小學生學習計劃

時間:2023-06-01 07:29:16 學習計劃 我要投稿

【實用】小學生學習計劃3篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編整理的小學生學習計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】小學生學習計劃3篇

小學生學習計劃 篇1

  快到期末考試了,復習是件頭疼的事情,再加上老師作業(yè)布置得很多,剩余的時間幾乎就只有一點點了,針對個人的情況復習的時間就不多了,其實復習很簡單,首先可以翻一下過去做的卷子、習題等等,找出自己有缺陷的'地方,然后再相應(yīng)的做些輔助練習,可以讓老師批改一下。

  要制定一個臨考前一個星期的復習計劃:

  第一天:把這學期所有的內(nèi)容看一遍歸納出大致的內(nèi)容提綱;

  第二天:把這學期做過的所有習題試卷看一遍;

  第三天:先就錯的最多的類型做練習,到你完全掌握為止;

  第四天:簡單做一下其他錯題的練習;

  第五天:重復習前半學期的內(nèi)容,可以考慮做習題、背概念;

  第六天:做一張期末考試的模擬卷;

  第七天:放松一天,睡個好覺,準備為期末考試考個好成績!

  總之,七天的復習都是很關(guān)鍵的,要記住記,要保證復習質(zhì)量的前提下,還要保證有充足的睡眠,不然可就沒有精神考試了,相信自己的努力一定不會白費的。

小學生學習計劃 篇2

  6:00~8:00 頭腦最為清醒,體力也很充沛,這是學習的黃金時段,是記憶的好時間,可安排難學習難掌握的內(nèi)容。 例如,可以利用這段時間來背課文、記單詞和記公式,效果會非常明顯,而且記住的東西不容易忘掉。

  8:00~9:00 人的耐力處于好狀態(tài),可安排難度大的的'攻堅內(nèi)容。如記誦文言文。

  9:00~11:00 短期記憶效果很好,進行突擊記憶,學習可事辦功倍。

  13:00~14:00 這一階段是午休的好時間。午飯或容易感到疲勞,如果休息調(diào)整一下,可養(yǎng)精蓄銳,下午學習的效率會更高。不過午休時間不宜過長,半小時即可,不宜超過1小時。

  15:00~16:00 休息后精神狀態(tài)較好,此時長時期記憶效果特佳,可合理安排那些需“永久記憶”的東西。

  17:00~18:00 這一階段得頭腦再度清醒的時刻,是進行復雜計算和有難度作業(yè)的好時間。例如,做幾道復雜的數(shù)學計算或者幾何證明題。

  晚飯后 到戶外活動半小時,調(diào)節(jié)一下大腦。

  19:00~22:00 這一階段是最安靜的時刻,也是學習的好時刻,可靜下心來學習自認為比較難解決的問題。當然,在這個過程中,要給自己安排休息時間。例如,每隔一小時休息十分鐘。

  睡覺前 把當天復習過的內(nèi)容像過電影一樣在腦子里面回憶一遍,對鞏固和記憶知識是十分有利的。

小學生學習計劃 篇3

  (1)學習計劃要求不宜過高,因為要求過高不僅難以執(zhí)行,而且容易引起心里沒數(shù)和自卑感。

  (2)考慮全部生活的平衡。有規(guī)律而充實的生活是提高學習效率的基本條件。

  (3)要有一定的靈活性。學習計劃既要有靈活性,又必須以基本不變?yōu)樵瓌t,這樣才有利于養(yǎng)成良好的習慣。

  (4)有具體的學習目標。這個目標要根據(jù)自己以往的學習情況、學科進度等情況來決定。

  學生假期的計劃安排最重要的還有兩個方面:一是各科學習的內(nèi)容能在寒假進行一次較系統(tǒng)較全面的復習,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),掌握知識要點;二是合理安排培優(yōu)補差,假期時很好的時間,學科優(yōu)勢,可能上新的臺階,差的學科和差的章節(jié)可以補漏,使學習進入良性循環(huán)。還可以安排一點時間對自己的學習情況(得失)進行總結(jié),對下學期要學習的內(nèi)容進行一下宏觀鳥瞰式預習,做到心底大致有數(shù)。

  其次,讓孩子認真,及時地完成寒假作業(yè)。假期時間較長,愛玩又是孩子的`天性,所以家長要注意引導和督促孩子有計劃地完成寒假作業(yè),以免孩子在臨近開學時倉促趕寒假作業(yè),這樣臨急抱佛腳,學習效果肯定不好。同時,家長還要注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,絕不可以讓孩子邊玩邊做作業(yè),或者邊看電視邊做作業(yè)。寒假理論上是休息時間,但對孩子而言,尤其學力較弱、基礎(chǔ)較差的同學而言,在保證適度的休息和鍛煉的前提下,有效的完成作業(yè)就顯得特別重要。學困生應(yīng)以復習鞏固舊知識為主,優(yōu)生應(yīng)完成富有挑戰(zhàn)性的作業(yè),應(yīng)該讓中等生有一種“跳一跳就能摘到桃子”的感覺,這樣每位學生都能品嘗到作業(yè)所帶來的成功與成長的喜悅,不是一味的應(yīng)付和拖拉,而是把作業(yè)當做一件快樂的事情。

  第三,引導孩子多讀些課外書。家長應(yīng)引導孩子充分利用假期充裕的時間讀一些自己喜歡的書,而不是讓孩子沉迷于電視節(jié)目中。課外書不僅可以使孩子開闊視野、擴充知識,提高孩子的寫作水平,而且可以教會孩子做事做人的道理。

  第四,要有計劃的安排孩子的娛樂時間。適時的安排孩子和同齡的小伙伴在一起玩耍,這對孩子來說是最開心的。你也可以在家庭中開展一些親子游戲,讓孩子體驗家庭的溫馨與樂趣,F(xiàn)在,在城市的周邊地區(qū)都有面向游客開放的農(nóng)莊、田園,不妨帶孩子去看看,摘摘瓜果,讓他親自體驗收獲的樂趣。在這些活動中,不僅可以培養(yǎng)孩子的交往能力,也可以增添孩子的生活情趣。

  第五,依據(jù)孩子的愛好適當培養(yǎng)孩子的興趣。比如孩子喜歡畫畫,那么每天可以安排一定的時間讓孩子自己畫畫,或者和孩子商量是否報個輔導班學習學習。父母對孩子的愛好要進行適當?shù)墓膭詈鸵龑А?/p>

  第六,保證孩子有充足的睡眠時間。充足的睡眠時間能夠幫助孩子盡快恢復體力,促進機體的健康成長。假期,由于不像學校中有嚴格的作息時間,因此,有的孩子改變了以前早睡早起的好習慣,經(jīng)常因為看電視或者做其他的事睡得較晚。因此,家長應(yīng)該制定一份合理、可行的生活作息制度,培養(yǎng)孩子按時入睡、按時起床的好習慣,在睡前不要讓孩子進行活動量較大的游戲活動。

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