學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 11:20:46 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集七篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,立即行動(dòng)起來(lái)寫一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】學(xué)習(xí)計(jì)劃范文合集七篇

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  為了開闊教師視野,轉(zhuǎn)變教師觀念,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),培養(yǎng)和樹立一批教學(xué)新秀和教學(xué)名師,特制定大通民中教師外出培訓(xùn)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)有計(jì)劃地選派教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓廣大教師學(xué)習(xí)借鑒外地先進(jìn)的教育教學(xué)理念,開闊視野,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):楊增乾

  副組長(zhǎng):畢兆清、董維宏

  成 員:民中各處室負(fù)責(zé)人、各小學(xué)校長(zhǎng)

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  上海名校在課程改革、課堂教學(xué)、班級(jí)管理、校本教研和校園文化等方面的成熟經(jīng)驗(yàn)和做法,主要是課堂教學(xué)方面的先進(jìn)模式和方法。

  四、培訓(xùn)時(shí)間:20xx年6月中旬

  五、培訓(xùn)地點(diǎn):上海市市東中學(xué)

  六、培訓(xùn)人員安排:

  由學(xué)校統(tǒng)一安排,組織我校骨干教師、班主任、教研組長(zhǎng)到上海市東中學(xué)學(xué)習(xí)、考察,計(jì)劃派20—30人。帶隊(duì):張國(guó)順。

  七、培訓(xùn)要求:

  1、參加人員要高度重視外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),明確學(xué)習(xí)培訓(xùn)目的。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),把新的教育教學(xué)理念、新課程改革及課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來(lái),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。

  2、參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問(wèn)題與培訓(xùn)學(xué)校的名師相互交流,積極參加各項(xiàng)教研活動(dòng),力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),解決本人在教育教學(xué)中遇到的某一方面或某一個(gè)問(wèn)題。

  3、教師外出培訓(xùn)期間必須遵守培訓(xùn)單位的`活動(dòng)安排,不缺席,深入課堂教學(xué)一線,認(rèn)真學(xué)習(xí),整理好學(xué)習(xí)筆記,做好聽課記錄要求聽課6節(jié)以上,至少參加培訓(xùn)學(xué)校的一次校本教研活動(dòng),返校后將學(xué)習(xí)筆記和聽課記錄交教務(wù)處檢查、存檔。

  4、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的老師,返校后必須寫一份教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報(bào)材料,并向所在教研組的老師反饋學(xué)習(xí)、聽課情況(幾位老師同時(shí)參加同一活動(dòng),推薦一位老師進(jìn)行匯報(bào))。培訓(xùn)教師要帶動(dòng)和引領(lǐng)我校課堂教學(xué),使我校課堂教學(xué)逐步形成特色,有亮點(diǎn),并努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  八、培訓(xùn)管理

  1、教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格管理,對(duì)教師外出行程安排要詳細(xì)部署,統(tǒng)籌規(guī)劃,確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得切實(shí)成效。

  2、選定外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),原則上要求教師必須參加,如因特殊原因不能參加的,要向培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人遞交書面請(qǐng)假單。因故沒(méi)有參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師不計(jì)其該年度繼續(xù)教育得分。

  3、外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)教師必須提前安排好外出學(xué)習(xí)期間自己所分管或承擔(dān)的所有工作。

  4、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育考核的重要依據(jù),教務(wù)處要做好教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的資料搜集工作,并及時(shí)整理存檔。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  1、加強(qiáng)輻射知識(shí)、相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹上級(jí)衛(wèi)生行政部門和環(huán)保監(jiān)管部門相關(guān)文件精神,不斷提高輻射安全防護(hù)意識(shí)和自身預(yù)防放射損傷的.能力。

  2、加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院內(nèi)部管理制度的學(xué)習(xí)。

  3、如本年度擬招聘的工作人員到位,及時(shí)安排新上崗人員參加崗前培訓(xùn),爭(zhēng)取盡快形成工作能力。

  4、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的自我學(xué)習(xí),認(rèn)真開展“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練。

  5、熟悉掌握各類應(yīng)急預(yù)案,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找不足,不斷完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真分析可能發(fā)生的科內(nèi)事故,做好事故應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  一、首先,明確自己的專業(yè), 明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。

  二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見,做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

  三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

  四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

  第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活。

  其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力。

  第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

  第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

  第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

  第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。

  第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮。

  第八,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功。

  第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。

  第十,活出自己的.人格和尊嚴(yán)。

  對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

  第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。

  任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來(lái),要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因?yàn)榇煺鄱房s不前,不要因?yàn)槭《货瓴徽;要有屢敗屢?zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說(shuō):“我一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  與初中政治相比,高中政治學(xué)科化特點(diǎn)更強(qiáng),這就大大加深了學(xué)習(xí)難度。而政治學(xué)科很早就提出“題目在書外,觀點(diǎn)在書內(nèi)”思想,也就是說(shuō),政治題目的背景材料是隨處可取的,千變?nèi)f化,但觀點(diǎn)在書內(nèi),也就是說(shuō),千變?nèi)f化的材料要考的依然是書上的知識(shí)點(diǎn),也就是說(shuō)萬(wàn)變不離其宗,所以在學(xué)政治的時(shí)候需要熟練掌握知識(shí)并靈活運(yùn)用知識(shí),這就需要掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法。為此,我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法,供同學(xué)們借鑒:

  高考模式的大背景和實(shí)施“學(xué)講方式”的大背景下要求我們一定要提高學(xué)習(xí)效率,抓住課堂時(shí)間,我們的課堂是45分鐘,我要求同學(xué)們用到50分鐘。具體方法如下:

  1. 自主學(xué)習(xí)階段:眼到、嘴到、手到、腦到、耳到

  明確目標(biāo),開始自主學(xué)習(xí)。首先要眼到嘴到,我要求學(xué)生在自主學(xué)習(xí)時(shí),大聲讀書,眼睛盯著書本看,嘴巴跟著大聲讀,包括標(biāo)題,正文和小字,不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。讀書的'時(shí)候,還要做到手到腦到,讀到知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候動(dòng)手標(biāo)記,動(dòng)腦思考理解,并記下疑問(wèn)。組內(nèi)交流答案時(shí)要耳到,聽聽人家的答案是否和自己的一致。

  2. 展示和質(zhì)疑階段:積極參與

  要積極參與課堂,做學(xué)習(xí)的主人,踴躍發(fā)言,大膽質(zhì)疑,認(rèn)真聽講,做好筆記。自主展示學(xué)習(xí)成果時(shí),要踴躍發(fā)言,并仔細(xì)傾聽別人的觀點(diǎn)并適時(shí)提出疑問(wèn),認(rèn)真思考疑問(wèn),積極討論,辯論,以得到全面、科學(xué)的答案。另外,俗話說(shuō):“好記憶不如爛筆頭”,要做到聽課集中又有效率還要及時(shí)做好筆記。

  3. 自主檢測(cè)階段:認(rèn)真對(duì)待

  知識(shí)的鞏固和能力的提高都需要通過(guò)練習(xí)來(lái)檢驗(yàn),它有利于幫助我們對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行全面而及時(shí)的查漏補(bǔ)缺。因此,學(xué)習(xí)中我們一定要高度重視練習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)。每一次練習(xí)都要養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣,尤其是主觀題,要能了解不同題型的命題特點(diǎn),并掌握基本的答題技巧,做到有效獲取和解讀信息,調(diào)動(dòng)和運(yùn)用相關(guān)知識(shí),條理清楚、邏輯嚴(yán)密地描述和闡釋事物,論證和探究問(wèn)題。

  4. 自主小結(jié)階段:構(gòu)建知識(shí)體系

  我們通常一節(jié)課就講一個(gè)框體的內(nèi)容,而每個(gè)框題都有自己的邏輯體系。同學(xué)們要學(xué)會(huì)從宏觀上來(lái)把握本課知識(shí),構(gòu)建知識(shí)樹,從而把本課知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),形成脈絡(luò)清晰的系統(tǒng)化的知識(shí)體系,把“厚書”變成“薄書”。

  5.及時(shí)復(fù)習(xí):課前五分鐘

  古人云:“溫故而知新”,及時(shí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求,要求同學(xué)在上課前五分鐘對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧,這樣不僅鞏固了舊知,還聯(lián)系了新知,把知識(shí)給聯(lián)系起來(lái)了。

  總之,學(xué)有法則,但學(xué)無(wú)定法。每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題上要不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不要盲目模仿別人,照搬別人的方法。萬(wàn)事開頭難,但如果你能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持做好上述工作,就會(huì)培養(yǎng)一種科學(xué)的思維習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)的能力,使你一生受益。然后根據(jù)每個(gè)階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整,做到每個(gè)階段的學(xué)習(xí)很充實(shí),學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)整體推進(jìn)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

  在申請(qǐng)留學(xué)及簽證過(guò)程中,學(xué)習(xí)計(jì)劃(study plan)是考生能否順利獲簽的關(guān)鍵材料之一,寫時(shí)要重點(diǎn)突出未來(lái)規(guī)劃。

  歐美國(guó)家特別是移民國(guó)家,如法國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大等國(guó)要求留學(xué)生簽證時(shí)提供“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”。使館簽證官通過(guò)“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”可了解考生的背景、選擇留學(xué)專業(yè)的動(dòng)機(jī)、選擇該國(guó)留學(xué)的理由、未來(lái)留學(xué)時(shí)間安排以及職業(yè)目標(biāo)和回國(guó)打算,配合審核其他材料決定是否發(fā)放留學(xué)簽證。

  留學(xué)專家說(shuō),“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的行文風(fēng)格和文章結(jié)構(gòu)與個(gè)人陳述有很大不同,不需要太多個(gè)性化和感性的描述,要結(jié)構(gòu)清晰、簡(jiǎn)單,邏輯嚴(yán)密,闡述的事實(shí)明確,相關(guān)論據(jù)有力可信。學(xué)成回國(guó)的打算表述要準(zhǔn)確充分,不能和其他材料發(fā)生矛盾。

  “學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的重點(diǎn)部分要放在未來(lái)規(guī)劃,即未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國(guó)理由。考生要通過(guò)這部分內(nèi)容告訴大使館,到該國(guó)留學(xué)確實(shí)能夠?qū)ξ磥?lái)職業(yè)發(fā)展有良好幫助。要求有“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”的國(guó)家多是移民國(guó)家,而留學(xué)生申請(qǐng)簽證的原因是留學(xué),因此通過(guò)學(xué)習(xí)計(jì)劃書一定要消除移民傾向;貒(guó)理由要結(jié)合個(gè)人背景經(jīng)歷和家庭情況給出合理解釋,如果一位擁有多年商業(yè)經(jīng)歷的經(jīng)理獲得去加拿大讀商業(yè)管理碩士課程的機(jī)會(huì),他可闡明的職業(yè)目標(biāo)是回國(guó)成為一名跨國(guó)公司的高級(jí)經(jīng)理人,在國(guó)內(nèi)多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財(cái)富,這就是非常有力且合理的回國(guó)理由。陳璐怡提醒考生,特別需要注意的是,“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”中關(guān)于回國(guó)理由等涉及事實(shí)論據(jù)的地方,不能任意編造。

  據(jù)悉,“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”需要包括以下幾方面內(nèi)容:簡(jiǎn)單說(shuō)明自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、專業(yè)背景及工作經(jīng)歷;說(shuō)明自己進(jìn)一步求學(xué)的動(dòng)機(jī)及為什么選擇該國(guó)、該大學(xué)與該專業(yè);詳細(xì)的留學(xué)時(shí)間安排;介紹留學(xué)所需資金及來(lái)源;對(duì)未來(lái)職業(yè)目標(biāo)的闡述,留學(xué)后回國(guó)的理由。

  由于使館工作人員每天要處理大量文件,“學(xué)習(xí)計(jì)劃書”切不可寫得太長(zhǎng),最好一個(gè)問(wèn)題用一個(gè)段落,段落前加上標(biāo)題,以便使館工作人員對(duì)該段內(nèi)容的中心思想一目了然。考生的闡述要清晰易讀,不要希望使館的工作人員從文字中“挖掘”“潛在”內(nèi)容。

  簽證的停留期:簽證的停留期,是指持證人入境該國(guó)后準(zhǔn)許停留的時(shí)間。它與簽證有效期的.區(qū)別,在于簽證的有效期是指簽證的使用期限,即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)持證人可出入或經(jīng)過(guò)該國(guó)。如某國(guó)的入、出境簽證有效期為3個(gè)月,停留期為l5天,那么,這個(gè)簽證從簽發(fā)日始3個(gè)月內(nèi)無(wú)論哪一天都可以入、出該國(guó)國(guó)境,但是,從入境當(dāng)日起,到出境當(dāng)日止,持證人在該國(guó)只能停留15天。有的國(guó)家簽發(fā)必須在3個(gè)月之內(nèi)入境,而入境后的停留期為1個(gè)月;有的國(guó)家簽證入境期限和停留期是一致的。如美國(guó)訪問(wèn)簽證的有效期和停留期都是3個(gè)月,即在3個(gè)月內(nèi)入境方為有效,入境后也只能停留3個(gè)月。簽證有效期一般為1個(gè)月或者3個(gè)月;最長(zhǎng)的一般為半年或者1年以上,如就業(yè)和留學(xué)簽證;最短的為3天或者7天,如過(guò)境簽證。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

  寒假已經(jīng)到來(lái),為了能考上理想高中,我要努力,下面就是我計(jì)劃。

  寒假學(xué)習(xí)指標(biāo):數(shù)學(xué),迅速用短時(shí)間來(lái)歸納總結(jié)每一課每一章知識(shí)內(nèi)容,略知知識(shí)點(diǎn),建立一個(gè)錯(cuò)題本,每天晚上都要認(rèn)真瀏覽。語(yǔ)文把握重點(diǎn)字詞意思,每天都要用草稿紙默寫下來(lái)錯(cuò)一個(gè)重默,掌握文言文字詞,每篇文言按照中考練習(xí)里面句子翻譯都要過(guò)關(guān),原文原句集合在歸納本上;再用草稿紙進(jìn)行梳理同理錯(cuò)一句重默。把握仿句,病句修改基礎(chǔ)。古詩(shī)每天堅(jiān)持一天一首練習(xí),建立一個(gè)素材本,記錄每一篇文章好句,每天認(rèn)真看。英語(yǔ)重點(diǎn)是記單詞,及語(yǔ)法,把所復(fù)習(xí)單詞制作成單詞卡,每周抽默,堅(jiān)持每天讀1到3篇文章及課文;瘜W(xué),每天都要記方程式,重點(diǎn)理解每一種化學(xué)氣體化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)。物理,每天歸納初二課程,復(fù)習(xí)力學(xué)知識(shí),彌補(bǔ)以前錯(cuò)過(guò)知識(shí)?偨Y(jié)初三電學(xué)為重中之重,訓(xùn)練電路基礎(chǔ)。政治,努力把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都要記下來(lái),把書本提及到知識(shí)過(guò)關(guān)。歷史總結(jié)每一課知識(shí),把中國(guó)歷史與世界歷史弄懂。

  預(yù)習(xí)新知是迎接新學(xué)期重要基礎(chǔ),不斷充分利用才能體現(xiàn)效果,就像班長(zhǎng)每次在班會(huì)上說(shuō),取長(zhǎng)補(bǔ)短培優(yōu)補(bǔ)差,形成學(xué)習(xí)優(yōu)秀效果。

  開學(xué)計(jì)劃:語(yǔ)數(shù)英政化物歷,尤其是語(yǔ)文,政治要抽取大量時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí),根據(jù)所歸納知識(shí)進(jìn)行深度學(xué)習(xí),每天晚上都要抽取一段時(shí)間來(lái)閱讀課外書,英語(yǔ)要復(fù)習(xí)語(yǔ)法之類工作,嚴(yán)格按照進(jìn)度復(fù)習(xí),不松懈;爭(zhēng)取考到理想高中。

學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

  名稱:處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員專題黨課

  形式:專題黨課

  內(nèi)容要求:結(jié)合自己分管的業(yè)務(wù)、到分管的單位、基層聯(lián)系點(diǎn)上黨課。

  參加對(duì)象:其他處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員;相關(guān)村居、企事業(yè)單位的'黨員。

  時(shí)間:6月30日前

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