學校教導工作計劃

時間:2021-09-13 11:46:58 學校工作計劃 我要投稿

【必備】學校教導工作計劃3篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?以下是小編收集整理的學校教導工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】學校教導工作計劃3篇

學校教導工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  貫徹實施《xx省中小學教育管理規(guī)范》,根據上級部門的工作安排和新課程標準要求,積極、認真地做好教導工作。樹立“為學校中心工作服務,為學生師生服務”的服務觀念,以規(guī)范教育教學常規(guī)為工作重點,努力營造“和諧、務實、創(chuàng)新”的校園氛圍。堅持“以人為本、服務引領、科學發(fā)展”的學校辦學理念,引導教師進一步樹立新的教學理念,促進教師和學生素質的全面發(fā)展,全面提高我校教育教學質量。

  二、工作目標:

  抓好教學常規(guī)工作,規(guī)范教育教學行為,營造良好的校風、教風、學風。繼續(xù)推進課堂教學改革,不斷提高教師隊伍水平,努力提高教學質量,促進師生全面發(fā)展。爭取今年我校中考重高人數再次突破40人。

  三、具體措施:

  (一)、精益求精,做好教導處工作。

  1、明確教導處成員進行分工,使分工更科學、細致。

  2、確立教導處為師生、為教學、為學校服務的宗旨。以服務引導、促進師生全面發(fā)展。

  3、按《xx省義務教育課程設置實驗方案》和上級通知精神,開全開齊各類必修課、綜合實踐課,安排專兼職教師任課,保證師資配備的質量。

  4、強化學籍管理工作,整理好各年級學生學籍。做好學生變化情況的記錄和相關資料的整理。

  5、認真組織好學科教學質量調研檢測,為教師提供教學情況反饋信息。

  6、做好資料的積累、共享、交流工作,為教學第一線提供有效信息。

  7、把好資料征訂關,杜絕違規(guī)行為的出現。

  (二)、務實創(chuàng)新,抓好教學常規(guī)管理。

  1、期初督促各教研組、教師及班主任在規(guī)定的時間內制訂好各項工作計劃。

  2、認真做好每月的教師“教學常規(guī)”檢查,重點檢查教師備課情況和學生作業(yè)書寫情況。并對存在的問題進行分析,提出整改意見,落實整改。

  3、加大教學過程的管理力度,提高課堂效率。中層干部要走進課堂,深入一線,全學期聽課量不低于15節(jié)。加強課堂巡視,嚴格執(zhí)行課程計劃。

  4、鼓勵教師利用課余時間自我充電,更新教學觀念,樹立課堂效率意識,向課堂45分鐘要質量。

  5、做好學科教學質量調研檢測,細化分析項目,突出成因分析,對暴露出的問題及時整改,做好全程跟蹤,力爭完成制定的目標。

  6、協調好教研組內、年級之間、校際之間的信息,資料交流。關注中考的最新動態(tài),全力協助初三教師抓好各科教學,爭取今年中考再創(chuàng)佳績。

  7、做好教學事故的預防工作,引導教師不放棄任何一名學生,抓兩頭,促中間。不挖苦、歧視學生,杜絕體罰或變相體罰學生的現象。

  8、繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作,各班應制訂培優(yōu)補差的計劃,有針對性的開展工作,使每一個學生有發(fā)展、有進步。

  9、加強班主任隊伍建設,配合學生處抓好班級《一日常規(guī)管理》工作。每月開一次班主任例會,提高班主任的工作責任心。做好班務日記、班主任工作手冊檢查等常規(guī)工作。督促班主任充分發(fā)揮板報等陣地的教育作用,促進學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,細心做好學生的心理健康教育工作,使學生身心全面健康發(fā)展。

  10、幫助班主任組織好家長會,加強學校和家庭的溝通,爭取家長、社會對學校工作的關心、支持、理解和幫助。

  11、進一步提高教師參于學生管理的積極性,齊抓共管,營造良好的`校風、班風、教風、學風。

  12、積極開展陽光體育活動,開齊開足體育課,抓好“三操”,組織好學生下午的文體活動,保證學生每天1小時的活動時間。做好初三體育中考項目的訓練,迎接20xx年中考體育測試。

  (三)、各月工作安排

  二月:

  1、組織召開教師工作會,安排好開學工作。

  2、落實好寄宿學生的早鍛煉的管理工作。

  3、訂立各科計劃。

  4、推門聽課,課堂巡視。

  5、完成學生新學期電子檔案的登記工作。

  6、召開第一次班主任例會,讓每個班主任明確本學期學校工作重點及要求,作為依據制訂計劃。

  三月:

  1、九年級中考動員會。

  2、各年級學生座談。

  3、召開第二次班主任例會。

  四月:

  1、進行期中考試,做好各學科教學質量分析。

  2、進行教學常規(guī)和班主任各項資料的期中檢查。

  3、各班召開家長會。

  4、召開第三次班主任例會。

  5、九年級部份學生考試情況分析會。

  五月:

  1、組織各班進行“五四”聯歡活動。

  2、組織部分學科知識質量調研檢測。

  3、召開第四次班主任例會。

  4、畢業(yè)學生部份座談會。

  六月:

  1、畢業(yè)生畢業(yè)分流動員會。

  2、組織中考報名及建檔。

  3、組織中考。

  七月:

  1、組織期末迎考復習。

  2、進行各考查學科和考試學科的考試。

  3、進行教學常規(guī)和班主任各項資料和月度考勤檢查并進行匯總。

  4、進行本學期各項考核經費的測算。

  5、班主任寫好學生評語,認真填寫好素質報告單和學籍卡。

  6、各班評選三好學生和優(yōu)秀學生干部。

  7、布置暑假各項工作。

學校教導工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以全面提高教育教學質量為重點,以實施素質教育為目標,以整體推進課堂教學改革為中心,發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”的功能,扎扎實實開展教務處的工作,實施規(guī)范、科學、精細化的教學管理,探索建立完善的教學質量評價體系,全面提升初中部教師業(yè)務能力,加強過程管理,注重質量管理,向過程要質量。

  二、重點工作

  1、抓好初三、初二會考復習備考工作。

  2、推廣集體備課,打造高效課堂。

  3、繼續(xù)閱讀工程,打造書香校園。

  三、特色工作

  1、突破課改瓶頸,以“先學后導,自主高效”課堂教學改革為支點,完善課堂教學模式與評價方案。

  2、關注教師成長,通過初中教學園地組織教師交流、反思,組織教師寫好教學案例。

  3、進一步完善七、八年級學案。

  四、常規(guī)工作

  1、按計劃排課,及時安排教師調配及調課問題。

  2、做好開學各項準備工作。

  3、做好插班生測試及下期新生入學考試工作。

  4、協助年級組組織好初三月考,及時反饋教情、學情。

  5、完成初三、初二中考報名工作。

  6、對新教師進行考核,組織招聘新教師。

  7、每月完成教學常規(guī)檢查。

  8、抓好音、體、美、信息技術等學科考查、考核工作。

  9、繼續(xù)辦好初中教學園地。

  10、組織好各項學科競賽及教學競賽。

  11、協助語文組抓好學生“閱讀工程”。

  12、組織好初三體育考試,初三、初二會考。

  五、工作安排

  二月:

  1、安排學期工作及制定、上傳學期工作計劃。

  2、學生入學考試、評卷。

  3、發(fā)書、調整課表及早晚自習表。

  4、召開教研組長、備課組長會議。

  5、教務處出刊:初中部學生英才獎學金發(fā)放學生名單公布。

  6、學生學籍整理。

  三月:

  1、年級組組織學習小組長培訓。

  2、協同學生處、年級組進一步完善對老師們的考核方案。為老師們職評、評先、評優(yōu)提供可靠依據。

  3、舉行初三老師、學生百日誓師動員大會。年級組啟動輔差工作。

  4、各年級組抓學生的閱讀活動。

  5、課改聽、評課。

  6、課堂教學改革17項專題研討情況初查。

  7、常規(guī)檢查。

  四月:

  1、組織期中復習

  2、部召開音、體、美、電腦老師會議。

  3、召開初三特長生會議。

  4、數、理、化、生競賽。

  5、學籍整理。

  6、對學生進行教學調查。

  7、反思學習小組合作學習情況,教師寫教學案例。

  8、常規(guī)檢查。

  五月:

  1、組織初三學生中考報名。

  2、組織初三學生體育畢業(yè)測試。

  3、組織初三特長生測試。

  4、組織初三學生全縣統測。

  5、初一新生測試命題。

  6、小六升初一組考、評卷、

  7、課改情況小結,年級組推出匯報課。

  8、常規(guī)檢查。

  六月:

  1、初三中考指導、組考。

  2、新老師上年度匯報課。

  3、中考成績揭曉,開始宣傳與留優(yōu)。

  4、初一、初二期末復習。

  5、常規(guī)檢查。

  七月:

  1、初一全縣統測。初二期末考試。

  2、將學期量化考核分匯總到學部存檔。

  3、上交學期總結與部辦。

  4、各備課組上交校本學案修正稿。

  5、初一新生第二次測試、評卷。

  6、整理資料存檔。

學校教導工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以十六大精神為指導,努力貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神。加強校本培訓力度,促進教師隊伍建設;加快教育信息化研究步伐,促進教育新跨越;進一步樹立"以人為本"教育思想,促進每一位學生健康發(fā)展。使學校逐步形成生源優(yōu)勢、學校品牌優(yōu)勢、師資優(yōu)勢,努力確立學校在地區(qū)中的"窗口"地位。

  二、主要目標任務

  1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導,以教學反思為抓手,以課堂教改為重點,組織教師進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。

  2、以朱棣文的人文科學精神和現代教學思想為引導,繼續(xù)加強和豐富學校的特色建設,重點在科技建設、雙語教育、新教育實驗、中澳音樂教育實驗等領域均能取得新的成果。

  3、加強師資培訓力度,繼續(xù)扎實開展師徒結隊活動及學科中心組、新苗組學術沙龍活動,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固地提升教學理論水平。

  4、加強各條線崗位練兵和"磨好課"活動,做好各學科青年教師參加太倉市課堂評優(yōu)活動及教師基本功競賽的準備工作,爭創(chuàng)佳績。

  5、繼續(xù)開展素質教育調研活動,從中肯定成績,發(fā)現不足,反思調整,促使我校教育教學水平再上新臺階。

  6、繼續(xù)深化新課程改革,全面試行《義務教育課程設置》方案,加強綜合實踐、藝術等一些新課程的研究工作,摸索行之有效的課程實施模式。

  7、加強體育衛(wèi)生管理,及早落實,科學訓練,力爭在太倉市田徑運動會、冬季三項體育比賽成績有新突破。繼續(xù)做好《體育與健康》達標試點工作。

  8、加強教導處的日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,以點帶面努力提高學校的教學管理水平。

  9、加強教學研究的力度,著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索。

  三、主要工作

  ㈠加強學校特色建設,打響學校的教育品牌

  1、積極開展"新教育實驗"研究

  "新教育實驗"是朱永新教授"新教育"思想指導下開展的教育實踐研究,旨在將教育的理想轉化為教育的現實,最大限度的開發(fā)人的潛能,并且促進人的最優(yōu)化發(fā)展。本學期,教導處將協助校長室穩(wěn)妥有效的開展此項研究。具體目標如下:

 、沤虒帉⒍酱賻熒瓿尚iL室提出的讀書目標:學生每學期讀課外書不少于2~4本,背誦古詩文不少于20~40首;教師讀書不少于3本。所作讀書筆記中高年級學生不少于20xx字,教師不少于5000字。

 、平虒帉⒔M織人員指導師生撰寫生活隨筆及教育隨筆,鼓勵及倡導學生和教師逐步嘗試撰寫生活日記和教育日記。在短時間內,教導處將征集優(yōu)秀案例,以供師生參考。

 、欠e極營造雙語氛圍,在開辦的雙語教學實驗班中,大力開展對非語言類學科運用雙語教材的研究工作。做好每學期舉行一次的英語節(jié)籌備和總結工作。抓好英語興趣小組活動,力爭在蘇州市"英才"杯,"獅山"杯小學英語能力競賽太倉地區(qū)選拔賽中取得佳績。

 、葏f助校長室做好學校網頁建設工作,并開發(fā)網上學園,在網上建立資料自動上傳系統和網上對話交互系統,使數碼社區(qū)成為師生學習的一個重要組成部分。

  2、繼續(xù)抓好科技特色教育

 、爬^續(xù)建設好各類科技教育基地,包括科技活動基地和科技作品陳列基地。不斷豐富并充分開掘這些基地中的課程資源,把它們建設成組織學生開展科技教育的活教材。

  ⑵積極探索開展科技教育活動的途徑和形式。一是組織開展各類科技類的興趣小組,定期開展各類科技教育活動,在活動中培養(yǎng)學生的科技興趣,合作意識,動手能力和對未知領域的探索本領。二是開展"小實驗、小發(fā)現、小制作、小創(chuàng)造"的"四小"活動,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。

 、浅鋵嵑蛪汛罂萍冀逃龓熧Y隊伍。本學期我校將繼續(xù)外聘具有科技專長的老師擔任校外輔導員,同時我校自然、勞動學科的老師要不斷提高自己的科技素養(yǎng),利用自己的專長優(yōu)勢,開展有特色的科技興趣小組活動,培養(yǎng)具有科技特長的苗子,力爭在省市各級科技類活動和比賽中取得好成績。

  3、繼續(xù)加強對"信息技術與課程改革"的實踐研究。

  本學期將分語文、數學、綜合學科定課、定人,分別執(zhí)教"信息技術與課程改革"的研討課,進一步探索信息技術與各門學科的整合,使信息技術真正服務與學科

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