學校工作計劃

時間:2023-06-18 15:26:42 學校工作計劃 我要投稿

【精選】學校工作計劃范文匯編七篇

  日子如同白駒過隙,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的學校工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學校工作計劃范文匯編七篇

學校工作計劃 篇1

  XXX年,我校的安全工作和中心校安全工作高度保持一致,結合我校實際,以打造“安全教育,和諧教育”為中心,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,堅持以人為本,緊緊圍繞學校安全管理工作,強化日常管理,狠抓預防措施的落實,及時排查安全隱患,消除不安全因素,有效杜絕安全責任事故的發(fā)生。全力維護我校安全穩(wěn)定工作。

  一、工作目標

  1、按照中小學校園安全標準化管理標準,使我校安全管理工作進一步規(guī)范化、科學化,注重實效性,進一步提高安全工作管理水平和學生自我保護能力。

  2、積極開展各項各類安全教育活動。

  3、及時做好安全排查工作,確保校園一方平安。

  4、加強食品衛(wèi)生安全教育和管理工作,杜絕三無食品進校園。

  二、重點工作

  1、成立安全工作領導小組:

  主要職責:全面排查學校校舍安全隱患,落實“一月一查一報”制度,主要是校舍、學生活動設施、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、消防、交通及用電安全、危險品安全等檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,落實整改措施,并形成書面報告,第一時間上報中心校。

  組 長:胡奎,主持大莊小學安全工作;

  副組長:楊琴 任文君,主管學校安全工作及日常安全工作;

  成 員:

  各班班主任

  其它課任協(xié)助班主任抓好學生安全教育工作,提高學生安全意識及課間午休本班的突發(fā)事件處理工作。

  2、規(guī)范校園安全管理,推進校園安全管理標準化建設。

  做好校園安全工作。將辦法落到實處,見實效。促進標準化管理長效化、常態(tài)化。

  3、進一步加強對門衛(wèi)管理力度,促進校園安全再上臺階。 以維護校園安全穩(wěn)定、推進校園及周邊治安環(huán)境整治,面加強校園門衛(wèi)管理力度,著力提升校園及周邊治安防范水平,切實維護學校內部安全和穩(wěn)定及周邊治安秩序。

  4.拓寬思路,確保安全教育到位。

 。1)我校將利用專題講座、國旗下講話,利用主題班會、黑板報、等形式,開展豐富多彩的安全教育活動尤其要根據(jù)實際需要并及時調整安全教育主題、安全教育內容和安全預警信息。突出主題,專題性要強,把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中,滲透到課堂教學中,滲透到學校各個活動中。

  (2)把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護能力,將安全教育列入學生操行評定的內容。

 。3)切實加強防溺水教育,減少溺水事故發(fā)生。

 。4)加強防震減災安全教育與應急管理工作。一是把防震減災

  宣傳教育作為學生安全教育的'重要內容,結合鄉(xiāng)土教育、科學常識等課程,將防震減災知識有機納入教學計劃。同時利用黑板報、班會等載體,積極組織學生開展形式多樣、內容廣泛的地震科普活動。二是制定科學合理的突發(fā)事件應急預案,并做好集體疏散演練工作,切實提高師生在突發(fā)事件時應急、自救自護能力,有效減少人員傷亡和財產損失。

  5.加大安全工作檢查力度,使校園安全工作常態(tài)化。

  堅持每月排查制度,對在排查中發(fā)現(xiàn)的問題能當場解決的,當場解決;不能當場解決的,要及時反饋和整改,促進學校安全工作常態(tài)化。 附:大窯淮初中安全主要工作及活動安排:

  九月份:

  1、學校開學初安全檢查。

  2、期初安全教育。

  3、防震應急逃生演練。

  4、上報月查報告和月查總結。

  十月份:

  1、開展“十一”期間安全教育,做好校園保衛(wèi)工作。

  2、防火教育及防火應急逃生演練。

  3、校內安全隱患排查活動

  4、上報月查報告和月查總結。

  十一月份:

  1、做好冬季防火工作。

  2、校內安全隱患排查活動。

  3、防火防電教育。

  4、上報月查報告。

  十二月至xxxx年一月份

  1、布置各校暑期安全保衛(wèi)工作,對學生安全知識教育。

  2、校內安全隱患排查活動

  3、上報月查報告和月查總結。

學校工作計劃 篇2

  一、指導思想

  在鄉(xiāng)團委和學校黨委的領導下,以素質教育為主線,以學校德育工作、教學工作為軸心,認真細致的開展團員工作,發(fā)展、挖掘自身的特點和優(yōu)勢,結合我校青年的特點,開展適合他們的各種團的學習和活動,積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段,竭誠為廣大團員青年成長、成才服務,推進團的思想、組織、作風建設,全面活躍團的各項工作,推動我校共青團工作不斷前進,力爭開創(chuàng)學校共青團工作的新局面。

  二、積極配合學校抓好常規(guī)管理工作

  團支部將圍繞學校黨政工作中心開展工作,團結帶領廣大青年做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育,促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高,服務于學校的建設發(fā)展;開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動,豐富青年業(yè)余生活,倡導健康的興趣愛好,營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺,增進青年與團組織的聯(lián)系。

  三、加強團組織建設,完善工作保障體系

  進一步加強團支部工作的戰(zhàn)斗力,加強團隊伍建設,進一步貫徹團中央《關于加強團發(fā)展工作的意見》和《團員發(fā)展工作的細則》,增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準,保證質量的前提下,加大團員發(fā)展工作的.力度。同時也加強團干部隊伍建設,健全共青

  團員長期受教育,永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。

  四、利用現(xiàn)有條件,搞好宣傳工作

  利用學,F(xiàn)有條件,積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳,利用學校校園廣播和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時,充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道,搞好學校宣傳工作,擴大學校影響。

  五、繼續(xù)做好校團支部的常規(guī)工作

  校團支部將繼續(xù)做好團員的培訓、學習工作,團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作,進一步完善校團支部的檔案管理和建設工作。充分調動團員干部的積極性、創(chuàng)造性,使之成為團支部工作的助手,成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養(yǎng)和考核工作,認真做好團支部的常規(guī)活動。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項工作。

  附:

  本學期主要工作安排

  九月份:

  1、進行開學初學生遵紀守法、行為規(guī)范教育,組織學生學習《守則》、《規(guī)范》、《校規(guī)細則》等。

  2、以感謝教師的培育之恩,利用學校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教

  師節(jié);蛞浴盀槔蠋熥鲆患檬隆睘橹黝}活動 (第一期板報)

  3、校園廣播站完成播音員的挑選工作。

  4、成立學校"共青團廣播站",做好稿件征集和廣播工作。

  5、"文明禮儀伴我行"活動第一階段實施。

  十月份:

  1、慶祝國慶節(jié),以"慶祝國慶"為主題,開展愛國主題教育活動。

  2、學生學習團知識,各班推選一批入團積極分子,發(fā)展一批新團員。

  3、舉行新團員入團宣誓儀式暨學習教育活動。

  4、開展“愛校護校”活動。

  十一月份:

  1、完成新團員造冊,組織關系的轉接工作,整理團組織檔案、資料。

  2、各班團支部召開"珍惜時間,努力拼搏"主題班會。

  3、配合學校有關科室舉辦秋季運動會。

  4、開展板報評比活動。

  十二月份:

  1、開展"我為學校添光彩"活動。

  2、各團支部組織召開主題團會。

  零四年一月份:

  1、各團支部工作交流及總結

  2、學期末優(yōu)秀團員、團干部評選

  3、團支部工作總結。

  校團支部工作是千頭萬緒的,我們還要在本學期工作計劃的基礎上,根據(jù)學校工作的實際要求,靈活多變地開展工作,與時俱進,開拓創(chuàng)新,乘勢而上,爭取開創(chuàng)校團支部工作的新局面,把校團支部的工作和學校整體工作緊密結合起來,盡自己最大的努力,為學校的跨躍式發(fā)展貢獻一份力量。

學校工作計劃 篇3

  在新的一年里,城東中學工會將在校黨支部及局教育工會領導下,貫徹落實十八大精神,圍繞學校中心工作,努力做好工會工作,大力提升教職工人文素養(yǎng),開好教職工大會并履行好職能,構建和諧的干群關系,力爭打造一個快樂、幸福、和諧校園。

  一、以教職工大會為載體,切實做好校務公開民主管理

  在XX年開始實施的校務公開和民主管理的基礎上,繼續(xù)與大家一道嚴格按照程序進行,特別是關系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺,盡可能減少矛盾產生,將構建快樂、幸福、和諧校園做到實處。同時加大民主公開的`進程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作,做好黨政輔助工作。

  二、加強教職工素質教育工作,努力提升教職工素養(yǎng)

  1、爭創(chuàng)學習性班組,構建和諧團隊。XX年,在我校開展爭創(chuàng)文明教研組評選工作。利用評選契機,大力弘揚教研組中先進。充分打造出一個城東中學形象的團隊。

  2、以為人為師為學為主題的讀書節(jié)活動。XX年3月10月,全校開展三為為主題的教工讀書活動。充分利用本次活動,大力提升我校教職工師德風范,力爭向優(yōu)質教師隊伍目標奮進。

  3、提升教師的基本教學能力。

  為了提升廣大教師在課堂中的基本教學能力,配合好教育教學工作,在XX年廣泛開展寫好每一堂課教案活動,努力為提高教育教學質量服務。

  三、做好維權工作。保障教工的合作權益

  1、為突病,大病及困難教職工做好慰問工作,及時向校黨、政領導匯報,做第一知情人,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

  2、積極與校領導協(xié)調,爭取從XX年開始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭作為一項常規(guī)工作長期進行下去。

  3、在2月份組織召開一次女工委會議,在女工委員會的組織下,開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。

  4、XX年3月,利用三八節(jié)組織一次女教職工活動,并正常進行女教職工體檢婦檢工作。

  四、豐富廣大教工文體活動

  1、利用節(jié)假日,課余時間,開把展豐富多彩的文體活動,如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。

  2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺,組織教職工文藝活動。

  3、爭取在本年度里,為退休教職工建設和安裝好體育鍛煉場所和設施,使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。

  五、做好退休教工各項工作

  1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。

  2、關心教職工的生活與身體健康,慰問教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。

  六、加強工會干部工作

  1、爭取每月一次工會委員議會,嚴格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,做到職責分明,又要有分工不分家的奉獻精神。。

  2、加強工會小組長隊伍建設。努力提升工會小組長服務意識。

  xx中學工會委員會

  XX年xx月xx日

學校工作計劃 篇4

  一、指導思想

  為進一步整合校內外教育資源,讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,在潛移默化中提高文化藝術素養(yǎng),促進農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為不斷提高農村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應有的貢獻。

  二、組織機構

  負責人:陳xx

  專業(yè)教師:張x、張x、陳xx、孫xx、王xx、吳xx、王xx、楊xx、朱xx、孟xx、李xx、丁xx

  三、組織機構職責:

  1、負責人負責全面負責少年宮的各項工作及少年宮的各項具體活動的安排、輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

  3、專業(yè)教師負責制定學習計劃,學生的輔導及總結等具體工作,協(xié)助學校組織各種比賽,演出等活動。

  四、活動內容:

  1、體育類

  2、書畫類

  3、音樂類

  4、科技類

  5、寫作類

  6、誦讀類

  五、活動要求:

  1、面向少年兒童,讓每一個孩子學有所長,學有所用。

  2、根據(jù)本單位師資及校情選擇適合本校的書法和足球這二個特色項目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項目有特色。

  3、要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

  4、師資來源以本單位教師為主,結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學,使少年宮事業(yè)能順利開展。

  5、學校要經常組織教師或學生走出往、請進來,以開闊自己的視野,實現(xiàn)中心內教師資源的共享。

  6、學校要定期組織部分有特長的人員、有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作,為鄉(xiāng)村少年宮建設營造良好的氛圍。

  7、實行責任負責制,責任到人,項目到人,學校還要制定相應的賞罰措施,保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展。

  六、活動時間:

  每周一至周五中午1:00——1:40,下午4:30——5:10;雙休日上午8:30—10:30,下午14:00—16:00

  七、評價方式:

  1、把少年宮各類藝術活動納進學校教學計劃,從而實現(xiàn)少年宮活動經常化和制度化。

  2、根據(jù)學生的學段目標完成情況,實行專業(yè)考核等級制,同一考核時間、內容,并頒發(fā)等級證書或獎狀,以此來進步學生的重視程度,激發(fā)學生參與的積極性,并定期和學生家上進行交流。

  3、少年宮定期進行單項或多項比賽、交流、會演等活動。

  八、安全管理

  1、設立專門的少年宮安全治理領導小組,制定各項規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、活動器材等進行監(jiān)視、檢查、維修等。

  2、每個少年宮活動小組設負責人一名,負責學生的日常治理和安全工作,認真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

  九、活動項目及要求:

 。ㄒ唬w育類:通過活動獲得技能,激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展,組織和吸引更多的學生參加體育活動。發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。學習和掌握各項運動所需的基本活動技能,逐步培養(yǎng)學生完成各種練習的正確姿勢。學習和掌握各種運動技能,比賽規(guī)則。在訓練過程中努力培養(yǎng)學生守紀律、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發(fā)展。

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  1、把握扎實的基本功。

  2、培養(yǎng)學生的審美素養(yǎng),進步審美能力。

  3、能書寫一手好字。

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  1、演奏健康向上的樂曲,提升學生素質。掌握基本演奏方法,能獨奏、能與他人配合,培養(yǎng)良好的音樂感覺,讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,啟迪聰明智慧,豐富精神生活。

  2、舞蹈是以肢體動作為主要藝術表現(xiàn)手段,創(chuàng)造可被人感知的生動的舞蹈形象,以表達舞蹈演員的`審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。

  3、合唱時要有良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字,通過訓練使他們打下良好的聲樂基礎,并自然的運用到歌曲的演唱當中。

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  1、通過動手制作、用心觀察,培養(yǎng)學生的動腦動手能力、以及想象力。

  2、從小培養(yǎng)孩子們的興趣、特長、愛好,讓他們學會觀察,學會動腦,通過實踐和體驗,提高孩子們的創(chuàng)造能力和科學素養(yǎng)。

  (五)寫作類:

  1、讓學員走出教室內去觀察生活,感受生活,豐富寫作素材。

  2、 通過與他人的交流溝通,鍛煉他們的膽量,培養(yǎng)其語言能力,提高學員的綜合素質。

 。┙浀湔b讀類:

  1、豐富校園文化生活,進步學生的語言表達、邏輯思維、快速反應和協(xié)調能力,以全面促進校園文化的發(fā)展。

  2、鍛煉學生語言的親切感,培養(yǎng)學生和人交流具有親和力。

  3、培養(yǎng)學生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料、圖書資料。參加各種比賽,使學生形成良好的心里素質。能夠熟練的演繹作品,大方得體的進行節(jié)目主持。

學校工作計劃 篇5

  結合本學期學校工作計劃及教導處教學工作計劃,綜合組本學期將進一步以教育科研為先導,以校本培訓為依托,以課程改革和思想道德建設為抓手,強化隊伍建設,發(fā)掘師生潛能,繼續(xù)發(fā)揚全組齊心協(xié)力,有事大家共同承擔的優(yōu)良作風,承借學校新理念的東風繼續(xù)努力、奮斗,爭取創(chuàng)造佳績,F(xiàn)制定計劃如下。

  一、指導思想

  本學期,綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實教學工作計劃和工作思路,明確目標,理清思路,設計切實可行的措施,在學校教務處的指導下,有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。

  二、總體目標

  1、工作目標:建設具有高度凝聚力和戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀教師團隊,有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢,努力做到目標清晰化,過程措施精細化,成果效益最大化。

  2、培養(yǎng)目標:注重學生習慣培養(yǎng),在生活、學習中養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣和學習習慣。注重教師的教學措施和方法的研究,使學生樂學善學,培養(yǎng)學生真正成為學習的小主人。

  三、具體目標

  1、充分發(fā)揮教研組的教研功能,提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平,杜絕不合格課。

  2、在學校、教務處總體工作思路和工作計劃的基礎上,發(fā)揮各學科特點,有個性有特色地開展工作,爭創(chuàng)亮點,達到效果最大化。

  3、抓好團隊精神文明建設,把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。

  四、主要工作

  (一)教研方面

  具體體現(xiàn)在兩手抓:一、嚴抓學科教研活動,通過教研活動提高課堂教學水平。學校每學期都會舉辦展示課活動,鼓勵新老教師積極參加,通過共同聽課評課,相互學習促進。同時通過此活動,發(fā)現(xiàn)組內的弱課,重點抓弱課,努力提高弱課質量。通過教研活動,也可發(fā)現(xiàn)組內的典型課例,本學期我們將會注意典型課例的積累,把好課特色課及時錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學管理,規(guī)范課堂教學,做到好課堂從基礎抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學習慣,以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質量。三、繼續(xù)探討“快樂教學”的教學模式。

  (二)常規(guī)工作

  1、嚴抓備課質量和課堂教學質量。

  2、突出教研組的教研功能,通過教研活動提高教師課堂教學質量,為迎接檢查做好充分準備。

  3、抓好各學生專業(yè)隊伍的建設,逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

  4、做好成果預設,從學期開始就著手進行準備,把工作做到前頭,爭取更多的時間和更優(yōu)質的成果質量。

  5、繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng),培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的'學習、生活和行為習慣。

  五、具體工作安排九月份:

  1、教研組共同商討擬訂工作計劃,保證各學科工作開展目標方向統(tǒng)一,增強教研組凝聚力。

  2、加強教研組精神文明建設。

  3、配合教務處做好聯(lián)合組“師徒結對工作。

  4、新教師技能測試與交流。

  5、綜合組學科教師做研究課、匯報課。

  6、嚴抓學生的常規(guī)管理和行為習慣、學習習慣、生活習慣的培養(yǎng)。

  十月份:

  1、各學科繼續(xù)進行訓練。

  2、繼續(xù)嚴抓學生一日常規(guī),讓學生的良好習慣成為學生的自然習慣。

  3、教案反思研討交流。

  4、配合教務處開展綜合組青年教師教學評優(yōu)活動。

  5、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

  十一月份:

  1、繼續(xù)開展教研活動,把教研活動作為教研組的主要工作來抓,不松懈。

  2、集體備課研討,骨干教師開放課。

  十二月份;

  1、各學科進入成果匯總階段。

  2、開展學科競賽活動。

  3、繼續(xù)加強教研組精神文明建設。

  一月份:

  1、做好各學科期末收尾工作。

  2、認真做好工作總結,進行經驗交流,為新學期的開始做好鋪墊。

學校工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以20xx年教研中心教研工作精神為依據(jù),堅持以育人為本,以內涵發(fā)展,質量提升為核心,進一步加強師資隊伍建設,全面落實五項舉措,堅持以多元化和發(fā)展性評價為導向,科學提升教學教研工作效能,加強學科課程實施指導,堅持以課題研究為載體,依據(jù)課標,立足課堂,著力自主探究,優(yōu)化結構,改進教學,減負高效,全面提高教育教學質量,全面推進素質教育。

  二、主要工作

  1、各學科要繼續(xù)開展新課程標準的研訓工作,依法和科學實施新課程開展各項教研活動;重點規(guī)范在課程設置、課程實施等方面的行為,確保開齊開足國家課程和地方課程。努力推動校本課程多樣化、特色化發(fā)展;積極開發(fā)利用好各種教育資源,拓寬教育渠道,開展校本課程和地方課程的研究,形成特色鮮明的校本教材,要進行校內外、課內外的科技教育活動和社會實踐活動,開展相關學科整合的研究,提高師生的研究能力及認識社會、適應社會的能力。

  2、 加強有效教學常規(guī)管理。有效、科學的教學常規(guī)管理,是提高教育教學效益的保證。本學期要做到求真、務實、有效地貫徹落實各項教學常規(guī)管理制度,全面落實五項舉措:一是抓教學計劃,實現(xiàn)教學過程整體優(yōu)化;二是抓課堂教學常態(tài),實現(xiàn)課堂教學效果的優(yōu)化;三是抓學生作業(yè)與輔導,提質減量、分層多樣,有批有評、有錯必糾;四是抓學法指導,促進學生學會學習,養(yǎng)成良好學習習慣;五是抓教師基本功,促進教師隊伍整體素質提高。本學年積極探索有效教學管理策略和方法,實行精細化的管理,做到有計劃、有實施、有檢查、有總結。本學期計劃在第十五周進行教學常規(guī)工作檢查。本學期的聽課任務:校長30節(jié)以上,教導主任要聽其他教師的課30節(jié)以上。其他行政和教師25節(jié)以上。專題講座按每四十分鐘計算。出外聽課及專題講座統(tǒng)統(tǒng)以提交電子版心得在網上鄰居為統(tǒng)計依據(jù)。

  3、加強教師隊伍建設。結合學?冃ЧべY、教師聘任等工作,積極組織教師參加區(qū)的學科教研活動、培訓活動及教師競賽活動,進一步引領教師立足崗位的專業(yè)發(fā)展,使每一位教師都能夠在教學、教研框架體系中找到適合自己的位置展示自我,在教學實踐中提升自己的教學能力和水平。本學期重點組織教師參加全區(qū)優(yōu)質課例、模擬教學說課、教學案例、現(xiàn)場教學設計等觀摩評比活動。與此同時,將進一步開展以請進來、走出去方式的校本教研活動,有效促進教師的教學水平的提高。

  4、加強“目標教學”的研究與推進。各學科進一步深化以學生為主體,以教師為主導,以自主、合作、探究式學習方式——即“小組合作學習”為主要特征的課堂教學模式改革,是依據(jù)課標,立足課堂,大力推進自主課堂教學模式的研究與構建是各學科教研工作的中心任務,是教研工作的'重中之重。各學科要緊緊圍繞這個中心和重點,加強研究,加大實踐,力爭總結出一整套行之有效、符合各科教學特點的成功經驗。

  5、立足課堂,加大教學調研力度和教學過程管理的力度。常規(guī)教研著眼于讓各科任教師把力量放在課內,充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,根據(jù)學生的基礎和不同特點,制定教學目標,把“向40分鐘要質量”的口號真正落實到每一堂課。要求教師每堂課盡可能做到優(yōu)質高效:①必須明確本堂課教學目標;②必須讓學生積極參與教學活動;③必須當堂檢查、反饋和鞏固;④必須課后及時反思。

  6、扎實開展校本教研。結合實際情況,選準教學研究的切入點,大膽進行課堂教學改革,要突出教研工作的目的性、針對性和實效性;要把課程改革、課堂教學、培養(yǎng)學生良好的習慣和心理品質等研究作為教育科研的核心任務;要以改變授課方式和學習方式為突破口,強化學生的主體意識,增強學生的探究和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學生獨立思考問題、分析問題和解決問題的能力。

  7、開展名教師和骨干教師引領推動活動。發(fā)揮名師、骨干教師示范帶動作用。充分發(fā)揮名教師和骨干教師的榜樣和示范作用,引領名師和骨干教師以及其他教師專業(yè)成長與發(fā)展,全面提升教師駕馭課堂能力,推動課改進程,研究富有特色的高效課堂教學模式。名教師骨干教師上示范課、其他教師上匯報課。

  8、加強課題研究的過程性管理。一是實施課題有效研究策略,使課題研究本土化、具體化、科學化。二是以課題為載體,結合學校草根課題,抓點促面,解決教學上的熱點、難點問題。三是積極引領教師申報區(qū)級以上課題研究,增強教科研意識,實現(xiàn)科研促教,科研促教師專業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略思想。四是進一步規(guī)范課題的管理和指導工作,把課題立項會、結題答辯會、成果推廣會以及教科研審報、審核、監(jiān)督機制有機地結合起來,體現(xiàn)課題研究真正起到應有的作用。

  9、完善統(tǒng)一的質量監(jiān)測評價辦法。教學質量監(jiān)控是進一步推進素質教育,是實現(xiàn)“面向全體,促進學生全面發(fā)展”的教育目標的保證。在抓好教學管理、教學研究的同時,進一步增強教學質量意識。堅持多元化和發(fā)展性評價為導向,樹立科學的質量觀,重視學生全面素質的培養(yǎng),關注學生后續(xù)發(fā)展的潛能。進一步完善統(tǒng)一的質量監(jiān)測評價機制,加強質量監(jiān)測工作的管理,完善質量監(jiān)測結果的運用,使監(jiān)測工作常態(tài)化。有效進行教學質量檢測,促進教學質量全面提升。

  10、抓好“減負”工作。一二年級嚴禁布置書面家庭作業(yè),三四年級各學科總作業(yè)量控制在四十分鐘之內。五六年級各學科總作業(yè)量控制在一小時之內。對學生的作業(yè)布置、作業(yè)量、作業(yè)批改要科學性、合理性進行抽查分析,嚴禁教師布置超量和重復機械性的作業(yè)。公布各班執(zhí)行情況。嚴禁同一學科多購買教學輔助資料。

  11、從素質教育的質量觀出發(fā),學校嚴格執(zhí)行課程(教學)計劃關于課程設置和課時安排的規(guī)定,不遺余力開齊學科、開足課時。除語數(shù)英外,其他學科盡量配齊配好專任教師,確保完成教育教學目標,進一步提高教學質量。要確保開設課程學生免費教材人手一冊的征訂和使用,加強教輔材料的使用和管理,不能隨便證訂《推薦目錄》以外的教輔材料,切實減輕學生的課業(yè)負擔。

  12、本學期重點養(yǎng)成學生一個良好學習習慣:積極參與學習活動,大膽舉手發(fā)言。做到自信、響亮表達。

  13、為教師打造展示能力舞臺,為他們提供感受成功喜悅平臺。本學期在第十三周評選我校教學改革先進教師。

學校工作計劃 篇7

  1、認真開展免疫預防工作

  免疫預防是預防傳染病的最經濟、最有效、最簡便的手段。各級各類學校應嚴格按北京市規(guī)定的計劃免疫程序對新入學的學生的'預防接種證進行查驗,對流動人口及外地兒童要進行重點查驗,發(fā)現(xiàn)漏種

  兒童,要立即通知家長和當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務中心預防保健部門進行補種,使學校形成有效的免疫屏障,降低傳染病暴發(fā)流行的可能

  2、查驗接種證

  各級各類學校在辦理新生入學手續(xù)時應查驗預防接種證。凡無預防接種證、未種或未按程序完成接種者,必須補辦預防接種證,按程序補種。

  3、接種前組織與宣傳工作

  各學校校醫(yī)按照免疫程序,組織兒童到轄區(qū)預防保健部門(或提供適宜的接種場所)按時進行預防接種。

  在組織學生實施疫苗接種前對全校師生宣傳動員,提供的接種場所人均不低于2平方米(含工作人員)。室內寬敞清潔、光線明亮、通風保暖;接種前使用紫外線對接種室消毒60分鐘,消毒情況應及時記錄。

  4、接種后核實工作

  將接種對象填寫在預防接種登記本,并做好核實工作。

  5、免疫規(guī)劃疫苗免疫程序

  表是北京市免疫規(guī)劃疫苗免疫程序,學生應該按照免疫程序的要求接種疫苗。

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