學習計劃小學(精選13篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,迎接我們的將是新學任務,來為今后的學習制定一份計劃吧。那么我們該怎么去寫學習計劃呢?以下是小編為大家整理的學習計劃小學8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學習計劃小學 篇1
一、 預習。
預習一般是指在老師講課以前,自己先獨立地閱讀新課內容,做到初步理解,做好上課的準備。所以預習就是自學。預習要做到下列四點:
1、通覽教材,初步理解教材的基本內容和思路。
2、預習時如發(fā)現與新課相聯(lián)系的舊知識掌握得不好,則查閱和補習舊知識,給學習新知識打好牢固的基礎。
3、在閱讀新教材過程中,要注意發(fā)現自己難以掌握和理解的地方,以便在聽課時特別注意。 、做好預習筆記。預習的結果要認真記在預習筆記上,預習筆記一般應記載教材的主要內容、自己沒有弄懂需要在聽課著重解決的問題、所查閱的舊知識等。
二、上課。
課堂教學是教學過程中最基本的環(huán)節(jié),不言而喻,上課也應是同學們學好功課、掌握知識、發(fā)展能力的決定性一環(huán)。上課要做到:
1、課前準備好上課所需的課本、筆記本和其他文具,并抓緊時間簡要回憶和復習上節(jié)課所學的內容。
2、要帶著強烈的求知欲上課,希望在課上能向老師學到新知識,解決新問題。
3、上課時要集中精力聽講,上課鈴一響,就應立即進入積極的學習狀態(tài),有意識地排除分散注意力的各種因素。
4、聽課要抬頭,眼睛盯著老師的一舉一動,專心致志聆聽老師的每一句話。要緊緊抓住老師的思路,注意老師敘述問題的邏輯性,問題是怎樣提出來的,以及分析問題和解決問題的方法步驟。
5、如果遇到某一個問題或某個問題的一個環(huán)節(jié)沒有聽懂,不要在課堂上“鉆牛角尖”,而要先記下來,接著往下聽。不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教。 6、要努力當課堂的主人。要認真思考老師提出的每一個問題,認真觀察老師的每一個演示實驗,大膽舉手發(fā)表自己的看法,積極參加課堂討論。
7、要特別注意老師講課的開頭和結尾。老師的“開場白”往往是概括上節(jié)內容,引出本節(jié)的新課題,并提出本節(jié)課目的要求和要講述的中心問題,起著承上起下的作用。老師的課后總結,往往是一節(jié)課的精要提煉和復習提示,是本節(jié)課的高度概括和總結。
8、要養(yǎng)成記筆記的好習慣。最好是一邊記一邊聽,當聽與記發(fā)生矛盾時,要以聽為主,下課后再補上筆記。記筆記要有重點,要把老師板書的知識提綱、補充的課外知識、典型題目的解題步驟和課堂上沒有聽懂的問題記下來,供課后復習時參考。
三、作業(yè)。
作業(yè)是學習過程中一個重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以及時鞏固當天所學知識,加深對知識的理解,更重要的是把學過的知識加以運用,以形成技能技巧,從而發(fā)展自己的智力,培養(yǎng)自己的能力。作業(yè)必須做到:
1、先看書后作業(yè),看書和作業(yè)相結合。只有先弄懂課本的基本原理和法則,才能順利地完成作業(yè),減少作業(yè)中的錯誤,也可以達到鞏固知識的目的。
2、注意審題。要搞清題目中所給予的`條件,明確題目的要求,應用所學和知識,找到解決問題的途徑和方法。
3、態(tài)度要認真,推理要嚴謹,養(yǎng)成“言必有據”的習慣。準確運用所學過的定律、定理、公式、概念等。作業(yè)之后,認真檢查驗算,避免不應有的錯誤發(fā)生。
4、作業(yè)要獨立完成。只有經過自己動腦思考動手操作,才能促進自己對知識的消化和理解,才能培養(yǎng)鍛煉自己的思維能力;同時也能檢驗自己掌握的知識是否準確,從而克服學習上的薄弱環(huán)節(jié),逐步形成扎實的基礎。
5、認真更正錯誤。對于作業(yè)中出現的錯誤,要認真改正。要懂得,出錯的地方正是暴露自己的知識和能力弱點的地方。經過更正,就可以及時彌補自己知識上的缺陷。
6、作業(yè)要規(guī)范。解題時不要輕易落筆,要在深思熟慮后一次寫成,切忌涂改過多。書寫工整,步驟簡明有條理,完整無缺。作業(yè)時,各科都有各自的格式,要按照各學科的作業(yè)規(guī)范去做。
7、作業(yè)保存好,定期將作業(yè)分門別類進行整理,復習時,可隨時拿來參考。
四、復習。
復習的主要任務是達到對知識的深入理解和掌握,在理解和掌握過程中提高運用知識的技能技巧,使知識融匯貫通。同時還要通過歸納、整理,使知識系統(tǒng)化,真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。復習要做到:
1、當天的功課當天復習,并且要同時復習頭一天學習和復習過的內容,使新舊知識聯(lián)系起來。對老師講授的主要內容,在全面復習的基礎上,抓住重點和關鍵,特別是聽課中存在的疑難問題更應徹底解決。重點內容要熟讀牢記,對基本要領和定律等能準確闡述,并能真正理解它的意義;對基本公式應會自行推導,曉得它的來龍去脈;同時要搞清楚知識前后之間的聯(lián)系,注意總結知識的規(guī)律性。
2、單元復習。在課程進行完一個單元以后,要把全單元的知識要點進行一次全面復習,重點領會各知識要點之間的聯(lián)系,使知識系統(tǒng)化和結構化。有些需要記憶的知識,要在理解的基礎上熟練地記憶。
3、期中復習。期中考試前,要把上半學期學過的內容進行系統(tǒng)復習。復習時,在全面復習的前提下,特別應著重弄清各單元知識之間的聯(lián)系。
4、期末復習。期末考試前,要對本學期學過的內容進行系統(tǒng)復習。復習時力求達到“透徹理解、牢固掌握、靈活運用”的目的。
5、假期復習。每年的寒假和暑假,除完成各科作業(yè)外,要把以前所學過的內容進行全面復習,重點復習自己掌握得不太好的部分。這樣可以避免邊學邊忘,造成高三總復習時負擔過重的現象。
6、在達到上面要求基礎上,學有余力的同學,可在老師的指導下,適當閱讀一些課外參考書或做一些習題,加深對關知識的理解和記憶。
學習計劃小學 篇2
一、學習格言
沒有最好,只有更好
二、個人奮斗目標
成為祖國的棟梁之才。
三、學習目的
21世紀是一個高科技的時代,需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀的`小學生,應在學好各門文化課的同時,多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍,以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學習,特制定以下學習計劃。
四、學習目標
1、各科成績要在四年級期末的基礎上提高。
2、每周保持日記三篇以上,主要包括生活趣事、讀書感想等。
3、多讀課外書籍,提高自己的知識水平。
4、協(xié)助班主任抓好班級管理,和同學搞好關系。
五、學習計劃
1、不亂玩電腦游戲。
2、愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。
3、每天鍛煉身體分鐘,周六周日打籃球一小時。
4、見到老師要行禮問好。
5、每天拉琴不少于分鐘。
6、不說臟話。
7、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。
8、作業(yè)認真完成
9、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)
以上是我初步制定的學習計劃,如遇到特殊情況,可做適當調整,但總目標不變。
學習計劃小學 篇3
愉快的暑假結束了,我馬上就要成為五年級的學生了,伴隨著激動心情的`還有很大的壓力,五年級新學期里我要更加努力的學習,爭取考個好成績(為小升初做準備),F在制定這個學習計劃,一定按照計劃學習。
早上:
1、6:30時起床;
2、6:50時完成刷牙洗臉、穿衣服;
3、早讀語文課本30分鐘(或聽英語磁帶二十分鐘);
4、7:20時檢查書包、課本、作業(yè)、筆袋、紅領巾、胸卡;
5、7:30時開始吃早餐,然后開始上學。
中午:
1、中午在學校吃中餐或回家吃飯(待定);
2、12:40時吃完飯,一定要提高吃飯速度;
3、如果有作業(yè)先寫作業(yè),如果沒有作業(yè)就看一些課外書(或者午休20分鐘),準備下午的學習。
4、2:00時收拾書包課本文具開始上學。
下午:
1、5:00時到家后先寫一部分作業(yè)
2、6:00時然后開始吃飯
3、6:30時吃完飯繼續(xù)寫作
4、聽磁帶英語練習二十分鐘
5、每天在作業(yè)認真完成的前提下,自主學習如下訓練題:
、判瞧谝:《20xx百題大過關(基礎百題)》(45分鐘)
、菩瞧诙:《20xx百題大過關(閱讀百題)》(45分鐘)
、切瞧谌:《小學數學培優(yōu)競賽1+3(五年級)》(30分鐘)
、刃瞧谒:《新課標數學半小時(五年級上冊)》(30分鐘)
6、星期五下午15:30時至17:30時英語培優(yōu);
7、星期六上午9:00時至12:00時奧數培優(yōu);
8、星期天安排興趣班學習(小提琴、繪畫)待定;
9、十點半之前必須睡覺,以保證明天能夠按時起床。(看電視或玩電腦的時間必須在完成作業(yè)和訓練題的前提下)。
我一定要按照計劃完成作業(yè),不但要求按時完成作業(yè),還要保證作業(yè)工整,整潔,不能出現漏做作業(yè),不能馬虎,認真仔細,養(yǎng)成一個好習慣。
學習計劃小學 篇4
新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:
一、做好預習。
預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預習應做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復習這些知識;
2、列寫出這節(jié)的.內容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應解決的重點問題。
二、聽課。
學習每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應做到:
1、要有明確的學習目的;
2、聽課要特別注重理解。
三、做課堂筆記。
做筆記對復習、作業(yè)有好處,做課堂筆記應:
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;
5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;
6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
五、課后復習。
1、及時復習;
2、計劃復習;
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復習質量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
學習計劃小學 篇5
一、學校基本情況分析
我,F有xx名學生,xx名教師,
小學學校校本研修計劃。期中幼兒教師x名,另外兩名教師長期呆在家里,不能上班。所以現在xx小學實際教師數量x名,期中領導班子成員3名。所以師資力量依舊很薄弱,教師隊伍的建設存在很多問題,主要表現在:師資總量仍不能滿足教育發(fā)展的基本需求;教師隊伍的整體素質有待進一步提高;教師的知識結構、年齡結構、學科分布不盡合理;中青年骨干教師和學科帶頭人緊缺;新老交替任務緊迫等等。根據我校目前的實際情況,我們制定了學校的校本研修規(guī)劃:
二、指導思想
以提高教師實施教育教學能力為重點,通過培訓、教研等活動載體,融“學習、研究、教學”為一體,切實解決教學中的亟待解決的實際問題,提升教師的專業(yè)發(fā)展水平,創(chuàng)建符合校情的研訓特色,進一不提高教育教學質量。
三、工作目標
以師德建設和業(yè)務培訓為主,切實提高教師素質,力求建立一支師德高尚、勇于創(chuàng)新、能適應現代化教育要求的學習型、反思型、研究型的教師隊伍。具體目標如下:
1、師德教育為首位。大力提高教師隊伍的`政治思想素質,促使全體教師熱愛教育事業(yè),為人師表,樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,以學生的發(fā)展為本,全面實施素質教育。
2、苦練教學基本功。學習學科文化知識,促使每位教師都能勝任教學工作,有較強的學科教學基本功,提升教育教學水平。
3、加強教學理論學習。努力提升教師的理論素養(yǎng):強化課堂實踐研究,不斷優(yōu)化教師教學行為,結合教師發(fā)展的需要,切實幫助教師解決教學中的實際問題,實現理論與實踐的相互促進,提高教研的質量。
4、完善校本教研制度,拓展教研途徑,建立教研機制。讓全體教師都成為研修主人,充分調動教師的積極性。
四、研修形式
在校本教研中,根據教師隊伍自身發(fā)展需要、培訓內容的性質,靈活地選擇合適的培訓形式,主要采用以下形式:1、專題講座;2、案例分析;3、個人自主學習;5、課題研究;6、自我反思;7、集體備課;8、集體聽課。
五、研修內容
教研的內容主要有三個方面:一是由教學理論、教學實踐、教學技能所組成的教學基本功培訓;二是由以課堂改革為核心,改進和提高教學過程中的專業(yè)知識和技能的教育教學能力培訓;三是由以教—研—訓相結合的教科研能力培訓。
(一)扎實進行理論學習,提高教師綜合素質。
1、教師自主學習。主要學習《新課標》等各種教育理論。
2、舉辦專題講座。根據教師實際需要和學科教學的特點、要求,針對課堂管理、集體備課、創(chuàng)設情境、三維目標落實等課堂中反映出來的問題舉辦講座,使教師進一步學習相關的理論知識,能用理論指導教育教學行為,鞏固、拓寬專業(yè)知識,不斷豐富和更新學科知識。
(二)重視專題的研究與實踐,提高實際教學效益。
1、開展教學問題研討。通過每周的教研活動發(fā)現、總結教師在日常工作與專業(yè)成長中所呈現出的狀態(tài)進行有效引導。
2、聚集課堂,共促教學相長。堅持聽、評常態(tài)課;讓外出觀摩的教師上“臨摹課”等,突出課堂教學行為和案例的研究。
3、充分發(fā)揮集體備課的力量。集體備課要從備課的環(huán)節(jié)突破:由主備人就教材的理解、內容處理、教學流程、教學安排等提出初步的教學建議;組內研討,質疑,同組教師就學情分析、學法指導、內容側重點等集思廣益,研究一條合理、新穎、有創(chuàng)意、可操作的教學思路,通過研討交流,學習他人長處,提高認識,促進教師教學觀念轉變,由“教教材”轉變?yōu)椤坝媒滩慕獭,由重“教”轉變?yōu)橹亍皩W”,促使集體備課整體水平提高。
六、保障措施
1、加強領導,健全網絡。
為了更好地推進校本研修工作,學校成立校本教研工作領導小組,校長任組長,教導主任任副組長,其他教師任成員的領導小組。教導處組織落實好教研、培訓的相關工作。
2、突出重點,按需培訓
以課堂教學改革為重點,圍繞這個重點,聚焦課堂學習方式轉變,以校本研修工作促進學校其它各項工作有序、高效地開展。
3、規(guī)范管理,注重實效
校本教研的重心貼近教師實際需要,貼近在課堂改革實施中碰到的問題,注重校本教研的質量,注重發(fā)現管理中的問題,并對其結果進行科學公正的評價,努力提升教師教學研究水平。
4、完善制度,加強考核
進一步完善激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展的內在動力的各種激勵機制和體質,對規(guī)定任務和自主任務完成情況都納入考核范圍,其考核評估、考核結果要與評優(yōu)、晉級、獎勵等工作相掛鉤。
學習計劃小學 篇6
在一個上學期,我雖然被同學們評為“班級三好學生,”但是我覺得自己在上學期的表現并不是很好,特別是上音樂課和體形課時總是管不住自己,和別的同學說話。
現在新學期開始,課堂紀律,我要嚴格的要求自己不東張西望,不亂說話認真聽講。在學習上我要認認真真,不能再犯上學期粗心的毛病,爭取將語文、數學、英語都考到100分。還有我要嚴格要求自己英語的'發(fā)音,這樣帶大家領讀時就不會出現錯誤。
下學期我要努力的改正以前的錯誤,團結同學認真學習認真聽講。這就是我新學期的學習計劃,我會加倍地努力,爭取完成自己的學習計劃。
學習計劃小學 篇7
開學了,大家都要學習新的課文、新的知識,也買了新的書包、文具盒和本子。但同學們也知道要認真學習、專心聽老師講課?晌易约涸O計了一個《開學計劃》,我的'開學計劃是不跟別人一樣的哦!我的開學計劃是:認真聽老師講課,認真做題,無論做什么事都要遵守紀律,而且還要爭取期末考雙百分。
第一,我不能像一,二年級一樣,字都寫不好。
第二,每天堅持把字寫好。
第三,周一到周四,不看電視,不玩電腦,不玩東西。
第四,周五和周六可以晚點睡。
第五,每天7;20起床,除了周六和周日可以晚點起床。
第六,從現在起,我每天。早上起來讀課文兩遍,來提升我的閱讀能力。 快樂的暑假結束了,我們迎來了新的一學期,我為自已制定了一個開學計劃。這學期,我上三年級了:我要認真讀書。上課專心聽講,積極主動發(fā)言,不開小差。寫作業(yè)不能依賴媽媽守住我了,不懂的多讀幾遍,書寫要寫得工工整整的,還要提快速度,自覺獨立完成作業(yè),讓老師和媽媽都喜歡我。
學習計劃小學 篇8
一年一度的春節(jié)過去了,另一個學期又來了。在新學期里,你們有沒有打算作一份新年新年成長計劃?下面來看看我的新年成長計劃吧!
一、學習
1、在新學期里我打算認真把作業(yè)寫好,上課認真聽講。
2、在新學期里我打算多寫一點練習題,提高學習成績。
3、在新學期里我打算每次考試在95分以上。
二、體育鍛煉
1、在新學期里我打算每天早上起床后練習跑步,會使我跑步越來越快。是身體越來越好。
2、在新學期里我打算一回家馬上寫完作業(yè),然后練習跳繩和其它運動。
三、生活
1、在新學期里我打算多幫爸爸、媽媽干點家務活,讓爸爸、媽媽少一點辛苦,多一點快樂。
2、在新學期里我一定盡力完成這份計劃。
學習計劃小學 篇9
新的一年到了,我們又長大了一歲。我們要寫一個新年自我成長計劃,是這個樣子的:一個學習方面,一個是身體方面還有生活自理方面。
一、學習方面
1、春節(jié)期間可以看一些有關于春節(jié)習俗的'書,也可以看一些春節(jié)去那里玩的照片掛到網上。
2、寫一些新年祝福的語言。
3、讀一些祝福的英文。
二、身體鍛煉
1、每天六點起床跑步一小時,踢毽子半小時。
2、每天中午吃完飯,可用休息時間遠眺。
三、生活自理
1、吃飯時,無論飯菜怎樣都要吃。
2、一日三餐、要到位。
3、飯前便后要洗手。
4、每天起床疊被子。
這就是我的新年自我成長計劃。我一定要按照這份計劃來做!
學習計劃小學 篇10
一、在家長的幫助下認真完成《寒假作業(yè)》。做到書寫認真。
二、每天課外閱讀至少半小時左右,多看一些國內外童話、《論語》或《三字經》(少兒版)。每天摘抄2——-5個好句子并加以背誦。(自備摘錄本)
三、摘錄春聯(lián)三副以上,背誦。(寫在摘錄本上)
四、購買有三年級生字的字帖,每天堅持用鋼筆練字30分鐘。
五、長長的寒假,肯定會發(fā)生許多有趣、難忘的事,把各種各樣不同的`心情,開心、難過、驚訝、懊惱、感動等等都記錄下來。
六、影視欣賞:CCTV少兒、《動物世界》、《人與自然》、春節(jié)聯(lián)歡晚會及其它音樂類曲藝類節(jié)目等。
七、畫一幅畫。紙張尺寸、繪畫形式、題材內容均不限。要求圖畫能體現出科學創(chuàng)新的理念,并能對我們的生活、社會發(fā)展產生積極的作用。
八、完成一份小制作。力求有創(chuàng)意。
學習計劃小學 篇11
快樂的暑假轉眼間過去了,我升入了四年級。良好的開端預示著成功。在新學期里,我更應該努力學習,端正學習態(tài)度,明確學習目標,制定一個合理的,嚴格要求自己的學習計劃。在學校和家里我要努力做到以下幾點:
一、上課時要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作。有不懂的問題要及時向老師和同學請教,爭取當堂的問題當堂解決。
二、回家后,要認真完成老師布置的各項作業(yè),做到字跡工整。
三、認真做好預習和復習。預習時要把不懂的地方做上記號,以便第二天在課堂上特別注意。每周要對本周所學的知識進行總結復習。
四、課余時間多讀有益的書,增長更多的知識。
以上是我的'學習計劃,我將嚴格地按照我的學習計劃去實施,我想通過我的努力,一定能夠取得更好的成績。請老師、同學和家長共同監(jiān)督我的實際行動。
學習計劃小學 篇12
1. 完成每天的家庭作業(yè)。要求:字跡工整,書面整潔
2. 家庭作業(yè)完成后,溫習之前學習的功課 預習第二天的`課文
3. 寫一篇小字?梢允瞧匆簦P劃,漢字
4. 做一課數學同步練習
5. 大聲地朗讀課外書籍,能準確的拼出不認識的字
學習計劃小學 篇13
一、完成暑假作業(yè)
1.7月1日至7月10日:完成語文、數學作業(yè)。
每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)。
2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。
每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。
二、旅游
三、學習一種技能
學習燒飯做菜
四、加強寫作能力
一.完成暑期作業(yè)的5篇作文。
二.閱讀四大名著。
你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。
愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的`暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。
第一,學習計劃,具體如下:
(一)爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。
(二)預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。
。ㄈ╊A習六年級上冊數學相關內容。
(四)預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。
。ㄎ澹┟刻炜凑n外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。
。⿲懯罴偃沼浺槐,作文10篇,練好鋼筆字。
第二,生活計劃具體如下:
。ㄒ唬┡囵B(yǎng)個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。
。ǘ┮⒁鈧人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。
。ㄈ┮刻戾憻捝眢w,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。
這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!
作息時間表如下:
1.每天7:30——7:50起床、洗漱。
2.每天7:50——8:20吃飯。
3.每天8:20——8:50讀英語。(每天一個模塊)
4.每天8:50——10:00寫暑假作業(yè)。(語文、數學各四頁)
5.每天10:00——12:00玩電腦、看課外書。
6.每天12:30——1500吃飯、午休。
7.每天15:00——15:40練字帖。
8.每天15:40——16:40預習五年級新知識或復習四年級舊知識。
9.每天16:40——18:10鍛煉、玩樂。
10.每天18:10——19:30吃飯。
11.每天19:30——20:30看課外書或博文。
12.每天20:30——21:40看電視。
13.每天21:40——21:50寫暑假記錄。
14.每天21:50開始入睡。
15.每天抽時間做一件我力所能及的家務。
暑假每天我都要認真按照以上作息時間做!如遇到特殊情況(如輔導班、旅游等),要當日事當日畢!過一個充實、快樂、勞逸結合、改善自我的暑假!
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