學校信息工作計劃

時間：2023-04-25 12:40:58 學校工作計劃我要投稿

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學校信息工作計劃范文合集8篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的學校信息工作計劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校信息工作計劃范文合集8篇

學校信息工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　數(shù)字校園是教育信息化建設(shè)和發(fā)展的主要方向，在數(shù)字校園建設(shè)中，網(wǎng)絡(luò)是基礎(chǔ)。圍繞在學�！敖ㄔO(shè)數(shù)字校園”新思想的指導下，，結(jié)合我校的網(wǎng)絡(luò)、多媒體、監(jiān)控等設(shè)備條件的實際情況，維護好網(wǎng)絡(luò)、多媒體、監(jiān)控設(shè)備，充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備的作用，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學、網(wǎng)絡(luò)化辦公，實現(xiàn)新的跨越。

　　二、工作目標

　　1、維護好現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

　　2、維護好現(xiàn)有的電子監(jiān)考的設(shè)備。

　　3、維護好現(xiàn)有的安防監(jiān)控設(shè)備并為完善安防提出自己的建議。

　　4、維護好現(xiàn)有電子屏設(shè)備。

　　5、協(xié)助各年級多媒體維護員的多媒體維護。

　　6、做好設(shè)備維護記錄和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查記錄。

　　7、協(xié)助校園一卡通工程施工。

　　三、具體措施

　　為了能將網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、多媒體、監(jiān)控設(shè)備更好的為全校師生服務(wù)，將采用以下措施來保障電教設(shè)備的'正常運行：

　　1、制訂20xx年度電教工作計劃.

　　2、為了網(wǎng)絡(luò)、電子屏等設(shè)備的用電安全，定期網(wǎng)絡(luò)、電子屏定期檢查。

　　3、對安全監(jiān)控定期檢查，及早發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

　　4、對電子屏的軟硬件定期維護；對學校要發(fā)布的信息準確及時發(fā)布。

　　5、努力配合各年級電教維護員的多媒體維護工作。

　　6、設(shè)備維護和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檢查記錄在案。

　　7、積極配合學校搞好校園一卡通建設(shè)工作。

學校信息工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　把握正確的宣傳和輿論導向，圍繞學校教育工作，唱響主旋律，大力宣傳學校各項事業(yè)發(fā)展所取得的新成就，積極探索新形勢下學校宣傳思想教育工作的新途徑、新方法，促進學校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　二、工作思路宣傳工作及時敏銳。規(guī)范工作程序，促進多出精品信息、經(jīng)典信息。進一步提高教育主流媒體的輿論引導能力，要在提高權(quán)威性上狠下功夫,在提高吸引力上狠下功夫；及時收集信息，并配合創(chuàng)建好學校網(wǎng)站，多渠道宣傳報道學校的亮點和重點，營造良好的社會輿論氛圍。

　　建立一支骨干信息員隊伍，實施一線教師、處室負責人、信息員、校領(lǐng)導層級把關(guān)的信息上傳審閱暢通途徑；建立以處室為單位的信息宣傳組，鼓勵廣大教職工積極參與信息宣傳工作。

　　三、重點工作

　　抓好量，提升質(zhì)。積極撰寫稿件，積極往奎文教育、區(qū)政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》，濰坊教育信息港，省教育廳網(wǎng)站報送信息，每周各處室報送信息不少于2篇，各處室每天負責征集本處室文章上傳學校網(wǎng)站，每天至少上傳2篇內(nèi)容，做到大事不漏報，小事有新意。在確保數(shù)量的基礎(chǔ)上，狠抓質(zhì)量。

　　四、主要內(nèi)容：

　　信息考核辦法所考核的工作有兩方面。一是新聞信息稿件的上報。二是學校網(wǎng)站的上傳更新。

　　五、工作要求

　　凡撰寫報送的宣傳報道我校教育工作的各類信息稿件，通過學校審核或者被奎文教育、區(qū)政府相關(guān)網(wǎng)站、《奎文信息》、《政務(wù)信息》，濰坊教育信息港，省教育廳網(wǎng)站等采用的，均列入考核范圍。做到大事不漏報，小事有新意。（附表1）

　　●宣傳內(nèi)容：德育亮點，如心理健康、特色主題班隊會、課堂教學亮點、學校舉辦或承辦的活動、學校出臺的好的做法。（附表3宣傳內(nèi)容參考表）

　　●宣傳質(zhì)量：要求宣傳稿件主題清晰，語句通順，語言簡練，無錯別字；照片要求清晰、大方，且能夠反映活動性質(zhì)與主題�！裥麄鞲寮罢掌皶r上交，每篇稿件一般最多配一張圖片。

　　●宣傳形式：稿件、圖片新聞、視頻。圖片大小不得超過1兆。視頻只能上傳wmv、flv、rm格式，且視頻編碼速率不得超過1Mbps。（注：每周至少上傳信息員一篇教育信息稿件、每天更新學校網(wǎng)站）

　　具體工作要求是：

　　1、各處室每周至少報送1篇高質(zhì)量信息稿件，各種稿件必須是自己先仔細斟酌，然后由各處室負責人把關(guān)以后的定稿。（注：每周至少報送一篇并不是說只寫一篇，而是各處室成員都要主動參與撰寫，然后交給處室負責人，處室負責人經(jīng)過篩選，至少報送一篇高質(zhì)量的稿件，多者多投。）

　　2、要求信息報送要真實、及時，一篇稿件一個主題，稿件內(nèi)容要積極向上，有利于教育發(fā)展。新聞的要求是當天的事情當天寫，當天報送，而信息可以是事情發(fā)生以后寫。撰寫要嚴格按照日常行文格式，正文內(nèi)容統(tǒng)一使用四號宋體，標題使用四號宋體加粗，單倍行距。語句要簡潔、通順，新聞及信息字數(shù)150－400字為宜，稿件內(nèi)附帶的圖片通常僅限一張。（原圖片）標題應盡量簡明扼要，清晰準確地說明事件事實，概括新聞要點，體現(xiàn)“標題即新聞”，充分發(fā)揮導讀作用。各處室負責人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認真審核把關(guān)。

　　3、不斷提高信息稿件的質(zhì)量，注重提煉有價值的信息，挖掘創(chuàng)新性信息，關(guān)注信息的新聞價值和工作借鑒價值。減少常規(guī)工作類信息，杜絕應付、充數(shù)的信息稿件（此類信息稿件將不予統(tǒng)計采用）。

　　4、新聞來稿要突出時效性，重大活動隨時報道，重要新聞投稿時間一般不超過6小時，特殊情況不超過1天。

　　5、信息稿件要突出新聞性，內(nèi)容要真實、準確、客觀，切忌含混、模糊、夸張，應盡量避免對該新聞事件進行主觀判斷和評價。構(gòu)成新聞要素的時間、地點、人物、事件過程必須真實；信息中引用的資料、史實、引語、數(shù)字，信息中涉及的人物姓名及其職務(wù)、職稱，以及有關(guān)單位部門的名稱（一般要求全稱）等均應準確無誤。

　　6、各處室信息稿件一律采用網(wǎng)上傳輸。（注明處室、題目、作者）

　　7、網(wǎng)站上傳：

　　各處室負責人每天負責征集本處室文章上傳學校網(wǎng)站，每天至少上傳一篇內(nèi)容，班主任每天上傳一篇，上傳類別根據(jù)學校網(wǎng)站分類自定上傳內(nèi)容，保證學校網(wǎng)站每天更新。上傳內(nèi)容可以是自己原創(chuàng)的學案、課件、教學反思、論文等，可以是學生文章類、書法類、手工制作類作品、可以是轉(zhuǎn)載的相關(guān)文章，如心理健康教育常識。網(wǎng)站上傳文章時格式選擇普通，字體選擇宋體，字號選擇x-small,首行空兩格。每天下午放學前處室負責人和班主任把上傳欄目和文章標題報給信息員。上傳情況納入處室、班主任評先選優(yōu)。

　　8、信息報送及采用考核采用積分制形式，具體計分標準為：

　　●各處室每上報信息稿件一條計0.1分。

　　●各處室每上報1條信息稿件并經(jīng)過學校審核通過的'計2分。

　　●作者為多人時，2分除以作者人數(shù)即為個人得分。

　　●同一主題多篇稿件時，內(nèi)容經(jīng)信息員整合，作者同時也參考整合。

　　●稿件被區(qū)級部門采用的每條再加3分。

　　●稿件被區(qū)政府，網(wǎng)站采用的，每條再加5分。

　　●稿件被市教育信息港采用的，每條再加10分。

　　●稿件被省教育廳網(wǎng)站采用的，每條再加20分。

　　●稿件被省以上教育網(wǎng)站采用的，每條再加30分。

　　●以上信息稿件被各級重復采用的，累計計分。

　　●學校網(wǎng)站上傳，當天高質(zhì)量完成上傳數(shù)量并把上傳欄目和文章標題報給信息員的處室負責人計0.2分，班主任上傳由政教處量化考核。通過學校網(wǎng)站推薦到教育局網(wǎng)站并被采用的每條計0.5分。

　　9、學校每月對各處室信息報送及采用情況進行公示，各處室個人成績相加除以處室人數(shù)的平均分即是處室得分，以此作為評先選優(yōu)的依據(jù)。

　　10、學校每學期對各處室信息工作的積分情況進行統(tǒng)計，并把個人的得分情況納入學期末的“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工者”的量化評比中（校級、區(qū)級），把處室的得分情況納入“優(yōu)秀處室”的評選中（校級）。

　　11、未完成信息工作的處室、人員取消評優(yōu)資格。（校級、區(qū)級）

　　五、操作流程：

　　寫稿時間為半個工作日，撰寫人員及時把文章發(fā)送至各處室負責人，各處室負責人對稿件的內(nèi)容和質(zhì)量要認真審核把關(guān)，審核合格后發(fā)至學校信息員，信息員報至學校，經(jīng)學校審核后及時將新聞報道發(fā)送給校內(nèi)外各媒體。

學校信息工作計劃篇3

　　本學期我們信息技術(shù)教研組在學校校長室和教務(wù)處的領(lǐng)導下，將繼續(xù)嚴格按照學校的安排，認真完成學期初制定的教研組學期工作計劃。繼續(xù)學習新課程標準以及，進一步理解課程標準的意義和功能、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，明確新課程的實施和評價，了解新教材的內(nèi)容體系和教學要求；教師結(jié)合自己對新課程標準的理解與教學實踐，收集、積累、及時記錄課程改革實驗的各種資料和案例，撰寫教學論文。抓好實驗和電教工作，培養(yǎng)學生的'各方面技能。進一步提高教師教學水平。

　　1、開學初，有徐州師范大學的一位實習生來我校實習，要做好實習生的培養(yǎng)，指導工作。同時，本學期我們組新進一位青年教師，要加強對青年教師的培養(yǎng)工作。在學期中，將安排每位青年教師開二節(jié)以上的公開課，進行組員之間的交流學習，爭取在校內(nèi)、外開公開課，聽取多方意見，同時也希望本組教師走出去，多聽其它學科和其它學校的公開課，學習他們的長處。

　　2、在本學期11月中下旬，將舉行江蘇省信息技術(shù)等級考試的補考，要組織好本校須參加補考同學的練習工作，爭取能合格。具體由吳偉琴老師負責。

　　3、本學期的11月下旬，電二學生將舉行通用外語考試，要妥善安排學生上機練習、考試時間，爭取考試正常進行。具體由陶富強，吳偉琴老師負責。

　　4、本學期學校將迎來上級領(lǐng)導對我校的新課程改革的檢查，我組要發(fā)揮優(yōu)勢，給學校和其他老師提供技術(shù)支持。

　　5、在學期初，我校就樹立了在本學期創(chuàng)建二星級高中的目標，因此，本組成員一定要嚴格要求自己，各年級的信息技術(shù)課要繼續(xù)認真上好，上足，上出我組的特色。特別是在上機實踐課上，要讓學生樹立文明上網(wǎng)，愛護公物等意識

　　我們信息技術(shù)組的工作繁多而又瑣碎，我們將齊心合力，團結(jié)協(xié)作，在完成學科教學任務(wù)的同時，以認真的態(tài)度將我們的服務(wù)工作做好！

學校信息工作計劃篇4

　　從我校大局著眼，根據(jù)李校長的新學期工作部署，我中心制定了如下計劃：

　　一、加強學習

　　從生存與發(fā)展的角度重新認識。學習，不僅僅是為了做好本職工作，而是在做好本職工作的前提下，更好的、更全面的提高個人業(yè)務(wù)水平，在本職崗位上做得最優(yōu)秀，最出色！那么，我中心的全體教師準備在本學期內(nèi)，進一步的探究、完善工作方法，使自己的工作能在上學期的基礎(chǔ)上得到提升，盡全力達到全校教職工的滿意。同時，從當前“民生”的大環(huán)境下，我要求全體信息中心教師都要站在其他教師的角度來思考問題。比如：微機壞了，不要抱怨是如何壞的，而要在第一時間內(nèi)來解決，回過頭來再想今后怎樣能避免再次發(fā)生類似的故障；而且做工作要有信心，有誠心，有細心，有耐心，有責任心。我想，能做到這“五心”，老師們的工作就會順心了！

　　二、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

　　上學期我中心的趙梅和張建鵬老師被評為校骨干教師，本學期我校對骨干教師都有了具體的要求。因此，根據(jù)我中心的實際情況，制定了切實可行的聽課制度。每周由兩位骨干教師各準備一節(jié)示范課，要求其他教師聽課、評課，在聽與評的過程中，提高自身的教學水平和業(yè)務(wù)能力，盡快達到骨干教師的標準，早日成為骨干教師。另外，兩位骨干教師還要帶領(lǐng)全體任課教師，完成校本題庫的'建設(shè)，為今后的教學做好準備。

　　三、明確分工，緊密協(xié)作

　　在工作分配上，進一步落實崗位責任制，明確責任。是自己本職工作，就責無旁貸的應該盡全力做好；不是自己的工作，應從學校的大局出發(fā)，不計較個人得失，協(xié)同其他老師做好。決不能事不關(guān)己，高高掛起。如果再有誰我行我素，沒有全局觀念，那么下次聘任時將不會再聘。

　　當然，緊密協(xié)作絕不僅局限于中心內(nèi)部的工作，還要與學校中各個部門更加密切配合。比如：本學期我中心就要初步與教務(wù)處配合建立起陽光網(wǎng)室，對高一年級和高二年級在綜合活動課時開放等。

　　四、設(shè)備采購

　　本學期根據(jù)我校實際情況，準備采購三臺針式打印機和筆記本電腦。同時，我中心申請購買視頻采集卡一塊和大容量移動硬盤一塊。

　　以上就是我中心本學期的大體工作計劃，具體的全在工作中逐步完善。借用李校長的一句話作為我中心全體教師的座右銘：把小事當成大事來做，就沒有做不好的！

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學校信息工作計劃篇5

　　一、學生情況分析

　　本屆初一新生里面，在小學里學習過信息技術(shù)課程，因此，學生對基本的計算機操作有一定的基礎(chǔ)。而且，信息技術(shù)課程是一門特殊比較的學科，操作性較強，大部分學生對此相當感興趣，學習較積極，比較熱情，討論和學習的氣氛比較不錯，這是我們教學的優(yōu)勢。但是由于每一學期信息技術(shù)課時比較少，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個重要問題就是學生感興趣的并不是學習，而是局限于游戲娛樂和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂功能感興趣。本屆學生將要在初二進行無錫市的信息技術(shù)等級會考，任務(wù)比較繁重。所以，學生對本課程的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導。

　　二、教材分析

　　我們學校的教材采用的是江蘇省的新信息技術(shù)教材，里面分成選修和必修兩大部分，其中必修部分有11個單元，本學期學習1 走進

　　信息世界、2 管理計算機、3 設(shè)計應用文檔這三個單元的內(nèi)容。

　　第一單元中涉及的知識點有：信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用。

　　第二單元中涉及的知識點有計算機的基本操作、windwos軟件的基本使用以及簡單的計算機維護工作。

　　第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。

　　三、教學目標

　　1、增強學生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會的影。在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關(guān)性。樹立正確的知識產(chǎn)權(quán)意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術(shù)。能夠合理的引用他人的觀點或使用他人的成果，養(yǎng)成尊重他人著作權(quán)的習慣。

　　2、初步了解計算機的組成及基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關(guān)的工具和軟件。會將所學知識應用到現(xiàn)實生活中，養(yǎng)成良好的計算機操作習慣。

　　3、熟悉信息處理的一般過程，能夠利用文字處理軟件設(shè)計、制作作品，并對過程和結(jié)果進行評價，從中培養(yǎng)學生的審美意識和欣賞水平。

　　4、學會應用多媒體工具、相關(guān)設(shè)備和技術(shù)資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問題，完成各種任務(wù)。

　　信息技術(shù)課程教學計劃

　　信息技術(shù)學科教學要以信息技術(shù)課程標準、考試說明和教材為依據(jù)開展。信息技術(shù)課程是一門知識性與技能性相結(jié)合的基礎(chǔ)必工具課程，教學應始終把如何提升初中學生的信息素養(yǎng)作為根本性的教學原則，使學生在不斷的實踐中，實現(xiàn)技術(shù)素養(yǎng)與文化素養(yǎng)的雙重建構(gòu)，信息技術(shù)課程教師的'教學應在此基礎(chǔ)上，完成上級有關(guān)部門和學校下達的各項要求。

　　二、學生基本情況分析

　　初二級學生學生計算機基礎(chǔ)參差不齊，通過初一一年的學習，該問題有所緩解。但是隨著插班生的增加，為避免有學生無計算機可用，每節(jié)課課前教師都要檢查調(diào)試好每臺計算機，增加了上課難度。

　　三、教學目標

　　1、樹立學生學習信息技術(shù)信心，激發(fā)學生學習興趣。

　　2、加強計算機基礎(chǔ)知識教學，為學習新知識打下基礎(chǔ)。

　　3、根據(jù)新課標精神，加強研究性學習，培養(yǎng)學生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力；對信息及信息活動的過程、方法、結(jié)果進行評價的能力；培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和探究能力。

　　4、教學中培養(yǎng)學生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規(guī)，形成與信息社會相適應的價值觀和責任感。

　　四、教學具體措施

　　1、注重基礎(chǔ)知識，計算機的基礎(chǔ)知識操作教師要精講到位，讓學生適當訓練，樹立學生學習信息技術(shù)的信心。

　　2、進一步引導學生正確的學習方向，激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學的學習興趣，讓其學有所得，學有所樂，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時代的視野，適應現(xiàn)代社會的需求。

　　3、以學生實際操作為主線，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡單思路、生實踐、知識總結(jié)，

　　每次總結(jié)可以放在課前，總結(jié)上一次課的知識，每次講課的時間控制在10分鐘以內(nèi)，留出30分鐘讓學生上機實踐，充分保證學生的動手時間。

　　4、靈活運用教材，對于教材上的內(nèi)容，如果完全按照其進程來實施教學，知識反而不能更好地連貫，而且在課時不多的客觀條件上要對其有一定的篩選，選擇實際應用比較多的知識作為重點來教。

　　5、在教學實施過程中，把各種最新最前沿的信息帶給學生，讓學生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車，而不至于閉門造車，總是學習那些已經(jīng)過時的知識。

　　6、加強集體備課和個人備課，領(lǐng)會新課程標準精神，抓住教學的重難點。積極參加各種教研活動以及各種競賽，多向有經(jīng)驗的教師學習。

學校信息工作計劃篇6

　　一、設(shè)備現(xiàn)狀

　　在上級主管部門的關(guān)懷下，20xx年初，我鎮(zhèn)城關(guān)一至四小，相繼建成了微機室，配裝了新電腦，每個教學班級都安裝了班班通多媒體教學設(shè)備，根據(jù)我校實際情況，特制定本學年信息技術(shù)教學工作計劃如下。

　　二、指導思想

　　信息技術(shù)教學工作將以全面提高教育教學質(zhì)量為目標，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，切實開展好信息技術(shù)教育教學工作，用好班班通教學平臺，全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學生的基本素質(zhì)。圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)教學工作。積極組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”的業(yè)務(wù)培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平和教師的實踐能力，開展信息技術(shù)與課堂教學的整合研究，加大對教師現(xiàn)代教學技術(shù)的培訓力度，積極推進我校教育信息化建設(shè)的進程，立足現(xiàn)有設(shè)備和資源，挖掘內(nèi)在，注重經(jīng)驗的積累，不斷提高班班通工作管理水平。

　　三、工作目標

　　1.發(fā)動廣大教師提高“班班通”設(shè)備的使用效率。能充分利用網(wǎng)絡(luò)教學資源整合課堂教學，提高課堂教學的有效性。

　　2.組織校級現(xiàn)代教育技術(shù)和“班班通”設(shè)備的使用校本培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用水平。開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用，研究如何使 “班班通”設(shè)備與課堂教學有機融合的教研活動。

　　3. 重點做好基于交互式電子白板的應用研究培訓工作，組織教師參加交互式電子白板優(yōu)質(zhì)課評比活動，積極推進信息技術(shù)與學科課程的整合，熟練運用電子白板將是本學期信息技術(shù)教育重點工作之一。

　　4.做好各種電教設(shè)備和科學儀器的使用記錄和維護工作。

　　5.做好班班通常規(guī)記載和資料積累工作，要規(guī)范實驗員的管理工作，提高他們的業(yè)務(wù)水平。

　　6.開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師制定出詳實的教學計劃，備好課，且嚴格按計劃進行教學。

　　7.認真組織開展好信息技術(shù)課外小組活動，提高學生信息技術(shù)運用水平，培養(yǎng)信息技術(shù)特長生，以提高學生參與信息技術(shù)競賽的獲獎率。

　　四、工作措施

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　　1、制定班班通工作計劃，制定作息技術(shù)教學計，做到有措施、有檢查、有總結(jié)。

　　2、加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

　　3. 加強學校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責任到人。

　　4. 電腦維護人員要及時做好班班通設(shè)備的檢修、維護，保持“班班通”設(shè)備、計算機網(wǎng)絡(luò)等電教設(shè)施設(shè)備處于正常運用狀態(tài)，并如實填寫維護記錄。

　　（二）建立健全管理網(wǎng)絡(luò)和遠程電教的各項制度

　　完善電教設(shè)備、“班班通”設(shè)備使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用“班班通”設(shè)備記錄、多媒體設(shè)備使用記錄，網(wǎng)絡(luò)電教設(shè)備維護記錄等，提高電教設(shè)備的利用率，優(yōu)化課堂教學。

　�。ㄈ┳⒅亟逃畔⒓夹g(shù)的研究和運用

　　研究信息技術(shù)教育與各學科教學的整合為主要內(nèi)容的教研活動。通過開展公開課、通過教研活動、集體備課等途徑提高廣大教師的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)教師在信息化環(huán)境中學習、教學的能力和習慣，促進教師的全面素質(zhì)提升。

　　1、積極做好對教師的多級培訓工作，積極組織教師參加信息培訓，組織教師參加各級現(xiàn)代教育技術(shù)培訓、觀摩、研討活動，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。

　　2、積極組織師生參加各級各項技能競賽活動，如教師自制教具學具評選、實驗優(yōu)質(zhì)課評選、電教優(yōu)質(zhì)課評選、學生電腦作品制作等。

　　新學年，新希望；新起點，新跨越！平舟鎮(zhèn)中心學校將在教學工作中加強電教實驗教學的.研究、指導與管理，充分發(fā)揮電教實驗教學的育人功能，不斷優(yōu)化、整合教育資源，全面提高電教實驗教學質(zhì)量。

　　五、近期工作重點：

　　1．開學初將對一至四小班班通使用情況作全面了解，內(nèi)容包括：教師的開關(guān)機，點陣筆的安裝，點陣紙的使用，晨星白板軟件的使用，高科互動教學資源中心資源的下載等。

　　2.對一至四小的微機室使用情況作全面了解，內(nèi)容包括：設(shè)備的運行情況，是否開齊開全信息技術(shù)課等。

　　3．針對教師使用班班通的具體情況作出相應工作安排，重點培訓電教管理人員，由點帶面，以期達到人人能操作班班通教學設(shè)備，人人愛使用班班通教學設(shè)備的目標，為提高課堂教學效率服務(wù)。

　　4.期未常規(guī)工作檢查中，將把信息技術(shù)課開設(shè)情況，班班通使用情況作為常規(guī)工作檢查考核內(nèi)容。

學校信息工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　以縣教育信息中心工作計劃要點和學校工作計劃要點為中心，充分發(fā)揮信息技術(shù)的功能，以加強信息技術(shù)管理和應用為重點，以確保省信息技術(shù)實驗校為動力，進一步推進我校教育信息化進程，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，促進學校各項工作健康，協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

　　二、任務(wù)目標

　　強化學校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。

　　2、配合縣教育局加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，完成上級分配的各項任務(wù)目標，爭創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)先進單位。

　　3、按要求積極穩(wěn)妥地推進信息技術(shù)在教育教學中運用的廣度和深度。

　　4、繼續(xù)抓好信息技術(shù)培訓工作，使100%的教師信息技術(shù)應用水平達合格級。

　　5、加強信息技術(shù)學科教學的規(guī)范化管理，注重學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　6、進一步加強信息技術(shù)與學科教學的整合研究，用課題帶動應用。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┮詫W校網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)站建設(shè)與管理為龍頭，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

　　加強領(lǐng)導

　　2、健全制度，規(guī)范網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　3、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息安全

　　4、加強硬件建設(shè)

　　力爭年內(nèi)實現(xiàn)“班班通”和教師人手一機的目標，爭創(chuàng)省級現(xiàn)代教育技術(shù)示范校。

　　5、規(guī)范校園網(wǎng)站建設(shè)

　　學校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教育教學，對外是學校的宣傳陣地，是整體反映學校形象的最主要媒體。為此，學校網(wǎng)站要進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴大信息量，力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一致、風格統(tǒng)一，內(nèi)容正確、充實、豐富且及時更新，使其更好的服務(wù)于教學、德育、管理、學生、教師、社會等。同時要求45歲以下的'專任教師建立自己的網(wǎng)頁，網(wǎng)管員要對教師的網(wǎng)頁建設(shè)情況及時進行指導、檢查，學校擬定于6月份和11月份對教師網(wǎng)頁進行評比，優(yōu)秀者推薦參加縣級評比，并將網(wǎng)頁建設(shè)情況納入績效考核，學校網(wǎng)站爭創(chuàng)縣級優(yōu)秀網(wǎng)站。

　　（二）采取得力措施，加強網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，滿足教學要求

　　6、搞好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作

　　學校網(wǎng)管室要和電教室密切結(jié)合，由網(wǎng)管室負責把有關(guān)的電教教學教材全部匯集到學校資源庫，使其更好地服務(wù)于教學。同時，學校將做好資源上傳工作的管理，教導處加強指導、及時調(diào)研、按時、優(yōu)質(zhì)完成任務(wù)，同時網(wǎng)管室負責把資源及時上傳。爭創(chuàng)資源上傳優(yōu)秀單位。

　　7、構(gòu)建校園網(wǎng)在線資源庫和圖庫建設(shè)

　　網(wǎng)管室要在教導處的指導下，按照新課程標準的要求，廣泛收集，整合現(xiàn)有的各種電子音像教育資源，構(gòu)建學校校園網(wǎng)在線資源庫。

　　（三）按要求，積極穩(wěn)妥的推進網(wǎng)上政務(wù)和網(wǎng)上辦公建設(shè)

　　8、學校領(lǐng)導帶頭，充分利用校園網(wǎng)傳閱各種校內(nèi)文件、信息，做到校內(nèi)文件、信息傳閱無紙化。

　　9、本學期開始，嘗試網(wǎng)上政務(wù)公開。具體措施是：在校園網(wǎng)站上，開辟政務(wù)公開專欄，把需要公開的政務(wù)及時上網(wǎng)，公布于眾。

　　10、繼續(xù)實行網(wǎng)上學籍管理，推行教工檔案信息化管理，爭取7月份之前建成教工電子檔案，逐漸實現(xiàn)檔案管理自動化。

　　（四）繼續(xù)強化信息技術(shù)培訓工作，從而提高教師的信息技術(shù)應用水平

　　11、學期初，電教室要制定出詳實的信息技術(shù)培訓和資源使用培訓計劃，按計劃組織相關(guān)教師進行培訓，其中學校要積極外派信息技術(shù)專職教師和網(wǎng)管員參加縣級培訓，提高他們的教學能力和管理能力。

　　12、學校以教導處牽頭，每年于5月份和11月份舉行了校級多媒體課件和電教優(yōu)秀論文評選活動，對評選結(jié)果除通報表彰外，還有納入教師的績效考核，同時將優(yōu)秀者推薦參加縣級評選。

　　（五）加強信息技術(shù)學科教研，提高學生的信息技術(shù)水平

　　13、開齊開全信息技術(shù)課。要求任課教師在學期初制定出翔實的教學計劃，且按計劃進行教學，三月份組織學生參加電腦作品比賽。

　　14、學校成立信息技術(shù)教研組，責成一名領(lǐng)導分管信息技術(shù)教學工作，定期組織召開教學研討會，每周聽一次課，通過以上措施提高任課教師的授課水平，從而提高教學成績。

　　（六）加強信息技術(shù)與課堂教學整合的校本課題研究，提高信息技術(shù)應用水平，從而提高教學成績。

　　15、提高認識，轉(zhuǎn)變觀念

　　引導教師正確地使用多媒體手段進行輔幫教學，提高教學成績。同時將省級實驗課題研究中期成果進行推廣。

　　16、將多媒體教學手段的利用情況納入課堂教學評價之中，從而調(diào)動教師利用多媒體手段的積極性。

　　(七)建設(shè)“電子圖書閱覽室”

　　17、充分發(fā)揮現(xiàn)代信息資源優(yōu)勢，開展讀書育人教育。篩選優(yōu)秀讀物，通過校園網(wǎng)發(fā)布到各個學生用機房，定期開展網(wǎng)上讀書活動，

　　(八)家長座談會、專家講座、圖書借閱、上級來文保管、學籍管理、校內(nèi)消費一卡通等要充分發(fā)揮了校園廣播和網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。同時為周邊單位、兄弟學校提供現(xiàn)代教育技術(shù)培訓場地和現(xiàn)場指導。

學校信息工作計劃篇8

　　隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，計算機的應用越來越廣泛，為了使學生為將來繼續(xù)學習計算機知識打好基礎(chǔ)，特制定本學期教學計劃如下：

　　一、基本情況

　�。ㄒ唬⿲W生情況分析

　　本學期任九年級的信息技術(shù)課，共有學生81人。通過前面的學習，大部分學生對信息技術(shù)已經(jīng)有了一定的了解，但是不排除有小部分學生對基本概念知識掌握的不夠牢固，甚至有個別學生基礎(chǔ)仍然很差。另外，所任班級學生的學習情況不一，從整體上看，大部分學生動手操作能力較差，學習興趣不高。

　　（二）教材分析

　　本學期使用的是海南出版社的海南省中小學《信息技術(shù)》編寫組編寫的初中《信息技術(shù)》，教材共分兩冊，每冊又分上下兩部分。本學期將完成第二冊上部分的教學任務(wù)。

　　本教材共分三章：第一章用好多媒體計算機；第二章多媒體信息的獲取與加工；第三章制作多媒體演示作品。其中，制作多媒體演示作品章節(jié)內(nèi)容為本學期重點內(nèi)容。

　　二、教學目標

　　1、培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識；

　　2、讓學生進一步熟悉計算機的基本硬件特性，更有效地使用計算機系統(tǒng)，合法安全地配備自己所需要的計算機軟件；

　　3、讓學生掌握獲取日常圖像、聲音、視頻等信息的一般方法，并嘗試進行簡單的加工處理，使得獲取來的原始素材能夠滿足使用的'要求；

　　4、讓學生懂得如何使用多媒體集成軟件PowerPoint進行創(chuàng)作；

　　5、讓學生知道應負責任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識；

　　6、發(fā)展學生個性和特長，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和實踐能力。

　　三、具體的措施和做法

　　1、信息技術(shù)課是以學生為主體，需要學生自主進行探索和學習的一門不同于其他學科的課程。因此在本學期的教學過程中要具有不同的教學模式。首先，備好課是上好課的前提，由于我是一名新教師，在教學某些方面仍有欠缺，這就要求我在平時的教學的過程中，必須認真鉆研教材，將所有涉及的知識點吃透，并且多向有經(jīng)驗教師學習教學方法與教學技能。另外，作為一名信息技術(shù)教師，主要的責任不是一味的將知識灌輸給學生而是要讓學生在老師的引導下主動的進行學習。課堂上教師應該以盡量簡短精練的語言講解每節(jié)課堂的知識點，然后把大部分時間留給學生進行練習；在學生練習的過程中教師要及時對知識技能掌握不好的學生進行指導，對多數(shù)學生都出現(xiàn)的問題要及時重點解決。在設(shè)計練習的過程中，由于學生水平差異較大，這就要求我要將任務(wù)分解為基礎(chǔ)、提高與擴展三個層次，讓基礎(chǔ)較差的同學做基礎(chǔ)任務(wù)，學有余力的同學做提高甚至擴展任務(wù)，做到因人而異，與學生的接受能力相吻合。最后，信息技術(shù)課不僅要教會學生怎么操作，更重要的是要培養(yǎng)學生的審美能力以及活用信息技術(shù)等能力，在教學的過程中，要適當?shù)刎灤┻@些信息。例如在講述制作多媒體演示作品這一章，不僅要跟學生講清楚怎么插入圖片、插入文本框等知識點，更重要的是要引導學生認識到怎樣的演示作品才是優(yōu)秀的作品。

　　2、選拔對計算機有特長和愛好的學生，根據(jù)不同學生的興趣，利用課余時間培養(yǎng)不同興趣的學生，并且挑選和輔導學生參加電信杯網(wǎng)上Flash動畫設(shè)計大賽等省市級比賽。

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