第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃匯編10篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，該好好計(jì)劃一下接下來的工作了！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？下面是小編為大家整理的第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃10篇，希望對大家有所幫助。

第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

　　依據(jù)《xx市教科院xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)方案》和“全國教育工作會議”的精神，結(jié)合學(xué)校制定的《學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃》的發(fā)展理念和目標(biāo)定位，特制定本期的工作計(jì)劃。

　　一、 工作目標(biāo)

　　1、繼續(xù)做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作，力爭完成省一級學(xué)校的評估，實(shí)現(xiàn)我校為“省一級學(xué)�！钡哪繕�(biāo)。

　　2、堅(jiān)持科研引領(lǐng)，管理落實(shí)，繼續(xù)改善教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)，更新教學(xué)理念，落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。

　　3、繼續(xù)貫徹落實(shí)“兩個學(xué)會”的培養(yǎng)目標(biāo)，切實(shí)踐行深造德育序列，有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”，逐步提高學(xué)生素質(zhì)，使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。

　　4、適度提升辦學(xué)規(guī)模層次目標(biāo)，穩(wěn)定為36個教學(xué)班、1500人左右，相繼開設(shè)美術(shù)特長班、音樂特長班和體育特長班，探索特長班的辦班最佳途徑。

　　5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題，把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會聲譽(yù)的廣東省一級學(xué)校，為積極爭取“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)�！钡於�良好基礎(chǔ)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　一）、扎實(shí)地做好接受省一級學(xué)校評估的相關(guān)工作

　�、俑鞑块T要全力合作，保質(zhì)保量地完成09-10學(xué)年的材料補(bǔ)充任務(wù)，并努力提高資料的文化底蘊(yùn)。

　�、诟鹘萄薪M進(jìn)一步開展“爭創(chuàng)優(yōu)良課”活動，逐步擴(kuò)大到全校范圍，人人參與，確保優(yōu)良課達(dá)90%以上。

　�、叟�力加強(qiáng)學(xué)生的教育工作，力爭校園風(fēng)貌再上一個臺階。

　　④繼續(xù)努力改善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施，根據(jù)需要，增加投入，改善辦學(xué)條件，拓寬學(xué)校發(fā)展空間。

　　二）、各方努力共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全

　�、僮龊糜嘘P(guān)安全的宣傳工作。安全處、學(xué)生處、生活處和團(tuán)委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動對學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，各年級班主任要利用主題班會、黑板報(bào)等形式做好安全教育宣傳工作。

　　②認(rèn)真落實(shí)學(xué)生安全教育。各部門、年級和班級的安全工作不得流于形式，而要落實(shí)到實(shí)處，以確保在校學(xué)生的安全。安全處、學(xué)生處和生活處要強(qiáng)化安全工作細(xì)則，具體實(shí)施、監(jiān)督及獎罰條例，落實(shí)到崗位、班級和個人。

　�、鄄扇《喾N措施，力爭各方支持，落實(shí)安全保障措施。一所學(xué)校的安全工作，僅靠學(xué)校自身來實(shí)施是難有成效的。因而，本學(xué)期要力爭形成一個學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng)。主要在三個方面：一是校內(nèi)的合力；二是家校的聯(lián)系；三是校方、警方的合作。

　　三）、進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)

　　《“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)為：建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)的能夠有效地引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生獲得最佳發(fā)展的年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)為人師，行為世范。有好的教師，才可能有好的教育，學(xué)校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師 ，而加強(qiáng)師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的根本。本期重點(diǎn)做好兩個方面的工作：

　�、匍_展“愛心”、“責(zé)任心”教育，提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)教師形象標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》、《關(guān)于工作事故、失職等行為的認(rèn)定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動的幾項(xiàng)行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)“全國教育工作會議”精神，重點(diǎn)開展“愛心”、“責(zé)任心”教育，促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”。

　�、谡J(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力，提升教師專業(yè)發(fā)展的空間。采用四種途徑：

　　1）、學(xué)校將積極創(chuàng)造條件，大力推行繼續(xù)教育，鼓勵、要求教師參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。

　　2）、加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí)交流。本期要有計(jì)劃地組織教師外出交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽課學(xué)習(xí)，參加各類教研、競賽活動，以提升教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學(xué)習(xí)交流，以提高教育、管理的能力。

　　3）、繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動，研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要引導(dǎo)各教研組有針對性地開展有實(shí)效的研修活動。同時(shí)，學(xué)校將繼續(xù)聘請專家到校進(jìn)行教師專業(yè)能力的培訓(xùn)講座，以促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。

　　4）、繼續(xù)組織教師赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

　　四）、科研引領(lǐng)，管理落實(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

　�、俑�新教學(xué)理念，落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。主要做到兩點(diǎn)：

　　1）、堅(jiān)持《“十一五”規(guī)劃》課題成果推廣，將第一課題《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》的研究成果推廣活動推進(jìn)到新的階段，并產(chǎn)生新的成果，貫徹落實(shí)各科“有效地教”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　2）、深入研究、實(shí)踐《“十二五”規(guī)劃》課題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性。繼續(xù)推進(jìn)第二課題《基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略研究》的研究，由研究教師“有效地教”逐步向研究教師引導(dǎo)學(xué)生“有效地學(xué)”的方向努力，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　�、谌�面貫徹落實(shí)“教與學(xué)”常規(guī)，積極探索努力提高各科教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處要認(rèn)真貫徹實(shí)行《教學(xué)工作常規(guī)實(shí)施細(xì)則》，促使教師按《常規(guī)細(xì)則》認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)；要認(rèn)真組織好課堂常規(guī)的檢查；要認(rèn)真組織好各項(xiàng)考試，提高考試的有效性；要按照《教學(xué)工作常規(guī)實(shí)施細(xì)則》中的有關(guān)細(xì)則，抓好學(xué)生“學(xué)”的常規(guī)，建立良好的學(xué)習(xí)秩序。

　�、鄄扇∮行Т胧�，認(rèn)真抓好高考和學(xué)業(yè)水平考試。重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作：

　　1）、結(jié)合實(shí)際，調(diào)整課程。教務(wù)處要認(rèn)真總結(jié)上兩屆的經(jīng)驗(yàn)與失誤，認(rèn)真調(diào)研學(xué)生文理基礎(chǔ)的實(shí)際，對課程的編排、課程的節(jié)次作適量的調(diào)整。

　　2）、落實(shí)“一年高考三年抓”的`措施�！耙荒旮呖既�年抓”不是口號，而應(yīng)是我校的行動方略。為避免出現(xiàn)“前松后緊”的現(xiàn)象，相關(guān)部門要重點(diǎn)研究、制定可行的措施與評價(jià)驗(yàn)收的方案來，確保行動有標(biāo)，措施有例，考評有據(jù)，驗(yàn)收有準(zhǔn)。尤其是要重視研究特長班“一年高考三年抓”的實(shí)施策略。

　�、艹浞种匾曂卣拐n程體系，強(qiáng)化校本課程、研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)與管理。本期開始將依據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中關(guān)于“完善新課程體系”的目標(biāo)，完善適合我校實(shí)際的必修課程、必選課程和拓展課程體系，適當(dāng)引進(jìn)境外課程，建設(shè)適合我校實(shí)際的富有自我特色的課程體系。

　　從四個方面來完善：

　　1）完善校本課程、研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐、社團(tuán)活動、社區(qū)服務(wù)和主題節(jié)（體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)）等六個課程模塊的有效整合，形成富有自我特色的拓展課程體系。

　　2）在校本課程建設(shè)上，完善國學(xué)課程、興趣課程、心理課程、閱讀課程、特長課程、生活課程和法制課程，形成各自的規(guī)范序列。

　　3）試辦美術(shù)特長班，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大投入，相繼開辦音樂、體育特長班，形成藝體教育特色。

　　4）適當(dāng)引入境外課程，拓寬課程建設(shè)空間，滿足多元化人才培養(yǎng)的需要。

　　五）、切實(shí)踐行德育序列，有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人”，逐步提高學(xué)生素質(zhì)

　�、僬J(rèn)真開展德育序列教育活動，提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)。要著眼培養(yǎng)學(xué)生終生發(fā)展的基礎(chǔ)素質(zhì)，著力非智力因素的提升，盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長，促使每一個學(xué)生都能獲得最佳發(fā)展。相關(guān)部門要協(xié)助學(xué)校建構(gòu)好“學(xué)會做人”的德育序列，形成富有特色的操作性較強(qiáng)的育人體系。本期各部門要采用多種形式有計(jì)劃有步驟地重點(diǎn)開展下列專題教育：

　　1）、愛國主義教育

　　2）、行為規(guī)范養(yǎng)成教育（合格公民教育）

　　3）、世界觀人生觀教育

　　4）、心理健康生命教育

　　5）、勞動觀教育

　　6）、責(zé)任心與榮辱觀教育

　�、趫�(jiān)持學(xué)生自主管理和學(xué)校管理相結(jié)合，創(chuàng)建良好班風(fēng)、校風(fēng)�！皩W(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人”的主體是學(xué)生，只有學(xué)生自主管理與學(xué)校管理真正的結(jié)合，才能有效地創(chuàng)建良好的班風(fēng)和校風(fēng)，才能真正地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，促進(jìn)德育、智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。為達(dá)到這一“結(jié)合”，本期要做好兩點(diǎn)：一是要加強(qiáng)自主管理的指導(dǎo)與監(jiān)督；一是要完善德育常規(guī)考核，促進(jìn)爭創(chuàng)活動深入發(fā)展。

　　六）、進(jìn)一步健全學(xué)校各項(xiàng)管理，努力向科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化方向發(fā)展

　　根據(jù)《“十二五”規(guī)劃》中提出的“學(xué)校發(fā)展保障措施”的規(guī)劃，學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，努力構(gòu)建激勵機(jī)制，以形成學(xué)校良性發(fā)展的局勢。本期乃至更長的時(shí)間將重點(diǎn)探索并完善行政管理、德育管理、教學(xué)管理、總務(wù)管理、生活管理的有效方略，努力探索科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理機(jī)制。相關(guān)部門要積極主動的參與，特別是要重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

　　七）、其他工作

　�、�、計(jì)劃生育工作。要一如既往地做好計(jì)劃生育工作，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級有關(guān)精神，按要求收集好相關(guān)證件，建立好計(jì)劃生育檔案，并對重點(diǎn)對象重點(diǎn)關(guān)注，確保萬無一失。

　�、诶^續(xù)開展“校園明星表彰”活動。盡力發(fā)掘?qū)W生的潛力和特長，努力從各方面為學(xué)生立榜樣，促使每一個學(xué)生都能獲得最佳發(fā)展。

　�、劾^續(xù)辦好“體育藝術(shù)科技節(jié)”，努力辦出創(chuàng)意、辦出高水平。

第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以國家和省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、江蘇省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》為準(zhǔn)則，在江北新區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略指導(dǎo)下，緊緊抓住規(guī)范管理、提升師資素質(zhì)的關(guān)鍵，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校。

　　二、工作思路:

　　1、教育思想---行知教育思想。

　　辦學(xué)宗旨： 傳承行知思想 綻放生命精彩

　　辦學(xué)理念： 熱愛生活 幸福人生

　　校 訓(xùn): 行（才高行厚 行動第一 自信前行）

　　校 風(fēng)： 修德求真 力學(xué)篤行

　　教 風(fēng)： 自信自立 循循善誘

　　學(xué) 風(fēng)： 自信自力 天天向上

　　2、實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)：用三年時(shí)間把xx中學(xué)打造成全區(qū)品牌學(xué)校，三個年級質(zhì)量都要在全區(qū)前9名。（兩個抓手：文化建設(shè)、課堂教學(xué)力提升）

　　3、搞好兩個服務(wù)：服務(wù)好教師隊(duì)伍。著力打造青年教師隊(duì)伍，新學(xué)年我們將在省教科所專家團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下，立足課堂教學(xué)改革，提升教師的教學(xué)力，為他們發(fā)展創(chuàng)造有利條件。（讀書活動、教學(xué)力提升、博約青年教師聯(lián)盟建設(shè)）服務(wù)好學(xué)生。開展豐富多彩的活動，讓xx中學(xué)學(xué)生在三年的中學(xué)生活中體驗(yàn)到快樂和幸福。（橄欖球、足球、書畫）

　　4、做好三項(xiàng)工作：校園文化建設(shè)、小班化實(shí)驗(yàn)學(xué)校驗(yàn)收、抓好畢業(yè)班工作(爭取20xx年中考成績達(dá)市均分)。

　　5、打造四支隊(duì)伍：管理干部團(tuán)隊(duì)（選拔教學(xué)實(shí)績突出、師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)的年輕同志進(jìn)入中層副職崗位，在中層正職中向組織推薦優(yōu)秀的同志進(jìn)入副校級崗位，提升管理水平、服務(wù)意識、敬業(yè)精神）、班主任團(tuán)隊(duì)（提高管理水平和敬業(yè)精神、完善聘用制度）、教研組長團(tuán)隊(duì)（提高業(yè)務(wù)水平和在全區(qū)的影響力）、青年教師隊(duì)伍（扎實(shí)開展讀書活動，細(xì)化博約青年教師發(fā)展聯(lián)盟活動）

　　6、落實(shí)五大任務(wù)：

　　1）行知文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校

　　2）規(guī)范管理促進(jìn)和諧

　　3）培訓(xùn)師資提高素養(yǎng)

　　4）科研引領(lǐng)提升質(zhì)量

　　5）特色教育打造品牌

　　三、主要措施：

　　（一）隊(duì)伍建設(shè)：

　　1、加強(qiáng)黨建工作，抓好黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。建設(shè)一支思想過硬，敬業(yè)愛崗，求真務(wù)實(shí)，樂于奉獻(xiàn)的黨員隊(duì)伍。

　　2、提高學(xué)校管理干部的管理水平及工作責(zé)任感。班子成員帶頭學(xué)習(xí)，通曉現(xiàn)代教育理論、教育法律法規(guī)和管理科學(xué)知識，強(qiáng)化中層（以上）干部的思想、政治教育，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，要求做到：思路要創(chuàng)新，工作要勤奮，效果要明顯。

　　3、開展讀書學(xué)習(xí)活動，大力提升教師的業(yè)務(wù)能力。在全體教師中營造終身學(xué)習(xí)、愛教、善教、樂教的工作氛圍，努力造就一批優(yōu)秀的骨干教師群體。

　　4、師德教育提倡四種精神——要弘揚(yáng)對事業(yè)的奉獻(xiàn)精神、對學(xué)生的關(guān)愛精神、對科學(xué)的求真精神、對教育的創(chuàng)新精神。

　�。ǘ�）德育工作：

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)以德育處及各班級團(tuán)支部、班委會干部為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育管理工作網(wǎng)絡(luò)，形成事事有人做、處處有人管的良好格局。同時(shí)建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。以班主任培訓(xùn)為主導(dǎo)，著力提高班主任的管理能力和育人水平；大力開展班級文化建設(shè)，以和諧班風(fēng)促優(yōu)良校風(fēng)。

　　2、完善德育工作制度，加強(qiáng)考核，建立激勵機(jī)制。進(jìn)一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例會制度、主題班會制度、升國旗制度、獎懲制度等，確保德育工作的規(guī)范化管理。

　　3、開展主題實(shí)踐活動，強(qiáng)化社會主義核心價(jià)值體系教育。抓住重大節(jié)日，開展“我們的節(jié)日”活動，幫助學(xué)生了解傳統(tǒng)習(xí)俗，傳承中華優(yōu)秀文化，增強(qiáng)文化認(rèn)同感；繼續(xù)積極開展各種實(shí)踐活動，在活動中搞好愛國主義教育，同時(shí)鍛煉學(xué)生勤于動手的能力，磨煉學(xué)生吃苦耐勞的意志。

　　4、加強(qiáng)文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。大力宣傳開展文明禮儀教育，深化文明禮儀教育活動。根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx中學(xué)一日常規(guī)》的要求，結(jié)合學(xué)校日常管理，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事做起，注重文明禮儀，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

　　4、信息中心工作力爭再上新臺階。一是完善辦公室和實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，針對暑期辦公室改造后的現(xiàn)狀，合理進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)完善建設(shè)，保證教師正常上網(wǎng)。加強(qiáng)日常對設(shè)備的管理和維護(hù)，每月定期檢查設(shè)備工作情況，努力保障硬件設(shè)備的`正常使用。配合完成錄播教室建設(shè)，培訓(xùn)相關(guān)管理教師，努力發(fā)揮錄播教室的作用。做好錄播、新多媒體的建設(shè)工作；加強(qiáng)新設(shè)備的使用培訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)新裝備的正常高效的運(yùn)轉(zhuǎn)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)提供有力保障。二要積極開展教育信息化培訓(xùn)。根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平，充分考慮教師需求，研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容，鼓勵各學(xué)科教研組或有專長教師進(jìn)行培訓(xùn)，切實(shí)提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識，加強(qiáng)信息加工、發(fā)布的能力。三是集中學(xué)校精力，大力加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)。要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門統(tǒng)一規(guī)劃下，責(zé)任到人，充實(shí)欄目內(nèi)容。并加強(qiáng)重點(diǎn)部門欄目建設(shè)，提高校園網(wǎng)站點(diǎn)擊率，努力加強(qiáng)現(xiàn)有欄目的常規(guī)工作宣傳力度，把日常工作及與之配套的相關(guān)資料及時(shí)上網(wǎng)，加強(qiáng)信息的公開和資料的積累。制作“微網(wǎng)站”、建立目前較流行的“微信公眾平臺”，實(shí)現(xiàn)移動終端的交互訪問，讓學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)走在全區(qū)前列。

　　xx區(qū)xx中學(xué)

　　XX年8月30日

第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持立德樹人，遵循教育規(guī)律，積極推動課程和評價(jià)改革，創(chuàng)新研訓(xùn)工作機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，推動學(xué)校教科研工作的轉(zhuǎn)型與升級，更好服務(wù)于學(xué)校發(fā)展與師生成長。

　　本學(xué)期根據(jù)開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心本學(xué)期工作計(jì)劃，結(jié)合我校情況，以深化課堂變革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，以落實(shí)xx市教學(xué)新常規(guī)為抓手，圍繞著我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”，結(jié)合同屏技術(shù)和智慧教室教育教學(xué)技能培訓(xùn)等開展研究，促進(jìn)我校各學(xué)科教師教學(xué)水平和我校教學(xué)質(zhì)量的提升。

　　二、工作措施

　　1.為各層次教師成長搭建活動平臺

　�。�1）為骨干教師成長服務(wù)

　　繼續(xù)搭建和擴(kuò)建教師交流和展示平臺，讓骨干教師有外出學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會；通過青藍(lán)工程、骨干教師示范課、教研組、備課組活動發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，帶動全員素質(zhì)的提高。

　　(2）為青年教師成長服務(wù)

　　以備課組為載體，每月兩次在周一下午分備課組進(jìn)行示范教研活動以及各教研組的特色活動，通過教研分享、師徒結(jié)對、課題研究、磨課、展示課等活動和專家引領(lǐng)等多種形式的教科研活動培養(yǎng)新教師，使之快速成長。

　�。�3）為新教師成長服務(wù)

　　本學(xué)期有8位老師新入職，繼續(xù)通過青藍(lán)工程結(jié)對及過程管理，促進(jìn)本校新教師成長；通過基本功評比、校內(nèi)外觀摩等方式激發(fā)新教師的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)新教師專業(yè)發(fā)展。

　　2.繼續(xù)推動教學(xué)、作業(yè)與評價(jià)改革

　　圍繞xx市教學(xué)新常規(guī)，以我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”為抓手，依托教研組的集體智慧，對學(xué)情的進(jìn)行診斷、分析與矯正，評價(jià)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成及提升教師命題能力，探索我校特色項(xiàng)目“基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化”的成功課例，打造以學(xué)為中心的課堂。

　　引導(dǎo)我校教師積極參與作業(yè)單、基于作業(yè)單的互助課堂提升行動的研究與實(shí)踐；開展校級教學(xué)節(jié)基于關(guān)鍵任務(wù)設(shè)計(jì)與解決的學(xué)教方式優(yōu)化展示課活動以及骨干教師示范課：獲得區(qū)學(xué)科骨干及以上者需開出一節(jié)公開課。

　　3.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

　　立足本校實(shí)際，規(guī)范教研組和備課組在校本科研中的地位與作用以及活動； 將“教學(xué)規(guī)范”活動和參與區(qū)“基于作業(yè)單互助的課堂提升行動”學(xué)科試點(diǎn)項(xiàng)目的實(shí)踐研究與研組、備課組的'評優(yōu)評先結(jié)合起來；通過組織教研組長或骨干教師外出學(xué)習(xí)、邀請校外專家作專題講座和自學(xué)相結(jié)合等形式，提高教研組長、備課組長的科研水平。

　　4.提升教師命題技術(shù)與把握目標(biāo)的能力

　　通過開展校級教師單元命題比賽和參加區(qū)七八年級期中、期末命題檢測活動，鍛煉我校學(xué)科教師的命題能力；推薦骨干教師參加市區(qū)級學(xué)科命題班活動，提高骨干教師的命題理論知識和命題能力。

　　5.大力推進(jìn)“愛閱讀”活動

　　借助讀書交流組織---恒閱讀書會，通過“同讀一本書”、定期交流、反思寫作、積極實(shí)踐等，引領(lǐng)教師通過讀書學(xué)習(xí)來提升自身素質(zhì)，進(jìn)而帶動學(xué)生的廣泛閱讀。

　　6.提升學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力

　　本學(xué)期學(xué)校積極參與區(qū)及區(qū)外“三小”實(shí)踐課程及相關(guān)培訓(xùn)活動，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。

第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

　　本學(xué)期是十二五發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，是承上啟下、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題、調(diào)整工作方向的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)校將緊緊圍繞市中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要，貫徹落實(shí)市教育局20xx年下半年工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將圍繞“提高教育管理水平 深入推進(jìn)課程改革 努力提升教育質(zhì)量 ”開展各項(xiàng)工作。

　　一、工作目標(biāo)

　　1、建立課改工作組，深入推進(jìn)合作小組建設(shè)，加快課堂教學(xué)改革，構(gòu)建生本課堂。

　　2、完善教學(xué)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的常態(tài)化、規(guī)范化管理，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

　　3、以德育課程建設(shè)為抓手，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的力量，提高德育工作的實(shí)效性。

　　4、開展多種形式的科研活動，提升青年教師的科研力量，加快青年教師的成長。

　　5、配合政府做好學(xué)校的改擴(kuò)建工程，加強(qiáng)校園安全管理，力爭縮小改擴(kuò)建工程對教學(xué)常規(guī)的影響。

　　二、重點(diǎn)工作

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

　　1、成立課改小組，帶動教研組備課組的有效教研。

　　從本學(xué)期開始，各學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)都進(jìn)行了調(diào)整，課程改革進(jìn)入到一個新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。學(xué)校將根據(jù)上級主管部門的要求，建立以磨課為主要任務(wù)的課改工作組，在研究、吃透新課標(biāo)的同時(shí)，引領(lǐng)學(xué)校的課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。同時(shí)，學(xué)校將進(jìn)一步規(guī)范教研組備課組的活動，做到活動有主題、有目標(biāo)、有實(shí)效，通過有效的教研活動，提高教師團(tuán)隊(duì)的合作意識，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。

　　2、深入推進(jìn)合作小組建設(shè)，構(gòu)建生本課堂。

　　上學(xué)期，我們在初一、二年級中有重點(diǎn)的開展了以班級為單位的合作小組建設(shè)，為生本教育的推廣提供了有力的支撐，在期末的質(zhì)量檢測中，我們也看到了合作小組建設(shè)的成效。

　　本學(xué)期，我們要在三個年級中全面推廣，并逐步完善合作小組建設(shè)的機(jī)制。一是做好經(jīng)驗(yàn)推廣，讓上學(xué)期的實(shí)驗(yàn)班班主任介紹合作小組建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)、評價(jià)制度，加快其他班級的建設(shè)步伐；二是開展優(yōu)秀合作小組的評比和宣傳，鼓勵學(xué)生合作、自主的學(xué)習(xí)；三是定期舉辦學(xué)科教師的沙龍研討活動，逐步形成不同學(xué)科不同特色的合作學(xué)習(xí)機(jī)制，逐步構(gòu)建生本課堂。

　　3、加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的督查，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

　　定期開展教學(xué)質(zhì)量督促，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中的優(yōu)勢和弊端，也就能及時(shí)督促教師調(diào)整教策略，改進(jìn)課堂教學(xué)模式。一是以質(zhì)量監(jiān)測為主的督促，主要是在配合教培研中心開展的期初、期中、期末的質(zhì)量監(jiān)測的同時(shí)，定期進(jìn)行校內(nèi)的質(zhì)量抽測，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況；二是以隨堂聽課和六認(rèn)真檢查為主的督查，要加大行政人員以隨堂課為主的聽課力度和隨機(jī)的六認(rèn)真檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)行為中存在的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)管理策略。

　　4、完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度，堅(jiān)持依法治教。

　　我校的教學(xué)管理制度相對滯后，給教學(xué)常規(guī)工作的開展帶來了阻礙，本學(xué)期將著重完善各類教學(xué)制度，如備課制度、教研組活動制度、六認(rèn)真檢查制度等，并將各類管理制度的落實(shí)與教師的績效工資掛鉤，做到獎懲有法可依，獎罰公平公正。

　　（二）德育工作

　　1、強(qiáng)化班級文化建設(shè)，切實(shí)抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

　　班級文化是一個班級的魂，良好的班級文化定能帶動班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校加強(qiáng)了班級文化建設(shè)的硬件配備，為各班級配備了展示板，為班級文化建設(shè)提供了物質(zhì)保障。我們要引導(dǎo)班主任在學(xué)校精神“飛揚(yáng)夢想 腳踏實(shí)地”的引領(lǐng)下提煉班級口號、班級目標(biāo)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)；要重點(diǎn)做好骨干班主任的引領(lǐng)，逐步形成幾個有特色的班級文化示范班，以點(diǎn)帶面，做好全校的班級文化建設(shè)。

　　2、扎實(shí)開展德育主題教育，切實(shí)提升學(xué)生的`道德品質(zhì)。

　　一是繼續(xù)深化感恩教育，逐步形成感恩教育系列課程，將感恩教育與市主題教育“弘揚(yáng)健雄精神，做一個有道德的人”有機(jī)結(jié)合，彰顯德育特色課程；二是繼續(xù)深化法制安全教育，努力提高學(xué)生的法制意識、自我保護(hù)意識和自我保護(hù)的能力，確保學(xué)生違法犯罪率為零；三是繼續(xù)開展心理健康教育，關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時(shí)做好特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)；四是繼續(xù)開展青春期生理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識青春期的生理心理特點(diǎn)，平穩(wěn)渡過青春期。

　　3、探索班會課課程建設(shè)，切實(shí)提高班會課的實(shí)效性。

　　班會課是班主任進(jìn)行班級管理的主陣地之一，但往往留有形式者多，有實(shí)質(zhì)性的少。本學(xué)期將大膽探索班會課的形式，為配合班級合作學(xué)習(xí)小組建設(shè)，設(shè)計(jì)以“合作、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”為主題的班會活動課程，加強(qiáng)團(tuán)體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中的責(zé)任意識，從而調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

　　4、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高德育工作的執(zhí)行力。

　　本學(xué)期的德育隊(duì)伍建設(shè)主要在兩個層面上開展：一是進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，搭建平臺為班主任創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，開展活動為班主任創(chuàng)造交流的機(jī)會；二是進(jìn)一步完善成長導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，將成長導(dǎo)師的聘任從校園內(nèi)延伸到校園外，充分利用科教新城內(nèi)的社區(qū)資源、高校資源，為學(xué)生聘請成長導(dǎo)師，逐步形成德育隊(duì)伍的多層次性，提高德育工作的執(zhí)行力。

　　三、師資建設(shè)

　　1、搭建平臺，加快對青年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)。

　　青年教師是學(xué)校的生力軍，是提升教學(xué)質(zhì)量的核心力量。學(xué)校必須加快對青年教師的培養(yǎng)。一要組織青年教師開展讀書活動，通過讀書讀報(bào)，接觸到教育的前沿理論、教育的新動態(tài)，讓青年教師能夠站得高、看得遠(yuǎn)；二要組織青年教師開展以磨課為主的研討活動，立足課堂，精心研磨，打造精細(xì)化的教研活動；三要落實(shí)師徒結(jié)對制度，開展師徒同課異構(gòu)活動，將青年教師的學(xué)習(xí)常態(tài)化、規(guī)范化。

　　2、示范引領(lǐng)，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用。

　　上學(xué)年通過校級骨干教師的評選，我校目前雖在市級層面上的骨干教師較少，但也校內(nèi)也涌現(xiàn)了一批有實(shí)力的教師，他們是學(xué)校課程改革的主力軍。我們一方面將通過師徒結(jié)對，發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，另一方面將結(jié)合市百節(jié)好課的評比，開展每學(xué)期一次的骨干教師展示課活動、和兄弟學(xué)校的賽課活動等，將生本教學(xué)的理念、新課標(biāo)的理念高質(zhì)量的展示，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。

　　四、教科研工作

　　1、規(guī)范開展各類科研活動，逐步提高教師的科研能力。

　　上學(xué)年度，我校教師的科研能力在通過聽講座、組織論文發(fā)表等活動的促進(jìn)下，有了明顯的提升。本學(xué)期，學(xué)校將各類科研活動的開展規(guī)范化、常態(tài)化，如一年一度的論文評比，有主題的開展；青年教師的沙龍活動，有計(jì)劃的開展；骨干教師的論壇活動，精心組織開展。通過各類科研活動的開展，推動教師的反思能力、學(xué)習(xí)能力、科研能力。

　　2、深入開展十二五課題研究，逐步為課堂教學(xué)的改革提供支撐力。

　　一是做好太倉市級課題和蘇州市級課題的深入研究工作，這些課題均是與學(xué)科教學(xué)緊密相連，因此必須把科研和教研相結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)科研為教研服務(wù)的目的，必須把科研與校本課程的開發(fā)相結(jié)合，將科研成果推廣與使用。二是做好省級課題《學(xué)校轉(zhuǎn)型背景下課堂教學(xué)精細(xì)化管理的實(shí)踐與研究》的開題論證和研究工作，在課題的引領(lǐng)下逐步探索高效課堂、綠色課堂、生態(tài)課堂。

　　五、后勤保障

　　1、做好校園改擴(kuò)建期間的校園安全工作

　　本學(xué)年將是學(xué)校的改擴(kuò)建動工之年，9月底學(xué)校的運(yùn)動場、籃球場將變?yōu)榻ㄖ�工地，三幢教學(xué)樓將成為第一批工程開工。正常的教學(xué)秩序?qū)�伴隨著建筑工地而開著，為此師生的生命安全、校園的財(cái)產(chǎn)安全將受到嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)校將成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管校長全面負(fù)責(zé)，確保學(xué)校改擴(kuò)建期間的各項(xiàng)教學(xué)工作安全開展，做到技防、人防到位，教育、疏導(dǎo)到位，將安全視為各項(xiàng)工作的重中之重。

　　2、做好食堂配送后的食品安全和質(zhì)量

　　根據(jù)上級工作部署，本學(xué)期開始我校作為第一批試點(diǎn)學(xué)校，開始食堂配送制度，確保學(xué)生食品的安全和健康。作為試點(diǎn)學(xué)校，一要嚴(yán)把食品的質(zhì)量關(guān)，做到對配送食品的檢驗(yàn)不疏漏；二要嚴(yán)把食品的數(shù)量關(guān)，確保師生能有足夠的飯菜，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓家長放心。

第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

　　綿綿秋雨驅(qū)走了夏日的炎熱，陣陣秋風(fēng)帶來了稻谷的芳香。從暑假的酣夢中醒來，我們即將開始新學(xué)期的跋涉。在過去的的工作中，共榮中學(xué)在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，各方面工作有序開展：教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教學(xué)改革不斷推進(jìn)，學(xué)校管理井然有序，師生面貌煥然一新，辦學(xué)條件繼續(xù)改善，辦學(xué)環(huán)境日趨良好。學(xué)校在穩(wěn)步發(fā)展的軌道上良好運(yùn)行。進(jìn)入新學(xué)年，我們雖然還要面對師資力量不足帶來的的巨大壓力，但同時(shí)也有良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)所提供的強(qiáng)大動力，我們既要冷靜對待現(xiàn)有困難，跟要樂觀迎接未來的挑戰(zhàn)。新學(xué)期伊始，為扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,營造和諧的教育發(fā)展環(huán)境,推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展,創(chuàng)建共榮特色的農(nóng)村一流學(xué)校，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以和諧發(fā)展的理念為統(tǒng)領(lǐng),以更新教育理念為先導(dǎo)，以提高育人質(zhì)量為核心，以學(xué)校安全為基石，以學(xué)校發(fā)展為方向，全面貫徹教育方針,堅(jiān)持質(zhì)量立校、以德興校、科研強(qiáng)校、管理治校的辦學(xué)宗旨，全力改善辦學(xué)條件，全面改變學(xué)生風(fēng)貌，多渠道提升教師素質(zhì)，全方位提高學(xué)校質(zhì)量。以注重細(xì)節(jié)管理，過程管理為主線，抓住現(xiàn)時(shí)發(fā)展機(jī)遇,全面加大工作落實(shí)和檢查力度,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康和諧發(fā)展，繼續(xù)堅(jiān)持“質(zhì)量第一、管理第一、環(huán)境第一、師資第一、服務(wù)第一”的五個一的奮斗目標(biāo)，為創(chuàng)建有共榮特色的農(nóng)村初中名校而不斷努力。

　　二、任務(wù)目標(biāo)

　�。ㄒ唬�、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)定質(zhì)量立校原則。

　�、儋|(zhì)量是學(xué)校的`根基，成績才是硬道理。本學(xué)期我們要以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重心，通過加強(qiáng)課堂管理，學(xué)生管理，制度管理，考核管理確保教育教學(xué)成績的優(yōu)先地位，加快優(yōu)勢學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，加強(qiáng)弱勢學(xué)科的師資力量，力爭全校所有學(xué)科的成績都名列前茅。

　�、趶�(qiáng)化課程管理，按要求開齊開全學(xué)科，加快校本課程研發(fā)工作，立足書法藝術(shù)、生活常識、寫作嘗試、弟子規(guī)踐行、全面提升學(xué)生素質(zhì)。班主任和語文教師要充分利用好每周一節(jié)單設(shè)的寫字課，努力提高學(xué)生書寫漢字的能力。

　　③每周每班至少上三節(jié)綜合實(shí)踐活動課，任課教師要結(jié)合自己學(xué)科的特點(diǎn)自行設(shè)計(jì)，做好計(jì)劃，寫好記錄，并如實(shí)記載學(xué)生在綜合實(shí)踐課活動中的表現(xiàn)，為學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)提供依據(jù)（語、數(shù)、外每周一節(jié)，其他學(xué)科可間周一節(jié)）。

　�、芤�、體、美教師要正確認(rèn)識自己在素質(zhì)教育改革中的份量和價(jià)值，增強(qiáng)責(zé)任意識，努力培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣與愛好，為展示學(xué)生特長，發(fā)展學(xué)生個性，活躍校園文化生活奉獻(xiàn)一片熱心。

　�、萦⒄Z要加強(qiáng)口語、聽力訓(xùn)練。理、化、生要加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)的授課力度，如實(shí)記錄學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室的表現(xiàn)；心理健康教師、班主任要體會自己神圣的使命，正視自己工作的重要性，體育教師要組織學(xué)生上好課間操和眼保健操，開展豐富多彩的校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生的全面健康發(fā)展。

第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

　　指導(dǎo)思想：

　　以辦人民滿意教育為宗旨，以“活力教育、生態(tài)校園、幸福師生”為核心，秉承“以人為本、以德立校、以法治校、以質(zhì)興校、建和諧校園”辦學(xué)理念，圍繞“高品位、有特色、國際化”辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)新管理模式，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量；促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)制度、隊(duì)伍、特色、文化建設(shè)，努力把外中建設(shè)成為教育思想與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范，師資隊(duì)伍德藝雙馨，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校文化激人奮進(jìn)的現(xiàn)代化初中。

　　工作目標(biāo)：

　　1.創(chuàng)新管理機(jī)制，落實(shí)三年規(guī)劃；

　　2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高隊(duì)伍水平；

　　3.強(qiáng)化自主管理，形成德育特色；

　　4.打造魅力課堂，提升教學(xué)質(zhì)量；

　　5.推進(jìn)創(chuàng)建工作，彰顯學(xué)校特色；

　　6.建設(shè)校園環(huán)境，提升文化品位。

　　具體舉措：

　　一、完善管理機(jī)制，落實(shí)三年規(guī)劃

　　1．高揚(yáng)管理主旋律，完善學(xué)校制度建設(shè)。

　　本學(xué)期，我們將進(jìn)一步完善學(xué)校管理機(jī)制，積極探索依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與的現(xiàn)代學(xué)校制度，細(xì)化管理制度，落實(shí)管理職責(zé)，強(qiáng)化管理責(zé)任，提高管理人員執(zhí)行力，營造人人參與管理的氛圍。

　　一是制度管理。學(xué)校將繼續(xù)推行校長負(fù)責(zé)制下的校務(wù)委員會制度，形成以校長負(fù)責(zé)制為主，教職工代表大會、校務(wù)委員會為輔，“一主兩翼”的新型學(xué)校管理體制，推動社會各界對學(xué)校管理的參與和監(jiān)督，建設(shè)精簡高效的管理團(tuán)隊(duì)。為了使已出臺的各種制度能嚴(yán)格執(zhí)行到位，我校要充分利用校園網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，充分發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備設(shè)施的使用效率。

　　二是制度創(chuàng)新。我們將在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新學(xué)校管理體制和機(jī)制，如教師選崗、競崗制度，師生獎懲制度，學(xué)習(xí)考核制度，課程超市管理制度，骨干、青年教師培養(yǎng)制度，校園環(huán)境、公物承包責(zé)任制度，購物審批、申報(bào)制度等都需要進(jìn)一步創(chuàng)新，跟上學(xué)校發(fā)展的步伐。本學(xué)期尤其將加大人事制度改革，制定較為完善的教師定期交流機(jī)制，鼓勵拔尖人才、優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校工作。同時(shí)擬設(shè)外中校長獎勵基金，用于獎勵在多方面成績突出的學(xué)生。

　　2．圍繞規(guī)劃總目標(biāo)，投身素質(zhì)教育實(shí)踐。

　　今年三年規(guī)劃的推進(jìn)將作為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作。一是繼續(xù)根據(jù)學(xué)�，F(xiàn)狀組織人員修訂、完善規(guī)劃。二是進(jìn)行規(guī)劃措施具體分解，明確責(zé)任，達(dá)成年度目標(biāo)。要以學(xué)習(xí)規(guī)劃、落實(shí)規(guī)劃為抓手，用學(xué)校的發(fā)展來引導(dǎo)教師、促進(jìn)教師。在全校教師中形成“學(xué)校發(fā)展我榮耀，我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”的觀念，動員全體教職工，積極投身教育教學(xué)改革，投身素質(zhì)教育實(shí)踐，在學(xué)校發(fā)展過程中建功立業(yè)。學(xué)校要善于發(fā)現(xiàn)為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教職工，大力宣傳他們的事跡，在學(xué)校形成學(xué)先進(jìn)、比成就、促發(fā)展的熱潮。

　　二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高隊(duì)伍水平

　　師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，全校教職工要牢固樹立“學(xué)校為教師創(chuàng)造環(huán)境，教師為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值”的理念，創(chuàng)造“人人想干事，人人能干事，人人干成事”的工作環(huán)境，努力建設(shè)一支觀念超前、師德高尚、知識豐富、勤于育人、精于教書、善于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)和諧、會學(xué)習(xí)，能研究的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；著力培養(yǎng)一批學(xué)有專長、業(yè)有專精、教有特色的骨干教師隊(duì)伍。

　　1．加強(qiáng)師德建設(shè)，提升職業(yè)道德

　　本學(xué)期我校將圍繞《師德培養(yǎng)計(jì)劃》、《獎勵性績效考核方案》、《教師學(xué)習(xí)考評制度》等，結(jié)合教育工會開展“做最好的老師”主題實(shí)踐活動開展師德培訓(xùn)，確立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，堅(jiān)決抵制有償家教，進(jìn)一步增強(qiáng)教師責(zé)任感、使命感，塑造人格魅力和學(xué)識魅力，形成教書育人、敬業(yè)愛生、遵紀(jì)守法、為人師表的良好師德風(fēng)尚。學(xué)校將組織開展師德征文、演講活動，倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、依法執(zhí)教。同時(shí)，黨支部要持續(xù)開展“廉潔文化進(jìn)校園”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“先鋒承諾”、“百千萬走訪工程”系列活動，使黨員教師成為校園廉潔文化建設(shè)的重要力量。

　　2．優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，實(shí)施分層培訓(xùn)

　　本學(xué)期，我們將通過人事制度改革、系列培訓(xùn)加大隊(duì)伍建設(shè)步伐，確保師資結(jié)構(gòu)趨向合理，師資水平顯著提高。

　　一是繼續(xù)通過人事制度改革，推進(jìn)教師競聘上崗制度，實(shí)施教職工選崗，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，力求做到人盡其才，才盡其用。

　　二是加大名師、中青年教師培養(yǎng)力度。鼓勵中青年教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修，力爭研究生學(xué)歷比例有大幅度提升。確保拔尖人才數(shù)量相對穩(wěn)定，努力造就一支結(jié)構(gòu)合理、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)善教、團(tuán)結(jié)協(xié)作的高質(zhì)量教師隊(duì)伍。同時(shí)，我們將盡快促成結(jié)對交流活動的制度化、常態(tài)化。

　　三是豐富培訓(xùn)模式，鼓勵管理人員、教師積極投身培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。

　�。�1）學(xué)科培訓(xùn)要改變“研而不教，教而不研”的不良現(xiàn)象，切實(shí)做好觀摩課、教研課、抽簽課的研討工作，扎實(shí)開展課堂教學(xué)校本研究活動，做到“每課必評，每評必究”。

　�。�2）教科部門要有計(jì)劃地開展科研方法培訓(xùn)，鼓勵教師大膽探索，創(chuàng)新教育理念、教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和風(fēng)格。

　　（3）分層開展信息技術(shù)培訓(xùn)。本學(xué)期教務(wù)處、信息組要繼續(xù)加強(qiáng)教師信息技術(shù)水平的提升，每周分層次對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)、多媒體、軟件應(yīng)用等的培訓(xùn)，及時(shí)了解教師現(xiàn)代教育技術(shù)掌握情況。全體教職工要積極參加校園網(wǎng)的建設(shè)、管理與網(wǎng)絡(luò)教研，提高自身信息素養(yǎng)。

　　（4）抓好班主任隊(duì)伍的培訓(xùn)。政教處要按學(xué)�！栋嘀魅喂ぷ骺己思�(xì)則》，加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)和督查，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好班主任的考核工作。通過理論學(xué)習(xí)、主題班會觀摩、經(jīng)驗(yàn)介紹、討論交流、專家講學(xué)、外出參觀等形式，不斷提高班主任工作水平，造就一支師德高尚、經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)精湛、方法科學(xué)、工作踏實(shí)的班主任隊(duì)伍。

　�。�5）心理健康培訓(xùn)

　　在籌建心理咨詢室的基礎(chǔ)上，學(xué)校將派出教師參加專項(xiàng)培訓(xùn)，促進(jìn)教職工心理健康，不斷致力于提高教師的幸福指數(shù)、魅力指數(shù)、健康指數(shù)、責(zé)任指數(shù)。

　　四是符合條件的教師要積極參加一年一次的公需知識考試，學(xué)校配合進(jìn)修學(xué)校對教師進(jìn)行繼續(xù)教育情況審驗(yàn)，審驗(yàn)合格率要達(dá)到100%，優(yōu)秀率也要有所提升。教師在基本功、課件制作、視頻說課、信息化能手、教育技術(shù)等競賽中要取得優(yōu)異成績。

　　3．營造讀書氛圍，內(nèi)化教師素質(zhì)。

　　讀書雖不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但可改變?nèi)松�的終點(diǎn)；讀書雖不能改變?nèi)松�的長度，但可改變?nèi)松�的寬度；讀書可拓展一個人的視野，讀書可開闊一個人的胸懷，因此，作為一名教師身上要能散發(fā)書卷氣。

　�。�1）籌建教師書吧，開展讀書沙龍活動。除了為老師們提供良好的`讀書環(huán)境，學(xué)校還將聘請教育專家、優(yōu)秀教師來我校講學(xué)，繼續(xù)開展讀書沙龍、教師論壇活動。我們希望在全校形成謙虛、和諧、向上的學(xué)習(xí)氛圍。

　�。�2）打造學(xué)習(xí)共同體，積極構(gòu)建交流平臺。本學(xué)期我們將定期召開青年教師座談會，繼續(xù)開展教師“優(yōu)秀博客”展評，讓教師通過博客來展示思想、顯示風(fēng)采。除了在校園網(wǎng)上舉辦“課改論壇”、“班主任論壇”等活動外，學(xué)校還將開展“優(yōu)秀教學(xué)反思”評比活動，編輯“優(yōu)秀論文集”，為教師課改心得或經(jīng)驗(yàn)提供交流平臺。同時(shí)，學(xué)校將深入推行拜師結(jié)對、校際聯(lián)誼、國際交流等系列活動，為教師提供更為寬闊的學(xué)習(xí)平臺和提升空間。

　　4．完善考評制度，促進(jìn)教師發(fā)展。

　　本學(xué)期，學(xué)校將完善社會、家長、學(xué)生評教制度和學(xué)習(xí)、監(jiān)督、考核機(jī)制，把師德測評結(jié)果作為教師聘用、評先評優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。學(xué)校將舉行學(xué)生座談會、家長問卷、校長信箱、校長電話家訪等制度，對有無亂收費(fèi)，有無亂訂資料、教輔用書，有無吃請收受禮物，有無體罰變相體罰等問題進(jìn)行調(diào)查。通過這些方法，主動把學(xué)校和教師置于學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督中，以此來約束規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育教學(xué)行為。

　　同時(shí)，在日常管理中，學(xué)校將通過每周各項(xiàng)公示、通報(bào)等對教師實(shí)施全方位管理，促使各項(xiàng)監(jiān)管考核措施內(nèi)化為教師的自覺行動，促進(jìn)教師發(fā)展。另外，我校還將舉行各類校內(nèi)外評優(yōu)評先活動，如“十佳學(xué)習(xí)型教師”、“十佳優(yōu)秀班主任”、“十佳優(yōu)秀備課組”等的評比，以此來激勵先進(jìn)，弘揚(yáng)正氣，促進(jìn)良好師德師風(fēng)的形成。

　　三、強(qiáng)化自主管理，形成德育特色

　　新學(xué)期，學(xué)校德育工作要有計(jì)劃地策劃與實(shí)施各項(xiàng)主題教育、德育活動，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體活動教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引領(lǐng)人，以學(xué)生發(fā)展為終極目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生自理、自信、自律、自強(qiáng)，打造德育特色。

　　1．規(guī)范常規(guī)管理。本學(xué)期的重點(diǎn)有二，一是加強(qiáng)對重大活動的紀(jì)律管理，做好“軍訓(xùn)”、跑操、校規(guī)校紀(jì)考試、科普知識競賽、班級文化設(shè)計(jì)、道德文化表彰、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生論壇、網(wǎng)頁制作等活動。二是對班級工作、規(guī)范等進(jìn)行全方位、精致化的管理。完善《班級管理量化評估制度》，堅(jiān)持一日常規(guī)量化結(jié)果網(wǎng)上日公布、周小結(jié)、月評比，確保各項(xiàng)抽查的“公平、公正、合理”，促進(jìn)班級管理水平上臺階。以“家校聯(lián)系手冊”、“家長會”等形式及時(shí)反饋學(xué)生信息，抓教育、抓典型，使學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　2．加強(qiáng)信心和激勵教育。牢固樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育思想，以誠信教育為著力點(diǎn)，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。

　　3．倡導(dǎo)以“提高學(xué)生自我管理、自我發(fā)展、自我服務(wù)的能力，促進(jìn)學(xué)校管理工作良性發(fā)展”的德育方法，深化班級自主化管理、學(xué)生會自治、班級輪流值日“三位一體”的管理模式，努力將學(xué)生從“看臺”推向“舞臺”，讓學(xué)生在教育中得到尊重，在反思中成長。校園廣播站開播、校報(bào)組版、黑板報(bào)培訓(xùn)、廣播操比賽等活動，都盡量放手讓學(xué)生通過自主、合作完成，使學(xué)生的獨(dú)立性得到強(qiáng)化，創(chuàng)造性得以充分釋放。

　　4．重視學(xué)生心理健康教育。學(xué)校的心理健康教育、生命教育、人生規(guī)劃教育要有新的進(jìn)展，特別是心理健康要研究新形勢下在學(xué)生的心理狀態(tài)，為學(xué)生健康成長保駕護(hù)航。我們要利用好心理咨詢室、校園網(wǎng)心靈對話欄目、黑板報(bào)、宣傳欄等，加強(qiáng)對學(xué)生的心理教育，特別是對單親家庭、留守學(xué)生的心理健康教育。建立網(wǎng)上“心理熱線”欄目，擴(kuò)大心理咨詢室的影響力，加強(qiáng)工作的積極性和主動性。利用好校園網(wǎng)，讓學(xué)生通過圖文并茂的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，獲得更多的知識，以積極、健康、向上的生活態(tài)度，邁好青春第一步。除每月召開一次班主任德育工作研討會外，還針對學(xué)生實(shí)際，設(shè)立了“青少年維權(quán)崗”、“校長信箱”和“關(guān)心下一代工作委員會辦公室”，切實(shí)維護(hù)學(xué)生權(quán)益，確保學(xué)生的身心健康發(fā)展。

　　5．抓好班會課建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校將通過加強(qiáng)班會課建設(shè)，積極開展讀書征文活動、詩詞進(jìn)校園活動，并將各類專題教育(科普、環(huán)保、健康、法制、國防、消防、禁毒、安全、文明禮儀教育等)納入到班團(tuán)隊(duì)主題教育中去。德育處要加強(qiáng)對系列教育活動的謀劃、組織和實(shí)施，力爭做到形式新穎、內(nèi)涵豐富，以形成既生動活潑又成效明顯的思想工作新局面。

　　6．構(gòu)建家校網(wǎng)絡(luò)。利用家長資源，讓家長參與學(xué)校管理，家長學(xué)校授課等形式，定期召開家長會，提高家長參與管理的積極性，通過各種形式增強(qiáng)家長對子女養(yǎng)成教育的重視。同時(shí)尋求與社區(qū)的合作，獲取社會辦學(xué)資源。

　　四、打造魅力課堂，提升教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期，學(xué)校將全面總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展模式和存在問題，開齊開足課程，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，聚焦課堂有效、高效教學(xué)，打造魅力課堂。

　　1．完善教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)集體備課

　　本學(xué)期學(xué)校將加大教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理和監(jiān)控，實(shí)行抽查與集中檢查相結(jié)合，每月要有檢查匯總，情況要及時(shí)通報(bào)在校園網(wǎng)上，記入教師網(wǎng)上檔案，檢查結(jié)果將作為考核、評優(yōu)的重要依據(jù)。教務(wù)處要定期召開各年級教師座談會、學(xué)生座談會征求意見，以便改進(jìn)管理方法。在集體備課方面，學(xué)校將繼續(xù)推行使用教學(xué)案。每周各組都要組織各種類型的教研課，經(jīng)由說課、上課、評課等集體備課形式，形成的教學(xué)案再在全組推行，進(jìn)行二次備課、修改。教務(wù)處要及時(shí)對集體備課質(zhì)量及教學(xué)案推行情況進(jìn)行檢查、考核。

　　2．聚焦課堂教學(xué)，提高教學(xué)實(shí)效

　　第一，要完善課堂評價(jià)制度。本學(xué)期我們要求行政人員帶頭聽課，并在行政會議上通報(bào)聽課情況，在教研組活動中組織交流。每位老師聽課節(jié)數(shù)要足，聽課筆記記載要規(guī)范。

　　第二，依托微格教室，打造一批精品課堂。教務(wù)處要引領(lǐng)全校教師認(rèn)真研究課堂教學(xué)，在分層教學(xué)、情景創(chuàng)設(shè)、練習(xí)設(shè)計(jì)、教學(xué)重難點(diǎn)突破等方面作重點(diǎn)研究，提高課堂教學(xué)水平。

　　3．推行“減負(fù)增效”，推進(jìn)課程改革。

　　我們在教學(xué)中要真正減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓教師在樂中教，讓學(xué)生在樂中學(xué)，確�！皽p負(fù)不減質(zhì)”。教師要采取多種措施幫助學(xué)生培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)。學(xué)校要制定有關(guān)條例，在校內(nèi)評選減負(fù)增效先進(jìn)備課組和先進(jìn)個人，并推廣他們的經(jīng)驗(yàn)。

　　4．重視檢測反饋，加強(qiáng)畢業(yè)班工作。

　　落實(shí)并不斷完善各項(xiàng)考試制度，加強(qiáng)期中、期終考試及階段性檢測學(xué)生成績檔案的管理，探索和制定平時(shí)、學(xué)期、學(xué)年成績綜合評價(jià)方案；進(jìn)一步加強(qiáng)重大考試各層面（教研組、備課組、任課教師、學(xué)生）科學(xué)有效的質(zhì)量分析和評價(jià)，加強(qiáng)并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，尋找差距，明確努力方向，進(jìn)一步加強(qiáng)階段測驗(yàn)的考試管理，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。

　　本學(xué)年我校將參加回歸公辦后的第一次中考，社會各界對此十分關(guān)注。外中到底能交出怎樣的答卷，人們正在拭目以待。本學(xué)期正是我們提升中考質(zhì)量的關(guān)鍵時(shí)期，全校所有教師都必須牢固樹立團(tuán)隊(duì)意識，打好整體戰(zhàn)。我們要進(jìn)一步研究中考形勢，分析中考變化，鉆研復(fù)習(xí)方法，將及早謀劃、實(shí)施優(yōu)秀生、臨界生的輔導(dǎo)方案另外，對畢業(yè)生的思想教育、心理疏導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)和考試技巧指導(dǎo)工作不放松，適時(shí)開好每一次班會、學(xué)生大會、家長會，爭取20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)正常。

　　5．落實(shí)“2+1”項(xiàng)目，加強(qiáng)體藝教育。

　�。�1）加強(qiáng)體育工作。本學(xué)期，我們將結(jié)合體藝2+1項(xiàng)目的實(shí)施，根據(jù)全市體育競賽項(xiàng)目的類別和學(xué)校體育工作要求，設(shè)定項(xiàng)目內(nèi)容，由學(xué)生自主選擇，使每個學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)體育技能。學(xué)校將繼續(xù)開展陽光體育活動，實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。本學(xué)期，體育組要認(rèn)真研究新學(xué)年體育中考新方案，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對不足，積極落實(shí)有關(guān)計(jì)劃，確保我校體育中考的領(lǐng)先地位；要認(rèn)真組織好每天的“兩課兩操”，辦好“體育節(jié)”活動，迎接市各項(xiàng)比賽，爭取最好成績。學(xué)校將完善體育設(shè)施和器材，為學(xué)生提供更好的鍛煉身體的環(huán)境。

　　（2）重視美育。我們要以課堂教學(xué)為主陣地，以興趣活動為載體，以組織競賽為杠桿，三位一體加強(qiáng)藝術(shù)教育，努力和自主發(fā)展一項(xiàng)藝術(shù)特長，進(jìn)一步提升學(xué)生健康素養(yǎng)、藝術(shù)涵養(yǎng)和文化修養(yǎng)。我校將在開展多元的課外活動的基礎(chǔ)上，舉辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生提供展示個性的舞臺。

　　6．整合信息技術(shù)與課程，構(gòu)建開放教育體系。

　　學(xué)校要鼓勵師生積極參加學(xué)校網(wǎng)站“學(xué)習(xí)答疑中心”建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，為學(xué)生解惑、指導(dǎo)、幫助、建議等，成為學(xué)生最喜愛的學(xué)習(xí)伴侶。我們要優(yōu)化、整合和應(yīng)用教育資源，建立開放的教學(xué)體系，落實(shí)課外活動計(jì)劃，讓學(xué)生享受多元教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和潛能。本學(xué)期除了校本課程課程外，還要全面開放實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室以及操場、乒乓室等各種功能室，為學(xué)生提供最佳的教育教學(xué)資源和教育服務(wù)。教務(wù)處要拿出可操作的活動方案，使所有的活動都要在老師監(jiān)控下和指導(dǎo)下，使活動的開展有計(jì)劃重過程出實(shí)效。輔導(dǎo)老師要加強(qiáng)管理，杜絕學(xué)生既不參加輔導(dǎo)又不在教室無人監(jiān)控的情況發(fā)生。

　　五、推進(jìn)創(chuàng)建工作，彰顯學(xué)校特色

　　本學(xué)期，我們將圍繞教育現(xiàn)代化提升工程中心工作，堅(jiān)持文化引領(lǐng)發(fā)展的理念，以內(nèi)涵提升為重點(diǎn)，打造學(xué)校辦學(xué)品

　　外國語中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃提要：一是制度管理。學(xué)校將繼續(xù)推行校長負(fù)責(zé)制下的校務(wù)委員會制度，形成以校長負(fù)責(zé)制為主，教職工代表大會、校務(wù)委員會為輔牌，塑造學(xué)校辦學(xué)個性，提高學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。

　　1．開好教育現(xiàn)代化提升工程現(xiàn)場會。

　　本學(xué)期，為了開好教育現(xiàn)代化提升工程現(xiàn)場會，我們將繼續(xù)凸顯三大亮點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，打造“外國語”品牌，深化校本課程建設(shè)，形成“三位一體”的多元創(chuàng)建態(tài)勢。

　　數(shù)字化校園建設(shè)。

　　一是外中網(wǎng)站建設(shè)要將“服務(wù)于管、服務(wù)于教、服務(wù)于學(xué)”的“三服務(wù)”理念貫穿始終，在原有的基礎(chǔ)上在省內(nèi)引起更為廣泛的關(guān)注。二是提高校園監(jiān)控、電視臺、廣播站、微格教室等硬件設(shè)備的使用效率，提升學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量。三是加強(qiáng)與北京四中網(wǎng)校的合作，將數(shù)字化學(xué)習(xí)融入日常教學(xué)。

　　“外國語”特色建設(shè)。

　　我們要著力做好“雙語”教學(xué)工作。在英語教學(xué)方面：要充分利用外籍教師資源，編撰“常用英語”培訓(xùn)手冊，加強(qiáng)全校教師口語培訓(xùn)，真正實(shí)現(xiàn)“雙語”教學(xué)，呈現(xiàn)地道的“外國語”教育；舉辦第三屆外語節(jié)，開展各項(xiàng)英語競賽、演出，充分呈現(xiàn)外中特色；抓實(shí)學(xué)生英語社團(tuán)建設(shè)，開展豐富多彩的外語活動；常態(tài)開展外語角交流、展示活動；規(guī)范“快樂英語”課程，確保課程實(shí)施出成效；啟動與加拿大倫敦國際學(xué)院、楓葉國際學(xué)校間實(shí)質(zhì)性合作；策劃、組織師生到國外進(jìn)行互訪活動，與國外中小學(xué)、藝術(shù)團(tuán)體開展友好交流，為培養(yǎng)具有國際視野、通曉國際規(guī)則并能參與國際教育事務(wù)的人才奠定基礎(chǔ)。在語文教學(xué)方面，稻花香文學(xué)社要通過組織學(xué)生廣泛閱讀，開展系列采風(fēng)活動，與校外文學(xué)社團(tuán)組織聯(lián)誼活動，互相探討交流，邀請專家講座等，拓展學(xué)生的文學(xué)視野，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，提高審美修養(yǎng)，文學(xué)社員要積極向《江花》校報(bào)提供稿件；力爭向校外優(yōu)秀期刊、雜志等推薦優(yōu)秀作品。上學(xué)期我校成功申報(bào)“十二·五”教育部規(guī)劃課題《“少教多學(xué)”在語文教學(xué)中的策略與方法研究》，并成為該課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。語文組要結(jié)合教學(xué)實(shí)踐潛心鉆研，爭取出成果，出好成果。

　　校本課程建設(shè)。

　　本學(xué)期，我們將在改造、新建專用教室的基礎(chǔ)上全面實(shí)施“課程基地”建設(shè)工程，定期組織、帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，參加校外課程超市的活動，發(fā)揮其在課程建設(shè)、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)與培養(yǎng)、教學(xué)資源開發(fā)等方面的輻射和引領(lǐng)作用。同時(shí)，學(xué)校將要進(jìn)一步完善GBR課程設(shè)置、開發(fā)機(jī)制，增強(qiáng)課程的多樣性和選擇性，形成規(guī)范、系統(tǒng)的課程體系，提高課程實(shí)施水平；教務(wù)處要制定出一整套檢查、考核、激勵機(jī)制，強(qiáng)化課程超市的日常檢查和管理。每次活動時(shí)從教師的到崗、備課、上課、衛(wèi)生、安全、活動效果等方面進(jìn)行巡視檢查，并及時(shí)記錄。同時(shí)不定期對照計(jì)劃對“課程超市”活動情況進(jìn)行隨機(jī)檢查，發(fā)現(xiàn)情況隨時(shí)交流及時(shí)整改。在學(xué)期末對照檢查記錄和活動效果對教師進(jìn)行考核。另外學(xué)校要與相關(guān)單位聯(lián)系，籌建“校外基地”，促進(jìn)相關(guān)學(xué)科、科技活動的開展；組建“家長講師團(tuán)”，讓學(xué)生家長參與課程超市建設(shè)。

　　科技教育。學(xué)校將開展科技節(jié)活動，進(jìn)行科技知識的普及；學(xué)校的機(jī)器人工作室要規(guī)范開展。同時(shí)，與科研院校取得聯(lián)系，尋求他們的支持與幫助，爭取科技活動的品位有所提高。

　　2．成功創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中。

　　我校是我市最后一批創(chuàng)建鎮(zhèn)江市教育現(xiàn)代化初中的學(xué)校。全校教師要齊心協(xié)力，敢拼敢創(chuàng)，改善學(xué)校辦學(xué)條件，實(shí)施素質(zhì)教育，建設(shè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，打造一流的教師隊(duì)伍，抓實(shí)常規(guī)管理，提升辦學(xué)質(zhì)量，提高教育信息化水平，保證創(chuàng)建工作圓滿成功。

　　六、建設(shè)校園環(huán)境，提升文化品位。

　　本學(xué)期，我們要進(jìn)一步研究學(xué)校文化對學(xué)生成長的促進(jìn)作用，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)校倡導(dǎo)的“和為貴、干為高、目標(biāo)至上”的價(jià)值觀，提高學(xué)校師生的向心力、凝聚力和進(jìn)取心，在師生中提倡“奮進(jìn)”與“和諧”，精心打造具有內(nèi)涵的校園文化、辦公室文化、教室文化和網(wǎng)絡(luò)文化，落實(shí)“三風(fēng)一訓(xùn)”，力求做到學(xué)校環(huán)境建設(shè)、文化建設(shè)具品味。

　　1．加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。我們將利用教育現(xiàn)代化提升工程契機(jī)，對校園文化進(jìn)行整體規(guī)劃，加大基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)的力度，完成校園改造和新建任務(wù)，打造綠化、美化、香化、教化融為一體的設(shè)施良好、景觀恬靜、環(huán)境優(yōu)美的新校園。我們將把硬件添置重點(diǎn)放在凸顯學(xué)校文化內(nèi)涵上。一是著力打造課程超市專用教室，如歷史、地理、書畫、器樂等；二是籌建心理工作室、教師書吧等，努力營造生態(tài)校園、幸福師生的和諧教育氛圍。

　　2．打造特色學(xué)校文化。規(guī)范校徽、校歌、校旗、電子屏、展牌、燈箱、櫥窗、黑板報(bào)等各種校園標(biāo)識，落實(shí)校園文化建設(shè)目標(biāo)，彰顯學(xué)校辦學(xué)思想、人文特色、文化內(nèi)涵，體現(xiàn)外中精神。

　　3．重視信息宣傳工作。結(jié)合文化創(chuàng)建活動的開展，學(xué)校要增加校園育人的宣傳設(shè)施，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、電視臺、廣播站、宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用，辦好《江花校報(bào)》，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，展示師生風(fēng)采，宣傳外中的素質(zhì)教育，宣傳外中教師的敬業(yè)精神，形成正確的輿論導(dǎo)向，讓更多市民了解教育、了解學(xué)校，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展服務(wù)。

　　七、規(guī)范后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量

　　1．樹立服務(wù)意識

　　我們要繼續(xù)樹立經(jīng)營學(xué)校的理念，不斷強(qiáng)化管理制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性，推行責(zé)任追究制。全面樹立超前發(fā)展的理念、計(jì)劃發(fā)展理念、科學(xué)發(fā)展理念，在學(xué)校管理經(jīng)營中落實(shí)“儉”字，要采取有效措施提高后勤服務(wù)質(zhì)量，提高管理效能。后勤工作人員一定要進(jìn)一步提高認(rèn)識，發(fā)揮自身原有的敢想、敢干、不怕苦累的好的作風(fēng)，在物資管理、設(shè)施維護(hù)、校園綠化美化方面完善管理方式，積極主動、勤奮工作，保證管理有方、管理到位、有令必行、服務(wù)及時(shí)、物盡其用，以提高服務(wù)質(zhì)量為核心，完善后勤保障職能，讓廣大師生滿意。

　　2．規(guī)范校產(chǎn)管理

　　總務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)和物品流通管理制度，做到帳物相符，規(guī)范領(lǐng)物、借物及歸還的登記與審批制度。要堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的方針，加強(qiáng)校產(chǎn)管理，做好校產(chǎn)歸類登記工作。領(lǐng)用及物品保修要進(jìn)行網(wǎng)上公示，每學(xué)期盤點(diǎn)倉庫，對固定資產(chǎn)的盤查要及時(shí)。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)保管力度，學(xué)校要與班主任等財(cái)產(chǎn)保管責(zé)任人簽訂合同，嚴(yán)格執(zhí)行合同要求，對財(cái)產(chǎn)保管工作做得好的責(zé)任人要予以獎勵。各類教學(xué)設(shè)備要妥善保管、合理使用，如因人為因素造成遺失或毀壞，必須照價(jià)賠償。

　　3．加強(qiáng)衛(wèi)生管理

　　本學(xué)期，我們將重視衛(wèi)生知識的宣傳和傳染病的控防，繼續(xù)開展愛國衛(wèi)生活動。學(xué)校將切實(shí)做好教學(xué)樓、辦公室、廁所等公共場所的通風(fēng)、消毒與清潔衛(wèi)生工作，堅(jiān)決做到每天至少監(jiān)督檢查一次，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。本學(xué)期，衛(wèi)生室要加大校園環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生個人衛(wèi)生檢查力度，做好校園衛(wèi)生的保潔工作和衛(wèi)生的常規(guī)評比和檢查工作，特別是食堂和宿舍的衛(wèi)生檢查要形成制度，及時(shí)公布檢查結(jié)果。要繼續(xù)加強(qiáng)健康教育，配備專職教師，認(rèn)真落實(shí)健康教育課程計(jì)劃，履行健康教育職責(zé)。

　　4．強(qiáng)化食堂管理

　　本學(xué)期將積極推進(jìn)后勤服務(wù)體制改革，校食堂繼續(xù)實(shí)行公益服務(wù)、零利潤經(jīng)營。食堂要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，按照服務(wù)師生的宗旨，促使食堂改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，把好食品進(jìn)貨關(guān)，在飯菜的質(zhì)量、衛(wèi)生安全等方面狠下功夫，確保食品安全，努力提高師生的滿意率。

　　5．嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度

　　學(xué)校將加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算，強(qiáng)化財(cái)務(wù)宏觀調(diào)控，各項(xiàng)支出嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。同時(shí)，嚴(yán)格購物計(jì)劃扎口管理和審批購物程序，堅(jiān)持質(zhì)量、價(jià)格檢查制度，認(rèn)真執(zhí)行市財(cái)政局、監(jiān)察局相關(guān)通知精神。繼續(xù)推行財(cái)務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，讓群眾明白收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，取得廣大學(xué)生及其家長的信任，為學(xué)校贏得聲譽(yù)。

　　6．推行校務(wù)公開

　　本學(xué)期將繼續(xù)推行校務(wù)、黨務(wù)、教務(wù)、財(cái)務(wù)“四公開”。各職能部門要充分利用校園網(wǎng)校務(wù)公開欄，及時(shí)向廣大教職員工通報(bào)、公示學(xué)校收支、財(cái)務(wù)管理、工程建設(shè)、教職工獎懲、職稱評審、評優(yōu)評先、福利發(fā)放、教師績效工資發(fā)放等事關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)，維護(hù)師生的知情權(quán)。我們要發(fā)揮“校長信箱”、“家校連線”的作用，為師生和家長反映意見提供渠道。工會要召開教代會，鼓勵教職工為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，工會民主理財(cái)小組要定期對每季度的收支情況進(jìn)行審計(jì)、公示。

　　7．建設(shè)平安校園

　　本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)以創(chuàng)建“平安校園”，以綜合治理為載體，重點(diǎn)抓好校舍安全管理、交通安全管理、公共衛(wèi)生管理、消防安全管理、食品衛(wèi)生管理、校園周邊綜合治理、大型活動安全管理和校園突發(fā)事件的處置等工作，積極創(chuàng)建家長放心、社會滿意的“平安校園”“和諧校園”。學(xué)校將與各責(zé)任人簽定好工作目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)責(zé)任�？倓�(wù)部門要定期檢查、公布各場所的安全防衛(wèi)情況，確保師生的人身安全、交通安全、飲食安全與財(cái)物安全；嚴(yán)格整治校園周邊環(huán)境，安排好校內(nèi)外值勤，確保校園內(nèi)外井然有序。德育處要開展消防自救演練活動，認(rèn)真檢查接送學(xué)生校車車況，確保師生生命安全和校園安全。學(xué)校要通過召開法制報(bào)告會、交通安全知識講座，加強(qiáng)民防知識課程建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，讓學(xué)生明辨是非，依法處事，學(xué)會自我保護(hù)。同時(shí)，要加強(qiáng)對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，從根本上杜絕學(xué)生上網(wǎng)吧現(xiàn)象。

　　此外，學(xué)校檔案工作、人事工作、工會工作、關(guān)工委工作等都要緊緊圍繞教育現(xiàn)代化提升工程，呈現(xiàn)新的面貌，做出新的成績，登上新的臺階。

　　當(dāng)前，新的形式下教育的競爭異常激烈，外中正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。但挑戰(zhàn)即機(jī)遇，如何抓住這次難得的機(jī)遇實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展，是擺在我們面前的命題。只有我們每一個外中人以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作、開拓創(chuàng)新，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，才能化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，不斷推進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展，共同創(chuàng)造外中燦爛輝煌的明天！

第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

　　z中學(xué)學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃提要：高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作的保障，是實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的保障，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的保障。

　　1打造數(shù)字化校園

　　我們要繼續(xù)為建設(shè)一支師德高尚，增強(qiáng)服務(wù)功能，落實(shí)責(zé)任分工，強(qiáng)勢推進(jìn)網(wǎng)站建設(shè)，使之成為服務(wù)教、服務(wù)學(xué)、服務(wù)管理的有效平臺，努力打造數(shù)字化校園，利用“新校園”建設(shè)為契機(jī)，對校園文化，尤其是校園數(shù)字化進(jìn)行整體規(guī)劃，增加校園育人的宣傳設(shè)施，充分發(fā)揮宣傳櫥窗、宣傳板等宣傳陣地的作用，與學(xué)校開展的各項(xiàng)主要活動緊密結(jié)合，放大宣傳功能，形成濃厚的校園文化氛圍。逐步滲透“用尊敬的態(tài)度對待老師，用欣賞的眼光看待學(xué)生”觀念，用表彰、表揚(yáng)的方式，加大校園文化宣傳力度。重視并加強(qiáng)各級各類宣傳工作在思想教育和精神文明建設(shè)中的作用，辦好《江花校報(bào)》、校園電視臺和校園廣播站，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的個性與特長，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生提供施展才華的校園舞臺，使社團(tuán)這一載體在校園文化建設(shè)中發(fā)揮更有力的作用。德育處、團(tuán)委要與語文教研組合作，開展系列校園文化活動。

　　2學(xué)校特色創(chuàng)建工程。

　　近幾年來，我校GBR課程等方面形成了自己的特色。本學(xué)期要繼續(xù)發(fā)掘，讓更多的學(xué)生參與到這些活動中去，真正做到“讓人生更精彩”。要利用“外國語”牌子，強(qiáng)化外語教學(xué)，使學(xué)生具有扎實(shí)的外語知識。

　　擴(kuò)大心理咨詢室的影響力，加強(qiáng)工作的積極性和主動性，主動聯(lián)系班級和學(xué)生，做好心理健康教育。抓好扶貧濟(jì)困活動，充實(shí)“助學(xué)愛心基金”。加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善相關(guān)制度和措施，實(shí)行行政值日值宿制、巡課制、老師值周制以及責(zé)任人6+問責(zé)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理安全、有序、高效。

　　3抓好主題教育

　　貫徹好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，行為規(guī)范教育要自始至終、從嚴(yán)過細(xì)地反復(fù)抓，以正面教育、激勵教育、責(zé)任教育為主要手段，從嚴(yán)管理上網(wǎng)吧、早戀、吸煙等違紀(jì)現(xiàn)象。大力倡導(dǎo)“外中人”的主人翁意識、自豪感和集體榮譽(yù)感，形成人人講文明、守紀(jì)律的好風(fēng)氣。做好“軍訓(xùn)”工作、舉辦班級形象設(shè)計(jì)比賽、體育節(jié)、秋季田徑運(yùn)動會、藝術(shù)節(jié)、學(xué)生論壇大賽、法制和安全教育。舉行跑操比賽、班級網(wǎng)頁個性創(chuàng)建活動、校規(guī)校紀(jì)考試或知識搶答活動。

　　4.新校區(qū)建設(shè)有品位

　　“三校聯(lián)動”是20xx年市政府重點(diǎn)民生工程項(xiàng)目，在全體教職員工共同努力下，項(xiàng)目建設(shè)工作正有序推進(jìn)。塑膠跑道操場預(yù)計(jì)10月底竣工，食堂大樓工程爭取12月初開工， 20xx年8月底竣工。與此同時(shí)，新校區(qū)建設(shè)的各種配套設(shè)施如生活設(shè)施、舊食堂改造、廣場、道路建設(shè)等正在進(jìn)行施工，景觀、園林、綠化、舊房拆除、籃球場、排球場建設(shè)等，也在緊鑼密鼓的進(jìn)行中，爭取與新食堂大摟工程建設(shè)同步完成，保證新校區(qū)按規(guī)劃、上檔次、有品位完成建設(shè)任務(wù)。本學(xué)期是新校區(qū)建設(shè)的高潮期，也是建設(shè)關(guān)鍵期，總務(wù)后勤人員要夜以繼日，全力以赴，吃苦耐勞，按要求、按序時(shí)進(jìn)度完成新校區(qū)的建設(shè)工作，同時(shí)希望全體教職工要對新校區(qū)建設(shè)給予關(guān)注、支持和理解，共同建設(shè)我們的新家園。

　　5.八字工作保障

　　不難看出，建設(shè)品牌外中是一項(xiàng)艱苦的工作，是需要我們長期努力才能完成的歷史使命，我們面臨的困難很多很多：一是教師隊(duì)伍在質(zhì)量與觀念上的整體差距越來越明顯，尤其適應(yīng)課程改革的壓力越來越大；二是新校區(qū)建設(shè)任務(wù)相當(dāng)艱巨，我們?nèi)绾文軌蜈A得這場戰(zhàn)爭，是對我們的生死考驗(yàn)。為此，我認(rèn)為，新學(xué)年的工作保障要突出8個字。

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　　我們要強(qiáng)化教育科研，尤其是校本教研，以此提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的專業(yè)水平，進(jìn)而加快教師的成長步伐，推出更多的名、尖、優(yōu)教師。具體來說，我們要加大教育科研的獎勵力度，加大教學(xué)檢查力度，強(qiáng)化集體備課活動，尤其是抓好校本教研中的班子示范作用，抓好新課程的實(shí)施中問題研究、行動研究和實(shí)踐探索。

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　　我們要持之以恒地做好常規(guī)的，一以貫之堅(jiān)持的，實(shí)踐中經(jīng)得起推敲的教育教學(xué)管理工作，開展好有學(xué)校特色的，實(shí)踐中行之有效的各類活動，把校園文化和校園文明創(chuàng)建工作推向新的高潮。我們要強(qiáng)化年級部建設(shè)，最大程度發(fā)揮年級部在學(xué)校管理中的作用。堅(jiān)持不懈地開展校園文化創(chuàng)建工作和校園文明創(chuàng)建工作。持之以恒開展寓德育教育于其中的各項(xiàng)活動，如，文化長廊建設(shè)活動，班級文化評比活動。強(qiáng)化學(xué)生參與學(xué)校管理的職能，充分調(diào)動學(xué)生會工作的積極性。

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　　我們要繼續(xù)倡導(dǎo)敢為人先的工作觀念，不斷開拓新思路，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，不斷創(chuàng)新青年教師培養(yǎng)機(jī)制，不斷建立新的管理體制，讓教職工煥發(fā)新的活力與動力。我們在工作中不斷采取新的做法，管理上不斷運(yùn)用新的手段，制度建設(shè)上，不斷推出新的機(jī)制，如，建立班主任管理新機(jī)制，采取更加科學(xué)的考勤管理措施，進(jìn)一步建立校園環(huán)境、公物承保責(zé)任制等，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。

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　　我們要繼續(xù)樹立經(jīng)營學(xué)校的理念，全面樹立超前發(fā)展的理念、計(jì)劃發(fā)展理念、科學(xué)發(fā)展理念，學(xué)校管理在經(jīng)營中落實(shí)“儉”字。我們要采取有效措施，提高后勤服務(wù)社會化服務(wù)質(zhì)量，提高管理效能。不斷強(qiáng)化管理制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格執(zhí)行雜工審批、購物申報(bào)等后勤管理制度。收費(fèi)上做到“顆粒歸倉”，通過推行責(zé)任追究制和嚴(yán)格的管理，避免一切可能的“跑冒滴漏”。

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　　我們要繼續(xù)保持勤勞、勤政的工作作風(fēng)，我們要勤于思考，勤于管理，勤于實(shí)踐，還要勤于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)科知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理技術(shù)。要做到耳勤，班子要多聽取來自一線群眾的.呼聲，我們都要聽聽社會對學(xué)校的評價(jià)，作為教師還要多聽聽學(xué)生的意見，聽聽他們對教學(xué)的訴求。要做到腿勤，班子同志要多深入教學(xué)第一線，了解具體情況，解決具體問題，班主任要經(jīng)常往班里跑，多與學(xué)生打成一片。我們還要做到眼勤，多觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，更為重要的是腦要勤，要多思考，多動腦，用心去做事，用心去教學(xué)。

　�、蕠�(yán)

　　從嚴(yán)治校，是保持學(xué)校穩(wěn)定，學(xué)校取得發(fā)展的保證。我們對班子的管理要嚴(yán)，班子同志要能夠以身示范，以身作則，同時(shí)，班子同志對自己的要求要嚴(yán)，嚴(yán)以律已

　　⑺實(shí)

　　踏踏實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，是我們?yōu)槿颂幨碌幕�本原則。教育教學(xué)過程，來不得半點(diǎn)虛假，來不得一絲浮燥，更不能容忍任何的敷衍。無論是教書，還是做學(xué)問，講究的就是“實(shí)”字，還要實(shí)事求是。選擇了教師的崗位，就是要實(shí)打?qū)嵉匕呀虝�育人的工作做好，備課要實(shí)，不僅要研究課標(biāo)，研究教科書，還要研究學(xué)生，研究學(xué)生的基礎(chǔ)。課堂教學(xué)過程要實(shí)，學(xué)生的時(shí)間是寶貴的，浪費(fèi)別人的時(shí)間是極大的“犯罪”，我們必須精心組織課堂教學(xué)。教學(xué)評價(jià)要實(shí)，不僅要求考試卷上能真實(shí)地反映學(xué)生的成績，而且還要實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行教學(xué)反饋，實(shí)實(shí)在在地開展教學(xué)反思，實(shí)實(shí)在在地批改作業(yè)，把最為基本的教學(xué)常規(guī)做實(shí)。

　�、叹�

　　隨著教育競爭越來越激烈，隨著課程對教師的能力要求越來越高，我們要立足于崗位，必須精于業(yè)務(wù)，做一個有經(jīng)驗(yàn)的名師，我們必須精于管理，做一個品牌的班主任，我們必須精于教學(xué)，成為受學(xué)生喜愛的學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星，我們還要精于教研，以信息數(shù)字技術(shù)為支撐，做一個能教善研的“師”，而不是教書匠。

　　我們學(xué)校將和我們廣大教職工一道，不斷致力于提高我們教師的4個方面的“指數(shù)”。一是繼續(xù)提高教師的幸福指數(shù)，我們的目標(biāo)就是要讓我們的廣大教職工逐步感覺到身為外中的一員為榮，逐步讓我們的教職工成為社會或兄弟學(xué)校羨慕的團(tuán)隊(duì)，我們就是要讓我們的教職工在任何時(shí)候，任何地方都能理直氣壯地說，我是外中人。二是不斷提高教師的魅力指數(shù)，我們要想方設(shè)法通過搭建各種平臺，提供各種機(jī)會，讓教師不斷獲得榮譽(yù)，不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長，讓更多的教師成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型教師，努力提高學(xué)歷證書的附加值，提高職稱證書的含金量，使我們更多的教師成為不可替代的名師。三是努力提高教師的健康指數(shù)，沒有健康的身體，一切都將變得虛無縹渺，我們要通過教育和積極的引導(dǎo)，讓教師積極鍛煉身體，學(xué)會調(diào)整，學(xué)會休息，學(xué)會健體，正確處理好工作、休息與娛樂三者之間的關(guān)系，努力增強(qiáng)體魄，全面提高健康素質(zhì)。四是設(shè)法提高教師的責(zé)任指數(shù)，人性的喪失，最大莫過于責(zé)任心的喪失！凡是成功的人和事后面，都有一種責(zé)任心的驅(qū)駛，它是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種職業(yè)道德。責(zé)任心的最突出的表現(xiàn)形式，就是盡力做好每一項(xiàng)應(yīng)該值得做的工作，我們不僅有著大家共同的責(zé)任，也就是學(xué)校發(fā)展的責(zé)任，而且我們還有個人事業(yè)進(jìn)步的責(zé)任，家庭和諧的責(zé)任。

　　同志們，新的一學(xué)年已經(jīng)開始，衷心地希望大家都能保持過去火熱的工作干勁，高亢的工作熱情，在令人期待的新一學(xué)年創(chuàng)造更加輝煌的奇跡！

　　20xx年8月22日

第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

　　社團(tuán)部：

　�。�1）負(fù)責(zé)管理好各社團(tuán)工作

　　（2）負(fù)責(zé)并監(jiān)督各類活動的開展

　　體衛(wèi)部：

　�。�1）第13周舉行全明星籃球賽

　　（2）協(xié)助體衛(wèi)處舉行各項(xiàng)體育活動

　　學(xué)習(xí)部：

　�。�1）出版報(bào)刊《樂學(xué)堂》

　�。�2）管理學(xué)生會博客

　　生活部：

　�。�1）對飯?zhí)眠M(jìn)行管理

　　（2）3月8日舉行“三八”游園活動

　�。�3）第13周舉辦“跳蚤市場”活動

　　宣傳部：

　　（1）第3----13周舉辦“中學(xué)生形象大賽”

　�。�2）協(xié)助好各部門做好宣傳工作

　�。�3）管理好播音部的日常工作

　　文娛部：

　�。�1）第3----13周舉辦第三屆“K歌擂臺”歌唱大賽

　　勞衛(wèi)部：

　�。�1）第6----13周舉辦花燈展活動

　�。�2）第13周舉行水果拼盤活動

　�。�3）協(xié)助校醫(yī)做好衛(wèi)生綠化工作

　　播音部：

　　（1）做好日常播音工作

　�。�2）協(xié)助各部門做好廣播宣傳工作

第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)鎮(zhèn)教委“12922”工作計(jì)劃重點(diǎn)和目標(biāo)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，本學(xué)期要緊緊扭住提高教學(xué)質(zhì)量這個中心，精細(xì)管理，深化改革，努力把學(xué)校建成教師成就教育夢想的幸福家園、學(xué)生實(shí)現(xiàn)成人成才成功的美好樂園，全力打造質(zhì)量一流的現(xiàn)代卓越學(xué)校。

　　二、工作思路和奮斗目標(biāo)

　　辦學(xué)思想：讓師生幸福著享受教育

　　辦學(xué)理念：德才至善，和諧發(fā)展

　　辦學(xué)目標(biāo)：打造課程精良、質(zhì)量優(yōu)異的現(xiàn)代卓越學(xué)校

　　工作思路：一個“中心”，兩個“轉(zhuǎn)變”，三個“提高”，具體地說，就是以教師專業(yè)成長為中心，實(shí)現(xiàn)教師教育觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，達(dá)到教師課堂教學(xué)能力、教研能力和科研能力的提高。

　　學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：“三好一才藝”，即身體好、品質(zhì)好、學(xué)習(xí)好，再加上一手好才藝。具體說，就是人人有個好身體、人人有手好才藝、人人樂學(xué)善思、人人心靈美好。

　　三、重點(diǎn)解決的幾個問題

　　1、強(qiáng)化德育管理和管理創(chuàng)新，重點(diǎn)解決學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　2、實(shí)施一把手工程，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理；深化課堂教學(xué)模式改革，著力提升課堂教學(xué)效率。

　　3、狠力抓好課程建設(shè)，著力培養(yǎng)解決學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

　　也就是說，要牢牢抓住教師的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)水平以及適合學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律環(huán)境三大重點(diǎn)，抓實(shí)、抓細(xì)、抓好。

　　四、具體工作措施

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)教研工作

　　一是快樂讀書工程，積淀豐厚底蘊(yùn)腹有詩書氣自華，厚積方能勃發(fā)，要努力在全校創(chuàng)造讀書學(xué)習(xí)的.濃厚氛圍，通過讀書沙龍、讀書筆記、讀書報(bào)告會、學(xué)生詩文誦讀、作文大賽、日記展評等豐富多樣的形式激發(fā)師生的讀書熱情，開闊知識視野，積累豐富知識，提高綜合素質(zhì)。

　　二是課程建設(shè)工程，構(gòu)筑多元課程整合國家、地方課程，開發(fā)富有本土資源特點(diǎn)的校本課程，將課堂改革、社團(tuán)活動、大課間、主題班會、家校聯(lián)盟、安全教育等納入到課程管理，使國家課程校本化、地方課程師本化、校本課程活動化，推動教學(xué)改革。進(jìn)一步挖潛課程資源，以多元課程培育多才學(xué)生，為美好幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　三是教學(xué)改革工程，建設(shè)高效課堂進(jìn)一步深化“335”生態(tài)互助教學(xué)模式改革，即“三個突出”：突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)、突出學(xué)生小組合作互動、突出學(xué)生全員參與體驗(yàn)；“三個層面”：生本（教學(xué)思想先進(jìn)化）、生活（教學(xué)內(nèi)容情境化）、生動（教學(xué)方法多樣化）；“五個步驟”：情境導(dǎo)入展示目標(biāo)、自主學(xué)習(xí)探究問題、分組合作討論交流、精講點(diǎn)撥歸納總結(jié)、當(dāng)堂訓(xùn)練提升能力，讓學(xué)生“想學(xué)、會學(xué)、助學(xué)、敢學(xué)、樂學(xué)”，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，教室成了學(xué)生的樂園。并由此延伸到教師集體備課管理與改革、課堂教學(xué)評價(jià)等工作。初中部繼續(xù)深化三步五環(huán)教學(xué)模式改革實(shí)驗(yàn)。

　　四是評價(jià)改革工程，發(fā)揮評價(jià)正能量教學(xué)管理、班級管理、教師管理、級部管理、班子管理等都要制定科學(xué)合理的評價(jià)辦法，明確職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任，調(diào)動積極性，發(fā)揮評價(jià)的積極能量。特別是在學(xué)生和班級評價(jià)上，我們實(shí)行“爭星奪旗”制，按照班內(nèi)考核、班級推報(bào)、學(xué)校審批幾個步驟，每月進(jìn)行十星級學(xué)生評比，對于獲得十星稱號的學(xué)生，學(xué)校每月向其家庭發(fā)放喜報(bào)。根據(jù)班級管理成績，一月一總結(jié)評價(jià)，利用周一升國旗時(shí)擇優(yōu)發(fā)放優(yōu)秀班集體錦旗，全校表彰獎勵。通過這些措施，充分讓學(xué)生體驗(yàn)到成功的喜悅和成長的幸福。

　　五是課題帶動工程，為教學(xué)添動力要把教學(xué)中的困惑、問題當(dāng)做課題研究，做到課題研究與日常教學(xué)密切結(jié)合，在日常教學(xué)中研究課題，讓課題研究成為日常教學(xué)的“動車”。落實(shí)一月一次的教學(xué)論壇、一周一次的教研活動制度，實(shí)施天天公開課制，為教師之間切磋交流打造寬闊的平臺。

　　（二）德育與體育衛(wèi)生工作

　　一是家校聯(lián)盟工程，實(shí)現(xiàn)共管共育通過家長學(xué)校提高家長管育孩子的能力，通過家長會、家訪等讓家長更加了解孩子，通過親子活動，讓家長體驗(yàn)與孩子在一起的幸福、讓孩子獲得家長的關(guān)愛，促進(jìn)孩子健康成長。特別是，我們要建立全員、全程、全面育人機(jī)制，將待轉(zhuǎn)化學(xué)生分包給正負(fù)班主任老師，科學(xué)分析，對癥下藥，推動進(jìn)步。

　　二是學(xué)生管理工程，培育良好習(xí)慣

　　育人必育德，育德必育心。要切實(shí)抓好學(xué)生的紀(jì)律教育，做到上學(xué)不遲到、課堂不吵鬧、課間不亂跑，養(yǎng)成一種入校則安、進(jìn)樓則靜、入室則學(xué)的好習(xí)慣。要繼續(xù)實(shí)行“分項(xiàng)承包責(zé)任制”，對于班級的各項(xiàng)工作任務(wù)再明確、分工再細(xì)化、目標(biāo)再清晰，跟上監(jiān)督、做好評價(jià)，實(shí)現(xiàn)班級規(guī)范化管理。要加強(qiáng)學(xué)生愛校教育，以學(xué)校文化、正面宣傳、愛校榜樣等影響熏陶學(xué)生，培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛校精神。要強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課上積極回答問題、課后獨(dú)立完成作業(yè)、課下認(rèn)真復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)意識，我榮班榮、我恥班恥。抓住“三八節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、老人節(jié)”五個孝敬日分別組織以“婦女的偉大、感念父親的剛毅、感念母親的慈愛、感謝無私的老師、孝敬老人”為主題的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛老的精神。

　　三是重視體衛(wèi)藝工作，推進(jìn)全面發(fā)展

　　認(rèn)真落實(shí)人人都有一個體育藝術(shù)項(xiàng)目，積極組織活動社團(tuán)，確�；顒映尚�，要重點(diǎn)抓好籃球、合唱、口風(fēng)琴、軍樂隊(duì)等社團(tuán)活動。根據(jù)上級要求，做好學(xué)生體質(zhì)測試及上報(bào)工作。切實(shí)做好傳染病防治工作，做好學(xué)生體檢。

　�。ㄈ�）安全工作

　　一是要認(rèn)真抓好大門、校車、夜間值班、活動、就餐午休和住宿生管理工作，每個崗位都要嚴(yán)守安全制度、履行崗位職責(zé)，做到盯得住、管得嚴(yán)、不出事。安全辦要做到常查常監(jiān)督；要定期與不定期做好校舍、設(shè)施、用電等安全隱患的排查，做到樓內(nèi)外排查全覆蓋、教室午休室排查無縫隙，發(fā)現(xiàn)問題第一時(shí)間匯報(bào)解決。

　　二是要充分利用好開學(xué)初、安全教育日、防災(zāi)減災(zāi)日、消防安全日、放假等幾個關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育，如安全教育講座、安全演講、安全征文等，豐富安全方面的知識，提高自救自護(hù)能力。

　　三是各班設(shè)立安全委員，協(xié)助班主任抓好班級安全工作。

　　四是加強(qiáng)食品安全管理，建立餐廳管理委員會，定期對餐廳工作進(jìn)行評議，經(jīng)常向師生征求意見，確保食品安全。

　�。ㄋ模┖笄诜�務(wù)工作

　　增強(qiáng)配合意識，做好初中部教學(xué)樓的尾工處理，做好三個實(shí)驗(yàn)室、三個儀器室、一個微機(jī)室的建設(shè)工作，做好初中部校產(chǎn)登記編號入賬等工作，使初中部的校產(chǎn)管理盡快進(jìn)入正軌。

　　充分發(fā)揮教職工代表大會的參政、議政、監(jiān)督作用，實(shí)行大項(xiàng)目支出代表商議制度，增強(qiáng)學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)等工作的透明度。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)注學(xué)校，與學(xué)校同呼吸、共命運(yùn)，架起教職工和學(xué)校溝通的橋梁，暢通教師發(fā)表意見和建議渠道，認(rèn)真聽取教職工代表合理化的建議和意見。元旦左右召開一次教代會。班子成員要做到一周到級部與老師交流至少一次，級部主任要做到一周要向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長匯報(bào)一次工作情況。以級部為基礎(chǔ)建立工會小組，拓寬教師建言獻(xiàn)策之路，切實(shí)為教職工解決生活工作上的困難。

　　各處室之間都要樹立質(zhì)量第一的意識、圍繞大局、合力共為；工作上要有新思路、配合上不分你我他，要勇于擔(dān)當(dāng)、敢沖敢冒；要勇于創(chuàng)新、知難而進(jìn)；要認(rèn)真扎實(shí)、細(xì)致入微。要當(dāng)好廣大教師的服務(wù)員，深入級部與老師一塊暢談夢想、深入課堂與老師一塊研究教學(xué)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。要始終以一名黨員、以一名班子成員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)時(shí)事事帶好頭，永遠(yuǎn)沖在最前頭。

　　另外，辦公室、宣傳辦要做好自己的本質(zhì)工作。

　　新學(xué)期，我們一定要突出“教學(xué)”這個中心、抓住“師資”這個關(guān)鍵、做實(shí)“管理”這個保障，拼搏進(jìn)取、銳意改革，為打造質(zhì)量強(qiáng)校、品牌學(xué)校而努力奮斗。

　　九月舉辦科技節(jié)、

　　十一月舉行班級管理論壇、

　　十二月召開教代會、

　　一月舉辦元旦舉辦聯(lián)歡會。

第一學(xué)期中學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃 篇10

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以新課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，以校本培訓(xùn)為抓手，積極推動教師專業(yè)化，個性化成長；以校本“微研修”為突破口，以教科研活動為載體，積極開展“科研興教”、“科研興�！被顒樱恢攸c(diǎn)通過校本培訓(xùn)途徑，推進(jìn)教師的專業(yè)成長，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，打造xx教科研新銳團(tuán)隊(duì)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.繼續(xù)營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于思考、不斷創(chuàng)新、充滿蓬勃生機(jī)的教研氛圍，努力發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，開創(chuàng)xx小學(xué)教科研的新局面。

　　2.發(fā)揮名師工作室及專家指導(dǎo)站的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的常態(tài)管理與質(zhì)量提升，探索學(xué)科主題研修的頂層設(shè)計(jì)與分層分級研修模式，突顯個性研修與研修校本特色。

　　3．以教師的個人課題為研訓(xùn)小專題，組織形式多樣的研訓(xùn)活動，努力開展各級各類教學(xué)研討課、展示課，爭取每次教研活動在“實(shí)”與“新”上做文章，努力搭建好教師成長的舞臺。

　　4．加大課堂改革力度，以“三微課堂”為基點(diǎn)，形成xx特色課堂。

　　5．以省、市三項(xiàng)教學(xué)評比和課題申報(bào)為契機(jī)，鼓勵老師多寫論文，爭取做到人人有課題，并能在各級比賽中獲獎或在各級刊物中發(fā)表，讓自己的理論水平上一個新臺階。

　　6．確保學(xué)校特色課程的開展，重點(diǎn)抓好精品拓展課程的教學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐與研究。

　　7．進(jìn)一步加強(qiáng)教師的科研意識，努力做到在教中研，在研中教，以教研活動為載體，提高教師們的教學(xué)科研能力。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1.課題研究：以“三微課堂”的實(shí)踐研究為重點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)改革，著手課題結(jié)題實(shí)踐與材料積累。

　　2．校本拓展性課程研究：青葵“六學(xué)”課程體系規(guī)劃與課程實(shí)施

　　4．小班化微研究：“xx微研訓(xùn)”——問題解決、課題專題研討活動

　　5．課堂教學(xué)研究：開展課堂教學(xué)比武，為明年的飛龍杯選拔人才。

　　四、工作內(nèi)容及實(shí)施策略：

　　1．讓“三微”模式走入小班課堂——“小班小組小課堂”學(xué)習(xí)模式的.縱深研究：

　　學(xué)�！靶“嘈〗M小課堂”課題階段性成果獲市重點(diǎn)課題一等獎。接下來，我們將繼續(xù)推行“小班小組小課堂”學(xué)習(xí)模式，基本理念——“小班化、小組合作、小環(huán)節(jié)、小規(guī)�！保�著眼點(diǎn)——“微環(huán)節(jié)、微狀態(tài)、微設(shè)計(jì)、微目標(biāo)、微評價(jià)”，即：在小班化的背景下，聚焦“自主學(xué)、合作學(xué)、交流學(xué)、講解學(xué)、練習(xí)學(xué)”等小環(huán)節(jié)，真正落實(shí)小班化教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“讓小班更小，對學(xué)生關(guān)注更大”的理念。

　　2．讓“六學(xué)”課程成為學(xué)校課改亮點(diǎn)——青葵“六學(xué)”課程實(shí)施與推進(jìn)：

　�。�1）加大課程的實(shí)施力度，多出精品課程。

　　（2）進(jìn)行校本課程實(shí)施培訓(xùn)研討活動，探討課程實(shí)施機(jī)制。

　�。�3）將“六學(xué)”課程與學(xué)校德育研究相結(jié)合，納入學(xué)生學(xué)習(xí)成長教育體系。

　　3.讓“書香”研學(xué)助推校園文化建設(shè)——

　�。�1）開展全體教師的特色讀書活動，濃郁學(xué)校讀書氛圍。

　　（2）繼續(xù)鋪開實(shí)行“讀書存折”積分制，記錄學(xué)生的讀書生活。

　�。�3）開展課外閱讀指導(dǎo)展示課，本學(xué)期主要是童詩讀寫創(chuàng)

　　分學(xué)科組制定教師讀書計(jì)劃，每月有主題展示活動，評比活動，評比“青葵書香教研組”。

　　4.讓“草根”研修成為教研的主要方式——依托課例研修嘗試校本課程、師本課題的實(shí)驗(yàn)與展示教學(xué)

　　本學(xué)期，課例研修活動由教科室牽頭，依托各學(xué)科教研組進(jìn)行。老師們按教研組分組，落實(shí)三個角度的課例研修，一是校本課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，二是個人申報(bào)課題專項(xiàng)研修，三是學(xué)科組特色研訓(xùn)。

　　5．讓“微研”成為新教材教學(xué)研究的突破口：本學(xué)期學(xué)校將在一二年級新教材試點(diǎn)年級為重點(diǎn)，開展好新教材的課堂教學(xué)改革實(shí)踐培訓(xùn)工作，以賽課為研訓(xùn)主形式，三——五年級開展新教材解讀與教法研究，以點(diǎn)帶面，以案例積累與問題的診析為突破口進(jìn)行教研，切實(shí)有效地開展新教材的教學(xué)實(shí)踐，提升教師的教學(xué)創(chuàng)新意識與問題反思意識。

　　6．讓“專家”成為校本研修的引航者：本學(xué)期語數(shù)英三科教研各立為營，語文以“賴正清專家指導(dǎo)站”、“賴麗珍語文名師工作室”引領(lǐng)研修，數(shù)學(xué)以“周連榮專家指導(dǎo)站”為督研力量，英語外教充實(shí)口語教學(xué)，科學(xué)以“周偉軍名師工作室”引領(lǐng)指導(dǎo)，班主任以“張文雅名班主任工作室”引導(dǎo)實(shí)踐，多方合力，共同推進(jìn)校本研修和師訓(xùn)工作，每組確立研修主方向，組特色，創(chuàng)立研修品牌。

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