學校工作計劃合集四篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，該好好計劃一下接下來的工作了！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的學校工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校工作計劃 篇1
為推進素質教育，貫徹教育部的《中小學心理健康教育指導綱要》，我校將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分，通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。本學期我校心理健康教育工作計劃如下：
一、指導思想
以尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據(jù)學生成長過程的需要，在學校的教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成小學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現(xiàn)自我，超越自我。培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質。
二、工作重點
1、通過心理健康教育，引導學生認識自己，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，培養(yǎng)健全的人格和良好的個性心理品質。
2、通過心理健康教育，培養(yǎng)學生樂觀自信，友善待人，學會溝通，誠實守信，開拓創(chuàng)新，追求向上，不畏艱難的健全人格。
3、通過心理健康教育，使學生善于控制調節(jié)自己，排除心理困擾和行為偏差，樹立人生理想，并具備個人發(fā)展能力。培養(yǎng)學校、家庭、社會適應能力和人際交往能力。
4、對少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
三、工作計劃
1.加強心理健康教育的組織管理，建立以班主任和團委、及政治教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2.加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《心理健康教育教師培訓手冊》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3.開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4.設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。
5.開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。
6.每學期組織實施對全體學生開展一次心理健康專題講座。
7.開展心理健康活動課。結合初中學生的青春期成長、考試焦慮、師生之和學生以及學生和家長之間的誤解等課題開展活動，做到有計劃，有教案。
8.追蹤調查在校學生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經驗教訓。
四.具體活動安排
一月：1、制定心理健康教育計劃，確定心育骨干教師
二月：心理咨詢室整理工作,包括心理接待室、心理咨詢室、心理檔案柜、心理活動室和心理健康信箱等。搜集有助于心理放松的音樂.
三月：
1.新生入學心理調適，主題為入學適應和學業(yè)規(guī)劃，預計時間在3月初的一節(jié)班會課.3月15日前，各班、各年級心理委員的.選拔，并對心理委員進行培訓，便于心理健康教育工作的深入和高效開展；
2.以三月雷鋒月為契機，在全校開展“感恩、奉獻、愛心”為主題的系列活動，主要包括我和父母（老師）說說心里話，全校衛(wèi)生大掃除，主題班會等。
3.《尋找挫折中的珍珠》主題班會。
4.學生個體心理輔導。
四月：分年級召開心理健康講座，主題為《如何對待生活中的挫折》
1.初一年級召開《如何對待生活中的挫折》講座。
2.初二年級召開《如何對待生活中的挫折》講座。
3．初三年級開展應試心理講座，主要主題有緩解壓力，培養(yǎng)良好心態(tài)等。
4.學生個體心理輔導。
5.發(fā)放心理調查問卷,并整理，反饋調查結果，采取相應措施。
五月：初步定為心理健康活動月：
1.具體活動內容有：心理健康輔導、心理手抄報大賽、心理簽名活動、心理文化長廊等。
2.初二年級開展青春期心理健康主題班會。
3.五月是初三年級沖刺中考考的最關鍵階段，因此本月的工作以主要針對初三年級考前心態(tài)的調整，具體工作有3方面：
�。�1）發(fā)放心理調查問卷，掌握初三年級考前心理狀態(tài)。
（2）針對性地開展講座。
（3）對于個別壓力過大、過于焦慮的學生采取團體輔導或個體咨詢的方法
4、學生個體心理輔導。
六月：
1.六月是考試月，本月的重點工作也仍然是各年級考前的輔導，預計在本月開展講座一次，利用學校廣播播放有關考試相關的心理調適。學會心理調適。
2．學生個體心理輔導。
3.發(fā)放心理調查問卷并整理，反饋調查結果，結合學生個體采取相應措施。
4.總結本學期工作，收集整理資料，撰寫工作總結。
學校工作計劃 篇2
一、掛職鍛煉目標
1、通過一年的交流學習，以聽、看、問的方式全面參與xx中學各項教育教學活動，全面了解xx中學的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程，從中得到經驗與借鑒，更新教育觀念、教育理論，提高自身素質和管理水平，明確辦學思想，促進所在學校各項工作的順利開展，同時與選派單位共建友好學校。
2、通過參與學校行政例會、教研組工作會議、各學科教研組活動、各學科備課組活動，學習其先進經驗，兩校資源共享，創(chuàng)造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結，并及時高質量完成學校安排的任務，做到有反思，有總結，有提高。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡，使實踐更出成效。
二、掛職鍛煉時間
20xx年3月-20xx年3月
三、掛職具體措施
1、多觀察，早融入。盡快熟悉xx中學的基本情況，如教育教學的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為xx中學的一分子。
2、多思考，勤交流。積極融入學校，積極為學校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動，還要在教研活動發(fā)表自己的見解，能和各教研組的老師深入進行教研活動，互相借鑒的好的經驗，交流好的見解。
3、多學習，善反思。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受，積極撰寫掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認真做好讀書筆記及心得體會。
4、多參與，重積累。掛職期間xx中學的'各種會議、活動該參加的一定要參加，認真記錄，發(fā)表見解。如校本培訓、德育和教學一線的專題會議，各項主題活動，家長會等。
5、多請教，促提高。掛職期間要經常與學校校級領導、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學習其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。
6、多整理，實匯報。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學習外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務，并為返回學校后的匯報作準備。
四、掛職鍛煉方式
�。�、自學與拜師相結合
掛職期間，主動虛心向有管理經驗的領導學習，不斷總結、反思、提升，從實際出發(fā)，制定出切實可行的各類計劃。
�。�、學習與實踐相結合
通過學習、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。
3、考察與觀摩相結合
通過外出考察、現(xiàn)場觀摩，不斷開拓視野，轉變觀念，向更多的名師和管理精英學習，獲得更多的工作經驗。
五、掛職自我要求
1、嚴格遵守xx中學的各項紀律要求，遵守掛職學校的作息時間及工作流程。
2、從禮儀著裝、言談舉止等方面嚴格要求自己，注意自身形象。
3、學習態(tài)度要謙虛，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學校各項活動，體驗生活，團結同事，協(xié)調好關系。
4、業(yè)余時間認真學習最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電，提高管理藝術和管理水平。
5、認真做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料，及時總結并撰寫心得體會。
學校工作計劃 篇3
某師范高等�？茖W校后勤管理處20xx年工作計劃
指導思想：以學校中長期發(fā)展規(guī)劃綱要、“十二五”發(fā)展規(guī)劃和五個行動計劃及學校提升辦學層次規(guī)劃為總指引，以做好提升辦學層次各項工作為目標，以基礎建設年和加強后勤內部規(guī)范化、精細化管理為20xx年的工作重點，進一步深化節(jié)約型校園建設，完善各項制度、措施建設，為學校提升辦學層次提供硬件支持和后勤保障。
一、以提升辦學層次為年度工作重點，做好基本建設年各項基礎設施建設工作，為升格辦學提供硬件支持。20xx年是學校辦學層次提升年，根據(jù)學�！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃以及學校提升辦學層次的需要，將以加強學�；A設施建設為重點，進一步改善辦學條件，不斷滿足學校辦學規(guī)模和專業(yè)建設的需求，為升格辦學提供硬件支持。根據(jù)需要，認真調研，深入分析，充分論證，及時做好立項申請、選址定位、規(guī)劃設計、施工安排等前期準備工作，計劃建設各類教學及輔助用房8個，共計12個單體4.9萬㎡。
具體時間安排：
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20xx年放假前，對建設計劃的項目內容、建設規(guī)模、功能定位、投資預算等再作進一步的征求意見和論證完善，春節(jié)前完成單體方案初步設計、規(guī)劃選址、工程概算、工程結算原則和意向確定。
20xx年2月中旬，完成單體方案設計論證和施工圖設計委托。
20xx年3月中旬完成施工圖設計并報審，辦理完成一切可能的施工手續(xù)（施工招標、監(jiān)理招標、規(guī)劃許可、施工許可等），開工前期各項準備工作壓茬進行。
20xx年3月上旬開工挖槽，根據(jù)施工圖預算與施工合同編制資金計劃與安排，新建工程同時開工（單體方案設計論證通過，先開工基礎土石方，計劃3月底完成基礎土石方，5月1日前完成基礎施工，8月底完成主體封頂，20xx年年底完成外墻裝飾、門窗安裝及內墻抹灰、拆除塔吊、外架等。
20xx年5月1日前，完成室外配套、室內安裝、室內裝飾及功能用房精裝、內部設施配套；5月份竣工驗收，交付使用。
學生公寓建設，根據(jù)新學年使用需要，集中一切人力、物力、財力和精力，20xx年3月初開工，4月上旬完成基礎，6月底完成主體，8月底竣工驗收，9月份投入使用。
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20xx年春節(jié)前，招標確定施工隊伍、監(jiān)理公司、審計公司；成立建房監(jiān)督小組，學校確定建房集資辦法及建房標準；A戶型完成戶型考察、方案意見征求，確定戶型方案，選址定位，基礎勘探及施工圖設計等前期準備工作。
春節(jié)后，做好施工組織及管理調度，20xx年3月初開挖基礎，4月上旬完成基礎施工，6月底主體封頂，8月底竣工驗收，9月份（教師節(jié)前）具備分房條件。
結合升格辦學需要，積極爭取政府及相關部門支持，做好學校升本所需土地手續(xù)辦理和建設征地工作。征用土地辦理手續(xù)需用資金7400萬元，辦理學校房產證需用資金2400萬元，合計9800萬元。
二、加強精細化管理，進一步提升后勤內部規(guī)范化管理水平。以建設節(jié)約型校園為目標，全面提高精細化管理水平，制定各專業(yè)科室精細化管理目標和措施。根據(jù)科室職能的劃分分別制定各自的規(guī)范化、精細化管理實施方案和措施。主要從校園管理、飲食服務、物業(yè)管理等方面作為切入點，全面做好規(guī)范化、精細化管理，完善精細化管理考核辦法，嚴格執(zhí)行每周工作檢查制度，進一步提升內部管理水平，為教育教學服好務。
三、加強成本核算，完善統(tǒng)一配送，全面提升飲食管理水平。飲食管理中心將繼續(xù)以完善原材料統(tǒng)一配送，嚴格控制經營利潤，加大日常管理力度，以杜絕安全事故發(fā)生為工作基礎，采取各種措施，提升飲食質量，控制飲食價格；嚴格執(zhí)行食堂經營準入制度。適時引進有資質、有實力的大型餐飲公司入校經營，依靠餐飲公司的力量，提升飲食管理水平和檔次，全力服務師生。繼續(xù)推行學生參與管理制度，加強與學生溝通交流，定期召開學生生活會議，全方位提升飲食服務水平
四、完善各項措施，加大管理力度，提升物業(yè)服務水平。進一步完善物業(yè)管理制度、監(jiān)督控制考核、內部管理架構等管理機制。完善物業(yè)管理實施辦法，明確職責，明確獎罰，加大對物業(yè)的檢查管理力度，進一步提高物業(yè)工作的主動性、積極性。強化其服務職能，整合內部資源，嚴格執(zhí)行定期考核反饋制度及獎懲制度。
五、鞏固校園環(huán)境建設成果，繼續(xù)做好景觀綠化提升，爭創(chuàng)省級花園式單位。景觀綠化工作將繼續(xù)按照學校的整體工作目標和思路，突出重點，精細化管理，集中力量建設精品工程，確保景觀綠化水平有新的提高。以校園總體規(guī)劃為依據(jù)，充分挖掘潛力，在保證質量的前提下，努力增加綠化體量。嚴格工作質量標準，強化過程管理，落實景觀綠化精細化管理制度，做好各項準備工作，爭創(chuàng)省級花園式單位。20xx年景觀綠化建設（完善）項目：
1、文園：景觀綠化已基本結束，完善“書”處一廊架建設，據(jù)原確定的規(guī)劃設計方案，急需確定“書”、“畫”主題，最終完善文園修讀點
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某師范高等�？茖W校后勤管理處20xx年工作計劃提要：加強精細化管理，進一步提升后勤內部規(guī)范化管理水平。以建設節(jié)約型校園為目標，全面提高精細化管理水平
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建設。計劃20xx年5月份完成。
2、輔路：目前，西段已完成，計劃20xx年5月份據(jù)規(guī)劃設計方案完成東段綠化。
3、慧園：“慧園景觀綠化改造提升工程項目”在校慶前已據(jù)規(guī)劃設計方案完成甬路鋪裝、種植土回填、地形細整等前期準備工作。為降低造價，目前綠化以校內苗木移植為主。尚需購買10株大棗樹，10株柿子樹，完善棗園、柿子園等園中園項目，地被植物考慮以中葉麥冬為主。20xx年5月份完成。
4、環(huán)山路：邀請園林專家到環(huán)山路現(xiàn)場考察并最終確定—東山環(huán)山路行道樹栽植法桐492株，西山環(huán)山路栽植白蠟310株，并在部分道路節(jié)點處栽植花灌木，完善“雙山環(huán)山路景觀大道”項目。計劃20xx年5月份完成。
5、雙山“采摘園”：目前正在進行“采摘園”項目規(guī)劃、選址等前期準備工作，計劃以淄博鄉(xiāng)土經濟樹木為主，最終建成“軟棗園、柿子園、冬棗園、蘋果園、梨園、櫻桃園、桃園、石榴園、葡萄園、核桃園、花椒園、香椿園、山楂園”等采摘園，形成我校綠化的特色項目——“都市農業(yè)生態(tài)觀光采摘園”。20xx年5月份完成。
6、花室：外出考察，邀請專家現(xiàn)場考察論證選好址，確定好花室功能定位、規(guī)模，計劃20xx年4月份完成花室的土建工作。
7、潤園：現(xiàn)由市規(guī)劃設計院正根據(jù)規(guī)劃設計方案設計施工圖紙，重點進行水面景觀提升、綠化改造提升、休讀設施建設及石刻園建設。20xx年3月開工，20xx年7月完成。
8、辦公樓東側：休讀點名稱待定，即原辦公樓東側兩塊大地，原種植百日紅、櫻花、紫葉李、青桐、鵝掌楸等苗木�，F(xiàn)已邀請市規(guī)劃設計院等單位來校進行了現(xiàn)場考察，目前正在進行設計，計劃建成一休讀公園。20xx年5月開工，10月份完成。
9、爭創(chuàng)省級花園式單位：我校省級花園式驗收各項準備工作已基本具備，計劃明年下半年等待驗收組的驗收。
六、落實各種節(jié)能措施，推進節(jié)約型校園建設。充分利用技術、管理各項措施，加大日常能源管理的`力度和檢查頻率，實施能源動態(tài)過程管理；完善節(jié)約型校園建設考核辦法和實施細則，充分利用學團、社團組織，在學校開展 “創(chuàng)建節(jié)約型校園”專題活動，營造建設節(jié)約型校園文化氛圍，做到宣傳到位，常抓不懈，使節(jié)約型校園建設成為師生員工的自覺行為；利用各種先進管理經驗和節(jié)能設施設備，大力推進節(jié)約型校園建設。
七、以教育教學為中心，做好后勤各項常規(guī)服務工作。充分發(fā)揮后勤部門“三服務，兩育人”的服務思想。始終以全心全意為全校師生服務為宗旨，積極主動地做好學校和領導交辦的各項工作。全面提高工作的積極性、主動性，全力服務全校師生。對廣大師生提出的問題和困難及時給予答復和解決，以教學為中心，全力做好后勤各項常規(guī)服務工作。
后勤管理處
20xx年12月9日
學校工作計劃 篇4
周次（時間）
工 作 內 容
責任人
開學準備工作
1、學習校長室關于20××學校春學期工作要點。
2、藝中教師補充招聘申報。
3、召開藝中教師開學工作會議，制定藝中春學期工作計劃。
4、全面提升全校藝術社團的課程化、校本化規(guī)劃。
5、繼續(xù)落實掃描公眾號吸粉等措施，重新規(guī)劃與實施新學期學校對外形象的宣傳。
第一、二周
1、召開春學期移交工作會議、明確春學期工作重點。
2、完成全校各部社團名單核查確認工作。
3、進行第一次社團活動的開展、自查和檢查匯總與協(xié)調。
4、開展高二藝術班的教學教研活動。
5、策劃文正杯“我和春天相約”校園藝術周。
第三、四周
1、采集各部社團開展活動剪影并多種形式對外報道。
2、召開藝考班負責人座談會，詳解藝考目標進度。
3、籌建藝教名師工作室。
4、督查全校社團課程化、校本化的`進展。
5、參加江蘇音樂聯(lián)盟成立大會。
第五、六周
1、完成文正藝術中學相關管理自查工作（資料保管、制度建設、活動體系等）。
2、舉行高一社團常規(guī)教學學生座談會。
3、恢復并進行高二年級藝考班專業(yè)課學生學習調研。
4、舉行王才干老師詩歌朗誦會。
第七、八周
1、籌備參加行全市學藝術特長生確認比賽。
2、積極投身全校招生工作中
第九、十周
1、各部常規(guī)藝術課教學專項檢查。
2、高二藝考班期中模考。
3、赴其他兄弟學校學習參觀。
第十一、十二周
1、高二藝考班期中�？挤治觥�
2、全校社團課程化活動教研展示。
第十三、十四周
啟動‘我和楚天相約’校園藝術周相關活開展
第十五、十六周
1、隆重舉行‘我和楚天相約’校園藝術周61展演
2、文正藝術中學走進高校教師招聘會。
第十七、十八周
1、推進高一年級音樂、傳媒、美術班報名工作。
2、全校社團課程化、校本化評選表彰會。
3、學校對外宣傳窗口的美化布置。
4、藝術中學師資儲備及新添物品申報。
第十九、二十周
1、落實學校結束相關工作。
2、啟動暑期校內外學習培訓服務。
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