實用的學校工作計劃范文匯總六篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學習寫計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編整理的學校工作計劃7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
認真貫徹落實區(qū)教育局教育工作意見和學校教學工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學質(zhì)量為重點，以新課程改革為契機，以全面推進素質(zhì)教育為基點，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導多元，追求特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取，努力打造學校品牌，提升學校品位。
二、工作目標
本學期我們將以學習求發(fā)展，進一步提高教師的業(yè)務能力，打造一支有較高素質(zhì)的教師隊伍，以科學管理為手段，進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理。
1、繼續(xù)完善教學管理制度，落實行政有效指導教學的管理目標。
2、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理，落實教學流程管理，促進青年教師成長。
3、以課堂有效性研究為重點，開展“學校創(chuàng)新課、課題研究課”活動，提高教學質(zhì)量。
4、加強學科教學質(zhì)量管理，全面提高學生綜合素養(yǎng)。
5、繼續(xù)開展《交互式電子白板在教學中的應用》課題研究。
三、具體措施
�。ㄒ唬⿵娀虒W常規(guī)，提升教學質(zhì)量
1、全體教師要嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，學校將采用“平時檢查與隨堂聽課相結合”的辦法，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，促進學生全面發(fā)展。
2、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作
�。�1）要提前備課、精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確、重難點、教學準備、板書設計等要齊全，要備有詳細的教學過程，合理的教學方法，字跡要工整、清晰。
�。�2）課堂教學是主陣地，是提高教學質(zhì)量的關鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，認真處理好學、教、練三者的關系。要構建素質(zhì)教育的氛圍，在師生平等的'基礎上強調(diào)教學互動，在教學過程中要留有足夠的時間和空間給學生思考和活動；要充分利用學校網(wǎng)絡教學資源來完成教學計劃、自制課件、實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學過程，激發(fā)學習興趣。
�。�3）教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當堂作，不加重學生的課外負擔，學生的課外作業(yè)要適量，要提質(zhì)減負。
�。�4）加強隨堂聽課力度。對年輕老師跟蹤聽課，認真作好聽課和評課筆記。
�。ǘ╅_展校本培訓，以研促教
�。�1）、開展校本培訓，提升業(yè)務能力，切實提高全體教師課堂高效教學的業(yè)務能力。
�。�2）各組開展“組內(nèi)聽評課”活動，提高教師上課水平。
（3）教師要積極撰寫論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上傳到學校網(wǎng)站。
�。�4）人人參與教學研究，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。
�。ㄈ┻M一步加強教育科研，深入開展課題研究。
1、課題組要有計劃地組織實驗人員認真進行研究，及時收集資料，使課題取得階段性成果。
2、全體教師要確立教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中，教師向科研型轉變。
�。ㄋ模╆P注學生差異,切實做好學困生的輔導與轉化工作
結合我校學情，要求廣大教師要關注學困生，耐心進行對學困生的輔導與轉化工作，提高學困生的學習能力。采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發(fā)展。
三、其它工作
1、加強信息資源庫的建設，實現(xiàn)教育資源共享，提高教學效率。要加強教師信息技術的培訓，讓教師不僅會用，而且能利用現(xiàn)代教育技術手段降低教學難度，為學生自主學習，合作學習搭建平臺。
2、加強體衛(wèi)工作：貫徹《體衛(wèi)》條例，認真上好體育課和體育課外活動，確保學生每天有1小時的運動，同時要積極開展各項體育競賽活動。
學校工作計劃 篇2
一、指導思想
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰(zhàn)。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o社會主義事業(yè)建設者和接班人。
二、工作要點：
1．定時間、定內(nèi)容，對家長進行家長學校講座，向家長宣傳黨的教育方針，宣傳新課程改革的有關精神。
2．宣傳中共中央、國務院《關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》。
3．宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責任和義務。
4．傳授家庭教育的基本知識，指導家長科學教子的方法。
5．幫助家長提高思想道德、科學文化和教育水平，加強法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，促進孩子身心的健康成長。
6．聘請專家講課。
7．形式多樣性、開放式，提倡家長共同參與，發(fā)揮家長的.主體作用，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向。
8．創(chuàng)造條件讓指導者運用現(xiàn)代科技手段，提高家長教育的方法。
9．建立一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的指導者隊伍。
10．充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長的先進典型。
三、工作措施
1．家長委員會管理扎實有效。本學年，我校將在上學期成立家長委員會的基礎上，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好＂家長學校＂的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
2．落實＂家長學校＂的上課時間。原則上每學期舉行1~2次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3．精心挑選＂家長學校＂的上課教師。學校將精心挑選在教育教學方面有相當教學經(jīng)驗，并熱心于教育科學的干部和教師擔任家長學校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。
4．保證＂家長學校＂的學員的參與率。每次上課前一周以內(nèi)，由校方發(fā)出書面通知，并及時信息反饋，家長可提前請假或調(diào)休，保證出勤率，并加強簽到和點名制度。為進一步推進家校聯(lián)系，開家長會時，學校還將下發(fā)調(diào)查問卷，來了解家長對學校教育的評價與建議。
5．采用多種形式，豐富＂家長學校＂的活動。
�、伲緦W期初，根據(jù)學校工作安排及工作的連續(xù)性，周密制定好教學計劃，做到有序實施。
�、冢从媱澱J真實施。能注意理論聯(lián)系實際，通過座談，問卷等方式來加強調(diào)查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。
�、郏_展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期，學校將深入貫徹市教育局暑期教育教學工作會議的相關精神，以“自能旅行”特色理念為導向，以市教育局教學質(zhì)量一等獎為動力，堅持創(chuàng)新驅動，注重文化建校，加快隊伍建設，提升辦學質(zhì)量，打造學校特色，努力實現(xiàn)學校發(fā)展轉型升級。
二、具體目標
1.實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，保證綜合考核優(yōu)秀。
2.注重精神引導，促進專業(yè)成長，打造一支事業(yè)好的團隊。
3.建設特色社團，豐富學校活動，提高校園幸福指數(shù)。
4.鞏固教學管理，再創(chuàng)輝煌，爭取初三期末平均分全市第一，確保初一初二期末平均分全市排名。
三.工作倡議
(一)轉變觀念，改進作風，促進學校管理更加務實高效。
1.加強作風建設。所有管理者都要牢固樹立“教師只有發(fā)展自己，才能發(fā)展；只有發(fā)展教師，才能發(fā)展學生；發(fā)展學生才能發(fā)展學�！保冀K站在師生發(fā)展、學校發(fā)展、教育事業(yè)發(fā)展的高度，審視學�，F(xiàn)狀，梳理發(fā)展優(yōu)勢，反思管理行為，解決存在的問題。要在與辦學目標的比較中發(fā)現(xiàn)不足，在與先進學校的比較中發(fā)現(xiàn)危機，在與市內(nèi)外優(yōu)秀學校的比較中發(fā)現(xiàn)差距，在與省內(nèi)外名校的比較中找到領跑者。進一步加強行政部門、部門和層級部門之間的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)配合，摒棄散漫思維、機械應對、形式主義的作風，牢固樹立服務意識，積極開展工作，深入基層、扎根一線，形成“橫向到邊、縱向到尾、縱向橫向發(fā)展”的管理格局。解放傳統(tǒng)觀念和經(jīng)驗主義，尊重規(guī)律，凝聚智慧，大膽創(chuàng)新，實行分級管理、部門管理責任制、學科質(zhì)量責任制、師生活動項目責任制、中心工作監(jiān)督指導制；完善“即時反饋、每日通報、每周評估、每月總結”等管理信息傳遞機制，有效解決學校發(fā)展過程中的新矛盾、新問題，為學校內(nèi)涵發(fā)展注入新的活力和動力。
2.加強民主建設。加強學校制度建設，充分發(fā)揮學校管理制度在保障、引領和促進學校發(fā)展中的作用，進一步規(guī)范學校辦學和管理行為。完善校務公開制度，自覺接受社會和師生監(jiān)督，暢通管理信息反饋渠道，做好學校公開工作，積極征求社會、家長、師生意見或建議，不斷提高和提升管理檔次。
(二)精神引領、價值驅動，促進教師更加賢惠和專業(yè)。
建設一支高素質(zhì)的教師隊伍是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎。這學期堅持行政驅動和內(nèi)生驅動相結合，強化教師能力，培育教師靈魂，大力提高教師素質(zhì)。
3.加強師德建設。親和力是教育力，愛是教育力。愛學生就是尊重學生的主體存在，努力克服急躁情緒，把學生作為獨立的`人來公平對待，把學生作為發(fā)展的人來引導
4.領導獨立學習。繼續(xù)開展“讓生活因自學而精彩”主題活動，認真做好“八個一”工程：每個老師每學期至少讀一本教育理論專著，并做讀書學習筆記；至少一個學校級或以上的公開課；參加每周一次的聽力和評價活動，學習他人的長處，彌補自己的不足；認真增強自省意識，每周寫一篇教學反思、案例分析或教育敘事；每人建一個教育博客，定期上傳教育心得；每學期至少寫一篇經(jīng)驗總結或科研論文，學校組織評比評獎，合集出版；每學期做幾篇優(yōu)秀的原創(chuàng)論文；參與一個研究項目。
5.促進專業(yè)發(fā)展。深入開展“名師發(fā)展工程”，發(fā)揮好導師作用，及時邀請名師來我校講學、上課，進一步提升教師理論水平和教學技能；扎實實施“藍色工程”，落實傳幫帶職責，充分發(fā)揮骨干教師作用，加強業(yè)務指導，經(jīng)常組織骨干教師參加示范班、青年教師參加講座班，形成相互傾聽、相互評價、相互學習的良性循環(huán)；以小組討論、校園展示、校際交流為主要形式，以構建教師成長共同體為切入點，以大型教研活動為契機，錘煉師資力量；加強教研文化建設，追求“開放兼容、資源共享、協(xié)作競爭、精益求精”，營造教研氛圍濃厚、人際關系和諧、精神狀態(tài)振奮、專業(yè)成長迅速、教學效果顯著的教研文化氛圍。同時，認真開展與依托學校(評估社區(qū))的教研聯(lián)誼，真正開展教研活動；加強梯隊建設，積極打造“新人”，促進教師快速成長，讓更多的教師成為學習型、創(chuàng)新型的教師，成為“學生尊重、家長信任、學校依靠、同行敬佩”的實驗者。
(三)立體結構，活動鍛造，促進德育工作更加系統(tǒng)有效。
6.開發(fā)校本德育課程。充分利用“自能教育”的“德育品牌”，挖掘自能內(nèi)涵，豐富活動載體，發(fā)展校本
學校工作計劃 篇4
一、成立創(chuàng)建領導小組，加強對創(chuàng)建工作的領導
組長：
副組長：
組員：
二、堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，提高教育教學質(zhì)量
1、學習貫徹十六大精神，圍繞十六大報告主題，抓注精髓，深入學習，堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。
2、認真貫徹實施《德育工作規(guī)范》做到教書育人，管理育人，服務育人；認真實施《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》。充分發(fā)揮黨支部、團支部、少先隊作用，認真開展好多項教育活動和社會實踐活動，做到有計劃、有落實。
3、加強師德教育，提高師德水平。
�。�1）要求每個教職工認真對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》檢查自己的工作，做到為人師表。在教師中開展“文明行為和文明用語”活動，提高我校教師的素質(zhì)。
�。�2）、組織教師積極宣傳、學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教育職業(yè)道德》等有關法律、法規(guī)，提高教師的思想政治素質(zhì)，形成團結合作、奮發(fā)進取的風氣。
�。�3）、鼓勵教師參加師資培訓，提高業(yè)務素質(zhì)。
�。�4）、根據(jù)上級精神和學校的實際情況，制訂合理的人事流動方案。
4、加強班主任工作，要有計劃地組織班隊活動，切實搞好學生思想政治教育和道德品質(zhì)教育，嚴格訓練，使學生逐步達到行為規(guī)范的要求。
三、加強學生行為規(guī)范管理，培養(yǎng)新世紀的“四有新人”。
1、認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，提高未成年人的思想道德素質(zhì)。
2、組織學生學習新修定的《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，開展一系列的教育活動，養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、認真做好三值日，抓好三項評比工作，組織學生堅持兩操鍛煉，形成良好的班風和校風。
4、充分發(fā)揮校勸導隊員、優(yōu)秀班級等團體的作用，勸導、督促學生的行為規(guī)范使他們都成為合格的.小學生。
四、積極開展愛國主義教育活動。
愛國主義教育是全民教育，也是學校德育工作的主體內(nèi)容，結合實際情況，進行具體的愛國主義教育：
1、加強領導，完善機構，成立德育領導小組，實行以校長為德育總負責，行政人員分工負責、班主任包班級的德育網(wǎng)絡層層負責制。
2、創(chuàng)設一個良好的德育環(huán)境，對學生進行潛移默化的愛國主義教育。
3、嚴格升降旗制度，增強愛國意識，在升旗儀式和大型集合活動，要奏國歌，而且要求每一位學生會唱國歌。
4、發(fā)揮課堂教學法的主導作用，把愛國主義教育貫徹到課堂教學中。
5、精心組織校內(nèi)外各項有益的教育活動。
�、�、在每一個節(jié)假日慶祝活動中突出愛國主義教育這一主題。
�、�、組織師生觀看愛國主義影片。
�、�、組織學生學習鄭忠華同志的英雄事跡。
�、�、開展“愛國主義教育”主題中隊會。
五、做好學校的安全工作。
由于校園場地小，學生數(shù)多，加強安全教育勢在必行。因此，要求全體師生樹立：“安全第一的思想意識”，加強對學生的安全教育，進一步健全安全制度，落實安全措施，杜絕傷亡事故的發(fā)生。
1、學校高度重視安全教育，常抓不懈。
2、后勤部門對學校安全方面工作認真過細，排除安全隱患。
3、各班班主任、輔導員應將安全教育作為班級管理的常規(guī)，用多種形式開展經(jīng)常性教育，增強學生安全觀念和自我保護意識。
4、加強對師生進行法制教育和安全防范教育，提高學生的自我保護意識和能力。
5、密切與當?shù)嘏沙鏊⒕C治辦聯(lián)系，形成群防群治警校齊抓共管局面。
6、加強師生的政治學習和法制宣傳教育，做到遵守社會公德，遵守法規(guī)法紀，為學生創(chuàng)造一個良好的成長氛圍。
六、加強組織建設，促進共建抓成效。
1、切實抓好領導班子建設。
2、組織黨員過好組織生活，充分調(diào)動黨團員的積極性，為學校文明建設做貢獻。
3、充分發(fā)揮工會的組織作用，團結廣大教師形成集體風氣正，凝聚力強的教師集體。
4、各部門互相配合，努力創(chuàng)建文明學校。
學校工作計劃 篇5
工作時間：20xx年10月08日——10月13日
會議安排：
1、星期一第五節(jié)召開班主任會議，安排相關工作。
2、星期一下午4:55召開黨政聯(lián)席辦公會，安排相關工作。
3、星期二中午1:10召開食堂工人工作會議，請李雷副校長、彭鋒副校長、石燕委員、梁金燦主任、食堂管理員參加。請曾主任做好通知，并列席會議。
具體工作安排：
一、支部工作
1、領導工會、婦聯(lián)、團支部開展相關工作。
2、指導團委開展“學生會”工作。
3、指導開展“教育脫貧百日攻堅”工作。
二、校長室工作：
1、組織召開校長所安排的會議。
2、開展教學提質(zhì)聽課，檢查指導教學工作。
3、安排到貴陽41中教研的相關事宜。
4、檢查第一次月考的相關準備工作。
三、后勤副校長室工作
1、組織對綜合樓修建工程第一層板的質(zhì)量監(jiān)督工作。
2、協(xié)助校長室開展教學提質(zhì)的指導工作。
3、指導資料室完成普十五、義教均衡復查的相關資料收集、整理、歸檔工作 。
4、在支部的領導下開展“教育脫貧百日攻堅”工作。
5、領導食堂管理工作，確保食堂工作順利進行，確保食品安全，確保不發(fā)生任何意外。
6、配合教務處落實第一次月考的相關工作。
四、德育副校長室工作
1、指導完成8、9月份的班主任考核工作，并周三前公示考核結果。
2、繼續(xù)開展“特殊學生”“問題學生”教育轉化工作。
3、組織并指導宣傳辦、班主任開展教室、寢室文化布置工作。
4、協(xié)助校長室開展教學提質(zhì)的指導工作。
5、配合教務處落實第一次月考的相關工作。
五、辦公室工作
1、做好相關會議通知，安排落實相關工作。
2、做好政工和考勤工作，做好后勤服務工作安排。
3、安排好第一個月的考勤公示工作。
六、總務后勤工作
1、繼續(xù)開展相關費用清算工作，做好10月份報賬的相關準備工作。
2、嚴格管理學生食堂，杜絕任何安全事故發(fā)生，特別要注意食品安全管理。
3、到相關部門了解教學樓修建的準備工作進展情況。
4、配合資料室收集“義教均衡”復查的相關資料。
七、教務工作
1、安排好“第一次月考”的相關工作。
2、安排好到貴陽41中教研的相關工作。
3、安排好下周的月考質(zhì)量分析、教研教改工作。
4、配合資料室收集“義教均衡”復查的相關資料。
八、安管辦工作
1、開展10月份安全大排查工作，包括校園及周邊環(huán)境排查。
2、組織開展留守兒童關愛工作。
3、啟動冬季安全教育，檢查指導學生的防寒保暖、傳染病防控、傷風感冒防控等工作。
4、配合資料室做好“義教均衡”復查的.相關資料。
5、公布9月份班主任考核結果。
九、思政處工作
1、組織周一的升旗儀式，組織開展學生思想教育。
2、做好清潔衛(wèi)生掃除、檢查、評比，確保校園干凈整潔。
3、開展衛(wèi)生、秩序、課間操等檢查督促，確保衛(wèi)生、秩序、課間操、跑操工作正常開展。
4、在德育副校長室的領導下開展“特殊學生”的教育轉變工作。
5、指導班主任開展工作，開展9月份班主任工作考核匯總并及時公示考核結果。
6、配合資料室收集“義教均衡”復查的相關資料。
十、宿管處工作
1、切實做好寢室的常規(guī)管理秩序、衛(wèi)生、安全管理，確保寢室秩序正常，建設和諧、安詳?shù)纳罘諊?/p>
2、指導宿管員開展對寢室的安全隱患排查，確保學生住得開心、放心，確保學生安全。
3、配合李雷副校長、宣傳辦、班主任開展寢室文化布置，營造和諧的寢室氛圍。
4、配合資料室收集“義教均衡”復查的相關資料。
5、公布9月份班主任考核結果。
十一、班主任工作
1、開展留守兒童核對、關愛工作。
2、繼續(xù)開展思想教育轉化工作，安排好學生的體育鍛煉，日常生活和學習，嚴格執(zhí)行學校的辦學理念，培養(yǎng)健全的合格人才。
3、啟動冬季安全教育，加強防寒保暖、傷風感冒、冬季傳染病防控等工作。
4、組織好學生參加第一次月考，做好思想教育，確�？荚嚦煽冋鎸嵱行А�
5、開展學風培養(yǎng)工作。
十二、工會、團委、婦聯(lián)工作
1、工會做好“校務公開示范�！钡馁Y料收集、整理、歸檔，迎接縣級部門檢查，并做查缺補漏工作。
2、團委要組織開展各種社團活動。
十三、宣傳辦
思考盆景的擺放位置，安排相關人員及時落實，配合李雷副校長完成相關工作。
未盡事宜，臨時通知。
大方八中校長室
20xx年10月7日
學校工作計劃 篇6
指導思想
認真落實學校工作計劃，繼續(xù)堅持學校的辦學特色，落實“四加”“兩增”“三個基本點”，以提高學生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為重點，以健全德育工作管理體制為保證，以提高德育隊伍管理能力為關鍵，樹立全員育人、全程育人、全面育人的“三全”意識，通過扎實的德育活動，形成良好的“三風”，引導學生努力做好“八種人”，達到“三美”，促進學生全面發(fā)展。
工作要點
1。加強德育管理隊伍建設。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育，采取行之有效的方法，有機滲透德育。
2、加強陣地建設，營造育人環(huán)境。做到每天有教育（班訓），每周有重點（國旗下講話），每月有主題，每期有目標（計劃），每年有變化。
3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用，加強組織建設，武裝好學生干部，開展豐富多彩的少先隊活動。
4、繼續(xù)把學生行為習慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強調(diào)四個狠抓：⑴、抓活動、促養(yǎng)成，通過思品課明禮導行，學科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓練，榜樣示范抓正面引導，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導配合；⑵、抓典型、樹榜樣，通過各類“十佳”的評選，激勵學生奮發(fā)向上；⑶、抓重點、求實效，下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理，規(guī)范學生日常行為習慣，樹立二小良好形象；⑷、抓檢查、求深化，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，力爭工作保質(zhì)保量，出色圓滿。
5、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。
6、加強德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究，將課題研究滲透到德育工作的每個細節(jié)之中。開展留守學生的教育與跟蹤管理方面的研究，引領“留守兒童”健康成長。
7、開展豐富多彩的課間活動。
8、號召學生主動參與家政，樂于做力所能及的事情，培養(yǎng)學生熱愛勞動的品質(zhì)。
9、辦好家長學校，提高家教水平。
10、重視兒童心理健康教育，繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”，建好“知心姐姐小屋”，讓知心姐姐為心理有困難的同學排憂解難，使其健康成長。
工作舉措
1、進一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級班級”創(chuàng)建，加強班級管理，提高班主任的管理水平；結合月主題教育，利用班會和班訓時間，狠抓養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為。繼續(xù)利用“星級文明學生”評比，培養(yǎng)一大批文明學生。
2、健全三級值日網(wǎng)絡，加強平面樓層、樓道的監(jiān)管，加大年級管理力度，將責任明確化，公開化，提高實效性。各年級主任要將責任區(qū)的值日落實到位。各班負責自己教室內(nèi)外的`管理，公共部分由年級主任負責劃分，支隊輔導員督促檢查。樓梯采用值周制，每層樓梯有人負責紀律、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學生佩戴標識牌進行管理。學校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時間，對前一周的值日管理進行評價，評價結果填入“評價一覽表”里，納入班級管理。各年級的標識牌由支隊輔導員負責傳遞和管理。讓各責任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評價，大家取長補短，在互相學習中提高，進而提高全體學生的文明程度。
3、充分挖掘校園文化資源，發(fā)揮文化育人的功能。本學期我們將利用好班會和班訓，校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領巾小廣播等陣地，教育學生“熱愛祖國、熱愛二小”“孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術老師將挑選學生中的優(yōu)秀美術作品裝飾樓梯，形成二小特有的樓梯文化。
4、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動中心一起開展系列活動，如：歌詠比賽、征文比賽和知識問答。學校要求二、三月份全校學生讀完《祖國在我心中》一書，月份以班級為單位進行“知識問答”比賽，選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”，年級主任將比賽中獲前五名的同學推薦到德育處，三至五年級學生參加征文比賽，各項比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動中心提供的獎品，并參加市里組織的相關比賽。
5、加大安全教育力度，強化安全意識，整頓路隊秩序，樹我二小形象。
�、琶堪啾仨毚_定一名安全監(jiān)督員，負責下課時自己教室內(nèi)外的安全管理，每周必須上一節(jié)安全班訓課，每月必須進行一次安全工作小結，在班務日志上要有記載。
�、茖W校無小事，事事講安全。學生課間不追逐、不打鬧；上下樓梯慢慢行，靠右走，不推拉；各年級負責學生中餐管理的老師要清點人數(shù)，進餐排好隊，用餐不浪費，沒有按時吃飯的要及時查明原因，作好午間管理；進音樂教室、自然教室、多媒體教室上課、下課，到操場上體育課和活動課要有序排隊，不講話，不奔跑，以免影響教學班上課；放學站隊回家，未經(jīng)家長同意，不隨便到同學家玩；上學路上不闖紅燈，不亂穿馬路，注意交通安全。乘坐接送車的學生要團結友愛，上車有秩序，途中聽從駕駛員的教導。
�。�4）為了保證放學路隊的順暢，繼續(xù)實行分段放學。上午第一遍放學鈴響一、二、四年級站隊放學，第二遍放學鈴響三、五、六年級站隊放學。大門口增加一位校級領導充實發(fā)送崗（原西大門值日的校級領導），要求做到路隊人員沒有到齊不發(fā)送，路隊有人講話不發(fā)送，路隊沒有站直一律不發(fā)送，達到要求的按規(guī)定、按順序一個班接一個班發(fā)送，保證三條直線出東大門，不造成路隊交叉的情況，這樣更節(jié)約時間。每位校務值日人員必須按時到崗，履行好自己的職責。
6、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動，實行獎懲結合。各班要結合每月的教育主題正確引導學生積累文明，要重視學生積累文明的過程，并且有記載，必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來，讓學生知道自己和他人分別是幾星級文明學生，起到先進鞭策后進的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)聯(lián)合起來，通過“學生表現(xiàn)信息傳遞”卡，傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事，對制止壞人壞事的同學進行表揚，發(fā)放“笑臉”，對吃零食，亂丟亂扔，追逐打鬧，不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進行批評，發(fā)放“哭臉”，為班主任獎懲學生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進行匯總，匯總結果納入班級管理和星級學生評價之中。用這種方法及時糾正學生的不良行為，督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
7、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題，本期我們將繼續(xù)進行研究。月底學校將組織交流關于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗。
8、為了增強學生的體質(zhì)，保證每天鍛煉一小時。本學期除了堅持做好課間操外，各個年級還應該組織學生開展豐富多彩的課間活動，以達到課間活動多快樂之目的。做操時間安排：周—二年級，周二三年級，以此類推，不做操的班級在室內(nèi)活動，等課間操音樂結束學生方可外出活動。學校將操場劃分七大活動區(qū)，即：籃球區(qū)、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū)、游戲區(qū)、毽球區(qū)、皮筋區(qū)、跳繩區(qū)，課間時學生自愿選擇項目，在操場上指定的區(qū)域內(nèi)開展文明高雅的各項活動。
9、月份將以年級為單位評比各類“十佳”，“在家樂于學家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯。
10、通過“家教論文評選”“家長培訓”和“家長開放日”提高家長家教水平，通過家訪、召開家長會進行家校溝通，達到共育共進。本學期，學校將家長對老師的反映情況納入到對老師和班級的評價之中。進一步完善網(wǎng)上家長學校，定期更新內(nèi)容。使之成為家校溝通的橋梁，家長喜愛的樂園。
11、開展心理健康教育，做好特殊學生的幫扶工作。繼續(xù)重視學生心理健康教育，各科老師注意在教育教學過程中滲透心理健康教育，幫助學生調(diào)整學習心態(tài)，提高學習興趣與自信心，正確對待自己的學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣。知心姐姐每周五下午與同學交心，及時幫助學生解決心理障礙，并做好個案的研究、資料的積累工作。
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