初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-02 04:36:35 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰?下面是小編整理的初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇,希望能夠幫助到大家。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

  要放暑假了,這個(gè)學(xué)期結(jié)束之后,看到自己期末的考試成績(jī),其實(shí)自己不是那么的滿意的,雖然不差,但是也是有些科目還有提升的空間,所以在這個(gè)暑假我也是要去彌補(bǔ),去學(xué)好,對(duì)此我也是制定了一個(gè)暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  我的英語學(xué)習(xí)是比較糟糕,可能也是之前基礎(chǔ)不是那么的好,并且對(duì)于這門科目并不感興趣,導(dǎo)致自己也是無法去認(rèn)真的學(xué),上課的時(shí)候聽得還是不那么的懂,成績(jī)不太好我也是知道是這個(gè)原因,假期主要也是針對(duì)英語,去彌補(bǔ)這一門課程,特別是單詞一定要記好,語法也是要熟悉,為此我也是在假期要去找英語好的同學(xué)去請(qǐng)教,成績(jī)?cè)愀馄鋵?shí)我并不是太擔(dān)心,畢竟那是過去了,知道錯(cuò)誤,去彌補(bǔ)才能真的在下學(xué)期到來之后,能跟上老師的上課進(jìn)度,然后去取得進(jìn)步的,我每天也是固定自己要記憶的單詞數(shù)量,要掌握的語法有哪些,同時(shí)培養(yǎng)自己對(duì)于英語的一個(gè)興趣,之所以覺得枯燥,也是自己一直沒有去仔細(xì)的想到英語能用來做什么,沒有去考慮過自己其實(shí)認(rèn)真一些,其實(shí)也是能有好的成績(jī)的,會(huì)想學(xué)的,所以也是可以看一些英語的'電影,聽英語的歌曲,特別是一些喜劇的電影更是能讓我對(duì)英語會(huì)有興趣一些。

  除了彌補(bǔ)英語,暑假我也是要去看一些課外書,至少一本吧,暫時(shí)還沒確定是哪本,到時(shí)候去書店看看自己喜歡的,這樣其實(shí)也是可以增長(zhǎng)自己的見識(shí),而不單單只是學(xué)到了教科書的東西,其實(shí)課外也是有好多是可以讓我們?nèi)W(xué)習(xí),去收獲到的知識(shí),并非只有一個(gè)課本的,同時(shí)我這個(gè)暑假也是想要學(xué)會(huì)游泳,這既是鍛煉身體,同時(shí)也是增加了自己的一個(gè)技能了,去泳池找教練,然后爭(zhēng)取一個(gè)暑假是可以學(xué)會(huì)的。這樣不但是可以在學(xué)習(xí)課本知識(shí)之余去鍛煉到身體,也是不會(huì)覺得枯燥。其實(shí)一直也是有這個(gè)想法,但是以前暑假都是想著去玩了,而沒有想過要不要學(xué)一些東西,既然有機(jī)會(huì),還是要去嘗試下才行的。

  計(jì)劃做好了,也是到時(shí)候要去執(zhí)行,同時(shí)學(xué)習(xí)的過程之中遇到問題,我也是要想辦法去解決,特別是英語的學(xué)習(xí)必須要認(rèn)真,要堅(jiān)持下去,不能再成績(jī)那么糟糕了,下學(xué)期一定要讓老師看到一個(gè)新的我,我也是會(huì)根據(jù)情況去調(diào)整計(jì)劃,去讓自己這個(gè)暑假有收獲。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

  初三的學(xué)習(xí)有苦累,但是,也要體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂!

  第一:要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

  第二:掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法就可以在學(xué)習(xí)上做到事半功倍?梢栽趯W(xué)習(xí)的海洋中享受快樂!

  提高效率方面:有學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法。你只要從現(xiàn)在把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了,學(xué)牢了,當(dāng)然就簡(jiǎn)單了,成績(jī)就會(huì)提高。每個(gè)人的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)態(tài)度也不同,所以要采用的方法也就不同。要把學(xué)習(xí)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,要根據(jù)自己的特點(diǎn)選擇適合的方法。就可以取得進(jìn)步。學(xué)習(xí)的方法應(yīng)該是“百家爭(zhēng)鳴”“百花齊放”、

  第三:考試關(guān)鍵是自己對(duì)學(xué)科的掌握情況。基礎(chǔ)學(xué)科占60%,中檔題主要考技能應(yīng)用占25%,高檔題占15%主要是綜合能力、應(yīng)用能力的考查,主要是區(qū)分高層學(xué)生。

  考試,不要太緊張。只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的?荚嚧蠹叶季o張,其實(shí)不用害怕,不要緊張。

  1、全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

  2、詳細(xì)分析存在的問題,做好查缺補(bǔ)漏的復(fù)習(xí)。

  3、分版塊復(fù)習(xí)。做到同中有異,異中有同。

  4、專題復(fù)習(xí)。綜合能力的培養(yǎng),拓展自己的應(yīng)用能力。

  對(duì)于初一學(xué)生而言,過完暑假以后就邁入了整個(gè)初中生涯學(xué)習(xí)知識(shí)最重要的初二,那么,怎樣收束暑假里的`松散狀態(tài),快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),快速融入課堂,取得較好的結(jié)果呢?

  準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品

  學(xué)習(xí)用品要早早做好準(zhǔn)備,可以準(zhǔn)備:書包、筆、練習(xí)本、作圖工具等,千萬不能在開學(xué)后再匆匆忙忙、丟三落四的采購。更謹(jǐn)防開學(xué)第一天,和家長(zhǎng)們擁擠在文具店,還常常遺漏些許學(xué)習(xí)用品。

  還應(yīng)仔細(xì)檢查和整理作業(yè),開學(xué)當(dāng)天就能從容地交上作業(yè),不會(huì)出現(xiàn)落了作業(yè)題目沒有做或者丟掉作業(yè)本的情況了。更要準(zhǔn)備好入學(xué)通知書,記得檢查通知書是否填寫完整,還有哪些需要做的事情忘記做了,開學(xué)前還來得及完成。準(zhǔn)備開學(xué)的“行當(dāng)”,為自己創(chuàng)造良好的開學(xué)氛圍。

  調(diào)整好生活習(xí)慣

  暑假里,同學(xué)們熬夜看電視、玩電腦、一覺睡到自然醒,開學(xué)前兩天才突擊寫作業(yè)……但是,開學(xué)了,大家要及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間、就餐時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間等。逐漸調(diào)整到正常的狀態(tài),更要減少看電視和玩游戲的時(shí)間,要不開學(xué)后遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),早上醒來晚,遲到不說,課堂上會(huì)犯困、走神等。趕快使“貓頭鷹”型的學(xué)生調(diào)整為“百靈鳥”型,盡早開始調(diào)整生活習(xí)慣,在學(xué)校能有最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  盡快適應(yīng)開學(xué)狀態(tài)

  開學(xué)了,有的同學(xué)還留戀在暑假無憂無慮的生活之中,一想起上學(xué),心里多少有點(diǎn)不樂意,難免會(huì)出現(xiàn)開學(xué)焦慮癥狀;有的孩子是寒假作業(yè)沒有做完,擔(dān)心受批評(píng);有的孩子是在寒假里作息時(shí)間完全打亂了、飲食也沒有了規(guī)律等,想到上學(xué),就會(huì)難受。

  建議逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律,回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過的知識(shí),適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容,逐步適應(yīng)開學(xué)環(huán)境,也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流,幫助其消除“開學(xué)焦慮癥”,使其迅速回到學(xué)校生活中來。

  制定新學(xué)期目標(biāo)計(jì)劃

  新的學(xué)期新的希望,每個(gè)孩子都希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。假期開學(xué)前,制定切實(shí)可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,能起到激勵(lì)作用。計(jì)劃制定好了,還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,才能達(dá)到理想效果。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

  星期一:認(rèn)真完成作業(yè),翻閱語數(shù)英的課堂記錄筆記,做英語的課外閱讀題,將錯(cuò)題記錄下來,找出自己錯(cuò)的原因。完成這項(xiàng)以后,再做一些語文有特色的`閱讀理解題。

  星期二:完成作業(yè),把各科筆記看一遍,做英語題目,記錄錯(cuò)題。再 仔細(xì)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),在完成課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)下了解一些課外的知識(shí)題。

  星期三:將學(xué)過的英語課文讀一遍,完成作業(yè)翻閱筆記,完成英語課外閱讀,積累錯(cuò)題,并將所有題目翻閱一遍,遮住答案再做一遍,檢查對(duì)錯(cuò)。

  星期四:完成作業(yè),將各科筆記看一遍,按例完成練習(xí),并記錄錯(cuò)題,將政治,歷史,地理,生物,美術(shù)系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍。

  星期五:先把一周的知識(shí)都看一遍,再完成作業(yè)。(由于周末作業(yè)較多,所以先復(fù)習(xí),再用大量時(shí)間完成。

  周末兩天:閱讀課本,翻看筆記,參加課外興趣班。 這就是初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望今后能夠按照計(jì)劃嚴(yán)格的學(xué)習(xí),使初中生活有規(guī)律的進(jìn)行。

初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

  初一生活即將結(jié)束了,接下來迎來的便是暑假生活了,作為一個(gè)在初一階段自認(rèn)為表現(xiàn)不錯(cuò)的中學(xué)生,在接下來的初二學(xué)習(xí)生活中自然要再接再厲,或者說這個(gè)暑假不應(yīng)該白白浪費(fèi),應(yīng)該有效利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然說父母已經(jīng)給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班,但是光憑這個(gè)是不夠的,我應(yīng)該還要額外制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先是將初一知識(shí)的基礎(chǔ)打好,然后才能在這個(gè)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)初二的知識(shí)。因此我應(yīng)該要抽空多背誦課文,然后就是多做題,訓(xùn)練好自己的邏輯思維能力,之前我有買過一些學(xué)習(xí)資料,只不過以前很少看,這次暑假比較長(zhǎng),因此我也有了充足的時(shí)間看書。然后暑假作業(yè)必須要早點(diǎn)寫完,將暑假作業(yè)放到暑假的最后幾天再去寫的學(xué)生可不算是好學(xué)生,至少寫完暑假作業(yè)以后能夠大大減輕我的任務(wù)量,也能夠讓我輕松了許多。另外我也準(zhǔn)備練一下字,畢竟自己的字跡并不怎么好看,老師以前也提到過這個(gè)問題,我應(yīng)該要引起重視,不然的話以后即便想改也沒什么時(shí)間了。

  其次則是補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí),既然父母給自己報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,那么就不要浪費(fèi)這個(gè)時(shí)間,上課的時(shí)候要認(rèn)真聽講,要提前接到初二的.教材,這份教材應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候能夠用得上。平時(shí)在家的時(shí)候也不要荒廢時(shí)間,買一些初二的數(shù)學(xué)題和物理化學(xué)題目做,像這類理科題目的學(xué)習(xí)沒有什么別的技巧,就是要多做題,遇到不會(huì)的題目就記錄下來,第二天的時(shí)候去問補(bǔ)習(xí)老師,重點(diǎn)是有不會(huì)的題目一定要問,不然的話補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)也就沒有什么意義了。至于語文歷史政治之類的科目就應(yīng)該多背書,背不下來就抄幾遍,加深印象。

  最后則是調(diào)整好作息時(shí)間,我可不想患上“假期綜合征”,等到開學(xué)的時(shí)候出現(xiàn)哈欠連天的現(xiàn)象就不好了,晚上不能夠熬夜太久,而且要盡量少看電視,多看書,看些與學(xué)習(xí)有關(guān)的書籍。有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語聽力,自己嘗試練習(xí)一下,畢竟英語這門科目是比較難的,可不能夠在考試的時(shí)候因?yàn)橛⒄Z拖后腿而無法取得高分,平時(shí)的時(shí)候,也要多默寫單詞。

  上面的幾點(diǎn)就是我在暑假期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃,初二是關(guān)鍵的一年,我可不能夠做一個(gè)思想落后的學(xué)生,初一的時(shí)候我成績(jī)不算差,初二的時(shí)候我一定要讓自己的名次往上提一提,這樣我制定這份學(xué)習(xí)計(jì)劃才算是有意義的,真希望暑假快些到來啊。

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