民辦學(xué)校工作計劃

時間:2022-11-12 19:41:03 學(xué)校工作計劃 我要投稿

民辦學(xué)校工作計劃(6篇)

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候靜下心來好好寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的民辦學(xué)校工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

民辦學(xué)校工作計劃(6篇)

民辦學(xué)校工作計劃1

  一、以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),從我校實際出發(fā),把學(xué)校教育工作重心落實到辦好每一個班級和關(guān)注每一個孩子健康成長上來,全面實施素質(zhì)教育,促進內(nèi)函發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

  1、努力創(chuàng)建平安和諧校園,確保校園安寧,師生平安。

  2、再接再厲,努力提高學(xué)校辦學(xué)水平,高水平高質(zhì)量的迎接省級教育現(xiàn)代化示范校、省實驗小學(xué)的驗收。

  3、踐行學(xué)校育人理念,推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,注重學(xué)生的品行培養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習(xí)慣,全面提升教育質(zhì)量。

  4、深化特色學(xué)校建設(shè),不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學(xué)習(xí),共同成長。

  5、加強學(xué)科教學(xué)質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領(lǐng),發(fā)揮學(xué)校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  6、修改、完善學(xué)校績效考核方案和班級考核評比機制,調(diào)動教師積極性。

  7、進一步強化學(xué)校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

  8、加強教師隊伍建設(shè),創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,積極踐行“童心母愛,至誠高效”的師訓(xùn),強化教師培訓(xùn)工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設(shè)。

  9、積極拓展學(xué)校對外交流的渠道,加大學(xué)校宣傳力度,樹立學(xué)校良好的社會形象,溝通校際交流,開闊眼界,緊跟教育發(fā)展的潮流。

  10、管好、用好教育設(shè)施設(shè)備,提高教師使用的能力和水平,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。

  11、加強音體美教學(xué)工作,拓展學(xué)生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學(xué)校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

  二、德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學(xué)!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣,切實推進學(xué)生思想道德建設(shè),全面營造學(xué)生健康成長環(huán)境,促進學(xué)校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展。

  1、加強學(xué)生德育隊伍建設(shè)。健全學(xué)生德育領(lǐng)導(dǎo)與管理體制,加強德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支師德高尚、理念先進、

  業(yè)務(wù)精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學(xué)生德育工作水平奠定堅實的基礎(chǔ)。首先,重視班主任隊伍建設(shè),通過班主任專題講座、經(jīng)驗交流、專業(yè)能力大賽、主題班隊會互觀互檢等途徑有計劃、有重點地對班主任進行培訓(xùn),提高班主任的管理能力和水平。其次,重視每年度班主任選拔聘用工作,將年輕有為、熱心班主任工作的教師選聘到班主任工作崗位上來,補充隊伍新鮮血液。第三重視師德師風(fēng)建設(shè),制定師德建設(shè)方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標(biāo),要求教師熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導(dǎo)學(xué)生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,

  2、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓(xùn)練,促進學(xué)生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。我校將突出《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內(nèi)容的學(xué)習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生把規(guī)范內(nèi)化為自覺的行為。重點抓好學(xué)生以下五方面良好習(xí)慣的養(yǎng)成:(1)認(rèn)真做好眼保健操和廣播體操。(2)有序地排好路隊。(3)不亂拋紙屑,不吃零食。(4)輕聲、慢步、右行、問好。(5)安全常識教育。

  3、為了進一步創(chuàng)新學(xué)校德育工作,加強德育工作的

  計劃性和有序性。根據(jù)學(xué)校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。以正面的宣傳教育、榜樣示范為主,積極開展階段性工作評選活動,將教育主題、國旗下講話、活動代言人等融為一體、突出教育的`重點。二是結(jié)合《讀書溢趣、經(jīng)典養(yǎng)正》學(xué)校特色,積極開展學(xué)生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。

  3、健全和完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé),完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學(xué)校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡(luò),進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導(dǎo),開展家長培訓(xùn)講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學(xué)校之間的教育合力。

  4、加強班主任的工作管理,完善“文明班級”各項常規(guī)的檢查評比,強化“文明班級”的名優(yōu)效應(yīng),將文明班級、文明教師、文明學(xué)生的評比貫徹到底。加強對學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生、儀表儀容、愛護公物等情況的檢查工作,實行每天領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生同時值日,對各班進行日常規(guī)管理,以班級為單位,以值日情況為依據(jù)每月實施一次文明班隊、文明班主任、文明學(xué)生考評。

  5、充分發(fā)揮班干、隊員在班級管理的小助手作用,通過教育輔導(dǎo)、班級結(jié)對、班干競選等方法,培養(yǎng)班級管理小助手,逐步形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  6、引進管理機制。為加強學(xué)生的教育和管理,促使學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,一是將文明班級、先進班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教師的評選落實到具體的班級管理、學(xué)生教育之中,二是將在學(xué)校開展的各項評比活動中獲獎的班級列入輔導(dǎo)教師的績效考核。以此來對學(xué)生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵,調(diào)動全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。

  三、深化課程改革,必須牢固樹立教學(xué)工作在學(xué)校工作的中心地位,教學(xué)質(zhì)量在教學(xué)工作中的核心位置。新學(xué)期,我們要進一步堅持課題研究引領(lǐng),抓實課堂文化建設(shè),加強教育常規(guī)管理,實現(xiàn)教育質(zhì)量的提升。

  1、常規(guī)管理過程化

  嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。對教師的教學(xué)“五認(rèn)真”要常抓不懈,一是改革備課,注重學(xué)生活動及訓(xùn)練內(nèi)容和方式的設(shè)計,注重學(xué)校電子備課的管理與模板的開發(fā);二是重視課前準(zhǔn)備,提高課堂教學(xué)效率;三在作業(yè)管理上,課堂練習(xí)時間不少于10分鐘。做到堂堂清、日日清。批改作業(yè)做到“有發(fā)必做、有做必收、有收必批、有批必改、有改必評”,并要保證批改的正確率。培養(yǎng)認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣,為后續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。四是強化課前侯課制度,認(rèn)真、高效的完成40分鐘課堂教學(xué)任務(wù)。

民辦學(xué)校工作計劃2

  人文學(xué)院陽光服務(wù)隊建立于xx年4月,經(jīng)歷5年的發(fā)展,創(chuàng)建多個校內(nèi)、外公益服務(wù)基地,隊員的規(guī)模逐年壯大,從最初的10人發(fā)展到現(xiàn)在的138人(其中少數(shù)民族57人,藏族25人),人均工時約42小時。并建立了一套完整的規(guī)章制度及日常管理機構(gòu),下設(shè)秘書、外聯(lián)部、宣傳部。隊員們始終銘記“服務(wù)社會,自我完善”立隊宗旨,并以熱情、奉獻、執(zhí)著的服務(wù)理念活躍在學(xué)校及周邊社區(qū),形成了人文學(xué)院陽光服務(wù)隊自身特色。

  過去的一年中,人文學(xué)院陽光服務(wù)隊秉持以人為本、回報社會、完善自我的工作理念,結(jié)合本學(xué)院需要完成的總的公益工時要求,經(jīng)多方聯(lián)系,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的公益活動活動。在原有的實踐崗位上,我們不斷開拓新的公益活動領(lǐng)域,以學(xué)科專業(yè)為特點舉辦各種特色活動,既做到保證每一位公益隊員參加公益活動的積極性,提升公益活動自身的質(zhì)量與效益,又能夠通過公益活動鍛煉隊員自身的能力。

  在新的的學(xué)期,我們依然會保持高漲的熱情將陽光服務(wù)隊的各項工作完成的更好。為了更好的培養(yǎng)隊員們的能力,今年的'工作內(nèi)容在去年的工作基礎(chǔ)上做出了相應(yīng)的調(diào)整。

  在校外公益活動中,我們新增了永樂電器促銷活動,以培養(yǎng)大家的交際溝通和團隊合作能力,并且在活動當(dāng)中同學(xué)也可以得到一定的工作補償。其次,主要針對大三的陽光服務(wù)隊成員的松江人才市場實習(xí),為即將進入社會的他們提供了鍛煉自己的平臺。我院陽光服務(wù)隊還利用少數(shù)民族同學(xué)在舞蹈和歌唱上的優(yōu)點,為第四福利院開展了豐富多彩的文藝慰問演出活動,在服務(wù)老人們的同時,不忘給他們遞上最溫暖的關(guān)愛。除此之外,作為今年品牌活動的陽光之家結(jié)對活動也在如火如荼的進行著,幫助殘疾人士,使他們樹立信心,與此同時,也讓陽光服務(wù)隊的各位成員學(xué)習(xí)陽光之家成員們自強不息的精神。

  在校內(nèi)公益服務(wù)上,人文學(xué)院陽光服務(wù)隊一方面在學(xué)校圖書館流通部幫助圖書館老師交替值班,讓老師們中午和下午能有充裕的時間用餐和休息;另一方面,還在校史館和檔案館方面開拓了一批新的工作崗位,幫助校史館和檔案館老師做專項的館內(nèi)講解和值班整理工作。

  計劃三:民辦學(xué)校年度工作計劃

  一個學(xué)期的結(jié)束,也就意味著下一個學(xué)期的開始。這個學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我學(xué)會了如何操作全國中小學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)、如何用軟件排課、完成年初報表數(shù)據(jù)的錄入、安排監(jiān)考、安排改卷、處理郵件、征訂試卷、統(tǒng)計學(xué)校月考成績等事項。

  新的開始,新的挑戰(zhàn),按照以往的慣例(不知道下個學(xué)期是否會有變動),新學(xué)期新的工作也就接踵而來,如:安排新學(xué)期課程表、辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、三月份的中考報名,四月份的中考體育,五月份中考英語聽說考試、期中考試,六月份的填報志愿、中考,七月份的期末考試、初三中考成績發(fā)放、初三畢業(yè)證辦理等等一系列的工作。

  在眾多繁瑣工作的擠壓之下,將會很艱苦,但我相信,只要用心就一定有成效,F(xiàn)欲將這一系列工作做個略微詳細的計劃:

  第一大塊----學(xué)校常規(guī)工作:

  1、注冊期間,就要開始排全校課表,確保學(xué)生回校的第一天有課表上課。

  2、做好辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的工作,確保孩子人走學(xué)籍走,人來學(xué)籍跟來的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

  3、及時制定代課單、請假條,統(tǒng)計校齡、做好教師花名冊等材料備用。

  4、五月份的期中考試如果教育局沒有集體出試卷統(tǒng)考,那就要提前三到四周告訴科任老師出試卷,提前一周時間安排好監(jiān)考,具體的到時可作臨時變動;

  5、獎狀、筆記本都是學(xué)校后勤去采購的,但是要提前一個月跟后勤那里說期中或者是期末考試需要多少獎狀,采購回來后,自己制定模板,再找專人印獎狀,蓋章;

  6、每一年的期末考試都要征訂教育局出的試卷,這件事要提前做,但是有一點要記住,試卷款可以等拿到發(fā)票再去轉(zhuǎn)賬,確保數(shù)據(jù)無誤!

  7、新華書店訂書會,民辦學(xué)校學(xué)生流動性超大,訂的書要根據(jù)交課本費的人數(shù)來估算,而且要估算得很準(zhǔn),否則后面會很麻煩。

  8、期末考試,需要注意的是:去教育局或教研組領(lǐng)試卷時,第一時間要清點一下數(shù)目,確保無誤;

  考試細則安排要早點安排好,考試期間的考紀(jì)考風(fēng)要事先強調(diào)。

  第二大塊----中考工作:

  1、三月中旬的中考報名會議,要是錯過了,孩子可能就沒有辦法報名;

  2、體育亦是中考的一個項目,占50分,所以確定中考的同學(xué)就要及早進行體育鍛煉,四月中旬就要參加體育考試;

  3、五月上旬的英語聽說考試,孩子的聽說讀寫靠平時積累,不能準(zhǔn)備考試時才告訴孩子題型、考試形式,初三的英語老師要提前告訴孩子題型,熟悉考試模式;

  4、六月初填中考志愿,這需要學(xué)生、家長、科任老師、班主任共同去幫孩子完成這項工作,否則會出現(xiàn)即使超過了分?jǐn)?shù)線也不被錄取的情況;

  5、征訂畢業(yè)證模板,一般這個征訂工作是在四月份進行,征訂的畢業(yè)證一定要比實際人數(shù)多出15本左右,因為在打印過程中可能會出錯。要辦理畢業(yè)證,那就要提前采集畢業(yè)生信息如姓名、籍貫、出生日期、入學(xué)時間、畢業(yè)時間等信息,還要交一張標(biāo)準(zhǔn)彩色照片,否則畢業(yè)證辦不成!

  6、中考成績分發(fā),拿到成績后第一時間要通知家長到校拿成績單,因為高一級學(xué)校有規(guī)定的報到時間,若是錯過這個時間不去報到,那該校將把你當(dāng)作棄權(quán)處理,他需要補錄其他的學(xué)生!

  7、頒發(fā)畢業(yè)證,一般情況下是七月中旬,學(xué)生可以回校領(lǐng)取畢業(yè)證!

  民辦學(xué)校的工作有很多變性,經(jīng)常是計劃趕不上變化,所以要學(xué)會靈活處理各方各面的事情。

民辦學(xué)校工作計劃3

  今年是學(xué)校執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭,是關(guān)鍵之年。本學(xué)期的工作需要精心謀劃,認(rèn)真落實,爭取邁上新臺階。

  一、指導(dǎo)思想

  立足學(xué)校的實際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項工作的水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

  2、抓實學(xué)校的各項管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。

  三、重點工作

  1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,進一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理。

  2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),提高干部的工作責(zé)任感及管理水平。

  3、加強校本培訓(xùn)和校本教研,促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

  4、加強班主任隊伍建設(shè),強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長的教育意識。

  四、具體措施

  (一)學(xué)校管理

  1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

  2、調(diào)整、充實行政干部`隊伍,明確分工,進一步明確崗位的職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

  3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。

  4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度,形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。

  5、明確學(xué)校各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對照崗位職責(zé)進行履責(zé)交流,進行履責(zé)評價。

  (二)師資隊伍

  1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、集體教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

  2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結(jié)對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

  3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

  (三)德育工作

  1、建設(shè)好德育隊伍

  (1)強化全員育人意識,通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。

  (2)開好“三個會”, “三個會”即:期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。

  (3)以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。

  2、加強行為規(guī)范教育

  (1)圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)(讓學(xué)生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學(xué)生),制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo),細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。

  (2)積極探索“生活德育”的目標(biāo)、方法和實施途徑,要把“仁、智、義、強”的要求融入學(xué)生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活,注意生活細節(jié)中的德育,人際交往中的德育等,改善德育的落腳點,突出學(xué)生的道德實踐。

  (3)落實學(xué)校德育和班級德育,抓好全校集會和每周升旗儀式,力求每次集會、升旗準(zhǔn)備充分,規(guī)范到位,學(xué)生受教育。抓好班隊課、午會課,推行十分鐘隊會,開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”,對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

  (4)結(jié)合學(xué)生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓(xùn)練,本學(xué)期的前半階段,重點強化學(xué)生的文明行為,改變亂扔垃圾、紀(jì)律性差的陋習(xí)。

  (5)以櫥窗、板報、溫馨教室創(chuàng)建、校園廣播為陣地,重視主流價值觀的宣傳,弘揚學(xué)生中的優(yōu)秀事例,引導(dǎo)學(xué)生過有道德的生活,做有道德的人。本學(xué)期學(xué)校櫥窗更換兩次,板報更換四次,力求主題鮮明,內(nèi)容充實,版面活潑、新穎,有吸引力,有觀賞性和教育性。

  (6)兩大系列的德育主題活動,建設(shè)好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗,抓好國旗班子建設(shè),國旗下講話力求做到有時效、高水準(zhǔn)、成系列。

  (7)少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點,積極開展少先隊活動,讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗;抓好少先隊的組織建設(shè),建立各種小崗位,通過崗位實踐,增強自我教育,培養(yǎng)多種能力。

  (8)舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動,引導(dǎo)學(xué)生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

  3、建立德育激勵機制

  (1)加強班主任工作的考核,以改進教師績效工資分配機制為契機,完善班主任工作考評機制和激勵機制,真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關(guān)要求,努力提高班主任待遇。

  (2)繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學(xué)生”及“優(yōu)秀班主任”活動, 以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學(xué)生”活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評相結(jié)合的“星級文明學(xué)生”評價制度。借助慶!傲弧惫(jié)之際,舉行隆重的表彰儀式,表彰“五星級文明班”、“五星級文明學(xué)生”及“優(yōu)秀班主任”

  (3)設(shè)置紀(jì)律、衛(wèi)生、安全流動紅旗,做到每周一流動,結(jié)果與“五星級文明班”的評選結(jié)合起來。

  (4)少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀(jì)律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

  4、完善家校聯(lián)系

  (1)不斷完善“家長委員會”制度,積極拓寬德育的主渠道,形成學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)。

  (2)重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。組織、安排召開學(xué)生家長會(本學(xué)期至少一次)及部分學(xué)生會議。

  (3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度,班主任每學(xué)期至少進行五人次的家訪并有記錄,與每個學(xué)生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪,與家長聯(lián)系了解學(xué)生在家的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,也有針對性的指導(dǎo)家長科學(xué)地進行家庭教育,與家長一起做好學(xué)生的思想工作。

  (4)要充分發(fā)揮“家長學(xué)!钡淖饔茫嗅槍π缘剡M行授課,為農(nóng)民工提供家庭教育指導(dǎo)或提供咨詢。

  (5)抓好寄宿生的保育服務(wù),繼續(xù)開設(shè)親情熱線電話,增強保育服務(wù)意識,提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量。

  (四)教學(xué)工作

  1、落實教學(xué)常規(guī)管理

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃 ,按照《上海市XX學(xué)年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程,堅決做到學(xué)生、教師、教室、教導(dǎo)處的課表一致,完善作息時間表,保證學(xué)生每天鍛煉一小時,落實“快樂半日活動”。

  (2)加強教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

  備課管理:第一,修改學(xué)校備課評價標(biāo)準(zhǔn),明確備課要求;第二,加強備課的定期檢查和不定期的抽查;第三,分享優(yōu)秀備課,加強集體備課;第四,開展備課輔導(dǎo),強調(diào)片斷細節(jié)設(shè)計,強調(diào)目標(biāo)設(shè)定與教學(xué)環(huán)節(jié)之間的匹配性。

  上課管理:第一,加強隨堂聽課、行政走課、預(yù)約聽課,提供課堂教學(xué)的評價和輔導(dǎo);第二,切合學(xué)校實際,教研組討論形成一堂好課標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)教師按照好課的標(biāo)準(zhǔn)去上課;第三,倡導(dǎo)聽課,在聽課中學(xué)習(xí)上課,每位教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),教研組長聽課不少于15節(jié),三年內(nèi)新教師、教導(dǎo)處人員聽課不少于二十節(jié)。外出學(xué)習(xí)聽課后,要在教研組內(nèi)匯報。

  作業(yè)管理:第一,修改學(xué)校學(xué)生作業(yè)評價指標(biāo),明確各類作業(yè)要求;第二,加強學(xué)生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查,關(guān)注作業(yè)設(shè)計與課堂教學(xué)目標(biāo)之間的匹配度,關(guān)注教師批改作業(yè)的`及時性,正確性,突出強調(diào)作文批改不過周,其它學(xué)科批改不過日,關(guān)注學(xué)生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。

  輔導(dǎo)管理:第一,加強個別學(xué)生的課內(nèi)輔導(dǎo)和課后輔導(dǎo),減少學(xué)困生;第二,把“堂堂清、天天清”作為輔導(dǎo)學(xué)生的工作目標(biāo)?荚嚺c評價管理:第一,嚴(yán)格考試程序,做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序;第二,探索多樣的評價學(xué)生的方法。

  (3)加強教學(xué)質(zhì)量調(diào)研,通過調(diào)研了解教學(xué)環(huán)節(jié)中的問題,及時提出改進措施。本學(xué)期,教導(dǎo)處將對語、數(shù)、英三個學(xué)科進行一次抽查,抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末學(xué)校統(tǒng)一組織全校性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研和考核。

  (4)重視“培優(yōu)”、“補差”工作,在切實做好減負工作的前提下,認(rèn)真加強“培優(yōu)”、“補差”工作。學(xué)校組織各類競賽,培養(yǎng)和鼓勵學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀的學(xué)生。

  2、加強教研組建設(shè)

  1、加強教研組長隊伍建設(shè)。召開教研組長會議,通過會議加強教研組長的培訓(xùn);明確教研組長的工作職責(zé),通過教研組長履責(zé)的過程,提高教研組長的工作能力。

  2、落實教研活動,要根據(jù)學(xué)校平行班少、學(xué)科教研組組成人員任教年級跨度大的特點,每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點,合理安排時間、合理選擇內(nèi)容、合理設(shè)計形式;本學(xué)期由教導(dǎo)處組織2次校級教研活動,由教研組長組織4次學(xué)科組的教研活動,教導(dǎo)處、教研組長要精心設(shè)計好每一次教研活動的內(nèi)容,包括時間、地點、目標(biāo)、主題、過程,提高教研活動的有效性,吸引教師積極參與,讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。

  3、強化新教師培訓(xùn)

  (1)組織新教師集中學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),引導(dǎo)新教師在教育、教學(xué)中約束自己,規(guī)范自己的教育行為。

  (2)采取師徒接對的傳統(tǒng)方式,充分發(fā)揮、老教師的傳幫帶作用,使新教師盡快成長。

  (3)加強對新教師教學(xué)的日常管理,對新教師的備課、上課、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查,至少每月有一次,檢查后進行及時反饋,對教學(xué)檢查中確實存在問題的教師,將重點輔導(dǎo)和幫助。

  (4)開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動,提供不斷實踐和鍛煉的好機會。

  4、上好校本課程

  (1)學(xué)校積極利用、開發(fā)整合學(xué)校課程資源,形成有學(xué)校特色的課程實施方案,初步形成武術(shù)教材。

  (2)借助武術(shù)培訓(xùn)中心的現(xiàn)有資源,利用半天快樂活動日,在民辦華武小學(xué)3—5年級開設(shè)武術(shù)特色課程,有計劃地進行集體拳、刀、劍術(shù)的訓(xùn)練,積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演,開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動,彰顯學(xué)校特色課程,擴大學(xué)校知名度。

  (3)學(xué)校根據(jù)部分學(xué)生興趣要求,調(diào)動部分有書法和繪畫特長老師的積極性,從4—6年級吸收學(xué)生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術(shù)特色課學(xué)習(xí)。

  5、開展好學(xué)?萍肌⑺囆g(shù)、體育教育

  (1)上好自然、唱游、音樂、美術(shù)、體育與健身、體育活動課,抓好學(xué)科的滲透,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  (2)積極開展體育、科技、藝術(shù)活動,舉行首屆藝術(shù)節(jié)。

  (五)后勤工作

  1、按照嘉定區(qū)中小學(xué)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛(wèi)生工作;認(rèn)真上好健康教育課,做到有教師、有課本、有課時、有評價,確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上;開展形式多樣的健康教育宣傳活動,少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目;堅持班主任每天檢查督促衛(wèi)生工作,校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比,著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等,確保學(xué)生健康行為形成率達100%。

  2、加強安全保衛(wèi)工作,抓好保安人員的工作培訓(xùn)和工作檢查,努力把好校門進出關(guān),要嚴(yán)格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù);把好校門口的秩序關(guān),每天上學(xué)、放學(xué)值日人員要到崗維持接送學(xué)生家長及車輛的秩序,確保學(xué)生進出校園的安全;強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設(shè)備的管理,建立定期檢查制度,健全水電、校舍維修檔案。

  3、加強食堂管理,進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責(zé)人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求,每天把好食品的入口關(guān),食堂人員每天要把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)、消毒關(guān),分管領(lǐng)導(dǎo)要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

  4、加強收費工作,做到先備案再收費,備多少收多少,按實結(jié)算,多退少不補。

  5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作,做到賬物相符,借還清楚,報廢規(guī)范。

民辦學(xué)校工作計劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期,我校以上級教育工作會議精神為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,嚴(yán)格遵循教育規(guī)律,以人為本,求真務(wù)實,與時俱進。狠抓常規(guī)管理,推進課程改革,加強教育科研,促進教育創(chuàng)新,推行素質(zhì)教育。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制改革,進一步提高管理水平和教育質(zhì)量,為民辦教育事業(yè)做出新的貢獻。

  二、總體目標(biāo):

  1、努力打造洪外教育品牌,大膽深化課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)要在推進課程改革的基礎(chǔ)上力創(chuàng)自己的風(fēng)格;各學(xué)科帶頭人必須在各科教學(xué)中發(fā)揮示范作用,保證學(xué)科教學(xué)在鎮(zhèn)內(nèi)外的領(lǐng)先或突出。

  2、進一步深化學(xué)校內(nèi)部管理改革,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,健全教學(xué)評價制度,把實施新課程改革與完善考核評價制度相結(jié)合,力爭形成自身的教學(xué)和管理的優(yōu)勢特色。

  3、以人為本,加強隊伍建設(shè)。

  4、大力建設(shè)校園文化,致力于數(shù)字化校園和“學(xué)習(xí)型”校園建設(shè),最大限度地發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有信息化設(shè)備的功能,使其更好地為廣大師生的工作學(xué)習(xí)提供便利。

  三、工作措施:

  (一)、德育工作

  1、牢固樹立“以人為本、德育先行”的觀念,把德育工作放在各項工作的'首要位置,整合學(xué)校一切德育力量,努力實現(xiàn)“三位一體”的全程管理、全面育人。

  2、加強德育隊伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍。班主任隊伍建設(shè)要有創(chuàng)新,要堅持每周定期匯報交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵群體的作用。

  3、充分發(fā)揮班集體、學(xué)生會的作用,進一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用,整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量,做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管,形成德育工作立體網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系,本學(xué)期召開二次家長會。

  4、開展豐富多彩的德育活動,努力拓寬了育人渠道。舉行各類形式的活動,建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺,讓學(xué)生在活動中,通過各種無形的約束力規(guī)范自己的行為。

  (1)、充分利用年級學(xué)生大會、班會,對向?qū)W生進行行為規(guī)范教育。

  (2)、每周舉行升旗儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班集體代表,進行國旗下講話。

  (3)加強法制教育和安全教育,堅持依法治教,建設(shè)平安校園。學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制人員,為全體師生作專題報告,

  (4)重視校園文化建設(shè)。培育學(xué)校精神,營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。同時重視學(xué)生心理健康教育。

  (二)、教學(xué)工作

  1、加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,抓教學(xué)常規(guī)的落實。圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率,貫徹落實“教學(xué)六認(rèn)真”,嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化,通過努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升。

  (1)、學(xué)校對教學(xué)常規(guī)的落實情況進行月查,同時做好期中、期末定期評估。

  (2)、改進對教學(xué)秩序、坐班、教研活動的日常督查形式,提高督查效果;進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見,督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)。

  (3)、完善聽課制度,加強教師間的學(xué)習(xí)交流。教師每人每個學(xué)期隨堂聽課不得少于20節(jié)。2、立足課堂教學(xué),進一步推進新課程改革。

  (1)、組建教學(xué)督查組,以校長為組長,所有教師參與課程改革。

  (2)、重點抓課堂教學(xué)改革,切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。經(jīng)常組織課堂觀摩、專題研討等活動。

  3、加強教育教學(xué)科研,走科研興校、科研強校之路。教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展的有效途徑。

  4、加強和改進學(xué)校體育、衛(wèi)生工作學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作,加強對校運動隊培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持,提高體育課的教學(xué)質(zhì)量,切實保證學(xué)生的體育活動時間,提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。

民辦學(xué)校工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  堅持“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹立服務(wù)意識,提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障,民辦學(xué)校后勤工作計劃。

  二、工作重點:

 。ㄒ唬┳龊脤W(xué)校后勤保障工作。

 。ǘ┘哟笮.a(chǎn)管理力度,不斷完善校產(chǎn)管理制度。

  (三)加強食堂的食品衛(wèi)生安全管理工作,更好地為師生服務(wù)。

 。ㄋ模┻M一步加大校園環(huán)境規(guī)劃與管理的工作力度。

 。ㄎ澹﹨f(xié)調(diào)學(xué);üぷ。

  三、工作措施:

 。ㄒ唬└掠^念,增強服務(wù)意識

  1、全體后勤人員必需樹立師生利益至上的服務(wù)觀,把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點和歸宿,想師生所想,全心全意為師生服務(wù)。

  2、加大總務(wù)后勤工作的力度,動員、組織全校師生參與學(xué)校后勤管理。

  3、聽取師生合理化建議,積極改善食堂飯菜質(zhì)量。

 。ǘ┚蚣毸悖瑖(yán)格管理

  1、依據(jù)教學(xué)需求,學(xué)校實際,本著精打細算的原則,制訂有關(guān)項目經(jīng)費預(yù)算,嚴(yán)格實行計劃經(jīng)費限額使用。

  2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。

  3、嚴(yán)格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。

  4、做好學(xué)校備品的領(lǐng)取工作。備品的領(lǐng)取原則上由教研組長、年組長、部門負責(zé)人根據(jù)實際需要來領(lǐng)取。

  (三)物盡其用,發(fā)揮設(shè)備功能

  1、為使學(xué)校現(xiàn)有校產(chǎn)校具發(fā)揮其最大效益,鼓勵、提倡師生們大膽地、經(jīng)常地去使用,真正發(fā)揮設(shè)備的“育人”功能,做到物盡其用。

  2、鼓勵使用的同時,加強管理,對使用情況、設(shè)備情況以及借還手續(xù)都要實行嚴(yán)格登記,避免不必要的人為損壞、遺失等。

  3、加大校產(chǎn)校舍的'定期及日常的檢查力度,嚴(yán)格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發(fā)放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、等實行承包管理,做到誰損壞誰負責(zé)。

 。ㄋ模┘訌妳f(xié)作,做好環(huán)境衛(wèi)生工作

  1、本學(xué)期繼續(xù)加大校舍校產(chǎn)的檢查、維修、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

  2、協(xié)同德育處、教務(wù)處等部門,利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式,向?qū)W生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。

 。ㄎ澹╅L抓不懈,提高安全防患意識

  1、加強校園巡視,對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。

  2、加強學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全管理,定期發(fā)布食品安全知識,加強食堂衛(wèi)生巡視檢查力度,加強進貨渠道的監(jiān)管,確保衛(wèi)生、安全。

  四、工作安排

  一月~二月:

  1、寒假值班安排;

  2、新學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備(發(fā)放備品、掃除工具、食堂衛(wèi)生清掃);

  三月

  1、校園綠化規(guī)劃與實施;

  2、校園教學(xué)設(shè)施的檢查與維修;

  3、多媒體設(shè)備的維護與管理。

  四月

  1、學(xué)校出租房屋的征收工作;

  2、食堂食品衛(wèi)生大檢查;

  3、校園藝術(shù)化的設(shè)計與實施;

  五月

  1、高考部分準(zhǔn)備工作;

  2、防雷設(shè)施安全檢查工作;

  3、化糞池清理工作;

  4、學(xué)校下水道的清理改造工作;

  六月七月

  1、高考相關(guān)工作(車輛的組織、設(shè)備調(diào)試、考場布置、生活安排)

  2、期末工作安排;

  3、暑期更換辦公設(shè)施及粉刷主樓室內(nèi)墻壁;

  4、學(xué)校固定資產(chǎn)的檢查評比工作;

  5、做好全校師生的防暑降溫工作,給師生提供最佳服務(wù)。

民辦學(xué)校工作計劃6

  一、指導(dǎo)思

  立足學(xué)校實際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進一步落實規(guī)范管理為重點,以師資隊伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升學(xué)校各項工作的水平。

  二、工作目標(biāo)

  1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

  2、抓實學(xué)校的各項管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高。

  三、重點工作

  1、牢牢抓住學(xué)校的安全工作,進一步落實安全責(zé)任制和日常安全管理。

  2、加強學(xué)校行政干部的隊伍建設(shè),提高干部的工作責(zé)任感和管理水平。

  3、加強校本培訓(xùn)和校本教研,促進教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

  4、加強班主任隊伍建設(shè),強化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長的教育意識。

  四、具體措施

  學(xué)校管理

  1、重新調(diào)整學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,明晰學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

  2、調(diào)整、充實行政干部隊伍,明確分工,進一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實過程管理,學(xué)期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計劃通過后就要

  照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進一步細化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累。

  3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實際問題的能力。建立干部管理工作評價機制。

  4、梳理和完善學(xué)校各項管理制度,形成符合學(xué)校實際的、可以執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行情況的自我評估機制,以此提高制度的執(zhí)行力。

  5、明確學(xué)校各類崗位的.工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對照崗位職責(zé)進行履責(zé)交流,進行履責(zé)評價。

  五、師資隊伍

  1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合學(xué)校實際的校本培訓(xùn)計劃,計劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德、專

  業(yè)技能入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

  2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制,做好新教師的拜師結(jié)對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點帶面的作用,形成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,達到各類層次教師專業(yè)水平的提高。

  3、舉行第一屆“華武杯”教學(xué)大賽,提供教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能等內(nèi)容,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實施方案,包括評價的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

  六、德育工作

  1、建設(shè)好德育隊伍

  強化全員育人意識,通過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德能力的評價。

  開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊輔導(dǎo)員計劃會,期中的班主任、中隊輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,期末班主任、中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊輔導(dǎo)員工作中的實際問題,擬定本學(xué)期班主任、中隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)實施方案。

  以提高班主任、中隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的積極性。

  2、加強行為規(guī)范教育

  圍繞學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo),制定分年級的培養(yǎng)目標(biāo),細化為行為規(guī)范的分年級要求,形成適合本校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)的學(xué)生行為規(guī)范的教育、訓(xùn)練、實踐和評價體系。

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