有關學習計劃小學錦集9篇
時間過得飛快,很快就要開展新的學習了,此時此刻需要制定一個詳細的學習計劃了哦。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編整理的學習計劃小學10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學習計劃小學 篇1
今天,爸爸給我制定了一個學習安排。
早上起來就是看英語。到了單位后,我就開始進入學習狀態(tài)了。我先用三十分鐘閱讀,之后開始三十分鐘的練字和三十分鐘奧數(shù)。下午繼續(xù)學英語,之后寫日記或作文,日記三十分鐘,作文四十五分鐘寫完;丶页酝晖盹埡蟀褗W數(shù)再寫一課,睡前背英語單詞。二十二點睡覺。除此之外,十一點四十到一點三十休息,寫完日記休息,奧數(shù)后也休息。
以后我一定嚴格遵守這張作息表上的事情,好愉快地度過這段豐富多彩的暑期。
學習計劃小學 篇2
一、學生情況分析
二(1)班學生 人,學生已經(jīng)學習了一年多了,已有了一定的基礎知識,但拓展能力不強。大多數(shù)家長很配合學校教育,而有個別家長不管教孩子,家庭教育缺失。
學生對于探究學科比較有興趣,但探究的能力和水平還比較低,需要教師在教學中對學生加強探究方法、信息收集、友好合作等的培養(yǎng)。
1.二年級的小朋友對于探究課很有熱情。
2.有部分學生能夠認真收集學習資料。
3.動手實驗方面和設計實驗方面較為薄弱。
二、指導思想
進一步減輕學生的課業(yè)負擔,全面推進素質教育,通過探究學科,培養(yǎng)學生的合作能力、學習能力、動手能力和探究能力。讓學生通過同伴互助和課后自主探究逐步掌握發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的方法和能力。 三、學期總目標:
(1)對探究活動有興趣;
(2)能夠通過多種途徑收集信息并作簡單整理;
。3)能利用感觀,進行有目的的觀察;
(4)能夠在觀察、信息收集的基礎上發(fā)現(xiàn)問題,提出問題;
。5)能與他人友好合作;
。6)能使用繪畫、語言初步表達和展示探究成果;
。7)經(jīng)歷簡單實驗過程。
四、具體措施
1、教師要樹立努力學習,終身學習的思想。要摒棄得過且過的思想。要在實踐中、思索。創(chuàng)新,不斷提高自己的各方面的素養(yǎng),以人格魅力去感染學生,凈化學生。
2、優(yōu)化課堂教學,實施創(chuàng)造教育,使學生處于主體地位,教師發(fā)揮主導作用,鼓勵和支持一切符合教學目標的創(chuàng)造性活動。
3、發(fā)掘學生思維活動的閃光點,引導學生獨立、自主地學習,逐步學會學習,從而培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。
學習計劃小學 篇3
一、做好跟崗出發(fā)前的充分準備。
1、思想認識上高度重視,明確自己的任務和職責目標,主動聯(lián)系導師,了解名師工作室的安排計劃,做好心理思想準備。
2、參與行動上做好充分準備,帶齊所需學習的物品和參考資料,根據(jù)導師的要求做好各項培訓前的前期工作,準時報到,如有特殊情況,及時向導師聯(lián)系,說明情況,尊重名師的建議。
二、跟崗期間,全力以赴,積極提升,做到外塑形象,內(nèi)強素質,讓名師,讓學校上級滿意。
1、端正學習態(tài)度,保持良好的組織紀律性和嚴謹?shù)膶W習風氣,積極配合名師工作室的工作安排,團結協(xié)作,和名師及其他學員共研討共監(jiān)督共進步,在實踐中鍛煉和提升自己的教學、教研能力和水平。
2、做到自覺遵守跟崗學習所在學校、名師工作室的各項規(guī)章制度和工作紀律,按時上下班,做到不遲到,不早退,不請假,堅守崗位。
3、認真完成跟崗學習規(guī)定的學習任務,做好跟崗記錄,如:每天工作學習日程記錄,跟學感謝和日記,心得體會,爭取每天發(fā)博客,跟學結束,按規(guī)定上交自己的學習匯報材料。
4、跟學期間,積極踐行師德師范,合理安排業(yè)余時間,做到勞逸結合,積極參加健康的業(yè)余文化與體育活動。
總之,跟崗期間,在名師李老師和工作室成員的指導下,在上級教育行政部門和茂名一中的關懷下,我將任勞任怨,謙虛向學,爭取圓滿完成各項學習任務,和我的同學一起不斷提升自己的教育教研、教學水平,爭做名師,爭做優(yōu)秀學員!為教育貢獻自己的微博之力!
學習計劃小學 篇4
哎呀,暑假就要過完了,馬上就要進入學校,開始我們的四年級學習生活,暑假里的美好時光讓我流連忘返。不過,在新學期到來之前,我已經(jīng)制定好了下學期的學習計劃,讓我趕快來告訴大家吧!
第一,新學期,我們將認識一個陌生的朋友----鋼筆。不過,在暑假里,我已經(jīng)在書法班做好了準備,基本掌握了鋼筆的使用方法。在新學期里,我會在老師的帶領下,把鋼筆字寫得更好。
第二,新學期,我們將新增一門功課-----英語。我從沒上過英語學習班,只是在最近幾天媽媽簡單地輔導了我,幫我認識了英語這門新功課。我相信我一定能把它學好。
第三,上二年級的時候,在學習中我總是馬虎不認真,從而影響了我的學習成績。在新學期里,我一定養(yǎng)成做完作業(yè)后,檢查、檢查在檢查這個習慣,改掉馬虎這個壞毛病。
開學后,我還要堅持讀博、寫博。在老師的帶領下,把我的博文寫的蒸蒸日上?傊,四年級,我一切一切都會努力,四年級,加油!
學習計劃小學 篇5
新學期,新氣象。在新的一學期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學期里,我在語文、數(shù)學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面,我會做到課前預習,認識本課生字生詞,查找與課文相關的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會在課余時間閱讀超多的書籍,開闊我的'知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。
在數(shù)學方面,我打算每一天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的復習,絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當然,我還想建立一個;錯題集;,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的記到;錯題集;里,等到期末時,就能夠拿出來復習了。
以上就是我的新學期計劃,期望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學習的端正態(tài)度。
學習計劃小學 篇6
一、指導思想
本人以教師職業(yè)道德為準繩,以更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提高師德水平為重點,以“辦人民滿意的教育,創(chuàng)家長滿意的學校,以學生滿意的教師”為目標,以“愛的教育”為核心。進一步深化師德建設,強化師德素質。進一步提高教師雙語學習重要性的認識。自治區(qū)黨委組織部提出:“少數(shù)民族聚居地區(qū)漢族干部能夠用少數(shù)民族語言與群眾直接交流;少數(shù)民族干部能夠閱讀通俗的漢文資料,具備一般的漢文書寫能力”。
二、業(yè)務要求
本人著重提高自己的“四種能力”。即:聽的能力,聽懂“雙語”日常工作、學習、生活用語;說的能力,必須掌握20xx個以上常用詞,滿足日常工作、生活需要,民、漢干部之間能直接交流,能夠用“雙語”安排和總結工作;讀的能力,民族干部能夠閱讀漢文報刊、文件和日常生活、社交、學習等相關內(nèi)容;寫的能力,民族干部能夠掌握基本的漢語日常生活、社會交際和一定工作需要范圍內(nèi)20xx個常用詞,能夠寫出一般性的應用文和工作計劃、總結、講話提綱。
三、提高雙語水平基本措施
我是一名雙語教師,我很喜歡自己目前從事的這個職業(yè),以教書育人為己任的老師就更應該對自己的發(fā)展做出規(guī)劃,并為之不斷地努力,從而成為一名優(yōu)秀的人民教師。特制定本學期個人雙語學習規(guī)劃如下:
閱讀:
1。每天保證一定的閱讀量。
2。每天保證一定的聽力的時間,至少一小時的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好句子。
3。日常思考的時候,常試用漢語思考,想問題以培養(yǎng)語感。
聽力:
1。從MHK做起,多看MHK教材,每天聽寫一篇,一定要堅持。
2。每周看一部漢語系列的記錄片。
3。學習有關漢語教學的資料。
詞匯:詞匯是重中重要,萬萬不可經(jīng)視。
口語:每天堅持對同事用漢語交際,問候。
語法:主要還是靠使用中掌握,堅持寫漢語口記的話,會對語法和詞匯都大有好處,當然有一本語法書也是很重要的。
學習計劃小學 篇7
1 完成每一天的家庭作業(yè)。要求:字跡工整,書面整潔
2 家庭作業(yè)完成后,溫習之前學習的功課預習第二天的課文
3 寫一篇小字。能夠是拼音,筆劃,漢字
4 做一課數(shù)學同步練習
5 大聲地朗讀課外書籍,能準確的拼出不認識的字
學習計劃小學 篇8
一、研修目標
通過學習,提高自身的師德修養(yǎng),提高自身的業(yè)務水平,提高自身的科研水平,促進自己對新課標的理解。樹立終身學習的理念,為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。
二、研修內(nèi)容;
(一)多讀對自己有用的書,進行讀書研習。
廣泛閱讀各類書目,不斷充實、更新自己的專業(yè)知識,領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,提高自己的教學水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學實踐與理論結合起來,在總結和反思中來形成自己的教學風格。
(二)在實踐中進行教學研討。
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。我將繼續(xù)積積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。
三、具體實施方案
1.勤于學習,樹立終身學習的觀念。
(1) 堅持不懈地學;畹嚼希瑢W到老,樹立終身學習的觀念。
(2) 多渠道地學。做學習的有心人,在書本中學習,學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀;也要在“無字處”學習,豐富的教學經(jīng)驗,以達到取長補短的目的。通過網(wǎng)絡學習新課標,在教學中理解應用新課標。
(3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領域的知識、技能,特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構建、豐富自己的知識結構。
2.多聽課,堅持做到聽好每一堂教研課,做好教研筆記。取長補短,努力地提高自己的教學水平。
3.勤于動筆,提高教育科研水平。
(1) 及時積累專題研究的第一手資料。
(2) 嘗試進行教學案例的分析,把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經(jīng)驗,走進學生心靈,創(chuàng)造多彩人生,學習,再學習,在學習中不斷超越自己。
學習計劃小學 篇9
06:00起床,早睡早起,不要睡懶覺,太早了睡不醒,6點就差不多,(冬天可以推遲一點)
起來后跑一圈,鍛煉一下身體,然后回來休息5分鐘再吃早餐。 然后7點多上學,放了學趕緊寫作業(yè)。
晚上7點左右吃飯,9點左右睡。(別太遲了)
周六寫作業(yè)。
寫到11:30(自學也一樣)然后12:00吃飯。
下午按老師安排時間自學。
周日可以放松一點,預習完功課玩2小時電腦。
在休息一下就行了。
要想鞏固基礎,主要還是注意以下幾點:1.家長的管教是必不可少的,對于孩子學習方面一定要嚴肅對待。對于學校留的作業(yè)每天都要檢查。2.給孩子買一套英才教程。每一科都買這個。這本書很全面,對于孩子鞏固基礎是很有幫助的。3.注重孩子的交友面,盡量讓他和學習好的孩子在一起。孩子都有個攀比心理,這樣會讓他自發(fā)的去學習,起到事半功倍的效果。4.經(jīng)常和老師溝通,了解他在哪方面遇到困難,及時補救。
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