學(xué)校圖書(shū)室個(gè)人工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-04-06 07:17:49 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

學(xué)校圖書(shū)室個(gè)人工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫(xiě)了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的學(xué)校圖書(shū)室個(gè)人工作計(jì)劃,歡迎大家分享。

學(xué)校圖書(shū)室個(gè)人工作計(jì)劃

學(xué)校圖書(shū)室個(gè)人工作計(jì)劃1

  一、指導(dǎo)思想:

  依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃中提出的“辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理智慧化、教學(xué)工作特色化、學(xué)生素質(zhì)綜合化”的奮斗目標(biāo),我們圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校中心工作,扎實(shí)、創(chuàng)新開(kāi)展工作,不斷提高圖書(shū)室的育人功能,充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值。

  二、工作目標(biāo):

  “充分發(fā)揮圖書(shū)室職能,努力打造書(shū)香校園”,進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作。主動(dòng)與師生溝通,積極協(xié)助教育教學(xué)和教科研,定期為師生推薦書(shū)目,協(xié)助學(xué)校舉辦讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分。協(xié)助學(xué)校深入開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)活動(dòng)。創(chuàng)新工作,引導(dǎo)學(xué)生借閱,使生均借閱量有突破。

  三、工作重點(diǎn):

  1、做好個(gè)人借閱和班級(jí)集體借閱工作,生均借閱量達(dá)標(biāo)。

  2、征求師生意見(jiàn),有計(jì)劃、有針對(duì)性采購(gòu)新書(shū),增加藏書(shū)量,使生均藏書(shū)量達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)。

  3、及時(shí)做好新書(shū)驗(yàn)收、編目、上架工作。

  4、完善原有圖書(shū)的歸類工作,逐步整改不足之處。

  5、及時(shí)推薦好書(shū),做好導(dǎo)讀工作,編好《書(shū)香一中》等小報(bào)。

  6、上傳好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)材料,及時(shí)更新裝備網(wǎng)數(shù)據(jù),收集、整理好各種資料。

  7、協(xié)助做好讀書(shū)征文等活動(dòng)。

  8、協(xié)助做好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的借閱、讀書(shū)習(xí)慣。

  四、具體工作:

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化意識(shí),提升品質(zhì)

  進(jìn)一步學(xué)習(xí),強(qiáng)化職責(zé)意識(shí),崗位意識(shí),不把自己當(dāng)閑人看,當(dāng)配角看,勇于與教學(xué)人員比貢獻(xiàn),比業(yè)績(jī)。提高工作的品位意識(shí),克服工作上說(shuō)得過(guò)去、差不多的不求進(jìn)取思想和作風(fēng),克服工作上低標(biāo)準(zhǔn),無(wú)要求的工作狀態(tài),要發(fā)揚(yáng)掃地也要掃出精彩,沖廁也要沖出漂亮的精神。落實(shí)崗位職責(zé)和工作內(nèi)容,做到管理和服務(wù)無(wú)盲點(diǎn)、無(wú)空白。增強(qiáng)做好工作的緊迫感和主動(dòng)性。

 。ǘ┮(guī)范管理,提高標(biāo)準(zhǔn)

  1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),使業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。積極參加主管部門(mén)組織的培訓(xùn),達(dá)到專業(yè)要求。

  2、根據(jù)教育現(xiàn)代化提升工程的要求,進(jìn)一步完善圖書(shū)編目、入庫(kù)、上架、歸類、借閱等工作。

  3、按新版《中圖法》要求,重點(diǎn)做好對(duì)上架圖書(shū)的分類整理工作,便于師生借閱。本學(xué)期將在上學(xué)期書(shū)架整理的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步整合、歸類圖書(shū),使上架圖書(shū)規(guī)范、達(dá)標(biāo),便于借閱。

  4、做好新進(jìn)圖書(shū)的'編目、入庫(kù)工作,做好新書(shū)薦讀工作。

  5、按教育裝備管理系統(tǒng)的要求,做好上傳工作,及時(shí)上傳、更新各種數(shù)據(jù)。

  6、做好環(huán)境衛(wèi)生工作,做好防塵、防潮、防蟲(chóng)、防火等工作。美化環(huán)境,營(yíng)造書(shū)香氛圍,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校的窗口。

 。ㄈ﹦(chuàng)新工作,認(rèn)真服務(wù)

  1、采取多種形式增加借閱量。除對(duì)教師和學(xué)生全天候外借外,本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借書(shū),增加借閱量,做到以班級(jí)為單位集體借閱和學(xué)生個(gè)人借閱結(jié)合,班級(jí)集中借閱與學(xué)生全天候借閱結(jié)合,保證讓學(xué)生能借上書(shū)、看好書(shū)。

  2、及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上傳每周借閱情況,與班主任、語(yǔ)文老師配合,讓學(xué)生多借書(shū),多看書(shū)。

  3、培訓(xùn)各班圖書(shū)管理員,配合班級(jí)做好圖書(shū)角創(chuàng)建工作。

  (四)加強(qiáng)指導(dǎo),開(kāi)展活動(dòng)

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到愛(ài)護(hù)圖書(shū)、文明借閱,不亂翻亂放。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)知識(shí)的教育和閱讀方法的指導(dǎo)。

  3、經(jīng)常宣傳好書(shū),新書(shū),向?qū)W生推薦有于他們身心健康的書(shū)刊。每月編寫(xiě)《書(shū)香一中》小報(bào),及時(shí)通報(bào)館藏信息,向師生推薦圖書(shū),指導(dǎo)學(xué)生閱讀,4、配合學(xué)校和語(yǔ)文教研組,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物,開(kāi)展閱讀競(jìng)賽、征文比賽,使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文。重點(diǎn)協(xié)助學(xué)校做好關(guān)工委的讀書(shū)征文活動(dòng)和江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)。

學(xué)校圖書(shū)室個(gè)人工作計(jì)劃2

  學(xué)校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計(jì)劃:

  一、圖書(shū)室的日常管理工作

  1、為了提高圖書(shū)的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,方便大家的借閱。

  一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。

  2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度

  針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的`現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,培養(yǎng)他們的管理能力

  圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,培養(yǎng)他們的能力。

  4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。

  圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,針對(duì)這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū),讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

  5、做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。

  隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視,學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類、登記工作。

  二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

  新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),面對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,學(xué)活語(yǔ)文。

  三、為教學(xué)工作做好保障

  加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,想辦法配備齊全。

學(xué)校圖書(shū)室個(gè)人工作計(jì)劃3

  學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益,就必須進(jìn)行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。今年,學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  一、指導(dǎo)思想。

  圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

  二、工作重心。

  1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率。

  2、開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的`讀書(shū)熱情。

  3、抓好藏書(shū)建設(shè)。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書(shū)質(zhì)量,調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前,圖書(shū)室中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書(shū)將逐步剔除更新,此外,書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些語(yǔ)文課外讀物,以滿足學(xué)生需要。

  三、主要目標(biāo)。

  1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

  2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源。

  3、做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部整理完畢。

  4、改革圖書(shū)借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)6冊(cè)以上。

  5、認(rèn)真做好書(shū)目,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  6、做好各項(xiàng)日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

  四、具體安排。

  1、整理圖書(shū)制作書(shū)目,以便盡快方便師生借閱。

  2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)室有初步認(rèn)識(shí)。

  3、圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放,每星期一下午17:30——18:30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

  4、每星期四下午17:30——18:30為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

  5、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借,在閱覽室里借閱,當(dāng)日歸還。

  6、每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

  本學(xué)期,我們將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)室工作,努力使圖書(shū)室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒。

學(xué)校圖書(shū)室個(gè)人工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,我校圖書(shū)管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,樹(shù)立“以人為本”的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè),讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,陶冶情操,塑造人格,提高綜合素質(zhì)。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,為師生提供一流的服務(wù)。

  二、工作目標(biāo)

  1、科學(xué)地管理好圖書(shū)室的借、閱工作,增加圖書(shū)的流通量。

  2、充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源,培訓(xùn)好一批小圖書(shū)管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書(shū)的借閱與流通,使學(xué),F(xiàn)有圖書(shū)資源得以充分利用。

  3、根據(jù)市教育裝備的有關(guān)規(guī)定,適時(shí)對(duì)圖書(shū)進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書(shū)室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

  4、認(rèn)真實(shí)施好貴州省教育廳關(guān)于實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理,提升圖書(shū)使用效益。

  三、具體工作

  1、扎實(shí)抓好“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理,積極創(chuàng)建書(shū)香校園,提升圖書(shū)使用效益。建立班級(jí)圖書(shū)角,將師生借閱率相對(duì)較高的圖書(shū)和使用率較高的工具書(shū)等資料存放在教室和學(xué)校圖書(shū)閱覽室,便于師生隨機(jī)借閱,讓學(xué)校圖書(shū)從封閉式管理走向開(kāi)放式管理。

  2、完善圖書(shū)室常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。

  3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

  (1)存放在圖書(shū)館(室)外的圖書(shū)倡導(dǎo)學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書(shū)自主管理制度和監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮學(xué)生對(duì)圖書(shū)管理的積極性和主動(dòng)性。對(duì)學(xué)生開(kāi)展”愛(ài)護(hù)圖書(shū)“的專題教育,定期交流自主管理經(jīng)驗(yàn),提升學(xué)生圖書(shū)管理能力。

 。2)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育。廣泛開(kāi)展誠(chéng)信教育和養(yǎng)成教育,培育學(xué)生誠(chéng)信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生善于看書(shū)、自覺(jué)還書(shū)和樂(lè)于護(hù)書(shū)的良好行為習(xí)慣。

  (3)提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培養(yǎng)一支小圖書(shū)管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀,熱心于公益事業(yè),有一定能力的同學(xué)擔(dān)任學(xué)校圖書(shū)管理員,負(fù)責(zé)借閱圖書(shū)。教給他們一些圖書(shū)分類編目的專業(yè)知識(shí),做一些輔助工作,并抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書(shū)室情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平,使他們?cè)趯?shí)踐中增加才干,從而保證圖書(shū)借閱工作的順利進(jìn)行。

  (4)重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn),提高圖書(shū)資料的.流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)室的功能。

  4、在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展師生共同參與的系列讀書(shū)活動(dòng),師生共創(chuàng)書(shū)香班級(jí),共同營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。各地要積極開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展。

  (1)認(rèn)真做好圖書(shū)室和閱覽室的圖書(shū)借閱工作。通過(guò)個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開(kāi)展各類讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂(lè)讀書(shū)、讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)。

 。2)做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛(ài)的讀物和新到書(shū)刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過(guò)程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書(shū)熱情。

 。3)各班可各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開(kāi)展各種富有意義的益智讀書(shū)活動(dòng),可以在班級(jí)中建立圖書(shū)角,書(shū)籍可以到圖書(shū)室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書(shū)興趣小組,開(kāi)展講故事、辦、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),如:名作欣賞、熱點(diǎn)問(wèn)題探討,書(shū)評(píng)等活動(dòng),使一本書(shū)的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),如:“名人名言”“知識(shí)園地”“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵(lì)學(xué)生的讀書(shū)積極性。

  5、加強(qiáng)圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

  6、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

  7、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書(shū)積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開(kāi)展課外閱讀。

學(xué)校圖書(shū)室個(gè)人工作計(jì)劃5

  一、基本情況

  我校共有12個(gè)班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看。今年,學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  二、工作目標(biāo)

  1、抓好藏書(shū)建設(shè)。

  藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書(shū)質(zhì)量,調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前,書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書(shū)將逐步剔除更新,此外,書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些讀物,以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。

  2、拓寬服務(wù)渠道。

 。1)服務(wù)于教學(xué)工作。

  教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書(shū)發(fā)揮更大的.作用。

  (2)服務(wù)于學(xué)生。

  開(kāi)放學(xué)生閱覽室,管理好班級(jí)圖書(shū)箱,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)圖書(shū)流通。

  3提高管理水平。

  積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

  三、具體的措施

  1、對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

  2、對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí),對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

  3、學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。(其中中午12:00——12:50,下午3:40——4:50為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)

  4、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。

  5、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借。

  6、教師借書(shū),要做好借閱記錄,每期不少于五次。

  7、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

  8、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

  9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書(shū)館的驗(yàn)收。

  四、各月工作:

  二月份

  1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃

  2、推選學(xué)生圖書(shū)管理員,專題會(huì)議

  3、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專題知識(shí)講座

  4、學(xué)生圖書(shū)借閱,開(kāi)始流通

  5、圖書(shū)室環(huán)境的布置

  三月份

  1、征訂新書(shū)

  2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

  3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作

  4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

  四月份:

  1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

  2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)

  3、圖書(shū)室專題會(huì)議

  4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

  5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

  1、學(xué)生、展評(píng)

  2、圖書(shū)室專題會(huì)議

  3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

  六月份:

  1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員。

  2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;

  3、圖書(shū)室專題會(huì)議,總結(jié)本學(xué)期圖書(shū)館工作。

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