師德學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-25 21:12:33 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

師德學(xué)校工作計(jì)劃匯總5篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇,展開新的旅程,是時(shí)候開始制定計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編精心整理的師德學(xué)校工作計(jì)劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

師德學(xué)校工作計(jì)劃匯總5篇

師德學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年涪城區(qū)學(xué)校德育工作精神,促進(jìn)我校政教工作更快更好的發(fā)展,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校未成年人思想道德教育,同時(shí),積極將德育教育工作有效的融入到學(xué)校常規(guī)管理和教學(xué)工作之中,體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級(jí)德育工作精神相關(guān)要求,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,現(xiàn)制定本學(xué)期的德育工作計(jì)劃如下:

  一、本學(xué)期德育工作指導(dǎo)思想及原則

  本學(xué)期,我校德育工作將以“加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),突出學(xué)校德育特色”為中心,以學(xué)生的道德價(jià)值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點(diǎn),團(tuán)結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)全校青年團(tuán)員以及少先隊(duì)員,緊緊開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng),扎實(shí)有效地搞好德育教育工作,全面提高我校青少年學(xué)生的思想道德水平。

  二、具體工作措施:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理

  本學(xué)期,我校德育工作的開展將突出“以教育學(xué)生,開導(dǎo)學(xué)生,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣”的指導(dǎo)思想,讓學(xué)生從日常生活的細(xì)節(jié)方面做起,成為“有思想、有禮貌、講文明,守校紀(jì)”的合格的中學(xué)生。

  因此,我校在本期將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的管理,具體措施如下:

  1、進(jìn)一步完善學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。形成以學(xué)校行政為核心,政教處、團(tuán)委會(huì)為龍頭,團(tuán)委會(huì)書記、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任,全體教職工(含生活老師)共同參與的學(xué)校德育教育工作體系。

  2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),兩周一次,每次2節(jié)課時(shí)間,每次有主題,形式多樣化。

  3、進(jìn)一步完善班主任崗位職責(zé),工作條例,考核獎(jiǎng)懲制度,把班主任的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

  4、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,結(jié)合日常行規(guī)教育,開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教

  每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評(píng)價(jià)每個(gè)班級(jí),評(píng)出流動(dòng)紅旗(分兩類:紀(jì)律流動(dòng)紅旗、清潔流動(dòng)紅旗),每周在全校公布,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn);ù罅庥(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,文明行為隨處可見(jiàn)”的習(xí)慣,同時(shí)狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴(yán)禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。

  5、進(jìn)一步規(guī)范升降旗和國(guó)旗下講話制度,切實(shí)開展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育和遵紀(jì)守法教育,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神。

  6、重視和加強(qiáng)德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,建立幫教機(jī)制。

  7、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際,生動(dòng)活潑地、有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課,嚴(yán)格檢查。

  8、認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,專門設(shè)置心理輔導(dǎo)老師劉琴老師,建立心理咨詢箱,開設(shè)心理咨詢室,開好講座,加強(qiáng)心理健康教育。

  9、加強(qiáng)紀(jì)律安全教育和法制教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律法制觀念,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園,人人視安全為首位,天天有安全教育時(shí)間。

  10、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,如通過(guò)開家長(zhǎng)會(huì)等形式,多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,形成共同抓好德育工作的合力。

 。ǘ┮(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作

  1、為了進(jìn)一步規(guī)范并提高學(xué)校德育宣傳工作。

  本學(xué)期,學(xué)校政教處、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)將明確專人負(fù)責(zé)校園廣播工作,并由校團(tuán)委書記親自參與廣播的組稿、審稿、播音等工作,使校園廣播能真正成為學(xué)校德育工作的主要平臺(tái)之一。

  2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動(dòng)”

  從上學(xué)期開始,我校利用每周三上午課間操時(shí)間,開展的“校園課間文化活動(dòng)”,在師生之間產(chǎn)生了極好的反響,通過(guò)這一活動(dòng)的開展,不僅展示了班級(jí)風(fēng)采、學(xué)生風(fēng)采,而且,陶冶了學(xué)生的情操,使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力,已成為我校精神文明建設(shè)和德育教育活動(dòng)的一塊重要陣地。因此,在本學(xué)期,我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動(dòng)”,并在上期基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高活動(dòng)的質(zhì)量,爭(zhēng)取更多的學(xué)生和老師參與其中,努力把此項(xiàng)活動(dòng)開展得更加的.合理,規(guī)范,有特色。

  3、認(rèn)真安排每周一“升旗儀式”

  認(rèn)真安排每周的國(guó)旗下講話,利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行適時(shí)教育,并把“公民道德”、“知恩、感恩”等思想內(nèi)涵真正貫徹到學(xué)生的頭腦中,做到以知保行,最終達(dá)到知行統(tǒng)一。

  4、加大對(duì)各班黑板報(bào)的檢查力度,積極組織,嚴(yán)格規(guī)范各班級(jí)板報(bào)評(píng)比。

  5、狠抓安全工作,任重道遠(yuǎn)。

  在學(xué)校內(nèi),利用宣傳欄和校園廣播站,普及安全常識(shí),著重對(duì)食品衛(wèi)生安全和建筑施工安全對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,并通過(guò)心理咨詢消除或緩解地震帶來(lái)的心理問(wèn)題和余震的安全影響;學(xué)校積極和家長(zhǎng)配合對(duì)校外的安全問(wèn)題進(jìn)行監(jiān)督(如:交通安全、夏季游泳安全等);學(xué)校還邀請(qǐng)交警、戒毒所、派出所等執(zhí)法機(jī)關(guān)來(lái)我校利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行教育講座。真正使“警、校、家”三位一體地對(duì)學(xué)生的安全進(jìn)行保障。

 。ㄈ├^續(xù)加大對(duì)外信息宣傳力度。

  積極將學(xué)校的大事、時(shí)事、重要活動(dòng)舉措等向校外網(wǎng)絡(luò)媒體等投稿、進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的影響力。

 。ㄋ模⿲W(xué)校住校生管理

  隨著我校住校學(xué)生的增多,為了體現(xiàn)校生管理的人性化、制度化,按照省校風(fēng)示范校的有關(guān)要求,本學(xué)期,我校將加大對(duì)住校學(xué)生的管理力度,嚴(yán)格住校學(xué)生寢室的管理制度,相關(guān)措施如下:

  1、開學(xué)第一周,開始生活老師培訓(xùn)工作。首先對(duì)生活老師強(qiáng)調(diào)住校生管理的重要性,要求各樓層生活老師熟悉學(xué)校住校生管理的相關(guān)制度,在對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理的過(guò)程中做到有章可循,提高住校生管理員的個(gè)人素質(zhì),體現(xiàn)“人性化管理”這條主線。

  2、開學(xué)第二周召開一次全校住校生大會(huì),宣講住校生管理的有關(guān)規(guī)定以及獎(jiǎng)懲措施,讓各項(xiàng)規(guī)章制度在學(xué)生大腦中根深蒂固。

  從本期開始,學(xué)校住校部每月定期召開一次住校生大會(huì),對(duì)當(dāng)月住校工作進(jìn)行總結(jié)。

  3、合理利用好公布欄。每周星期一,各樓層管理員將上周住校生公寓檢查、考核情況公布到公布欄上,做到寢室管理的“公平、公正、公開”。

  4、每月第四個(gè)星期,舉辦一次“學(xué)生寢室清潔大比武”活動(dòng)

  5、半期之內(nèi),評(píng)選一次紅旗寢室。

  6、本期期末前,住校生管理人員上交個(gè)人總結(jié)的文字材料。

  (五)加強(qiáng)學(xué)校共青團(tuán)隊(duì)伍建設(shè)

  本學(xué)期,學(xué)習(xí)政教處將聯(lián)合校團(tuán)委將以提高廣大團(tuán)員的基本素質(zhì)為抓手,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),提高學(xué)生干部的工作水平和工作能力。將分批對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),包括班長(zhǎng),團(tuán)支部書記,衛(wèi)生委員,宣傳委員,國(guó)旗班成員,廣播站成員。真正使學(xué)生干部成為團(tuán)委工作的助手,成為與學(xué)生溝通的橋梁。同時(shí),還要抓好團(tuán)員和團(tuán)干部、團(tuán)員積極分子的培養(yǎng)和考核,抓好團(tuán)籍整理工作以及團(tuán)費(fèi)收繳工作。做好新團(tuán)員的發(fā)展工作(五月份將發(fā)展一批新團(tuán)員)。密切聯(lián)系所有的團(tuán)員青年,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決問(wèn)題。嚴(yán)格把好發(fā)展新團(tuán)員的關(guān)口,成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè),寧缺勿亂。相關(guān)主題活動(dòng):

 。1)、舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,舉辦團(tuán)知識(shí)講座,團(tuán)干培訓(xùn)班,強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí)。

 。2)、在災(zāi)后重建的關(guān)鍵時(shí)期,結(jié)合“公民道德建設(shè)宣傳月”活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的愛(ài)國(guó)主義教育,進(jìn)一步倡導(dǎo)“尊師重教”的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)廣大學(xué)生的感恩之情,組織各班級(jí)利用主題班會(huì)、黑板報(bào)、畫廊等形式開展以“感恩、思親以及災(zāi)后心理重建”為主題的相關(guān)活動(dòng)。

 。3)、開展紀(jì)念“五。四運(yùn)動(dòng)”的征文比賽,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。

 。┱J(rèn)真開展學(xué)生會(huì)工作

  開學(xué)代會(huì)選出學(xué)生代表,讓學(xué)生代表行使一定的權(quán)利,使學(xué)生會(huì)工作能落到實(shí)處。

  (七)強(qiáng)化心理健康教育,培養(yǎng)心理健康的中學(xué)生

  本學(xué)期,團(tuán)委將加大青少年學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)身體健康、心理健全的中學(xué)生。本學(xué)期,將有針對(duì)性的組織開展心理健康教育,在廣播中開設(shè)心理健康教育專欄,利用國(guó)旗下講話、櫥窗等,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理,使心理教育更具針對(duì)性和實(shí)效性。

師德學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  二十一世紀(jì)需要教師不但要有更淵博的知識(shí),而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),學(xué)校把師德建設(shè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),把“敬業(yè)愛(ài)生,為人師表”活動(dòng)的重點(diǎn)放在強(qiáng)化教師高尚人格、良好學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)上,將調(diào)整師生關(guān)系轉(zhuǎn)變到提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力上,結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)把師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定內(nèi)化為教師的自覺(jué)行動(dòng),以高尚的人格和良好學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展。

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師的'政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

  1、全體教師采取每月集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),做到學(xué)法、懂法、守法,提高教師的法律意識(shí),并在工作中依法治教、依法治校。認(rèn)真及時(shí)的收聽(tīng)、收看廣播電視,關(guān)心國(guó)內(nèi)外重大新聞,建立政治學(xué)習(xí)筆記,豐富自己的理論知識(shí),提高政治思想覺(jué)悟。

  2、突出抓好職業(yè)道德及其相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),使教師在師德教育活動(dòng)中樹立高尚的品格。本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在全體教職工中進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范大討論,切實(shí)把師德建設(shè)內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。不但做到不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),更重要的是學(xué)會(huì)賞識(shí)教育、平等教育、學(xué)會(huì)尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇。主要學(xué)習(xí)篇目有《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料》等。要求全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高理論水平和認(rèn)識(shí)能力,聯(lián)系自己的工作實(shí)際落實(shí)到行動(dòng)上。

  二、開展豐富多彩的師德教育活動(dòng),促教師師德水平的提高。

  1.積極探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的新途徑,努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。樹立“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,引導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,并在成就學(xué)生的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。積極開展“樹良好教師形象”活動(dòng),加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任感,并能落實(shí)到平日的教育教學(xué)中。

  2、本學(xué)年圍繞在廣大教師中開展“立高尚師德,爭(zhēng)文明教師——雷鋒家鄉(xiāng)人學(xué)雷鋒”活動(dòng),即對(duì)自己要講道德,對(duì)學(xué)生要講愛(ài)心,對(duì)同志要講友情,對(duì)工作要講責(zé)任,對(duì)教學(xué)要講質(zhì)量,對(duì)事業(yè)要講奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)要講公德,對(duì)祖國(guó)要講貢獻(xiàn)。

  3、嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師用語(yǔ)“十提倡”》等!笆粶(zhǔn)”即:①不準(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng);②不準(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課;③不準(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī);④不準(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生;⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂(lè)活動(dòng);⑥不準(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論;⑦不準(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng);⑧不準(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品;⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說(shuō)臟話;⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型!笆岢奔储佟澳阏媛斆,真能干”;②“你真可愛(ài),真活潑”;③“你還有什么樣問(wèn)題?”;④“你的問(wèn)題一定能解決”;⑤“別著急,慢慢說(shuō)”;⑥“別灰心,再來(lái)一次”;⑦“看到你進(jìn)步,真高興”;⑧“今天,你做得很好”;⑨“相信你,一定行”;⑩“通過(guò)努力你一定能成功”。

  4、實(shí)施“五師”教育工程:

  (1)鑄師魂 要求教師具有“四心”:關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。

  (2)育師德 要求教師做到“三愛(ài)”:愛(ài)事業(yè),愛(ài)崗位,愛(ài)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”:愛(ài)心、耐心、信心。

  (3)樹師表 要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):一強(qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí);二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;三種精神——奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;四高——高度的覺(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。

  (4)正師風(fēng) 通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

  (5)練師能 對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

  5、學(xué)校將結(jié)合“八對(duì)八講”、“五師”教育工程和“十不準(zhǔn)”、“十提倡”活動(dòng),學(xué)年末評(píng)選師德先進(jìn)教師,以培植推廣先進(jìn)典型,樹立教師良好形象。

  三、完善考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施。

  將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落到實(shí)處。

  四、展示學(xué)校風(fēng)采,擴(kuò)大教育的影響。

  充分利用黃興小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站以及各宣傳陣地,開通信息渠道,大力宣揚(yáng)師德高尚的教師,樹立師德典范。學(xué)校要鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,展示學(xué)校風(fēng)采,展示教師師德風(fēng)采,擴(kuò)大黃興小學(xué)的影響。

師德學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  二十一世紀(jì)需要教師不但要有更淵博的知識(shí),而且還要具有更優(yōu)秀的人格魅力。以下為大家?guī)?lái)學(xué)校師德師風(fēng)的工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀!

  為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),學(xué)校把師德建設(shè)與全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來(lái),把“敬業(yè)愛(ài)生,為人師表”活動(dòng)的重點(diǎn)放在強(qiáng)化教師高尚人格、良好學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)上,將調(diào)整師生關(guān)系轉(zhuǎn)變到提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力上,結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,切實(shí)把師德建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定內(nèi)化為教師的自覺(jué)行動(dòng),以高尚的人格和良好學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)影響和帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展。

  一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高教師的政治理論水平和思想道德素質(zhì)。

  1、全體教師采取每月集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式,進(jìn)一步學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。

  做到學(xué)法、懂法、守法,提高教師的法律意識(shí),并在工作中依法治教、依法治校。認(rèn)真及時(shí)的收聽(tīng)、收看廣播電視,關(guān)心國(guó)內(nèi)外重大新聞,建立政治學(xué)習(xí)筆記,豐富自己的理論知識(shí),提高政治思想覺(jué)悟。

  2、突出抓好職業(yè)道德及其相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),使教師在師德教育活動(dòng)中樹立高尚的品格。

  本學(xué)期組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,在全體教職工中進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范大討論,切實(shí)把師德建設(shè)內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。不但做到不體罰和變相體罰學(xué)生,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),更重要的是學(xué)會(huì)賞識(shí)教育、平等教育、學(xué)會(huì)尊重學(xué)生人格、尊重學(xué)生個(gè)體差異、尊重學(xué)生自主選擇。主要學(xué)習(xí)篇目有《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范解讀》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料》等。要求全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)提高理論水平和認(rèn)識(shí)能力,聯(lián)系自己的`工作實(shí)際落實(shí)到行動(dòng)上。

  二、開展豐富多彩的師德教育活動(dòng),促教師師德水平的提高。

  1、積極探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的新途徑,努力提高師德建設(shè)的質(zhì)量和水平。

  樹立“以人為本,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念,引導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,并在成就學(xué)生的同時(shí),實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。積極開展“樹良好教師形象”活動(dòng),加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)教師職業(yè)道德素質(zhì)和職業(yè)責(zé)任感,并能落實(shí)到平日的教育教學(xué)中。

  2、本學(xué)年圍繞在廣大教師中開展“立高尚師德,爭(zhēng)文明教師——雷鋒家鄉(xiāng)人學(xué)雷鋒”活動(dòng)。

  即對(duì)自己要講道德,對(duì)學(xué)生要講愛(ài)心,對(duì)同志要講友情,對(duì)工作要講責(zé)任,對(duì)教學(xué)要講質(zhì)量,對(duì)事業(yè)要講奉獻(xiàn),對(duì)社會(huì)要講公德,對(duì)祖國(guó)要講貢獻(xiàn)。

  3、嚴(yán)格落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為“十不準(zhǔn)”》、《中小學(xué)教師用語(yǔ)“十提倡”》等。

 。1)十不準(zhǔn),即:

 、俨粶(zhǔn)參加邪教組織和迷信活動(dòng)。

 、诓粶(zhǔn)從事有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課。

 、鄄粶(zhǔn)上課時(shí)吸煙和接打手機(jī)。

 、懿粶(zhǔn)侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。

  ⑤不準(zhǔn)在工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天以及其他娛樂(lè)活動(dòng)。

 、薏粶(zhǔn)利用任何形式傳播有害學(xué)生身心健康的言論。

 、卟粶(zhǔn)訓(xùn)斥、指責(zé)和羞辱學(xué)生家長(zhǎng)。

 、嗖粶(zhǔn)私自向?qū)W生收費(fèi)、攤派讀物及推銷商品。

  ⑨不準(zhǔn)賭博、酗酒以及說(shuō)臟話。

  ⑩不準(zhǔn)穿奇裝異服、戴奇特飾品、濃妝艷抹,留怪發(fā)型!

  (2)十提倡,即:

 、佟澳阏媛斆,真能干”。

 、凇澳阏婵蓯(ài),真活潑”。

 、邸澳氵有什么樣問(wèn)題?”。

 、堋澳愕膯(wèn)題一定能解決”。

 、荨皠e著急,慢慢說(shuō)”。

 、蕖皠e灰心,再來(lái)一次”。

 、摺翱吹侥氵M(jìn)步,真高興”。

 、唷敖裉欤阕龅煤芎谩。

 、帷跋嘈拍,一定行”。

 、狻巴ㄟ^(guò)努力你一定能成功”。

  4、實(shí)施“五師”教育工程:

  (1)、鑄師魂 要求教師具有“四心”:

  關(guān)愛(ài)學(xué)生誠(chéng)心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。

  (2)、育師德 要求教師做到“三愛(ài)”:

  愛(ài)事業(yè),愛(ài)崗位,愛(ài)學(xué)生。對(duì)后進(jìn)學(xué)生有“三心”:愛(ài)心、耐心、信心。

  (3)、樹師表 要求教師實(shí)現(xiàn)“一二三四”目標(biāo):

  ①?gòu)?qiáng)——強(qiáng)化為人師表意識(shí)。

 、趪(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。

 、劬瘛瞰I(xiàn)精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神。

 、芨摺叨鹊挠X(jué)悟、高度的社會(huì)責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù)。

  (4)、正師風(fēng):

  通過(guò)制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣規(guī)范,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)。

  (5)、練師能:

  對(duì)不同層次的教師提出不同的要求,按師德先進(jìn)集體和師德標(biāo)兵目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)。

  5、學(xué)校將結(jié)合“八對(duì)八講”、“五師”教育工程和“十不準(zhǔn)”、“十提倡”活動(dòng),學(xué)年末評(píng)選師德先進(jìn)教師,以培植推廣先進(jìn)典型,樹立教師良好形象。

  三、完善考核評(píng)價(jià)制度,確保師德建設(shè)實(shí)施。

  將教師職業(yè)道德確立為年度考核等首要條件,實(shí)行一票否決制。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落到實(shí)處。

  四、展示學(xué)校風(fēng)采,擴(kuò)大教育的影響。

  充分利用黃興小學(xué)學(xué)校網(wǎng)站以及各宣傳陣地,開通信息渠道,大力宣揚(yáng)師德高尚的教師,樹立師德典范。學(xué)校要鼓勵(lì)教師多發(fā)信息報(bào)道,展示學(xué)校風(fēng)采,展示教師師德風(fēng)采,擴(kuò)大黃興小學(xué)的影響。

師德學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  做為教師,做好德育工作是自己的首要任務(wù),德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心,就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。

  一、指導(dǎo)思想:

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動(dòng)。

  二、工作重點(diǎn)及目標(biāo):

  1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、結(jié)合語(yǔ)文園地的展示臺(tái)為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

  結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  三、具體措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

  配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等,采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使常規(guī)工作落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

  工作中,不斷用班級(jí)獲得的'集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高—潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對(duì)紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

師德學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  過(guò)去的三年,我園十分重視師德師風(fēng)建設(shè),始終視其為教師的根本,采取了一系列切實(shí)有效的措施,形成了“敬業(yè)愛(ài)生,明禮誠(chéng)信,平等合作,勤學(xué)樂(lè)教,廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚。本年度,我們將進(jìn)一步根據(jù)國(guó)家、省、市關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的要求,結(jié)合我園實(shí)際,特?cái)M訂長(zhǎng)幼師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃,全面提高學(xué)校辦學(xué)的綜合實(shí)力。

  一、指導(dǎo)思想

  以“—”重要思想為指導(dǎo),以教育部《意見(jiàn)》為依據(jù),以“愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,為人師表”為核心,以“辦人民滿意的教育,做孩子滿意的教師”為指針,堅(jiān)持以人為本,以德治園、以法執(zhí)教、以身立園的工作思路,引導(dǎo)全體教職工嚴(yán)守師德規(guī)范,弘揚(yáng)高尚師德,提高師德素養(yǎng),造就一支人民滿意的教師隊(duì)伍,切實(shí)維護(hù)和樹立我園教師的好形象,為辦人民滿意的教育而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo)

  根據(jù)市教育局師德師風(fēng)建設(shè)的要求,進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理,加強(qiáng)紀(jì)律約束,整頓教風(fēng)和作風(fēng),推進(jìn)素質(zhì)教育。組織開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”為主題的系列師德教育活動(dòng),全面實(shí)施“師表工程”,使師德教育系列化、制度化。把“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”作為我園教師的座右銘。每個(gè)教職員工做到對(duì)孩子負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),以此全面提升教師形象。

  三、主要工作和措施

  1、完善管理,優(yōu)化隊(duì)伍

  德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),繼續(xù)建立完善校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局,根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施途徑,建立、健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。

 。1)強(qiáng)化宣傳,提高認(rèn)識(shí)

  繼續(xù)貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的規(guī)定,把師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳工作作為經(jīng)常性的宣傳教育活動(dòng),貫穿到幼兒園的各項(xiàng)工作中。同時(shí),通過(guò)各種途徑大力學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)文件精神,形成正確的輿論導(dǎo)向,使有關(guān)規(guī)定入腦入心。青年教師自訂目標(biāo)任務(wù)書,每月認(rèn)真自查、自思,并將成績(jī)進(jìn)行公示。通過(guò)學(xué)習(xí),使教師提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施定期巡視的制度。通過(guò)家長(zhǎng)問(wèn)卷等各種形式,及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況,確保教師師德規(guī)范落實(shí)到位。

 。2)強(qiáng)化學(xué)習(xí),自查自糾

  樹立“工作即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即工作”的`理念。號(hào)召教師把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)來(lái)對(duì)待,認(rèn)真鉆研,同樣把學(xué)習(xí)當(dāng)作工作來(lái)對(duì)待,既認(rèn)真工作,又努力學(xué)習(xí)。開展形式多樣的自我教育活動(dòng),在教職工中認(rèn)真組織學(xué)習(xí)政治理論、教育方針、政策、法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師心理健康等內(nèi)容。結(jié)合暑期學(xué)習(xí)和年度考核工作,開展“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”為主題的自查自糾活動(dòng),每一個(gè)教職工逐條對(duì)照師德師風(fēng)要求,認(rèn)真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行為,并通過(guò)做摘記,寫隨筆,談體會(huì),進(jìn)行教育反思,寫出自查報(bào)告,園領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真開展師德師風(fēng)建設(shè)狀況的自查,深入剖析師德師風(fēng)問(wèn)題的根源,認(rèn)真查找工作中的疏漏和差距,擬定師德師風(fēng)實(shí)施辦法和自查報(bào)告。

 。3)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),構(gòu)建三級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)

  將全員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建作為建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的一種重要形式,建立幼兒園、教研組、個(gè)人三級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)中,把教研組長(zhǎng)看作是學(xué)習(xí)型組織的中堅(jiān)力量,是教師學(xué)習(xí)的最直接的組織者、管理者、指導(dǎo)者和示范者。重視抓好組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè),組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)理論,創(chuàng)造性地完成工作任務(wù)。

  2、豐富活動(dòng)載體,開展系列活動(dòng)。

  不斷深化師德主題教育活動(dòng),使廣大教職工的師德水準(zhǔn)不斷得到提高。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、制定幼兒園《教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《愛(ài)生公約》等,塑造和確立愛(ài)生敬業(yè)的群體形象,更新教育理念和人才觀,改善師幼關(guān)系,創(chuàng)造適合孩子個(gè)性發(fā)展、健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育。

 。1)以“育人為本,熱愛(ài)孩子”為主題,定期組織教師進(jìn)行工作交流,要求教師明確“學(xué)校無(wú)小事,處處是教育,教師無(wú)小節(jié),點(diǎn)滴皆楷!,做到愛(ài)園如家,期末評(píng)選優(yōu)秀教師及文明班級(jí)。強(qiáng)化“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切”的觀念。要求全園教師熱愛(ài)孩子,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表,為全面實(shí)施素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育,為全面建設(shè)小康社會(huì)提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻(xiàn)。

 。2)開展創(chuàng)建“優(yōu)秀年級(jí)組”、“師德標(biāo)兵”等活動(dòng)。形成獨(dú)具特色的群體師德模式,努力建設(shè)一批師德建設(shè)的先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)個(gè)人,開展年級(jí)組內(nèi)的多種交流活動(dòng),促進(jìn)各組間的工作交流與合作,全面提升師德水平。定時(shí)間組織教師觀看師表風(fēng)范、禮儀教育系列錄象,通過(guò)觀看,讓教師進(jìn)行自我對(duì)照,尋找自己的不足之處。每月進(jìn)行一次師德心得體會(huì)交流,組織青年教師開展師德演講比賽,以優(yōu)秀教師的高尚品質(zhì)號(hào)召人、感染人,創(chuàng)設(shè)全園積極向上的師德氛圍。開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),并予以獎(jiǎng)勵(lì)。

  (3)推動(dòng)師德建設(shè),大力弘揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神和敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)陶先生終身立志于教育事業(yè)的精神。加強(qiáng)陶研課題工作的研究,加強(qiáng)素質(zhì)教育和教學(xué)方法的研究。

  3、完善考核,人性管理。

  師德師風(fēng)建設(shè)需要制度,但更要人性化管理。關(guān)心教師思想變化,加大情感投入,多溝通交流,適時(shí)疏導(dǎo),使教職工每天心情舒暢上班工作。

  (1)修改完善教職工期末考核制度,突出師德一票否決制,提高教師教書育人的自覺(jué)性。

 。2)努力提供舒適的工作環(huán)境和條件,領(lǐng)導(dǎo)要以教師為中心,關(guān)心愛(ài)護(hù)教

  師積極性,后勤工作處處突出服務(wù)意識(shí),送上溫暖和熱情,真切體會(huì)幼兒園是家的感覺(jué)。

  (3)倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。在教育教學(xué)質(zhì)量考核中,首先應(yīng)考核教研組的實(shí)績(jī)和表現(xiàn),其次才評(píng)定個(gè)人的成績(jī)。上公開課等活動(dòng)中鼓勵(lì)教師們互相幫助,共同探討,共同分享。既要拼搏、競(jìng)爭(zhēng),又要團(tuán)結(jié)、和諧,通過(guò)活動(dòng),做到多贏。

  總之,我園通過(guò)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí),加強(qiáng)管理,開展豐富多彩的活動(dòng),將始終如一地把打造具有良好師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍作為工作的重點(diǎn),常抓不懈,不斷提高我園教師的師德水平,為惠農(nóng)區(qū)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

【師德學(xué)校工作計(jì)劃】相關(guān)文章:

學(xué)校師德建設(shè)工作計(jì)劃03-09

學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃02-15

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃01-18

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃02-03

學(xué)校師德建設(shè)工作計(jì)劃14篇05-02

精選師德學(xué)校工作計(jì)劃4篇11-27

學(xué)校師德建設(shè)工作計(jì)劃(14篇)05-02

小學(xué)學(xué)校師德師風(fēng)工作計(jì)劃02-18

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作計(jì)劃(8篇)12-01

學(xué)校師德建設(shè)工作計(jì)劃(集合14篇)05-02