學(xué)校教導(dǎo)工作計劃

時間:2021-05-11 19:55:28 學(xué)校工作計劃 我要投稿

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃錦集6篇

  時間過得飛快,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫工作計劃了。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校教導(dǎo)工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃錦集6篇

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  貫徹實施《xx省中小學(xué)教育管理規(guī)范》,根據(jù)上級部門的工作安排和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,積極、認真地做好教導(dǎo)工作。樹立“為學(xué)校中心工作服務(wù),為學(xué)生師生服務(wù)”的服務(wù)觀念,以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)為工作重點,努力營造“和諧、務(wù)實、創(chuàng)新”的校園氛圍。堅持“以人為本、服務(wù)引領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展”的學(xué)校辦學(xué)理念,引導(dǎo)教師進一步樹立新的教學(xué)理念,促進教師和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo):

  抓好教學(xué)常規(guī)工作,規(guī)范教育教學(xué)行為,營造良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。繼續(xù)推進課堂教學(xué)改革,不斷提高教師隊伍水平,努力提高教學(xué)質(zhì)量,促進師生全面發(fā)展。爭取今年我校中考重高人數(shù)再次突破40人。

  三、具體措施:

  (一)、精益求精,做好教導(dǎo)處工作。

  1、明確教導(dǎo)處成員進行分工,使分工更科學(xué)、細致。

  2、確立教導(dǎo)處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校服務(wù)的宗旨。以服務(wù)引導(dǎo)、促進師生全面發(fā)展。

  3、按《xx省義務(wù)教育課程設(shè)置實驗方案》和上級通知精神,開全開齊各類必修課、綜合實踐課,安排專兼職教師任課,保證師資配備的質(zhì)量。

  4、強化學(xué)籍管理工作,整理好各年級學(xué)生學(xué)籍。做好學(xué)生變化情況的記錄和相關(guān)資料的整理。

  5、認真組織好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測,為教師提供教學(xué)情況反饋信息。

  6、做好資料的積累、共享、交流工作,為教學(xué)第一線提供有效信息。

  7、把好資料征訂關(guān),杜絕違規(guī)行為的出現(xiàn)。

  (二)、務(wù)實創(chuàng)新,抓好教學(xué)常規(guī)管理。

  1、期初督促各教研組、教師及班主任在規(guī)定的時間內(nèi)制訂好各項工作計劃。

  2、認真做好每月的教師“教學(xué)常規(guī)”檢查,重點檢查教師備課情況和學(xué)生作業(yè)書寫情況。并對存在的問題進行分析,提出整改意見,落實整改。

  3、加大教學(xué)過程的管理力度,提高課堂效率。中層干部要走進課堂,深入一線,全學(xué)期聽課量不低于15節(jié)。加強課堂巡視,嚴格執(zhí)行課程計劃。

  4、鼓勵教師利用課余時間自我充電,更新教學(xué)觀念,樹立課堂效率意識,向課堂45分鐘要質(zhì)量。

  5、做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)研檢測,細化分析項目,突出成因分析,對暴露出的問題及時整改,做好全程跟蹤,力爭完成制定的目標(biāo)。

  6、協(xié)調(diào)好教研組內(nèi)、年級之間、校際之間的信息,資料交流。關(guān)注中考的最新動態(tài),全力協(xié)助初三教師抓好各科教學(xué),爭取今年中考再創(chuàng)佳績。

  7、做好教學(xué)事故的預(yù)防工作,引導(dǎo)教師不放棄任何一名學(xué)生,抓兩頭,促中間。不挖苦、歧視學(xué)生,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

  8、繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作,各班應(yīng)制訂培優(yōu)補差的計劃,有針對性的開展工作,使每一個學(xué)生有發(fā)展、有進步。

  9、加強班主任隊伍建設(shè),配合學(xué)生處抓好班級《一日常規(guī)管理》工作。每月開一次班主任例會,提高班主任的工作責(zé)任心。做好班務(wù)日記、班主任工作手冊檢查等常規(guī)工作。督促班主任充分發(fā)揮板報等陣地的教育作用,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,細心做好學(xué)生的心理健康教育工作,使學(xué)生身心全面健康發(fā)展。

  10、幫助班主任組織好家長會,加強學(xué)校和家庭的溝通,爭取家長、社會對學(xué)校工作的關(guān)心、支持、理解和幫助。

  11、進一步提高教師參于學(xué)生管理的積極性,齊抓共管,營造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  12、積極開展陽光體育活動,開齊開足體育課,抓好“三操”,組織好學(xué)生下午的文體活動,保證學(xué)生每天1小時的活動時間。做好初三體育中考項目的訓(xùn)練,迎接20xx年中考體育測試。

  (三)、各月工作安排

  二月:

  1、組織召開教師工作會,安排好開學(xué)工作。

  2、落實好寄宿學(xué)生的早鍛煉的管理工作。

  3、訂立各科計劃。

  4、推門聽課,課堂巡視。

  5、完成學(xué)生新學(xué)期電子檔案的登記工作。

  6、召開第一次班主任例會,讓每個班主任明確本學(xué)期學(xué)校工作重點及要求,作為依據(jù)制訂計劃。

  三月:

  1、九年級中考動員會。

  2、各年級學(xué)生座談。

  3、召開第二次班主任例會。

  四月:

  1、進行期中考試,做好各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。

  2、進行教學(xué)常規(guī)和班主任各項資料的期中檢查。

  3、各班召開家長會。

  4、召開第三次班主任例會。

  5、九年級部份學(xué)生考試情況分析會。

  五月:

  1、組織各班進行“五四”聯(lián)歡活動。

  2、組織部分學(xué)科知識質(zhì)量調(diào)研檢測。

  3、召開第四次班主任例會。

  4、畢業(yè)學(xué)生部份座談會。

  六月:

  1、畢業(yè)生畢業(yè)分流動員會。

  2、組織中考報名及建檔。

  3、組織中考。

  七月:

  1、組織期末迎考復(fù)習(xí)。

  2、進行各考查學(xué)科和考試學(xué)科的考試。

  3、進行教學(xué)常規(guī)和班主任各項資料和月度考勤檢查并進行匯總。

  4、進行本學(xué)期各項考核經(jīng)費的測算。

  5、班主任寫好學(xué)生評語,認真填寫好素質(zhì)報告單和學(xué)籍卡。

  6、各班評選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

  7、布置暑假各項工作。

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以教育局相關(guān)要求為指導(dǎo),認真貫徹落實教研室教學(xué)會議精神和校長室工作思路。立足于學(xué)校教育發(fā)展的實際,以“高舉質(zhì)量大旗”為工作主線,精細規(guī)范教學(xué)過程的基本環(huán)節(jié),努力促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提升。

  二、工作要點和措施:

  1、規(guī)范教師教學(xué)行為。加強教師職業(yè)道德教育,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,通過教學(xué)制度落實,使教師更具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。

  2、加快教師業(yè)務(wù)成長。開展互聽互評課活動。在本校內(nèi)開展每學(xué)期舉行的優(yōu)質(zhì)課教學(xué)活動。努力爭取參于省、市級課題研究。力爭加快教師業(yè)務(wù)水平較快成長。

  3、加強對教學(xué)工作的過程管理。

  (1)嚴格執(zhí)行課程計劃。堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象,加強日常巡課、隨堂檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決,并進行記錄。

  (2)從教師方面:認真抓好教學(xué)工作,以認真教學(xué)為中心,明確任務(wù),加強管理,務(wù)求高效。并將檢查情況作為教師考核情況之一。

  首先,不可無教案進課堂,備課要前于上課,要求要有儲備課時。學(xué)期教學(xué)計劃和課時計劃制訂要切實、完整、詳略得當(dāng),教學(xué)反思撰寫及時,內(nèi)容真實。屆時教導(dǎo)處將采用自查、互查、抽查等不同形式開展檢查。

  其次,抓好課堂教學(xué)主陣地。要積極創(chuàng)新“輕負高效”的教學(xué)方法,注重學(xué)生全面發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。有選擇性的確定個別年級個別學(xué)科開展新穎教學(xué)方式的嘗試和探究。教導(dǎo)處將加大日常聽課力度,聽課后及時同授課者進行交流,提出改進意見。其他聽課老師要認真填寫聽課記錄,積極參加評課,(一學(xué)期,教師聽課應(yīng)在8節(jié)以上)共同促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

  第三,要提高作業(yè)練習(xí)的效能。做到精煉適量,作業(yè)格式要嚴格按照學(xué)校規(guī)定,教師批閱要規(guī)范,并注重學(xué)生作業(yè)訂正、輔導(dǎo)工作。

  第四,要注重學(xué)生輔導(dǎo)、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對于學(xué)困生要從多方面引導(dǎo)入手,重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),重視尊重這類學(xué)生的學(xué)習(xí)心理感受。力爭在期末統(tǒng)中考出優(yōu)異成績。

 。3)從學(xué)生方面:a。抓好學(xué)生學(xué)習(xí)行為的改進,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。b。培養(yǎng)學(xué)生“樂學(xué)、勤學(xué)”的心態(tài),努力引導(dǎo)學(xué)生體驗成功的喜悅,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力,提高學(xué)習(xí)樂趣,培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)心態(tài)。要求教師平時要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,靈活應(yīng)用評價手段,使學(xué)生樂于成為學(xué)習(xí)的主人。

  (4)開展學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。有計劃的增加調(diào)研的密度和廣度,以便通過調(diào)研反饋使教師制訂相應(yīng)措施,加強和改進薄弱環(huán)節(jié),全面提高 教學(xué)質(zhì)量。

 。5)規(guī)范小學(xué)科常規(guī)。在抓好語、數(shù)、英科目的教學(xué)常規(guī)管理的同時,認真做好其它小學(xué)科的課堂教學(xué)規(guī)范工作。提高教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生素養(yǎng)的全面提升。

  4、加強教研組建設(shè)。教研組要充分發(fā)揮教研組長主動性和職能作用,要創(chuàng)建特色學(xué)科,優(yōu)勢學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)科人才。認真落實教育局提出的課前說課活動。

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃 篇3

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教導(dǎo)處工作將繼續(xù)以全面實施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量為主線,以改革創(chuàng)新為動力,扎實做好教學(xué)常規(guī)工作,和各年級、各教研組共同配合,加強教學(xué)工作的科學(xué)管理,加強六、九年級畢業(yè)班工作的管理,力爭中考有新的突破。學(xué)校工作計劃和要求,本學(xué)期除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,將繼續(xù)加強和改進德育工作,不斷增強工作的實效性和針對性作。加強教研組(備課組)建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。重細節(jié),抓落實,為學(xué)校走上和諧、健康發(fā)展之路奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、落實德育常規(guī),重視學(xué)生的養(yǎng)成教育

  1、工作目標(biāo)與要求:

 。1)班主任班級管理方式及工作實效上新臺階。

 。2)協(xié)助校長室抓實學(xué)生常規(guī)管理。

 。3)德育陣地建設(shè)。

 。4)舉行慶“六一”文體周系列活動。

  2、措施:

 。1)加強學(xué)習(xí)與研討-----強調(diào)工作的藝術(shù)性。

  班主任是德育工作的生力軍,我校22位班主任的工作也呈現(xiàn)出不同的面貌,有些班主任的班級管理井井有條,既是學(xué)生的良師又是家長的益友,擁有較高的威信,這便是班主任的工作藝術(shù)問題。本學(xué)期,在學(xué)校加強常規(guī)檢察與考評的過程中,希望全體班主任能認真分析班級的特點,特別要冷靜地對待班級的不足,部分學(xué)生的不足,用科學(xué)合理的的方式進行改進,進行溝通,不斷增強工作的藝術(shù)性。也希望各位班主任能將工作中的得與失及時進行反思,并能在筆頭進行一定的記錄,教導(dǎo)處將利用德育工作會議進行研討與交流,相信22位班主任都能成為學(xué)生與家長心目中的一面旗幟。

  (2)加強溝通與交流----強調(diào)工作的主動性

  本學(xué)期的家長學(xué)校,在繼續(xù)抓好三關(guān)教育的同時,在活動內(nèi)容和方式上,將不斷進行新的嘗試,如:開展一些小型多樣的家長學(xué);顒;針對同一年級不同層次學(xué)生開展家長學(xué)校活動;進行一些問卷調(diào)查等,努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

  二是主動開展與家長溝通的活動。根據(jù)校長室的要求,每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生,提倡科任教師聯(lián)合家訪,要求家訪前備好課,做好準(zhǔn)備,教導(dǎo)處將發(fā)放相關(guān)表格,將家訪的過程及效果做好相關(guān)記錄,讓我們的家訪真正起到實效。

  (3)加強德育陣地建設(shè)----強調(diào)工作的實效性

  1)利用晨會課、班隊課、思品與生活(社會)課和國旗下講話等形式,有系統(tǒng)地對學(xué)生進行愛勞動教育、集體主義教育、愛國主義教育、艱苦樸素教育、遵紀守法教育、心理和生理健康教育。

  2)繼續(xù)加強校外教育基地與輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),開展有利于學(xué)生健康成長的活動,如學(xué)軍活動、社區(qū)實踐活動、交通法規(guī)教育活動等等。爭取社會教育的一切資源,為學(xué)生服務(wù)。本學(xué)期要爭取社區(qū)的支持,做好社區(qū)實踐活動的開展工作。

  3)繼續(xù)強化少先隊的陣地建設(shè),在志愿服務(wù)者工作、紅領(lǐng)巾廣播工作、自行車服務(wù)管理小隊工作等校級崗位的建設(shè)中,力爭紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破,能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生喜歡,并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng)。

  二、落實教學(xué)常規(guī),尋求有效的工作方式。

  1、工作目標(biāo)與要求

  (1)將“教學(xué)六認真”真正落到實處。

  (2)重點抓好6、9年級的畢業(yè)班教學(xué)。

 。3)開展小型多樣的學(xué)生基本技能活動。

  2、具體措施:

 。1)落實教學(xué)常規(guī),強化質(zhì)量意識。

  依據(jù)教學(xué)六認真的要求,教導(dǎo)處將協(xié)同各教研組對其中的相關(guān)內(nèi)容提出更明確的要求,并請全體教師認真參照執(zhí)行,在實施的過程中,我們還將進行動態(tài)化管理,如抽取相關(guān)年級的單元檢測卷,對其批改評講情況進行檢查。配合校長室通過聽課、調(diào)查、檢查等手段促進每一位教師上好每一門學(xué)科,確保教學(xué)計劃的嚴肅執(zhí)行。同時對存在較大問題的課堂,我們將采取連續(xù)跟班聽課、班主任介入課堂管理等方式以確保正常的課堂教學(xué)秩序和質(zhì)量。

 。2)抓好抓好6、9年級的畢業(yè)班教學(xué)。

  畢業(yè)班工作是重中之重,教導(dǎo)處將協(xié)助畢業(yè)班年級組織好4-5次素質(zhì)考試,進行細致分析,找差距、定措施,認真做好拔尖、擴面和穩(wěn)差工作。為20xx年中考的再創(chuàng)輝煌努力。

 。3)適當(dāng)開展調(diào)研,追求有效方式。

  本學(xué)期調(diào)研性抽測的思路是加強小型專題性測試的力度,提高綜合性測試的質(zhì)量。具體做法是針對各年級各學(xué)科教學(xué)中的一些重點和難點,如語文某一單元的背誦內(nèi)容,如英語某一或某幾單元的重點詞匯,數(shù)學(xué)的某一章節(jié),出一些小型的專題測試卷,及時幫助學(xué)科教師了解自己教學(xué)中存在的優(yōu)勢或者是問題。綜合性測試將重點放在畢業(yè)班和相關(guān)學(xué)科,擬聘請校內(nèi)有經(jīng)驗的教師并將充分利用校外資源,教導(dǎo)處將嚴把試卷審核關(guān)。

  (4)強化基本技能,提升學(xué)生素質(zhì)。

  各教研組要根據(jù)學(xué)科特點,每學(xué)期要組織落實1-2次學(xué)生活動。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點語文學(xué)科的讀書活動、古詩文背誦活動、英語朗誦活動。具體方式為:讀書活動教師應(yīng)提供相關(guān)篇目,規(guī)定每天的閱讀時間(采取有效手段進行保證),并完成一定的讀書筆記。古詩文背誦活動教導(dǎo)處將組織競賽,并規(guī)定一定的及格率和優(yōu)秀率。英語朗誦活動,也將通過規(guī)定每天的閱讀時間和進行競賽的方式來進行反饋。

  三、強化教育科研,提升教師的教學(xué)素養(yǎng)

  1、工作目標(biāo)與要求

 。1)尋求有效的備課組建設(shè)途徑,力爭1-2個備課組能產(chǎn)生良好效應(yīng)。

  (2)參加各級組織的各種教研活動。

 。3)規(guī)范課題管理,做好英語課題的結(jié)題工作。

  2、具體措施:

 。1)優(yōu)化教研組建設(shè),重點尋求有效的備課組建設(shè)途徑。

  以前我校的教研組活動存在較大的盲目性,教研組的活動流于形式。本學(xué)期嘗試建立教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度。

  1)教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初,要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題進行分析;根據(jù)本教研組的教學(xué)實際,提出本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)(重點解決一個問題);在分析本教研組實際困難的同時,具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù),并努力在今后的教學(xué)實踐中加以解決;教研組長在每學(xué)期結(jié)束時,要及時對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進行總結(jié),并向其它組室進行陳述性jiao流。

  2)教研活動要進行合理的安排,要增強教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個備課組,加強對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題,并以書面的形式進行反映。及時組織校級公開教研活動,并及時反饋。

  3)為加強各備課組的教育教學(xué)備課活動,教導(dǎo)處結(jié)合月考對每個備課組要進行檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊,作為全校教師的教學(xué)資源共享。

  (2)規(guī)范課題管理,重點是做好英語課題的結(jié)題工作。

  目前學(xué)校已有一個課題結(jié)題,并在縣教科研評比中獲得了較二等獎,本學(xué)期初中部的“農(nóng)村學(xué)校英語教學(xué)探索”一題也在進行中,本年度為此題的結(jié)題做好有關(guān)工作。鼓勵老師們積極開展校級課題研究,為下一輪課題申報做好準(zhǔn)備。學(xué)校將認真做好校級課題的論證和審批工作。

 。3)認真組織活動,重點是通過活動有效提高教師素養(yǎng)。

  對于各級各類論文比賽,教導(dǎo)處將在指定人員的基礎(chǔ)上,鼓勵更多人參與,并通過配合校長室進行審閱、教研組內(nèi)部進行交流答辯的方式,以提高獲獎的檔次和人數(shù)。并希望全體教師能將高質(zhì)量的論文進行投寄,爭取多發(fā)表。,學(xué)校年教導(dǎo)處工作計劃

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以“成人教育”思想理念為基礎(chǔ),以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),堅持以課改為重點,以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,進一步探索有效教學(xué)模式,促進教師專業(yè)成長,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效攀登。

  二、主要工作

  第一:教學(xué)工作

  目標(biāo):以提高課堂教學(xué)效率為突破口,努力擺脫教學(xué)質(zhì)量墊底的現(xiàn)象。

  措施:

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照國家課程計劃開齊、上足、上好各類課程,不得任意增刪課時。加大課程管理巡查力度,對各教師執(zhí)行課程計劃、按課表上課等情況進行督查,發(fā)現(xiàn)問題要嚴肅處理。

  2、嚴格備課管理。堅持在每學(xué)期初備課程標(biāo)準(zhǔn),備學(xué)期教學(xué)計劃。堅持提前備課,重視教材和學(xué)情分析,體現(xiàn)班上優(yōu)、中、后進生應(yīng)該達到的目標(biāo),落實學(xué)生的主體地位,以精心備課為有效教學(xué)奠基。堅持每周一則有效的教學(xué)反思。

  3、抓好教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)行為。重溫教學(xué)常規(guī),深入課堂,了解教師的教情和學(xué)情,增強教師的質(zhì)量責(zé)任制意識。杜絕教師滿堂講的現(xiàn)象,要給學(xué)生留夠充分的練習(xí)時間,做到“變講堂為學(xué)堂”。

  4、精心設(shè)計及批改作業(yè)。學(xué)生作業(yè)做到“因材施教、四精為輔”,四精即:精選、精講、精練、精批。按“六認真作業(yè)書寫要求”規(guī)范作業(yè)書寫。充分運用文字、符號、圖案等激勵方式。

  5、加強質(zhì)量監(jiān)控。組織好階段性檢測,重視單元檢測及分析。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。各教研組掌握每個學(xué)段學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的要求,精心組織學(xué)生素質(zhì)成果展示活動。

  6、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。采取面批或個別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補缺陷,克服困難。教師要有愛心、熱心、耐心,始終對學(xué)生充滿信心,了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立自信心。

  7、抓好教學(xué)常規(guī)檢查。加大對備課、作業(yè)布置及批改、月教學(xué)反思、階段性檢測及分析等常規(guī)工作的檢查,及時反饋與交流。行政成員加強隨堂聽課,每周不少于2節(jié)。

  第二:教研工作

  目標(biāo):順利實施課程改革,努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程

  措施:

  一、加強理論學(xué)習(xí),確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念

  1、抓學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)《綱要》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》、轉(zhuǎn)變觀念和方法,贏得實施工作的主動權(quán),確立現(xiàn)代課程觀,通過討論、交流、聽講座等多種形式,激發(fā)教師參與課改的積極性和創(chuàng)造性,把體驗成功,精講多練、聯(lián)系生活,激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學(xué)之中。

  2、重實踐。學(xué)習(xí)研究新教材,把握其內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系,以新課程的理論為指導(dǎo),在科學(xué)合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學(xué)方式,激發(fā)課堂教學(xué)的生命活力,探索新課程背景下自主、合作、探究性學(xué)習(xí)方式的整合應(yīng)用,建立適應(yīng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的評價體系,提高課程實施實效。

  3、貴提升。各學(xué)科合理安排業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,努力探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑,關(guān)心青年教師的成長,為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。

  二、苦練內(nèi)功,提高教師隊伍素質(zhì)

  1、加強集體備課,從源頭備課抓起,定時、定人、定內(nèi)容,領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查指導(dǎo)。

  2、在全校開展教案評比交流活動,使廣大教師中的一些“新、特、優(yōu)”的做法得到及時推廣。

  3、提倡寫教學(xué)反思,在反思中吸收有益的養(yǎng)料,從而更好地為教育、教學(xué)服務(wù)。

  4、加強教師之間的相互聽課,要求每位教師每月聽課不少于4節(jié),坦然交流,取長補短,共同提高,各備課組要在同年級同課時上多研討,相互切磋交流。

  第三:教師教育

  目標(biāo):建立完善相應(yīng)的工作制度,制訂相關(guān)工作規(guī)劃和方案;強化三級培訓(xùn)主體責(zé)任,明確三類培訓(xùn)工作目標(biāo)任務(wù),全面深化教師全員培訓(xùn);提升骨干教師的綜合素質(zhì)和影響力,充分發(fā)揮他們在推進素質(zhì)教育和教師全員培訓(xùn)中的示范引領(lǐng)作用。

  措施:

  1、制訂新一輪教師培訓(xùn)工作,進一步明確人才培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化培訓(xùn)方式,整合優(yōu)質(zhì)資源,提升教師隊伍整體素質(zhì)。

  2、規(guī)范繼教工作管理,堅持一次活動,一次及時總結(jié),表彰先進,鞭策后進,以促進各類培訓(xùn)活動扎實有效地進行。

  3、建立網(wǎng)上交流平臺,以達到經(jīng)驗共享和互促提高的目的。

  4、建立三類培訓(xùn)體系。第一是基礎(chǔ)培訓(xùn),以學(xué)校為主體,以校本培訓(xùn)為主要形式抓好全員培訓(xùn),重點抓好教師師德建設(shè)培訓(xùn)和教育教學(xué)實際能力的提高;第二是專項培訓(xùn),以曾都繼教中心為基地,舉辦各類專項培訓(xùn)班,一方面完成國家、省下達的培訓(xùn)任務(wù),第三是提高培訓(xùn),以“國培計劃”為依托,大力加強骨干教師研修提高,培訓(xùn)一批高素質(zhì)教師,以發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。

  5、加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),教會教師使用電教設(shè)備,提高教師查找、利用網(wǎng)絡(luò)教育資源的能力和水平,學(xué)校安排易高波老師負責(zé)抓好全員培訓(xùn)。

  6、加強教師繼教檔案建設(shè)。

  第四:學(xué)月活動

  目標(biāo):以素質(zhì)教育為中心,以學(xué)科活動為載體,切實提高學(xué)生素質(zhì),豐富學(xué)生學(xué)校生活。

  措施:

  1、期初制定各科學(xué)月活動計劃

  2、按計劃分學(xué)月進行活動

  3、美術(shù)、音樂、體育、每學(xué)月進行一次活動,語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)每期與學(xué)生處合作進行不少于1次的活動。美術(shù)(劉體蓉、王越)音樂(譚芳、唐文彥)體育(朱珠、何凱、陳詠龍)語文(魏利牽頭,全體語文教師參加)數(shù)學(xué)(譚興龍牽頭,全體數(shù)學(xué)參加)科學(xué)(張波、盧建勇)信息技術(shù)(范福偉、安靜、鄧俊)

  4、活動時,注意照相,每次活動之后,必須撰寫對應(yīng)的新聞稿件,然后發(fā)送稿件和照片到教導(dǎo)處存檔。

  5、期末撰寫學(xué)月活動總結(jié)。

  組織好學(xué)生系列比賽,如趣味運動會、古詩詞背誦、講故事比賽、隊列隊形比賽、鍵盤輸入比賽、解方程比賽等;顒拥拈_展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。

  第五:課外活動

  目標(biāo):課外活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動,是進一步深化

  教育教學(xué)改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。課外活動的正常開展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間

  措施:

  1、本期課外活動分組不變,學(xué)生不變,教師不變,時間不變,地點不變;

  2、從正式行課那天開始進行課外活動

  3、教師必須嚴格執(zhí)行上課要求,杜絕放羊式。

  第六:功能室管理

  目標(biāo):發(fā)揮作用,規(guī)范管理,及時記載,月月抽查

  措施:

  1、各功能室負責(zé)人期初自行檢查各記錄本是否夠用,及時添補

  2、對各功能室清潔進行打掃

  3、各功能室物品擺放務(wù)必整齊

  4、期初上交各室工作計劃,包括電子文檔

  5、加強對各專用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機室、實驗室、體育器材室、音美室、閱覽室、圖書館等專用教室,對現(xiàn)有的教學(xué)媒體要充分使用,進行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項工作,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。

  三、體、藝、衛(wèi)工作

  目標(biāo)

  1、加強運動隊管理,力爭在各項體育競賽中取得好成績。

  2、積極開展趣味體育擂臺賽,全面提升廣播操質(zhì)量豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、切實抓好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,加強健康教育,努力提高師生的健康水平。

  4、以學(xué)生活動為抓手,開展多樣化的藝術(shù)展示活動,切實提高學(xué)生藝術(shù)情趣與實踐能力。

  5、完成學(xué)期體育、藝術(shù)2+1項目考核

  措施:

  (一)體育工作

  1、落實課程,加強體育課堂常規(guī)管理。

  根據(jù)課程計劃,每周安排課外體育活動,保證學(xué)生每天有一小時的陽光體育活動時間。體育課教學(xué)以良好的課堂習(xí)慣為重點抓手,制定并完善體育課堂常規(guī),使學(xué)生掌握大綱規(guī)定的基礎(chǔ)知識及基本技能,學(xué)會科學(xué)的鍛煉方法,養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣。

  2、科學(xué)訓(xùn)練,提升課余訓(xùn)練水平。

  科學(xué)確定運動隊輔導(dǎo)員隊伍,盡可能做到項目對口。加強宣傳,做好運動員選才工作,制定體育獎勵制度,穩(wěn)定運動員隊伍。充分合理利用大課間時間、明確規(guī)定訓(xùn)練地點、重視訓(xùn)練器材的保管與保養(yǎng)、指導(dǎo)教師落實活動點名制度,確;顒淤|(zhì)量,行政加強課余訓(xùn)練的過程監(jiān)控。組織外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高課余訓(xùn)練水平。

  3、立足常態(tài),開展多樣化體育競賽。

  學(xué)校體育組要圍繞體育傳統(tǒng)項目特色和體育藝術(shù)2+1活動,有計劃組織開展普及性群眾體育競賽活動,合理利用大課間、課外活動時間,以年級組為單位開展豐富多彩的班級體育競賽活動,以擂臺的形式開展體育特長之星的評比活動,磨練學(xué)生意志,激發(fā)學(xué)生體育興趣。

  4、提高體質(zhì),認真做好體質(zhì)健康監(jiān)測。

  堅持貫徹《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,認真做好學(xué)生達標(biāo)測試工作,達標(biāo)合格率要達到97%以上,優(yōu)秀率達15%。

  (二)、衛(wèi)生工作

  1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。

  組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,把學(xué)習(xí)活動與教育教學(xué)工作結(jié)合進行,促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)上級要求重點做好慢性病防控創(chuàng)建工作。

  2、加強健康教育管理工作。認真落實健康教育課程,將預(yù)防慢性病教育深入課堂。每月能充分利用櫥窗、板報、班隊會等豐富多樣的形式加強健康教育宣傳。

  3、做好預(yù)防接種管理工作。積極向?qū)W生和家長宣傳預(yù)防接種知識,對無證或有缺漏種的學(xué)生進行登記并及時通知家長補證補種,做好補證補種結(jié)果登記及統(tǒng)計上報工作。

  4、做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查。做好學(xué)生特殊體質(zhì)情況調(diào)查工作,配合上級部門做好學(xué)生體檢工作。針對小學(xué)生體質(zhì)發(fā)展特征,結(jié)合本校學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀,認真組織開展眼保健操比賽,小胖墩俱樂部活動,有效控制近視發(fā)病率和肥胖超重現(xiàn)象。

  5、強化檔案資料建設(shè)。建立學(xué)生健康管理制度,定期對校內(nèi)公共場所進行消毒,認真做好常見病、傳染病登記、監(jiān)察工作,及時填寫《學(xué)校衛(wèi)生管理檔案》。

  (三)、藝術(shù)工作

  1、認真貫徹落實課程設(shè)置方案工作,保證開齊開足藝術(shù)課程,認真抓好教學(xué)六認真工作,專人負責(zé)藝術(shù)裝備管理,人人認真完成信息化管理輸入工作。通過同課異構(gòu)等扎實有效的教學(xué)研究方式,致力于提高學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力,有效提高音樂堂課質(zhì)量,促進學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的提升。

  2、抓好藝術(shù)興趣小組活動。加強繪畫組、鼓號隊等興趣組的培訓(xùn)工作。

  3、認真設(shè)計民俗節(jié)活動方案,做好學(xué)生體育藝術(shù)2+1年度考級工作。

  四、其它工作

  1、做好學(xué)籍管理工作

  2、做好各種迎檢工作。

  3、做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。

  4、積極配合學(xué)校各項工作。

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃 篇5

  由于受外界環(huán)境的影響,加上教師自身素質(zhì)不過硬,有違德的現(xiàn)象屢見報端、網(wǎng)絡(luò),在一定程度上影響了人民教師良好的..體形象。例如:教師急于求成,往往口不擇言,傷害了學(xué)生的自尊;遲到就罰打掃除等變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時有發(fā)生;教師不公平地看待學(xué)生,把學(xué)生清晰地分等,做不到一視同仁,對優(yōu)生優(yōu)待,對后進生不.不問,給學(xué)生造成極大的心.傷害。

  導(dǎo)致師德失范現(xiàn)象的因素很多,我認為主要有以下幾點:

  一是教師教育.念陳舊,其.念還停留在應(yīng)試教育的框框里,只注重知識的傳授,忽視了學(xué)生人格培養(yǎng),沒有注意心靈的溝通。

  二是教師缺乏良好的心.品質(zhì),而教育學(xué)生需要良好的心.品質(zhì),心.品質(zhì)的缺乏輕者對學(xué)生惡語中傷,重者對學(xué)生體罰。

  三是在利益的驅(qū)使下功利思想作祟,急功近利,缺少愛心,不會關(guān)愛學(xué)生。

  四是教育評估機制,仍以應(yīng)試成績?yōu)楹诵,教師面對各方面的壓力,延緩了師德建設(shè)的進程。

  溫總理于年月日說,教師的日常工作既平凡又不平凡,教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品。廣大教師應(yīng)當(dāng)成為善良的使者,摯愛的化身,做品格優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、職業(yè)道德高尚的教育工作者。廣大教師要自覺加強師德修養(yǎng),堅持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得社會的尊重。著名的教育家陶行知先生曾說過:“學(xué)高為師,德高為范!弊鳛橐幻鈽s的人民教師,不僅要具有廣博的知識,更要有高尚的道德。師德,即教師的職業(yè)道德;師風(fēng),即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要,因為教師是學(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。

  因此,我們要加強自身素質(zhì)建設(shè),加強學(xué)習(xí),同時反思自己教育教學(xué)過程中的言行舉止是否符合教師身份。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師一言一行,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,將會給學(xué)生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅決不做。嚴于律已,以身作則,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友。

  總之,作為一名人民教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃 篇6

 。ㄒ唬﹪栏駡(zhí)行新課程計劃,全面推進素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  1、繼續(xù)組織教職工認真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育文件,要求廣大教職工要將素質(zhì)教育貫徹于教育的各個環(huán)節(jié)中,同時要改變舊的教育觀念,真正確立起與新課程相適應(yīng)的教育觀念,使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。

  2、繼續(xù)深入認真抓好課堂教學(xué) 改革,改變以往課程注重知識傳授、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,真正張揚學(xué)生的自主性、獨立性和創(chuàng)造性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為獨立的、積極參與的、有責(zé)任感的人,成為生活的主人。

  3、改變課程結(jié)構(gòu)過于強調(diào)學(xué)科本位,科目之多和缺乏整合的現(xiàn)狀,加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實用技術(shù)能力的培養(yǎng),加強學(xué)生與社會的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感。淡化學(xué)科界限,強調(diào)學(xué)科間的聯(lián)系和綜合,發(fā)展學(xué)生個性價值,從而體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選取性。

  4、繼續(xù)開展“研究性”學(xué)習(xí),以初一、初二年級為重點開展對象,借鑒初三年級兩年多的研究和實踐,充分發(fā)揮教師和學(xué)生的集體智慧,并要求教師都能撰寫關(guān)于“研究性學(xué)習(xí)”方面的論文,并能交流,使之成為我!捌放啤钡囊徊糠。

  5、按照蘇州市教育局制定的雙語教育總體目標(biāo),從本學(xué)期起,我校從初一部分班級強化英語,嘗試雙語,培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中能運用第二語言類似母語一樣進行思維和交流。

  6、嚴格按照省、市教委頒布的有關(guān)精神,按課程計劃制定課表,開足、開全規(guī)定課表。同時要下大力氣抓好各種課外興趣小組活動,加強各種類的競賽指導(dǎo),鼓勵學(xué)生從單項突破,向全面發(fā)展、全方位提高素質(zhì)水平。

  7、要求教師切切實實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),提高課堂教育質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生每天的作業(yè)量,嚴格控制資料,杜絕亂征訂、亂翻印現(xiàn)象,每學(xué)期進行期中、期末兩次考試,并貫徹執(zhí)行授課權(quán)、命題權(quán)、閱卷權(quán)“三權(quán)分離”。

 。ǘ﹥(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),提高教師素質(zhì)。

  1、組織教師學(xué)習(xí)《走進新課程》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》等現(xiàn)代教育理論,增強廣大教師對于教育的時代感、責(zé)任感,真正做到教書育人,為人師表,敬業(yè)愛生。

  2、充分發(fā)揮本校參加新課程培訓(xùn)的教師的帶頭工作,堅持對起始班的任課教師先培訓(xùn),后上崗,提高教師綜合素質(zhì),要求每個教師在短時間內(nèi)就能準(zhǔn)確地把握新教材的脈搏,吃透每一課,上好每一堂課,同時要求參加新課程培訓(xùn)的教師及初二部分教師上示范課、講體會、談收獲、搞科研。

  3、認真做好青、老年教師的結(jié)對子活動,并把它落實到實處。

  4、要求全體教師認真參與新課程改革,盡快掌握新的教育理念、方法、內(nèi)容和運用多媒體等現(xiàn)代化教育手段,使我校的教育水平跟上時代的節(jié)拍,真正起到“示范初中”的帶頭作用。

  5、鼓勵青年教師向一專多能發(fā)展,鼓勵英語教師和學(xué)科教師從事雙語實驗,并不斷加強雙語師資的培養(yǎng)和培訓(xùn)。

  6、要注意培養(yǎng)青年骨干教師,促進青年教師脫穎而出,組織青年教師培訓(xùn)班,定期舉行。鼓勵青年教師向“一、二、三”奮斗(一年站穩(wěn)講臺、二年成才、三年出碩果)。

  7、要求每一位青年教師爭做班主任,同時做好“四個一”:交一學(xué)期備課筆記,寫一篇優(yōu)秀教案,上一節(jié)示范課,發(fā)表一篇教科研論文。

 。ㄈ┳ズ脤W(xué)校教學(xué) 管理改革,提高教學(xué) 質(zhì)量。

  1、理直氣壯抓教學(xué) 質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起帶頭作用,上好每一堂,同時加強行政領(lǐng)導(dǎo)的聽課評議活動,尤其是對起始班課程教師,同教研組一起教研活動,時刻了解新課程實施情況,準(zhǔn)確把握實施原則。

  2、加強教學(xué) “六認真”的管理工作,尤其要抓好備課、上課、作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,建立“六認真”情況記載檔案,盡量做到量化。

  3、加強教研組工作的管理。各教研組根據(jù)各學(xué)科的特點,制定出具體的教研計劃,切實落實新課程體系、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容的調(diào)整和改革,真正解決一些具體問題,不流于形式,各教研組要有研究性課題,要有活動記載,有總結(jié),期末對教研組進行評比,真正通過教研活動提高教學(xué) 質(zhì)量。

  4、加強備課組建設(shè)。備課組對同一教材進行集體備課,共同探討,特別是對教學(xué) 模式、方法的變革上選擇最佳授課方式,發(fā)揮備課組應(yīng)有的作用,同時要求每個備課組要有研究的課題。

  5、充分挖掘?qū)W生各方面的才能,積極參加區(qū)田徑運動會和校園藝術(shù)節(jié)。繼續(xù)落實“金牌行動”計劃,組織專人負責(zé)競賽輔導(dǎo),逐步提高競賽獲獎,培養(yǎng)和選就一批尖子。

  6、抓好考試紀律,端正考風(fēng)。

 。ㄋ模┳ズ卯厴I(yè)班工作,爭取明年再創(chuàng)輝煌。

  1、建立以校領(lǐng)導(dǎo)、年級組、教研組、班主任和任課教師代表組成的畢業(yè)班管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  2、摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況,建立學(xué)生成績檔案,并做好跟蹤調(diào)查,既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率。

  3、根據(jù)不同學(xué)科的特點和學(xué)生的具體情況,講授內(nèi)容一定要有科學(xué)性、針對性、系統(tǒng)性,力爭明年中考考核再居區(qū)首位。

【學(xué)校教導(dǎo)工作計劃】相關(guān)文章:

學(xué)校春季教導(dǎo)工作計劃12-03

學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃03-13

學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃01-25

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃3篇05-28

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃六篇05-29

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃8篇09-03

【精選】學(xué)校教導(dǎo)工作計劃四篇09-05

學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃08-21

學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃05-07

學(xué)校教導(dǎo)工作計劃三篇06-14