學校教師工作計劃（通用6篇）
時間過得飛快，我們的工作同時也不斷更新迭代，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家整理的學校教師工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校教師工作計劃 1
本學期，我所任數(shù)學學科的教學工作以課改新理念為導向，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及解決日常生活中的數(shù)學問題能力為重點，以改革課堂教學為突破口，積極實踐“合作學習”教學模式，讓學生在動手實踐、自主探索、合作交流、大膽創(chuàng)新中學習，注重發(fā)展學生的個性和特長�，F(xiàn)制定本學期數(shù)學教學計劃如下：
一、教材分析：
�。ㄒ唬┙虒W內容：
本學期的教學內容共有：1、認識負數(shù)。2、多邊形面積的計算。3、認識小數(shù)。4、小數(shù)加法和減法。5、找規(guī)律。6、解決問題的策略。7、小數(shù)乘法和除法（一）。8、公頃和平方千米。9、小數(shù)乘法和除法（二）。10、統(tǒng)計。11、整理與復習。
�。ǘ┙虒W目標：
1、基礎知識：
�。�1）通過合理的分類，并借助直觀，讓學生體會正、負數(shù)與0的關系。
�。�2）要借助直線上的點，使學生初步體會負數(shù)的大小。
�。�3）要讓學生經歷公式推導的完整過程。
（4）把握探索小數(shù)性質和小數(shù)大小比較方法的思路。
�。�5）聯(lián)系整數(shù)加、減法的計算方法理解小數(shù)點對齊的道理。
�。�6）要鼓勵學生畫圖列舉尋找規(guī)律。
（7）理解用計算器探索小數(shù)點移動規(guī)律的活動線索。
�。�8）通過豐富多彩的活動讓學生體會1公頃的實際大小。
（9）引導學生依據具體數(shù)量關系列出乘、除法算式，逐步豐富對乘除法運算的理解。
�。�10）要讓學生感受復式統(tǒng)計表與復式條形統(tǒng)計圖在描述數(shù)據方面的特點。
2、基本技能：
充分利用新舊知識間的聯(lián)系，聯(lián)系學生的生活實際，通過知識間的遷移、類推、比較、拓展，將新知識點與學生原有的知識體系聯(lián)系起來進行教與學。
3、情感態(tài)度和價值觀：
�。�1）使學生積極主動參與獲取知識的全過程，讓他們認識到數(shù)學的價值，生活中離不開數(shù)學，使他們喜歡數(shù)學，樂學數(shù)學。
�。�2）形成對數(shù)學的濃厚興趣，樹立學生自尊心和自信心，提高學生的相互合作能力和人際交往能力。
�。�3）引導反思促進情感態(tài)度的發(fā)展。教學時注意引導學生反思當天的學習活動，適時教育學生要積極參與學習活動、學習上要實事求是，并以肯定的方式強化學生良好的學習態(tài)度。
�。�4）創(chuàng)造讓學生運用所學知識解決實際問題的機會，學以致用，體會數(shù)學就在身邊，借以激發(fā)和保護學生對數(shù)學的`好奇心和求知欲。
�。ㄈ┙虒W重點難點：
�。�1）教學重點：①多邊形面積的計算。②小數(shù)的乘法和除法的意義和計算法則、小數(shù)加減法。③用“一一列舉”的策略解決實際問題。
�。�2）教學難點：①理解小數(shù)的乘法和除法的意義和計算方法的道理，準確計算，引導梳理適合學生自主解決的實際問題。②簡單周期現(xiàn)象中的規(guī)律。③公頃、平方千米的含義及面積單位的換算。④用復式統(tǒng)計表整理和表達數(shù)據信息。
二、學生現(xiàn)狀分析：
五年級二班共有學生66人，其中男生46人，女生20人。大部分的學生學習態(tài)度端正，有著良好的學習習慣，空間觀念較強。上課時都能積極思考，能夠主動、創(chuàng)造性的進行學習。但個別學生能力較差，計算和應用題都存在困難。還有的學生學習態(tài)度不端正，不能按時完成作業(yè)。從上學期的平時表現(xiàn)和知識質量檢測的情況看，學生的成績存在明顯的兩極分化，后進生的面還是比較大，針對這些情況，本學年在重點抓好基礎知識教學的同時，加強后進生的輔導和優(yōu)等生的指導工作，全面提高本班的整體成績。
三、教具準備：
多煤體碟片，教學掛圖，口算、簡算卡片，三角尺，三角形、平行四邊形、梯形等。
四、教學措施
新課改要求我們以提高國民素質為綜旨，全面推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。為實現(xiàn)這一目標，我將從以下幾個方面具體做起：
�。ㄒ唬�、認真學習新《課程標準》，領會精神，吃透教材，認真?zhèn)湔n，能更好完成教案中個性化補充，認真細致地批改作業(yè)，對學困生實行面批面改。
�。ǘ�、切實加強基礎知識和基本技能的教學。
1、數(shù)學基礎知識的理解。
2、處理好基本訓練與創(chuàng)造性思維發(fā)展及后繼學習的關系。
�。ㄈ⒅匾曇龑W生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數(shù)學的興趣。
1、本冊教材設計了適量探索性和開放性的數(shù)學問題，給學生提供自主探索的機會和一個比較充分的思考空間。培養(yǎng)學生肯于鉆研、善于思考、勤于動手的科學態(tài)度。
2、教師要關注學生的個體差異，尊重學生的創(chuàng)造精神。對學生在探索過程中遇到的問題，要適時，有效的幫助和引導。
�。ㄋ模�、重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。
1、數(shù)學教學應體現(xiàn)“從問題情境出發(fā)，建立模型，尋求結論，應用與推廣”的基本過程。
2、在日常的數(shù)學活動中要注意小課題研究和實習作業(yè)等實踐活動，對這方面的內容不但不能隨意刪減，而且要加強這方面內容安排的密度和強度。
（五）、把握教學要求，促進學生發(fā)展。
1、教師要善于駕馭教材，把握知識的重點和難點以及知識間的內在聯(lián)系，根據學生的年齡特點和教學要求，開展教學活動。
2、要注意在直觀感知廣泛的背景下，通過自身體驗在分析、整理的過程中學習概念，不要用死記硬背的方法。
�。⒏倪M教學評估方法。
1、教學評估要有利于學生的發(fā)展，注重對學生學習過程的考察。
2、知識和技能的評估，試題類型要多樣化。
3、評價應體現(xiàn)激勵的作用。
學校教師工作計劃 2
人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”，我有幸成為了教師隊伍中的一員，在x月一日正式開始了自己的教學生涯。兩周多的時間過去了，我在工作中更加感性的理解了“學高為師，德高為范”的涵義，也更加深刻的認識到了自己肩上的重擔和所面臨的挑戰(zhàn)，為了能夠更快更好的成長為一名合格的優(yōu)秀的人民教師，我將從以下幾個方面嚴格要求自己：
在思想方面，堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度，維護社會公德，做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習，不斷提高自身的道德修養(yǎng)，為人師表，關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協(xié)作的大家庭。
關愛學生，無私奉獻。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業(yè)。本學期，我擔任一年級兩個班數(shù)學教學工作和三年級的英語教學工作。在工作中，我要注意轉變觀念，把學生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通，幫助父母重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
在個人教學工作方面，不斷學習，不斷充實和完善自己。因為要成為一名優(yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務技能。尤其我是一名青年教師，缺乏實際的教學經驗，更應該加強學習，向老教師學，向優(yōu)秀教師學。馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的.嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術�！苯處熂缲撝虝说碾p重任務，要想出色地完成任務，我不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，在以后的工作中，我要不斷學習，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，豐厚自己的積淀，盡快提高教學水平。使自己在業(yè)務上、思想上適應時代的發(fā)展需求，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新，做一名創(chuàng)新型、科研型教師。要想給學生一杯水，我必須有一個源源不斷的水源，那就是學習。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學生，保證課前的準備工作及時、充分。課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的輕松地學習氛圍，愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，充分地調動學生的學習積極性。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
在教學工作中，最重要的不是計劃，而是怎樣貫徹和實行自己的計劃，而這份計劃同時又是我的工作目標。在教學過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴格要求自己，不斷學習、完善和改進自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計劃和目標，做到無愧于心，無愧于教師這一神圣的職業(yè)！
學校教師工作計劃 3
一流的教育，一流的學校，要靠一流的教師來創(chuàng)造，教師強，則學校強，教師隊伍是學校發(fā)展的關鍵力量，培養(yǎng)一支學風濃、教風正、身心健、業(yè)務精、有思想、有智慧的新型教師隊伍是我校的工作重點。
一、指導思想：
以全面提高教師隊伍素質為核心，以“實實在在提升教師業(yè)務能力，扎扎實實促進學生全面發(fā)展”為工作重點，堅持“質量立校，特色強�！敝�，堅持深化改革、發(fā)展內涵、講求實效的原則，建立有利于教師專業(yè)化發(fā)展的管理機制，建設一支素質良好、敬業(yè)愛生、結構合理、充滿活力的學習型、創(chuàng)造型教師隊伍。
二、總體目標
堅持“以教師發(fā)展為本”的理念，進一步完善學校教師隊伍建設的管理體制與工作機制，切實提高教師隊伍建設的針對性和有效性，努力造就一支適應素質教育要求，師德高尚、業(yè)務精湛，具有較高素質和創(chuàng)新精神的教師隊伍。
三、教師隊伍建設領導小組名單
組長：
副組長：
組員：
四、具體措施
（一）提高師德修養(yǎng)，規(guī)范教師行為。
1.開展師德風范教育。重視教師對現(xiàn)代教育理論的學習，以奉獻精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)等為內容，多形式、多渠道地對教師開展教育和熏陶，提升教師的師德素養(yǎng)和人文修養(yǎng)。
堅持政治學習與業(yè)務學習相結合。加強教師職業(yè)道德教育，通過師德感悟、師德演講、學身邊的榜樣、討論交流等活動進行師德教育。
堅持集體學習與自主學習相結合。組織全體教師學習、討論，引導教師愛崗敬業(yè)、教書育人，形成“學高為師、身正為范”的良好風尚。通過導讀、精讀、賞讀等形式，培養(yǎng)教師樂于讀書、勤于思考的習慣，
堅持走出去請進來相結合，加強與結對校的校際互動交流。
2.加強班主任隊伍建設。以班主任的師德修養(yǎng)和專業(yè)能力為重點，定期開展班主任工作例會，組織班主任學習育人經驗，交流工作心得，探討工作方式；建立校園班主任工作網絡平臺，反饋班主任工作成效，促進班主任之間的互動交流；及時總結班主任工作經驗；發(fā)揮骨干班主任的引領、示范和輻射作用，帶動班主任師德修養(yǎng)和專業(yè)能力的整體提升。
（二）積極搭建平臺，提升師能水平。
1.注重師資培訓。
加強校本培訓的針對性和實效性，結合學校特色，教師需求，設計、安排培訓內容，通過集中培訓、基本功競賽、聽講座等，使教師不斷提高履行崗位職責的能力，更好地適應實施素質教育和學校發(fā)展的需要，落實骨干教師示范引領職責，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用。
2.增強教研活動。
制定教研組活動的相關制度，明確教研組活動要求，強化教研組在教師專業(yè)發(fā)展中的功能，通過經驗反思、行動研究、案例分析、同伴互動等形式，幫助教師認識、解決課堂教學中存在的問題。
通過新課程理念的學習，跨教研組的互動交流活動，增強教師的課程意識，提高教師用好教材的`能力。
3.加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校名師教師梯隊。
繼續(xù)對現(xiàn)有的“名師”做好管理工作和指導工作，使“名師”成為影響和帶動青年教師盡快成長、成熟的最佳促進者。對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務、生活等方面給予關心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。本學年我們將抓實抓好青年教師的培訓和師徒結對工作，并通過教、研、訓等形式促進青年教師的盡快成長。學校全程監(jiān)控，經過考核合格的結隊給予一定的精神和物質獎勵。
4.聚焦課堂教學。
首先，做好教研組長、備課組長的培訓，為校本教研的開展培養(yǎng)好領頭人，并充分發(fā)揮他們的帶頭和輻射作用；其次，對各年齡段的教師進行培訓，幫助教師克服在成長中出現(xiàn)的高原現(xiàn)象，引導他們關注和解決教學中的常態(tài)問題，進而優(yōu)化教學過程。通過自報課、公開課、示范課、研究課、展示課、評優(yōu)課等多種形式促進教師的課堂教學和教學質量的提高。
鼓勵教師針對自己的教學實際發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，通過課題研究，提高科研意識和科研能力。
在新課改的形勢下，我校將通過政策激勵、榜樣激勵、榮譽激勵，等多種途徑，采取多種措施挖掘教師潛能，弘揚教師個性，激發(fā)教師生命活力，精心培育教師，努力建設一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍。
學校教師工作計劃 4
一、生輔教師隊伍建設
我校小學部共有生輔教師43名。其中，男教師6名，女教師37名。這支教師隊伍的學歷結構差異較大，老師們對孩子都有一種本能的喜愛。
這是一支個體素質參差不齊的生輔教師隊伍，大多數(shù)老師能夠按照學校的要求按部就班地工作，他們知道做什么，為什么做，怎樣做效果更好，還可以怎樣做，涉獵不多。
基于以上分析，本學期，我們將生輔教師培訓工作的重點確定為三個方面：
第一，提高生輔教師的工作技能。
第二，提升生輔教師的整體素質。
第三，加強生輔教師的服務意識。
二、生輔教師培訓中面臨的問題
生輔教師的培訓工作，相對于班主任來說，要困難得多。首先，教材問題。在全國的各類培訓教材中，單單缺少生輔教師這一塊的培訓。要培訓生輔教師，自編教材就成為迫在眉睫的問題。
其次，序列問題。針對我校生輔教師的實際，亟待解決的第一個問題就是規(guī)范做好本職工作問題。因此，基本的常規(guī)要求必須明確，另外，針對生輔教師自身的特點揚長避短也很重要。其次，培養(yǎng)生輔教師的'責任意識也是非常必要的。再次，教給生輔教師工作方法也十分重要。
通過與生輔教師交談，愿意提高自己、主動參與培訓的教師占全體生輔教師總人數(shù)的三分之一，三分之一的老師有畏難情緒，極個別教師有抵觸情緒。
再次，培養(yǎng)生輔教師的動筆習慣也十分重要。讓他們能夠條理比較清晰地記錄下自己的教育故事，達到表達與行動結合的水平。
三、生輔教師培訓內容安排
三月：
1.召開四次例會。
2.提出本期培訓要求。
3.落實培訓方案。
4.分組討論，印證培訓方案的可行性。
5.整頓學生用餐后自由散漫回寢室或者教室的問題。
四月：
1.召開四次例會。
2.圍繞“怎樣關注細節(jié)”進行組內小故事競賽。
3.以“關注孩子生活細節(jié)，實現(xiàn)心靈溝通”為題，小組內初賽的佼佼者，參加學校的競賽。
4.整頓女生晚睡時在房間的地板上翻滾的問題。
五月：
1.召開四次例會。
2.圍繞“科學管理方法之我見”進行專題學習。
3.以“小干部培養(yǎng)點滴談”為主題，進行演講比賽。
4.整頓學生晚上洗漱時的紀律問題。
六月：
1.召開三次例會。
2.收集“我的成功教育案例”。
3.進行生輔教師期終總結和考核。
4.進行期末物品的整理和歸檔。
學校教師工作計劃 5
校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：
一、圖書室的日常管理工作
1、為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱，每周三下午定期在閱覽室閱覽。
2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度
針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向學生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。
3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力
圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的`職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們如何處理這些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。
4、定期組織學生修補破損的圖書。
圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。
5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。
隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。
6、做好圖書室安全維護工作
在室內安置好滅火器和防塵、防潮、防高溫等設備，并做到定期檢查。
二、定期向學生推薦優(yōu)秀的兒童讀物
新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展閱讀競賽、征文比賽。三、為教學工作做好保障
加強教師閱覽室建設，經常巡視整理，保持室內清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全。
學校教師工作計劃 6
20xx年9月我被派往XXX小學交流。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛，我很快簡單的收拾了行李，來到了XXX小學。學校的領導和老師都熱情的歡迎我，并很快為我安置好了住房，辦公用具等，使我有一種回到家的感覺，也更加讓我安心的努力工作，盡心盡責完成好交流工作。
從交流的任務來看，主要有幾大方面：要進一步做好完成農村義務教育管理體制工作，要按創(chuàng)建優(yōu)質的九年一貫制學校的要求開展工作，要全面推進素質教育，要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。
為了使我們的交流工作能順利有序地開展，特制定如下計劃：
一、計劃及實施方案：
1、深入學校，開展全面的調研工作，形成工作思路。制訂本期的學習、工作、生活制度，嚴格遵守紀律，以身作則，樹立良好形象，把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度，經常向后援單位匯報工作情況，反映工作中的實際問題和困難，以引起后援單位對交流工作的重視。
2、積極協(xié)助所在學校推進素質教育;按市教育局要求，努力提高學校的管理水平和教育教學質量。
3、勇于開拓、積極探索因地制宜的交流新路子。重視總結經驗，一方面，我們會經常向老隊員取經、與其他交流隊員聯(lián)系，從他們的交流中走出適合自己交流特點的新路子;另一方面，我在日常工作中要做好記錄，也要經常撰寫交流日記的和經驗總結。
4、主動與本校教師交流經驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的`研究和指導，做好專題講座。
5、一年中配合學校領導建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設，配合學校校長開展學校工作。嚴格遵守學校規(guī)章制度，服從學校領導的一切安排。
6、擴大宣傳力度，擴大交流工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式，及時反映交流工作動態(tài)，力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道交流工作，推動社會各界關心交流、支持交流工作。
三、最終目標：
力爭五種效果
1、資源共享，攜手共進的雙贏效果。
2、教育教學管理上一個臺階效果。
3、教育質量內涵更加豐富效果。
4、學校品牌更優(yōu)化效果。
5、友誼長存，合作內容不斷拓新效果。
兩年時間不短，但要做好工作來又不夠長。我要充分利用好這段時間，為自己人生難得的交流經歷譜寫出精彩的樂章!
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