學(xué)校工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-02 18:07:37 學(xué)校工作計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)校工作計(jì)劃范文集合七篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校工作計(jì)劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】學(xué)校工作計(jì)劃范文集合七篇

學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以“職業(yè)道德培訓(xùn)、教學(xué)策略培訓(xùn)”為重點(diǎn),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教師培訓(xùn)工作新格局,造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、研究型高素質(zhì)的新型教師隊(duì)伍。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)師德建設(shè),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

  2、努力打造名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀等優(yōu)秀教師群體。

  3、建設(shè)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,加強(qiáng)對(duì)課改教師的培訓(xùn),深入進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)的研究。

  三、工作要點(diǎn):

  1、理清工作思路,避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神,明確工作任務(wù)和要求。

  2、以實(shí)施新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動(dòng)學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

  3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范。做到學(xué)歷達(dá)標(biāo)與提高,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。

  4、繼續(xù)實(shí)施教師“自主培訓(xùn)”計(jì)劃,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營(yíng)造適合教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。

  5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對(duì)新入校的教師加強(qiáng)跟蹤聽課、交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。

  四、工作措施:

  1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。

  把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項(xiàng)工作為突破口,切實(shí)提高教師的整體素質(zhì)。校本培訓(xùn)要加強(qiáng)層級(jí)管理,一是校級(jí)決策層,校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,把握校本培訓(xùn)的方向;二是培訓(xùn)執(zhí)行層,即教務(wù)處,其主要職責(zé)是:在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng),并通過管理擴(kuò)大參與面,提高培訓(xùn)水平。

  2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù):完成練習(xí)題;摘錄有關(guān)理論;點(diǎn)評(píng)一個(gè)案例;撰寫一個(gè)案例;設(shè)計(jì)實(shí)踐一堂教研課。

  3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。開展“師徒掛鉤”活動(dòng),明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也可通過示范課展示教學(xué)技能,切實(shí)讓全體教師從中受益。

  4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。

  5、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校選派骨干教師或教壇新秀外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

  6、圍繞新課程改革,開展好“教學(xué)策略落實(shí)”經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短;開展教師讀書活動(dòng),制定教師讀書計(jì)劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動(dòng)。安排新課改專題報(bào)告、教育(學(xué))論壇等活動(dòng)。

  7、根據(jù)上級(jí)規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時(shí)結(jié)合本校教師實(shí)際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。

  8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,形成規(guī)范的師訓(xùn)工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

  心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校德育工作的重要方面。對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育,使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我,悅納自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。對(duì)少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過程,貫徹在學(xué)校工作的方方面面。

  一、指導(dǎo)思想:根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認(rèn)識(shí)自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì),并助其充分認(rèn)識(shí)和發(fā)展心理潛能。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生,重視對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和矯治。

  二、教育目標(biāo):

  1、學(xué)校心理咨詢室的內(nèi)部設(shè)施進(jìn)一步完善,配備相應(yīng)的適合高中生年齡特點(diǎn)的書籍、報(bào)刊、活動(dòng)器材等。

  2、建立好學(xué)生心理檔案。

  3、完善咨詢工作制度。從不同年級(jí)、學(xué)生開展好心理健康教育。

  4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。

  5、出好心理小報(bào)。使其成為溝通學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的橋梁。

  三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):陳國(guó)旺校長(zhǎng)副組長(zhǎng):黃向輝副校長(zhǎng)二心理輔導(dǎo)教師:陳維義商冬潔孫陽

  四、具體措施:一面向高一年級(jí)的心理輔導(dǎo)課:以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識(shí),良好的人際關(guān)系,情緒的識(shí)別和控制,以及應(yīng)付挫折和解決[由網(wǎng)站收集整理]問題的能力,從而提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。二心理健康知識(shí)宣傳:主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長(zhǎng)以及老師對(duì)于心理健康重要性的關(guān)注,特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報(bào)、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式,強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性。

  三學(xué)生心理咨詢方面:

  1、心理咨詢室的改造:為每位來訪者營(yíng)造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。

  2、心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化:包括咨詢預(yù)約,咨詢室座位安排,一次咨詢時(shí)間的控制,咨詢記錄的保存歸檔,咨詢內(nèi)容與過程的保密性,診斷評(píng)估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個(gè)階段的把握等。

  3、個(gè)別嚴(yán)重案例的分析與研究:針對(duì)個(gè)別癥狀較嚴(yán)重、情況較不穩(wěn)定的來訪者,根據(jù)其癥狀特點(diǎn)設(shè)計(jì)長(zhǎng)期有效的治療方案,并定期進(jìn)行隨訪復(fù)查。

  4、健全學(xué)生心理檔案:在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上,進(jìn)一步為每位來訪的學(xué)生建立完整的心理檔案。四學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研:主要針對(duì)學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問題,以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,選擇性地進(jìn)行立項(xiàng);同時(shí),積極與周邊高中校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力。五積極配合德育處各項(xiàng)工作,加強(qiáng)與各位班主任的交流與溝通等。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

  環(huán)境意識(shí)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,是現(xiàn)代社會(huì)和未來發(fā)展對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容!熬G色”,象征著文明、民主、科學(xué)、公平、關(guān)心、尊重、包容、安全,也象征著和平、人際關(guān)系和諧、可持續(xù)發(fā)展。在這一理念下,我校一直將開展環(huán)境教育作為素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。為進(jìn)一步完善“綠色學(xué)!苯ㄔO(shè),讓全校師生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境教育工作在環(huán)保事業(yè)中起著先導(dǎo)、基礎(chǔ)和推進(jìn)的作用,并將學(xué)校的相關(guān)決定落到實(shí)處,制定計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以實(shí)施《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為目標(biāo),切實(shí)提高學(xué)生現(xiàn)代文明素質(zhì)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)、環(huán)境法律法規(guī)和環(huán)境道德倫理知識(shí),結(jié)合我校特點(diǎn)、人文特點(diǎn),以校園文化建設(shè)為突破口,本著規(guī)范化、制度化、人性化、特色化建設(shè)的工作思路,積極營(yíng)造綠色、和諧、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境,不斷增強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí),提高環(huán)保能力,創(chuàng)建綠色校園。

  二、工作思路

  1、環(huán)保教育,立足學(xué)校;

  2、環(huán)境意識(shí),滲透家庭;

  3、環(huán)保行動(dòng),影響社會(huì)。

  三、措施和特色活動(dòng)

  充分利用電教媒體、網(wǎng)絡(luò),以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中。讓教育改造思想,讓思想改變行動(dòng);由學(xué)校走向家庭,由學(xué)校組織轉(zhuǎn)化為自覺行為。

  措施和特色

  1、措施:

 、僦笇(dǎo)思想明確,以可持續(xù)發(fā)展教育為指導(dǎo),落實(shí)國(guó)家環(huán)境教育方針,有措施、有做法;

 、趧(chuàng)建工作扎實(shí),有組織領(lǐng)導(dǎo),有創(chuàng)建計(jì)劃,有落實(shí)制度,有經(jīng)費(fèi)投入,有培訓(xùn)提高,有檔案管理;

  ③滲透教育課程化,在搞好課堂滲透基礎(chǔ)上,開設(shè)環(huán)境教育專題課、必修課、選修課和活動(dòng)課;

 、軐W(xué)!熬G化”,學(xué)生參與,開展“資源節(jié)約、環(huán)境友好”校園建設(shè);

 、莪h(huán)境文化氛圍濃,倡導(dǎo)生態(tài)文明,校園環(huán)境育人功能顯著,宣傳教育手段多,活動(dòng)豐富多彩;

 、藿虒W(xué)科研成果豐,開展環(huán)境教育校本建設(shè),環(huán)境教育科研氛圍濃,成果多;

 、咛骄啃、研究性學(xué)習(xí)好,學(xué)生關(guān)注并監(jiān)督身邊的環(huán)境問題,環(huán)境保護(hù)綜合實(shí)踐成效突出;

 、鄬W(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)強(qiáng);

 、釒熒h(huán)境素養(yǎng)高;

 、鈩(chuàng)建特色明顯。

  2、特色:

  第一條,統(tǒng)一教師的思想,提升對(duì)環(huán)保教育的重要性的認(rèn)識(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的“十七大”報(bào)告里相關(guān)內(nèi)容,如:堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的問題,生態(tài)文明建設(shè),體現(xiàn)在人在社會(huì)發(fā)展中的主導(dǎo)地位及主人地位,并加強(qiáng)政策和法規(guī)的學(xué)習(xí),例如《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》、《中小學(xué)生環(huán)境教育專題大綱》、《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》三個(gè)文件。

  第二條,是組織領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)建計(jì)劃、落實(shí)制度、經(jīng)費(fèi)投入、培訓(xùn)提高、檔案管理。重點(diǎn)是組織領(lǐng)導(dǎo)的合理分工問題、計(jì)劃與總結(jié)的對(duì)應(yīng)問題、培訓(xùn)資料,如證書、筆記、教案的收集問題以及檔案的規(guī)范問題。

  第三條,強(qiáng)調(diào)環(huán)境教育的課堂滲透,以及開設(shè)專題課、必修課、選修課和活動(dòng)課。對(duì)照這一內(nèi)容,重點(diǎn)要做好:

 。1)環(huán)境教育的教學(xué)計(jì)劃,含學(xué)校計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。

 。2)學(xué)校課程表,要求有明確的環(huán)境教育安排。

  (3)各學(xué)科教案,能反映環(huán)境教育有機(jī)滲透內(nèi)容,突出預(yù)設(shè)與生成教育,不要牽強(qiáng)附會(huì)。

  (4)涉及環(huán)保教育的教研活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)記錄。

  (5)學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng),探究性學(xué)習(xí),環(huán)?萍贾谱鞯瘸晒Y料。

  (6)學(xué)科作業(yè)、試卷中的環(huán)境教育內(nèi)容。

  第四條,要求學(xué)生將自己的環(huán)保意識(shí)落實(shí)到實(shí)踐中、生活中來。如:要求節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙;又如垃圾分類,廢品回收;再有各班開展美化班級(jí),增添小環(huán)境中的綠意和自然氣息。

  第五條,是校園環(huán)境文化。強(qiáng)調(diào)主題鮮明、功能顯著、宣傳到位和各類相關(guān)文化活動(dòng)。因此學(xué)校綠化美化要符合生態(tài)要求;同時(shí)要有環(huán)境教育功能,各有關(guān)功能區(qū)、園,能發(fā)揮環(huán)境教育作用,宣傳標(biāo)語要有相對(duì)固定和依形勢(shì)更換的不同種類;充分利用校園網(wǎng),設(shè)立環(huán)保專欄,宣傳環(huán)保知識(shí),展示我校環(huán)保教育成果;結(jié)合重大環(huán)境主題紀(jì)念日如每年的植樹節(jié)、愛鳥周、世界地球日、環(huán)境日、無煙日、土地日等開展教育活動(dòng)。

  第六條是強(qiáng)調(diào)具有學(xué)校自身特色的環(huán)境教育校本建設(shè)。開展環(huán)境教育科研以及以學(xué)生為主體的探究性、研究性學(xué)習(xí)和各類綜合實(shí)踐。包括專題性研究、調(diào)查報(bào)告,也有相關(guān)的學(xué)生興趣活動(dòng)小組活動(dòng)等。

  第七條,學(xué)校、家庭、社區(qū)互動(dòng)是環(huán)境教育輻射宣傳、擴(kuò)大影響、注重環(huán)保教育實(shí)踐的關(guān)鍵一條。也是環(huán)保教育的延伸。為此提出 “一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的綠色主題行動(dòng),讓綠色的種子由學(xué)校播撒到家庭、社會(huì)。

  第八條,師生環(huán)境素養(yǎng)高的意識(shí)。一是環(huán)境意識(shí)強(qiáng),能形成自覺的生活方式及環(huán)境行為。二是環(huán)境知識(shí)多,要善于學(xué)習(xí)且具備能力。各辦公室或各班有選擇訂購(gòu)《環(huán)境與保護(hù)》、《大自然》、《中國(guó)環(huán)境報(bào)》等多種環(huán)境報(bào)刊,組織自學(xué)。

  第九條,是特色。重點(diǎn)是學(xué)校在創(chuàng)建中形成的富有特點(diǎn)的教育方式,因而應(yīng)有明晰的思想,持續(xù)的計(jì)劃和顯著的成績(jī)。

  總之,要提高環(huán)保教育活動(dòng)的實(shí)效性,教育形式必須貼近學(xué)生的生活,讓學(xué)生在活動(dòng)中參與。每天的課間、午間休息時(shí)間,小公益使者們都要開始行動(dòng),使校園的每一個(gè)角落都能看到他們的身影,維護(hù)著校園的整潔與美麗。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),開展“理想、責(zé)任、能力、形象”的教育活動(dòng)。以創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校為契機(jī),以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)!保e極推進(jìn)課程改革,優(yōu)化教育資源配置,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生,為把僑中早日辦成一所思想領(lǐng)先、質(zhì)量過硬、特色鮮明的現(xiàn)代化精品名校而努力奮斗。

  二、工作目標(biāo)

  1.以發(fā)展為主題,以創(chuàng)新為動(dòng)力,結(jié)合我校實(shí)際情況,努力創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)!,構(gòu)建符合新課程理念的“以人為本”的管理機(jī)制,打造“僑中”教育品牌,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面主動(dòng)發(fā)展,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

  2.提高教學(xué)質(zhì)量。高考本科B線要比去年增長(zhǎng)15%以上,以奪取第七個(gè)惠州市高考成績(jī)進(jìn)步獎(jiǎng);中考考取重點(diǎn)高中也要比去年增長(zhǎng)15%以上,力爭(zhēng)再奪縣中考進(jìn)步獎(jiǎng)。

  3.繼續(xù)搞好各項(xiàng)軟硬件建設(shè),為申評(píng)省一級(jí)學(xué)校和實(shí)施省樣本實(shí)驗(yàn)學(xué)校作好準(zhǔn)備。

  4.繼續(xù)搞好新課標(biāo)省級(jí)樣本學(xué)校的樣本工作。

  三、主要工作

  (一)樹立創(chuàng)辦“學(xué)習(xí)型學(xué)!毙履繕(biāo),進(jìn)一步更新教育觀念。

  “學(xué)習(xí)型學(xué)校”目標(biāo)就是要充分發(fā)揮學(xué)校每個(gè)成員的創(chuàng)造能力,形成一種彌漫于班級(jí)、年級(jí)與學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛,憑借著學(xué)習(xí),使師生員工個(gè)體價(jià)值得到體現(xiàn),使學(xué)校教育教學(xué)得到質(zhì)量大幅度提升。

  1、繼續(xù)領(lǐng)會(huì)貫徹黨的十六大精神

  十六大報(bào)告關(guān)于科教興國(guó)、教育創(chuàng)新、建立學(xué)習(xí)型社會(huì)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要論述是教育事業(yè)和教師隊(duì)伍建設(shè)的行動(dòng)指南。我們要組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體教職工結(jié)合工作實(shí)際,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大精神,按照十六大關(guān)于構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求,增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)工作實(shí)際,研究新情況,解決新問題,探索新途徑。

  2.完善校本培訓(xùn)體系,提升新課程理念

 。2)抓好“學(xué)科培訓(xùn)”。組織教師進(jìn)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的學(xué)習(xí),同時(shí)請(qǐng)專家分學(xué)科講解新課標(biāo),分析新教材,使教師進(jìn)一步樹立新的課程觀和教學(xué)觀,把教材“看活、備活、用活”,創(chuàng)造出富有教師個(gè)性的課程。

  (二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),堅(jiān)持依法治教,提高教育管理水平。

  1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的思想作風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)理論樹立公仆意識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性觀念,牢記“立黨為公、執(zhí)政為民”的宗旨,形成團(tuán)結(jié)有為、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

  2、加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的思想教育力度。作為一名共產(chǎn)黨員,只有在政治上、思想上,作風(fēng)上一貫保持先進(jìn)性,才能無愧于黨,無愧于人民,無愧于時(shí)代的要求和歷史的使命,才能帶領(lǐng)人民群眾排除困難。把社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)推向前進(jìn)。因此,要在黨員中開展的“理想、責(zé)任、能力、形象”教育活動(dòng)貫穿于保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終,增強(qiáng)先進(jìn)性教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。重點(diǎn)的抓好四項(xiàng)工作①要認(rèn)真抓好政治理論學(xué)習(xí),全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)②要抓好制度建設(shè),增強(qiáng)執(zhí)政為民的責(zé)任感和使命感③要抓好實(shí)踐鍛煉,提高抓落實(shí)促發(fā)展的能力④要抓好政治提高,促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。3、堅(jiān)決制止教育亂收費(fèi)現(xiàn)象,嚴(yán)禁各科教師在未經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)和物價(jià)部門處批準(zhǔn)的情況下,擅自向?qū)W生收款訂閱各類正規(guī)或不正規(guī)資料,違者嚴(yán)懲。4、進(jìn)一步推行學(xué)校政務(wù)公開制度,建立健全政務(wù)公開制度,完善公開內(nèi)容。

  5.加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。①按上級(jí)要求落實(shí)首問負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格實(shí)行干部出差登記。按要求:副科以上干部出差惠州市外要向縣人民政府辦公室請(qǐng)假和報(bào)批。副科以下干部或職工外出要向本單位領(lǐng)導(dǎo)或主管部門請(qǐng)假報(bào)批(校長(zhǎng)權(quán)限3天內(nèi))。②教師參加函授學(xué)習(xí)均要憑通知到辦公室辦理請(qǐng)假手續(xù)。③凡參加學(xué)科培訓(xùn)的教師均要到辦公室辦理請(qǐng)假手續(xù)并要到教導(dǎo)處登記,學(xué)習(xí)結(jié)束后,要把學(xué)習(xí)資料送教導(dǎo)處歸檔備案。

  (三)、培植“潤(rùn)物無聲”的人文精神,促進(jìn)教育教學(xué)和諧統(tǒng)一。

  1、以貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為核心,堅(jiān)持把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作相關(guān)的理論,加強(qiáng)德育建設(shè),增強(qiáng)教師的緊迫感與責(zé)任感。

  2、以學(xué)生為中心,以開展“愛國(guó)、團(tuán)結(jié)、誠(chéng)信、理想”為教育主題,把德育工作與學(xué)生的生活實(shí)踐相聯(lián)系,大力開展健康思想教育,通過組織學(xué)生參觀羅浮山東縱紀(jì)念館、縣城烈士陵園亭等愛國(guó)主義教育基地,陶冶學(xué)生的愛國(guó)情操。

  3、堅(jiān)持班主任培訓(xùn)制度,提倡理解、尊重、寬容學(xué)生;建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型師生關(guān)系;加強(qiáng)班級(jí)日常管理,從培養(yǎng)學(xué)生自我教育,自我管理的能力入手,進(jìn)行年級(jí)系列化教育,開展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng);注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有開拓意識(shí)、奉獻(xiàn)精神、愛崗敬業(yè)的市、區(qū)、校級(jí)先進(jìn)班主任,建立一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍。

  4、全體教職工要與時(shí)俱進(jìn),樹立“以生為本,以德為先”,“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的教育理念,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),構(gòu)建新時(shí)期學(xué)校,家庭,社會(huì)三位一體,三方互動(dòng)的教育網(wǎng)絡(luò)。辦好家長(zhǎng)學(xué)校,保質(zhì)保量用好學(xué)生成長(zhǎng)冊(cè),做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的書面聯(lián)系,特別重視做好與后進(jìn)生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系。充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,開展綜合實(shí)踐活動(dòng)和校區(qū)共建活動(dòng),并及時(shí)聽取社會(huì)、家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校工作的意見與建議,爭(zhēng)取共建單位、社區(qū)等各方面的協(xié)作,為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)空間與成長(zhǎng)環(huán)境。

  5.加強(qiáng)學(xué)校安全教育,牢固樹立“安全第一”的意識(shí),建立健全各項(xiàng)安全工作制度,采取積極預(yù)防措施。重點(diǎn)防范危及師生安全的交通、食物中毒、溺水、防雷、火災(zāi)等事故。尤其要增強(qiáng)師生的交通安全意識(shí)和抓好學(xué)校消防設(shè)施建設(shè),確保校園公共衛(wèi)生安全和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。

  (四)、大力推進(jìn)課程改革,加強(qiáng)教學(xué)流程管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、我校是廣東省50所普通高中新課程樣本實(shí)驗(yàn)校之一,因此我們要強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,行政要深入課堂聽課,了解教學(xué)現(xiàn)狀和教師的課堂教學(xué)能力,積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng),正確指導(dǎo)教師把握教材,合理使用教學(xué)方法,不斷提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)效益,隨時(shí)做好迎接省市教育部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的檢查工作。

  2、以學(xué)生發(fā)展為本,改革課堂教學(xué),開展課堂教學(xué)“三優(yōu)化一提高”活動(dòng),即優(yōu)化課堂教學(xué)目標(biāo)、過程和評(píng)價(jià),提高課堂教學(xué)實(shí)效.在聽課、評(píng)課活動(dòng)中,要求教師把體驗(yàn)成功、精講多練、聯(lián)系生活、鼓勵(lì)創(chuàng)新四個(gè)策略貫穿到各科教學(xué)中。

  3、扎實(shí)有效地開展教科研活動(dòng),繼續(xù)進(jìn)行《生本教育》課題研究,找準(zhǔn)與課改的結(jié)合點(diǎn),使課程改革和學(xué)校的課題研究齊頭并進(jìn),形成合力,形成特色。開展教師業(yè)務(wù)能力、基本功的展示活動(dòng),鼓勵(lì)教師苦練內(nèi)功,在教科研、課堂教學(xué)等方面出成果,向更高層次發(fā)展。各學(xué)科組要圍繞培養(yǎng)學(xué)生自主能力,開展各種趣味競(jìng)賽,充分展示學(xué)生才華,提高綜合素質(zhì)。教師要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫有創(chuàng)意、有質(zhì)量的論文、案例,爭(zhēng)取有更多的論文獲更高等級(jí)獎(jiǎng),或在各級(jí)各類雜志上發(fā)表。

  4、充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)備,促進(jìn)多媒體在教育教學(xué)中的廣泛運(yùn)用。加強(qiáng)電教課件制作的研究,要求人人會(huì)制作,會(huì)使用于教學(xué)。

  (五)抓好工會(huì)工作,健全民主管理。

  學(xué)校工會(huì)工作要在教育局工會(huì)的指導(dǎo)與學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,積極圍繞學(xué)校教育、教學(xué)中心工作,深入開展崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)模式進(jìn)程;組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》,實(shí)行民主管理,民主治校,充分發(fā)揮教代會(huì)作用,大力推行校務(wù)公開;加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),進(jìn)一步實(shí)施“教職工素質(zhì)教育”“送溫暖”兩項(xiàng)工程,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì);積極開展教師健身文娛活動(dòng),促進(jìn)教師身心健康,為教師辦實(shí)事;抓好計(jì)劃生育工作。

  (六)加強(qiáng)后勤管理,創(chuàng)一流育人環(huán)境。

  后勤工作堅(jiān)持立足服務(wù)育人,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,做到收支兩條線,實(shí)行民主監(jiān)督;抓好校園環(huán)境的維管;嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校校舍、門衛(wèi)、食堂及各類財(cái)產(chǎn)管理,做到責(zé)任到人;抓好食堂工作,服務(wù)于師生;加強(qiáng)治安管理,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組及安全護(hù)校隊(duì),隨時(shí)注重周邊環(huán)境的治理,使防范工作落實(shí)到實(shí)處,安全工作有實(shí)效。

  四、領(lǐng)導(dǎo)分工:

 。ㄐiL(zhǎng))郭瑞民負(fù)責(zé)全面工作

  (副校長(zhǎng))王朝梅負(fù)責(zé)政工(教師)、辦公室、心理咨詢室、檔案室。

  (副校長(zhǎng))朱志明負(fù)責(zé)后勤工作,包括總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、校醫(yī)室、廚房、校警室。

 。ǜ毙iL(zhǎng))向興兵負(fù)責(zé)教學(xué)工作,包括教導(dǎo)處、圖書室、油印室和各教學(xué)功能室。

 。ǜ毙iL(zhǎng))李云才負(fù)責(zé)德育和安全生產(chǎn)工作,包括政教處、團(tuán)委辦公室。

  五、本學(xué)期各月份主要工作安排

  二月份:

  1、做好校舍、公物的維修、添置工作,及時(shí)發(fā)放教育教學(xué)中的日常必須用品,確保新學(xué)期工作的正常進(jìn)行。

  2、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理,嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。

  3、學(xué)習(xí)縣教育局、教研室計(jì)劃,并制定學(xué)校工作計(jì)劃及各部門工作計(jì)劃。

  4、加強(qiáng)課改通職培訓(xùn)、新課標(biāo)教材培訓(xùn)。

  5、制定各學(xué)科教研計(jì)劃。

  6、做好關(guān)于博羅縣教育局舉辦“女教職工歌詠大賽”的排練工作,加強(qiáng)訓(xùn)練,迎接比賽。

  7、進(jìn)一步制定和完善新課標(biāo)省級(jí)樣本學(xué)校的實(shí)施方案。

  8、進(jìn)一步制定和完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  9、落實(shí)臨工工資標(biāo)準(zhǔn)和作息時(shí)間的改革工作。

  10、初步統(tǒng)計(jì)學(xué)生的收費(fèi)工作。

  11、高三舉行惠一模的調(diào)研考試。

  12、做好美術(shù)生術(shù)科的報(bào)名與考試工作。

  三月份:

  1、慶祝“三八婦女節(jié)”縣工會(huì)舉行歌唱比賽,同時(shí)做好“三八婦女節(jié)”的放假和補(bǔ)課工作。

  2、繼續(xù)抓好學(xué)校常規(guī)聽課及教學(xué)常規(guī)的檢查工作,進(jìn)行班主任工作計(jì)劃交流與點(diǎn)評(píng)。

  3、高三年級(jí)進(jìn)行市第三次調(diào)研考試。

  4、擇時(shí)添置花草、樹木,不斷完善校園綠化、美化工作。

  5、積極籌集資金,做好綜合大樓的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、報(bào)建工作。

  6、認(rèn)真做好注冊(cè)收費(fèi)的核查工作,確保學(xué)校資金準(zhǔn)確、及時(shí)到位。

  7、加強(qiáng)內(nèi)宿生管理,嚴(yán)禁本校學(xué)生在外租房寄宿。

  8、進(jìn)一步制定和完善省級(jí)樣本實(shí)驗(yàn)學(xué)校操作方案,報(bào)省、市、縣教育局審查。

  9、制定公房租金收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)方案。

  10、高三畢業(yè)班惠二模調(diào)研考。

  11、高三畢業(yè)班的高考報(bào)名工作。

  12、根據(jù)初三學(xué)生學(xué)習(xí)情況,動(dòng)員初三學(xué)生參加特長(zhǎng)生的報(bào)名與培訓(xùn)。

  四月份:

  1、繼續(xù)開展校心理健康教育系列活動(dòng)。

  2、開展“四五”普法教育。

  3、召開教學(xué)研討學(xué)習(xí)會(huì)。

  4、進(jìn)行各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀的分析工作。

  5、進(jìn)一步完善適應(yīng)新課程的管理制度。

  6、期中檢測(cè)。高三年級(jí)進(jìn)行市第四次調(diào)研考試。

  7、協(xié)助相關(guān)部門做好已竣工的幾棟新樓的驗(yàn)收工作。

  8、抓好綜合大樓建設(shè)的籌備工作。

  五月份:

  1、做好“五一勞動(dòng)節(jié)”和“五四青年節(jié)”的放假和補(bǔ)課工作。

  2、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、做好安全檢查工作,排除各類安全隱患。

  4、高三年級(jí)進(jìn)行市第五次調(diào)研考試。(廣州市一、二模)

  5、進(jìn)一步做好樣本學(xué)校達(dá)標(biāo)工作,迎接省、市領(lǐng)導(dǎo)專家的檢查。

  6、做好滅蚊滅鼠以及白蟻防治工作。

  7、中考前的摸底和報(bào)名工作。

  六月份:

  1、期末復(fù)習(xí)。組織畢業(yè)班參加模擬考試。

  2、各部門針對(duì)計(jì)劃進(jìn)行自查。

  3、做好高考、中考的備考和后勤保障工作。

  4、嚴(yán)格物品請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫、報(bào)銷制度。

  5、各部門工作小結(jié)。

  七月份:

  1、普通班學(xué)年考試。

  2、做好公物清點(diǎn)、維修和財(cái)務(wù)核算工作。

  3、繼續(xù)做好“學(xué)生成績(jī)”、“學(xué)籍檔案”、“資產(chǎn)設(shè)備”、“校務(wù)公開”等材料的管理工作。

  4、學(xué)期工作總結(jié)與新學(xué)期思路。

  5、布置暑假工作。

  6、中考結(jié)束后的高中新生錄取工作。

  7、高考的錄取工作。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

  我校自20xx年被認(rèn)定為云南省綠色學(xué)校以來,始終重視校園建設(shè)的整體規(guī)劃,有計(jì)劃分步驟地進(jìn)行合理建設(shè),把教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、體育活動(dòng)區(qū)、技能訓(xùn)練區(qū)分開,區(qū)間建有綠化帶,種植各種花卉苗木。在綠化、美化、凈化校園工作方面,我校提出的口號(hào)是“建設(shè)好一幢樓,綠化好一片地,管理好一片草,繁殖好一批苗。”綠化帶的管理由職工管理,責(zé)任到人。力求將我校建設(shè)成一所花園式的校園,為師生提供良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一、將環(huán)境教育納入教育工作中

  利用政治學(xué)習(xí)、教研時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境教育文件,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確環(huán)境教育的重要性外,組織任課教師集中學(xué)習(xí)環(huán)境教育知識(shí),研討將環(huán)境教育滲透于學(xué)科教學(xué)的方法。各專業(yè)組要切合實(shí)際地指導(dǎo)學(xué)生開展各種各樣的環(huán)境教育活動(dòng)。

  二、加強(qiáng)環(huán)境教育宣傳

  通過校園網(wǎng)站、板報(bào)、廣播等方式對(duì)學(xué)校開展環(huán)境教育的活動(dòng)及時(shí)宣傳。以主題班會(huì)的形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保衛(wèi)生知識(shí)宣傳。在植樹節(jié)、世界環(huán)境日等活動(dòng)日舉行主題形式的宣傳教育。

  三、組織活動(dòng)

  校團(tuán)委、德育處是學(xué)校環(huán)境教育的主陣地,結(jié)合環(huán)境教育主題,今年將組織開展各種豐富多彩、貼近學(xué)生生活的活動(dòng):

  1、開展環(huán)境教育活動(dòng)

  在學(xué)生中開展 “讓校園更美”的主題環(huán)境教育活動(dòng)。包括:

 。1)組織學(xué)生參觀污染環(huán)境的企業(yè)、廠礦及污水處理廠,增強(qiáng)學(xué)生解環(huán)境污染對(duì)健康影響和節(jié)約用水、保護(hù)水資源等方面的意識(shí);

  (2)為校園綠化作調(diào)查、樹木制作身份證,了解學(xué),F(xiàn)有綠化狀況、植物特征,

  對(duì)生態(tài)環(huán)境所起的促進(jìn)保護(hù)作用等,然后將樹木分門別類,自己設(shè)計(jì)、制作介紹牌,給樹木辦了身份證;

 。3)組織師生為校園添綠活動(dòng);

 。4)組織“廢物利用——環(huán)保制作”活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),樹立“校園是我家,環(huán)?看蠹摇钡乃枷牒鸵庾R(shí)。

  2、開展節(jié)能降損知識(shí)教育

  今年我校將繼續(xù)這項(xiàng)活動(dòng),把節(jié)能降損的知識(shí)宣傳貫徹到底。安排德育處組織學(xué)生會(huì)成員對(duì)學(xué)校水、電、糧等進(jìn)行調(diào)查,向全校師生發(fā)出“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電 從我做起”倡議。

  四、創(chuàng)造良好環(huán)境

  校園環(huán)境對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用,因此,學(xué)校在創(chuàng)建過程中,要重視校園環(huán)境建設(shè),投入人力、財(cái)力,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“綠色”的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、將環(huán)境教育有效地滲透到學(xué)科教學(xué)中。在不影響正常教學(xué)任務(wù)完成和不加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)的同時(shí),積極開展環(huán)境教育及環(huán)保活動(dòng),要求各學(xué)科教師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求,找準(zhǔn)環(huán)境教育的切入點(diǎn),把環(huán)境教育拓展和延伸到本專業(yè)當(dāng)中去,根據(jù)實(shí)際適時(shí)、適量、自然地滲透,在潛移默化中提升學(xué)生和環(huán)境素養(yǎng)。

  2、給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校利用一切可利用的空間植樹、栽花、種草,讓校園一年四季綠樹成茵、鮮花常開,讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可以享受大自然的恩賜。給樹木都掛上學(xué)生自己制作的介紹牌。在教學(xué)中,美術(shù)課可以到室外寫生,語文課可以組織學(xué)生實(shí)地考察,加深要領(lǐng),提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、給學(xué)生一個(gè)清潔、舒適的育人環(huán)境。將學(xué)校公共活動(dòng)場(chǎng)所按班級(jí)劃分區(qū)域,實(shí)行每天兩掃,定期開展教室、清潔區(qū)評(píng)比活動(dòng),做到始終保持整潔校園環(huán)境。

  4、繼續(xù)開展控?zé)熃麩熁顒?dòng)。要求教師不能在教室抽煙;學(xué)生嚴(yán)格禁煙。

  5、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理。要求食堂人員持證上崗,安排總務(wù)處和學(xué)生會(huì)成員不定時(shí)對(duì)食堂衛(wèi)生和飯菜進(jìn)行檢查。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  以貫徹落實(shí)黨的十八大精神和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo),遵循學(xué)?傮w工作思路,繼續(xù)推進(jìn)“技能校園、創(chuàng)新校園、智慧校園、和諧校園”建設(shè)工作,始終堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,認(rèn)真做好后勤服務(wù)、財(cái)務(wù)管理、物資設(shè)備管理、環(huán)境衛(wèi)生管理等各項(xiàng)工作,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

  二、工作目標(biāo)

  圍繞學(xué)校工作中心,進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)取得的管理成果,積極探索職業(yè)學(xué)校后勤管理工作的新路子,在試行中不斷總結(jié),不斷提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益,為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

  三、主要工作及措施

  1、規(guī)范后勤管理,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。全體后勤人員必須樹立師生利益至上的服務(wù)觀,從學(xué)校整體利益出發(fā),把師生的合理需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向,勤奮踏實(shí)工作,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制,進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé),做到分工具體職責(zé)明確,做到事事有人管,事事有人干,事事有記錄,事事有落實(shí),爭(zhēng)取打造一支“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的后勤工作隊(duì)伍。

  2、切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理工作。加強(qiáng)對(duì)物業(yè)公司督查,細(xì)化校園保潔的.任務(wù)和人員分配,確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔,積極開展綠化美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把創(chuàng)建文明校園活動(dòng)和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。重視校園花草管理,適時(shí)抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作,確保環(huán)境凈化、美化、綠化。加強(qiáng)師生飯?zhí)霉芾,完善膳食管理委員會(huì)的工作制度,充分利用微信群“輕工美食群”,讓微信群成為學(xué)生和食堂、學(xué)?倓(wù)處的一個(gè)實(shí)時(shí)交流平臺(tái),切實(shí)可行的改善食堂各項(xiàng)工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好師生工作生活的后勤保障。做好校園水電供應(yīng)管理,注重日常維護(hù)工作,保障教育教學(xué)工作順利開展。

  本學(xué)期繼續(xù)鞏固 20xx年“創(chuàng)建節(jié)約型校園,倡導(dǎo)健康低碳生活”主題教育活動(dòng)成果,促進(jìn)同學(xué)們形成“以勤儉節(jié)約為榮,以奢侈浪費(fèi)為恥”的良好觀念和習(xí)慣。

  3、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,做到公開透明,合理開支,厲行節(jié)約,勤儉辦校。認(rèn)真做好經(jīng)費(fèi)支出的預(yù)算、計(jì)劃,規(guī)范支出范圍,實(shí)行經(jīng)費(fèi)開支的申報(bào)制度,做到先申請(qǐng)后開支,嚴(yán)把審查關(guān),嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)賬流程,不得“先斬后奏”。組織做好教育教學(xué)設(shè)備的建設(shè)維護(hù)工作,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校采購(gòu)工作制度,按章辦事,加強(qiáng)采購(gòu)過程管理,提高資金使用效益。認(rèn)真落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,嚴(yán)禁一切與教學(xué)無關(guān)的開支,特別要加強(qiáng)校外接待用餐管理,因工作需要的用餐,原則上安排在學(xué)校飯?zhí)谩?yán)格落實(shí)學(xué)校采購(gòu)工作制度,按章辦事,加強(qiáng)采購(gòu)過程管理,提高資金使用效益,確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)合理合法使用,服務(wù)教學(xué)。

  4、認(rèn)真抓好校園資產(chǎn)管理工作。進(jìn)一步明確財(cái)產(chǎn)管理責(zé)任,做到責(zé)任到人,物盡其用。繼續(xù)做好對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的登記,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、物相符,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。繼續(xù)規(guī)范強(qiáng)化物品的采購(gòu)和保管制度,做好“申購(gòu)——驗(yàn)收入賬——入庫——領(lǐng)用”的購(gòu)物采購(gòu)流程。盡力做好對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作,宿舍損壞公物及時(shí)維修及時(shí)賠償,培養(yǎng)學(xué)生的公共財(cái)產(chǎn)愛護(hù)意識(shí)。規(guī)范公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理。對(duì)低值易耗物品的管理工作,從嚴(yán)要求,嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。

  5、切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。總務(wù)處要在學(xué)!鞍踩ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組”的組織框架下,完善應(yīng)急預(yù)案制度和管理措施,高度重視安全衛(wèi)生防范工作,定期不定期安排全面檢查、專項(xiàng)檢查等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。一是要維護(hù)消防設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)消防專項(xiàng)檢查,每學(xué)期做好應(yīng)急安全疏散演練。維護(hù)好學(xué)校水電、各教學(xué)設(shè)施、器材的正常使用功能;二是要抓好后勤安保人員的管理,加強(qiáng)門衛(wèi)制度建設(shè),落實(shí)安保人員工作職責(zé),建立外來人員登記制度;三是要做好安全檢查,加大對(duì)校產(chǎn)校舍的定期及日常的檢查力度,隨時(shí)排查各建筑物及管道等設(shè)施的安全和使用隱患。同時(shí)充分發(fā)揮全員管理的作用,增強(qiáng)師生的自我保護(hù)意識(shí),做好防火、防盜、防電、防毒相關(guān)工作,全面保證學(xué)校安全。

  6、重視師生健康教育。及時(shí)做好學(xué)生健康檢查跟蹤處理以及流行病防控工作,并協(xié)助學(xué)生處做好健康教育工作。

  本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)晨檢制度落實(shí)和疾控記錄,加強(qiáng)對(duì)春季腹瀉、登革熱、若如病毒的防控工作,利用宣傳欄、廣播等形式,進(jìn)行知識(shí)宣傳,并定期對(duì)共公場(chǎng)進(jìn)行消毒,杜絕疾病流行隱患,保障了師生的身體健康。加強(qiáng)每天對(duì)食堂的食品安全、環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督,確保食品衛(wèi)生安全,保障師生就餐環(huán)境。

  7、按進(jìn)度認(rèn)真執(zhí)行好20xx年預(yù)算。20xx年上半年,我校預(yù)算幾個(gè)專項(xiàng)用來完善辦學(xué)條件,為專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展助力。

  A、申請(qǐng)市維修專項(xiàng)資金90多萬進(jìn)行消防改造。

  B、安裝食堂、體育館、課室的空調(diào)設(shè)備。

  C、做出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改造方案。

  D、更新一個(gè)電腦機(jī)房。

  E、完善國(guó)際商務(wù)室建設(shè)。

  F、對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行防雷檢測(cè)。

  G、申請(qǐng)市專項(xiàng)資金完善中西餐實(shí)訓(xùn)室。

  H、美化校園環(huán)境改造項(xiàng)目。

學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

  一、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)做好接受省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的相關(guān)工作,力爭(zhēng)完成省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估,實(shí)現(xiàn)我校為“省一級(jí)學(xué)!钡哪繕(biāo)。

  2、堅(jiān)持科研引領(lǐng),管理落實(shí),繼續(xù)改善教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì),更新教學(xué)理念,落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。

  3、繼續(xù)貫徹落實(shí)“兩個(gè)學(xué)會(huì)”的培養(yǎng)目標(biāo),切實(shí)踐行深造德育序列,有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”,逐步提高學(xué)生素質(zhì),使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。

  4、適度提升辦學(xué)規(guī)模層次目標(biāo),穩(wěn)定為36個(gè)教學(xué)班、1500人左右,相繼開設(shè)美術(shù)特長(zhǎng)班、音樂特長(zhǎng)班和體育特長(zhǎng)班,探索特長(zhǎng)班的辦班最佳途徑。

  5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題,把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會(huì)聲譽(yù)的廣東省一級(jí)學(xué)校,為積極爭(zhēng)取“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校”奠定良好基礎(chǔ)。

  二、工作重點(diǎn)

  一)、扎實(shí)地做好接受省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的相關(guān)工作

 、俑鞑块T要全力合作,保質(zhì)保量地完成09-10學(xué)年的材料補(bǔ)充任務(wù),并努力提高資料的文化底蘊(yùn)。

 、诟鹘萄薪M進(jìn)一步開展“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良課”活動(dòng),逐步擴(kuò)大到全校范圍,人人參與,確保優(yōu)良課達(dá)90%以上。

  ③努力加強(qiáng)學(xué)生的教育工作,力爭(zhēng)校園風(fēng)貌再上一個(gè)臺(tái)階。

 、芾^續(xù)努力改善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施,根據(jù)需要,增加投入,改善辦學(xué)條件,拓寬學(xué)校發(fā)展空間。

  二)、各方努力共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全

 、僮龊糜嘘P(guān)安全的宣傳工作。安全處、學(xué)生處、生活處和團(tuán)委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育,各年級(jí)班主任要利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式做好安全教育宣傳工作。

 、谡J(rèn)真落實(shí)學(xué)生安全教育。各部門、年級(jí)和班級(jí)的安全工作不得流于形式,而要落實(shí)到實(shí)處,以確保在校學(xué)生的安全。安全處、學(xué)生處和生活處要強(qiáng)化安全工作細(xì)則,具體實(shí)施、監(jiān)督及獎(jiǎng)罰條例,落實(shí)到崗位、班級(jí)和個(gè)人。

  ③采取多種措施,力爭(zhēng)各方支持,落實(shí)安全保障措施。一所學(xué)校的安全工作,僅靠學(xué)校自身來實(shí)施是難有成效的。因而,本學(xué)期要力爭(zhēng)形成一個(gè)學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng)。主要在三個(gè)方面:一是校內(nèi)的合力;二是家校的聯(lián)系;三是校方、警方的合作。

  三)、進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍,提高教師素質(zhì)

  《“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)為:建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)的能夠有效地引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生獲得最佳發(fā)展的年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)為人師,行為世范。有好的教師,才可能有好的教育,學(xué)校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師 ,而加強(qiáng)師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的根本。本期重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作:

 、匍_展“愛心”、“責(zé)任心”教育,提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)教師形象標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》、《關(guān)于工作事故、失職等行為的認(rèn)定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動(dòng)的幾項(xiàng)行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)“全國(guó)教育工作會(huì)議”精神,重點(diǎn)開展“愛心”、“責(zé)任心”教育,促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”。

 、谡J(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力,提升教師專業(yè)發(fā)展的空間。采用四種途徑:

  1)、學(xué)校將積極創(chuàng)造條件,大力推行繼續(xù)教育,鼓勵(lì)、要求教師參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。

  2)、加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí)交流。本期要有計(jì)劃地組織教師外出交流學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽課學(xué)習(xí),參加各類教研、競(jìng)賽活動(dòng),以提升教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學(xué)習(xí)交流,以提高教育、管理的能力。

  3)、繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動(dòng),研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要引導(dǎo)各教研組有針對(duì)性地開展有實(shí)效的研修活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)專家到校進(jìn)行教師專業(yè)能力的培訓(xùn)講座,以促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。

  4)、繼續(xù)組織教師赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

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