學(xué)校主任工作計劃

時間:2021-02-13 09:32:15 學(xué)校工作計劃 我要投稿

學(xué)校主任工作計劃三篇

  時間過得飛快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候開始寫工作計劃了。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)校主任工作計劃3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校主任工作計劃三篇

學(xué)校主任工作計劃 篇1

  新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

  我共有學(xué)生40人,其中男生18人,女生22人。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

  具體情況分析如下:

  品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

  班級特點(diǎn),本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)。總的來說,班級特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

  三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)

  班級教育工作重點(diǎn):

  加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標(biāo):

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

  2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

  具體工作:

 。1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

 。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

  (3)開展豐富多采的主題班會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

 。1)建立健全評比制度,班里建立多元化量化評比欄。對每個同學(xué)進(jìn)行八星評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

 。2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)由班長和小組長全面記錄學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn),及時表揚(yáng)和批評。

 。2)定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

  (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,同心協(xié)力才能成為“優(yōu)秀小組”。

  3、衛(wèi)生方面,通過鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

 。1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

 。3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  五、德育工作措施

  在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。

  班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

  六、學(xué)生心理健康教育

  1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實(shí)施有計劃的教育。

  3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

  隨著社會的進(jìn)步,學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任,對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

  七、學(xué)生安全教育

  1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

  2、每天要認(rèn)真處理班級事務(wù),注意學(xué)生安全。

  3、課間要到教室里關(guān)注一下學(xué)生的安全。

  八、家訪、來訪工作的開展

  本學(xué)期我打算空閑時間對學(xué)生家長進(jìn)行家訪。家訪中,向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的`來訪,我會熱情地接待。

  總之,通過我和任課教師以及學(xué)生們的共同努力,使我們的班級各方面表現(xiàn)更上一層樓。

學(xué)校主任工作計劃 篇2

  管理思想

  用六個字概括:嚴(yán)、情、理、尊、法、力。

  嚴(yán)對學(xué)生的管理無論是品行、還是學(xué)習(xí)必須從嚴(yán)要求。

  理就是講道理,嚴(yán)格要求的必須有道理,讓學(xué)生口服、心服。

  情就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個學(xué)生。

  尊當(dāng)然就是尊重學(xué)生,無論哪一類學(xué)生。

  法即定法律,也可以理解為定制度。

  力即懲罰,但要懲罰分明,懲罰合理。

  二、抓細(xì)微,落實(shí)效

 。ㄒ唬┳コR(guī)管理

  一個好的班集體必定是協(xié)調(diào)的、團(tuán)結(jié)一致的、行為有規(guī)范的。要做到這一點(diǎn),大家必須共同遵守辦事和行動的準(zhǔn)則,又必須有各種約束的規(guī)定,這就是制度。

  有了制度才能保證行動一致,不至于偏離和各行其是;有了制度才能保證統(tǒng)一的嚴(yán)格紀(jì)律,是集體的活動井然有序;有了制度班主任才有管理的依據(jù),才不至于隨意和盲目;有了制度才能形成集體的團(tuán)結(jié),并使學(xué)生的輿論有明確的指向。以下是我根據(jù)我校的實(shí)際情況,制定的一些制度:

  1、早自習(xí):

 。1)嚴(yán)格按照規(guī)定時間到教室,不得遲到,有事必須履行請假手續(xù)。(必須由家長打電話請假)

  (2)到教室后,先將要交、要檢查的作業(yè)迅速拿出來,整齊地放在桌子上,待組長當(dāng)面查收;接著按老師或課代表的要求,上英語或語文早讀。朗讀中要大聲、要投入、要用心,必要時要動動筆。

  2、上課:

  (1)課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,拿出與上課有關(guān)的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品,并放在桌子的左上角。

  (2)提前兩分鐘侯課,由各科課代表提醒同學(xué)們準(zhǔn)備侯課。同學(xué)們坐在座位上等待老師來上課。并在老師未來上課前自覺的讀一讀、看一看課本,回顧和預(yù)習(xí)一下上節(jié)課和本節(jié)課的有關(guān)內(nèi)容,讓學(xué)生進(jìn)入到我要學(xué)的狀態(tài)。

  (3)坐姿提出明確的要求身挺、背正、足安,雙手平曲放在桌子上。

  3、課間:

  一切活動要注意文明、安全、有度,不準(zhǔn)打鬧、罵人。參加課間輕松愉快的活動;未經(jīng)許可,不要走進(jìn)教師辦公室;不要追逐奔跑。

  4、清潔衛(wèi)生制度:

 。1)教室內(nèi)要保持整潔、衛(wèi)生,不準(zhǔn)隨地吐痰;不準(zhǔn)用粉筆頭打著玩,不準(zhǔn)在墻上亂涂亂畫。

 。2)每天教室衛(wèi)生做完后,課桌椅、勞動工具要擺放整齊;黑板、講臺要干凈,教室門窗、電燈、電扇要關(guān)好、鎖上;勞動結(jié)束,由勞動委員驗收方可離開。

 。3)課桌上不允許放太多的書本,并且一律要求放在桌子的左上角。桌面上不允許亂寫亂畫,保持干凈。

  5、課間操制度:

  每一位同學(xué)在課間操前不允許去廁所,下課后迅速到操場集合準(zhǔn)備做操。

  6、每天早上、中午、下午都要按時上學(xué),按時回家。時刻注意步行或坐車、騎車的安全,不準(zhǔn)在路上玩耍,不準(zhǔn)在路上追逐、戲鬧,不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧,不準(zhǔn)坐無牌照的車輛和摩托車。

學(xué)校主任工作計劃 篇3

  一、思想方面:

  全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真向老教師、老班主任學(xué)習(xí),努力配合其他任課教師的工作,抓好班內(nèi)常規(guī)工作,切實(shí)做好養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并努力提高學(xué)習(xí)成績。多和學(xué)生溝通,和他們談心,努力走進(jìn)他們的生活,了解他們、體會他們,和他們做朋友,了解他們的思想動向,以便及時發(fā)現(xiàn)問題進(jìn)一步做學(xué)生的思想工作!做好小學(xué)中學(xué)的銜接工作,幫助學(xué)生從思想上作好角色轉(zhuǎn)換。

  二、具體工作安排:

  1、九月份:

  貫徹校規(guī)、校紀(jì),在此基礎(chǔ)上制定班規(guī)、班紀(jì),把班委確定下來。分配好職務(wù),各負(fù)其責(zé);做好"我驕傲、我自豪、我是贏家"主題班會的準(zhǔn)備,把任務(wù)分配給各個班干部,鍛煉他們的能力!

  2、十月份:

  布置好"十一"長假的作業(yè),囑咐好學(xué)生安全問題;假期回來準(zhǔn)備好家長開放日和月考工作;十月中旬帶學(xué)生去參加社會實(shí)踐,布置好相關(guān)工作;社會實(shí)踐過后,讓學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃計劃,迎接期中考試!

  3、十一月份:

  期中考試總結(jié),讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,在班里實(shí)行"一幫一"互助小組,開展班內(nèi)各項評比工作,使同學(xué)們有競爭意識!

  4、十二月份:

  中旬組織好"中外文化交流"活動,充分發(fā)動同學(xué)們的積極性,自己組織,每個同學(xué)都參與進(jìn)來,鍛煉學(xué)生們的組織能力;讓學(xué)生做好復(fù)習(xí)計劃,準(zhǔn)備迎接期末考試。

  5、元月:

  做好班主任總結(jié)工作及假前教育。

  初一(1)班班主任

  王建軍

  20xx.9.14

【學(xué)校主任工作計劃】相關(guān)文章:

學(xué)校主任工作計劃范文11-14

學(xué)校班主任工作計劃01-17

學(xué)校班主任工作計劃03-13

【精選】學(xué)校主任工作計劃3篇02-16

學(xué)校主任工作計劃10篇02-14

學(xué)校教務(wù)主任工作計劃01-01

學(xué)校班主任工作計劃01-02

【精選】學(xué)校主任工作計劃三篇02-13

學(xué)校主任工作計劃4篇02-12