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大一英語學(xué)習(xí)計劃（通用6篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。但是學(xué)習(xí)計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編收集整理的大一英語學(xué)習(xí)計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一英語學(xué)習(xí)計劃 1
一、主要目標(biāo)
每天保證一定的閱讀量，一定的聽力時間，至少15分鐘的時間，集中注意力，并有意識的去記憶好的句子。日常思考的時候，嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。
二、設(shè)立此目標(biāo)的依據(jù)
1、閱讀量不足，知識面小。
2、聽力能力差，不能達(dá)到精聽的`效果。
3、經(jīng)常出現(xiàn)中國式英語，口語不夠地道，習(xí)慣中國性思維。
4、學(xué)習(xí)的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的浪費。
三、本階段個人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施
不足：
1、英語基礎(chǔ)薄弱
2、對英語的興趣不是很高
3、學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)策略滯后
4、沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流
困惑：
1、單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞。
2、翻譯句子時不夠地道。
3、口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。
4、課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握。
解決措施：
1、可以聽廣播，MP3而且可以更好的把零碎的時間用起來培養(yǎng)感覺。
2、多光顧一些英語網(wǎng)站，比如英文半的雅虎，或是VOA,BBC等的網(wǎng)站。
3、多和外國人交流。
4、課前要反復(fù)閱讀課文，查生詞，了解大概內(nèi)容。
四、下一階段的學(xué)習(xí)方法
1、 每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語，平時同學(xué)之間交流時多用英語，不要怕出錯。
2、同時要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的生詞，短語。
3、多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，學(xué)習(xí)西方習(xí)慣，掌握大量的語言背景。
4、聽廣播，讀地方報紙 （Local newspaper）：如在紐約有The New York Times，在洛杉磯有Los Angeles Times，均為代表性的的地方報紙。
5、 學(xué)習(xí)中遇到困惑，多翻閱語法書。
6、堅持寫英語日記。
7、用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優(yōu)美句子和實用句子，利用排隊、等車等縫隙時間背誦。
五、學(xué)習(xí)時間安排表
1、周安排表
2、月安排表
大一英語學(xué)習(xí)計劃 2
以前高中時期學(xué)英語的時候可能更強調(diào)應(yīng)試(語法詞匯都很程式化)，到了大學(xué)階段就應(yīng)注重聽說讀寫譯綜合發(fā)展和英語的實際運用。
1、聽說。
聽是輸入，說是輸出，所以聽力是口語的前提。你能夠常上英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站，比如普特(putclub)、滬江英語(hjenglish)上方有很多聽力材料，有不一樣的難度梯度。如果你本身英語還不錯的話，能夠從上方多找一些VOA、BBC和CNN的新聞和報道(有音頻有視頻)，然后做精聽練習(xí)。
先聽一兩遍，搞明白mainidea，然后再以句子意群為單位，精確地repeat其中的每句話(重復(fù)的時候注意模仿原音中的發(fā)音、語調(diào)、停頓等)。這樣的訓(xùn)練能夠很實在的提高你的英語聽力實力。經(jīng)過一段時間(一個月、一學(xué)期....)的密集訓(xùn)練，你就會發(fā)現(xiàn)聽英語的時候不再是“朦朦朧朧”的，而是很清楚的明白老外在講什么。
另外還有一種提高聽力的途徑就是看美劇英劇，這個方法既能娛樂放松，同時又鍛煉了耳朵的敏感度，學(xué)習(xí)到新鮮實用的口語表達(dá)。像經(jīng)典的情景喜劇《老友記》《老爸老媽浪漫史》《生活大爆炸》等等，如果對喜劇感覺一般般的話，能夠選取劇情類的(美劇在這方面帶給的選取超多的，校園、科幻、司法、醫(yī)務(wù)等等)，你能夠去伊甸園和美劇迷這樣的網(wǎng)站論壇上多去看看別人的推薦和分享。
2、閱讀和寫作。
其實中國大部分學(xué)生的英文寫作潛力是對付考試的，所以這種文章都有套路，詞匯運用也有限。閱讀是積累詞匯，擴(kuò)大知識面和信息量的最佳途徑。推薦大學(xué)生多看看外刊(Newsweek新聞周刊、Time時代周刊、Economist經(jīng)濟(jì)學(xué)家、Times泰晤士報、Guardian衛(wèi)報等等)，從這些報紙雜志的文章里，你能涉獵到西方社會的文化、經(jīng)濟(jì)、政治各個層面，而且熟悉西方人的邏輯和思辨。這些外刊都有其他的網(wǎng)站，能夠定期上去瀏覽，并保存一些視角新穎、文風(fēng)犀利的文章，做做翻譯練習(xí)。
英語強調(diào)積累，所以要在每一天的生活里貫穿英語的學(xué)習(xí)，而不是集中一兩個月應(yīng)付一下考試然后將其拋之腦后的那種學(xué)習(xí)。如果你覺得缺乏學(xué)習(xí)方向和動力的話，也能夠參加培訓(xùn)充充電。蘇州的譯閣樂是我很想推薦的機構(gòu)，專門培訓(xùn)上海中高級口譯，對于想提高英語的同學(xué)還是很不錯的選取。
其實學(xué)英語最重要是能對英語產(chǎn)生興趣，另外就是能夠多說多練培養(yǎng)良好的.語感，語感好了，即使有很多單詞不認(rèn)識，都能夠在語境中猜出來，否則枯燥的背誦只好導(dǎo)致更快的忘記，能夠去青島韋氏英語學(xué)校看看，韋氏專職教師全來自美國和加拿大，教授純正的北美英語，隨時更新的原文教材，更體現(xiàn)原汁原味的北美文化，在韋氏只能講英語，相信只要你用心學(xué)，能夠?qū)W得很地道。
1、多聽多看多說多練
2、平時多積累一些詞匯這樣用的時候就不會感覺無從下手。
3、多跟老師和同學(xué)進(jìn)行交流，多研究
4、最好是看一些資料和光碟。屬于日常口語方面的，能鍛煉自己的表達(dá)潛力。
5、記憶詞匯的時候要掌握內(nèi)在規(guī)律，比如發(fā)音方面的詞形方面的好處方面的等等
6、能夠多看一些英語類的節(jié)目，英語類的書籍。
7、能夠多寫寫小短文。從簡單句入手。逐步提高。
8、能夠聽聽英語歌�？纯从⒄Z短劇等等。
總之，只要記住聽說讀寫譯幾方面的步驟靈活運用。穿插進(jìn)行。多積累，多練，專心致志，日積月累，就會有所成就。
針對學(xué)習(xí)目的不一樣列出兩種英語學(xué)習(xí)方法：
1、為過4、6級而學(xué)英語;
——做真題尋找弱項逐個單項突破
2、為真正學(xué)習(xí)一門語言而學(xué)習(xí)外語(任何一門外語);
——環(huán)境最重要，為此列如下方法：
1)每一天跟外教學(xué)習(xí)英語，多接觸外國人，使你的學(xué)習(xí)語言的生活成為和外國人在一起的生活學(xué)習(xí);
2)看西方歷史、文學(xué)作品的電影;
總之，文化學(xué)習(xí)是主要，了解之后的興趣再學(xué)習(xí)英語詞匯等基本功就是得心應(yīng)手的事了。
平時能夠多看看美劇，看看英語電影，或者去聽搖滾吧，那樣你必須會愛上英語的。首先要讓自己對英語有興趣才能夠有動力，看或者聽的時候，盡量跟著原聲重復(fù)。強調(diào)一下，如果你經(jīng)常看原聲的英文電影，你就再也不會想看中國翻譯配音以后的電影，至少我此刻是，有些翻譯過來已經(jīng)完全失去美國人講英語的感覺了。
然后，對于以后找工作，或者是選取自己想要從事的職業(yè)，英語也是一個分水嶺，英語的優(yōu)勢絕對會讓你比別人多很多機會。
而且，我們國家此刻正在努力承辦各項國際活動比賽，比如世博啊，奧運會之類的活動，如果英語好的話，能夠去申請做志愿者，對人生絕對是一次不一樣的經(jīng)驗和鍛煉。
如果你想自學(xué)，又怕堅持不了，就找一個或者學(xué)習(xí)伙伴吧，你們之間能夠相互設(shè)立目標(biāo)，互相競爭，互相比賽，這樣會督促著你學(xué)習(xí)，效果會不錯。
大一英語學(xué)習(xí)計劃 3
沒有選擇的時候，我們選擇抱怨;當(dāng)不同的選擇擺在面前時，我們卻可能手足無措。剛剛結(jié)束高考的你，腦海中也一定堆滿了這樣的問題：上了大學(xué)，還要不要學(xué)英語?如果學(xué)，學(xué)什么?怎么學(xué)?學(xué)到什么程度合適?目標(biāo)在哪里?是我們都患上了選擇困難癥，還是英語這門學(xué)科太過高深?都不是!對于一艘沒有航行目標(biāo)的船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)。與其盲目地“抓緊時間”采取行動，不如靜下心來仔細(xì)考慮，先給自己一個清晰、明確的答案。規(guī)劃高考后的大一英語學(xué)習(xí)，無外乎以下四步驟：
1、自我評估，優(yōu)劣勢分析;
2、制定短期和長期目標(biāo);
3、制定行動計劃及內(nèi)容;
4、選擇采取的方式和途徑。
用目標(biāo)來指導(dǎo)，用計劃來規(guī)范，才是面對若干選擇時最為理智的方式。規(guī)劃先行，方能達(dá)到“我的英語我做主”之境界。
大一新生英語優(yōu)勢分析：“我們學(xué)習(xí)英語還有優(yōu)勢?”在新東方的課堂上，我經(jīng)常會聽到大一新生學(xué)員發(fā)出這樣的疑問。其實，高中生學(xué)英語的確有他們不自知的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在以下三方面：
1、語感較好，語法扎實，英語知識呈體系化;
2、機械記憶能力很強——17、18歲的年紀(jì)正是單詞記憶、文章背誦的最佳時期;
3、英語學(xué)習(xí)動力十足，仍處在高考備戰(zhàn)時“巔峰狀態(tài)”的延續(xù)期。
如果能夠充分利用上述優(yōu)勢，再結(jié)合個人特點，選擇合適的目標(biāo)，并能很好地實施執(zhí)行，你就有機會把高考后、大一、乃至整個大學(xué)期間的英語學(xué)習(xí)打造得“有款有型”，讓英語真正成為“你的'地盤”。
“對癥下藥”，有效規(guī)劃：依照不同考試的不同需求，即長期目標(biāo)的不同，我們可以把大一英語學(xué)習(xí)規(guī)劃書細(xì)分為四類，相信必有一“款”適合你!
基本款：“四級萬歲”型
特點：英語非我輩強項，高中英語水平一般，大多時候徘徊在危險的及格邊緣;對于英語學(xué)習(xí)，沒有更多的興趣，也沒有更多的奢望，夠用就好;四級通過即告萬歲;不打算和英語打更多的交道，也不指望在找工作時英語能助一臂之力。
分析：面對自己不擅長的領(lǐng)域，任何人都會表現(xiàn)出不自信的一面，英語學(xué)習(xí)更是如此，具體體現(xiàn)在：考英語四級前，給自己預(yù)留出過于充分的準(zhǔn)備時間(一年以上)，不斷向后拖延考試時間，總想等準(zhǔn)備“充分”了再上考場。殊不知，“No deadline, no completion!” (沒有截止日期，永遠(yuǎn)無法完成!)而且，經(jīng)歷過大學(xué)生活的人都有這樣的切身體會：進(jìn)入大學(xué)后，很多人的英語水平呈直線下降趨勢。一方面，大學(xué)中的公共英語課排課比較松散，一周一節(jié)大課很正常，可同學(xué)們早已習(xí)慣了高中填鴨式教學(xué)，不會自學(xué)，也沒有方法，而語言終究是工具，不說不聽不讀不寫，水平只能下降。另一方面，大學(xué)英語課程和高中英語課程有著本質(zhì)區(qū)別：高中英語針對高考，大學(xué)英語不針對四級。習(xí)慣了用考試促進(jìn)學(xué)習(xí)的同學(xué)很難把課程內(nèi)容和四級考試聯(lián)系起來，也很難將課上學(xué)習(xí)到的語言能力成功地轉(zhuǎn)化為四級需要的應(yīng)試能力。
對策：趁熱打鐵，乘勝追擊!
方法：保證每天至少學(xué)習(xí)英語半小時。重溫高中語法，進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)。背熟高考英語要求的3,500個單詞后再背四級詞匯，輔以歷年四級真題講解，背誦效果更好。強化聽力練習(xí)，可以從Listen to this初級入手，再逐步過渡到四級真題。盡早確定考試時間，盡早參加四級考試。
標(biāo)準(zhǔn)款：從六級到考研，一個都不能少
特點：英語一向是個人的強項，而且自己也屬于考試型選手;學(xué)習(xí)英語的興趣更多地來自英語考試中的好成績，喜歡并希望用成績證明自己的實力;立志考研，并且堅定地認(rèn)為英語將毫無爭議地成為考研中的優(yōu)勢項目。
分析：一般來講，非英語專業(yè)的學(xué)生通常是先通過四級考試再報考六級，而考研英語更是到了大四方能派上用場，這兩項考試總給人以“遙遙無期”的錯覺，很多人會因此不自覺地推后考試的準(zhǔn)備工作。殊不知，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”針對考試的英語學(xué)習(xí)更是如此。當(dāng)你回望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，感覺就是“眼睛一睜一閉”的事兒。在所有人都會為此做最充分準(zhǔn)備的時候，我們想贏，還要贏得漂亮，只能比別人快，而且比別人早。
大一英語學(xué)習(xí)計劃 4
規(guī)劃高考后的大一英語學(xué)習(xí)，無外乎以下四步驟：
1.自我評估，優(yōu)劣勢分析；
2.制定短期和長期目標(biāo)；
3.制定行動計劃及內(nèi)容；
4.選擇采取的方式和途徑。
本階段個人學(xué)習(xí)存在的不足、困惑與解決措施
不足有：
1.英語基礎(chǔ)薄弱
2.對英語的興趣不是很高
3.學(xué)習(xí)的自覺性不夠高，沒有計劃造成時間的浪費。學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)策略滯后。
4.沒有堅持每天閱讀，聽英語聽力，用英語交流。
困惑有：
1.單詞量大，生僻單詞多，記不住單詞。
2.翻譯句子時不夠地道。
3.口語對話時不流暢，句子單一，語法錯誤多。
4.課堂筆記來不及記，重點難點沒完全掌握。
解決措施：
1.可以聽廣播、mp3等，培養(yǎng)聽英語的感覺。
2.光顧一些英語網(wǎng)站，比如英文半的雅虎或是voa,bbc等的網(wǎng)站。
3.要反復(fù)閱讀課文，辨析生詞，了解大概內(nèi)容。
下一階段的學(xué)習(xí)方法
1.每天看英語材料和聽英語廣播，尋找學(xué)習(xí)環(huán)境，利用一切機會去接觸英語。在課堂上試著講英語。
2.同時要建立每周學(xué)習(xí)生詞的目標(biāo)，在記錄詞匯本里，記錄各種各樣的`生詞和短語。
3.多閱讀，精泛并舉。了解西方文化，掌握大量的語言背景。
4.學(xué)習(xí)中遇到困惑，多翻閱語法書。
5.堅持寫英語日記。
6.用小本子抄寫閱讀時看到的生詞、優(yōu)美句子和實用句子，并經(jīng)常背誦。
大一英語學(xué)習(xí)計劃 5
隨著全球化的發(fā)展，英語已經(jīng)成為了全球最為重要的語言之一。在現(xiàn)代技術(shù)、科學(xué)和商業(yè)等領(lǐng)域，英語已經(jīng)成為了溝通的共同語言。因此，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會中所必不可少的技能之一。而如何制定好自己的英語學(xué)習(xí)計劃已經(jīng)變得尤為重要。
第一步：目標(biāo)設(shè)定
在制定一個有效的英語學(xué)習(xí)計劃之前，我們需要先制定自己的具體目標(biāo)。這些目標(biāo)需要具體、明確，并且可以量化。例如：“我希望每天可以學(xué)習(xí)一個小時的英語，以便在半年內(nèi)能夠達(dá)到雅思考試的6.5分”；“我希望可以在一年內(nèi)提高我的聽力和口語水平，以便可以和外國朋友交流。”
第二步：確定學(xué)習(xí)方法
制定好具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我們需要確定我們將使用的學(xué)習(xí)方法。這些方法需要根據(jù)自己的具體情況而定。以下是一些適用于大多數(shù)人的學(xué)習(xí)方法：
聽力：選擇適當(dāng)難度的聽力材料，如英語新聞、英語電影、英語歌曲等。嘗試著將所聽到的內(nèi)容記錄下來，以便日后復(fù)習(xí)。
口語：每天練習(xí)自己的口語，可以以朗讀英語文章的方式開始，漸漸地自己嘗試著去寫自己的文章，并錄制下來，以便自己聽回顧。
閱讀：選擇適當(dāng)難度的英語文章、故事等來閱讀，將生詞和短語記錄下來，并嘗試將其應(yīng)用在自己的寫作和口語中。
寫作：多寫多練，找到自己最薄弱的部分，嘗試著多練習(xí)，尋求外界的幫助，并不斷反思和改進(jìn)。
第三步：時間規(guī)劃
制定好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法之后，我們需要將其與自己的時間進(jìn)行規(guī)劃。制定一個平衡的時間規(guī)劃表，以確保學(xué)習(xí)時間的充足和健康的生活方式的保持。
第四步：不斷反思和改進(jìn)
英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，我們需要隨時反思自己的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。同時，還需不斷提高自己的英語水平，以便不斷提高自己的競爭力。
總之，英語學(xué)習(xí)計劃的制定對于提高自己的英語水平至關(guān)重要。只有制定好一個充分、合理的英語學(xué)習(xí)計劃，我們才能在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷進(jìn)步，更好地實現(xiàn)自我價值。
大一英語學(xué)習(xí)計劃 6
隨著全球化的發(fā)展，英語作為一種全球通用語言，越來越受到人們的重視。學(xué)好英語不僅是提高個人素質(zhì)的必須要求，也是我們步入國際化的必要途徑。因此，在現(xiàn)代社會，學(xué)好英語已經(jīng)成為了每個人不可或缺的一部分。為了更好地實現(xiàn)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)，我們需要制定出一個詳細(xì)可行的英文學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。
1、制定目標(biāo)
首先，我們需要明確自己要學(xué)習(xí)英語的目的，比如是為了進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)、工作、生活的水平，還是為了出國留學(xué)，或者是為了工作需要。設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠讓我們更有動力去學(xué)習(xí)及考核學(xué)習(xí)的效果和提高過程中的成就感。更進(jìn)一步確定目標(biāo)時，還可將學(xué)習(xí)目標(biāo)劃分為短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，短期目標(biāo)比較具體一些，可以幫助我們更好的把握學(xué)習(xí)進(jìn)度。例如，短期目標(biāo)可以是在一個月內(nèi)掌握一定的英語詞匯、口語或閱讀能力。
2、制定學(xué)習(xí)計劃
制定英文學(xué)習(xí)計劃是為了更好地實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，也是學(xué)習(xí)英語的第一步。制定計劃的過程中，我們需要考慮到自身的時間和學(xué)習(xí)狀況，并結(jié)合自己學(xué)習(xí)的.方法及個人實際情況，規(guī)劃出合理的學(xué)習(xí)計劃。例如，制定每天安排一個小時的時間進(jìn)行英語聽說練習(xí)，練習(xí)同一挑戰(zhàn)點的時間不要超過20分鐘，避免帶來疲勞感。
3、學(xué)習(xí)方法和技巧
學(xué)習(xí)方法和技巧是幫助我們更好地學(xué)習(xí)英語的重要途徑。我們可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)特點，采用一些比較有效和適合自己的方法和技巧來學(xué)習(xí)英語。
a、通過閱讀英文報刊及英文雜志，熟悉各種運用和語言表達(dá)。
b、多聽英文廣播、新聞、英語電臺等口語練習(xí)，注意語音及發(fā)音細(xì)節(jié)。
c、在學(xué)習(xí)過程中制定筆記，多做英語練習(xí)，對繁復(fù)的語法記憶做個積極了解和學(xué)習(xí)。
4、外教授課
不同于單純的自學(xué)和在線學(xué)習(xí)，外教授課更能提高我們的英語水平，提高口語流利度，同步提高英語聽、說、讀、寫等各項技能。在外教課程中，學(xué)員可以隨時交流互動，問答補全自己的語言知識完善度，更加直觀、更加接地氣、更加實戰(zhàn)項目。在外教授課中，學(xué)員可以借助優(yōu)秀的英語教師，針對不同的學(xué)員情況量身打造個性化的英語學(xué)習(xí)方案。
5、參加英語角
除了在外教授課中加強語言交流外，還可以通過參加英語角等英語活動來完善口語表達(dá)和聽力理解。通過與其他學(xué)生的交流，以及與母語為英語的學(xué)生進(jìn)行交流，我們能夠更好地了解口語表達(dá)的技巧，學(xué)習(xí)語言搭配和交流技巧，同時也能夠鍛煉自己的英語口語及聽力技能。
在英文學(xué)習(xí)計劃中，以上關(guān)鍵要素都是非常重要的。嚴(yán)格依照學(xué)習(xí)計劃的進(jìn)行，同時加強與其他人交流，學(xué)習(xí)過程中要保持耐心和堅持，學(xué)習(xí)成效一定會隨之明顯提高
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