3.因為上學期數(shù)學課沒掌握好,考試成績也不理想,應(yīng)該多加練習。

  4.此外,還要繼續(xù)參加拉丁舞學習,爭取金牌;繪畫也要爭取被老師貼在墻上,這幾點都要做到。

  這學期,我一定要努力學習,天天向上,努力做一個全方位的三好學生。

小學生學習計劃11

  街上的燈籠還沒有熄滅,新年的歡聲笑語還掛在我的臉上,新學期已經(jīng)邁著輕快的步伐向我走來,微笑著看著我,仿佛在問我:“新學期快到了,你有什么打算?”

  首先,我要堅持以前的好學習方法,課前認真準備,上課認真聽講,認真完成老師指定的.作業(yè)。爬一段樓梯,爭取這學期的成績。

  其次,我想改掉上學期做的壞事,停止和同學打架,按時到校,積極參加體育鍛煉。

  第三,擺脫懦弱,對不懂的問題大膽問老師。積極參加社會實踐,勤勤懇懇工作,多動腦,實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

  第四,新學期力爭讀兩部以上的文學名著,計劃為我國《三國演義》和俄羅斯作家高爾基的《母親》開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng)。

  第五,和同學團結(jié)友好,互相幫助,互相關(guān)心,避免因為一點小問題而吵架。積極幫助成績差的學生,維護我們班的集體榮譽。

  第六,我也要謙虛謹慎,不驕不躁,虛心接受同學老師的意見。我充滿希望,我會努力工作,與新學期一起成長。

小學生學習計劃12

  莫泊桑說:“人生活在期望之中,一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的期望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的期望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更完美的明天,讓我們再一次踏上征途!

  追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自我到底做了什么可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎不,我期望,在小學生活的最終半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我必須要珍惜每一秒時間,爭取不讓自我有荒度的一刻。

  新學期到了,那么大家必須會有新的打算,我的打算又是什么呢其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽教師講課,上課要進取發(fā)言。不僅僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還期望自我能在畢業(yè)考試上考出好成績。我明白,要做到這些是很難很難的,可是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得十分容易。

  我想,人的期望是會隨時改變的,不一樣的時間,不一樣的情景下,我們每個人的期望也是不一樣的。在新學期里,我的`期望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也期望能在這最終的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些完美的東西。我想,我必須會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自我的母校,都對他有著十分深刻的感情,我也要做這樣的人。

  我明白,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不一樣。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩(wěn)定的工作。在自我平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自我的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

  新學期里人人都有新計劃,你必須也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自我的目標前進吧!

小學生學習計劃13

  暑假來臨,以下是我的暑假學習和生活計劃。

  一、親子共讀(推薦書目見附表)

  中高年級每天分上午下午兩個時段,中年級每個時段不少于30分鐘,高年級每個時段不少于40分鐘(家長可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

  過程與方式:閱讀要有效果,離不開思考與探索。讀書過程,肯定會不斷產(chǎn)生新體驗、新知識。要把它們積累下來,總結(jié)下來,就離不開記錄和批注。同學們作批注,不僅是可以幫助記憶,還可以作為以后的參考資料,是進行梳理與總結(jié)的必需。

  二、親子共游

  所謂親子共游,簡單點就是家長和小孩一起進行的旅游。

  親子游是家長與孩子間的良好交流渠道,能凝聚家庭的親和力,也是實施教育的一種好方法。孩子們在旅游過程中,可了解地理、歷史等多方面知識,還能增強體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂游戲中、親近自然中,接受語言、動作、感官和品德等多方面教育。

  讀萬卷書行萬里路。孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知欲旺盛的`孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗,鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨立思考能力。

  三、培養(yǎng)良好習慣

  學習習慣、生活習慣、文明禮貌習慣、勞動習慣等。

小學生學習計劃14

  一年之計在于春,新的一年作為一家之長,我要按以下安排,幫助和教導自己的孩子,使孩子德、智、體各方面得到全面的發(fā)展。

  一、早晨:6:40起床(如遇要背書的情況提前半小時起床6:10起床)

  二、中午:放學回家至上學前

  1、放學回家學“悟空識字”,每天3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。

  2、完成老師布置的家庭作業(yè);如果沒有作業(yè)可完成以下任務(wù)

  3、聽寫生字:老師布置的抄寫、書上的我會寫、悟空識字里學過的字,對聽寫錯誤的`生字要抄寫一排,加深印象。

  4、背書復(fù)習:背書要掌握記憶的方法反復(fù)復(fù)習;

  5、做《語文閱讀培優(yōu)》《數(shù)學培優(yōu)》,一、三、五日做語文,

  三、四日做數(shù)學,星期日做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》。

  6、有時間可看動畫片:《孔子》,《孔子》每集13分鐘,全10集。

  四、晚上:放學回家

  1、一回家學“悟空識字”復(fù)習鞏固,并聽寫。

  2、完成老師布置的家庭作業(yè)。

  3、睡前閱讀 《十分鐘猜謎語》《小學生作文》《看圖寫話》等

  五、休息日安排

  (1)早上8:30分起床

  1、教學《弟子規(guī)》:要求懂每句的意思,會背誦。《弟子規(guī)》全文具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學習上應(yīng)該遵守的一些禮儀和規(guī)范。每三字一句,二句一韻,讀起來朗朗上口,易背誦。

  2、觀看《孔子》,二集。

  3、自由活動

  (二)中午11:30——1:30

  1、學“悟空識字” 3個新字,學完后要抄寫一排并組詞。

  2、復(fù)習背誦的《弟子規(guī)》

  3、自由活動

  (三)下午:2:00——4:30

  1、做家庭作業(yè)

  2、自由活動

  (四)、晚上6:00——8:30

  1、再次復(fù)習背誦《弟子規(guī)》

  2、學習“悟空識字”復(fù)習鞏固,學完后聽寫

  3、做《語文新創(chuàng)意培優(yōu)》

  4、自己洗臉、洗腳上床睡覺。

小學生學習計劃15

  寒假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞臺。為了使今年這個寒假過得既充實又有意義,特制定以下生活及學習計劃:

  一、科學合理,制定計劃

  每天半天玩耍,半天學習。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的寒假作業(yè)認真完成。

  二、認真復(fù)習,查漏補缺

  寒假中,要制定一個“復(fù)習計劃表”。要把所有的學習內(nèi)容再認真復(fù)習一遍,做到查漏補缺,為下學期學習新課程打下良好的基礎(chǔ)。

  三、培養(yǎng)興趣,發(fā)展特長

  根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加學校組織的各種興趣小組,如:繪畫、書法、音樂、英語、信息技術(shù),掌握一技之長,為將來的'發(fā)展打下基礎(chǔ)。

  四、勤奮讀書,注意積累

  利用寒假充足的時間多閱讀一些好書,至少看一本有意義的書籍,做好讀書筆記,寫出讀后感。如:世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊、寓言、童話故事等等,還可以向報社投稿,不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,陶冶情操。

  此外,寒假中還可以積極進行體育鍛煉,幫助家長多干些家務(wù),參見社會實踐活動體驗生活。只有抓住機會,不斷展示自我,拓展視野,才會健康成長。

  小學生寒假學習計劃4

  一.按時作息。早上8:00起床,晚上9:30----10:00之間這個時間睡覺。

  二.每天上午.下午各用2個小時認真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁,盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來,快快樂樂過新年!

  三.堅持每天課外閱讀一小時,并且摘抄好詞.好句.好段。

  四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來笑聲和快樂。

  五.堅持每天在qq空間里寫自己的心情。

  六.堅持每天在網(wǎng)上玩半小時動腦筋的游戲,提高智力。

  七.堅持每天寫一篇日記,記錄自己每一天的生活。

  八.堅持每周寫一篇周記,提高習作水平。

  九.由我當導演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會”。

  十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項活動,注意安全。

  十一.為新學期定一個學習計劃,并準備好必備的學習用具。

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